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难忘的游戏转载(通用20篇)

时间:2024-05-01 16:07:06 作者:纸韵

优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考,能够引起共鸣和思考。在下面的优秀作文范文中,大家可以看到不同主题和不同风格的作文,希望能够启发大家的写作思路。

难忘的游戏作文

那是一个夏天的上午,老师说让我们玩游戏,说可以体现团队精神,提升我们的协作能力,我们都很高兴。

老师先给我们介绍了游戏规则:(1)两队各写出一个组长,选队名。(2)组长可以睁眼,其他组员们蒙着眼睛,组长过去可以帮助组员但不能用语言。(3)分别通过几道障碍,用时最少的队伍获胜。

首先上场的是我们男生队。我们一上场,场下一片沸腾。游戏开始了,张炜在最前面的,我第二名,我们的第一道障碍是钻绳子,张炜先让我们在那里等着,他先过去了,然后他在把我往下压,提醒我要蹲着走过去,我明白了,所以我很顺利地过去了,我后面的同学也按这样的方法过去了。接着,我们开始过第二道障碍,越油桶。这次就没那么顺利了,我过了绳子之后张炜没有让我站起来,因此我还以为还有绳子呢,所以我一直趴着往前走,当我的脚碰到油桶时我才知道我犯规了,我心想:希望没有同学看到。可毕竟想像掩盖不了现实,我被淘汰了,我的心情变得很失落。

该女生队了,我变得很紧张,想:万一她们用时比我们少怎么办,希望我们赢。当她们过第一道障碍时,她们全都是爬着的,像一个个爬行动物一样,很快就过去了。第二道障碍是一个油桶,当她们过去时,老师故意把油桶拿开,我的心里一阵窃喜,第一名同学直接过去了,后面的三位同学还都小心翼翼的,凭自己的感觉到那儿时迈过去,可她们不知道油桶已经不在那儿了,还在不停地迈腿,那样子滑稽极了。

最后她们用时比我们用时少一些,她们队获得了胜利。游戏就这样结束了。

从这个游戏中我体会到团队合作的重要性。

难忘的游戏作文

8月28日,我跟随九华晨刊的老师们乘坐中巴去石台玩。一路上,我们谈笑风生,欢歌笑语。车子行驶了一个多小时,我们来到了目的地。下了车,我眼前一亮,只见这里依山傍水,与市内大为不同,山上树木茂盛,郁郁葱葱,山也比较高,突兀森郁,空气十分新鲜,真是个好地方。

上午,我们小记者要玩的是真人cs游戏。大家一听到这个游戏名,都跃跃欲试,摩拳擦掌。这时教练来了,他把我们分成两组,并选出一名队长。接着,我们去换衣服,领装备。我们身穿野战服,头戴一顶帽子,穿上感应服,手里拿一把威武的枪,真帅气!对方一组身穿海豹服,也很有型。

教练把装备备齐后,教我们怎样使用,一切就位,教练带我们上“战场”。第一场,我们是守方,对方是攻方,我们找好阵地,进行阻击。比赛规则:每人三条“命”,规定时间内,哪一方存活人数多,哪一方胜利。

比赛开始,对方开始攻击,我方进行疯狂阻击,只要对方一露面,我们就进行射击,打到不少人。想不到对方改变策略,从侧面攻击,我们损失惨重,疏忽了侧面,最终,在大家顽强拼搏下,双方战平。

第二场,我方攻击。我方吸取对方优点,进行三面围攻,迂回攻击,打的对方措手不及,最终我方大获全胜。

第三场,也是最后一场,我方守,对方攻。由于上一场的胜利使我方大意了,认为这一场我方仍会胜利,万万想不到,他们从侧面冲过来,绕到我方后面,对我方进行射击,我方有不少人丢失了“生命”,我也不例外,最终,我方全部被歼。

这一次,两队打成了平手,虽然没有比个高低,但我还是很开心,从而明白:人不能骄傲,因为骄兵必败。

难忘的游戏作文

笑容、大步流星的走进了安静的教室,刚上课,老师便从她的包里拿“咚咚”,同学们纷纷猜测老师葫芦里卖的啥药。老师从包里拿出一条鲜艳的红领巾,说道:“我们今天不上课,大家来玩游戏吧!”

老师的话语打破了这宁静的教室,教室里顿时充满了同学们的欢声笑语,同学们开始七嘴八舌的议论开了,最后,还是小樊同志用他的“二十二世纪”的大脑猜出了是玩“击鼓传花”这个游戏,我心中暗暗保佑:“老天爷有眼哪,千万不要传到我这儿就停了啊!”

游戏开始了,坐在第二排的小孔同志万万没想到老师只敲了两下就停了,同学们争吵着将羞答答的小孔同志推上了表演台,总算表演完了,“花”依然在同学们手中传递着,传过了我的手中,我心想:“天灵灵,地灵灵,太上老君来显灵,老天爷,我一定会给您多烧几柱香的!”

花依然在同学们手中传着,接着有小虹,小沈……等等同志“壮烈牺牲,妈呀,这是史书上一次悲惨厉史啊!

游戏结束了,同学们争吵着还要来一次,可无情的下课铃声响了,催促着我们快快下课,同学们只好一依依不舍的离开教室。

这是一场多么好玩、多么难忘的一次游戏啊!

难忘的游戏作文

今天,马老师说要带我们做一个游戏,游戏的名字叫做—贴烧饼。

一听到这个消息,同学们议论纷纷,我听见同桌小声嘀咕着:“贴烧饼?到哪儿去买烧饼呢?”老师听见了说:“同学们,这里的烧饼可不是真的‘烧饼’,这个游戏的规则是:两人一组,围成一个大圈,一个人跑,一个人追,跑的人贴到谁前面,那么追的人就去追这个人后面站的那个人,明白了吗?”

同学们有的说明白,有的说不明白,于是,老师就喊了几个明白的人上来做示范。

看完了他俩的示范,我们才恍然大悟:原来是这样玩呀!于是,我们在老师的指挥下两两一组,围成了一个大圈,游戏开始了。

刚开始跑的人是“肉墩”,也就是我们班的小胖子,追的人是“兔八哥”,他跑得比兔子还快。我们都不约而同地想:“肉墩”那么胖,一定会被“兔八哥”抓住的,可结果却大大出乎我们的意料,“肉墩”跑起步来身轻如燕,“兔八哥”还没抓住他呢,他就已经贴到了别人前面,“兔八哥”沮丧极了。看来,人不可貌相啊!

“肉墩”贴的那一组的最后一个人还正纳闷呢:咦,怎么没人跑了呢?突然,他听到旁边的人对他说:“快跑!快跑!”他就不管三七二十一,一股脑地朝圈中央跑去,可没想到意外撞到“兔八哥”怀里了,“兔八哥”高兴极了:“哈,这下我可抓住你了!”弄得我们哈哈大笑。

难忘的游戏作文

终于上课了,蔡老师说出了谜底“衔纸杯传水”游戏。我们一听便沸腾起来,蔡老师嘿嘿一笑说:“别急,我还要讲一下游戏规则呢!”紧接着ppt上就显示出了游戏规则:1.分成两组,每组各选出一名同学来当辅助队员;2.在游戏过程中,不能用手碰纸杯,如果用手碰纸杯的话就算作弊;3.在5分钟内,看哪组剩的水多,谁就获胜。听完了规则后,我们个个都摩拳擦掌,希望能大显身手。

游戏开始了,我们这组的头两位同学似乎都想把水尽快传走,可是又不知道该怎么传,所以只好大眼瞪小眼,我们在后边跟着干着急,真是心有余而力不足呀!过了一会儿,他们似乎找到了窍门,只见一个同学半蹲着,另一个同学把头斜着,这种办法还真有用,他们一滴不剩地将水传给了对方,就这样传着传着,马上就要轮到我了。我迅速地调整好状态,也学着前面同学那样半蹲着,接到后,我立刻转身,可是由于是第一次传,有一点紧张,有一些水倒到了地上,就这样传了一次又一次,我们也接得一次比一次好。等比赛时间一到,蔡老师将量杯拿了过去,说:“200毫升,成绩还是不错的。接下来让二组的同学来挑战吧!”

二组吸取了我们的教训,采用了正确的方法,旗开得胜,看得我们在一旁唉声叹气的。可是当二组同学传到第四棒时,赖皮狗—-明轩直接跳过了最后两棒,将水倒进了量杯里,我们看了都不约而同地大叫起来。蔡老师走了过来,将量杯里的水倒了出来,这下,大家都不敢掉以轻心了,都一棒一棒地认真传……“时间到!”随着蔡老师洪亮的声音,游戏结束了。最后经过对比,我们组取得了胜利!哈哈,我们组高兴极了,谁让那个铭轩违规了呢。

游戏在我们的欢声笑语中结束了,我也从这个游戏中知道了:一个团队要想完成一件事,除了之间要默契地互相配合之外,还要掌握事情的技巧,最主要的是要沉着冷静。

难忘的游戏作文

今天下午,我们在杨老师家玩了一个游戏。游戏名字叫:“瞎子摸鱼”。

先由张峰瑞当瞎子来摸我们,她首先轻轻地折好红领巾,然后用力地把红领巾捆在头上,我们要她在原地转了三圈,让她分不清方向,摸鱼游戏就这样正式开始了。

她站在客厅中间向左转了一圈,再向右转一圈,然后伸出了双手,她向右摸一下,又向左摸一下,她匆忙向阳台走去。我们兴奋喊道:“红灯”。这就是提示她前面有危险了。于是,她迅速朝我这边扑来。我紧张地跳到沙发上。这让他扑了个空,她停了一下,我心里暗自高兴:“她一定会不想抓了。”突然,她的双手像渔网一样张开,迅速地“网”到了易小舟这条“小鱼”。另外的同学看见已经有“鱼”上钩了,一蹦三尺高。只有易小舟撇着嘴巴,斜着眼睛,好像极不情愿。

这以后就由易小舟当瞎子抓鱼了,她会表现地怎样呢?

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难忘的游戏作文

哦!玩去,走我们去玩,我们玩什么,猫捉老鼠怎么样!ok!走去黑白配,”黑白倒霉看谁倒霉”不,唉!老鼠,每次都是。准备,开始—-,跑的真快呀!要被追上了,去那边吧!去树那边。不好,脚下有沙,咚—,我的天呐,真是钻心的痛双膝跪在地上,仿佛膝盖被针扎进去了,我疼得说不出话,也站不起来,仿佛身上有千斤压着。我疼得呲牙咧嘴!大家跑过来,王可昕话不多说,上来就要背我,他们把我扶了起来。

到了洗手台,周淳说“我给你洗一洗。”唉,我在想我为什么会摔倒,我就胡乱答应了一句:“好”。不洗还行,一洗好痛呀!,我大叫起来,停,我不冲了!太疼了。

王可昕去叫老师了,只有周淳陪着我,我的书包和作业都拿了下来,看来老师给我爸爸打了电话了,周淳就说:“你真活该。”我真生气,哼,不理你了,想一想,周淳原来是在分散我的注意力,让我忘记膝盖很疼。

数学老师下来了,拿着药下来的,她离我很近,我看见到她那一滴滴汗水往下淌,老师一定是跑下来的,我的心里万分的感激,老师拿出药和棉棒仔仔细细地给我擦,生怕把我弄疼了,抹完药,老师温柔地说:”郭老师在给你爸爸打电话,你爸爸一会就来。等一下!”

一会爸爸来了,让我自己走走看,可不可以走,不过还是很疼,晚上郭老师又打来电话,问我怎么样?还痛吗?听了老师的话我流下了泪,谢谢同学老师对我的关心!

难忘的游戏转载作文

星期四,碧空如洗,万里无云。体育老师走进教室,笑容满面地说:“这节课,我们玩个游戏——老鹰捉小鸡。”我们开心地喊道:“耶!太好了!太好了!”

我们蹦蹦跳跳地来到操场,选定位置,就开始确定角色——“体育老师当老鹰,小红同学当母鸡,其余的同学当小鸡。”

“叮铃铃……”下课了,“母鸡”用责任和智慧保护了我们这些“小鸡们”,我们高兴得一蹦三尺高。

游戏结束了,但是我们依然沉浸在欢乐中。

难忘的游戏转载作文

我的人生中最有趣的一件事是和朋友一起玩打雪仗。

那是去年冬天,入冬以来下的第一场大雪,学校一下课,我们跑出教室一看,房屋上、树上、地上到处都是厚厚的雪,白茫茫的一片,我们兴奋的议论不停。老师也仿佛明白我们的心情,带着我们去操场上玩雪,这可把我高兴坏了。

我和李逍遥、焦迎哲一来到操场上便玩起打雪仗来。一人一组,我还没有反应过来,李逍遥就跑走了,我心里暗叫大事不妙,就中了他的连环计。一个大雪球朝我飞来,正是李逍遥扔的,我想往后面跑,已经晚了,我刚扭过身子,就被砸中了,我不得不跳一下,快速的扭动身子躲避飞过来的雪球,然后飞奔而走。后面就让李逍遥和焦迎哲开战吧,只见他们俩同时向对方扔出大雪球,嗵的一声大雪球撞在一起摔碎了,我一边观战,一边团雪球。趁他俩被彼此打的筋疲力尽,我连忙把团好的雪球,分别扔向两人,他俩本来打的两败俱伤,我再来不就成了鹬蚌相争,渔翁得利吗?哈哈,一会儿功夫,我就把他们俩打的只有招架之功,而无还手之力了,最后肯定是认输了。

这个游戏是多么有趣,令人难忘啊!

难忘的游戏作文

童年是七彩的梦,是欢乐的歌,是优美的画,而童年的游戏更是令人回味无穷。

今天,我们一走进教室,只见刘老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个游戏,叫—“我们一起来晒秋”。规则是:全班同学围成一个圈,坐在一起,双手拍着大腿,一起喊:“我们一起来晒秋”,接着,第一个同学站起来喊出所晒的玉米数量后坐下,但站起来的人数必须与所晒的玉米数量相同,不然就会受到惩罚。”

我们听完规则后,一个个跃跃欲试,摩拳擦掌、迫不及待。只听刘老师一声令下,我们便一边拍手一边喊道:“我们一起来晒秋。”只见刘老师把手指向了蒋佳佳,于是蒋佳佳第一个站起来说:“我晒一个玉米。”紧接着,张辰瑞和张斯伟勾肩搭背地站起来,异口同声说:“我们晒两个玉米。”……但还没到樊佳雯时,她就站错了,刘老师给她的惩罚是说一个四字词语让她用动作表示出来。这个四字词语是:捶胸顿足。只见樊佳雯双手拍打着自己的胸口,像一只被激恕的大猩猩,搞笑极了!还有彭兆其跑到张宸瑞前面,娇滴滴地说:“讨厌!”

游戏在一片欢声笑语中结束了,但彭兆其翘起的兰花指却在我脑海中久久挥之不去。

难忘的游戏作文

今天,班主任赵老师教了我们一个特别好玩的游戏:一二三木头人!老师带领我们来玩游戏,当我们得知这个好消息的时候,全班便沸腾起来!我们太激动了,因为,这是第一次赵老师带我们玩游戏,这也是我们上小学以来,第一次在班级里玩游戏!

一二三木头人游戏的规则就是:在老师转过身的时候,同学们可以随便乱动,但是在老师喊一二三木头人的时候,同学们就得保持刚才的状态,不能动,如果动了,那你就输了!游戏开始了,老师刚刚转过身,全班同学便乱起来,有的到处乱跑,有的聊天,还有的在过道里踢足球…不过,当赵老师一声令下“一二三木头人”的时候,全班就像时光停止了一样,一动不动,真的跟木头人一样,我看了看在我右前方的司加溪,他双手举在头顶,跟投降一样,好笑极了!我又看了看左面的赵若煊,他一动不动,真的个木头人一样,真厉害!可是,我又仔细一看,唉!原来,他在睡觉呀!这时,赵老师转过身去,我从站的姿势转换成座在座位上的姿势,刚才,可把我累坏了!我刚想站起来活动活动的时候,赵老师突然转过来,喊一二三木头人,可把我吓坏了!不过,幸亏我坐在在座位上,我转了转眼珠,看见我的同桌孙煜灏,他也跟我一样,累坏了,趴在桌子上,一动不动!最后,游戏结束了!虽然有点累,但是我们玩的很开心!

我心里默默的想着:赵老师为了我们付出了这么多,我以后一定好好听课,认真学习,考好成绩,天天向上!

难忘的游戏作文

我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午。

游戏开始了,老师给每位同学三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男同学来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。

忽然,一个同学读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。

游戏在继续进行,笑声时高时低,时断时续,此起彼伏……。

这真是一个别开生面的、难忘的游戏啊!

难忘的游戏

今天上午,老师给我们组织了一次令我,叫做“猜词达人”。老师把全班同学分成八个小组,每组六人,三人提示,三人猜词,可以用语言或动作提示队友,每组十个词语,限时两分钟。老师把规则讲清楚后,游戏便开始了。

打头阵的是田秋悦那组。当电脑上出现“公鸡”一词时,一个同学把左手放在下巴前,右手放到背后,学着公鸡的样子笨拙地走了两步,嘴里还“喔喔喔”直叫。旁边的同学又补充了一些话:“就是那个有红冠的动物。”教室里顿时充满欢声笑语,有的笑得肚子都疼了,有的笑得“啪啪啪啪”地拍桌子,还有的笑得躺在地上去了,也许他们都在想,这些动作太搞笑了。猜词的同学背对词语,只能看提示的同学的滑稽比划,他们恍然大悟,终于说出了“公鸡”。教室里响起了雷鸣般的掌声。看着如此顽皮的我们,老师也笑了起来。

一组接一组参加游戏,笑声一阵连着一阵,就这样一直到了我们组,我紧张地走上讲台,我们按照组长的分工分别站好位置,我是比划提示的。当电脑上出现了“打雷”一词时,这可把我难住了,我想了想,指着天空说:“晚上天空轰隆隆响的那个声音叫什么?”我的队友说:“飞机!”台下的同学们听到这个答案都不由自主地哈哈大笑起来。我急忙补充:“下雨天才有的声音。”一个队友说“雷。”“差一个字,差一个字。”我说。他们想了想,可是怎么也想不出来,有的同学说:“雷声。”我看得更加紧张啊,不断地往天上指,就差把天花板给戳破了,终于有一个队友说了出来:“打雷。”教室里再次响起了接连不断的掌声。

“猜词达人”的游戏在掌声和笑声中结束了,啊,这个游戏真令我难忘!我还从这个游戏中获得一个启发:我们要多阅读课文,积累更多的知识,不断练习口语表达,才能猜出更多的词语。

难忘的游戏

当时,我和表弟的脚已经已经系好绳子了,大家都做好准备了,只等待裁判发号令了。我和表弟偷偷地说好:“一会儿我数‘一二一’,大家就按这个节奏走,记得要快。”表弟听了,若有所思地点点头。

比赛开始了,裁判员一吹哨子,还没有等我喊“一二一”,表弟已经像离弦的箭一样冲了出去。我一时还没有反应过来,就差点扑到在地了。许多围上来的人都在捧腹大笑,这让我非常气愤,心里很不好受,所以我一定要追上表弟。但表弟的步伐杂乱无章,速度有时快,有时慢,连我都不知道该怎样去跟着他的脚步。我差不多是连滚带爬地跟着表弟跑。但最后我们这组不仅输了,而且手脚也轻微地擦破了皮。

表弟似乎很不服气,还想比多一次。不过,他这次认真地说:“这次由我来喊,你一定要跟上来呀。”我很不放心,但还是点了点头。当号令在次从我们的耳边想起来时,表弟大喊到“一二一、一二一……”他越喊越快,我们就越走越快,我的心紧张得好像快要跳出来似的。围观的人都激动地喊:“加油、加油!”最后因为我们配合得十分协调,所以我们赢得了这场比赛的胜利。

这场游戏,让我明白了:如果大家一起共同合作完成一些事情,但大家却不同心,你想这样做,他想那样做的话,很可能事情完成不了,对自己也没有一点好处;相反,如果你们都朝着一个目标,一起并肩前进,一起努力奋斗的话,胜利很可能就会属于你的。

我很感谢这次有趣的“二人三足”游戏让我明白了一个对我的人生非常重要的道理,所以,这是一次!

难忘的游戏

“咿——呀——”“过去点儿!”“别挤了!”“你踩到我啦!”今天,我们学校进行了一次难忘的春游。春游时,老师们教我们了两个有趣的游戏。

第一个游戏是“踩报纸”的游戏,是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法,只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了,只能踩到脚下的一张报纸,还要坚持5秒。

前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪,不知是谁喊:“金鸡独立!”那两个小组还是东倒西歪,把报纸都磨破了。

终于到我们小组了!我们紧紧凑在一起,好像我们组的同学心里想的都一样似的,都紧紧抱在一起,坚决不放手。等盛老师说:“开始!”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起,凑在一起,金鸡独立的,蹲下的都有,我们还为自己打气:“加油啊!坚持啊!就差一点儿了!”“五——四——三——二——一!”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了,但是我们组的表现已经特别特别棒了!盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间,我们紧紧围着何宇菲,可是数到二就全体成员一起倒下了,虽然我们摔得东倒西歪,可是我们仍旧很开心,我们很棒了!如果我们更默契,团结,我相信我们小组的同学会更好!

第二个游戏是“编花篮”,这个游戏是分成男、女两组的,还可以自由分组,男的和男的分组,女的和女的分组,我和陈欲都、李灯焱等同学一组,我们脚勾着脚,艰难地编花篮,嘴里还唱着:“编,编,编花篮!”可是,转了半圈,“啪嚓”一声全倒了,看来,我们的默契还是远远不够。

“编,编,编花篮”“咿——呀——”随着我们欢快的歌声,游戏结束了,在这个游戏里,我学会了一种精神——合作精神,学会了默契,学会了团结,这次使我收获到了许多东西。

难忘的游戏

我玩过很多有趣的游戏,但令我最难忘的是星期六下午,我去上康大课的游戏。

游戏开始了,老师给每位同学三张小纸条,第一张写自己的姓名,第二张写在什么地方,第三张写干什么。我们把三张纸条写好了,老师把纸条像洗牌一样洗好了,又找了三位男同学来读,老师的游戏规则是:如果读的符合实际情况,就不用上台表演节目,如果读的不符合实际情况,就上台表演一个节目。

忽然,一个同学读了:“段慧鹏在家里探险”。顿时,一阵不可抑制的哄笑声迸发了出来,白红晔笑的前仰后合,刘瑞宇笑的.弯下了腰……老师也特别开心,就连平时最不爱笑的我也放声大笑了。此时,我心里直敲小鼓,希望念到自己又害怕念到。突然,刘瑞宇的名字念出来了,大家又大笑了起来。

这真是一个别开生面的、啊!

难忘的游戏

我们难忘的事有很多,开心的,伤心的都会让我难忘,而我最难忘的是一个游戏—“快乐组合”。

因为,今天我们上。

作文。

课前半节课一直在复习上节课的内容和背“。

弟子规。

“,我们忙得不亦乐乎,老师想让我们休息一下,于是带我们做了一个小游戏—快乐组合。

老师先简单介绍了一下游戏规则。接着游戏开始了!第一轮老师先叫了几个同学上去。老师微笑着说:“男同学是5角“,女同学是1元。”然后只听老师说:“三元五角”话音刚落,只见三个女孩和一个男生紧紧地抱在一起,就剩下一个孤独的男生和一个女生站在那,他们只好认罚。

接着进行下一轮,老师又叫了我和几个同学上去,老师还没说话呢,只见他们有的蹦蹦跳跳的兴奋极了!而有的从脑门儿上流下了几滴汗,紧张极了!不过这次老师改变了男生和女生代表的钱数,男生是五角,女生是八角。唉!这可难凑了,都没整的钱数,只有五角加五角等于一元,接着,老师大声地说:“四元。”这时五个女同学立即抱在一起,而且一边死死地抱在一起,一边还在用力地把那些企图再加进来的女生使劲地往外推,最后剩下了三个男生和身单力薄的我,我好失望,真想哇哇大哭。这轮我也被淘汰了。

最后,进行了第三轮,老师故意出了一道难题,“一元四角”,大家想了又想,还是没有正确答案,所以大家都输了。最后,是老师赢得了冠军。

今天的游戏真是有趣,既锻炼了思维又好玩。不过要是下次还玩这样的游戏我一定快快地行动,争取成功,这样就不会被太早淘汰掉,对我来说这真是件难忘的事啊!

难忘的游戏

今天,爸爸妈妈都不在家,我打电话邀请了几个小伙伴来我家玩游戏。

接着玩捉迷藏,规定用红领巾把抓人的人的眼睛蒙上,如果不能在20分钟内成功抓到一个的话为失败!老“李李”,也就是李浩龙同学来抓我们,在他数数的时候,一头溜进电脑房,关上门,玩起游戏来,峰峰和丁泽轩一路跟来,发现我在玩电脑游戏,嚷着也要玩,没办法,我只好把手机贡献出来。最后“老李”谁也没找到,只好以失败告终。

这就是游戏的一天,我玩的好高兴呀!

难忘的游戏

在我们充满趣味的童年里,一定玩过许许多多的有游戏,比如:三个字、写大字、捉迷藏……我最喜欢的是“快乐传递”这个游戏。

它的游戏规则很简单,全班分成两组,每人一根吸管和一个快乐币,同学们要用吸管传递纸杯,传到最后一位同学时徒手将纸杯拿至前面指定位置。然后用膝盖夹住快乐币往纸杯中投,全程不能用手。

游戏开始前,同学们摩拳擦掌,教室里热闹非凡。随着老师的一声令下,比赛开始了,我前面的同学小心翼翼地转向我,很努力地想要把杯子传给我,只见他脖子转过来了,身体却不敢随意转动,生怕纸杯掉了,灵动的身体扭成了麻花,看着他这奇怪的身姿,教室里发出了阵笑声。纸杯在我吸管上时,我紧张极了,传向下一位同学时差点掉了,但是我没有放弃,继续往下传。就在这时,我看到对方已经传到最后一位同学那里,庆幸的是对方没有接好,导致重来。机会来了!我方力挽狂弹,稳中前进。在我们不懈努力下终于赢得了这场比赛的胜利,队友们别提多兴奋了,我也骄傲地抬起头对对方说:“太差劲了吧”。此时我心里突然想到了关羽失荆州——骄兵必败这一歇后语,我心里惴惴不安。

第二轮比赛很快就开始了,对方吸取了上一轮的教训,而我却比较慌张,生怕输掉。可是担心的事情还是发生了,那个杯子传到我时就像个活蹦乱跳的小精灵似的在我的吸管上转来转去,我焦急如焚。对方已经领先了一大半,我头上的汗珠大颗大颗地往下滴。果不其然,做后还是我们输了,对方得意洋洋地向我们笑了一笑。队友们一个个都沮丧地回了座位。

这次游戏深刻地让我认识到了骄兵必败这一道理,同时给了我深刻的警醒。

难忘的游戏

谁不爱尽兴地玩游戏?而我玩得最开心、最难忘的一次要数和伙伴一起玩“猫捉老鼠”了!

那天活动课上,我和朋友们来到操场东北边的一块草坪旁,不知是谁提议:“不如我们玩‘猫捉老鼠’吧!”大家连声赞好。大家商量以后面的台阶为界当“鼠窝”,前面的草坪是放“油瓶”的地方。“老鼠”出去“偷油”,“猫”来抓,一旦“老鼠”跑回“鼠窝”,“猫”就无可奈何了,可一旦抓到“老鼠”,“俘虏”就得乖乖接替“猫”的工作。

当“猫”可不容易,“老鼠”人多势众,难抓啊!我真庆幸自己没当上“猫”,高兴得伙着其他幸运的“鼠辈”开始游戏。

当“猫”的同学可不容易,只见她瞪圆双眼,伸开手臂,站在“鼠窝”和“油瓶”之间,大有一夫当关,万夫莫开的架势。

我们商量着用声东击西的方法,派一两只“老鼠”去引开她,别的“鼠友”倾巢而出去偷油。嘿!“猫儿”顾得这边,失了那头,直把她气得团团转。

看着“猫”气急败坏的样子,我们笑得肚子都疼了。不料,“猫”很快识破了我们的“诡计”,再有哪只“老鼠”去戏弄她,她都不中计了,还差点把我这只“老鼠”抓住,吓得我边叫边往“鼠窝”跑去。若非一位“鼠友”一时走神,当了我的替死鬼,我就要落入“猫爪”了。

我们玩得兴高采烈,一些同学也被吸引,要来参加,来者不拒。这时最高兴当然是“猫”啦,因为有新来的就要猜拳重新分配“猫”的角色嘛!石头剪刀布!该新来的同学当“猫”啦!

游戏重新开始……。

快乐的时间总是短暂的,下课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场。

虽然玩得很累,但我们是那样开心,那样满足!

这真是一场令人!

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