优秀作文是展示学生语言表达能力和思维深度的重要方式，我们常常为了写出一篇优秀的作文而努力。我们从大量的优秀作文中挑选出了一些范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
铅笔的想象作文
一天，小主人买了一支铅笔和一块橡皮。他们和尺子、钢笔、圆珠笔一起住在温暖又舒适的文具盒里。日子一天天过去，铅笔和橡皮成了一对好朋友。有一天，铅笔和橡皮突然就吵架了。
原来是这样！它们的小主人在一次书写比赛中获得了一等奖，铅笔和橡皮听到了这个消息后非常高兴，议论起来。“主人这一次得奖还不是因为我。如果没有我，主人怎么会写得这么好呢？而你一直坐在旁边休息，什么事情都没有做。”
铅笔骄傲自大地说。橡皮很生气地说：“哼！你别这么骄傲，如果你写错了字，那就要由我来把它擦干净。如果没有我，主人的本子就会有许多黑眼圈。”两个人吵得面红耳赤，吵完后谁也不理谁了。
第二天，小主人要考试。考试的.时候，主人一不小心就写错了字，要用橡皮擦。他怎么找都找不到橡皮，很着急。我的铅笔上应该还有橡皮吧！他看了看铅笔上面。可是，这上面的橡皮被他以前用完了，主人伤心地哭了。试卷发下来的时候，主人看到他的试卷上有一把大大的叉，很伤心。他认为铅笔没有什么用处了，就把他丢进了垃圾桶。
躺在暗无天日的垃圾桶里，铅笔很后悔。假如橡皮伤心地离开主人时，我留住橡皮，齐心辅助主人，我就不会在臭烘烘的垃圾桶里度日了！
铅笔出走记想象作文
一阵欢笑声传到耳朵，原来，那边是儿童乐园，影子看见上面写着乐园，心想一定很好玩，我不妨去试一试!
不知不觉走了进去，影子看到许多孩子兴高采烈的玩游戏，心想这不就是我想要的快乐吗？但是，似乎高兴得太早了，因为傍晚时分，孩子们纷纷离开。最后，只剩下影子孤单的站在那儿，只有路灯陪伴着影子，四周一片寂静，影子感到更加孤独。影子开始后悔起来，后悔当初离家出走，又想起了主人，不禁大哭起来。朦朦胧胧间影子好像听到自己熟悉的声音，仔细一听，不禁破涕为笑，是自己的主人在呼唤自己。影子一下子就扑向主人的收抱里。影子很好奇，自己没说，主人为什么会知道？影子听了主人的解释明白了，自己和主人的心是连通的。
从此，影子再也没有离家出走过。
铅笔出走记想象作文
一天早上，我从睡梦中醒来。揉了揉眼睛，总觉得自己有什么不对劲的地方。我来到镜子前一看，把自己吓了一跳，“我的鼻子怎么不见了！”脸中间只剩下一个黑洞了。这可把我急坏了。
我连忙跑出家门，发现大街上好多人都和我一样，鼻子找不到了。“没有鼻子我们怎么呼吸啊！”，“没有鼻子多难看啊！咱们得赶快找。”于是大家都开始漫无目的地找起自己的鼻子来。有的边走边找，有的边开车边找，有的`沿着马路边走边找，有的翻垃圾桶找，还有的竟然牵着狗找。
我来到医院找鼻子，医生告诉我说：“你们的鼻子因为太累了，生病了，所以离家出走了。现在外面空气污染太严重，雾霾危害健康，鼻子呼吸不到新鲜空气，所以都去大森林里治病了。”大家听后恍然大悟，急忙到森林里去找自己的鼻子。
我们大家来到大森林，找到了各自的鼻子。可是鼻子们却不愿意回去，它们说：“城市里的空气太不好，我们呼吸不到新鲜空气，都病了。这里多好啊，到处是青山绿水，天天都能呼吸到新鲜空气，我们不想回去。”我说：“跟我们回去吧，回去以后大家一定会保护环境的，保证让你们呼吸到新鲜空气。”鼻子看大家的态度都很诚恳，于是同意回家了。
人们回来后开始行动起来，街道两旁开始种植树木，可以拦住风沙。为了减少空气污染，大家出门都会选择步行和自行车。城市边上的工厂也都搬到了很远的地方，不再放黑烟了。天空没有了雾霾，我高兴地对鼻子说：“你看，现在天天都有新鲜空气了，你不会再走了吧！”鼻子说：“当然，我再也不走了。”我对着镜子开心地笑了。
初三想象作文：铅笔盒爷爷
大家好，我是铅笔盒。我穿着红白相间的塑料皮外衣，上面印着小朋友喜欢的美羊羊和懒洋洋，仿佛提醒小朋友不能学习懒洋洋，要认真写作业。
我是一个“两面派”，你可不要误会!我是指正面和反面都能打开哟!打开正面，有五个铅笔插槽，在内壁的一头，贴着白色泡沫防撞条，它可以很好的保护铅笔头。在盖子的内侧有一个透明的塑料插槽，是专门用来放课程表的。每次打开文具盒的时候，都会听到“吧嗒”一声，原来我是靠磁铁闭合的。
铅笔盒的背面主要放尺子。橡皮放在哪里呢?不用着急，我有专门放橡皮的地方。铅笔秃了怎么办?我也有专门的刨笔刀。
小朋友，看了我这么多的优点，你们是不是很喜欢我呢?但是我要悄悄的告诉你，我最怕摔了，你可要好好爱护我哦!让我们成为好朋友吧!
铅笔出走记想象作文
从前，在文具盒老爷爷那里住着一群铅笔宝宝，它们生活得很幸福。
一天，主人要去做客，她想去小妹妹那里做一会作业，就带着一群铅笔宝宝们一起上路了，主人把它们放在了摩托车后面的车厢里。开始起程了，摩托车发出“嘟嘟……”的唱歌声，在路上疯狂地奔驰着，真帅啊！不过，这可害惨了在车厢里的'一群铅笔宝宝和文具盒老爷爷。它们在车厢里东撞西撞，老爷爷的骨头都要散了，可只能忍受着。
终于到站了，它们才重重地松了一口气。主人在一家豪华的餐厅吃完了饭，却忘记了拿铅笔宝宝出来写作业，只顾着和可爱的小妹妹玩儿呢！
文具盒老爷爷和铅笔宝宝们更加生气了，它们心里产生了一个念头：出走。是啊，它们实在是难以忍受了，文具盒老爷爷想：我都老骨头一把了，再不逃跑就来不及了。于是，老爷爷就张开了大嘴巴，一边还说：“快逃，快逃啊！”一群铅笔宝宝们整整齐齐地排好了队，从车厢里的小洞洞里“嗖”地一声，跳了下去。它们全部逃走了，只有文具盒老爷爷还在车厢里。
……。
其实，文中的主人就是我本人——赵飞琴。经过这次“铅笔宝宝**”啊，我再也不粗心大意了，很爱惜我所拥有的每一个铅笔宝宝，因为我知道它们都是我学习的最好的朋友！瞧，连文具盒老爷爷仿佛也在对我笑呢，是啊，因为铅笔宝宝们们终于有了一个幸福的家，当然还有我这个好主人哦，哈！
铅笔出走记想象作文
在一个大城市里，住着许多人，他们经常随地乱扔果皮纸屑，垃圾到处都是，苍蝇蚊子满天飞，角落里还散发出一股股难闻的臭味；大街上，随处可见人们在抽烟，呛人的烟味飘得满城都是。工厂排放出大量有毒、有害气体，黑烟滚滚。
终于有一天，鼻子们再也忍受不了了，决定一齐出走。一个漆黑的夜晚，它们趁着人们都在熟睡之际，悄悄地离开了他们的主人。
它们并没有走远，而是躲到了城市附近的一个树林里，因为那里的空气很新鲜。
鼻子们过上了自己向往的生活，城市里却已经一团糟了。第二天一早，人们醒来，发现自己的鼻子不见了，连市长的鼻子也不见了。所有的.人都得靠嘴巴来呼吸，还有些咳嗽的人呼吸特别困难，都住进了医院。街上闹哄哄的一片。
有人去找市长，可是市长这几天病了，他一边咳嗽，一边说话，一边还得呼吸，显得十分吃力。市长生气了，决定把一切工作都停下来，让所有的人都去找鼻子，大家四处寻找，但还是没有找到。“鼻子会跑到哪儿去呢？”大家苦思冥想，终于有个人想到了郊外的树林，于是他们飞奔来到那里，果然找到了出走的这些鼻子。他们开始苦口婆心地劝鼻子回到主人们的身上。鼻子们考虑了一会儿，决定让市长的鼻子去和市长谈判，因为它和市长最熟了。
铅笔盒想象作文
大家好！我是一个可爱的铅笔盒。我的身体比普通的铅笔盒都要大好几倍。我的全身大多都是粉红色的，中间有一个十分漂亮的小公主图案，周围雕着白色的花边，漂亮极了！我的正前方是一个蝴蝶结形状的密码锁，你们只要按一下“145”的密码，就可以把我打开了。我的身后有一个把手，这样大家拿我的时候就会变得十分方便。自从小主人把我买回去后，我就住进了一个新的家。在那里，我生活得十分愉快。小主人每天都会用纸帮我一遍又一遍的擦，一直擦到没有一点脏东西为止。我在这个新家里还认识了许多朋友，有橡皮、尺子、自动铅笔和钢笔。我们天天生活在一起，过得非常快乐。每天早晨我就进入了小主人的书包，直到她上课了才把我拿出来。在学校里，也有小主人的同学来捉弄我，这是我十分不高兴。
一个月后，小主人又买了一个新的铅笔盒。她现在再也不来帮我“洗澡”了，整天和那个新的铅笔盒在一起，把我扔在房间的角落里。也许是小主人不喜欢我了吧！我这样想着，心里难过极了。不久后的一个早晨，小主人的妈妈来打扫她的房间。一进门就看到了被放在了房间角落里的我。她生气的说：“怎么才用了一个月就换新的了！”小主人回家后，她的妈妈便说：“你把这个新铅笔盒交给我，你以后不许再用它了。那个旧的才用了一个月就不用啦？”小主人溜回了房间，把我抱了起来，小声的说：“对不起，我不应该买了新的铅笔盒就把你给忘了！”
从此，我又和小主人生活在了一起，我们过得非常快乐、幸福。
铅笔的想象作文
每当我看到这支铅笔，我的眼前就会清晰的浮现出我的好朋友――黄飞离我而去的背影。
三年级时，黄飞转到了我们班上。当时他只不过是个愣头愣脑的小朋友。可是自打第一次考试他考出了很好的成绩时，全班同学都对他刮目相看。对他很崇拜并且他人也很好，在交流的过程中，我们发现他是一个很好说话的人。
在以后的几次考试中，我和他的成绩不相上下。于是，我们常在一起谈心，很快我们就成为了名副其实的“死党”，也常常互赠小礼物。
上了六年级，我发现黄飞变了，他常常躲避着我，不愿和我说话，虽然也互送礼物，但他总显得心不在焉。后来，我才知道，他和王康平交上了朋友，王康平常常在他面前诋毁我，再使出一招“反间计”。黄飞中计了，再也不理我。有几次我们是同桌，虽然我们彼此的`距离很近，可是我们心与心之间的距离仍然以光年计算。
期末考试结果出来了，这一天，也是我和黄飞感情破裂的日子。我语数双科均为93，他语文79，数学87。下课了，他找到我拿出一支铅笔对我说：“恭喜你啊！”他顿了一下又说：“这只笔给你，希望你好好学习！”这时，我看见他的眼里闪动着泪花。旋即，他转身离去。望着他远去的背影，我心里像打翻了五味瓶，很不是滋味。
暑假期间，我再也没见到他，我只知道昔日我和他头碰头，肩并肩的写作业、讨论难题和背书。如今，却只有我一个人孤独的写作业、钻研难题，背书的声音则在空荡荡的大厅里回荡。
我这就是我的朋友送给我的礼物――铅笔。
初中想象作文：铅笔大变身
铅笔和蔼可亲地说：”没关系，好孩子，我们是为了人类服务的，如果人类不需要我们了，那说明人类的科学技术又向前迈进了一大步。我们应该为人类的进步而高兴啊！"。
听了铅笔的话，自动铅笔点了点头，好像明白了许多。
铅笔盒想象作文
大家好。我的身体来自中国的不同地方。当我到达工厂时，工人们帮我组装，并恢复了我的本色。我的身体由一个20厘米长、10厘米宽、8厘米高的粉红色长方体组成。在我的表面上，一位美丽的公主对我微笑。她穿着一件蓝色公主裙。黄色的头发，弯曲的眉毛，大眼睛，红色的嘴唇，脖子上戴着钻石项链，头发上戴着皇冠。
我肚子上有一把蝴蝶结形状的密码锁。如果我想打开它，我必须知道密码，但是密码不能告诉你！当你打开我的时候，你会惊讶地发现我的内部被分成了3层。一楼有漂亮的镜子，可以放钢笔和橡皮。二楼可以放一些小礼物，比如手工制作的，尺子，校徽！三楼是一个隐藏的柜子，里面通常可以放一些隐藏的东西，比如糖果和戒指。
当我从工厂出来时，我被一张闪亮的包装纸包裹着。一瞬间天就黑了，很快我就睡着了。当我醒来时，我发现一个小女孩坐在我面前。她打开了我的密码锁。我看着镜子里的她，觉得她很美。她仔细检查了我身体的每一部分，然后把它填满。每天我都静静地陪着我的主人，看着她学习，看着她画画，看着她慢慢进步，看着她健康成长，感觉我的生活很幸福。但是美好的时光并没有持续多久。当主人带我去学校时，其他学生问她密码是什么。主人拒绝说，学生们每天课后都追着我。他们经常捉弄我，并用钢笔在我身上偷偷涂鸦。小主人别无选择，只能把我藏在书桌的隐蔽角落里，那时我全身青一块紫一块的。
铅笔的想象作文
河南省鹤壁市第五小学四年级二班王乐园小明这次的作业的了优秀，他的铅笔知道后，得意忘形地对橡皮说：”橡皮兄弟，你有我的本领大吗？“”哼，有什么了不起。“橡皮回答。”我就知道你比不过我，懦弱的东西！“铅笔说，带着更加轻蔑的神气。橡皮不服气的说：”你别得意，如果没有我，你还不会写那么好呢！“”真会吹牛。“铅笔反驳到，”如果没有你，我照样能写好。再说......“”住嘴！“橡皮恼怒了，”你怎么敢和我相提并论。如果不是我把你写错的擦掉，你还写不了这么好呢！“橡皮也不服气了。”那好，今后我们写字时谁也别理谁。“铅笔这回说不过橡皮了。就这样，它们没有说过一句话。铅笔离开橡皮后，总是写错字。这让小明很生气。橡皮也一样，离开了铅笔，它整天闲着。别的小伙伴以为它变的懒惰了，也不理会它了。铅笔和橡皮实在不能容忍了，就去找转笔刀帮忙。转笔刀告诉它们：“你们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！每个人都有自己的优点和缺点，要看到别人的长处，正视自己的'短处。”
指导教师：李霞通过一个故事，说明一个道理，很好[推荐给朋友][显示打印]。
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铅笔盒里的对话想象作文
在一个铅笔盒里，传来了吵吵嚷嚷的`声音，害的铅笔盒爷爷没法睡觉。
细细的铅笔说：“在这里面我最重要，主人写字时得用我写字，要是没有我，主人怎么写作业？”话刚刚说完，一下子传来了嘲笑声，胖胖的橡皮说：“主人要是写错了字得用我擦，要是没有我，那主人会写得乱七八糟。”精美的转笔刀赶紧说：“要是小主人笔粗了得用我来削。要是没有我，铅笔越来越粗还怎么写字呀？有你橡皮也没用啊？”他们吵吵嚷嚷，突然铅笔盒爷爷醒了，听完他们的话，搂着胡子生气地说：“你们不要再吵了，你们必须互相团结，要是你们当中少一个，小主人就会写不好作业，你们都很重要。”他们一听羞得低下了头。
从此以后，他们再也不吵架了，还成了小主人的好帮手。
铅笔盒想象作文
我刚上6年级的时候，有件事至今难以忘怀，就是我珍藏已久的铅笔盒，可能会有人问道，一个铅笔盒有啥可珍藏的，我想，那可不是一个普通的铅笔盒。
接下来由我来谈谈这个铅笔盒的由来，当我坐在教室里上课时，难免会看到别人的铅笔盒，那时我幻想啥时候自己可以拥有一个独特的铅笔盒，于是我放学回到家中，向母亲说起了这件事情，开始母亲不同意，说：“你才多大了，铅笔盒是用来装笔的，而且你的笔那么少，根本用不上”。我于是大哭起来，觉得母亲蛮不讲理的，傍晚的时候我爷爷回到家中，我又把我的愿望跟他说了一遍，我爷爷是个手工艺术较高的木匠，他决定跟我做一个独一无二的铅笔盒，我的心情立马有了好转，果然没过多长时间一个木制铅笔盒出现在了我的面前。
既然有了铅笔盒，何不根据自己的想法好好地装饰一番，我急忙跑到房间，从抽屉里拿出动漫贴画，那也是我珍藏已久的，我耐心地一个一个粘到铅笔盒上，在我精心设计下，我觉得这个铅笔盒对于我来讲，确实独一无二。我也特别喜欢，接着，我把它递给母亲看，母亲表扬我说：“林林，真棒，既然有了铅笔盒，那么是不是就该认真去学习了，要不怎能对得住爷爷呢？”我回答说：“一定，我要做一个优秀的好学生，绝对不让爷爷失望”。母亲听后，脸上露出一丝丝笑容，我的心情也高兴起来。
从那以后，直到现在，我都没有把这个铅笔盒丢弃，相反它是我最珍贵的东西，对于爷爷来讲，这是我收到过最好的礼物，为此一定要好好学习，只有这样，我才对得住我的家人，我的父母，对我抱有无穷希望的亲朋好友，在这里谢谢大家！
初三想象作文：铅笔盒爷爷
这个山村女孩叫小玉，家境非常贫穷，父母都不在世了，只有年逾古稀的爷爷陪着他上学。这个爷爷还不是亲的。
“小玉！小玉！你怎么啦？”一位高龄的老爷爷叫着一旁哭泣的女孩儿问，“呜呜呜班上的人都嘲笑我没有铅笔盒，他们还把我铅笔弄丢了。”老人望着一旁哭泣的女孩。看了看她破旧不堪的书包。自己用纸壳给他做了一文具盒。上面贴了三朵小花。送给了女孩儿说。这个给你啦！女孩儿感激的眼神望向他说：“老爷爷你也无家可归吗？”老爷爷点头说，嗯，我几年前就在这里，卖纸壳为生。不然我当你亲爷爷吧。“好啊，好啊！”小玉开心的说。从此小玉就有了一个“亲”爷爷。
班上的两个调皮男孩儿。一个叫甄新调，一个叫青与恶。天天挑戏小玉，动不动就把她的书包拖到校园后面去把它埋着，老师对他们俩都恨入之骨。然而小妮的成绩年年都是年级第一。两个男孩儿也因此嫉妒着，他们两个经常不及格。
而今天，上户外运动课的时候，两个男孩儿故意说自己肚子痛，然而他是想把小花新的文具盒给弄坏。他们拿出了自己的水杯，往的破文具盒里倒了满盒水，用手一压。就坏了，怎么也用不成了。小玉一回来看见这场景马上就哭了，这是班主任回来了，看见一旁破旧不堪且被水打湿的文具盒，奄奄一息的躺在桌子上，又看见了一旁。哭泣的小玉。大声叫着谁干的？然后老师也流下了眼泪，这是同学们第一次发现老师留下眼泪。
老师大叫：“你们根本不知道他爷爷为他做了多少，他爷爷本来就是卖纸壳的，为她做一个文具盒多不容易！！！你们的文具盒虽好，但是我觉得班上文具盒最好的就是小玉，因为它包含了她与爷爷的感情，你们的文具盒都是死板的！”小玉听到这儿忍住泪水大叫：“谁弄得我都知道，但是我不想揪住他俩，因为我想保护他俩的面子。”俩男孩儿听到这儿脸刷的一下红了。
爷爷又为她做了一个文具盒，从此小玉的文具盒依然是班上最好的，依然是班上最贵重的。
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铅笔盒想象作文
我的铅笔盒是我爸爸的朋友送给我的。它的制作非常精美，现在就让我好好的给你介绍一下它吧！
我的铅笔盒是塑料制成的，形状是一个长方体。它的正面一层是装铅笔的，有一个笔套。它不但能把铅笔一只只分开装起来，而且还能立起来方便我拿笔呢！笔套的下面是放尺子的地方，旁边还有一个隔层，可以放下其他的笔。铅笔盒的右边自身带着一个刨笔刀，可以刨不同粗细的笔。刨笔刀平时是由一个透明的盖子保护着，上面有一个按钮，只要轻轻一按盖子就会自动弹起，使用起来非常方便。每当上课时笔粗的时侯，它就会在边上和我打招呼：“小主人，笔粗了吧！赶紧来这里刨一刨再写吧！”刨笔刀的旁边是放橡皮的一个小长方形盒子，上面画着一只可爱的米老鼠。让人意想不到的是铅笔盒的背面还有一层，可以放课程表、钢笔、红笔、记号笔等。
它每天陪我上学、放学，陪我学习，里面的成员互相配合，齐心协力，伴我度过了许多快乐的时光。每当上课时我需要记笔记的时候，它就张开大嘴，拿出记号笔去支援；每当铅笔或钢笔字写错的时候，如果是铅笔，它就让橡皮去，如果是钢笔，它就会派出修正液和复写笔去；每当我需要打直线时，它就会吐出直尺，这样的话线就会被打得直直的；每当我需要练书法的时候，它就会让钢笔跑过去协助；当我需要写作文的时候，它又会让铅笔宝宝蹦跳着来向我报告……它们是我学习的好帮手，也是正是因此，我进步的才那么快。
这就是我的铅笔盒，一个便捷、美丽、实用的铅笔盒。我喜欢它。
铅笔的想象作文
铅笔和橡皮是有一对好朋友.他们俩朝夕相处，形影不离。可是有一天，它们却为了一点鸡毛蒜皮的小事争的面红耳赤，不可开交。挑起这场争吵的是铅笔，有一回它拍着胸脯，自以为是的说：“我是人们最需要的，人们用我写字，画画，我给小朋友带来了奇思秒想，还让很多作家一举成名。”这时橡皮不同意了，它气哼哼的说“你算什么呀，还想跟我比，嫩点儿，再练十年吧，你看看我，人们一写错字就得用我改，作家成名也是用我修改了很多遍才成名的，你也不想想就连考大学错一个字还要扣一分，这一分之差就能让一个人的命运有所改变！”铅笔听了尖叫道：“蛮横无理，蛮横无理！”在一旁整理衣着的钢笔哥哥听了它们的争辩后，走过来拍着它们的肩膀，意味深长的说：“小弟弟们你们都有优点，你们都是人们在学习上不可缺少的好伙伴，不管是写作，还是画画你们的合作才能让人们拥有更好的效果。团结就是力量，难道你们连这个道理都不明白吗？”铅笔和橡皮听后惭愧的低下了头。
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铅笔盒想象作文
嗨，大家好！我的身体来自于中国不同的地方。到了工厂，工人们帮我组装了起来，还了我本来的面目。我的身体由一个粉红色的长方体组成，长20厘米，宽10厘米，高8厘米。在我的表面有一位漂亮的公主对着我笑。她穿着蓝色的公主裙。黄黄的头发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，红红的嘴唇，脖子上戴着钻石项链，头发上戴着皇冠。我的肚子上有一个蝴蝶结状的密码锁，如果要打开我必须要知道密码，不过密码不能告诉你呦！当你打开我以后，你会惊讶的发现，我的内部共分3层。第一层里面有漂亮的镜子，可以装笔啦、橡皮啦！第二层可以装一些小礼物，比如手工制作啦、尺子啦、校徽啦！第三层是一个暗阁，通常可以放一些隐蔽的东西，比如糖果啦、戒指啦！
当我从工厂走出来后，我就被一张亮晶晶的包装纸包住，瞬间一片漆黑，很快我就睡着了。等我醒来的时候，发现一位小女孩坐在我面前，她打开了我的密码锁。我用镜子看了她一眼，感觉她长得非常漂亮。她仔细地检查了我身体的各个部分，然后把我的身体里装得满满的。每天我都安静地陪在主人的身边，看她学习，看她画画，看她慢慢地进步，看她健康地成长，感觉我的生活非常地幸福。可是好景不长，主人一带我到学校去，其它同学都问她密码是什么。主人不肯说，同学们天天下课都追着问，还经常捉弄我，偷偷用笔在我身上乱画。小主人没办法，只好把我藏在课桌隐蔽的角落里，此时我已经遍体鳞伤了。
铅笔盒想象作文
这个山村女孩叫小玉，家境非常贫穷，父母都不在世了，只有年逾古稀的爷爷陪着他上学。这个爷爷还不是亲的。
“小玉！小玉！你怎么啦？”一位高龄的老爷爷叫着一旁哭泣的女孩儿问，“呜呜呜班上的人都嘲笑我没有铅笔盒，他们还把我铅笔弄丢了。”老人望着一旁哭泣的女孩。看了看她破旧不堪的书包。自己用纸壳给他做了一文具盒。上面贴了三朵小花。送给了女孩儿说。这个给你啦！女孩儿感激的眼神望向他说：“老爷爷你也无家可归吗？”老爷爷点头说，嗯，我几年前就在这里，卖纸壳为生。不然我当你亲爷爷吧。“好啊，好啊！”小玉开心的说。从此小玉就有了一个“亲”爷爷。
班上的两个调皮男孩儿。一个叫甄新调，一个叫青与恶。天天挑戏小玉，动不动就把她的书包拖到校园后面去把它埋着，老师对他们俩都恨入之骨。然而小妮的成绩年年都是年级第一。两个男孩儿也因此嫉妒着，他们两个经常不及格。
而今天，上户外运动课的时候，两个男孩儿故意说自己肚子痛，然而他是想把小花新的文具盒给弄坏。他们拿出了自己的水杯，往的破文具盒里倒了满盒水，用手一压。就坏了，怎么也用不成了。小玉一回来看见这场景马上就哭了，这是班主任回来了，看见一旁破旧不堪且被水打湿的文具盒，奄奄一息的躺在桌子上，又看见了一旁。哭泣的小玉。大声叫着谁干的？然后老师也流下了眼泪，这是同学们第一次发现老师留下眼泪。
老师大叫：“你们根本不知道他爷爷为他做了多少，他爷爷本来就是卖纸壳的，为她做一个文具盒多不容易！！！你们的文具盒虽好，但是我觉得班上文具盒最好的就是小玉，因为它包含了她与爷爷的感情，你们的文具盒都是死板的！”小玉听到这儿忍住泪水大叫：“谁弄得我都知道，但是我不想揪住他俩，因为我想保护他俩的面子。”俩男孩儿听到这儿脸刷的一下红了。
爷爷又为她做了一个文具盒，从此小玉的文具盒依然是班上最好的，依然是班上最贵重的。