比赛计划方案（汇总14篇）

参加比赛可以为个人和团队带来荣誉和奖励，同时也是检验自己努力和付出的一种方式。接下来是一些优秀选手的比赛范例，让我们一起来欣赏和学习。

举办比赛活动计划方案

为了营造积极、健康、朝气蓬勃的校园文化氛围，培养公平竞争意识，激发同学们的激情与活力，同时为大家提供一个锻炼和展示自己篮球技艺的平台。

二、参赛单位。

大一、大二、大三年级以班为单位组队，大四和研究生以联队参加比赛。

三、赛制。

本次比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。共32支队伍分成a、b、c、d、e、f、g、h共8个小组，小组赛进行组内单循环赛；各小组前两名出线，参加淘汰赛阶段比赛。淘汰赛阶段比赛实行单场淘汰制，16进8，8进4，4进2，最后进行总决赛。（具体赛程见附表）。

团体投篮比赛：以班级为单位，每个班级十名队员（7男3女）为一个团队参加投篮比赛，男生投篮点为三分线外，女生投篮点为罚球线外，每人投篮一次，每进一球得一分，得分最高的团队为最后冠军。

速度竞赛：每位参赛队员按指定线路完成竞赛，速度最快者为胜者。

四、比赛时间。

本届比赛将于3月17日（星期一）开始，比赛时间为每周周一至周日，每天中午12：20—13：30。预定比赛时间为三周（考虑天气），第一周、第二周完成小组赛阶段比赛，小组赛周一至周六每天进行6场比赛，周日进行4场比赛；第二周、第三周进行淘汰赛阶段比赛，周三、周四为16进8的比赛，周五为8进4的比赛，周六为4进2的比赛，周日开始进行总决赛，共三场。如因天气原因比赛不能正常进行，比赛时间顺延。

五、注意事项。

1、参赛的32支队伍以抽签的方式进入到八个小组的1、2、3、4号位。各班文体委员请于3月14日（星期五）晚上到58#518开会，进行抽签分组。

2、比赛场地由体育部负责申请，裁判由裁判团的裁判担任。在没有找到赞助商的情况下，请裁判的费用由学院承担，奖品费用由学院负责。

3、各参赛队尽量统一服装，各班文体委员要组织好本班队员提前10分钟到指定场地热身，以免比赛中发生意外。

4、比赛由团学联工作人员负责记时、记分，请各班相互监督，每队为裁判和工作人员各准备一瓶水。

5、小组赛每组由一名体育部人员负责，有什么问题请及时跟负责人联系。计分表由体育部负责，每场比赛前由各组负责人交给记分员。赛后各负责人收回。

如对统计情况有异议请与她们联系。

7、比赛时，队员必须是本班同学，禁止请外援，请大家相互监督，可向体育部负责人举报，比赛过程中举报方有效，若发现某队请外援则立即取消比赛资格，赛后无效。

8、与青春火合作，通过向材化学工组、地大学工组、校广播台、校学生会通讯投稿，进行赛事新闻报道，以及新媒体进行赛事新闻报道。

1、每场比赛分为四节，每节10分钟，前三节不停表，最后一节最后2分钟停表；每节比赛各队有两次暂停时间时间为一分钟。中场休息五分钟，一、二节与三、四节之间各休息三分钟。

2、排定名次办法：胜一场积一分，负一场积零分，由积分多少排定名次；如果积分相同，将先看相互间胜负关系，如果一样，再看小分（每场比赛胜分差总和）。

3、第四节比赛结束如果分数相同，将进行五分钟加时赛，直至分出胜负。

4、要求各队准时参赛，无正当理由迟到15分钟按弃权处理，判0：20负。

5、要求大家尊重裁判，尊重同学，服从裁判判罚，文明打球；比赛中出现违反体育道德的行为将严肃处理，情节严重的，取消比赛资格，本场及余下比赛判0：20负。

七、奖项设置。

冠军、亚军、季军、体育道德风尚奖（两名）、总决赛mvp、最佳新人。

八、比赛场地安排。

所有比赛场地均在西区新球场，示意图如下：

北（大操场）。

4号。

5号。

6号。

1号。

2号。

3号。

图书馆。

九、为使本届比赛顺利有序的进行，体育部将与信息宣传部通力合作。

1、做好宣传工作，创造一个和谐的氛围，激发大家的热情，让更多的人关注参与比赛，将“材化杯”打造成本院的一个品牌赛事。

2、为了能扩大影响，体育部与信息宣传部将尝试拉取赞助，做为此次活动的经费。在此我们向赞助商承诺：(1)我们将严格管理，做好对各队队员的教育工作，为本届比赛树立一个积极健康的形象；(2)为赞助商做好宣传工作，通过打横幅或做宣传栏的形式（我们会认真听取赞助商的意见，经协商也可以以其它形式）来做广告，让更多同学对赞助商的产品及服务有更多的了解；(3)我们可以以最大赞助商的品牌为本届比赛命名，努力促成一个双赢的局面；(4)所有赞助费用将全部用于活动经费（主要包括裁判费和奖品费用），赛后我们将向各赞助商说明费用使用情况。

预赛对阵表。

比赛时间。

参赛队。

场地。

比赛时间。

参赛队。

场地。

星期一。

a1vsa2。

1

星期五。

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1

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2

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2

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3

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3

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4

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5

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6

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6

星期二。

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1

星期六。

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1

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2

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2

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3

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3

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4

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5

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5

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6

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6

星期三。

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1

星期日。

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1

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2

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2

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3

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3

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4

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4

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5

星期一。

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1

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6

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2

星期四。

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1

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3

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2

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4

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3

星期二。

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1

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4

f1vsf4。

2

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5

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3

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6

h1vsh4。

4

附表1。

小组赛赛程安排。

各小组体育部负责人安排如下：

a组唐伟电话0。

b组储召杰电话0。

c组周华里电话8。

d组杨一凡电话7。

e组宋清伟电话1。

f组叶薇电话5。

g组郑敏电话6。

h组唐伟电话0。

总负责人唐伟电话0。

储召杰电话0。

附表。

淘汰赛赛程安排。

比赛时间。

参赛队。

比赛场地。

比赛负责人。

星期三。

12：20。

a组第一vsb组第二。

1

宋清伟。

b组第一vsa组第二。

2

杨一凡。

c组第一vsd组第二。

3

唐伟。

d组第一vsc组第二。

4

储召杰。

星期四。

12：20。

e组第一vsf组第二。

1

周华里。

f组第一vse组第二。

2

杨一凡。

g组第一vsh组第一。

3

宋清伟。

h组第一vsg组第二。

4

储召杰。

星期五。

12：20。

1号场地胜者vs。

5号场地胜者。

1

宋清伟。

2号场地胜者vs。

6号场地胜者。

2

杨一凡。

3号场地胜者vs。

7号场地胜者。

3

储召杰。

4号场地胜者vs。

8号场地胜者。

4

周华里。

星期六。

12：20。

1号场地胜者vs。

3号场地胜者。

1

储召杰。

2号场地胜者vs。

4号场地胜者。

2

唐伟。

3月30—4月1日。

星期日—二。

12：20。

1号场地胜者vs。

2号场地胜者(1,2)。

1

储召杰。

1号场地败者vs。

2号场地败者(3,4)。

2

唐伟。

材化学院团学联体育部。

__年3月5日。

五四合唱比赛计划及方案

举办比赛活动计划方案

新的一年，__大学体育部为进一步加强群众竞赛工作的力度，以迎接评估，同时加强自身建设。经校体育运动委员会体育部会议议定，于4月21日左右开展__大学第一届飞镖比赛。具体规程如下：

一、活动时间、地点。

4月21日（星期六）上午9点，地点为校飞镖协会升升活动中心训练基地。

二、主办单位。

__大学体育运动委员会。

__大学学生会社团部。

三、策划承办单位。

__大学飞镖协会。

四、参加单位。

__大学众学院学生。

五、比赛细则：

1、人数：每个学院的选手组成一个队，队员总数20人左右。每队至少有女生6名，队员组成须有大一大二学生。每队须有队长一名。报名表见附则二。

2、决赛所用器材由__大学飞镖协会提供。

3、选手报到办法：比赛当天上午8点半之前在升升基地外面空地上会合，由各队队长报到。队伍所到人员在计分表上进行确认。九点后迟到者报到后方可进行比赛。未到者直接取消比赛资格。

4、比赛方法：采用打高分的比赛规则，每队20人各打七局（每局共三轮，每轮三镖）。

将每人七局的总分相加既为本人成绩；将每队20人的总分相加求平均分既为本队成绩；以分数高低排列团体和个人成绩，分数高的队和个人列前。

5、团体决赛同时，将举行一场擂台赛，所有个人都可参加挑战，总得分最高者获胜。擂台同时以趣味形式诞生参与奖。

六、裁判员法则：

本次比赛裁判由飞镖协会派定。裁判规则见附则二。

七、未尽事宜，由飞镖协会现场负责咨询。

八、比赛预计达到的活动效果：飞镖运动第一次从央视录象走向对飞镖运动有好奇心和潜在兴趣的学生群体。飞镖运动有可能在理工大校园里形成不少的`一股飞镖热潮，各院能成立自己的飞镖院队，为以后不间断的比赛与活动作出铺垫。飞镖运动尤其为缺少体育运动的女生而存在，是一个适合在狭小空间（不适合打其他运动）里进行的运动。飞镖运动希望以自己的独特文化在活动中抓住更多青年的心。

__体育运动委员会。

__飞镖协会。

举办比赛活动计划方案

沈阳化工大学社团活动逐步走向丰富成熟。春天来临在即，为丰富我校大学生的课余生活，提高我校广大学生的综合素质，营造积极向上的和谐校园文化氛围。同时，传播台球文化，为台球的发展做进一步努力。宣传一种冷静高雅的风格。

二、活动目的。

在春天来临之际，为大力宣传运动精神，活跃我校广大学生的课余生活，提升学生的欣赏水平。同时，信息工程学院台球协会成立许多年，借此活动大力宣传，提高协会影响力。宣传台球文化，为台球在我省高校的发展迈出一步。在本活动基础上积累经验，为下一步的河南省的高校联赛做好准备。

三、时间。

3月10日下午4点半。

四、地点。

沈阳化工大学台球俱乐部。

五、举办单位。

主办：信息工程学院学生会。

承办：信息工程学院学生会社团部。

六、活动形式。

以专业为单位出队，每个专业三名队员，2男一女，个专业在规定时间将名单上报，由我组织抽签决定比赛顺序。决出前三名进行表彰奖励。比赛以十六球为准。台球规则以本策划第十项为准。

七、前期准备。

1、通知各院系学生会，动员院系广大学生参与；

2、协会开动员大会并安排相关工作事宜，开始相关宣传工作；

3、协助院系进行初赛；

4、着手外联，为比赛筹备资金；

5、准备比赛相关物品；

6、活动前一天开比赛工作分配会，具体安排工作；

1、主球落仓，不惩罚；飞子罚一球。

2、主球与目标球同时或先后进仓则拿出目标球。

3、击球报仓，指定目标球所进仓口及其大致运动轨迹。

4、可借球传击，可倒挂，可反弹。

九、比赛奖励。

第一名：每人一个10元笔记本。

第二名：每人一个9元笔记本。

第三名：每人一个7元笔记本。

并且获校团委颁发的校级荣誉证书。

十、后期处理。

活动结束后整理相关物品归还，做好活动总结，向老师汇报活动效果。

十一、预算。

宣传板两块5*2=10元。

海报20张2元。

奖品30+27+21=78元。

气球2元。

租场100元。

总计202元。

举办比赛活动计划方案

为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组)，现制定国电松木坪电厂管理处20xx年“和谐杯”乒乓球比赛方案：

一、参赛对象。

管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

二、参赛报名。

报名地点：宜昌社区部。

报名截止时间：20xx年5月11日。

分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。

比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

比赛地点：职工活动中心乒乓球室。

男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。

女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。

小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。

五、名次及奖励。

男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

六、组织机构。

1.成立《20xx年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

组委会主任：蔡兴国。

成员：贺全茂、陈平、李勇军、陈启军、沈群。贺全茂、李勇军负责经费预算、奖品及纪念品的购买。

陈平、贺全茂负责活动秩序册、比赛规则制定。

宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

2.成立比赛裁判组、仲裁组。

裁判长：陈平。

裁判员：贺全茂、陈启军、李勇军、沈群、艾维平、蔡文艺、夏小玲裁判长可根据比赛现场需要指定临时裁判员。

仲裁组：陈平贺全茂、陈启军、李勇军、沈群负责对比赛发生的.争议和其它特殊情况作出仲裁。

明达小学教师朗诵比赛计划方案

一、活动意义及活动目的：

汉语独体单音的天然特色使有节律的吟诵成为中华民族最古老的学习方式，现代朗诵便成为对民族文化精神的致敬和皈依。为提高学生语言文字应用水平和人文素养，增强民族自豪感和文化信心，弘扬中华优秀文化传统，活跃校园文化氛围，丰富大学语文课程的教学方式和考核方式，更好推进母语教育，特在我校开展中华诗文经典朗诵大赛。

二、主办单位：河北联合大学教务处河北联合大学语言文字工作委员会。

承办单位：文法学院文艺部文法学院团委学工办。

三、参赛对象：

xx-20xx学年第二学期大学语文课程教学班学生及xx级其他有兴趣的学生。

四、比赛要求：

1、课程班学生于20xx年3月3日至3月21日到本班班长处报名。各班班长汇总于第五周(3月24~28日)上报本班任课老师。经过班级选拔，每班至少推选一组参加学校比赛。合诵人数不得超过10人。

其他学生同时到文法学院学工办报名，报名以班级为单位。联系教师：田晓宇，手机。

所有报名学生同时登陆教务处学科竞赛报名系统(网址：陆教务处学科竞赛报名系统(网址：)报名。

2、朗诵篇目为中国文学经典诗歌、散文、小说及其节选。

3、朗诵时间6分钟以内。每篇作品配有ppt背景。可以使用配乐、伴舞、古典服装等辅助手段。

4、第七周(4月7~4月13日)周六对报名作品进行初选，确定参加决赛名单;地点：第五教学楼。

5、进入决赛的选手于20xx年4月25日(第九周)前将参赛题目、参赛内容(包括ppt背景)、配乐材料及简短的介绍词等上交文法学院学工办。联系教师：田晓宇，手机。

6、决赛时间定于20xx年5月10日(第十一周周六)下午2点30分，地点：以升讲堂。

7、选诵作品及配乐一经确定，决赛时不得临时变更;。

8、每个课程班选派10名同学现场观摩，按上课要求考勤。

9、欢迎选派之外的同学观摩学习。

五、评分标准：10分制，取评委平均分，保留小数点后两位。

1选读内容健康向上，符合活动主题要求(2分)。

2发音准确，吐字清晰，声音洪亮优美(2分)。

3感情饱满、表达自然，能通过声韵传递诗文的内涵(3分)。

4衣着得体、台风端正、整体形象与诗文意境相合(1分)。

5朗诵编排有创意，配乐、伴舞、幕景配合得当(2分)。

六、奖项设置：

设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名。对获奖者颁发荣誉证书、奖品。

七、其他说明：

1课程班参赛者的比赛成绩纳入大学语文课程期末成绩。积极参与活动者酌情加分。

2依据河北联合大学学生综合素质测评实施办法，参赛获奖者获得相应综合素质加分。

3所有参赛学生敬请关注教务处学科竞赛网页比赛信息。

河北联合大学教务处。

河北联合大学语言文字工作委员会。

河北联合大学文法学院文艺部。

河北联合大学文法学院团委学工办。

20xx年2月26日。

附件：朗诵经典参考篇目。

拔河比赛计划方案

优秀作文推荐！为丰富我系课外活动，增强团总支、学生会、爱心社之间的相互联系，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊，加强班内团结，我监治部特策划本次拔河比赛。现将有关事宜公布：

1主办单位：

2承办单位：

3协办单位：

4参赛单位：各班班级。

5比赛时间：

6比赛地点：

7指导：

8活动策划：

9比赛办法：

1.比赛分淘汰赛（有三个轮）、循环赛两个赛程。

2.由各班抽签决定对手班级。

3.比赛分为淘汰赛与循环赛，第一轮有30个班级，淘汰15个，第二轮再淘汰7个（班级轮空直接进入下一轮），第三轮再淘汰4个，最后4个进入循环赛。

4.比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5.比赛为三局两胜制，每局后双方交换场地，当两局胜出时，比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6.河界为3米，比赛始末，由裁判哨声决定，时间不限。

7.比赛分班级赛与干部干事赛。

1.各队队员必须提前5分钟入场，迟到10分钟视为弃权。

2.各队队员必须服从裁判指挥。

3.各队以班级为单位，设领队一名，队长一名，男13人，女5人，若女生不够可做情调整。

4.各班拉拉队必须站在规定的'界外。

5.严禁非本班级（班主任除外）人员参加本班比赛。

6.严禁队员穿钉鞋参赛。

7.领队负责本班抽签。

第一名50元。

第二名40元。

第三名30元。

精神文明奖15元。

为了庆祝“六一”儿童节到来，丰富学生课余生活，增强学生班级荣誉感，祝进团队意识，根据学校学初工作计划，体卫组安排，特举行红石林镇中心完小学生拔河比赛。

一、参赛时间：第十五周星期二、三中午举行。

二、参赛人员：一、三、五年级每班男、女同学各12名，二、四、六年级每班男、女同学各10名。

三、比赛要求：

1、以班级为单位，一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组。

2、比赛采用单循环制，每场三局二胜制。

四、人员安排：

1、组委会主任：

祁清祥副主任：向圣云、董绍奎、彭承召、田宏林。

2、裁判组：

组长：祁明俊成员：董绍奎、田宏林。

3、保卫：

向圣云、向青松五、评奖。

低年级组取第一名，奖金20元。中、高年级组取前二名，奖金20元、15元。

拔河比赛计划方案

一、活动时间：

20__年5月7日星期五14：30正式开始。

二、活动地点：

李渡校区田径运动场。

三、活动对象：

__级、__级全体在校学生（共计十三个班）。

四、主办单位：

经济与工商管理学院。

五、承办单位：

经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

六、参赛要求：

1、以班级为单位组成各参赛队伍。每班限报一队，每队共20人，男生10人，女生10人（若男生不足10名的班级可按男女生1：2的比率进行适当的调整）。参赛队员必须是本班人员，其余人不得参加。教师组男女各10人，参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

七、比赛方法：

1)比赛按抽签分组直接淘汰（每轮比赛采取三局两胜制）。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定，比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛：每队抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制，每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛：由队长进行抽签分组，多出来的一组直接进入下一轮比赛，每组采取直接淘汰制，获胜的四支队进入决赛。

5)决赛：最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

八、比赛规则：

比赛地为地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准，同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

九、注意事项。

1、赛前5分钟点名检录，三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。

5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始，当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负，该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各班体育委员谨记，转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时，只有领队有权提出申请。

十、奖励办法：

按照赛制取前三名予以奖励。

第一名：奖金100元及奖状。

第二名：奖金60元及奖状。

第三名：奖金50元及奖状。

十一、活动流程：

活动第一项：领导讲话。

活动第二项：领导宣布比赛正式开始。

活动第三项：比赛正式按秩序进行。

活动第四项：对获奖班级进行颁奖（注意：颁奖活动在全部比赛结束后立即进行，请各班在比赛结束后先不要离开，务必参与颁奖仪式）。

比赛计划

1.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位和计算机软件运用能力，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.加强各学院、专业班级间的交流与沟通，提高班级凝聚力，构建和谐文明的校园环境。

3.激发大学生的责任感与集体荣誉感，宏扬才、德、智等优良品质。

4.便于各学院科技部，网络部技术交流，提高各学院网络平台的知名度及宣传效果，技术性建设。

5.海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于学院宣传工作。

活动主题。

展我专业特色，扬我班级风采。

活动内容。

1.作品主题及内容:以“展我专业特色，扬我班级风采”为主题，内容健康，积极向上。

2.作品形式及要求：喷绘海报，尺寸120cm__50cm-120cm__90cm。(海报右上角附加海报大赛投票统计二维码，以便各院投票统计)体现“展我专业特色，扬我班级风采”这一主题。

3.参赛形式：各院先以班级为单位参与，展开院内各班级评比，每个班级可缴交一或多幅作品，之后每院选出2幅代表作品参与各院校级评比。

4.赛程安排。

初赛：各学院内，各专业班级每班可以个人或集体名义出一或多幅作品展开院内评比，由各院评选出最佳的两幅作品参与校级各院间评比。(评分标准见评分机制)。

决赛：(1)第一轮大众评委投票。

海报于12月12号8:30-16:30在喷泉广场展出，各院安排参赛作品作者进行现场介绍，班级同学协助(，同学们可以用手机微信扫描并给自己投给自己喜欢的海报投票)。

(2)第二轮特邀评委打分。

第一轮投票结束后，将海报转移到室内。下午18:30进行第二轮评比。由每个班级的解说员对海报进行约三分钟介绍，评委可对解说员提问。最后由评委们打分。

活动时间。

1.报名时间：__年11月28日——11月30日。

2.初赛时间：__年12月5日至12月7日。

3.决赛时间：__年12月12日。

活动地点。

初赛：各学院自行安排决赛。

第一轮：安徽理工大学北校区喷泉广场。

第二轮：待定。

承办单位。

主办单位：安徽理工大学测绘学院学生会科技部。

协办单位：安徽理工大学各院学生会。

作品要求。

1.从构思到制作整个流程必须是原创，不得出现抄袭、模仿的现象，内容积极向上，个性鲜明，风格形式不限。

2.作品使用电脑制作，设计软件推荐使用photoshop。提交作品是需将原创作品一并带来，为方便评委对作品的原创性和技术性的打分。

3.为保证印刷后的清晰度，作品幅面120cm__50cm-120cm__90cm，海报需表明专业班级。制作时适当提高作品分辨率，避免放大后出现失真现象。

4.每幅作品右上角附加本院及海报大赛投票二维码。(海报大赛投票二维码附于尾页)。

评比班级海报的思想性、创造性、艺术性、技术性。以以创造性和艺术性为主的评分方式在各班级参赛作品中选出优胜者。同时需要参赛解说人员对作品内容的讲说，解说人员要以言简意赅的话语流畅的将作品完美的呈现在观众眼前，同时，参赛解说人员应该尽量与台下的观众积极配合，调动起观众的情绪，使观众投入到你的讲解中来。因此参赛解说人员的表现能力和台下观众的反应情绪都在评比范围内。活动中不仅有室内的比赛，还有室外的拉票竞争。这个需要参赛解说人员展现出强的交际能力和语言表达能力，根据得票数进行评比。

1.在进行场外拉票环节，学生会会组织将作品统一安排进行展览(展板由学生会提供)，并在展板前放置投票箱，由过往的路人进行投票。这个过程需要参赛人员不断的完善自己的作品，并且重新整理好自己的语言，使得过路的学生愿意投你一票。在拉票的规定时间(早8：30-下午16：30)结束后，统计票数。(此票数的结果占总成绩的约30%)。

2.在室内进行比赛时，先是由主持人讲述开场白，然后报出参赛人员的出场顺序及作品，参赛人员按顺序上场简介自己的作品。以五个人为分界点，每五个人讲解完毕后，礼仪上台收取评委团和老师的评分条，统计得分情况。第六个人讲解结束后，由主持人播报得分情况。比赛结束后将大众评委和评委评委的分数进行统计。最后将优胜作品及得分情况和最佳组织奖进行播报。(此得分的结果占总成绩的约70%)。

评分标准。

1.定性指标：

作品不得出现抄袭现象，需是原创作品，否则取消参赛资格。

2.定量标准：

1)思想性(20分)。

a.内容要求积极向上，紧扣“展我专业特色，扬我班级风采”的主题，充分展现班级风采，能反映当代大学生的审美情趣和审美能力。(15分)。

b.中心明确，个性张扬。(5分)。

2)创造性(30分)。

a.画面视觉冲击力强，风格独特创新，极具内涵。作品充满想象力和个性感。(15分)。

b.画面布局合情合理，能高度有效的将作品含义显现。(15分)。

3)艺术性(30分)。

a作品画面设计丰富多彩，具有视觉的冲击力的效果，符合艺术设计专业规范。(10分)。

b画面美观、端庄、大气、上档次，有极强的感染力和表现力。(10分)。

c.语言文字优美得体，能更好的反映班级特色。(10分)。

4)技术性(20分)。

a.作品使用的图像处理软件难度大、专业性强。使用photoshop制作的给予满分。(5分)。

b.作品设计时图层设计合理、清晰度高，对元素处理巧妙，冗余数据少(5分)。

c.作品细节能经得起推敲。(5分)。

d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)。

奖项设立。

1.以比赛两个环节综合得分由高到低评选出一等奖两名、二等奖五名、三等奖若干名。

2.对积极组织和参与本次活动的班集体颁发优秀组织奖。d.对图像处理软件功能挖掘更加深入透彻。(5分)。

比赛计划

长春市(20__年)青年科技创新创业大赛”由共青团长春市委、长春高新技术产业开发区管理委员会、长春电视台联合举办。大赛旨在进一步倡导创新创业文化，调动社会各方面力量，引导和带领一大批大学生通过创业实现就业，重点培育具有高成长性、高技术含量的创新创业企业，助力我市科技成果转化、高新技术产业的发展和创业型城市建设。

一、大赛时间。

20__年3月12日—20__年11月20日。

二、大赛主题。

青春飞扬激情创业。

三、大赛目标。

(一)倡导创新创业文化，培养青年创新创业意识，营造全社会尊重创业、鼓励创业、积极创业的良好氛围，拓宽青年自主创新创业的渠道。

(二)落实国家、省、市关于青年就业创业的有关部署，提升青年创业能力，有效引导和促进广大青年走自主创业之路。

(三)建立功能完善的创业服务体系及健全的组织网络平台，积极提供政策解读、资金帮扶、创业指导等方面的服务，切实提高青年就业创业能力和青年就业创业成功率。

四、大赛组织机构。

主办单位：共青团长春市委。

长春高新技术产业开发区管委会。

长春电视台。

承办单位：长春青年创业园。

长春科技创业服务中心。

协办单位：中国〃长春海外学人创业园。

吉林省高新创业孵化产业园。

大赛组委会：由大赛主、承办方有关领导组成，负责大赛领导工作。

孙亚明长春市副市长。

长春高新技术产业开发区管委会主任。

赵心锐共青团长春市委书记。

王志强长春电视台台长。

石威长春高新技术产业开发区管委会副主任。

姜晓东共青团长春市委副书记。

路良魁长春电视台副台长。

大赛秘书处：由大赛主、承办方有关人员组成，为大赛组委会的常设机构和执行机构，负责大赛的组织协调、宣传推广、培训辅导、大赛评审、会务与活动等工作。

董鲲鹏共青团长春市委城市青年工作部部长。

刘长乐长春科技创业服务中心主任。

王伊长春电视台专题节目中心主任。

刘叔杨长春科技创业服务中心主任助理。

大赛联络处：

徐宇红联系方式：88787889。

宋庆宁联系方式：88776425。

五、参赛范围。

全日制大专院校在校学生(包括硕士研究生、博士研究生)，以及毕业不超过两年的创业青年或创业团队。

六、赛程安排。

大赛整体分为宣传报名、初选、初赛、复赛、决赛、项目推介和倡树典型六个阶段。初选采用书面评审方式，以参赛者(团队)提交的创业计划书为准。初赛和复赛采用答辩方式进行评选。决赛以电视大赛的形式进行，现场确定比赛结果。

第一阶段：宣传报名(03月12日至06月30日)。

利用媒体和团组织的力量，对大赛进行广泛深入的宣传，提高大赛知晓率，为大赛进行全面预热。组织参赛选手报名，收集整理、审核项目计划书及参赛者基础信息。

第二阶段：项目初选(07月01日至08月10日)。

深入大专院校、科研院所进行项目调研，根据项目实际反馈情况，由项目初选专家组对所有资料完备的项目进行初审，确定进入初赛项目。

第三阶段：初赛阶段(08月11日至08月31日)。

对通过初审的项目负责人进行创业计划书编写培训，参赛选手修改完善、递交创业计划书;大赛专家评审组对项目进行评审，确定进入复赛项目。

第四阶段：复赛阶段(09月01日至10月10日)。

大赛组委会对进入复赛的项目负责人进行集中培训;参赛选手(团队)对创业计划书进行补充修订和完善;大赛专家组对复赛项目进行评审，并确定进入决赛项目;进入决赛的团队需在长春青年创业园完成工商注册工作。

第五阶段：决赛阶段(10月11日至11月20日)。

大赛组委会在长春青年创业园设立联络处，组织对进入决赛的项目提供一对一的创业辅导，创业者(团队)进一步完善创业计划;参赛选手参加创业大赛节目录制，组委会确定比赛最终结果并进行表彰奖励。

第六阶段：项目推介和倡树典型阶段(12月至20__年3月)建立创业青年与导师和风投机构的对接机制，帮助青年做好项目开发、设计、完善和实施;倡树宣传创业典型。

七、参赛要求及报名方法。

(一)参赛项目要求。

1、具备创业性、实用性和实效性的创业项目。具体包括电子信息、生物医药、光机电一体化等高新技术项目;创意设计、服务外包等生产性服务业项目。

2、参赛项目应符合国家产业技术政策、有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的经济效益和社会效益。

3、创业项目体现可操作性、相对超前性、新颖性。

4、参赛团队需对参赛项目具备完整的知识产权或知识产权所有人的授权委托，科技成果来源不限，可为自行研制或购买，无知识产权纠纷，科技成果可转化性强。

5、创业项目投资预算合理。

(二)报名。

时间：3月12日—6月30日。

报名方式：采用网上报名的方式。

咨询电话。

报名网站：

电子邮箱：

(三)材料报送。

网上报名后需提交创业大赛报名表，参赛选手身份证复印件，创业计划书2份。在校学生需提交学生证及其复印件，以及校团委开具的在校证明。已毕业者需提交毕业证、学位证原件及复印件。

报送地址：长春高新区硅谷大厦1021室(硅谷大街1198号)。

长春高新区锦湖大路1357号914室。

全日制大专院校在校学生(包括硕士研究生、博士研究生)，材料需报送至校团委，由校团委统一报送至大赛秘书处。

八、大赛奖励设置。

大赛设立一等奖一项，二等奖五项，三等奖十项，优秀奖20项，大赛组委会将为每项获奖项目分别颁发奖杯、证书，并在社会上进行宣传推介。

对落户长春青年创业园并签订入驻孵化协议且完成工商注册的获奖团队(团队中大学生持有股份不少于30%)，将给予以下的创业扶持政策：

(一)创业资金扶持。

一等奖，无偿资助创业扶持资金人民币20万元/项。

二等奖，无偿资助创业扶持资金人民币10万元/项。

三等奖，无偿资助创业扶持资金人民币5万元/项。

(二)配套优惠政策及措施。

1、科技型中小企业创新基金。

在符合国家科技型中小企业技术创新基金(简称创新基金)申报条件的情况下，优先支持申报创新基金，并优先给予资金配套。

2、创业资金资助计划。

长春高新技术产业开发区设立300万元专项孵化资金，对符合其政策扶持的获奖项目，优先给予扶持。对列入“长春创业型人才培养计划”的项目，优先提供小额担保贷款服务。

长春青年创业园将为获奖项目，提供创业培训、创业辅导、创业导师、运营指导、项目申报、企业诊断等全方位的孵化服务，同时为获奖项目提供一定面积的优惠孵化场地(第一年免费，第二年减半)。

4、科技资源平台。

获奖项目可获得长春青年创业园免费提供其公共技术平台开放服务、优先获得其提供的市场拓展、供应链整合等机会。

5、项目推介。

大赛组委会将择期举办项目推介会，重点向国内外创业投资机构推介大赛入围项目，并组织力量做好其他参赛项目的跟踪工作，努力促成创业投资的成功介入。

比赛计划

旨在提高学生的体育热情，丰富课余生活，提高学生对乒乓球的兴趣，加强师生之间的互动交流，为学生提供一个可以发挥特长、增进友谊的平台，也为了增强学生体魄、普及体育基础知识与技能和挖掘院内优秀乒乓人才。

二、活动主题。

燃放乒乓热情，打出敏锐节奏。

三、活动时间。

待定。

四、活动对象。

华南师范大学信息光电子科技学院全体师生。

五、主办单位。

华南师范大学信息光电子科技学院学生会。

华南师范大学信息光电子科技学院研究生会。

六、活动安排。

本次比赛分乒乓球男子团体赛(每个年级各出2支队，每个班1支，每支队伍不超过4人，分a、b两组，每组前2名出线，奖前4名)、男子单打(可自由报名)、女子单打(自由报名)。

(二)、报名工作。

4月初开始做前期宣传工作，主要由学生会所有成员、班级班干部负责，同时接受报名，由班级体育委员负责报名工作，教师的报名由研究生级负责，并于4月20号前上交到学生会文体部。

(三)、赛事安排。

(1)比赛场地定在体育馆2楼(乒乓球体育课上课之处)。

(3)其他。

裁判方面，邀请华南师范大学乒乓球协会的干事来担任，每张台一名，记分员则有学生会干事或者各班体委或者对乒乓规则有所了解的人担任。

另外设维持秩序2名，由学生会文体部成员担任，主席台3名(2名全权负责当天场馆秩序和比赛结果的统计，1名技术顾问，可由乒协干事担任)。

1、团体赛一律采取每局3盘2胜的11分制，哪一队大分先到3分哪一队胜出，每队派出3名选手参赛。组内采取循环比赛，决出前2名，出线四支队伍有a组第一名对b组第二名，b组第一名对a组第二名，每组队伍名次决定采用积分制，胜出记1分，负方0分，如遇同分，则看两队交战情况作决定。

2、个人单打赛在淘汰赛一律采取每局3盘2胜的11分制，决出8强后采取5盘3胜的11分制，总决赛采取7盘4胜制的国际标准赛，在前8强出来前一律采取淘汰赛，决出8强后采取排名赛。

(以上比赛的得失分一律采取国际惯例来进行，球台才用体育馆内标准高质量球台，乒乓球采用双鱼3星正式比赛用球，或由参赛选手一方提供，不过需征求双方同意，球拍建议自带，暂停次数理论每位选手每场比赛都有一次机会，团体赛则每队仅有2次机会，时间最短1分钟，最长3分钟，如时间紧迫，暂停时间由裁判定。)本次比赛最终解释权归主席台所有。

(五)、奖项设置。

奖团队奖前4名，个人单打奖前8名，前3名可获精美礼品一份。

团队赛第一名：奖团体锦旗一张，每人一份荣誉证书，每位参赛队员2桶双鱼3星乒乓球(3球装)。

团体赛第二名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员1桶双鱼3星乒乓球。

团体赛第三名：每人荣誉奖状一张，每位参赛队员笔记本一本。

团体赛第四名：奖班级荣誉奖状一张，每位参赛队员签字笔一支。

男女子个人单打第二名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球2桶。

男女子个人单打第三名：个人荣誉证书一本，双鱼三星乒乓球1桶。

其余选手获个人荣誉证书一本。

(六)、注意事项。

1、各裁判需坚持“公平、公正、公开”原则。

2、如遇争议球，需听从裁判决定，如裁判难以决定，可向主席台反映情况，由主席台决定，主席台一经决定，结果不能再更改。

3、团体赛分组一律采取抽签制，时间待定，如遇一组有事不能前来，学生会文体部有权代其抽签。

4、个人赛按随机排序方式配对，配对过程工作人员一定坚持公平公正原则。

5、如选手出现侮辱对手、攻击他人身心的行为，一经裁定，马上取消参赛资格，对方马上进入下一轮比赛。

6、维护秩序的工作人员应该注意观众与选手距离不能太近。

7、如遇时间紧迫问题，一轮比赛结束后选手的休息时间会相对减少，由主席台宣布每位选手下一轮比赛时间，一经宣布，理论上如该名选手超过10分钟不到，视为自动弃权处理。

8、比赛完毕各裁判注意对比赛用球的回收。

七、可行性分析。

(一)举办时期甚好。

夏天将至，运动又是减轻压力，锻炼身体的一个好方式，乒乓运动能够锻炼人的反应能力，又有一定的运动量，不容易受伤，想必老师们。同学们的。运动积极性会因此增加了许多，同时这也是一个调动更多的老师。同学参加体育锻炼的机会。

室内场地，环境基本不受影响。

(二)活动意义及影响深远。

本次比赛的一个重要目的是加强本院师生的交流，这无疑给许多的同学提供一个了解社会信息及如何学习的平台，增加了参赛的积极性及意义。这是一个长远的想法，对将来学院的师生工作的开展也是有一定的影响的。

注：由于个人爱好不同，球拍与饮用水需由选手自带。

一、指导思想。

为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，依据上级部门《关于“乡村少年宫”建设的实施意见》，我校于12月启动了“中里乡中心小学乡村学校少年宫”建设工程。

二、活动目标。

充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性、普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

三、计划和安排。

1、不断加强内部管理，建设让家长放心的乡村少年宫。

(1)加强组织领导。进一步加强机构建设，定期召开专题研讨会，积极宣传，争取社会各界的支持，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。坚持“挖掘学校潜力，树立学校特色”的原则，建立和完善乡村少年宫工作的长效机制。制订明确、科学、务实的乡村少年宫中、长期建设规划，并在实际工作中不断调整完善。

(2)加强辅导员队伍的建设。通过“走出去”或“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。聘请知名专家、学者或吸引专业特长突出的教师到学校担任校外辅导员，邀请当地的民间艺人、劳动模范、精神文明建设先进人物等来做辅导员，充实“乡村少年宫”的师资力量。

2、不断改善办学条件，建设让社会满意的乡村少年宫。

通过各种渠道争取，进一步建设完善开展少年宫活动必需的基础设施。在达到省标准化先进学校的基础上，积极筹措资金，重点加强校舍环境设施建设，改建修缮活动场地(综合楼的二层教学楼)，同时管好用好已有设施器材。

3、开展好丰富多彩的活动，建设让学生向往的乡村少年宫。

(1)建设思想道德教育的阵地。“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，本着这一原则，充分利用网络资源和其它校本资源，播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片，加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查，培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角，精心设计校园文化，让学生在书海中畅游，在全校师生中开展经典诵读活动，在书香环境里感受中华经典的熏陶。

(2)建设文体活动开展的基地。“乡村少年宫”是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。向农村未成年人普及艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好;培养他们勤动手、善思考的良好习惯，使他们在体验中感悟道理，在实践中增长才干。继续开展乒乓球、传统体育游戏等体育活动，大力开展阳光体育运动，提高他们的身体素质;开展绘画、手工、舞蹈、声乐等艺术才能培训展示活动，培养他们的兴趣爱好、动手能力，提高广大学生的艺术素养。

(3)建设科技创新能力培养的实习地。“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实践能力的基地。实施创新教育，就是要从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，充分利用学校科技活动室等课外拓展延伸培训活动;利用实验室的实验器材，开展实验操作、科学探究活动，智力七巧板拼图，培养学生的动手实践能力;组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。

四、组织领导。

(一)组织机构。

为保障我校乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组人员组成如下：

主任：

副主任：

辅导员：

(二)组织机构职责：

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排。

3、工作组成员辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

4、辅导员负责制定学习计划、学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。

五、活动的组织和管理办法。

1、少年宫活动的时间：以每周周三的第六节为主要的活动时间，每天放学后的1小时为全体师生的自由活动时间。

2、学生的组织：各班班主任负责根据学生的自愿，将本班所有学生分配到各小组，确保每位学生能在星期三的少年宫活动中准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。3、所有教师都要协助活动的指导和对学生的组织管理。各组辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。

六、中里乡中心小学乡村学校少年宫活动项目设置、辅导教师及活动室安排。

七、具体活动项目设置及师资配备。

1、器乐类：活动地点在学校音乐室，负责人：陆国健;辅导员：廖庆腾李毓云。

主要以电子琴、手风琴、钢琴、笛子为主要乐器，讲授乐器分类及基本入门方法，采取欣赏与传授两种活动模式;要求学员为三年级及其以上，50人为一班。

2、鼓乐：活动地点在食堂前空地，负责人：廖盛业;辅导员：覃超阳廖政希组建学校的鼓乐队，主要以指挥、大小鼓、号角、镲的训练;要求学员为三年级及其以上，80人为一班。

3、舞蹈类：活动地点在学校舞蹈室，负责人：莫清芳辅导员：莫清芳黎秋容主要传授传统的民族舞、现代舞，择优组建一支学校的舞蹈队;要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

4、竹竿舞：活动地点在学校美术室，辅导员：臧爱玲廖运芳学员不限年级，人数不限。

5、合唱队：活动地点在五(1)班，负责人：臧爱玲辅导员：黄丽覃宣凤。

主要传授声乐等合唱的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上，80人为一班。

6、篮球类：活动地点在第二篮球场，负责人：廖盛业辅导员：刘付廖倩英组建学校的篮球队，主要传授篮球的基本技能和常规训练;要求学员为五年级及其以上，60人为一班。

7、羽毛球类：活动地点在第一篮球场，负责人：廖盛业辅导员：廖恒丹赵爱容主要传授羽毛球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

8、乒乓球：活动地点在学校乒乓球台，辅导员：廖庆林主要传授乒乓球的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

9、棋类：活动地点在阶梯教室，负责人：廖英爱辅导员：廖异世廖英爱主要传授军旗、象棋、跳棋、围棋、飞行棋的基本技能和常规训练;学员不限年级，100人为一班。

10：集体、花样跳绳：活动地点在气排球场，负责人：廖英爱辅导员：龚彩婵李秋碧学员不限年级，人数不限;若为雨天则改在二年级教室。

11、滚铁环：活动地点在操场跑道，负责人：韦永睦辅导员：韦永睦廖正未学员不限年级，人数不限。

12、绘画类：活动地点在四年级教室，负责人：莫清芳辅导员：李雨桐黎娇梅主要传授绘画的基本技能;学员不限年级，60人为一班。

13、书法类：活动地点在三年级教室，负责人：郑印辅导员：覃伟融廖广活主要传授硬笔书法、美术字、毛笔书法的。基本技能;学员不限年级，60人为一班。

14、趣味英语：活动地点在六(1)班，负责人：廖英爱辅导员：黎美华蔡可主要传授英语的基本技能和常规训练;要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

15、诵读、主持、表演：活动地点在六(3)班，辅导员：郑凤初辅导员：郑凤初陆素敏主要传授朗读的方法与技巧，主持活动的艺术等，学员不限年级，人数不限。

16、手工制作：活动地点在二年级教室，负责人：莫清芳辅导员：磨健主要传授传统手工艺制作、剪纸、刺绣的基本技能;学员不限年级，60人为一班。

17、科技制作：活动地点在原三年级教室，负责人：石广记辅导员：廖恒光莫运佃主要传授魔方、七巧板、积木和机床磨具等的基本技能;要求学员为三年级及其以上，60人为一班。

另注：一、二年级由于年龄较小，只能报经典诵读组、绘画组、跳绳组、滚铁环组。各位班主任要严格控制各项兴趣小组的报名人数，每个项目每班不能超过6个名额，班主任要劝阻学生对各个项目的平衡性，并按照下发的表格填写好学生报名表，发回学校邮箱汇总。

为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强教职工的'身体素质，培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合，达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点：

1、比赛时间：5月上旬。

2、比赛地点：学校操场。

二、活动项目：

定点投篮、跳绳。

三、参赛对象：参赛对象：全体教师。

四、各项比赛方法和规则：

1、一分钟跳绳比赛规则：

a、一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

b、其方法为：单、双脚起跳身体腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次，如未完成，则计算为一次失败。

c、比赛时，须有二人记数，然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

(1)必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完，超过时间则不计算。

(2)以进球数量记分，每一点投1球，球进算1分。

(3)以篮筐至罚球线的距离画半圆，分成五个点，每点共有1个球。

(4)裁判吹哨后，始可拿球。

(5)必须在投篮线后投球，若踩线或过线则不计算。

(6)可以跳投。

(7)若投篮时球从选手手中掉落，则算已出手，不可捡回再投，且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

(8)若有规则上的问题，与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮，按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后，女教师在罚球线前)，自己罚后自己拾球再罚。

为了增进我校学生之间的交流，丰富我校学生的'课余生活，培养学生的参与体育运动积极性，增强学生体质，同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究，决定举行校首届乒乓球比赛，现将活动有关事项通知如下：

二、组委会成员：

主任：

副主任：

成员：各班班主任。

三、裁判组。

裁判长：

裁判员：

四、活动比赛办法：

1分组。

a本次活动分男子单打和女子单打，活动以个人为单位，七、八、九年级一起进行。

b每班男、女生各限报2人。

a将参赛人员进行编号抽签，根据序号进行淘汰赛，直至决出冠军。

b单场比赛采用三局两胜制，每局11分，2分轮次的发球。

c比赛所用球拍均自备，不允许使用生胶球拍。

d比赛将对男、女前6名进行奖励。

男子单打女子单打。

除特定规则外，比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

学校室内体育馆。

七、比赛时间。

为进一步活跃职工体育文化活动，“增强全民体质，秉承构建和谐社会”宗旨，管理处工会定于5月中旬在宜昌举办“和谐杯”职工乒乓球比赛(分男、女组)，现制定国电松木坪电厂管理处20_年“和谐杯”乒乓球比赛方案：

一、参赛对象。

管理处宜昌社区身体健康的职工(含在职、内退、退休、新元职工)均可报名参赛。

二、参赛报名。

报名地点：宜昌社区部。

报名截止时间：20_年5月11日。

三、分组抽签、比赛时间及地点。

分组抽签时间：5月14日上午10点，过时不候。

比赛时间：5月14日至5月18日，每天比赛时间为下午2点半至5点半，晚上如需安排比赛由裁判组提前通知。

比赛地点：职工活动中心乒乓球室。

男子组先采用抽签的方式将参赛人员分成a、b、c、d四组，小组采用循环赛的方式取前两名，第二阶段比赛采用a对b、c对d小组前两名交叉比赛，胜者进半决赛，半决赛采用上述ab组、cd组交叉赛胜者对阵，胜者决一、二名，负者决三、四名。

女子组采用抽签的方式将参赛人员分成a、b二组，小组循环赛的方式取前两名，半决赛采用a、b前二名交叉比赛，胜者决一、二名，负者决三、四名。

小组比赛、第二阶段比赛、半决赛采取五局三胜制，决赛阶段采取七局四胜制。

五、名次及奖励。

男女组各取三名给予名次奖励，男子四至八名、女子第四名给予纪念奖。

六、组织机构。

1、成立《20_年“和谐杯”乒乓球比赛活动》组委会。

组委会主任：

成员：

宜昌社区部负责活动报名、场地准备、赛事通知工作。

2、成立比赛裁判组、仲裁组。

裁判长：

裁判员：

仲裁组：

比赛计划

活动目标:。

1、幼儿以“评判员”小白兔的角色融入故事，理解故事内容。

2、能用不同声音模仿各种动物的声音。

3、培养幼儿能认真倾听故事的习惯。

活动准备：

1、小鸭、小鸡、小狗、小羊、小猫、小白兔纸偶个一个。

2、场景布置（美丽的果园）。

3、音乐《开火车》和〈两只儿朵〉。

4、动画课件。

活动过程：

一、创设场景，引起兴趣。

师：今天老师要带小朋友去一个美丽的果园，你们想去吗？

（教师带领幼儿快乐的开着火车配上音乐做火车的动作）。

师：听，你听到声音吗？老师已经听到了？（脚步声音）看看会是谁来了？（小白兔）原来是小白兔，请你们跟小白兔问声好吧！

师：你们知道小白兔来这里干什么吗？我们来问问它吧！（做出教师与小白兔说悄悄话的样子。）。

师：原来小白兔今天来这里是当评委，这里要进行唱歌比赛，小白兔说了，也请你们当评委，那我们可要听仔细点，听一听谁唱的最好听。

二、教师完整讲述故事，幼儿认真倾听。

提问：1、有哪些小动物参加比赛呢？

师：原来有那么多小动物参加唱歌比赛，

2、那你刚才听饿小动物的唱歌，你觉得谁唱得最好听？

原来来势发现小朋友有不同的意见，那让我们再来听一听，谁唱得最好听？

三、教师结合场景讲述故事，分布感知小动物的歌声。

1、你们听了小动物的唱歌，那我想问问小鸡是怎么唱的？你觉得它唱的`怎么样？小鸡是怎么轻（让幼儿模仿小鸡唱歌）。

2、小鸭是怎么唱的？你觉得它唱得好听吗？为什么不好听？（唱得太响了）小鸭怎么响？（让幼儿模仿小鸭唱歌）。

教师小结：你们都觉得它们唱的不好听，那我们用好听的声音教教它们。小鸡、小鸭说：“我们知道了，谢谢小朋友们，下次我们会长的不轻也不响”。

3、还有谁唱歌了？小狗怎么唱的？你觉得它唱的好听吗？为什么？（唱得太快了）小狗是怎么个快呢？（请幼儿模仿小狗唱歌）。

4、小羊是怎么唱的？你觉得它唱的好听吗？为什么？（太慢了）小羊是怎么慢？（请幼儿模仿小羊唱歌）。

教师小结：原来这两个小动物也唱的不好听，那也请你们教教它们吧！啊！它们说：“谢谢小朋友，下次我们也知道了，不快也不慢”。

师：看看，谁是最后一位唱歌？小猫怎么唱的？你觉得唱得好听吗？

1、那你们觉得谁应该得第一名？

2、为什么小猫应该得第一？

教师小结：因为小猫唱的不轻也不慢，不想也不快，声音好听及了。所以应该拿第一。

小朋友们真能干，老师把今天唱歌比赛的事拍成了电视，我们一起来看看，看完后可以去告诉弟弟、妹妹。以后说话、唱歌都不“不轻也不响、不快也不慢”。

五、集体演唱歌曲〈〈两只耳朵〉〉。

小猫的声音很好听，我们小朋友学小猫一样，用好听的声音唱给客人老师听。

比赛计划

一、活动背景：

为了鼓励同学们充实日常生活，多练笔写作，做个有知识、有内涵的大学生，我部以征文为契机，鼓励大家创作，展示文采。

二、活动时间：3月27日至4月7日三、活动地点：经c教室。

四、活动面向对象：信息工程系学生五、活动内容：

1、以“我的宿舍情怀”为主题，弘扬宿舍文化、展现家园风采。(以宿舍为单位，出一份征文参赛)。

宿舍是我们每个大学生学习生活的保障，是交流情感、互相学习、开阔视野、完善自我的地方、也是我们展现个人能力的平台。因此，开展以“我的宿舍情怀”为主题的征文活动。反映大学生健康向上的学习生活情景，展现当代大学生积极进取、勤奋学习、团结友爱、文明诚信、健康成长的精神风貌，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造良好的育人环境。

2、文学即兴创作，定为4月7日9：30举行现场创作以及评选，一个小时创作时间。

为了丰富大学生的课余生活，增强我系学生的团结凝聚力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中的渴望。

因此，策划举办文学即兴创作活动，让同学们聚集在一起参与创作。每个班须选出优秀的学生代表参与此次活动，此创作主题不限、文体不限(散文、诗歌等)，这样可以使广大学生在文学的奇妙空间里，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。文章内容须积极向上，字迹清晰、书面整洁。

本着“公平、公正、公开”的原则，评委们将进行当场评选，优秀的作品最终会展现在大家眼前。

六、活动流程(一)活动前期。

1、宣传：

(2)邀请老师为主要评审;。

(3)我部同时在微博上实时更新征文活动动态;。

2、稿件要求：

(1)注明班级、姓名。

(5)交稿方式：打印稿(手写稿)(二)活动中期。

1、做好前期准备工作。

2、老师为这次活动的主要评审，负责最终审核。初期作品由学生会干部评选。

3、文学即兴创作部分，参赛人员创作期间，部分学生干部监督。其余干部讨论评出“我的宿舍情怀”优秀作品。然后交由老师做最终审核。

4、文学创作结束后，各评委当场讨论评分，最后交由老师评选出最佳作品。

5、评分细则：

1、最终评选结束后，优秀作品可张贴宣传栏或上传到系部微博中。

2、以宿舍为单位的优秀征文稿，取前三名颁发奖状给宿舍整体。

3、即兴创作的优秀作品，大一可奖励盖活动章，前三名颁发奖状及奖品。

信息部部长陈俐园。

比赛计划

上海文广新闻传媒集团真实频道正式启动“真实中国”纪录片创作计划。第一届活动名称为“真实中国・导演计划”。本次活动旨在吸引那些富有创意的纪录片专业人士和爱好者，鼓励本土纪录片制作人的成长，支持中国纪录片发展，服务海内外华语市场，构建一个面向世界的优秀纪录片播出平台，倾力打造一个本土化的纪录片品牌。

“真实中国”纪录片创作计划，是一项长期发展计划，今后将每年举办一次。首届“真实中国・导演计划”申请者只需提交一份纪录片故事大纲和一份适当的制作预算，即可参加初步遴选。由专家组评定后，最终将评选出8位优胜者。真实频道将给8位优胜者提供充足的拍摄资金和全程的技术支持。最后，这8部作品将在真实频道集中展播。此外，优胜者还将有机会参加本次“真实中国・导演计划”特设的大师培训计划，和中外纪录片大师们进行面对面的交流。真实频道也将力荐其中的优秀作品参加国际性纪录片赛事，为优胜导演创造更大的，展示才华的舞台。

具体申请要求：（申请时间206月19日c9月10日）。

1．国内有志于参加“真实中国・导演计划”的纪录片导演或爱好者，有志于参加“真实中国・导演计划”的纪录片导演或爱好者，在年9月10日前，提出申请。申请者可在真实频道()在线填写申请表提交或下载申请表格填写邮寄。注：申请人可以以个人身份，独立成整部纪录片（如前期策划、编剧、导演和制作）；或者以导演或编剧的身份，另外聘请制片人。

2．申请人通过前期采访，调研及资料收集后，提交一部半小时纪录片的故事大纲，格式不限。（注意大纲不是对话脚本或剧本，大纲旨在确定拍摄场景的数量，通过对这些场景的编辑而带出相关的故事结构和主题。故事大纲仅是个起点，在实际拍摄中不需过于拘泥。）申请人参选文案必须向评委证明所讲述的故事对电视观众来说，真实且富有娱乐性。

3．故事大纲的长度不得超过2页a4纸，中文撰写，请邮寄打印文案。

4．申请人必须提交一份简略的制作预算，此预算应根据其参选影片的实际需要而定。预算可在（我要参加）在线填写提交或下载预算格式样本后填写邮寄参选。

5．遴选优先考虑不必长途旅行并能控制在10天内完成拍摄的参选方案。该纪录片必须安排在真实频道规定的活动期限内进行拍摄。若有特殊原因，申请人需要推迟拍摄日期或补拍若干镜头，我们会酌情处理。

6．我们建议申请人提交一盘vhs录像带/vcd/dvd，以证明其以往的影视制作经历。影像内容可以是申请人本人或团队中主要成员的影视作品，入门习作亦可。

参选文案及资料请寄往以下地址（文案提交截止日期：2006年9月10日，逾期提案不予考虑）：

邮编：41。

上海市威海路298号真实频道。