党员先进性教育汇报发言（模板18篇）

在先进性教育中，鼓励创新和拓展新思维方式是至关重要的。通过以下的实验数据，我们可以看到先进性教育对学生的影响。

保持党员先进性教育活动交流发言

保持党员先进性教育总结表彰会上的发言

党的先进性问题，是建设什么样的党，怎样建设党的核心问题，也是贯彻“三个代表”重要思想的核心内容。根据市委、区委保持共产党员。

活动“教育见成效、试点出成果”的总要求，我校党支部严格按照西湖区教育局党委的统一部署，结合学校实际，认真布置落实保持共产党员先进教育活动各阶段的工作。其中“坚持一切为了群众，一切依*群众，从群众中来到群众中去，正确引导群众参与，自觉接受群众的监督”是我校开展保持共产党员先进教育的重要经验之一。现将我们的做法和体会汇报如下。

一、组织引导群众，广泛征求群众意见，将群众的意见视作“良药”。

群众的眼睛是雪亮的。党员的先进性发挥得好不好，群众心里最明白；党员哪些地方有缺点、有毛病，群众看得最清楚。因为每一位党员本身就生活在群众之中，工作在群众之中，与群众密不可分。根据区教育局党委的指示要求，我校党支部于5月14日发出《行知小学关于做好“党性分析、民主评议”工作致全体教师的信》真诚地希望全校教师，本着关心支持党的建设的目的，向每一位党员教师指出存在的问题和不足。希望全体教师人人行动起来，真正落实群众的知情权、选择权、参与权和监督权，确保教育活动不走过场。我们将教师的意见视为老师们对党员教师的关心，对学校工作的支持，所谓“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，正是党员教师的诚心打动了广大教师。随后，各年级负责人将《行知小学党员存在的问题意见征求表》上缴到党支部，回收率占100%，给每位党员提意见率100%，与此同时，通过召开群众座谈会、设立意见箱等载体，多方面收集对党支部和每个党员的意见和建议，并将意见梳理后形成书面材料，如实向党员本人反馈，并报区教育局党委备案。我们共收到对党员教师的意见、建议211条。

二、尊重依*群众，自觉接受群众监督，让党员自我剖析、整改提高与群众面对面。

如何看待群众的意见，我们始终坚持尊重依*群众，自觉接受群众监督的做法。在我们行知小学，每月的年级集体考核中都有意见、建议一栏，我们及时征集群众意见，每月考评，每月回答意见、建议的落实情况，这是保障落实群众参与学校管理，参与监督学校工作的重要举措。我们既然主要是向群众征集的意见，就应该和以往一样，向大家作出诚恳的交代。于是，我们向教育局党委提出行知小学党员教师的党性自我剖析会让全校老师都参加。在教育局党委的指导下我们于5月30日下午，召开了和全校教师面对面的、公开的党员自我剖析会。每位党员教师与老师们坦诚相见，将党员自我剖析和保持共产党员先进承诺公之于众。

此后，在整改提高阶段，整改工作成效如何，我们还是让群众来评判。首先将整改方案和整改措施，通过校园网向群众公布，接受群众的监督；其次，整改工作落实情况及时向党员和群众进行通报。尊重依*群众，在群众的监督下，发现问题，及时改进。

三、教育带动群众，充分调动群众的积极性，使保先教育更加深入人心。

先进性教育民主生活会党员发言提纲

保持党员先进性教育活动总结会上的发言

党员先进性教育汇报发言

四是要练就一身“功”——能打善战。岗位需要技能，干事需要本领。党员要树起一面旗，必须有过硬的真本领，练就干事创业的硬功夫，有了这身“功”，才能发挥先锋模范作用，群众才信、才认、才服。要练就实干之功。实干的过程是一个理解消化、贯彻执行、创新实施的过程，凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映着能力和水平，彰显着勇气和智慧。要向最好的、最优的、第一流的标准去追、去赶、去努力。要具备与本职工作相关的知识和技能，能文能武，在本职岗位上成为行家里手；要练就开拓创新之功。用新点子、新路子、新招数、干好工作，谋求发展，推进事业；要练就克难制胜之功。面对困难，不是唉声叹气、一愁莫展，而是迎难而上、克难致胜，在关键时候、在急难险重任务中冲锋在前，敢打硬仗，笑迎挑战，在风雨中锻炼成长。

以上就是我在。

活动中的一点肤浅的体会，有不对之处，还请各位领导批评指正，谢谢大家！

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党员先进性教育汇报发言

各位领导和党员同志们，大家好（您们好）！今天我很高兴的来到这里，参加这次“保持党员先进性”大家谈活动。作为省××局的一名青年党员，实事求是地说，我入党时间不长，参与党内生活、锻炼党性的机会很少，对党的理论体系认识也不够深刻。因此，参加此次保持共产党员。

活动，对我而言，是一次提高自身素质，增强党性修养的难得机遇。下面我就我个人前一阶段的学习体会，向在座的各位领导和党员同志们做一个汇报：

我汇报的题目是：增强党性修养，提高自身素质。

在新的历史时期，作为一名交通系统的青年党员，在“坚持和落实科学交通发展观，树立全新的发展理念，促进湖北交通事业全面、协调、可持续发展”的宏伟实践中，如何发挥党员先锋模范作用，如何践行“三个代表”重要思想，结合我个人的工作实际和岗位特点，我认为作为一名青年党员要保持党员先进性要做到“四个一”。

一是要铸好一个“魂”——理想信念。理想信念是共产党员的精神动力，是方向和灵魂。作为共产党员，追求共产主义的理想是神圣的职责，是奋斗的方向。要牢固树立共产主义远大理想，把远大理想和现阶段的目标结合起来，积极投身“全面建设小康社会，实现湖北交通新的跨越式发展”的伟大事业中，立足岗位、踏实工作。要用实际行动来坚定共产主义信念，做到“安其位、精其业、勤其政”，在脚踏实地的奉献中实现远大的理想抱负。

二是要永葆一股“气”——朝气蓬勃。蓬勃的朝气是青年党员特有的一种精神状态。有了这种精神状态，就有了成就事业的雄心和激情，就有了完成任务的责任和使命；没有这种精神状态，就只能“得过且过、不思进取，无所作为”。要始终保持革命的激情，对工作、对事业满腔热情、全身心地投入工作；要有一股不怕挫折、不怕打击、不怕批评，跌倒了再爬起来的韧劲。要经得起挫折，经得起批评。要有雷历风行、风风火火、干练高效的好作风。

保持党员先进性教育活动思想汇报

在党员先进性教育活动座谈会上的发言

通过听取大家的发言，感觉我们镇这项活动搞得是比较好的，总的符合这次教育活动的要求，符合我们党关于处置不合格党员的要求。我们是试点单位，目的就是对一些问题进行研究探讨，一些不合适的地方还要有一个不断纠正完善、充实提高的过程。我们是先期试点，下一步市怎么搞、市怎么搞，我们责任重大。今天，借这个机会，谈几点体会。

第一，切实提高对搞好这次活动重要性的认识。做好这项工作，对于我们坚持从严治党的方针是至关重要的。党一直要求从严治党，但是这种从严还严得不够，还有一定的差距。我们搞保持共产党员。

活动，目的是让广大党员都先进起来，让我们党员队伍纯洁起来。十六大提出了怎样建立党员队伍自我纯洁的机制问题，这次活动就是建立这样一个机制的一种举措，通过活动使广大党员产生光荣感和责任感，对不良表现能够及时克服和改进，达到促进工作、树立党的形象的目的。民主评议阶段确实是整个活动的关键阶段，也是检验我们这个活动搞的成效如何，群众答应不答应的关键阶段。对处置不合格党员不是单纯追求数量，关键是对不合格党员要确实落实处置措施，确保教育活动的效果，这是非常重要的。另一点，我们镇这个试点是全市的先期试点，还有一个为面上提供经验，提供可借鉴的做法的义务。对这项工作还要进一步地研究，包括大的政策怎么把握，具体怎么操作，面上怎么平衡，程序怎么搞合理，需要我们不断地完善、规范。同时，处置不合格党员能不能搞好，是对一个党支部战斗力强弱的检验，从另一个角度讲，我们把这项活动搞好了，对增强一个党组织的战斗力和凝聚力也大有好处。

第二，要严格把好民主评议关。在民主评议之前，有一个技术性的环节，要认真地把握，就是要组织党员认真学习党的纪律处分条例和处置不合格党员的意见、不合格党员的表现，统一好认识，打消思想顾虑，使全体党员积极地怀着一种对党、对事业、对党员高度负责的精神，客观公正地对待每一个党员，这是搞好活动的前提。民主评议当中有一个档的划分怎么合理的问题。镇提的是优秀、合格、基本合格、不合格四个档，是比较合理的。定量和定性怎么把握还需要进一步探讨，不合格党员票占到多大的比例，一般情况就认定为不合格党员，这要有一个大体的把握。还有一点是参与评议的范围，参与评议的范围要尽量地扩大，以了解党员的情况为前提，让党员都参加，群众的参与面也尽量扩大，这样，这个结果就更趋于准确。参与评议的群众由党支部还是督导组来确定，要有一个统一的把握，防止有的群众有意见。

保持党员先进性教育自我剖析思想汇报

在党员先进性教育活动座谈会上的发言

第四，要严格把好审批关。对不合格党员如何认定，要有个具体的把握。例如不交税费的，对拖欠的时间长短、数额大小要有一个具体规定；不参加组织生活、不做党组织分配的工作，在政策上要准确把握；参加上访的，什么样的认定为不合格党员，什么样的作为帮教对象，要有一个准确的界限问题。这些要深入研究，要拿出具体标准。还有一个是如何把握纪律处分和组织处置的关系问题，纪律处分是党内比较严肃的组织处分，够上纪律处分的要先给予纪律处分，再考虑组织处置的问题。组织处置的手段是三种，一种是限期整改一年，不整改就劝退除名；一种是劝退除名；还有一种是预备党员被认定为不合格的，取消预备党员资格。有的被认定不合格党员之后，虽然作为不合格党员，但也可以采取帮教措施，而不进行组织处置。不要认为凡是不合格党员，都要进行纪律处分或组织处置。要把握好审批权限，对不合格党员进行帮助教育的由党支部负责；取消预备党员资格的、限期改正一年的由乡镇党委批准报市委备案；劝退、除名、需要给予纪律处分的要报市委审批。

第五，要把好政策关。首先是坚持教育为主、处置为辅的原则，还有惩前毖后、治病救人的原则，关键是挽救教育党员，这一点是必须要注意的。还有一点是不搞群众运动，不搞人人过关，要防止个别打击报复、借机整人的问题。党员个人有一个因年龄、能力原因而发挥作用不好的问题，最重要的是分清是组织原因还是个人原因，包括流动到外地的党员离开支部，是党组织制度不健全、管理不到位还是党员自身的原因，要区分清楚。对全镇的各个党支部要一把尺子衡量、一个标准对照，搞好全面的平衡比较。

第六，要把好整改关。一是党员的整改，尤其是对帮教的、限期整改一年的，党员个人通过整改要确实搞出实实在在的措施办法来。有的党员通过教育暂时转化或思想还有活想法，要让他们自己确实认识到存在的问题，真心实意改正错误。二是基层党组织整改。基层党支部如何加强对党员的管理，要研究一些办法。有些党员有问题，是因为党支部活动不经常，没给党员安排任务，所以党员作用发挥不明显。下一步在整改过程中，要让每一个党员都定岗定位，包括农村。有些地方除两委成员之外，一般的60岁以下的党员都定了岗，有的设置带头致富岗，有的设置维护稳定岗，把岗位明确到每个党员，让党员在这个岗位上发挥作用。党支部要把握好怎样给每一位党员安排工作任务，及时了解他们的思想状况、工作状况和生活情况，对困难党员也要搞好关心帮助，对一些党员税费缴纳不起的要采取一些措施。三是怎样建立一个长效机制的问题。处置不合格党员工作每年都应搞一次，以前坚持的不够。通过这次活动，以后每年搞一次，成为长效机制。就按照这种程序、这种评议范围、这种处置的办法把一年一次的制度建立起来。在整改当中还有一个怎样把党员通过教育和处置调动起来的积极性引导到做好本村、本单位工作上来的问题。党员的积极性高了，党支部怎样让他们围绕本村、本单位的发展出谋献策，要通过健全完善工作制度，创新工作方法，为党员提供一个发挥作用的舞台。

以上几点供同志们参考，下一步面上开展这项工作，镇的经验非常重要。现在感觉最难的是政策如何把握的问题。到底不合格党员怎么认定，面上怎么来把握，建议下一步对每个不合格党员的处置都要搞一份个案分析，对该党员的基本情况、不合格的具体表现及事实、村党支部、镇党委的认定依据、定性结论及处理意见、本人的认定及签字，都要形成一套完整的材料，供其他单位学习借鉴。

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增强党性修养提高自身素质青年党员先进性教育汇报发言稿

各位领导和党员同志们，大家好（您们好）！今天我很高兴的来到这里，参加这次“保持党员先进性”大家谈活动。作为省××局的一名青年党员，实事求是地说，我入党时间不长，参与党内生活、锻炼党性的机会很少，对党的理论体系认识也不够深刻。因此，参加此次保持共产党员。

先进性教育。

活动，对我而言，是一次提高自身素质，增强党性修养的难得机遇。下面我就我个人前一阶段的学习体会，向在座的各位领导和党员同志们做一个汇报：

在新的历史时期，作为一名交通系统的青年党员，在“坚持和落实科学交通发展观，树立全新的发展理念，促进湖北交通事业全面、协调、可持续发展”的宏伟实践中，如何发挥党员先锋模范作用，如何践行“三个代表”重要思想，结合我个人的工作实际和岗位特点，我认为作为一名青年党员要保持党员先进性要做到“四个一”。

一是要铸好一个“魂”——理想信念。理想信念是共产党员的精神动力，是方向和灵魂。作为共产党员，追求共产主义的理想是神圣的职责，是奋斗的方向。要牢固树立共产主义远大理想，把远大理想和现阶段的目标结合起来，积极投身“全面建设小康社会，实现湖北交通新的跨越式发展”的伟大事业中，立足岗位、踏实工作。要用实际行动来坚定共产主义信念，做到“安其位、精其业、勤其政”，在脚踏实地的奉献中实现远大的理想抱负。

二是要永葆一股“气”——朝气蓬勃。蓬勃的朝气是青年党员特有的一种精神状态。有了这种精神状态，就有了成就事业的雄心和激情，就有了完成任务的责任和使命；没有这种精神状态，就只能“得过且过、不思进取，无所作为”。要始终保持革命的激情，对工作、对事业满腔热情、全身心地投入工作；要有一股不怕挫折、不怕打击、不怕批评，跌倒了再爬起来的韧劲。要经得起挫折，经得起批评。要有雷历风行、风风火火、干练高效的好作风。

三是要夯实一个“基”——刻苦学习。学习是一个人成长的方式，是青年党员成长进步的根基。选择了学习就选择了进步。在科技发展日新月异的今天，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人，将必然落伍。作为青年党员要树立终身学习的观念，真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，孜孜以求，学而不怠。要向实践学习，向先进学习，在本职工作中，做到“上知精神、下解实情、左右知先进，胸中有全局”。只有不断学习，终身学习，夯实这个“基”，才能不断掌握新本领，始终保持先进性。

四是要练就一身“功”——能打善战。岗位需要技能，干事需要本领。党员要树起一面旗，必须有过硬的真本领，练就干事创业的硬功夫，有了这身“功”，才能发挥先锋模范作用，群众才信、才认、才服。要练就实干之功。实干的过程是一个理解消化、贯彻执行、创新实施的过程，凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映着能力和水平，彰显着勇气和智慧。要向最好的、最优的、第一流的标准去追、去赶、去努力。要具备与本职工作相关的知识和技能，能文能武，在本职岗位上成为行家里手；要练就开拓创新之功。用新点子、新路子、新招数、干好工作，谋求发展，推进事业；要练就克难制胜之功。面对困难，不是唉声叹气、一愁莫展，而是迎难而上、克难致胜，在关键时候、在急难险重任务中冲锋在前，敢打硬仗，笑迎挑战，在风雨中锻炼成长。

以上就是我在先进性教育活动中的一点肤浅的体会，有不对之处，还请各位领导批评指正，谢谢大家！

在集团党员先进性教育汇报会上的讲话

区教育局党委保持党员先进性教育学习动员阶段汇报

先进性教育思想汇报材

**县委办公室保持共产党员先进性教育活动工作汇报

尊敬的各位领导：

先进性教育。

活动自今年一月在全国启动以来，我办以高度的政治敏锐性和政治责任感，精心组织，周密部署，按照上级有关文件精神和县委“保先”领导小组办公室的要求，从思想上、组织上进行了充分而周详的准备，顺利完成了学习动员阶段、分析评议阶段的各项工作，顺利进入了整改提高阶段。现将我办的“保先”教育的主要工作汇报如下：

一、始终保持超前意识，深刻领会“保先”教育的重大意义，率先掀起学习热潮。

（一）及时部署“早学”。自党的十六届四中全会作出在全党开展保持共产党员先进性教育活动的决定之后，我办在全县率先掀起了学习热潮，就在去年12月底前组织党员开始了《保持共产党员先进性教育读本》（人教版）的辅导学习。通过学习，使党员干部充分认识到了党的先进性和党员先进性的基本内涵，以及保持共产党员先进性的具体标准和具体要求，为顺利开展“保先”教育活动争取了主动。

（二）领导带头“真学”。“保先”教育启动以来，县委常委班子就向全县作出了“从我做起，向我看齐，对我监督”的公开承诺，并以普通党员身份参加了支部的各项活动，为普通党员起到了榜样示范作用，增强了一般党员参加学习的自觉性和主动性。

（三）典型引路“实学”。在学习“两个读本”等必学内容的基础上，还先后组织党员干部观看了《张思德》、《为民书记郑培民》等电教片，听取了支部中优秀共产党员的典型事迹报告，参加了县“保先”办组织的保持共产党员先进性典型事迹报告会。通过对先进人物和先进事迹的学习，增强了党员干部始终保持共产党员先进性的坚强意志。

（四）交流心得“互学”。为增强学习效果，支部要求每名党员边学边思边谈心得，使党员干部更深一层认识到了“三个代表”重要思想的基本内涵和新时期保持共产党员先进性的重大意义，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和主动性。

二、坚持求真务实，深刻剖析自身存在的各种问题，扎实推进分析评议。

（一）发扬民主，广开言路征求意见。为找准县委办公室机关党支部的问题，我支部多渠道、多层次征求服务对象意见和建议。一是邀请党代表、企业法人、区乡镇干部等8个层面的25名代表召开座谈会，广泛征求他们的意见。二是支部书记带领办公室副科级以上党员领导干部深入罗家区和乡镇党委书记、乡镇长及区级单位代表、罗家镇村社干部代表进行座谈，收集基层干部对办公室工作的意见。三是印发意见征求函，征求区、乡镇、县级部门等主要服务对象对县委办在服务水平、服务质量等方面的意见和建议。四是在办公室系统三个重点窗口股室（目标办、信访办、秘书股）设立意见箱，面向社会各界征求意见。五是召开支委会，支部党员相互提意见和建议。通过以上五种途径，办公室机关党支部共征求意见156人次，收集意见118条。

（二）互助提高，坦诚相待交心谈心。支部按照“五必谈”的要求，开展了186人次多层次、交互式交心谈心。一是县委常委、县委办公室主任陈鹏泉同志与办公室系统副科级以上党员领导干部开展了集体谈心，二是支部书记袁用文同志与支部全体党员开展了集体谈心，三是班子成员与分管股室、挂靠单位主要负责人与单位党员开展了交心谈心，四是挂靠单位、股室内部党员之间开展了交心谈心，五是支部党员与单位群众开展了普遍谈心。通过交心谈心，党员之间坦诚相待，互提意见，深入开展批评与自我批评，达到了互相帮助、共同提高的效果。

（三）认真剖析，一丝不苟追根究源。在意见反馈的基础上，支部党员对照“三个代表”重要思想、《党章》的有关规定和《县委办公室保持共产党员先进性具体要求》，全面总结了近年来思想、工作和作风等方面存在的主要问题。按照“重点写问题、深入找原因、关键查自身”的原则，全面、客观的对自身存在问题的根源进行了分析，撰写了。

党性分析材料。

支部组织进行了分层次审查，确保了撰写面、审查面均达到100%同时按照安排，党员领导干部和普通党员均在支部党员大会上作了个人党性分析发言，并进行了满意度测评，党性分析满意度均在90%以上。

（四）顺应民意，深入开展主题活动。支部坚持把“三个一”活动作为先教活动分析评议阶段的有效载体，作为促进先教活动有序开展的“助推器”，作为检验先教活动成效的“试金石”，组织全体在职党员，深入罗家镇雷公坡村进行结对帮扶，为贫困党员和贫困户送去了价值5000多元的农业科普书籍和农用物资，帮贫困户规划启动了38个特色种养项目，并根据帮扶对象的实际，送去了法律、科技、信息等“套餐”，帮助他们解决了脱贫致富的弱项。通过“三个一”活动的开展，支部全体党员进一步增进了与群众的感情，赢得了群众对先教活动的理解，密切了党群干群关系。

党员先进性教育心得

保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。在新的历史时期，我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们党的队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大党员始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。

强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位共产党员都应该明白，组织上入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行。

岗位职责。

的本领。

发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的。

口号。

切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温。

入党誓词。

想一想向党承诺过什么、向党保证了什么时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时是否能够高风亮节；在急难险重任务面前是否能够挺身而出；在生死危难关头是否能够豁得出去。

树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重大问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。

保持共产党员先进性教育【共产党先进性教育范文】

同志们：

中央决定，集中一年半左右的时间，在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动。这是继“三讲”集中学习教育和农村“三个代表”重要思想学习教育活动之后，我们党为加强执政能力建设、推进党的建设新的伟大工程采取的又一重大战略举措。我们坚决拥护中央的这一英明决策，一定要按照中央的要求切实抓好这项活动。为了加强对我市先进性教育活动的指导，中央为我们派来了以贵州省政协副主席何永康同志为组长的督导组。在此，我代表中共重庆市委，对中央督导组来渝指导表示热烈欢迎。我们要在督导组的指导下，认真落实中央的部署，扎扎实实地搞好我市的先进性教育活动，确保取得实效。下面，我代表市委讲四个方面的意见。

一、充分认识开展活动的重大意义，切实增强使命感和责任感。

今年1月5日，中央召开了活动工作会议，对开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动作出了全面动员和部署。1月14日，中共中央举行了新时期保持共产党员先进性专题报告会，胡锦涛作了重要讲话，系统总结了我们党加强先进性建设和保持共产党员先进性的历史经验，充分论述了加强党的先进性建设对提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重大意义，明确提出了开展先进性教育活动的目标要求，对全党搞好先进性教育活动具有十分重要的指导意义。我们一定要认真学习，深刻领会，深化对开展先进性教育活动重大意义的认识，进一步增强使命感和责任感。

第一，开展活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全体党员，保持思想理论上与时俱进的重要举措。在新世纪新阶段，广大党员干部保持先进性，关键是要深刻理解和掌握“三个代表”重要思想并自觉付诸实践，把先进的思想理论转化为强大的精神动力和物质力量，不断推进中国特色社会主义伟大事业。近年来，我市通过开展“三讲”集中教育、农村“三个代表”重要思想学习教育等一系列活动，全市广大党员和干部对“三个代表”重要思想的认识不断深化，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性不断增强。“三个代表”重要思想是博大精深的科学体系，深刻理解和自觉掌握这一理论并用以指导实践，是一个长期的过程，必须长期坚持，常学常新，与时俱进，不断深化。开展先进性教育活动，就是要运用我们党坚持经常性教育同适当的集中教育相结合的重要经验，把学习实践“三个代表”重要思想进一步引向深入，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员，努力把共产党人的先进性在建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明与构建和谐社会的实践中充分发挥出来。

第二，开展活动，是全面推进党的建设新的伟大工程，不断提高党的执政能力的现实需要。当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，党所处的环境、所肩负的任务和党员队伍的状况都发生了重大变化。要实现我们党长期执政和执好政的目标，就必须大力加强党的执政能力建设，继续保持党的先进性。从我市的情况来看，党员队伍的主流是好的，在改革发展稳定的各项工作中，较好地发挥了先锋模范作用。全市先后涌现出侯光炯、芦振龙、胡光明、张建国、冉绍之、米钰林、罗启辉、朱子龙等一大批“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能豁得出来”的优秀共产党员。但也要看到，我市党员队伍中还存在一些与保持先进性的要求不相适应、不相符合的问题：一些党员理想信念动摇，党员意识和执政意识淡薄，缺乏危机感、责任感和紧迫感;一些党员干部事业心和责任感不强，工作作风飘浮，不同程度地存在跑官要官、大操大办、吃吃喝喝、赌博、收受钱物等歪风邪气;特别是极少数党员领导干部以权谋私、贪污受贿、腐化堕落，给党的形象造成了严重损害，人民群众深恶痛绝。对这些问题，如果我们不采取有效措施加以解决，党员的先进性和纯洁性就难以保证，我市党的执政能力就难以提高。对此，我们一定要有清醒的认识，通过开展先进性教育活动，使这些问题逐步得到有效解决。

第三，开展活动，是加快推进重庆改革开放和现代化建设，实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。按照党的十六大的战略部署，从重庆的实际出发，我们确定了富民兴渝、建设长江上游经济中心、全面建设小康社会的宏伟目标。实现这一目标，需要全市各级党组织和广大共产党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，团结带领全市人民进行长期坚持不懈的努力。总体上讲，目前我市基层党组织是有战斗力的，特别是近年来涌现出的开县麻柳乡、江津慈云镇、合川东津沱社区等优秀基层党组织，为全市基层组织建设积累了有益经验。但我们要看到，也有一些党组织凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散、不起作用;还有一些党员干部在改革发展中没有大局观念,对个人利益斤斤计较，甚至串联上访，影响社会稳定;还有一些党员发展意识淡薄，执政能力特别是领导发展的能力不强，难以发挥带头致富和带领群众致富的作用。这种状况，与共产党员先进性的要求不相适应，与带领人民群众加快发展的需要还有差距。开展先进性教育活动，就是要进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，更好地带领全市人民加快发展，实现宏伟目标，共同创造幸福生活和美好未来。

总之，全市各级党委和党员干部，一定要提高认识，切实把思想统一到中央的决策和部署上来，进一步增强历史使命感和政治责任感，认真搞好先进性教育活动，加强党的先进性建设。

二、按照中央的统一部署和要求，积极稳妥地推进先进性教育活动。

中央对这次先进性教育活动作了统一部署和要求，整个活动任务明确，重点突出，要求具体。根据中央要求，市委制定了《关于在全市开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的活动的实施办法》，对我市开展先进性教育活动进行了具体安排。各级党组织一定要按照中央的要求和市委的安排，结合实际，积极稳妥地推进这项活动。

第一，先进性教育活动的指导思想，贯穿了“四个一”的总体要求，我们一定要认真坚持。我市开展先进性教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设，坚持党要管党、从严治党的方针，按照加强党的先进性建设和立党为公、执政为民的要求，紧密联系我市改革发展稳定的实际和党员队伍建设的现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，解决好影响本地区本部门本单位改革发展稳定和涉及群众切身利益的实际问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为推进富民兴渝、加快建成长江上游经济中心、全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证。

贯彻这一指导思想，必须切实把握“四个一”的总体要求：“抓住一条主线”，就是抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，自始至终都要加以贯彻和体现，进一步武装头脑、指导实践;“把握一个主题”，就是把握保持共产党员先进性这个主题，结合实际提出党员保持先进性的具体要求，教育引导党员身体力行，努力体现先进性;“明确一个着眼点”，就是明确提高党的执政能力这个着眼点，把加强党的执政能力建设的要求贯穿活动始终，使教育活动的成效体现到提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命上来;“坚持一个方针”，就是坚持党要管党、从严治党的方针，切实加强党的先进性建设，在教育活动中对党员进行严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

第二，先进性教育活动的目标要求，集中体现在“四句话”上，我们一定要全面把握。开展先进性教育活动的目标是：提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作。这“四句话”是一个有机的整体，体现了使党员受教育，让群众得利益的精神。在提高党员素质方面，要根据不同类别党员的具体情况，采取有效措施，有针对性地提高他们的素质和能力，进一步增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的要求，进一步坚定理想信念，进一步发挥好先锋模范作用。在加强基层组织方面，要有针对性地解决基层组织建设中存在的突出问题，进一步扩大党组织的覆盖面，提高党的工作的有效性，使全市党的基层组织在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进展，战斗堡垒作用得到进一步发挥，党执政的组织基础得以更加巩固。在服务人民群众方面，要出实招、办实事、务实效，认真解决人民群众最盼、最急、最想的事情，诚心诚意为群众谋实利，使广大党员进一步增强为民服务的宗旨观念，进一步改进作风，进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领，进一步密切党群干群关系，真正做到为民、务实、清廉。在促进各项工作方面，要把开展先进性教育活动融入推动全市经济社会发展的各项工作中，统筹安排、协调推进，使党的方针政策在各地区各部门各单位得到进一步贯彻，科学发展观和正确政绩观进一步树立和落实，各项工作取得新的进展。

第三，先进性教育活动的总体安排和方法步骤，明确规定了“三个批次、三个阶段”，我们一定要严格执行。这次教育活动大约用一年半左右的时间，从今年1月开始，到明年6月基本结束，分三批进行，每批半年左右。第一批，是县及县以上党政机关和部分企事业单位;第二批，是城市基层和乡镇机关;第三批，是农村及部分党政机关。具体到一个单位，集中学习教育时间一般不少于三个月，学习时间不少于40个学时。集中学习教育分学习动员、分析评议、整改提高三个阶段进行。集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。各级党组织要认真坚持三个批次的总体安排，按照三个阶段的方法步骤，使教育活动有序推进、健康发展，确保教育活动覆盖到全市所有的基层组织，真正使每个党员都受到教育。

为了使整个先进性教育活动严格按照中央的统一安排，紧密结合重庆的实际，积极稳妥推进，取得实际成效，市委决定先进性教育活动期间，在全市各级党组织和党员中广泛开展以“心系群众、转变作风，服务群众、展示形象”为主题的“三四五六”系列实践活动。具体来讲，就是在机关开展“勤政、廉政、优政”的“三政”活动;在企业开展“进职工门、知职工情、解职工难、暖职工心”的“四职”活动;在农村开展“进群众门、知群众情、解群众难、帮群众富、暖群众心”的“五群”活动;在党员干部中开展争做“学习型、服务型、民主型、实干型、创新型、廉洁型”的“六型干部”活动。各级党组织要加强统筹协调，科学安排好“三个批次”、“三个阶段”和“三四五六”主题实践活动，努力把整个先进性教育活动搞得有声有色，扎扎实实。

万事开头难。这里我要强调一下，一定要精心组织好第一批教育活动，务求有一个良好的开局，收到良好效果。第一批开展教育活动的单位大都是领导机关，领导干部集中、党员比例高、教育对象的文化层次和政策水平也比较高。这一批的教育活动搞得如何，影响重大，搞好了可以积累经验，对第二、第三批的教育活动产生示范作用，也有利于党政机关腾出手来，集中精力抓好后面两批的工作。各地各部门要高度重视并下大力气抓好开局起步的工作，从一开始就要坚持高标准、严要求，扎实推进。

三、始终坚持正确的指导原则，务求先进性教育活动取得扎扎实实的成效。

中央提出的先进性教育活动的五条指导原则，是在总结我们党开展集中学习教育活动特别是先进性教育活动试点工作经验的基础上提出来的，具有重要的指导意义，必须在我市教育活动中自始至终认真贯彻落实好，努力做到胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题报告会上对共产党员特别是党的领导干部“六个坚持”的要求。

第一，贯彻落实好“坚持理论联系实际，务求实效”的原则。为此，要特别注意三个问题。一是把握学习重点，解决好“学什么”的问题。要以中央下发的《读本》以及我市编印的《重庆市活动简明读本》为基本教材，重点是学习党章，学习毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于保持共产党员先进性的重要论述，特别是胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话，使广大党员进一步深化对党的十六大及十六届三中、四中全会精神的理解，弄清楚为什么要加强党的先进性建设、什么是共产党员的先进性、怎样保持共产党员的先进性的重要问题，明确新时期保持共产党员先进性的基本要求。二是创新学习方法，解决好“怎么学”的问题。要针对不同行业、不同群体党员的特点，通过上党课、办培训班、形势报告、专题辅导、演讲会、读书会和大型巡回演讲等多种形式组织党员进行学习。党员领导干部要带头讲党课，提倡党的书记带头讲、党员领导踊跃讲、先进人物巡回讲、党建专家辅导讲。党员参加学习培训的时间要不少于40学时，这个时间，包括集中学习培训、上党课、专题研讨交流的时间，可以集中使用，也可以分散使用。三是坚持理论联系实际，解决好“如何用”的问题。要把“真用”作为理论学习的出发点和落脚点，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。要通过政治理论学习，使广大党员真正在理论上有新收获、思想上有新进步、作风上有新转变、能力上有新提高。

共产党员先进性教育

共产党员先进性教育阶段的活动了,学习必读篇目,县委《在全县共产党员先进性教育活动工作会议上的讲话》，对照党章规定和“两个务必”“八个”、“八个反对”要求,思想很受启发。

一、学习情况及体会。

在全党共产党员先进性教育活动,是党的一项重大决策，周书记、程县长的讲话是搞好全县先进性教育活动的文件，对的先进性教育活动很强的意义，雷校长、甘书记的动员报告对先进性教育活动了和部署把这项工作当前首要的、最大的政治任务，摆上议事日程，并迅速成立了，组建了工作专班，了工作方案。全校党员认识到了先进性教育活动的重大意义，对路线、方针、政策更更的理解。

同志指出，先进性建设是马克思主义政特征，马克思主义政生命所系、力量所在。党成立８０多年来，先进性，总是把先进性摆在位置。新世纪新阶段，党所处的内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况，都了，这对先进性了新的要求，也使先进性面临新的考验。在改革开放和发展市场经济的历史条件下，党与时俱进，先进性是时代赋予历史使命。

“”是新时期武装全党头脑的思想。马克思主义政先进性，为理论的先进性，为用科学的理论武装思想、行动。“”思想是马克思主义在发展的最新，是当代的马克思主义，从２０００年江泽民同志“”思想，是十六大，全党了学习“”思想的热潮。党员和干部对“”思想的认识深化，实践“”思想的自觉性。先进性教育活动，要运用党经常教育同的教育相的经验，把学习实践“”思想引向，用马克思主义化的最新理论武装全党，努力把共产党员锻“”思想的坚定实践者，把共产党员的先进性在建设政治文明、物质文明、精神文明与社会的实践中。

县第十一次党代会了“大改革、大开放、大招商、大发展”新格奋斗。，既面临着难得的发展机遇，也会遇到和挑战。要抢抓机遇，应对挑战，崇阳的大发展，就党要管党、从严治党，建设一支能够忠实实践“”思想的党员干部队伍，就崇阳改革发展稳定的，先进性建设，立党为公，执政为民，科学发展观，把先进性要求到崇阳大发展的行动中去。先进性教育活动，党员素质、基层组织、服务，工作，为建设小康崇阳强大动力和思想、组织。

这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我、自我的机遇。学校党总支共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、的自觉地投身到先进性教育活动中去。遵守学校关于先进性教育活动的规章制度，在按时参加总支组织的集体学习活动的，注重业余和休息自学。学习教育培训阶段共写学习心得五篇，自我剖析一篇，笔记10000余字。学习内容包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“”思想。学校现代化的电脑设施和网络，观看录像资料、与同志们上网交流等在学深学透上下工夫。学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和等各都的，了对“”的理解。把整改贯穿的要求，在活动中注重有性地查摆在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等的问题，边学习、边查摆、边整改、边。以行动体现共产党员的先进性。

党性分析、民主评议会议以后，同志们的意见和建议，是党组织反馈意见后，又重新了的学习和分析，对个人问题的原因危害了更深层次的剖析，以期自我教育、自我、自我、改正缺点、党性的目的。

二、的问题。

先进性是生命线。先进性教育活动，重在，实效。要以“”思想为尺子，对照检查的思想、工作、作风，找出的问题，制定解决问题的办法，行之的活动载体，“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。我反思了在党性的问题，地认识到，与新时期合格党员的要求还有差距，还要学习，改进，努力。

（一）理想、信念，党员意识强，没能时刻以共产党员的高标准、严要求约束的思想、，为共产主义奋斗终身的宗旨观念淡薄了，只纠缠于日常工作和生活中的琐碎事情，放松了马克思主义思想的学习，理论不高，政治素养薄弱，分析问题，解决问题只是凭着经验，缺少了思想理论和，实践“”思想的自觉性不强。先锋模范作用。把马克思主义的真理同的学习工作起来，对理论吃不透，政策把不住，自甘平庸。

（二）观念、服务意识，多数时候，只于大家一道努力搞好教学工作，对党员、干部普通教师的思想关注，地以章程去规范，也以纪律去约束，一团和气，得过且过，缺少耐心热忱的帮助。到中去，地和交心谈心、沟通思想，呼声，疾苦。于帮助本，没能够把眼光放到狭隘的小圈子外去，帮助社会上更多需要帮助的人们。忘记了共产党员的光荣感、责任感和使命感，全心全意为服务的宗旨观念淡薄了。

（三）工作作风，习惯于一贯的工作思路，工作方法，墨守陈规，于的成绩，对新下的新情况、新问题缺少分析和，缺少可行的对策，缺少开拓创新的精神和勇气。面对重大的问题，不敢扛，不敢拍，明哲保身，出畏难情绪。

（四）纪律作风，为参加党组织的活动。是近几年来，担任办公室主任，兼管着年级工作，成天忙于教学工作和学行政事务，对总支组织的政治理论学习认识不深，有时甚至是敷衍了事，端正，纪律观念淡薄，工作作风松懈，用共产党员的高标准，严要求约束，在党内了不良，犯了自由主义的错误。

三、原因分析。

上述问题的是表面的，但问题的实质是深层次的。有客观的因素，更的是主观因素的。分析起来，主要有几点：

（一）对理论学习性和必要性的认识。坚实的理论基础，就自觉地行动。工作中，之宗旨观念不牢，理论不高等问题，关键就在于放松了自身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把工作硬指标，了理论学习与工作脱节的。也正是坚实的理论的，才使在地为职工服务做得到位。也逐渐放松了对的要求，不求有功，但求无过。这次先进性教育活动使认识和找到了差距和，整改无疑对今后的思想、作风的转变会的作用。

（二）了自我约束、自我监督、自我加压，想问题办事情依赖于服从分配，交办的任务为准则，在、性地工作，在自我管理能力。年龄的增长，在管理岗位上工作，逐渐放松了对的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象经常自我加压，忘我的工作精神退化。

（三）工作性不高，工作中遇到繁琐、的事情，会抱有可拖就拖的心态，不行，就等明天再说，对问题回避的，“船到桥头自然直”，力求寻找对策，而是等待办法自然。感到了潜在的和紧迫感，但自信心，向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的。

（四）思维较单一，思想观念较陈旧新意。面对新、新任务，不愿多动脑子，不愿刻苦钻研，习惯当的传声筒。不艰苦劳动，了思维、观念落后于时代的要求、教育发展的要求。

（五）个人主义、主义的思想。多多少少个人和小团体利益的思想，遇到不好干的工作想推出去，遇到有利益的事情想靠上去，考虑学校整体利益和利益时候少。的思想状态，了“三个服务”难以提升上去。

四、整改措施。

共产党员先进性教育活动的，通进对照检查、分析评议，我清醒地认识到的问题和，也了我改正错误、思想素质的信心和决心。在今后的学习、工作中，我打算从几整改。

（一）理论学习。“学习、学习、再学习，、、再”的要求，不懈地学习、、和“”思想，理论素养，自觉，责任感和自觉性，党性修养，争做坚定理想、信念的带头人，坚定共产主义理想和的信念，坚定的政治方向和政治立场，的世界观、人生观和价值观，言行作风体现出共产党员的先进性。

（二）宗旨观念，服务意识。个人利益永远服从党和的利益。对同志满腔热忱，努力为排忧解难把温暖送到师生员工的心中，起共产党员、公仆的形象。

（三）观念，培养作风。以人为本、忠诚教育事业，服务学生、为事业培养优秀从才是的本职。今后我应地投入到工作中去，科学的和求实的精神，兢兢业业地工作，强烈的观念、质量观念、观念。

（四）努力学习。与时俱进，开拓创新的精神状态，投身教育改革大潮，在当好一名优秀教师的，当好一名优秀的教育管理者。