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实用存在的问题原因剖析材料(模板16篇)

时间:2023-10-23 21:14:05 作者:HT书生

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个人剖析材料存在的问题及整改范文

共青团襄汾县委员会能够以最饱满的政治热情和良好的工作状态投入到学习实践活动中,根据县学习实践活动工作领导小组的统一部署,从三月中旬开始,团县委领导班子成员深入到各基层团组织,结合共青团工作职能实际,开展专题大调研活动。广泛听取各级团组织特别是广大团干部的意见和建议,查找不适应共青团事业科学发展的突出问题。在充分掌握第一手材料的基础上,撰写调研报告,认真总结和分析问题,提出工作思路和努力方向。并在团县委领导班子召开专题民-主生活会和扩大会议的基础上,对团县委的各项工作和贯彻落实科学发展观情况进行了系统的总结和分析。

一、团县委党员干部在学习实践科学发展观活动中达成的共识。

通过前段时间的学习调研,结合襄汾县实际,团县委领导班子对贯彻落实科学发展观的具体要求有了更深层次的认识,并进而达成了共识:

1、我们认识到,科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是我国各项社会事业发展的重要指导方针,开展学习科学发展观活动的意义重大,必须以崇高的政治责任感、高度的政治敏锐性和强烈的政治责任感,在全县团组织系统内广泛而深入地开展科学发展观的宣传学习。这就要求团县委领导班子集体必须从讲政治、顾全局的高度,充分认识开展学习活动的重要意义,在日常工作中应注重理论联系实际,进而以科学发展观成为指导我县共青团工作的基本方针理念,继续督促和鼓励各级团组织和团干部引导广大青少年自觉主动地以科学发展的理念指引学习、工作,坚持用社会主义核心价值体系教育青年,并争取形成长效的教育机制。通过引导青年认真学习贯彻邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使马克思主义中国化的最新成果扎根入心,把科学的理论不断转化为广大团员青年的自觉行动。

2、我们认识到,科学发展观的基本要求是全面协调可持续发展,要协调发展,就要使各个方面的发展相互适应,各个环节要有机衔接,各个阶段各个步骤的发展要良性运行。具体要求就是要建立起面向基层团组织、基层青年团员的垂询信息反馈机制、以便及时了解情况,发现问题,在“要发展”的观念上加强团的基层组织建设。坚持党建带团建、团建抓创新的原则,着力探索与社会发展和青年变化相适应的组织模式和运作机制。积极推进农村团组织建设,不断激活农村基层团组织工作。按照“求实搞活,先易后难,重点突破”的原则,稳步推进“两新”组织团建工作。有效扩大团组织覆盖面。加强团员和团干队伍建设,进一步完善团员“长期受教育,永远跟党走”的长效机制。以实现学习贯彻党的十七大精神为重大契机,加强团员意识教育。努力配齐配强基层团组织班子,加大团干部培训力度,努力提高团干部综合素质的目标。

纪检工作存在的问题及原因剖析

师、护师、药师等共60人,执业人数占比达60%,仍有很大的提升空间。

2.医疗服务水平低下。全县医疗机构特别是乡村两级。

医疗机构服务水平有待提高,部分乡镇卫生院至今仍未能拥有一名全科医生,县人民医院二级乙等医院创建成功后医疗服务水平有所增强,但没有发挥县级医院龙头优势带动乡村两级医疗服务水平的提高。

3.群众健康观念淡薄,卫生惠民政策知晓率低。部分。

群众面对疾病仍存有求神拜佛的思想,不走正规就医渠道导致延误病情有效治疗。卫生惠民政策相关金额指标与其他民生部门混淆,没有完全吃透。

4.部分乡村医务人员对卫生惠民政策把握不精准,难以。

为农牧民群众提供有效政策指导。个别医务人员责任心有待加强,对健康扶贫政策没有搞准吃透。

1.没有建立行之有效的激励制度,导致个别医护人员考取资格证积极性不高、安于现状。下一步将提请县人民政府制定相应的奖惩措施,鼓励全县医务人员考取高职称,切实提升诊疗能力,更好地服务农牧民群众。

2.县乡村医疗卫生一体化进程缓慢,县乡村三级医疗机构没有形成合力。下一步要加快推进一体化工作开展,继续加强乡村两级医务人员培训,充分利用援藏优势资源,通过援藏专家实地带教、集中授课等方式,切实增强乡医和村医服务群众能力。

3.群众思想没有深度转变,政策宣传覆盖面有待加强。下一步我委将持续加大宣传力度,尽快开展基层巡回诊疗,详细讲解惠民政策和卫生基础知识,提高农牧民群众的认识,提高健康扶贫政策知识知晓率。

4.基层医务人员疲于应付各类报表和手册的填写,学习主动性不强。下一步我委将增加政策知识集中培训频次,严格乡村医务人员业务考核,提升乡村医务人员对政策的掌握程度,以更好地为农牧民群众提供有效遵循指导。

纪检工作存在的问题及原因剖析

党的十八大以来,党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,各级纪检监察机关既大力治标,又着重治本,使党的面貌焕然一新。但在基层县(市)区,当前纪检监察工作还存在一些薄弱环节,这些问题不同程度地影响和制约着党风廉政和反腐败斗争在基层的深入开展。

客观分析当前县级纪检监察工作存在的问题,主要表现在三方面。思想认识上的“错位”。纪检监察干部整体政治素养较高,但仍有少数干部思想认识存有差距。有的“四个意识”不强,政治站位不够高,对党要管党,从严治党的重要性认识不足;有的缺乏创新精神,习惯于用老观念、老办法、老套路来思考和处理问题。

职能发挥上的“失位”。一是对同级党委监督难以到位。客观上因为体制不顺、渠道不多等原因,很难独立负责地行使监督权。二是执纪审查易受外部因素影响。纪检干部大都是本土成长起来的,与其他部门交集较多,在执纪审查过程中难免受到地方因素的影响。三是职能作用发挥不够充分。有的对政治机关的职能定位模糊,有的受制于人手不足、条件受限等客观原因执纪监督“力不从心”,造成县级纪委监委难以做到全面履职。

队伍建设上的“缺位”。一是专业素养有待提高,专业人才紧缺。监察体制改革后,专业性要求相对更高,干部队伍缺乏精通法律、财务、计算机技术等专业型人才。二是系统培训少,培训渠道单一。在实际工作中,“以干代学”现象较为普遍,业务知识常常得不到及时有效更新和补充。三是干部交流亟待加强,交流渠道不畅。人才交流的“入口、出口”未完全打开,新鲜血液不多,很大程度上制约了干部的工作积极性。

加强和改进县级纪检监察工作的对策和建议。

着力提升思想认识。一要提高站位。坚定政治立场,破除本位主义,及时研究解决反腐倡廉工作中出现的新情况、新问题。二要服务大局。切实把纪检监察工作放在“五位一体”战略布局中来考虑和把握,做到不越位、不错位、不缺位。三要抓源治本。注重制度建设,加大廉政教育和事前监督的力度,坚持把党风廉政教育融入各项日常工作之中。

着力深化体制改革。一要创新举措,强化同级监督。建立同级党委常委会接受同级纪委监督机制,明确监督内容、监督程序、监督途径。二要交叉办案,丰富执纪手段。通过上级监委指定的方式,整合办案资源,在县(市)区之间实现跨区域办案和协调办案,形成办案合力。三要聚焦主业,充分履行职责。坚守政治机关职责定位,将“两个维护”作为特护的历史使命和政治责任,将监督作为基本职责、第一职责。

着力创新队伍建设。一要加强学习教育培训。有针对性地举办业务培训或者选派纪检监察干部到上级机关跟班学、挂职锻炼。二要严把“入口关”,畅通“出口关”。严格纪检监察干部的选拔任用,建立健全科学的干部选拔、任用、淘汰机制。三要健全内部管理监督机制。着力做好档案登记、谈心谈话、述职述廉、重大事项报备“四篇文章”,把内部监督触角延伸到纪检监察干部工作、生活的各个方面。四要加强基层纪检组织建设。加强乡镇和派驻、派出纪检监察机构的队伍建设,着力打造一支“想干事、会干事、干成事”的基层反腐“尖兵队”。

总结与展望。

面对困难和问题,我们决不能回避退缩,既要客观面对当前存在的问题,剖析其原因,更要认清监察体制改革有利于加强党对反腐败工作的集中统一领导,有利于坚持标本兼治、巩固扩大反腐败斗争成果的整体大势。

我们务必要进一步深入学习领会***总书记重要讲话精神,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终把坚持和加强党的领导贯穿深化纪检监察体制改革全过程。各县级基层纪委监委要尽快加强制度建设和工作磨合,充分发挥纪检监察合署的优势,着力做好监察体制改革“后半篇文章”,坚定不移把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

纪检工作存在的问题及原因剖析

纪检监察干部队伍在党风廉政建设和反腐败斗争中肩负着重要的职责.纪检监察干部队伍的素质如何决定着纪检监察工作的效率和质量,影响着纪检监察作用的发挥,关系到人民群众对党风廉政建设和反腐败斗争的信心.据基层调研发现,部分基层纪检监察干部履职与全面从严治党要求和坚持“无禁区、全覆盖、零容忍”“重遏制、强高压、长震慑”要求有一定差距.

(一)干部思想不稳定.基层尤其是乡镇纪检干部思想不够稳定,产生不满情绪.日常工作任务繁重,纪检监察干部工作很辛苦,从事的工作往往又是“栽刺不栽花”“出力不讨好”,日常容易因工作而得罪人.在本乡镇怕自己管严了、限制多了,会成为完成工作目标任务的“绊脚石”,影响当地党委政府工作业绩,从而产生“多一事不如少一事”的心态,对可查可不查的事件便不了了之.经济待遇也不高,与某些部门干部相比,收入差距大;在政治待遇方面,干部交流机会少,提拔机会更少.

(二)队伍建设不完善.乡镇纪委目前虽然配备了纪委书记、副书记、纪检专干及纪委委员,但纪委副书记、纪检专干、纪委委员都是兼职,他们大部分时间都从事当地党委、政府其他工作,不钻研纪检监察工作业务,查办案件更是无从下手.派驻纪检组,目前派驻的一般只有一个组长,没有其他工作人员,发挥不了监督执纪问责职能作用,影响了纪检监察各项职能的发挥.

(三)业务素质不全面.随着全面从严治党向基层延伸、向纵深推进,纪检监察机关监督执纪问责任务越来越艰巨.而在实际工作中,许多基层乡镇纪委书记是从其他行业和部门调任或提任过来的,没有具备纪检监察业务知识,更没有案件查办能力和水平,缺乏专业人才,执纪能力滞后,协调能力不强,直接影响着纪检监察工作的开展.

(一)认识存在误区.一些乡镇(或基层单位)形成以经济利益为导向的工作机制,重经济发展,轻党员、干部的教育、管理.个别党政主要领导认为惩处了其管理和使用的党员、干部,就等于给其脸上抹黑,影响自己任内的政绩,对基层纪委、纪检组工作特别是案件查办工作重视、支持不够;乡镇纪检监察干部除纪委书记专职外,副书记、专干及纪委委员都是兼职,履行监督执纪问责主业的责任心不够强,党性原则不强,怕得罪人,监督执纪问责工作“失之于宽,失之于松,失之于软”.

(二)体制机制不畅.监督制约不力造成工作力度较弱,当前的基层纪检监察组织机构和治理体制决定了乡镇纪委必须接受同级党委的领导,而且乡镇纪委书记是副科级配置,这在一定程度上制约了乡镇纪委全面履行监督执纪问责工作的力度和质效.另一方面乡镇纪委书记都承担有一定的包村经济工作、脱贫攻坚、惠农民生等中心工作任务,又必须接受政府一把手的领导.既要接受他们的领导又要对他们进行监督,开展工作难度大.

(三)业务能力不强.乡镇纪检干部非专业人员较多,岗位培训机会少,业务知识技能得不到有效提升,知识结构单一,协调能力不强,真正能“战斗”的更少,执纪监督方式方法滞后,业务素质参次不齐.加之多数是“半路出家”,对法律、审计、财经等专业知识了解不深,纪检监察理论和业务水平低,开展监督执纪问责工作有心无力,纪委委员角色意识虚化.

(四)“三转”不够到位.虽然各级纪检监察机关紧跟中央步伐,大力推进“三转”,但部分乡镇纪检监察干部“人专职不专”“名专实不专”,工作中仍存在职能泛化、事事参与、职责弱化等不良现象,加之一些乡镇的人员职务等调整变化太快,导致难以有足够的精力和能力去真正履行纪检监察职能.

(一)强化思想政治教育.要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际,大力开展形式多样、内容丰富的思想政治教育,以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心,引导广大纪检监察干部坚定信心,增强斗志,把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来.同时要抓好自身廉政教育.做到自重、自省、自警、自励,努力成为党风廉政建设和拒腐防变的楷模,成为党员干部在廉洁自律方面的模样.

(二)加强业务知识培训.采取走出去的办法,有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训、跟班轮训和参与办案,提升“实战”能力.对新从事纪检监察工作的同志,除搞好岗前培训外,还需经常举办业务培训,促其加快从不懂到较懂到精通的进程,提高他们的综合素质和业务能力,使每个纪检监察干部都能成为业务精通、知识全面的多面手,从而增强纪检监察干部队伍履行职责的能力、驾驭全局的能力、科学决策的能力和抓班子带队伍的能力.

(三)提供激励机制保障.要进一步明确各级纪检监察机关及所属内设机构的规格,在政策法规允许的情况下,进一步提高纪委常委、各部室主任和乡镇纪委书记等各个层次纪检监察干部的级别待遇.同时,为基层纪检干部提供宽松的工作环境,让干部有作为,乡镇党委、政府要尽量少抽调和借用纪检干部.进一步加强对派驻机构的统一管理,彻底改变派驻机构有名无实、形同虚设的尴尬局面.在政治上,疏通纪检监察干部输出渠道,工作达到一定年限、工作业绩突出、综合素质良好的,优先考虑提拔重用,提高干部工作的积极性.

个人剖析材料存在的问题及整改范文

(一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学.带头讲.带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂.弄通.做实的要求还有差距。有时认为只要看过.学过就行了,对“怎么学.学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性.研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻内涵.新思想的精神实质.新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握。

(二)对标新要求,工作标准有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明.态度坚决.不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活.坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边.较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。

(三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强.底线思维牢,是非观.大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。

(一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形勢任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性.主动性,投入学习的时间.精力都有所下降,学习不系统.不全面.不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对____新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践谋划工作的视野不够开阔。

(二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务.所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化.日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕.降低了标准,对一些不良现象.不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。

(三)自我约束抓的不够严。“自重.自省.自警.自励”.“慎独.慎初.慎微”,这些挂在嘴边.响在耳边的教诲应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒.自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。

(一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想和党的九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场.政治方向.政治原则上同以____为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。

(二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记.最大的政绩是抓好党建.首要职责是管党治党的理念,抓管理.立规矩.严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,始终保持从严洽党.从严治警的高压态势。坚持把改进作风.提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念.更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律.掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。

(三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养,心存敬畏.手握戒尺.为政清廉,常给自己念“紧箍咒”,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“警戒线”,以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织的监督,自觉养成在“放大镜”.“聚光灯”下行使权力的习惯,决不因“私利废公事”,决不为“私事弃公道”。

个人剖析材料存在的问题及整改范文

本人在工作和生活中能够坚持讲党性、讲原则、讲真理,以身作则、身体力行,能够始终严格遵守党的政治纪律、组织纪律和经济工作纪律,认真执行中央和行业关于领导干部廉洁自律的“四大纪律、八项要求”,严格执行党风廉政建设责任制,自觉接受党组织和广大干部职工的监督,自觉按照五项规定、八条纪律要求规范自身行为。严格遵守《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定。基本不存在“八个禁止”、“52个不准”和“39个不得”的行为。工作中严格依法依纪办事、不循私情,坚持秉公办事、不谋私利。坚持精打细算、厉行节约,坚决反对铺张浪费和大手大脚现象。作为一名党员,在日常生活中,始终牢记党员领导干部的身份,讲操守、重品行,正派做人、公正处事,发扬谦虚谨慎,戒骄戒躁,勤俭节约,艰苦奋斗的作风,能够保持良好的心态,淡泊名利、淡泊官位,做到知足常乐。遵照“律己者足以服人”的古训,在日常工作中,对自己要求比较严格,自觉做到谦虚谨慎,始终守住一个原则:堂堂正正做人、清清白白为政、踏踏实实干事。要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。涉及个人利益的时候,做到不争、不贪、不占,时刻提醒自己自省、自警、自励。注重培养高尚的精神追求,摆脱低级趣味,个人基本上没有不良生活习气。较好地保持了共产党员的政治本色。

学习作风方面。个人能够始终站在“讲学习、讲政治、讲正气”的高度,从保持自身先进性出发,同时坚持不懈地抓好政治理论和业务知识学习。努力坚持时事政策的学习,认真阅读各级文件,确切了解上级和市局党委的决策和意图,正确把握党的基本方针和政策。在工作中时时保持清醒的政治头脑,在讨论有关具体问题时,能坚定的站在党的原则立场上,坚持真理,讲真话,说实话。在工作之余,坚持学习与本职工作相关的业务知识、科学发展观理论、法律知识、科技知识和经济知识,以不断提高自身的政治业务素质和应变能力,适应新形势发展的需要。

工作作风方面。坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,始终保持满腔热忱,富有激情,充满智慧,奋力创新的良好精神状态和强烈的工作激情,认真践行“四要五讲”,坚持以“实”为本,以“干”为先,力戒张扬、力戒浮躁,团结和带领单位的同志专心致志干事业,一心一意谋发展。

在思想作风方面。作为一名基层党员干部,受组织培养教育多年,具备一定的政治素质,能在思想上、行动上与党中央保持高度一致,坚定党的信念,坚决执行党的各项方针政策和国家局、省局事关企业改革发展的政策规定以及各项廉洁自律规定。

纪检工作存在的问题及原因剖析

(1)监督团队专业化的问题。随着转录融合和派遣监督的全权复盖,纪检监察干部队伍不断成长,内部职能部门的工作能力也不断加强。在新形势下,特别是监察体制改革后,对纪律执行监督队的专业水平提出了更高的要求,必须实现纪律执行。当前执纪监督队伍专业化方面主要存在两个问题。一是大量随编划转纪检监察机关的干部没有专业知识,也没有纪检监察工作经验,全面掌握纪检监察监督工作要求需要较长时间,距离专队伍业化的要求还有一定差距。特别是派驻纪律检查机查监督干部参加问题线索处理的机会比较少,纪律检查监督业务不熟悉,纪律监督水平短期内难以有效提高。二是政治经济体制改革的不断深化,各矛盾不断突出,问题线索不断增加,随着干部转录从各级检察机关转移到纪检监察机关的问题线索较多,各级纪检监察机关为了消化堆积的问题线索,只有不断加强纪检监察力度,专业化水平高,工作能力强的同志安排到事件监察机关,纪检监察队伍在一定程度上减弱。

(二)纪律监督机制规范化的问题。一是内部协调机制不好。执纪监督和执纪审查分设工作开展时间不长,各“监督”力量之间尚未实现整体系统部署、集中统筹。纪检监察机关内设机构协调配合不够到位,党风政风监督与执纪监督、巡视巡察监督、派驻监督的工作联动没有形成有效机制,存在“各自为政”的问题。二是监管手段不多。目前,执纪监管大多停留在查资料和现场检测层面,难以深入发现问题,要深入、系统、准确把握被监管地区和单位的腐败和作风问题,探索扩大监管办法,真正实现执纪监管长牙带电。

(三)执行纪律监督定位的问题。执纪监督定位“监督的再监督”职能不够准确,没有站在纪检监察视角剖析问题,有效**执纪监督短板。一是过分依赖主要责任部门。将执纪监管等同于主责部门的行业监管,监管工作的主动性、前瞻性、针对性仍存在一定差距,在一定程度上依赖于审计、财政等责任部门的业务监管。

监督发现的问题停留在主体责任部门业务监督视点层面。二是监督没有紧扣纪检监察职责。执纪监督发现的问题很多是主责部门程序规范、资金管理、项目推进等方面的问题,执纪监督变成了为主责部门拾遗补漏,发现的问题与纪检监察工作的契合度较低,与六大纪律和违法犯罪关系不紧密,没有深入发现或者刨根问底存在问题“表象”后面的形式主义、官僚主义、腐败和纪律作风问题。

(四)执纪监督质量方面的问题。一是执纪监督部门职责权限的问题。纪检监察机关执纪监督更多是运用“第一种形态”给党员干部敲警钟,让其“红红脸出出汗”,执纪监督部门工作人员可以采取哪些方式进行监督,目前尚无准确界定。二是谈话函询后续工作深入的问题。当前由执纪监督部门负责处置的问题线索,以谈话函询方式为主,对于党员干部矢口否认、避重就轻的问题,进一步深入了解核实存在一定制约因素。实践中通常情况是转为初核后交执纪审查部门办理,让“第一种形态”的实际效果打了折扣。这种情况一方面会助长相关违纪人员的侥幸心理,另一方面也在一定程度上削弱谈话函询工作的震慑力。

(一)完善工作机制。一是优化线索管理机制。执纪监督部门要建立内部监督制约机制,落实专人管理问题线索,对重要问题线索要严格实行室务会议集体商议、领导层层审批制度,防止有价值的线索流失。二是探索建立执纪监督、执纪审查信息互通机制,由执纪监督和执纪审查部门互相通报办结的问题线索情况,并可在开展重点执纪监督检查和重大审查调查案件过程中,及时通报、交流有关信息,避免信息不对称影响工作成效。三是建立对外协作联动机制。针对监督工作涉及面广、政策性专业性强等特点,建立健全监督工作对外协作联动机制,增强监督合力,强化司法、财政、审计等有关部门前置监督职责的履行,提高监督的规范化水平。

(二)强化运用“四种形态”。认真践行“四种形态”,加强形态间相互转化,切实提高执纪监督的灵活性和有效性。发挥好谈话函询的作用,以采信一批、处理一批、通报一批的方式加强谈话函询工作的严肃性和震慑力。探索“谈话函询+核查”工作模式,选择部分反映相对具体、有一定可查性的问题线索,在开展谈话函询的同时,对相关问题进行核查。建立谈话函询倒查制度,凡被反映人有新的问题线索需要进入初核的,对其已了结的谈话函询问题线索一并开展核查。

(三)不断创新监督方式。探索研究将监督范围扩展到监察全覆盖公职人员的有效途径,实现从单纯的发现违纪问题线索到善于挖掘违纪违法问题线索的转变。采取“准初核”“准审查”“准调查”“谈话函询+”“面对面”谈话等方法,增强执纪监督工作的专业性、实效性,精准性。纪检监察机关“监督的再监督”中,重点要督促主责部门监督发现问题并整改,执纪监督中要以两个责任落实情况、存在问题整改情况、腐败和纪律作风问题为重点,把执纪监督重点放在违反六大纪律、违法行政、职务违法和职务犯罪的苗头和问题线索上,让执纪监督工作“长牙”“带电”,充分体现纪检监察机关的监督特点。

(四)强化监督队伍建设。一是加强培训。通过派出去和请进来的方式加强干部队伍培训,将执纪监督业务素质强干部派出去培训,派出去的干部回到单位后要对单位干部进行培训,将学到的知识传达给所有执纪监督人员。二是加强业务指导。通过抽调人员参与问题线索处置等形式展开实战指导,让执纪监督干部在实践中增长才干,提高水平。三是加强监督。由执纪监督部门加强对对应联系的派驻机构和下级纪检监察机关开展执纪监督工作进行再监督,积极探索与被监督单位党委(党组)沟通联系、专题听取工作汇报、派员专项督查相关工作、发放纪检监察建议等方式,形成发现问题、纠正偏差的有效机制。

教育存在问题剖析原因和整改措施检视材料

1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不深不透。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实功夫不够,想起来就学学看看,一忙起来就总以工作忙为借口抛之脑后,束之高阁。对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵理解不深,学习不够。比如,对习近平新时代中国特色社会主义思想方面的学习只停留在镇里组织的学习及村里党员活动日带着学过,其它时间自学、主动学少之又少。

创新意识不强,没有充分发挥主观能动性,导致特色村不精、不细,无特色,缺乏深入思考,只是盲目推进。

3、对党安排的部分工作不细不实。工作不深不实。在信访维稳方面,重信访,不重化解,不能对信访问题深入查找原因,只求在表面上息事宁人。比如,对岭西组土地确权问题,前期调查不深不实,只是安排给村里和农服中心人员处理。跑到市里上访了才重视,不能够主动靠前,耐心细致去做上访人工作,争取信访对象的理解与支持。

4、在重点难点工作上,为难情绪严重,担当意识缺乏。工作中缺乏担当,存在怕苦为难情绪,缺乏钉钉子精神。在岭西增减挂钩拆迁方面,党委政府要求年底之前一定要完成409亩增减挂钩任务。面临还有160户没有及时拆除的情况下,借口政策复杂,工作组人员少,担心会出现信访问题等原因,导致畏难情绪严重,致使到元月份还没有完成验收任务。

5、“四风”意识淡薄,没能根深蒂固。

一是理论功底不扎实。对经典马克思主义理论学习不系统、不深入、不完整,吃老本;

对新时期的党的创新理论一知半解,浮于表面,浅尝辄止。学习上存在形式主义,为兴趣爱好而学习的时候多,为解决问题而学习的少。比如,对“四风”的学习理解,只是一阵风,时间长了,总是客观上强调工作忙、压力大和事务多,对学习和理解不耐心、不耐烦、不耐久,导致“四风”意识淡薄。

二是工作重形式不重实效。在工作推进上,注重工作安排布置,不能积极抓好跟踪落实。比如,在招商引资工作中,虽然也联系拜访了一些客商和企业,但大多都是“走马观花”,向客商介绍介绍区位优势、优惠政策等,不能做到沉下心来,持之以恒做好与客商的长期交流沟通,抓住线索不放手,看紧盯老,工作浮于表面,导致目前自己的招商引资工作效果不大。

6、严格执行廉洁自律准则方面。自我约束不力。比如,有参与吃请现象,总认为大家都是自己掏钱,有的是老同学,有的是老同事,在一起聊聊天,叙叙旧,没有什么大不了,不能严格要求自己,做到主动回绝。

1、理论学习不够深入。存在重日常业务工作,轻政治理论学习的倾向,没有把学习当作一种责任,一种境界的自觉行动,即使抽出时间学习,也是片面地注重知识的实用性,现学现用多学而备用少,认为基层干部学习政治理论不太实用,不大需要,抓好落实就行,业务学习上满足于一般文件时事政策,缺乏深学苦读,缺乏系统学习。在运用理论指导实践时,也经常是以干代学,没有真正做到学以致用,用以促学。

2、理想信念不坚定。作为一名党员干部,虽经党培养多年,但没有经历过血与火的考验,没有经历过艰苦岁月的磨砺,对党的性质,纲领没有切身体会,很少去思考“我是谁,为了谁,依靠谁”的问题。更多的是为了工作而工作,为了完成任务而工作,不能从更高的层面去思考和理解我们做工作是为了什么。加上平时忙于事务,放松了思想武装,认为理想信念是比较虚的概念,与自己实际从事的工作关系不大,其实自身存在的问题的深层次原因还是理想信念缺失。

3、党性修养不够。随着时代的不断发展,社会的不断进步,工作环境的不断变化,慢慢放松了对自己的要求,党性锻炼的积极性,主动性和自觉性逐渐减弱,很多时候把自己混同于一般群众,总觉得自己参加工作以来,一直兢兢业业,也吃了不少辛苦,责任心,事业心还过得去,自觉不自觉淡化了对自身世界观、人生观、价值观的改造,共产党员的表率作用发挥得很不够。

4、服务群众宗旨意识淡薄。为基层服务,为群众服务的公仆意识淡化,没有真正做到想群众之所想,急群众之所急。对群众比较关注的问题,不能设身处地为群众着想,而是产生“事不关己高高挂起”的错误思想。对群众来访,心理容易产生厌烦情绪,特别是对一些信访老户缠访户始终抱有一种偏见,总认为他们是在胡搅蛮缠,是在强词夺理。这种戴着有色眼镜看人,拿自己的标准去评价别人,本身就是缺乏为民服务意识的具体表现。

1、强化学习教育。正确处理好工作与学习的关系,养成良好的学习习惯。认真系统地学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论“三个代表”重要思想、科学发展观、重点学习总书记关于新时代中国特色社会主义思想,学习习总书记关于纪检监察体制改革新要求,不断提高自己的理论水平、政治敏锐性和政治鉴别力。积极参加党委中心组理论学习,不断提高自己的政治素质和理论水平。同时,坚持学习理论与实际工作相结合,围绕新城规划建设,城市管理,社会治理等等,虚心向书本学,向领导学,向同事学,在实践中学,在实干中学,不断增强自己开拓创新,务实奋进的自觉意识。

2、增强党性锻炼。坚持党的基本路线不动摇,始终同党中央保持思想上,政治上和行动上的高度一致。以一名共产党员的标准严格要求自己,自觉践行群众路线。切实开展好“三进三帮”活动,深入基层村组,倾听群众呼声,问计于民,问需于民,将群众需求作为自己的工作要求,对所包的村,做到所有低保户、困难户全部走访一遍,倾听意见,宣讲政策,制定切实可行的帮扶计划,使其尽早脱贫。同时,工作中,还要多与身边的老党员,老干部,老同志学习,坚持把做好每一项工作都当作一次党性锻炼的实践,把做优每一个工作环节都当作党性锻炼的一个细节。

3、转变工作作风。要树立高度的责任心和敬业精神,脚踏实地地做好本职工作,工作中做到考虑问题三思而后行。信访工作中,对重点稳控对象进行一次全面深入排查梳理,同时,制定切实可行的包保化解方案,确保做重点稳控对象工作家家必到,变上访为下访。树立强烈的时间观念,效率观念,质量观念,切实落实一线工作法,坚持每天深入工作一线或帮办工程现场,每周六督办会办推进重要事项,按照“今天再晚都是早,明天再早也是晚”的工作要求,用最短的时间完成工作任务。积极应对突发问题,做到在第一时间发现问题,第一时间进行处置,第一时间把问题消灭在萌芽状态。

优化完善工作方式方法,当好班子成员之间的“连心桥”;

积极开展调查研究,当好党工委、管委会主要领导的参谋助手,让新城干部职工心往一处想,劲往一处使,为来龙经济社会发展贡献力量。

5、加强自身修养,增强自省意识。对照职责要求,找准在精神状态、思想作风和工作成效等方面存在的问题,即知即改,真正做到“吾日三省吾身”。为人民掌权、为事业用权,让人民就满意,使组织认可。认真履行党风廉政建设“一岗双责”,认真学习中央新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,坚持按章办事,自觉把自己置于群众的监督之下,加强自我约束,管好自己,管好家人,管好身边人,自觉接受党组织和人民群众的监督。

教育存在问题剖析原因和整改措施检视材料

根据不要忘记你的首创精神,牢记使命主题教育活动中根据党章党规检查材料的要求,根据党章党规三个方面的16个问题,我坚持把自己放进去,把责任放进去,把工作放进去,进行深入的检查和自查。现将情况报告如下:。

第一,有问题。

1.党的基本理论、路线和战略仍有差距,党的基本理论知识没有及时学习,尤其是***新时期的中国特色社会主义。比如五位一体的整体布局和四位一体的策略只停留在浅薄的理解上,如何结合自己的工作实际实施无数的实施。再比如,在***总书记关于xx工作的重要论述指导实践中,思考不深,研究不透彻,上下结合的文章仍然缺乏。

2.虽然我们知道党员的八项义务,但我们没有完全履行,在实践入党誓言方面存在一定的差距。例如,在支付党费时不主动不自觉,存在等人催收,不能按月及时支付的问题。再比如,有时候把自己和普通人混在一起,发挥党员的先锋模范作用是不够的。

3.根据党员干部的六个基本条件,大部分都可以,但还是有不够好的地方。例如,在调查研究中存在不深入的问题,缺乏利用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。再者,在抓工作中缺乏承担责任的精神,思想上有多一事不如少一事的惰性心理,作风上偶然也有官僚主义和形式主义现象。

4.能够严格遵守党的组织制度,严格遵守党的政治纪律和规则,但政治敏锐性和政治鉴别力不够强,习惯于谈事情,不善于从政治上观察和分析问题。例如,对周围同志的一些不当言行,缺乏斗争精神,认为无妨碍大局,无关紧要,不能站出来严肃地给予批评和纠正。再者,平时对党员的教育管理监督不够,只注重从工作中提出要求,确定任务,而对党员的思想政治教育重视不够,措施不足。

5.以人为本的思想建立不牢固,为人民服务的宗旨意识淡化。坚持从群众到群众的工作方法不够好,对做好新形势下的群众工作存在老方法不行,新方法不行的能力恐慌和能力危机。比如在抓工作中过于强调速度和效率,习惯于两步一步走,出台一些征求群众意见和建议的方法是不够的,没能很好的问政于民,问需于民,问计于民,问效于民。

-就对照准则而言。主要存在以下问题和不足:。

能够坚定四个自信,坚定四个自信,自信比如在网上和微信上浏览信息,对一些宣传西方意识形态的信息政治认可度不够,对同事朋友转发的一些敏感信息只是简单的删除,不能给予坚决的抵制和批评。

2.我们可以坚定地贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳脚跟,但以更高的标准来衡量,政治地位仍需进一步提高,政治意识需要进一步增强。比如我一直觉得自己是一个普通的党员干部,在基层一线,说政治太空太远。我简单的认为,我只需要做好自己的工作,只需要埋头拉车,不懂抬头看路。

3.能够坚决维护以***同志为核心的党中央权威和集中统一领导,有意识地增强思想上的四个意识。但实事求是地说,上级决策部署的实施有时会出现打折和灵活的现象,请示报告制度的实施仍然存在不足。例如,在环境问题的整治中,有时要吸引一个项目并不容易,因此在思想上有得过且过的认识。再比如,对于本单位应该报告的一些问题,我们认为只要处理得当,就不愿意主动向上级报告,以免给人一种控制能力和领导能力不强的印象。

4.虽然我们可以认识到实施中央八项规定精神和反对四风的重要性,但我们仍然没有做到严格和细致。例如,在公务接待中,执行规定不严格,偶尔会出现超标接待现象。再者,在抓工作中,仍然存在着会议执行会议、文件执行文件的官僚主义和形式主义现象。

5.在决策中,我们可以自觉坚持民主集中制的原则,做出团队重要事项的集体研究和决策;在坚持正确选拔和就业导向方面,我们可以严格执行干部的五句二十字标准,公平地选拔干部,但在某些方面做得不够好。例如,有时在遇到突发问题和困难问题时,发扬民主作风是不够的,充分听取团队成员的意见和建议是不够的。再者,在干部选任上,为了处理好各方面的关系,偶然出现了平衡照顾、论资排辈的现象。

6.能够认真落实《新形势下党内政治生活的若干准则》,但在批评和自我批评自我批评方面不积极。比如每年只召开团队民主生活会,才进行全面系统的自我反思,听取团队成员和干部职工的意见。平时和团队成员和中层干部谈话不够,听取员工的意见和建议不够,自我检查和反思不够,没能做到我们三省。再者,在对其他团队成员的批评中,存在着多种花,少摘刺的好人主义思想,相信明哲保身,少说为佳的庸俗为人处世之道。

-对照条例。主要存在以下问题和不足:。

1.在重大原则问题上,我们可以坚定不移地与党中央保持高度一致。在执行上级党组织的决定中,存在短斤少两、打折缩水的现象。我们可以尽最大努力完成一些重要的任务,而一些与我们单位关系不大的任务可以满足我们的差距。例如,在xxx集中整治中,由于该工作与本单位业务关系不密切,因此在实施中不积极。再比如,在机构改革中,明确撤销上级机关的机构,因怕单位内部不稳定而变通,未能彻底落实。

2.能够严格执行各项纪律法规,不滥用职权、谋取私利等问题,在上级机关常规干部任期经济责任审计中未发现任何违纪行为,得到审计机构的充分肯定。在这方面,存在的问题是自我警惕的意识比以前更弱,需要进一步提高自己的地位,不断加强纪律、规则和底线的思想意识、政治意识和行动意识。

3.由于其单位业务相对简单封闭,与外界接触不多,无法利用的公共资源,不存在充当恶势力保护伞,损害群众利益的问题。虽然这方面没有以上问题,但作为党员领导干部,还是需要提高认识,自觉克服粗心大意的思想,严格控制自己,管理团队,管理团队,坚决防范这类问题。

4.客观来说,作为单位的主要负责人,我认真负责,尽职尽责。我没有干预和干预市场经济活动、司法活动和执法活动,但有时还存在形式主义和官僚主义。比如基层员工反映的一些问题,习惯于指示分管团队成员和业务组织部门处理,没有亲自去现场调查,也没有跟踪效果,把握到底。再者,在组织一些活动时,过于注重形式和效果,花了一些不该花的钱。

5.我出生在一个农民家庭,从小就养成了艰苦朴素的生活习惯。即使上了领导岗位,也能克勤克俭,保持农民弟弟的本色。所以没有生活奢侈,追求低级趣味等问题,但是贪图享乐的想法是抬头的。比如我习惯了夏天有空调,冬天有暖气的办公条件,不想主动去基层实施。我经常指示指导工作,用电话遥控指挥,吃苦精神明显下降。

原因剖析题深入分析上述问题的原因,主要有以下几点:

第一,学习党章不够深思熟虑,缺乏遵守党章的意识和主动性。***总书记指出,认真学习党章,严格遵守党章,是全党同志的责任。根据***总书记的要求,他在学习党章时没有意识到。他经常使用它来突击学习。如果他不使用它,他会站得很高。他还肤浅地认为学习党章是新党员的事。他是一个有多年党龄的老党员,学不学都无所谓。所以他对党章的基本内容知之甚少。在遵守党章方面,简单地将党员义务简化为支付党费,缺乏履行党员八项业务的意识和主动性,导致学习党章和遵守党章相互分离,导致学习归学,做归做的现象,导致实践入党誓言存在一定差距,在支付党费方面不主动不自觉,在实践中发挥了党员先锋模范作用。

第二,对加强党的政治建设认识不足,缺乏提高自身政治能力和能力。中国共产党第十九次全国代表大会的报告指出:党的政治建设是党的根本建设,决定了党的建设方向和效果。但我对政治建设的理解并不高。我简单的认为提高政治能力是对中高级干部的要求。说政治是空的,说政治是高调的。我只是一个基层业务干部,所以政治能力的强弱关系不大。因此,抓工作中习惯单打一,政治和业务无法很好的融合;结果观察人员缺乏政治敏锐性和政治识别能力,对一些有前途的倾向性问题无法从政治上识别是非;因此,在实施党的基本理论、基本路线和基本策略方面仍存在差距,在实施《关于新形势下党内政治生活的若干准则》方面不够严格,在执行上级决定方面不够坚决和彻底,在抓工作中也存在形式主义和官僚主义。

第三,发扬自我革命精神不足,缺乏自我净化、自我完善、自我创新、自我提升的思想意识和行动意识。***总书记在第19届中央政治局第15次集体学习中强调,要坚持自我净化、自我完善、自我创新、自我完善,牢记初衷和使命,推进党的自我革命。另一方面,我不能说我在这方面没有做,但至少我做得不够好,不够好。我一直以为自己是老党员,担任领导职务也不短。我经历了党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、两学一做学习教育等多次洗礼。我在思想政治上应该没有太多问题,所以我产生了自负自满的心理,削弱了自我革命的精神,无法定期净化自己。

第四,整改措施。

针对检查出来的问题,我会以有则改之,无则鼓励的态度,重点从以下几个方面认真整改。

在学字上发力。以不要忘记你的首创精神,记住使命为主题的教育机会,根据学习教育的要求和安排,真正进行大学习,弥补以前所欠的课程。一是坚持阅读原著、学习原文、理解原理,深入学习习***新时期中国特色社会主义思想学习纲要和***关于不要忘记你的首创精神,牢记使命的重要论述和编辑,努力学习理解和实践,结合自己的思想工作实际,写出不少于4篇的学习经验,努力实现学习和思考的交流和信任的统一。第二,以学习党章为必修课,常修课,保证每天不少于1小时,对党章进行全面细致的学习。与此同时,坚持经常复习入党誓词,带头履行党员八项义务,在发挥党员先锋模范作用上树立标杆,树立榜样。第三,逐步学习准则、条例等党纪党规,切实划出红线,标出黄线,架起高压线,使其在自己的脑海中留下印记和刻痕。

(二)做字有效。坚决克服学归学,说归说,做归做的现象,不要玩虚招数,不要搞假把式,切实做到既要深入又要做好。第一,进一步增强大局意识。坚决摒弃打折、变通、选择的投机理念,确保中央决策部署不折不扣地实施。第二,进一步增强责任感。只有符合中央政策的事,对发展有利的事,对群众有利的事,即使困难多,压力多,也要坚定不移地抓住牙关。第三,进一步增强民本意识。定期深入基层进行调查研究,主动去群众,去矛盾大的地方,去工作打不开局面的地方,面对面听取意见,点对点解决问题,做好涉及群众利益的事情。

在严字上立标。令严方可以肃兵威,命重始足以整纲纪。作为党委的主要负责人,我把严字作为军官履行职责的主要基调,体现了日常的言行和行动,有效地为干部职工树立了榜样。第一,严格执行纪律。带头遵守党章、准则、条例等党纪党规,严格执行请示制度,坚持按制度、按程序、按规矩办事,坚决防止和杜绝违反组织原则和纪律的行为。第二,在工作风上求严。带头实施一线工作法,全面实施精细化管理,坚决改变文件上的官僚主义和电话上的指示形式主义,不允许落实和推进固定的事情,确保各项工作落地有声、流水。第三,在廉洁自律方面求严。严格执行中央八项规定精神和反四风规定,从小事做起。

点滴做起,管住自己的心,管住自己的手,管住自己的嘴,管住自己的腿,带头构建风清气正的良好政治生态。

**生活会存在的问题

各位领导,各位同事们:

大家好!

在领导的关心指导下,在各位同事的支持帮助下,我在理论水平、业务能力等各方面都有所提高,也较好地完成了本职工作。但是通过认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存许多不能令人满意的地方。希望通过批评与自我批评,对照自己的实际,挖掘思想,剖析根源,警示自己,以利工作。为此,就本人在各方面存在问题自我剖析如下,希望领导和同志们批评指正。

一、个人存在的问题。

1.工作态度有待改进。有时对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,自己思考、动脑少,常常等待领导的指示,工作前瞻性不足。个别时候没有把工作做实、做深、做细,大体还过得去就可以了,缺乏与时俱进、精益求精的工作态度。

2.工作中有急于求成的情绪。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此。没有充分发挥主观能动性,局限于领导安排什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心理想了而无实际行动的状态。

二、下一步的努力方向。

(一)坚持学习,学以致用,不断提高自身素质。利用一切可利用的时间学习,不断为自己大脑充电,才能更好地开展工作,养成习惯,坚持下去,同时也要虚心向社区其他同事学习,提高全面素质,增强综合能力。

(二)改进工作方式,加强业务知识的学习,多与领导、同事、群众沟通交流,走出去.

我的发言结束了,真诚的欢迎大家对我提出批评,指出不足,让我们共同进步,共同提高。

个人剖析材料存在的问题及整改

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来,本人能够积极服从组织的部署和安排,认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九届五中全会精神,研读《习近平谈治国理政》第三卷党的理论等书籍,通过深入浅出的学习和思考,结合自身各方面存在的问题,使我有了进一步的认识,对照自己存在的问题进行了深入检查和剖析,现剖析如下:

(一)对党的重要文件、党和国家领导人的讲话精神以及应知应会的党纪、法规等理论知识系统性学习有待加强,尤其是理论学习与实际工作联系不够紧密,没有很好地做到理论指导实践。在工作中自觉运用理论知识指导实践的能力不够。

(二)对政治学习还不够入心入脑。在政治学习时还或多或少存在应付心理,学习不够主动,学习时缺乏有效思考,只从字面上理解,没有意识其思想精神的精髓。因此,在看待问题、开展工作上政治敏锐性不强。在大是大非面前还尚能正确把握,但在小节方面就得过且过,没有从严要求自己。

(三)创新意识有待加强,干工作有时束手束脚。主要表现为在工作中思想墨守成规,对一些较为棘手的事情拿不定主意,究竟是做还是不做,不能准确的把握事情是否有利于工作推动。其存在的原因由于自己业务理论知识还不够扎实,用发展的眼光看待问题有些欠缺。

(四)服务意识有待加强。在日常繁忙的工作中,往往会产生厌战情绪、消极怠慢,各种不良情绪往往会影响正常工作的开展,在日常监督执法工作中,在对社会群众的服务过程中,“冷、硬、推”的情形也在自己身上出现过。

(五)在工作作风上还不够扎实,平时对自己要求不严格,工作中开拓进取精神不强,有时存在应付现象,还没有全身心地投入到各项工作中去。

(一)提高思想认识。结合工作实际,制定学习计划,利用每周的学习时间认真学习党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》、《关于巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的意见》,做到每次学习有体会有心得,从而提高自己的政治理论水平,自觉地把思想和行动统一到党中央决策部署上来,进一步提高政治站位,提升政治责任感使命感,更加奋发有为做好新时代消防救援工作。

(二)努力改进工作作风和工作方法,特别是在具体工作上,谋划工作要求细,落实工作要求实,坚持深入基层,到群众中去解决实际问题,提高和改进自己的工作方法,坚决克服简单浮躁的作风。

要坚决摒弃把个人利益置于集体利益之上的狭隘的个人主义世界观。

支部建设存在的问题

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、支部存在的问题和不足。

在政治思想理论学习方面,存在深度不够、学习不深入。不善于科学地运用先进理论指导实际工作。支部学习讨论的方法形式相对单一。党员学习领会把握政策理论思想精髓不深刻、不扎实,贯彻习近平生态文明思想重要指示要求氛围不浓厚,贯彻落实工作开展力度不足。支部党员政治思想建设还有不足和差距。组织领导力不强,落实党建工作主体责任不到位。担当作为、攻坚克难存在能力不足的问题。

二、剖析存在问题的根源。

1、政治站位不高。认为学习是“软指标”,政治理论学习存在“为了学习而学习”的问题,思想上重视程度不够,学习系统性、主动性不高,缺乏理论联系实际去学、带着问题去学。党员的党性修养有所放松。存在着思想上不重视,得过且过的问题。

2、对党建工作说起来重要,但通常把党建工作与党务工作混为一谈,忧患意识和责任意识不强。担当精神不强,主观能动性发挥不好,敢打敢拚的精气神不足,致使工作中降低了标准和要求。

3、×××支部党员年龄相对较大,对工作积极性不高。在工作具体实施过程当中,政治站位不够高,缺乏高度,工作更多是从完成单项任务出发。

三、下一步努力的方向。

1、结合“不忘初心、牢记使命”主题教育的开展,着力强化支部一班人的学习教育活动,严格落实主题党日、书记专题党课、研讨交流等学习活动,不断提高支部的堡垒作用,达到相互促进、共同进步。严格落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。

2、严格落实党建工作要求,开展好点评制度、公示制度,层层传导、层层落实。落实好党员培训工作,打造一支政治素质过硬、业务能力强的党员队伍。

3、围绕“不忘初心,牢记使命”主题教育的集中学习契机对支部党员同志做一次深刻的精神洗礼。牢固树立宗旨意识和服务意识,坚守无私奉献和脚踏实地的精神。

个人存在问题剖析材料

主题教育开展以来,我通过召开座谈会和个别干部谈心谈话等形式共征求到意见建议***条,经梳理,主要查摆出个方面条问题。

(一)在加强理论学习,强化理论武装方面。

1.学习深度不够、学用结合有差距。主要表现:平时只注重学习内容、学习任务的完成,忽视了学习方法、学习效果,对知识深入消化吸收不够、理解不够深刻,面对新时代新要求时,运用党的创新理论指导实践、推动工作上做的不熟练。

根源剖析:“学用结合”的思想和认识不深,没有将***新时代中国特色社会主义思想和总书记对河北的指示批示,与各项重点工作有机结合、融合起来,理论指导实践的深度和力度不大。

整改措施:1.坚持带着问题、带着思考学。带头学习贯彻***总书记系列重要讲话精神,深学深悟、常学常新;2.坚持联系实际、联系工作学。深入学习贯彻***总书记对xx工作重要批示指示,带头落实和实践。

整改效果目标:使理论学习成为行动自觉,切实用***新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,达到学用合一的效果。

完成时限:立行立改,长期坚持。

2.缺乏学习自觉性和主动性。主要精力放在抓具体业务工作上,有时把中心工作看成硬任务,把理论学习看成了软指标,理论学习的时间和效果得不到保证,存在以干代学的现象,从而导致学习的全面性和系统性不强。比如,自己虽然也制定了个人自学计划,但比较粗燥,执行也不到位。

根源剖析:在思想上对理论学习的认识程度不高,有时认为自己对政策理论理解的比较深、把握的也较准,放松了对理论知识的再学习、再深化,导致自己不能够灵活运用最新的理论和理念武装头脑。

整改措施:1.按照上级要求,组织好xx的集中学习、开展好个人自学,切实让学习成为一种自觉行动;2.通过专题党课、专家辅导、利用红色资源开展党性教育等形式,组织开展学习,确保学习效果。

整改效果目标:雷打不动地坚持中心组集体学习和个人自学,并以制度的形式固定下来,坚决用党的最新理论武装头脑、指导工作。

完成时限:立行立改,长期坚持。

(二)在加强政治建设,增强“四个自信”,做到“两个维护”方面。

3.党内政治生活的执行不严格。带头开展批评与自我批评不经常,坚持不严格,多数情况都是上级要求才开展民主生活会,很少主动地运用民主生活会形式检视问题、提高能力、推动工作。

根源剖析:对党内政治生活思想认识上不深刻,运用批评与自我批评的武器不熟练,存在“批评同志怕伤和气,批评自己怕没面子”的顾虑,缺少揭短亮丑、动真碰硬的作风。

整改措施:1.严格落实党内生活各项制度,坚决用好“四大法宝”,也就是坚持贯彻执行民主集中制、坚持批评和自我批评、坚持严格党内生活、坚持党性原则基础上的团结,切实把党性锻炼融入工作和生活的各个方面;2.注重加强党内政治文化建设,贯彻落实党内各项规章制度,做到常态化、制度化。

整改效果目标:通过严格的党内生活,营造风清气正的良好政治生态。

完成时限:立行立改、长期坚持。

4.对干部职工的思想动态掌握不全面。主要表现:主要精力放在事务工作上,和同志之间交流工作也比较多,交流思想比较少,对他们的思想动态掌握得不全面。

根源剖析:根本原因在于党性锻炼弱化、党性修养放松,没能严格执行党内政治生活制度。

整改措施:1.作为xx全面从严治党“第一责任人”,我将进一步深化对党性观念的认识、理解和把握,全面加强党内政治文化建设;2.严格落实“三会一课”、组织生活会、谈心谈话等制度要求,及时了解干部队伍思想动态,营造和谐融洽的工作氛围。

整改效果目标:全面增强政治性、时代性、原则性、战斗性。

完成时限:立行立改、长期坚持。

(三)在弘扬奋斗精神,干事创业敢担当方面。

5.开拓意识和创新精神欠缺。主要表现:日常工作中,习惯用惯性思维、常规方式去分析问题、**难题,导致工作效果不理想。同时,在激发同志们干事热情方面办法不多,部分干部不想为、不敢为、不会为。

根源剖析:究其原因,一方面,自己思想解放的程度不深,运用新思维、新举措**发展瓶颈方面,还需要进一步加强;另一方面,激励干部担当作为的措施和办法,还需要进一步拓展。

整改措施:1.坚持走出去,开阔眼界、放大格局、灵活思维,吸收解决问题、推动发展的新观念、新方法、新策略;2.准确掌握下面的状态,运用各方面措施,激发干部干事创业的激情和活力。

整改效果目标:坚持高标定位、精益求精,用新思想、新理念、新要求推动工作实现新发展,使承担的各项工作出精品、出亮点。

完成时限:长期坚持、立行立改。

6、工作效率不高。担任xx后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪、冗杂繁多,想一点点来,多听听、多看看,客观地讲影响了工作效率。

根源剖析:进取意识不强,缺乏持之以恒争先进的劲头和勇气,没有尽自己最大的能力与努力去克服一切困难,做好每一件事情。

整改措施:1.坚持阶段性工作和经常性工作有机统一,当前工作和长远工作的有机结合,认真分析当前和今后一个时期工作中可能出现的各种问题,增强工作的预见性、前瞻性、系统性;2.提高工作标准,把“好”作为最现实的工作标准,把“快”作为最有效的工作方法,努力创先进、争优秀。

整改效果目标:各项工作有条不紊、高效率、高质量推进。

完成时限:长期坚持、立行立改。

(四)在践行根本宗旨,为民服务解难题方面。

7、一线调研少。作为xx人员,工作中大部分时间都是在“关起门来研究”“围绕领导搞服务”,平时抽出来时间深入到农村和企业调研还不够,即使去了也是浮在上面多,真正沉下去少,开展调查研究不深入,对群众的真实想法和农村的真实情况了解得还不深不透。

根源剖析:自己的公仆意识和群众观念弱化,对老百姓的需求了解得不具体、不深入。

整改措施:1.结合xx的工作,制定调研计划,多收集基层和群众的意见建议,为xx科学决策提供依据;2.围绕收集到的群众意见建议,开展监督检查,推动问题解决。

整改效果目标:认真听取群众和社会各界的意见建议,努力为群众解决问题。

完成时限:立行立改、长期坚持。

8、解决群众问题少。主要表现:工作中面对来访群众特别是有信访问题的群众,总觉得时间过了问题慢慢就会解决,安抚劝慰多,解决问题少,设身处地为群众着想不够。

根源剖析:群众观念淡化、为民情怀弱化,对群众反映的问题不能感同身受。

整改措施:1.坚决树牢群众观念,努力处理群众反映的事情;2.坚决走好群众路线,增进群众感情,把群众的事当作自己的事,切实提高群众满意度。

整改效果目标:坚持热情周到,积极解决群众反映问题。

完成时限:立行立改、长期坚持。

(五)在保持政治本色,清正廉洁作表率方面。

9.自律意识不强。在工作中严格执行中央八项规定精神,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求,同时严格要求自己的家庭成员,但在工作和生活中还存在需要改进的地方。比如,在红白喜事人情走动上,碍于老同志老感情关系,也进行了走动。

根源剖析:纪律规矩意识有所淡薄,对一些习以为常的社会风气,抵制还不够坚决。

整改措施:严格执行各项纪律规矩,带头做到自律、自省、自警,时刻严格要求自己,要求别人做到的,自己首先要做到,禁止别人做的,自己要坚决不做。

整改效果目标:通过自己的率先垂范,在xx形成遵规守纪的政治生态和风气。

完成时限:立行立改、长期坚持。

10.对个别干部存在的苗头性、倾向性问题,批评教育得不及时。主要表现:平时忙于工作,对一些干部的思想动态了解不及时,有时发现个别干部的问题,碍于情面不愿严肃处理。

根源剖析:思想上放松了对干部队伍的从严管理,有时感觉同志们工作不容易,为了避免打消工作积极性,碍于情面,减弱了从严问责的力度。

整改措施:1.我个人坚持以身作则、严于律己,模范执行廉洁从政各项规定;2.坚持从严教育、从严管理、从严监督、从严问责,让干部明白“为官不易”,更要“为官有为”。

整改效果目标:带头执行党的政治纪律和政治规矩,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。同时,加强干部作风建设,努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

完成时限:立行立改、长期坚持。

13.监督执纪问责抓得不严厉。主要表现:对干部监督惩治力度不大、手段不硬,还存在一些违反工作纪律的现象,预防和惩治办法和力度需要进一步加强。

根源剖析:对一些干部的违纪现象失之以宽、失之以软。

整改措施:认真履行党风廉政建设主体责任和“第一责任人”的职责,坚持严管就是厚爱,狠抓干部作风建设,严格党风廉政建设各项制度。

整改效果目标:认真落实“一岗双责”,以自己的实际行动影响和带动其他同志,努力带出清正之风、清廉之风、清明之风。

完成时限:立行立改、长期坚持。

产生问题的原因剖析材料

自开展科学发展观教育活动以来,我按规定认真学习了坚持共.产.党员先进性教育读本,学习了有关方针政策,以及有关领导的讲话,经过深入学习实践科学发展观活动,我的确有很多的收获,思想认识有了很大的提高,深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性,增强了努力提高教师工作的职责感和使命感。我经过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的资料,对照科学发展观的精神,我认真分析自我存在的问题与不足,从自身找原因:

1、学习上还不够注重,理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动地挤时间学习还不够,闲时学得多,忙时学得少,学习还浮在表面,还没有到达应有的深度。

2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。

3、在工作上进取主动性不够强,创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥,不够进取主动,缺乏灵活机动性。

4、在教学上创新意识还不够强,在头脑奥林匹克活动中,创造性地开展工作还不够好。

5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对自我关系不大的事还不够热心、不够主动,对群众的事没有热情主动地关心,与一些教师交流还不够。

本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用,所以今后要努力改善。

1、加强政治理论学习,争取坚持每一天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻,把这变成自觉的行为。

2、加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的教学经验、方法,树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念,提高创新意识和职责意识。

3、在工作中要进取主动地参与,认真仔细地研究,不断地解放思想,大胆地创新实践,努力探索头脑奥林匹克活动。

4、平时要多和教师们交流,要躲倾听教师们的想法和提议,要热情主动地关心教师们的大事和小事。

总之,在这次落实科学发展观活动中,经过学习自我在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改善工作,努力使自我成为一名优秀的共.产.党员。

按照这次民主生活会的要求,现将本人思想作风建设、学习和工作作风方面存在的问题以及今后努力的方向作以汇报,请批评指正。

1、没有更好的坚持思想理论学习,异常是对政治理论方面的提高。作为一名党员干部,仅有不断地加强理论学习,以全新的理论武装自我,不断增加理论知识,使自我的政治理论水平处于一个较高的层次,才能审时度势,为矿安全生产建言献策,为领导决策供给科学的依据。

2、自从我分管矿机电工作以来,有时对矿机电管理标准化研究不全,没有对基层单位进行严格要求,对矿地面生产系统管理缺乏必须的全局性。

3、由于矿处于基本建设时期,机电设备管理方面有较多业务需与公司及时沟通。且矿与公司距离较远,致使现场管理与业务工作不能兼顾。所以,在开展工作的时候存在必须的被动。

4、没有更好的关心职工。机电设备部职工多为新入矿大学生,所以,职工业务水平较低,工作本事较弱,异常是在心理承受方面,抗压本事较弱。在这些方面,虽然在部门会议等时间对职工进行了培训,但依然存在没能及时地为职工排忧解难的情景。

5、开展批评与自我批评做得不好,所以不能很好的总结工作中的得失。

2、政治理论方面的资料看的少,市场经济理论,法律知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广,在思想上对本职工作应具备全面的素质,掌握更多知识的重要性认识不足。

3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多,在其他情景下作自我批评少;批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此,认为开展批评与自我批评也不必须就能解决问题。

4、工作方法有时不够恰当,不够策略,异常是对群众的批评和对公司的同事指导及批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强1的现象,对工作方法,处事艺术的重要性认识不够,总认为自我的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上,工作的标准要求不够高,满足于干完成,求数量与求质量没有机地结合起来,没有把自我的工作与统计改革紧密联系起来,虽然能按照完成工作任务,有只求一般标准,把标尺定的不能高,干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,进取主动性不够强,缺乏创新意识,创造性的开展工作,缺乏年轻人那种朝气蓬勃,斗志昂扬的工作热情,缺乏灵活机动,过于死板,解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

7、协调本事不强,与部分群众沟通少,有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系,我是一个不善交际的人,也没有往这方面做过努力,在平时工作中,只管工作,而不管与人交流,不生动活泼,异常是与领导及部分同志的沟通少,与社会的溶合度也不够,认为只要工作做好,就是万事大吉了,这样造成有时工作不细致。

急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。

一是要加强学习,异常关于贯彻中央开展创先争优活动及热爱伟大祖国建设完美家园这一主题,以思想的大解放推进城镇化、新型工业化、农业现代化进程,实现跨越式发展和长治久安的重要思想理论学习。也确定了我们的新思想,进一改造自我的人生观、世界观,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力学习现代科学文化,提高自身素质,紧密联系群众,调整心态,制订可行计划,努力工作,不断提高工作水平,提高为人民服务水平,充分展示自我的本事和水平。

二是要严格要求自我,严厉约束自我,时刻警示自我。在充分认识到自我的缺点的基础上,努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题,工作中、生活中有不如意之处,多从自我身上找原因,克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,坚持旺盛的战斗力,永远坚持自我进取肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作提高和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强对经济、政治、文化、科技、法律、管理等基本知识的学习,加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习,努力学习代科技和岗位专业知识,良好地完成工作计划和工作任务、生产任务,争创岗位专业技术的最高水平,兢兢业业、任劳任怨、做好工作、多出成果。进一步对照检查自我的缺点和不足,提出改善方向措施,勤奋学习,努力工作,做一名合格的共.产.党员、高素质的完成本职工作。没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改善,需要在座的领导和同志们给予中肯的批评。总之,在今后工作中,我愿和大家一齐在开拓中前进,在前进中开拓,坚持进取进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

纪检工作存在的问题及原因剖析

甘肃省纪委监委第八纪检监察室副处级纪检监察员赫莉:从近年来我省查处的省管领导干部违纪违法案件来看,加强对省管领导干部“八小时以外”生活圈、交往圈、休闲圈的监督是一大难点。一些党员干部下了班,就觉得自己没人管了,成了“脱缰的野马”,流连酒楼饭庄、沉溺牌桌、混迹三教九流,搞“小圈子”“拉山头”,有些人什么饭都敢吃、什么人都敢交、什么话都敢说、什么事都敢做。庆阳市原副市长王谦在忏悔书中写道:“和自己交往多的都是老板朋友,工作八小时以外收的是老板的钱、坐的是老板的车、吃的是老板的饭,自己也变成了一个‘老板’,根本不像一个党员领导干部。”无数案例表明,一旦在“八小时以外”的生活作风上被打开了缺口,党员领导干部很容易逐步滑向腐败的深渊。但是,加强对党员干部“八小时以外”的监督,却是难题,比如如何获取“不良行为”信息,如何规范化常态化监督,需要在建立网格式信息收集反馈机制、单位与家属互动信息共享机制等方面进行探索实践。

河南省南阳市纪委监委第五执纪监督室副主任梁江:实践中,我们觉得对市管干部的监督存在一些难点。一是信访举报问题线索不够具体,很难有针对性开展监督。县处级领导干部违纪违法问题具有较强的隐蔽性,群众对其违纪违法问题知之不详,信访举报反映的问题往往缺乏实质性内容。如群众举报某县法院院长坑骗群众,与反映人联系后,反映人却举不出具体事例,无法开展下一步工作。二是监督方式统筹协调不够有力,没有打好“组合拳”。党委、纪委监委、组织部门等均负有日常监督职责,但相互协调配合不够,没有真正形成合力。如唐河县人大常委会副主任谢某某多年不如实填报个人有关事项,未被发现,经谈话函询一直隐瞒,后因他案牵连,经立案调查发现其涉嫌严重违纪违法问题。三是有的监督者轻执纪监督、重审查调查,思想观念有待扭转。我们在调研中发现,有的纪检监察干部轻全程监督、重事后处置;有个别干部畏难于监督工作形势严、任务重、压力大,不敢较真碰硬,转而热衷于做“太平官”。

江西省上犹县委常委、县纪委书记、县监委主任刘鸿懿:当前,县纪委监委履行监督职责方面,除了有的纪检监察干部有“重大案、轻小错”的政绩观偏差之外,主要有如下几方面问题。一是在落实“第一种形态”方面,有时处理不好质量与效率的关系。实施函询、约谈提醒、诫勉谈话的程序不亚于执纪审查,以约谈提醒为例,目前有制定方案、谈话报告、了结反馈等六个步骤,程序规范,有助于保证谈话质量,但如何提高效率是个问题。二是在基层熟人社会中,纪检监察干部对强化日常监督有较大顾虑。县里的纪检监察干部与监督对象“低头不见抬头见”,有的互相之间很熟悉,在监督中经常出现自己的子女及亲人就在约谈、诫勉对象所管辖部门或单位就读、工作的情况。纪检监察干部“抹不开情面、拉不下脸”的情况较为突出。三是被监督者接受监督的意识还有待增强。有些党员干部认为被通报的影响面更大,不利于今后开展工作,存在“宁愿被警告处分,也不要被通报”心理。还有的当事人为逃避监督,通过各种层面打招呼、说情、请托等方式,干扰日常监督工作。

几位纪检监察干部感受到的这些问题,并非日常监督所面临难题的全部。有问题不可怕,只要各级纪委监委直面问题,出实招、用实功,加强日常监督遇到的问题都可以迎刃而解。

纪检工作心得体会800字。

纪检监察典型案例心得体会。

民主生活会存在问题的原因剖析

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是加强作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的总要求。在教育实践的过程中,我严格按照墙教育办总支教育实践活动方案的具体安排,认真落实各项学习任务和要求,并把本次教育实践活动看作是一次重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会。我围绕着为民、务实、清廉的主题,联系自己思想和工作实际,反思自己在党务管理,学校管理以及自我管理上存在的问题。认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,对作风之弊、行为之垢来了一次大排查、大检修、大扫除。通过深层次的自我剖析,现将个人对照检查情况汇报如下:

作为一名共-产-党员,最重要的是要遵守党的纪律,保守党的秘密。纪律严明,心系群众是共-产-党区别于其他政党的根本所在,也是共-产-党保持旺盛生命力之所在。在本次教育实践活动中,我认真对照《党章》和各级党委的文件及会议精神,认真剖析了自己在遵守党的政治纪律和中央八项规定,密切联系群众方面的言行,经过认真查摆,存在主要问题如下:

一是理想信念还不够强。作为一名党员,我过多的把自己禁锢于狭隘的教育系统,对时下国际国内局势,经济结构转型,深入推进改革没有学习或学习不够。同时,对于现实生活中有些人抨击党,利用网络媒体,微博,微信,短消息诋毁甚至污蔑党很多时候充耳不闻,有时候一看了之,甚至有些时候还随声附和。这是理想信念的缺失,今后一定要加强学习,坚定自己的理想信念。

二是党内政治学习和政策宣传不到位。我很多时候因为业务工作忙,取消了学习,或者把学习内容挂在了内部网络上让党员同志们自学。还有时候,我把党内学习放在一些业务会议上进行,顺便一提,只起到了水过地皮湿的效果,谈不上思想的统一,认识的到位,使党的一些惠民想法、做法贯彻起来走样,执行起来变形,一定程度上影响了党群关系。

三是在党风廉政建设方面存在有模糊认识。作为一名支部书记和教育办主任,仅仅重视了“一岗双责”责任书,廉政责任状的签订,而党风廉政建设主体责任的落实却置之于脑后。同时,作为一把手没有明确细致的把党风廉政建设的责任分解落实到各个部门,导致各个部门在落实其党风廉政建设方面,存有模糊认识,推诿意识和事不关己的想法存在。

四是在落实组织原则方面存有薄弱环节。在“三重一大”落实方面遵循了基本的程序,但是也不同程度的存在着事情紧急简化组织程序现象。也存有两民小组讨论不彻底,两民小组人员不全进行讨论的现象。在行政和党务会议讨论时,有时没有做到每一个同志充分发表意见,很多时候也没有做到会议记录详实,参会人员举手表决,签字确认等。

五是在抵制歪风邪气方面意志不坚定。

在工程建设,项目政策争取,项目资金争取,与办学单位协调沟通等方面存有重视感情情分,也存有超标接待的现象发生。

中央八项规定的出台,严肃了党的纪律,改进了党的作风,密切了党群关系,和-谐了家庭生活,是利党、利民、利干部的大事,好事,我本人坚决拥护,无条件落实。按照中央“八项规定”,对照自身,个人需要说明的具体问题如下:

1、坚决执行上级用车规定,无任何私用乱用公车的现象。所有材料起草,事情落实亲力亲为,绝不强加给同事,更不存在有秘书的问题。

2、严格管理好家人,做到合规。父母年迈,靠种地和自由经营为生;妻子张兰芹在富士公司打工,系社会招聘,普通工人。儿子在历城二中高二上学。家人没有依靠我的职位获取工作,好处的现象。

3、没有违规占用住房。03年购买遥墙教师住宅小区住房一套,面积105平米,三室一厅,房价6万余元。12年购买力高国际小区住房一套,房价72万余元,面积97平米,其中公积金贷款49.5万元,私人借款12万元。

4、严格三公预算,严控三公支出。不参加存有利益关系的饭局,坚决不进高档会所,没有大操大办个人家中事项,在言论上,行动上与党中央保持高度一致。

在本次群众路线教育活动期间,通过端正心态与班子成员交心交流,放下架子与离退休教师代表,教师代表,家长代表互动座谈,自觉接受教育局第三督导组领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动,对照党章党纪和领导干部行为准则要求,站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由,没有站在教职工的角度去换位感受教职员工的想法和看法。通过“群众提、相互帮、上级点”,自我深刻反思查找,自身存在的问题主要表现有:

(一)在形式主义方面的主要表现。

1、工作作风漂浮无根。

自己担任着教育办主任和遥墙中学校长的双重职责,很多时候习惯了到上面开会,再给下面开会,以会议落实会议,以文件落实文件。这就导致了对基层学校实际情况缺少调查研究,对基层干部、教职工的工作困难缺少认知,致使工作布置和工作落实之间存在距离,造成工作上的被动。作为上下级联系桥梁和纽带的教育办主任,大多时候的眼光都是从上往下看,而少有从下往上看问题,这样就导致管理的片面性,甚至有时会出现误判。这点也影响“传染”到其他领导班子成员身上,工作老是浮在上面,沉不下去。例如:在义务教育均衡县市区检查中,到教育局开完会,然后就召开辖区内校长会,召开中学领导干部会。会开完了,就觉得工作布置完了,就觉得检查没有什么问题了。结果在教育局组织的的检查中,辖区各学校不同程度的存在问题,有些还是一些所谓的低级问题。中学更是由于自己没有深入到功能室实地查看,导致检查时综合实践活动室地面柳絮遍地,卫生不过关。同事,也是由于自己工作不扎实到位,导致教育办检查时,中学档案资料标准不一,整理不到位,在各个学校中得分最低。

2、工作精细化管理不到。

工作中存在着职责分工不清,责任相互交叉的现象。特别是中学在教学管理,值班管理等方面尤其缺少精细化管理的理念和精神。例如:中学实行了分级部管理,级部的教师管理问题,学生管理问题就有级部全权负责。可是中学也存有团委,政教处,还有负责教职工考勤的校务办公室等,也对学生,教师进行管理。很多时候由于职责不清,精细化不到位,导致遇到事情各职能部门都管,但都管的不深入,不具体,也有时候出现各部门都不管的现象,只是管理出现漏洞,工作出现被动。

3、工作中检查落实不到位。

工作中因为自身原因安排的多,检查落实少。特别是缺少针对工作安排的专项督导和专项检查,很多时候导致工作完成的效果差,有时候还会耽误其他工作,造成工作的被动。例如:在上学期小学教师考评中,作为评价委员会的主任,按要求我应该全程参与听课,监督作业检查,现场测试,综合打分等,结果,整个考评过程,我只参加了一次,有一次到半路了因为有事没参加。这种重布置,轻检查,不实干的作法一定程度上影响了全面工作的落实。

(二)在官僚主义方面的主要表现。

1、联系群众工作做得不到位。

与教职工、学生、学生家长联系少,导致教职工诉求没有得到及时解决,学生的需求没有及时得到关注,家长的心愿没有得到及时落实。

通过本次教育实践活动座谈会,我才了解到,离退休老教师渴望单位集体活动问题,在职教师办公电脑渴望更换,希望解决运动场地,教职工迫切希望健康查体问题。学生宿舍夜间蚊子的问题,锅炉房热水温度不够问题。

2、工作作风中人本理念不够。在工作中硬性和强制性的做法多,柔性和互动性的做法少,特别是在遇到急重大事件之时,为了追求快速高效解决问题,时有急躁情绪的产生。例如:杨玉静老师,刘春霞老师,秦天艺老师因病请假时,因为没有教师代课,对三位老师产生抱怨情绪,甚至认为老师小病重看,小题大做。顾丽娜老师检查过程中工作出现偏差时,都是先产生不满情绪,然后是带着有色眼镜看待老师,更或是带着情绪批评教师,却往往忽略了老师产生上述行为的原因。导致干群之间缺少信任,缺少团结精神和凝聚力,也因此造成很多工作的被动。

3、管理工作不够深入,工作方法不当。工作中经常有急躁情绪,安排工作前缺少与同事的交流沟通,对事情的处理过分追求完美,不能容忍别人的一点点小错,包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中,听不见别人的意见,打断别人的讲话,影响其他同志的管理热情,和献言献策的步伐。例如:上学期的学校开放日的安排,自己还是想按惯例进行,洪山同志建议改变一下形式,增加一个全校性的安全专题讲座,假期学生管理和学习指导讲座。开始自己不同意,后来经过洪山同志的坚持采纳了他的意见,收到了比较好的教育效果。

(三)在享乐主义方面的主要表现。

1、工作安于现状。

工作中不求有功但求无过,不求有成绩但求无安全问题的思想严重,缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏极为强烈的事业心、责任感。特别是春节后,自己的身体出现了一些异样,在身心的煎熬下,有时存在“干累了,歇口气”的想法,亲历亲为少了,导致工作的被动。例如:在大李家小学,陈孟小学校舍标准化改造过程中,中心幼儿园提升过程中,总是以没有钱,困难多给自己开脱,同时还觉得就目前校舍也能勉强维持,因此工作中积极性不高,沟通协调工作不力,导致工作效率低下。

2、雷厉风行的精神不够,勇于创新的措施不多。

工作中在遇到困难的时候总是瞻前顾后,总是左右衡量,觉得这样做不行,那样做也不妥,生怕得罪人,给自己添乱子,在困难和问题面前,不是一如既往的敢打敢拼,忘记了自己是一把手。例如:因为历史原因,遥墙教育上有些同志因为很多原因不上班,也有些同志无缘无故的请假,但这些同志年度考核正常进行,工资待遇基本一分不少,极大的影响了教育事业的健康发展。自己几次想着手处理,都因为前怕狼后怕虎而没有进行,不利于事业的发展。

(四)在奢靡之风方面的主要表现。

1、勤俭节约方面做得不是很好。在八项规定出台前,爱面子,比阔气,讲排场的情况时有发生,存在接待标准过高,超规格接待及舌尖上的浪费现象。例如:上级主管领导,业务领导检查工作时,时常超标准接待。也有时候热衷于兄弟单位的联系,辖区内各部们的沟通,造成一定程度上的浪费。

2、对铺张浪费约束不够。对教师和学生在餐厅就餐的浪费现象约束管理不够。例如:有的学生甚至是刚买好的饭因为不合口味扔掉重买,也有很多学生吃到一半就把饭倒掉。这些现象自己也督促教育过,但是没有形成制度和长效机制,导致管理效果不到位。同时在以往会议接待,大型活动中也有过于讲究形式,存在铺张浪费现象。

党章是共-产-党员一切行动的指南,面对党章,对照党章,才知道自己距离一名优秀共-产-党员的距离还很遥远,才知道自己的宗旨意识,服务意识,责任意识,担当意识存在着比较大的差距。同时对照党章让我找到了自己毛病的根源,使自己能够抓住病根对症下药,让自己对着镜子整好衣冠。我个人分析主要有四个方面做得不够:

(一)宗旨意识不够导致理论与实践脱节。作为一名共-产-党员,没有把学习党章,学习党的方针、路线、政策放到重要位置,导致工作中自己与党章要求渐行渐远,从而不能深刻、细致的领会和把握党的政策精髓,不能理论联系实际创造性的开展工作。工作中缺少了用马列主义的观点系统的分析问题,解决问题的过程,不能够用党的理论科学的指导工作实践,学习满足于水过地皮湿,工作局限于按常规,凭经验,口号喊得多,会议开得多,样子摆的多,实际落实少。工作作风漂浮,工作管理粗糙,工作落实欠缺,说到底还是形式主义在作怪,还是宗旨意识的欠缺。

(二)服务意识不够导致与群众关系疏远。作为一名教育人的我,一心看重教学结果,不关注教学过程,不关心老师的关切,不了解群众真实想法,拍脑瓜决策,致使使我们越来越不接地气。由于工作作风不够踏实和深入,工作方法不当,“急躁”情绪常常在我的工作中出现。因为急躁情绪的出现,遇到事情后往往不与中层干部交流和沟通,很多时候是埋怨,指责,甚至是批评或训斥。这种工作方法忽视了同志们的感受,更看不到同志们在落实工作中的努力和实际遇到的困难,让同志们在付出的同时又遭受不理解。到教育办工作后,自己对遥墙教育现状分析不到位,产生了一些急功近利的思想,凡事想快刀斩乱麻,凡事还想解决的完美,甚至是精益求精,导致自己容不得别人的“懈当或“失误”,包容心不强。因为上述原因,很多时候自己听不进别人的批评意见,反对意见,从而使很多好的建议没有得到及时落实,影响了其他同志的工作积极性和工作热情。党的宗旨是全心全意为人民服务。能否密切联系群众,服务群众是共-产-党区别于其他政党的根本所在,只有我们把人民群众放在首位,我们才能够塔下身子,放下身段提高自己的服务意识,和群众黏在一起,打成一片。

(三)责任意识不够导致享乐主义存在。

中国共-产-党是工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是******事业的领导核心,这一性质就决定了我们必须具有先进的思想性,严明的纪律性,高度的责任感,和敢于担当的精神风范。由于自己没有及时通过党内政治学习,自我反思,深刻自省,加强锤炼,导致了自己党性修养的不足,因此,也影响了自己世界观,人生观的改造。工作中表现为干事情怕承担责任,做事情瞻前顾后,缺少敢于创新的精神和勇于创新的措施。结果造成自己的工作意志,奋斗精神消减,影响身边中层干部和教职员工的意志品质。没有通过创新教育办管理、学校管理,从根本上提升教育教学质量,也没有通过优化教职工的组合来彻底改变遥墙教育的现状。

(四)担当意识不够导致导致各种陋习的产生。

奢靡之风之所以盛行,既有认识上、心理上的原因,也有个人修养、制度环境方面的原因,更是一名党员缺少担当意识的结果。我本能的认为,社会生活这几年有了质的变化,家庭生活也得到了很大的飞跃,学校特别是遥墙中学的经济状况通过几年的奋斗也有了较大的好转,感觉勒紧裤腰带过日子的时候过去了,艰苦奋斗过时了,在自我控制上,来人接待上自觉不自觉地开始怕寒碜,要场面。力图通过超规格、超标准接待拉近距离、联络感情、协调关系,从而获得上级领导的支持。实际上,这是一种陋习,是一种不正当的作风,更是奢靡之风的体现。由于制度不健全,放松了对铺张浪费的约束,对勤俭节约艰苦奋斗的要求,对超规格接待,舌尖上的浪费等奢靡之风没有引起足够的重视。另一方面有制度而不按制度办事,制度的威慑力未能释放出来,这是导致奢靡之风盛行的重要原因。

通过开展诚恳的谈心交流,经过督导组领导的批评点拨,我在不断提高思想认识的基础上,查摆出了自身存在的“四风”问题,这是一次很好接受教育的活动,我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中,发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方,深受触动。在今后的教育活动中,我将更加深入的剖析自己,真正做到正衣冠的目的;还要将自己的思想灵魂彻底的洗浴一下,尽全力取得治病的良效,使自己衣冠整齐,身体健康的从事党的教育事业。

通过本次教育实践活动,我要进一步树立起全心全意为人民服务的思想,把从群众中来,到群众中去落实到日常工作的各个环节。把干事创业植根于心中,把党风廉政植根在行动上,为了党的事业捧着一颗心来,不带半根草去,洁身自好,清白做人。

(一)要加强自身党性修养。深入领悟党的群众路线的涵义,不断学习党的先进理论,并逐步贯彻在自身工作生活中去。不单单在工作中不搞形式主义,更要经常深入学校,走进年级组,听取中层干部心声,了解教师疾苦,解决家长和学生困难,坚决筑牢思想防线。作为领导干部要学会“弹钢琴”。工作做到不推诿,不扯皮,不越权,有担当。

(二)要学会调查研究。毛**说过:没有调查研究就没有发言权。调查研究是我们党密切联系群众的法宝,只有走进群众中去,我们才能听到基层的真实意见,只有我们解决了基层群众的问题,我们才能赢得广大群众对我们的支持,我们的党才会永葆青春的活力。

(三)要树立正确的政绩观和利益观。在“对谁负责”的问题上要有清醒的认识。对组织负责、对上级负责是自己的职责所在,对家长负责、对教师负责也同样是我们的责任所在。因此,我们一定要关心教职工的关切:锻炼的场地问题,器械问题,办工的电脑问题,办公环境问题。要把教职工的需求看成是我们事业发展的引擎,你给他供油,他就会给你事业发展的动力。要把教职工的监督看成是我们的刹车,什么时候该走,什么时候该停,刹车把握好。走上领导岗位是群众信赖的结果,权力是人民赋予的,在这一认识上我们还停留在“浮浅”的认知层面上,没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众。在行使权力的过程中,会自觉不自觉地以我为中心,以自己的感觉为标准,没有完全将权利放在公众面前来行使,没有完全自觉地接受群众的监督和评判。

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