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读书成就未来演讲稿二年级 好习惯成就大未来演讲稿(精选6篇)

时间:2023-09-13 08:54:27 作者:翰墨 读书成就未来演讲稿二年级 好习惯成就大未来演讲稿(精选6篇)

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书成就未来演讲稿二年级篇一

大家下午好!

我叫xxx,今年10岁了,是五年级一班的学生。我演讲的题目是《好习惯成就好未来》。我是一名品学兼优的学生!我时时刻刻用“四个好少年”的标准来严格要求自己!

我勤奋学习,追求上进。课堂上,我聚精会神,专心听讲,积极思考,老师总能看见我高高举起的手;做作业更是一丝不苟,每个作业本上的字都整整齐齐、干干净净。在老师的精心培育下,我的成绩总在班上名列前茅。

我体魄强健,活泼开朗。我爱读书,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读得津津有味,并且在网上注册了自己的博客,坚持写文章。我的业余爱好还很多,我喜欢唱歌、打篮球、下棋,还对画画情有独钟。为了增强体质,我经常和爸爸妈妈一起参加晨跑,我用自己的言行向同学们昭示:好习惯才能成就好未来。

在以后的学习和生活中,我会戒骄戒躁,百尺竿头,做一个名副其实的“四好少年”!

谢谢大家!

读书成就未来演讲稿二年级篇二

一个有梦想,并扎实朝着们梦想努力的人,一定是一个幸福的人。亲爱的同学们,你的梦想是什么?我知道每一名学生都有属于自己的梦,我们是带着梦想踏进了这所心中理想的学校。

只是我们在寻找和实现心中梦想的时候,有的人信心百倍,在扎实的学习过程中,历练了自己,找到了自信,成就了自己。他们已经成为每个班级的领袖人物。课堂上,老师们所领略的就是他们的智慧,同学们所见到的就是他们的风采。也有的人在寻梦的过程中,迷失了自己,开始变得焦躁,开始逃避,不再去努力、去拼搏,在困难面前,他们选择了退缩。这是令人遗憾的事情,因为人生只有一次,生活并不能重来。

现在历史选择了我们,十几年或二十年后,我们将是这片热土上的领航员。中国,这个让亿万百姓心潮澎湃的名字,能否屹立于世界民族之林,能否成为世界和平的守护者,都完全取决于我们的努力。当代的建设者们,给我们作出了杰出的榜样。改革开放,中国的经济突飞猛进,一跃成为世界上第二经济强国;军事科技领域,我们也有了长足的发展,第一艘航母起航了;文化科学也翻开了新的一页,中国人获得诺贝尔奖了,中国科学家首次发现了量子反常霍尔效应。

每一代人都在通过努力实现着自己的梦,每一个人实现了自己的梦,这也就是实现了中国梦。中国梦,是大家的梦,是每一个中国人的梦。

我们的梦并不遥远,实现梦的路就在脚下。我是一名普普通通的学生,但是我知道身为中国人,就应该有所担当。从眼前的事情做起,做好每次课前预习,上课争取多回答一个问题,作业争取用时最短写得最漂亮,课后能够梳理自己存疑的知识点。这就是实现我的梦的起点,也是大家实现梦的起点。

同学们,以月评为起点,扬帆起航,去实现自己的梦想吧!

读书成就未来演讲稿二年级篇三

大家早上好。

今天,我来和同学们谈一谈习惯的话题。大家可能听说过叶圣陶先生说过的一句话:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。” 行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持者,养成习惯,形成自然。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们这些世界观、人生观、价值观正在形成中的中学生来说,尤为重要。

随着社会的发展,生活水平的提高,同学们的生活和学习条件也发生了很大变化,出现了一些不该有现象:比吃、比穿、比阔气成了部分同学们之间的重要话题;不认真做好作业、不认真值日和劳动;在公共场所无所顾忌地大声喧哗、起哄、说脏话;随地吐痰、乱丢果皮杂物;同学之间为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤,互不相让,甚至大动干戈;有少数人,以羞辱别人为快乐,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上;更有甚者,在学校的教室里,新装修的墙壁上留下了“试比高”的脚印,刚刚安装的触控开关不断被损坏,甚至修好之后不到一天再次损坏。

我们要树立正确的世界观、人生观、价值观和审美观。比如我问有些喜欢奇装异服的同学,什么是美,他们大多回答不上来。标新立异不都是坏事,但是学生的美应该在于整洁大方。

“冰冻三尺,非一日之寒。”不好的行为习惯往往不是一朝一夕形成的,而是潜移默化、日积月累、逐渐养成的。比如上课说话,有的同学觉得偶尔说一句有什么关系,却不知道学习成绩的下滑都是从那一句两句开始的,要改正就应该从每次上课想说话开始。

人往往有较大惰性,要养成良好的行为习惯,必须有决心、有恒心、有毅力,坚持与惰性作斗争。而坚强的意志是靠刻苦磨炼、培养而来的。例如,养成早起锻炼的好习惯,也须靠坚强意志,如果对自己稍一放松和迁就,就会“三天打鱼,两天晒网”,良好习惯就难以养成。

订立制度,有章可循,便于对照落实,严格遵守,好的行为习惯就容易养成。结合自我提醒,自我监督,可请有好习惯好行为的朋友、家长和老师严格监督自己,请他们随时挑毛病,也有助于坏习惯的纠正,好习惯的培养。

昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,做一个合格的中学生,共同创造辉煌的未来!

读书成就未来演讲稿二年级篇四

大家早上好!

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。习惯不是一时的心血来潮,也不是几天几月的短期行为,它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性,常常会与人相伴一生。

习惯有好坏之分,好习惯让我们终身受益,坏习惯则贻害无穷。人类历史上最伟大的发明家爱迪生,他为世界贡献了1093项发明,如白炽灯泡、留声机等。在世人眼中,爱迪生是个天才,但他本人却把自己的成就归功于勤于思考的好习惯。爱迪生说,“缺乏思考习惯的人,其实错过了生活中最大的快乐。”正是勤于思考的好习惯,造就了天才爱迪生。可见,好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。

同学们,好习惯会帮助我们获取知识和智慧,成为开启知识大门的金钥匙。而坏习惯就像是我们行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠,早晚有一天会把船底啃光,使其在不知不觉中沉没。

在我们学校里,拥有好习惯的人有很多,例如我们班里的姚育华、杨乐思等同学作业工整漂亮,字迹端正;陈玲玲、詹嘉敏、罗凎继上课听课认真,积极思考,全神贯注汲取知识,从不分神;林泽珠、陈莉莉、黄佳燕、黄凯勤等同学课堂上积极举手回答问题,思维敏捷;我们组的同学每次离开座位时,都会检查地上的卫生,看看自己组内的位置有没有摆整齐,他们爱卫生,讲文明,无论何时去看,我们组的地面都是全班最干净的,桌椅都是最整齐的。这些存在我们身边的同学是我们学习的楷模。让我们从内心审视自己,从现在起,培养自己的好习惯。

同学们,好的习惯往往能为你插上成功的翅膀,不经意间助你一臂之力。而一个坏的习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。让我们从今天做起,从现在做起,养成各种良好的习惯,明天就能成就我们的大未来!

我的讲话完毕,谢谢大家!

读书成就未来演讲稿二年级篇五

中国有句老话:积千累万,不如有个好习惯。所谓习惯,是指长期练习所形成的一种自动化的行为反应。人一旦形成了某种习惯,就会身不己地受习惯支配,在特定环境刺激下,条件反射地完成相应行为。习惯经过日后的不断强化,将在心理上或行为上伴随整个人生历程。

好习惯实际上就是好方法,比如和同学、朋友、老师相处时,习惯于换位思考、能替他人着想的人,一定是备受欢迎的人;生活上习惯于整洁有序的人,一定是办事认真的人;有良好学习习惯的人也一定是成绩优秀的同学。

好习惯实际上就是高效率。有的同学总爱乱摆乱放学习用具、书籍,用的时候左翻右翻找不着,结果浪费了更多的时间。有的同学学习没有计划,尽管也勤奋刻苦,但学习效果却不尽人意。

好习惯会让自己成为一个幸福的人。在为人处事上有好习惯的人,必定会收获和谐人际给自己带来的快乐;在生活上有好习惯的人,一定会享受到身心健康给自己带来的愉悦;在学习上有好习惯的人,一定会时常沐浴在成功给自己带来的自信中。

好习惯是人人都可以拥有的人生财富,制定一个目标,选择一套适合自己的好方法,一次次遵守,一回回兑现,坚持下去,就能形成好习惯。法国学者培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”好的习惯就像旅途中的指南针,为我们指引着前进的方向;好习惯又像透明的翅膀,带领我们向着自己的梦想飞翔。

俗话说:“千里之行始于足下。”是啊,人生的旅途还很漫长,学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰,那么就请从养成好习惯开始吧!让好习惯永远伴我们同行。

读书成就未来演讲稿二年级篇六

金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

××同学总结说从小学到初中是个飞跃,知识跨度大,而且适应新环境也需要一段时间,但××同学自有绝招:“学生最重要的事情是学习,我觉得自己只要在学习上进入正轨了,生活上呀,与老师、同学的交流呀,自然也就随之进入正轨了。”她并不担心新环境会影响自身学习,反而觉得学习能带动对环境的适应,要做到这一点,就是让学习把自己一天的生活安排得满满的:早上6:30起床,随手放一段英语听力,不管什么材料,“主要是保持自己的语感”,7:20开始早读,正式上课了,她聚精会神,并拿出笔记本记下当堂课的疑问,下课了就找老师讨论,如果问了还是没有想通,她会在放学之后又找老师“追根问底”,“总之当天的问题当天一定要解决掉”。“不留遗憾”,“但是,难题一定要自己先想,实在想不出了才去问老师,不能一开始就抱有依赖心理,这样的话就不可能有所进步。”有一次,因为一道数学题做不出来,××一下课就想解法,结果到放学了还是没结果,她才迫不得已请教了老师,得知答案后,她还不甘心,又询问了做这种题的技巧,然后又认真思考了自己为什么当时没能解出来,直问到自己没有一点疑问了,才善罢甘休。回家之后,从晚上7:00开始做作业,尤为关键的是留出充裕的时间整理当天各科的知识点,对一天的学习进行总结和反省,“当然主要是英语、语文和理科的,政治历史地理生物一般一周整理一次”。“提前预习第二天要学的知识也是必不可少的,那样听起课来就更有针对性”。做完这些事情,××每晚大概10:00就能睡觉。从不熬夜,她称这样的习惯一直坚持到初中毕业,就是初中的最后关头她也努力做到早睡早起。

看到自己每天在努力,基础差并不可怕,关键要坚持不懈。你可能走了一千步还没有看到成功,但不要放弃,你会发现,也许成功就在一千零一步的拐弯处。

衣服整洁讲仪表,校徽胸前佩戴好。

学习用品全带齐,按时到校不迟到。

进门下车讲礼貌,看见师生问声好。

因病因事不到校,坚持请假要做到。

课前准备要充分,提前预习效果好。

坐姿端正专心听,积极思考勤动手。

下课先让老师行,有始有终堂堂好。

出操整队上操场,队列作到快静齐。

课间休息出教室,远望蓝天或绿色。

有益活动利身心,说笑玩耍讲文明。

放学之后被放松,独立作业勤复习。

找出重点和难点,查缺补漏忘不了。

同学们,金秋十月,是一个硕果累累的收获的季节,对于我们青少年朋友则是一个充满希望的播种季节。让我们将好习惯的种子埋下,用恒心去浇灌,用良好的习惯,奠基美好的人生,成就生命的精彩!

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