心得体会是我们对某一经验或事件的深入思考和总结，是我们心灵成长的见证和记录。在下方我们为您提供了一些经典化的心得体会写作范例，希望对您有所启发。
教师奉献坚守个人心得体会
人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。——凌光。
光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。——钱三强。
太阳之所以伟大，在于它永远消耗自己。——谚语。
只有努力去减少别人的苦难，你才会快活。——芒奇。
只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅。
点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊。
我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。
你要记得，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基。
伸出你的手去援助别人，而不是伸出你的脚去绊倒他们。——卡耐基。
爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。——斯韦登伯格。
做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女。
不管好不好，这是我的祖国。——狄卡杜尔。
我所能奉献的没有其他，只有热血辛劳眼泪与汗水。——丘吉尔。
我们的报酬取决于我们所做出的贡献。——韦特莱。
埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔。
月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给它自己。——泰戈尔。
行善是一种无意识的播种。——佚名。
一个人总得慷慨一点，才配受人感谢。——托马斯·哈代。
小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。——佚名。
人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。——爱因斯坦。
生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚。
你若要为你的意义而欢喜，就必须给这个世界以意义。——歌德。
给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。——弗罗姆。
生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。——裴多菲。
磨刀石牺牲自己，把锋利赠给宝剑。——佚名。
自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋。
只要你曾经尽可能地贡献出来，就已经值得感激了。——屠格涅夫。
一生奉献于两个神明，即荣誉与英勇。——蒙森。
教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
给予是能使人产生优越感的。——雨果。
男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。——安德烈火莫洛亚。
贝壳虽然死了，却把它的美丽留给了整个世界。——张笑天。
我们能尽情享受的，只是施与的快乐。——穆克。
要重返生活就须有所奉献。——高尔基。
以吾人数十年必死之生命，立国家亿万年不死之根基，其价值之重可知。——孙中山。
当你服务他人的时候，人生不再是毫无意义的。——葛登纳。
壮心欲填海，苦胆为忧天。——文天祥。
尽力做好一件事，实乃人生之首务。——富兰克林。
把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!——巴尔德斯。
我们应当在不同的岗位上，随时奉献自己。——海塞。
予人玫瑰，手留余香，给予比获取更有幸福感。——于丹。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。——毛泽东。
不是每一个都要站在第一线上的，各人应该做自己份内的工作。——赫尔岑。
青山埋白骨，绿水吊忠魂。——朱德。
夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。——泰戈尔。
人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐。——弗罗姆。
要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用火光把道路照明。——马雅可夫斯基。
我所能奉献的，只有热血辛劳汗水与眼泪。——丘吉尔。
要找出来我值多少，那是别人的事情，主要的是能够献出自己。——屠格涅夫。
竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰。
人当活在真理和自我奉献里。——庞陀彼丹。
给予比接受更快乐。——《圣经》。
我不配做一盏灯，那么就让我做一块木柴吧!——巴金。
没有无私的自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯。
点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。——莎士比亚。
人生的真正意义在于贡献，而不是索取。——张海迪。
有财富而不用，从没有达到目的这个角度上一看。就等于没有财富。——《五卷书》。
我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。——爱因斯坦。
一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦。
德行善举是惟一不败的投资。——梭洛。
务学不如务求师。——杨雄。
好自夸的人没本事，有本事的人不自夸。——缅甸谚语。
员工的坚守与奉献心得体会
员工的坚守与奉献是一个组织中至关重要的因素。在工作中，员工不仅需要具备专业技能，还需要秉持着坚定的信念和奉献精神。作为一名员工，我深有体会。在过去的工作中，我通过不断的探索和实践，逐渐认识到坚守与奉献的重要性。
第二段：坚守使目标更清晰。
坚守意味着不轻易放弃，始终保持对目标的高度警觉和追求。坚守使我在工作中有了更清晰的方向。当我面对困难和挑战时，坚守帮助我不被困难击倒，而是去寻找解决问题的方法。在一次重要的项目中，我们面临着紧迫的截止时间和各种困难。但我始终坚信只要我付出努力，解决问题的办法就会出现。在同事的共同努力下，我们成功完成了任务，这次经历让我更加坚信坚守的力量。
第三段：奉献将获得更多回报。
奉献是一种无私的付出，它不仅在提升个人价值的同时，也能获得更多回报。在工作中，我始终坚持奉献精神。我愿意主动承担更多的责任和任务，帮助同事解决问题，分享自己的经验和知识。在这个过程中，我不仅从同事身上学到了更多，也建立了更好的工作关系和人际网络。同时，我的奉献也得到了组织的肯定和回报，给了我更多的职业发展机会。因此，我深信只要坚持奉献，就能获得更多的回报。
第四段：坚守和奉献是团队成就的关键。
在一个团队中，每个成员的坚守和奉献都是团队成就的关键。坚守可以帮助团队克服困难，保持目标的一致性。奉献可以促进团队的合作和协调。在我所在的团队中，每个人都有自己的职责和任务，但我们都明白只有共同努力才能取得成功。因此，我们始终保持着坚守和奉献的精神。困难时我们互相支持，解决问题时我们共同协作。正是因为每个人的坚守和奉献，我们的团队取得了很多的成绩。
第五段：结语。
作为一名员工，我深切体会到坚守和奉献的重要性。坚守使我目标更加明确，奉献让我收获更多回报。同时，坚守和奉献也是团队成功的关键。只有每个人都能坚守自己的责任和奉献自己的力量，才能共同取得辉煌的成就。因此，我将继续坚守和奉献，在未来的工作中追求更高的目标，并通过自己的努力和实践，不断发现成长和进步的机会。只有这样，我才能更好地实现自己的价值，也为组织的发展贡献力量。
教师奉献坚守个人心得体会
一是践行誓言，牢记本色，保持宗旨意识不松。“赏花不忘绿叶情”，没有无数先辈前贤的默默奉献，哪会有我们身边到处绽放的幸福之花。目前，一些党政领导干部特权意识浓厚，自认为高人一等，下基层不愿倾听民声，什么事情都讲究个优先，讲究个排场，殊不知与宗旨意识背道而驰，渐行渐远，脱离了群众，必然遭到人民群众的反对。作为新时期的人大领导干部，首先要进一步增强宗旨意识，敢于自我剖析，开展批评和自我批评，认真想一想自己的工作是否真正从“为人民服务”出发;其次是加强政治理论学习。认真学习《宪法》、《代表法》、《监督法》等法律法规。通过学习，认真查摆自身存在的问题，不断锤炼自己的政治品质，树立高尚情操，牢记全心全意为人民服务的宗旨意识，把党和群众的利益作为自己工作的出发点和落脚点，把党和人民群众满不满意作为检验自己工作好坏的标准，无私奉献、忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于事业。同时，加强党性修养，树立正确的人生观、价值观和世界观，工作中虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督，扎扎实实的为群众办实事、解难事、做好事，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，努力践行共产党员全心全意为人民服务的宗旨。
二是开拓创新，振奋精神，保持革命干劲不减。习多次提到，“历史从不眷顾因循守旧、满足现状者，而是将更多机遇留给勇于开拓创新的人”。面对新形势新任务，必须要有干好事业的力量和激情，做到平时过得硬，关键时刻冲得上，创造出无愧于时代的业绩。在工作中我深深体会到，金奖、银奖，不如群众的夸奖;金杯、银杯，不如群众的口碑。检验工作的唯一标准，就是看老百姓满意不满意。为此，本人在工作中始终坚持从群众利益出发，以一个共产党员标准，认真履行人大工作职责，始终保持旺盛的革命干劲，求真务实，乐于奉献，坚决维护党和政府形象，拥护县委、县人大的决策、决议，并认真贯彻执行;工作始终坚持为群众办实事、解难事、做好事，经常深入自己所包的乡镇、部门开展调研工作，到村居、企业、工地走访群众、员工、农民工，了解他们所思所想所盼，并及时将调研掌握的情况向相关部门领导反映，以供决策和工作中发挥参考作用。
三是秉公用权，敬畏法纪，保持干部本色不褪。在认真做好本职工作的同时，认真学习贯彻上级廉洁从政各项规定，恪守中央《八项规定》，坚持以奉献为准则，坚持党和人民利益高于一切，保持干部本色不褪。坚持追求公平、正义、公开的办事原则，自觉接受群众和组织监督，坚持秉持着革命先辈“捧一颗心来，不带半根草去”的精神，默默耕耘，无私奉献，自觉改造自己，坚定共产主义理想信念，坚定人生目标和追求，在“金钱、权力、美色”面前，做到不私心、不贪心、不纵欲、不侥幸，时时把自己置身于监督之中,时时以“三严三实”来衡量自己的作为，坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，经常“照一照”，看看自己是否达标合格，特别是结合群众路线教育实践活动查摆的问题，不断进行自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，进一步强化宗旨意识、服务意识、增强工作本领，更好地服务社会、服务基层、服务群众，为党的事业做出应有的贡献。
教师奉献坚守个人心得体会
教师在平凡的岗位上实践“”精神,那就必须务实、求真、提高自身综合素质、丰富自己的学识和创新求实的精神。教师教书育人的职业功能首先体现在教书，因而要求教师学识相对较为渊博，以及具备从事文化科学教育事业所必须的求实创新的良好品格。当今时代是知识信息时代，人力资源的开发愈来愈受到人们的重视。教师再也不能仅限于知识的传授和解惑，而要唤醒未知晓或沉睡中的能力，使得每一个人都能分享到人们完全能够发挥自己才能的快乐。
由此，我们的教师不仅要向学生传递文化知识，更重要的是:重视学生智力的开发,重视学生对获取知识，创造思维能力的培养，重视学生运用知识解决实际问题能力的培养，反观现代社会科学的发展，既呈现分化又综合的趋势，自然科学与社会科学相互渗透，相互结合，形成一系列交叉学科，边缘学科,跨学科的学科。这就向教师提出了新的要求——既术业又专攻，又要广泛涉猎.新时代的教师理应成为通才,通识型人才，既具备专精的专业知识，又拥有广博的宽厚的基础知识，基于教育对象成长的特殊性，教育活动同时又是一种创造性的活动，是科学性与艺术性高度结合的实践过程.所以教师必须掌握教育规律,掌握教育理论，只有按照科学育人的规律去办事，才能获得良好的教育效果;只有具备了从事创造性实践活动所需的求实，创新的良好品格，才能使自己的教育劳动更具自觉性，避免盲目性。
教师在平凡的岗位上实践“”精神,那就必须提高自身的综合素质,培养良好的个人道德修养和发扬无私的奉献精神.教师教书育人的职业功能，另一个重要方面是育人，教师要通过自己的教育活动，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因而要求教师自身必须具备很好的道德修养和思想操守，有着为教育事业无私奉献的精神。
对于教师的职业而言，教师个人的思想道德修养大而化之成为教师职业道德规范，教育劳动的特殊性要求教师的职业道德，比其他任何行业都具有高标准和更具个性的追求，考察教育劳动的全过程，我们发现:教师的劳动难以确定严格的时空界限，他们起早摸黑工作，与学生朝夕相处，干起“活”来全身心投入,其工作难以准确量化，还要随时随地受到学生,学生家长，教学管理者监督，若没有强烈的道德良心和道德责任感,教师的教育活动将无法深入学生的整个身心成长过程;教育工作又是一个周期性较长的实践过程，人们极难在短时间内见到教育劳动的成果，任何一个教育阶段，任何一个单个的教师都难以肯定地说，这个学生成才是因为我，这就要求教师一切从学生发展需要出发，不计较个人名利得失。
从本质上讲，教师的职业劳动就是一种奉献，基于教育劳动的特点和教师角色功能的特殊性,教师角色形象的示范性，客观上要求教师比其他的职业群体，其他行业，其他社会成员具备更高的道德操守。我作为一名一线教师，要把学习的热情化作勤奋工作的激情，并落实到学习教育精神的实践中来，努力做好工作，创造优异成绩，以高度的政治责任感和历史使命感，围绕中心，服务大局，加强团结，恪尽职守，认真负责，勤奋工作，扎扎实实把工作做好，以实际行动向党的献礼。
教师奉献坚守个人心得体会
一、做好教育工作要有恒心。
所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，要把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、做好教育要有爱心。
爱是教育的基础，没有爱的教育不会是成功的教育，没有爱，就没有真正的教育。作为教师要树立正确的学生观，尊重和信任学生，真诚关心学生的进步和成长，要做学生的良师益友。对学生要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、做好教育工作要以身作则、率先垂范。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
四、做好教育工作要注重业务素质的提高。
注重业务素质的提高是现代教育发展的需要。随着信息技术对教育的影响，要求我们的教师必须对教育的思想、观念、模式、内容、方法要有更深的造诣，必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术，做到师生互动，把原来传统式的“教”转变为“导”，推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课，要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法，要在教学过程中不断总结、提高。只有不断充实提高自己的业务素质，才能适应时代对我们提出的要求。
总之，作为一名人民教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
通过师德师风的学习，让我深深的知道：“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、;廉洁从教。
如果说智慧要靠智慧来铸就，那么爱心要靠爱心来成就。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。在学生心目中，亦师亦友，民主平等，是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识，对学生来说，他们更喜爱前者。
每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。我想，教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。
“言必行，行必果”，行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实，在日常的教育教学工作中，我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。
坚守奉献护民安民心得体会
第一段：奉献是一种美德，护民安民是一种责任。作为一名公民和一名公职人员，我们应该时刻铭记自己的使命，恪尽职守，不辜负人民的期望。只有坚守奉献护民安民的原则，才能赢得人民的尊重和信任。
第二段：护民安民是维护社会和谐稳定的重要任务。作为公职人员，我们必须时刻关注人民的生活困难和安全问题，协助政府采取一系列措施，维护社会的和谐稳定。在抓好维护社会治安的同时，还要重视预防犯罪，加强犯罪预防工作。通过开展宣传教育活动，加强社会各界的参与，形成社会共治的局面，从而实现护民安民的目标。
第三段：坚守奉献是一种精神力量。我们要以功成不必在我，事成不必在己的精神风貌，不计个人得失，全心全意为人民服务。每天都要怀着一颗奉献的心态，主动关心人民的诉求，千方百计解决他们的困难，真正做到心系人民，服务人民。只有始终保持奉献精神的鞭策，我们才能在工作中不断成长进步，为人民谋福祉。
第四段：坚守奉献是一种学习的过程。职业发展离不开学习，学习的过程也是一个坚持奉献的过程。在工作中，我们要主动学习新知识，不断充实自己的专业知识和技能，提高工作水平和业务能力。同时，要学会倾听他人的意见和建议，虚心接受批评和指导，吸收他人的智慧和经验，不断完善自己，提升综合素质。只有通过学习，才能不断适应社会的发展变化，更好地为人民服务。
第五段：坚守奉献是一种责任担当。作为一名公职人员，我们承担着社会的期望和人民的信任，有着重大的责任和使命。我们要始终保持对群众的真诚关怀，维护人民的利益，为人民排忧解难。在面对困难和挑战时，我们不退缩、不放弃，坚守奉献的原则，用实际行动践行社会主义核心价值观，做到对人民没有私心，对工作负责到底，以实际行动回报人民的信任。
总结：坚守奉献护民安民是每一名公职人员的应尽责任和义务，在工作中要时刻保持初心和使命感，以严格要求自己，为人民谋福祉，为社会的和谐稳定尽一份力量。通过不断学习和成长，增强专业素养和智慧，在实践中体验奉献的价值和意义，真正做到坚守奉献、护民安民。只有这样，我们才能赢得人民的尊重和信任，实现社会的繁荣与进步。
坚守奋斗奉献心得体会
第一段：引言（大约200字）。
坚守奋斗奉献，这是一种信念，一种态度，也是一种人生追求的境界。当我们面对数不尽的困难和挑战时，只有坚守奋斗奉献才能让我们不断超越自我、创造出更好的人生。在这个变幻莫测的世界，每个人都会遇到意想不到的挫折和困境，但只有保持坚定的信念，坚守初心，奋发努力，才能在生活的舞台上尽显风华。下面，我将分享我对这一主题的一些心得体会。
第二段：坚守初心，不忘初衷（大约250字）。
在人生的道路上，坚守初心尤为重要。初心是追求事业、追求梦想的原点，是我们在风雨中始终如一的信仰。坚守初心意味着面对一切困难和挑战，我们都要按照自己内心的声音去行动。有时，我们会遇到繁重的工作压力、各种诱惑和短暂的成功，但只有坚守初心，才能在迷失中保持方向，将自己的人生变得有意义。
在我的职业生涯中，我曾遇到困难。当我刚开始一项新的工作时，任务非常繁重，压力巨大。加之，与同事之间的合作存在不少摩擦，我曾想过离开这份工作，寻找一个更轻松的出路。然而，在内心深处，我知道自己当初选择这个职业是出于热爱和追求，而不仅仅是为了薪水。终于，我选择坚守初心，克服困难，努力提高自己的技能和专业水准。如今，我已经成为这个行业的佼佼者，并且获得了同事和上司的认可。
第三段：奋发努力，不懈追求（大约250字）。
奋斗是实现人生目标的必经之路。只有通过不断地努力和奋斗，我们才能逐渐接近自己的梦想。奋斗的过程也是一个锻炼自我的过程，只有经历了风雨的洗礼，我们的内心才会强大起来。
我曾经追求一个健康的身体和积极的生活方式。然而，我从小身体就不太强壮，永远不能像同龄人那样参加各种活动。这让我感到沮丧和无助，但我没有放弃。我决定通过锻炼身体去改变自己。每天我早起跑步，定时健身，并规律饮食。经过长时间的坚持和努力，我逐渐变得强壮起来，不再被疾病所困扰。这让我更加自信和积极地面对未来的挑战。
第四段：无私奉献，成就他人（大约250字）。
奉献是一种道德情操，是为了他人的幸福和福祉而付出。奉献是一种善行，不仅让他人受益，也使自己心灵得到滋养。通过奉献，我们可以帮助他人解决困难，改善他们的生活，并在他们的笑容中找到自己的快乐。
我曾在一个慈善组织做志愿者。那里的孩子们来自困境不同的家庭，有的没有父母，有的生活贫困。在一次活动中，我见到了一个活泼可爱、天真无邪的女孩。我和她聊天，了解到她生活的艰辛和困境。我决定给予她更多的关心和帮助。我们一起做作业、一起玩耍，我帮她解决问题，她也给了我许多快乐和人生的启示。通过这次经历，我明白了奉献的意义，也感受到了帮助他人所带来的快乐。
第五段：结语（大约200字）。
生活中最重要的是坚守奋斗奉献的信念，不论遇到多大的挫折和苦难，都要始终相信自己的价值和能力。坚守初心、奋发努力、无私奉献，才能在这个多姿多彩的世界上闪耀出属于自己的光芒。只有通过实际行动去践行这一信念，我们才能过上充实而有意义的生活。
作为一个不断追求进步的人，我将继续坚守奋斗奉献的信念，勇敢面对生活中的挑战，为自己的梦想和追求而努力。我希望通过自己的努力和奉献，为社会做出一点点贡献，为他人带来一丝温暖与希望。因为只有这样，我才能真正感受到生活的滋味，实现自己的人生价值。
奉献心得体会
对待工作，勤勤恳恳、扎扎实实;对待群众，真挚诚恳、热情如火;对待个人，严于律己、舍己为公。在群众的眼中，沈浩就是他们中的一员，平凡朴实，默默无闻，就像他们的儿子、他们的兄弟，是“人民群众离不开的好干部”。每学习一次沈浩同志先进事迹，我的情感都受到一次冲击，心灵都受到一次洗礼，信念更坚定一分。作为一名选派干部，应该向沈浩同志学习，用自己的实际行动忠实实践科学发展观，忠实履行共产党员的神圣职责，树立基层党员干部的良好形象，做一名群众满意的好干部。
学习沈浩同志一心为民，服务人民的宗旨意识，像他那样一心想着群众，一切为了群众，始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。我到村任职半年以来，走村入户，详细了解村民生产生活状况，经过认真梳理，掌握二十户困难家庭的境况，积极向上级党委政府和选派单位汇报，解决他们生产生活过程中遇到的困难。凤村张宇、张静姐弟俩因父母在一次交通事故中死亡，由年迈的爷爷奶奶抚养，生活十分困难，得知这一情况后，我积极向有关部门反映情况争取支持，为他们姐弟办理了低保，在端午节前夕，购买了慰问品送到了老人家中，一定程度上解决了他们的生活困难。新村老党员蒋长江家庭经济困难，老伴心脏手术费用高达九万多元，我多方联系为其办理了大病救助三万多元，并积极联系县新农合中心报销手术费四万多元，有效地缓解了他们看病贵的问题。夏村组两户村民因宅基地置换问题发生纠纷，我和村干部闻讯后立刻赶到现场，制止了矛盾激化，成功地化解了这起民事纠纷。
学习沈浩同志艰苦奋斗、百折不挠的精神，像他那样迎难而上，永不放弃。在深入开展创先争优活动中，我带领村两委干部，认真学习调研，广泛听取群众对村级工作的意见和建议，针对存在的问题，深刻分析产生的原因，并结合创先争优做好公开承诺，公开兑现承诺的时限，供群众监督。对于暂时不能解决的，制定长期目标方案，确实不能解决的，要向群众做好解释工作。对于村民反映强烈的新村至潘村段、大河至新河段“村村通”延伸工程水泥路硬化问题，我带领村两委班子，不辞辛苦地奔走于上级各部门，在上级领导特别是选派单位市地税局的关心和支持下，水泥路硬化项目得以立项。在路基达标过程中，还存在资金短缺和拆迁居民房屋的问题，晚上我和村两委干部在村民组召开村民代表会议，并上门做一些拆迁户的思想工作，一次不行就两次，同时积极争取上级有关部门资金支持，争取道路早日施工。现在道路已经进入招标阶段，有望年底前竣工，届时村民出行不便的问题将彻底结束。
学习沈浩同志解放思想、锐意改革的精神，像他那样勇于开拓，奋发进取。石铺村是个典型的农业村，农民以种植水稻为主，农业产业结构单一，农民收入增长有限。同时村集体经济薄弱，村级组织运转困难，被上级组织确定为经济发展“难点村”。到村任职后，我积极探索壮大集体经济的新路子，利用省选派干部五万元的专项资金，依托我村张村组潘和宝的苗木花卉养殖技术，将分散的个体经营逐步转变为规模化苗木花卉培育基地，扩大规模，引进先进品种，购置园艺设施，邀请农业专家现场授课培训农民，同时还积极吸纳社会资本参与，做大做强苗木花卉基地。基地建成后将提供近50个就业岗位，预计将为村集体每年提供近万元收入。
学习沈浩同志谦虚谨慎的优秀品质，像他那样勤于学习、埋头苦干。我大学毕业后，在高校担任过教师，进入地税局后又从事税收工作，对基层还不是很了解，特别是对农村还不是很熟悉，适应农村工作一套方法还没有，从机关到农村对于我来说确实是一个不小的考验。我到村后，放下架子，沉下身子，向村干部学习，向老党员学，向村民学习，遇到事情多向领导汇报，多请教老同志。同时我还购买了一些农村工作的书籍，学习上级有关农村的各项方针、政策，掌握一些农村工作的方式方法。半年来，我初步熟悉了农村工作，并拥有一套适合自身的农村工作方式方法。
学习沈浩同志任劳任怨、无私奉献的高贵品格，像他那样舍小家为大家，淡泊名利。我妻子怀孕，每日还要往返市区，村书记繁重的工作使我无法顾及家庭，半年多来，我没有向组织上提出过有关个人的任何要求，也没有回家看望过父母，在过去的二百多个日子里，石铺已成为我心中的“大家”，已经成为我生命中不可或缺的一部分。
基层需要我们，我们要发扬沈浩同志的伟大精神，用我们的青春、知识和热情，全身心地投入到新农村的建设中去，在基层的大舞台上实现自己的人生价值。面对着多少个孤独的夜晚，面对着多少次挫折和失败，沈浩同志就是我的榜样，我的标杆，他将会给予我无穷的力量，我将沿着沈浩同志的脚步继续走下去，发扬他扎根基层、无私奉献的精神，在为民服务的道路上奋勇前进!
奉献心得体会
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
奉献心得体会
首先要做一个全心全意为学生服务的教师。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做工作，客观上增加了脱离群众的危险。我每年所教的学生都在面临中考的选拔，只有对学生有爱，知道孩子们需要的究竟是什么，才能在九年级一年的时间里时刻为他们着想。用心用情对待每一个学生。也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖，也许有些疯狂死学、硬钻角尖，也许有些孤僻内向、不易亲近，也许还有很多。但是，我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期，而在他们比较重要的人生转折点，如果我们每个老师都能理解和包容，给予他们最大的关怀与引领，那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。我坚信我会将“育人无痕”进行到底。
其次要做一名专业过硬的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。从45分钟的高效课堂到课后辅导，从教学理念的革新到教学方式的转变，在教书与育人两方面同时下功夫，处处以身作则。从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
再次要做一名会换位思考的教师。我应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对高中择校的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的各项活动中去，如化学金钥匙竞赛、周五周日的选择性学习等。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要围绕学校九年级毕业班工作，以实施常外优质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做一个真抓实干、真情实意的党员教师。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
奉献
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想的行为。当我们愿意奉献时，我们将自己的利益置于他人之上，愿意为他人付出一切。在奉献中，我们能够感受到无比的喜悦和满足，因为我们看到了自己的付出对他人的帮助和影响。在长期的奉献过程中，我也有了一些心得体会。下面我将从不同的角度出发，总结出五点体会。
首先，奉献需要真心实意。奉献不是为了表达一种姿态，而是出自内心的真诚。只有真心实意地愿意为他人付出，我们才能够真正做到奉献。我曾经参加过一次社区义工活动，那是一个孤寡老人院的探访活动。在这次活动中，我看到了很多人对孤寡老人的关心和慰问，但也有一些人只是出于场面上的需要而去。我意识到，只有真诚地将关爱和关心送给他人，我们才是真正的奉献者。
其次，奉献需要毅力和耐心。奉献是一项长期的付出，它不仅需要我们有毅力坚持下去，还需要我们有耐心去等待结果。有一次，我参加了一次志愿者活动，我们需要帮助一所贫困地区的学校进行图书室的装修。整个装修过程相当耗时，但是通过我们的努力，最终学校有了一个明亮整齐的图书室。这个过程让我明白了奉献需要坚持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉献需要智慧和创新。有时候，我们所能做的并不是提供金钱或物质上的帮助，而是通过我们的智慧和创造力去解决问题。在某次暑假社会实践活动中，我们去了一个农村小学，我们发现学生们在暑假里缺少学习的机会。于是，我们利用社交媒体和线上平台搭建了一个远程辅导系统，让这些学生可以通过互联网获取学习资源。这个创新的做法不仅解决了问题，还为学生们提供了更多的学习机会。
另外，奉献需要理性思考和扎实执行。在进行一项奉献行动时，我们需要充分考虑清楚自己的能力和条件，确保自己真正能够帮助到他人。此外，我们还需要不断改进自己的能力，通过学习和自我提升，来提高我们的奉献能力。只有通过理性思考和扎实执行，我们才能够真正做到奉献。
最后，奉献需要团结合作和互相帮助。在奉献中，我们可以参与到团队中，与他人一起合作，共同为实现共同的目标而努力。然而，团队合作也需要我们之间的互相帮助和支持。在我参与过的一次志愿者工作中，我遇到了一个困难，无法解决。但是，通过与团队成员的沟通和协作，最终我们解决了问题，圆满完成了任务。这个经历让我明白了在奉献中，帮助和支持是非常重要的。
总之，奉献是一种无私的付出，是对他人的关爱和帮助。在长期的奉献过程中，我体会到了真心实意、毅力和耐心、智慧和创新、理性思考和扎实执行、团结合作和互相帮助等方面的重要性。通过这些体会，我更加坚信奉献是一种美德，它让我们成为更好的人，并且给予我们无尽的快乐和满足。因此，我将继续奉献，为社会做出自己的贡献。
奉献心得体会
爱岗敬业是教师职业道德的基础前提，是教师基本的职业道德。爱岗，是对教师的工作岗位充满热爱之情。敬业，是对所从事的教育事业有强烈的使命感和责任感。《公民道德建设实施纲要》明确指出：“要大力倡导爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个好的建设者。”做为一名教育工作者，更应该做到这一点。
毕业一年后，我有幸被调到这所弋阳县农村名校---圭峰中学，成为了一名普通的教育工作者。几年来我一直在政教处做学生的德育工作和日常管理工作。在这个很平凡的岗位上默默地干着自己的工作，但我知道干一行，就应该爱一行，即便是再平凡的岗位，再艰苦的岗位，也包含着一种责任，一种不可推卸的神圣使命。在这几年的工作中，让我深深体验到了，领悟到了“爱岗敬业，无私奉献”的真正内含。
在我们政教处人员中，我也算是年轻的一员，每次的脏活累活我都是争先恐后地强着去干。在工作岗位上我始终坚持尽职尽责，尽心尽力干好自己的本职工作，这样内心才感觉踏实、感觉充实。在工作中从不计较个人得失，真正树立了正确的苦乐观。在平日我喜欢和办公室的同事说：我们没有办法选择我们的职业，我们没有办法选择我们的工作性质，但我们有办法去选择我们对工作的态度。在学校有大型活动时，全校的卫生工作由我们政教处来负责。卫生工作是学校的门面，代表着整个学校的校风校貌，代表着一个学校的形象。这个时候我的集体荣誉感、责任感油然而生。上次为了迎接市领导来我校参观慰问。前天晚上我和其他老师加班到10点多才睡觉。但我知道明天政教处这块儿的工作量比较大，任务比较重。既要整理学生宿舍，又要打扫卫生，还要检查各班级的卫生。第二天早起我5：50起床后，没顾得吃早饭就第一个到办公室忙于工作。楼上楼下跑来跑去，该说的说，该干的干，整整忙8:00。上课后，我又饥又累又渴，脚踝累得也肿了起来。尽管再苦再累，但我马上会说服我自己，我是特校大家庭中的一员，当学校最需要我的时候，我会毫不犹豫，挺身而出，贡献自己的一份力量。在我们这个团结、和谐、正气的大家庭中，我们没有理由不去这样做。
在政教处我密切配合路校长、舒校长的工作，始终坚持服务为宗旨，增强服务意识，做好政教处的服务兵。同班主任密切配合，严以律己，以实待人，处处为学生着想，处处为他人着想，处处为学校着想，不断增加自己的责任心和义务感。在工作中，我认认真真，仔仔细细，尽自己最大努力干好工作。从不敷衍了事对待工作中的每一件小事。白天干不完的，晚上加班加点来完成，从不计较报酬有多少。这学期学校把学生安全管理工作也交给了我，大家都知道这是一件很麻烦的活儿。为了很好的完成任务，我在电脑前一坐就是几个小时，连上厕所的功夫都舍不得耽误，认真做好各项计划方案与预案。为了圆满完成了领导交给我的任务。我从不委屈，从不报怨。这是一种责任，一种精神在督促着我，那就是爱岗敬业，无私奉献。
在政教处做学生的管理工作中让我深深感受到了对工作不但得有激情、有热忱、有耐心，更重要是还得有爱心。近代教育学家夏丐尊说：“没有爱说没有教育。爱，是每一位学生都渴望得到的精神雨露。特别对于我们这些聋哑孩子，他们更需要阳光的沐浴和师爱的滋润。”只有去爱学生，才能赢得学生的爱。做学生信赖的老师，做学生尊重的老师，这样才有利于我们对学生的管理。在日常生活中，我更是关心、爱护我们的孩子，给他们以温暖。我经常找班主任交谈，了解每一位学生的学习、身体、思想壮况。一有时间，我都会找孩子谈心、交流，以了解、关心他们的学习、生活情况。不断与他们沟通思想，增加我们的师生情感，当孩子们犯错了，我总是耐心地教导他们，说服他们，当孩子们病了，我带他们看医生，孩子们衣服穿得薄了，我督促他们多穿衣服，生怕他们冻坏了身子……我知道自己有时不是做的很好，但我有一颗赤诚的心，热忱的心时时刻刻在关心他们，爱护他们。
我不敢说自己有多么伟大，也不敢奢求太多的回报，因为在这个教育环境里，唯一使我们安心的通行证只能是爱岗敬业，无私奉献!选择了教育，就选择了奉献，我喜欢我的选择，喜欢与学校里每一位师生共唱这首奉献的赞歌。相信在领导班子的带领下，这首赞歌一定会越唱越嘹亮，我们学校的明天一定会更加辉煌!