心得体会是对所学知识和经历的深入思考和总结，是我们在成长过程中的重要收获。接下来，我们将分享一些出色的心得体会范文，让我们一起来欣赏和学习。
幼儿教师李芳老师事迹心得体会
6月13日是一个令人沉痛的日子，英雄老师李芳永远地离开了她挚爱的三尺讲台，生命被定格在49岁。连日来，河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命。
孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义，李老师你做到了。当你挺身而出的那一刻，你可曾想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家吃晚饭?你可曾想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”式的老师给他们上课?你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难?一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车?我想，那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。
李芳老师，你用你的壮举告诉俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。
看到李芳老师的照片，每一个人都会感到格外亲切，齐耳短发，恬静和善的目光，微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们知识和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品味着生活，你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们温暖和力量。
李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的师德光辉，她是新时代的“张丽莉”，是我们身边的最美教师，是人民满意的好老师，是我们学习的榜样和楷模。
感动，铭记……。
李芳先进事迹学校心得体会
随着时代的发展，社会需求不断变化，培养优秀的青年人才成为我国教育事业的重要使命。为了弘扬先进事迹、传承时代精神，我于近日参观了李芳先进事迹学校，并从中深受启发，得到了一些宝贵的心得体会。以下将从教育理念、学校管理、教育教学、师生关系、学生发展等方面进行分析与总结。
首先，在李芳先进事迹学校的参观中，我深刻感受到了先进的教育理念。该校强调“立德树人”，以培养学生成为社会主人翁为宗旨，注重培养学生综合素质和创新精神。学校鼓励学生积极参与社会实践活动，拓宽视野和思维，培养创造力和团队合作意识。这种先进的教育理念使我明白，教育不仅仅是传授知识，更要注重学生的思维、品德和人格的培养，培养出具有全面素质的人才，为国家发展做出贡献。
其次，李芳先进事迹学校的管理模式也给我留下了深刻的印象。该校重视科学管理，建立了科学的评价制度和考核机制，营造了良好的教育氛围。学校领导注重师德师风建设，倡导教师以身作则，做学生的榜样。同时，学校还非常注重培养教师的创新能力和教学水平，鼓励教师进行不断的专业学习和教育教学研究。这种科学的管理模式使我深刻认识到，教育机构要有明确的目标和规划，以科学的方式管理、评价和激励教师，激发教师的工作热情和创新能力。
教育教学是学校工作的核心，李芳先进事迹学校在教育教学方面也有着独到的经验与方法。该校注重培养学生的学习能力和实践能力，并通过创设良好的课堂氛围和丰富多样的教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性。学校追求个性化教育，注重培养学生的创新思维和实践能力，注重培养学生的综合素质和社交能力，使学生能够更好地适应未来的社会。这让我认识到，教育教学应该关注学生的全面发展，注重实践能力和创新意识的培养，让学生真正成为具有批判性思维和创新能力的人才。
师生关系是学校教育的重要因素，李芳先进事迹学校在师生关系方面也有着深刻的体会。该校注重师生互动，营造了和谐友善的师生关系。学校鼓励教师与学生进行深入的交流和互动，尊重学生的个性和需求，倡导师生互相尊重、相互理解、相互关心。这使我明白到，教育应该是师生共同努力的结果，教师要成为学生的朋友和引路人，与学生建立起信任与合作的关系，为学生提供良好的成长环境。
最后，在参观李芳先进事迹学校的过程中，我也认识到了学生发展的重要性。学校注重学生的劳动教育和心理健康教育，培养学生的动手能力和自我管理能力。学校给予学生充分的发展空间和机会，鼓励学生参加各种社团活动和实践实习，提高他们的综合素质和社会适应能力。这让我明白到，教育应该立足于学生的发展需求，关注学生的全面成长，培养学生的实践能力和创新精神，让他们更好地适应未来的挑战。
通过参观李芳先进事迹学校，我深刻体会到了先进的教育理念和管理模式所带来的积极影响。作为教育工作者，我们应该认真总结这些成功经验，不断改进教育教学工作，为培养社会所需的优秀人才而努力。同时，我们应该从学校师生关系和学生发展等方面下功夫，营造和谐的教育氛围，关注学生的多方面需求，为学生提供更好的成长机会和平台，使他们真正成为能够为国家和社会做出贡献的人才。
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2018年6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校返家，行至离学校50米的十字路口时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，危难时刻，李芳老师奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳老师却遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2018年6月13日4时逝世。听到这个新闻，我为李老师的英雄事迹而感动。
古人云，“师者，所以传道受业解惑也”。李芳老师坚守乡村教学一线，29年如一日，全心全意贯彻党的教育方针，辛勤耕耘，无私奉献，深受学生爱戴、家长尊敬、学校认可，在平凡的教学工作岗位上创造出不平凡的业绩。她放弃了调往城市工作的机会，在乡村教学，不怕条件艰苦，默默奉献，在危难之际，舍己救人，把学生放在第一位，用自己的行为诠释了“四有”好老师的深刻内涵，树立了新时代人民教师的光辉形象，被评为“全国优秀教师”荣誉称号。
作为一名师范生，将来也要走进学校教书育人，希望自己也可以做一名像她那样的人民教师。我们要学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，学习她心怀大我、无私奉献的至诚情怀，学习她为人师表、行为世范的品格风范，学习她奋不顾身、舍己救人的大爱精神，以对教育事业的忠诚与热爱，立足本职岗位，践行立德树人使命，常怀仁爱之心，守护学生健康成长，争取做一名社会主义合格建设者和可靠接班人。
幼儿教师李芳老师事迹心得体会
从照片可以看出，她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹，我们更可以得知，她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。她就是李芳老师，一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。
信阳市绿之风小学，二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家，师生经过一个红绿灯十字路口时，一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来，而且毫无刹车迹象。当时情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命。事后，很多她教过的学生、家长，还有很多过去不认识她，但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。同时，有很多网友也通过网络发文祭奠她。
常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
另一方面，人的生命是珍贵的，这样一个无理的交通事件就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位老师，这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治，毕竟现在交通工具广泛使用，交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美好的东西，让大家遗憾和痛心。
李芳老师先进事迹心得体会
在全校大会上，集体学习了李芳同志的先进事迹，针对李芳同志的遇难，我有了许多想法，无论成熟与否，向上级领导及同志们汇报交流，希望在学习李芳同志的事迹过程中，能够从多方面避免以后类似事件的发生。
李芳老师生前是河南省信阳市董家河镇绿之风希望小学教师。2018年6月11日下午放学，李芳老师护送学生离校回家路上，行到离学校50米的十字路口，按交通信号灯指示有序通过时，一辆载满西瓜的无牌照三轮摩托车闯红灯急速驶来，且毫无刹车迹象。危难时刻，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开。学生得救了，李芳遭到严重撞击，经多方抢救无效，于2018年6月13日4时逝世。
杀死李芳老师的，是一个无照三轮摩托车，开车的是一个普通的瓜农，然而，就是这个瓜农开着无照三轮车，违反交通信号及附近应该有的“学校减速”提示牌，毫无刹车迹象的向老师和同学们撞了过去。
针对此现象，需要负责任的相关人员和部门有很多，尤其是社会舆论更应该负更大的责任，我的看法如下：
首先，社会舆论应该负第一个责任。盲目的对普通底层民众同情，而视法律法规不如人情世故，当执法单位和执法人员处理无照经营、无照驾驶的底层民众时，社会舆论对执法部门和执法人员更多的是批评甚至谩骂，现场或网络围攻相关合乎规定的执法必严，强行让警察、法院、城市管理等暴力或执法机关因为所谓的对普通人的同情和所谓的道德，而降低执法标准甚至放过违法人员，就因为违法对象是普通人，所以就盲目的去违护他们的利益，而忽视他们对社会的危害，最典型的就是电动车三轮车及行人无照无牌上路，中国式过马路视道路标线和交通信号为透明。
为无照三轮车肇事司机开车上路撑腰的，就是这样的社会舆论。
有大量的例子可以证明，如果死亡的是学生，那么社会舆论会对该瓜农严历谴责，对学校没有尽到教育等责任进行谴责，甚至会因为肇事司机经济条件较差而习惯性以学校没尽到责任为由的会要求学校对学生家属进行经济赔偿，这种网络暴力和社会舆论，已经偏离了法律法规的准绳，应该由官方加以宣传引导，拨乱反正了。
而且，如果不涉及学生，仅仅是肇事三轮车在普通路段撞死一个路人，而这个路人是一个老师，那么，死亡的老师，只怕连得到大部分人的的同情及正常的赔偿都困难。
在目前娱乐至上、抖音横行、八卦满天的社会舆论里，需要由人至下，进行管理、宣传和教育，让社会舆论回归法制社会的标准了。其次，交管部门应该负第二个责任。如果交管部门能够严格、公平、公正的执行法律法规，重视执法的严肃性，重视对违章事故负责人的以法处理并经常性的做到宣传普及工作。减少无牌无照司机的上路，杜绝中国式过马路的出现，通过流动检查、关键路段人流高峰期设立交管人员直接监管，通过各种手段严格管理，减少此类肇事司机上路的可能，那么，无论是学生还是老师以及普通人，都会大幅度减少被此类肇事司机伤害的可能。
从源头上杜绝这类事故的发生，就需要交管部门下大力气，结合警民协同，执法与宣传教育结合，全社会全方位携手共管，尽可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司机应该负直接责任，违反交通法规上路，无视交通信号和标牌，不采取向路边树木、土堆上撞减少伤亡，而是直接撞上学生和老师。该司机不仅要负民事责任，更要负刑事责任，是故意杀人罪还是故意伤人罪，希望法院和检查机关等依法认定，从重处理。
以上三方，要为李芳老师的死，负直接责任和连带责任，尤其是社会舆论，更应该向李芳老师学习，提高思想认识，加强法律法规意识，避免为肇事司机们上路提供舆论。
当然，我们更要从李芳老师和相关人员身上，学习积极的东西。
我们要向该小学的校管理层学习，因为小学生年龄小，防范意识差，遇到意外事件的反应慢，特意安排值班老师带领学生过马路，把安全教育落实到具体行动上。当李芳老师出事后，校方也积极行动并向上级汇报，使李芳老师第一时间接受更好的医疗救助，虽然李芳老师依然没有抢救过来，但学校在学生和老师安全救助上，反应很快，值得我们学习。学校能涌现李芳老师这样的好老师，说明校风正，法律法规及师德学习深入到群众中并有了效果。当然，如果在老师们的工伤保险等以及师生的意外保险等方面也能完善到极致的话，那么无论学生还是老师，受到伤害后，其家庭不致于在经济方面受到更深一步打击。
最重要的，我们要向李芳老师致敬学习，李芳老师仅是副班主任，但依然爱岗敬业，在放学后，监守校外的岗位，没有一丝一毫放松警惕。正是李芳老师把平凡的师德做到了极致，才能在第一时间发现危险，才能以大无畏的精神推开学生，用自己的身躯保护学生。
李芳老师的行为，体现了舍己救人、见义勇为的献身精神。体现了李芳同志对党忠诚、用生命热爱教育事业的坚定信念。体现了李芳同志爱岗敬业、恪职尽责的职业操守。体现了李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱无疆。
在以后的工作生活中，我要认真学习法律法规，认真学习党和政府关于教育的相关方针政策，认真学习安全防范的知识并在课堂。
教学。
的合适时候普及教育给学生。我要爱岗敬业，恪职尽责，爱护学生，以实际行动，向李芳老师学习，做一名优秀的人民教师。
河南省偃师市实验高中高二年级组李晓波。
018年10月23日。
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李芳班主任事迹心得体会
第一段：引言（总起）。
李芳班主任是我辅导班的一位优秀教师，在过去的一个学期里，她通过自己的不懈努力和无私奉献，对我们班级的发展和学生的成长起到了积极的推动作用。在这篇文章中，我将分享我对李芳班主任事迹的了解和对她的心得体会。
第二段：事迹回顾。
李芳班主任在过去的一个学期里，付出了很多努力来推动班级的发展和提高学生的综合素质。她精心组织并参与了许多活动，包括班级管理、家长沟通、学生辅导等方面。她经常组织班级会议，通过与同学们的互动交流，了解他们的困惑和问题，并给予及时的指导和帮助。此外，她还积极参与各种社团活动和竞赛，在学生中树立了良好的榜样。
第三段：影响和成就。
由于李芳班主任的辛勤努力和积极参与，我们班级的氛围发生了积极变化。同学们之间相互合作，互相帮助，班级凝聚力明显增强。同时，学生的学习成绩也有了明显提高，很多同学开始认真地学习并取得了好成绩。李芳班主任的关怀和指导让我们感到自己不孤单，有了更多的勇气和动力去面对困难。
第四段：个人感悟。
通过与李芳班主任的交流和接触，我深刻地体会到了一个优秀班主任的力量。首先，她具备了很强的组织和沟通能力，能够有效地协调班级事务和与家长的沟通。其次，她的关怀和耐心让我们感到温暖，既是学生的朋友，又是严厉的督促者。最后，她积极参与各种活动，不仅给我们提供了良好的榜样，也为我们提供了丰富的学习机会。
第五段：总结和展望。
李芳班主任的事迹让我对教师这个职业有了更深的理解和认识。她不仅是我们的老师，也是我们的朋友和引路人。她的付出和奉献让我们班级的发展有了巨大的提升，使我对未来充满了信心和期待。作为学生，我会继续努力学习，以回报班主任和老师们的教育和关怀。
以上是对李芳班主任事迹的简要回顾和个人心得的陈述。李芳班主任以她的专业素养与激情，深刻地影响了我们这个集体的成长和进步。希望她的事迹能够感染更多的人，传播教育者的真正价值和意义。
李芳先进事迹学校心得体会
李芳先进事迹学校是一所富有特色的学校，以培养学生的社会责任感和动手能力而闻名于世。我有幸参观了这所学校，并深有所悟。在参观过程中，我与学校的教职员工进行了交流，参观了校园和学生的实际操作，了解了李芳先进事迹学校如何培养学生的社会发展能力和实际动手能力。在这篇文章中，我将总结这次参观的心得体会，谈谈我对李芳先进事迹学校的深刻印象。
首先，李芳先进事迹学校注重学生的个性化发展。在教职员工的带领下，我们参观了学校的各个教学楼和实验室。我看到每个班级都有独特的教学风格和培养目标。教室内的墙壁上挂满了学生的作品，每个孩子都能看到自己的努力和成果。这给了我很大的启示，每个孩子都有自己的长处和潜力，教师的责任就是帮助他们发掘并发展这些潜力。学校通过不同的教学方法和活动来培养学生的专业技能和兴趣爱好，使他们在学习上找到自己的方向和乐趣。
其次，李芳先进事迹学校非常注重学生的实际操作能力。学校设有多个实验室和训练场地，供学生进行实际操作和实习。在参观过程中，我特别留意到学生的实习情况。他们亲手参与科学实验、艺术创作、机械组装等活动，通过实际操作来巩固和应用所学知识。我深感这种实际操作培养了学生的勇于尝试、动手实践的精神，提高了他们的实际操作能力和解决问题的能力。实际操作使学生学到的知识不再是仅仅停留在书本上，而是能够真正运用和创造。
再次，李芳先进事迹学校非常注重学生的社会责任感。学校通过各种方式引导学生关心社会问题，参与志愿者活动。在讲座中，我了解到学校与当地社区和慈善机构合作，组织学生参与各种社区服务活动，如环保宣传、老年人陪护、农村支教等。这样的活动不仅使学生体验到社会服务的重要性，还培养了他们的团队合作意识和领导能力。通过参与社会服务，学生们明白了自己的力量有多么强大，他们可以通过自己的努力和影响来改变社会。
最后，这次参观给我留下的最深刻的印象就是学校教育的综合性。学校教育不仅注重理论知识，也注重实际操作能力和社会责任感的培养，通过各种活动和课程让学生全面发展。学生在这样的教育环境中真正成为了学习者、实践者和创造者，具备了面对社会的能力和勇气。这种综合性的教育模式让我非常赞赏，我相信这样培养出来的学生会在未来的社会中获得更好的发展。
通过对李芳先进事迹学校的参观和交流，我深刻体会到了一所富有特色的学校如何培养学生的社会发展能力和实际操作能力。我认为这样的教育模式可以引起更多学校和教育工作者的关注和学习。作为一名教育工作者，我将把这次参观的体会应用到自己的教育实践中，为培养更多有社会责任感、实际操作能力和综合素质的学生而努力。我相信，通过李芳先进事迹学校的先进经验，我们可以为学生的成长和社会的发展做出更大的贡献。
幼儿教师李芳老师事迹心得体会
李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表，是新时期党员干部的优秀楷模，是践行社会主义核心价值观、做“四有”好老师的生动典范。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后，在社会上产生强烈反响。教育部陈宝生部长、孙尧副部长分别作出批示，并派教师工作司负责同志亲赴信阳慰问李芳同志家属;省委书记王国生、省长陈润儿、省委常委宣传部长赵素萍、省委常委组织部长孔昌生、副省长霍金花等领导同志就李芳先进事迹分别作出指示批示，省委组织部副巡视员毕正义到李芳同志家中进行慰问;省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山专程赶赴信阳慰问吊唁，参加李芳同志的遗体告别仪式并看望学校师生，要求全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动，争做新时代“四有”好老师;省教育厅副厅长毛杰专程赶赴信阳市浉河区董家河镇看望慰问李芳家属。目前，教育部、省委、省政府等正在按程序为李芳同志追授相关荣誉称号。为进一步宣传李芳同志的感人事迹，中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组决定在全省教育系统开展向李芳同志学习活动。
一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆，在经受生死考验的瞬间，李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命，用自己的生命延续孩子的生命，用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障，用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂，用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举，充分展现了人民教师“舍己为人”的人性光辉，诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱，生动演绎了“学为人师，行为世范”的高尚师德，彰显了新时代人民教师的崇高品格，塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师，是我们身边的最美教师，是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志，就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神，生死关头临危不惧，用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。
二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校，先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着党龄的共产党员，她始终铭记入党时的庄严宣誓，坚定理想信念，忠诚党的教育事业，用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师，在近30年的乡村从教经历中，她扎根山区小学教育，忘我工作，全心全意、无怨无悔地献身教育事业，在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格，让她对生活充满了热爱，也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会，将所有的心血倾注在山区教育事业，用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百，从青春韶华到双鬓斑白，她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志，就是要学习她坚定的共产主义理想信念，对党和人民教育事业的无比忠诚，学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。
三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来，一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子，她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾，但她总能以春风化雨般的温暖，营造和睦的家庭氛围。作为母亲，在孩子学习成长过程中不能时时陪伴，但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者，她更深知自己的教育事业任重而道远，总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中，把教书育人当作自己的第一任务，认真踏实地完成自己的本职工作，为学生准备好每一节课。学习李芳同志，就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利，不计较个人得失，为教育事业奉献一切的高尚情操。
四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日，一心扑在工作上，把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育，始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生，总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上，她启发学生动手动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，她的课堂总是生动活泼、充满激情，深受学生们的喜爱。从教29年以来，获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志，就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神，时刻牢记自己的责任和使命，勇于开拓，不断进取，以满腔的工作热情做好自己的本职工作。
五、学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌，尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中，注重对学生进行思想品德教育和人格培养，用自己的言行去感染学生，让学生受到潜移默化的影响，是学生心中的好老师、“好妈妈”。在她的英雄壮举里，更加闪烁着爱生如子的师德光辉，不假思索的行动早已内化为本能的职业素养，才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志，就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德，把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求，对学生有一颗慈母般的仁爱之心，爱护学生胜于爱自己，把自己的情感倾注到每一位学生。
李芳事迹心得体会
自古以来，人们对于英雄事迹总是心生敬意和向往，而在当今社会，英雄的定义也更加广泛和多样化。李芳，作为一位普通的乡村教师，用她勇敢和无私的行动，成为了现代社会中具有鲜明标志性的英雄人物。她坚持为乡村孩子们提供教育机会，无私奉献的精神值得我们学习和借鉴。在近期发生的李芳事件中，我深受感动，不禁思考人与社会的关系，体会到了勇气和坚持的重要性。
首先，李芳事件让我深刻认识到人与社会的密切关系。李芳出生在一个普通的农村家庭，她没有非凡的背景和特殊的优势，但她却能用自己的实际行动改变自己的命运，也在无意中改变了许多农村孩子的命运。李芳通过执着的努力，为乡村儿童提供了良好的教育环境，使得他们能够接受到和城市孩子同样水平的教育。李芳的行为无疑是在回报社会，为社会做出了贡献。这让我深刻意识到一个人的力量是微小的，但一个人的爱心和付出却可以影响整个社会。
其次，李芳的勇气和坚持给予了我巨大的鼓舞。在乡村教育问题严峻的当下，许多人面对挑战选择放弃，而李芳却选择了坚持。她无视了环境的恶劣条件，忽略了乡村学校的孱弱硬件设施，用自己的行动告诉我们，只要有信念和勇气，就能够改变现状。相信自己，坚持走下去，每个人都有可能成为改变世界的力量。通过李芳的事迹，我意识到不论遇到多么困难的问题，只要有勇气迈出第一步，就离成功更近一步。
此外，李芳事件也让我反思了当今社会对教育的重视程度。在城市，孩子们的学习环境相对较好，教育资源相对丰富，而乡村地区则恰好相反。高质量的教育资源严重不足，造成了乡村学生与城市学生之间的差距。这个差距不仅仅是知识水平的差距，更是价值观和社会意识的差距。通过李芳的事迹，我们应该意识到保障教育公平的重要性，应该重视乡村教育问题，为乡村学生提供更好的教育环境和机会。
最后，李芳的事迹给予了我对自己未来发展的启示。作为一名学生，我们正在接受着良好的教育，拥有着更多的机会和资源，我们有责任回报社会，为其他人创造更多机会。我们应该在李芳身上看到自己的影子，以她为榜样，用勇气与坚持去追求自己的梦想。在追求个人利益的同时，我们还应该关注乡村教育，用实际行动为实现教育公平努力。
总之，李芳的事迹给了我很多心得和启示。她是一位普通人，却用一种不普通的方式影响着人们的生活，改变着他们的命运。李芳的无私和勇敢是我们每个人都可以学习和借鉴的品质，也是构建一个更美好社会所需要的品质。在未来的道路上，我们应该时刻铭记李芳的事迹，为实现教育公平和社会进步而努力奋斗。
李芳心得体会
李芳心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的李芳心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【李芳心得体会通用4篇】，供你选择借鉴。
近日，在学校例会上，我学习到了李芳老师的先进事迹：
听了李芳老师的先进事迹，我很敬佩她，并且要向她学习!
我要学习她不忘初心。李芳同志毕业后自愿到偏远山区任教，一教就是29年。29年，这是人生中一个不小的数字!有多少老师忍受不了山区的孤独、困苦而坚持不了5年啊!偏远山区，这是多少教师躲之不及的，可是她却自愿到那里任教!她在那里经历了多少磨难啊?可是她却能够不忘初心，扎根山区，她的理想信念多么坚定!想想自己，在平原工作，上班道路平直，来到学校后办公室有暖气……自己的工作环境比李芳老师好多了。可是，有时候自己还会在遇到困难时左右摇摆想要放弃。以后，我一定以李芳老师为榜样，坚定自己的理想信念，遇到困难想办法克服困难!像李芳老师一样做一名优秀的教师。
我要学习她无私奉献的道德情操。李芳老师毕业后就到董家河镇最偏远的黄龙寺学校任教，那里地处大别山腹地，仅有一条长20公里、宽不足2米的崎岖山路与外界相连。学校撤并后，她又先后在多个学校任教，始终没有离开董家河。即便是丈夫调回市区、在市里安家后，她依然坚守在农村，其间有多次机会调回城里，但她说：“如果大家都走了，谁来教农村的孩子?”不仅如此，她还用自己的行动带动身边年轻教师扎根基层、安心从教，每当他们遇到家庭困难或烦恼忧愁时，她总是热心帮助、耐心疏导。在荣誉面前，她总是先想到年轻人。她参加工作以来的22项荣誉都是在2010年之前获得的，近8年来学校曾多次给她荣誉，她坚决推辞说：“农村教育需要年轻人，他们比我更需要这些激励。”在许多学校，面对荣誉都是争着抢着往前冲。可是，李芳老师对待荣誉却是这般冷淡，那是因为她的心中只有学生，她有无私奉献精神啊!我要学习李芳老师坚守一线、无怨无悔的道德情操，学习她淡泊名利、无私奉献的优秀品质，努力为党和人民的事业奋斗终身。
我要学习她倾心育人的职业操守。李芳老师把教书育人作为了自己的毕生追求，在自己的岗位上做出了不平凡业绩。她对工作非常认真，功底扎实，业务精湛，注重创新教学方法;对学生极端负责，精心为学生上好每一堂课，经常牺牲休息时间，对成绩差的学生进行一对一辅导，不让一个孩子掉队。她不但关心孩子们的学习，还对贫困学生和留守儿童格外关爱。她经常自己掏钱给家庭困难的学生买文具、添衣物。在学生们眼里，她不仅是好老师，更是“好妈妈”。对照李芳老师想想自己，真是觉得很惭愧，还要对学生付出更多的关爱!以后，我要学习李芳老师恪尽职守的品质，努力在本职岗位上创造无愧于时代、无愧于人民的业绩!
从照片可以看出，她是一个朴实勤劳、有亲和力、有责任心的人;从她的英雄事迹，我们更可以得知，她是一个充满着爱、敢于牺牲的伟大的老师。她就是李芳老师，一位为救学生畏难而离世的优秀人民教师。
信阳市绿之风小学，二年级语文老师李芳在6月11日随队护送学生从校门自西向东返家，师生经过一个红绿灯十字路口时，一辆摩托三轮车闯红灯向师生们急速驶来，而且毫无刹车迹象。当时情况万分紧急，李芳老师一边大声呼叫学生避让，一边冲上前去用自己的身体挡住学生，并奋力地将学生推开。李芳老师被摩托三轮车严重撞击，倒地昏迷不起，经过医护人员的奋力抢救，还是未能挽救李芳老师的生命。事后，很多她教过的学生、家长，还有很多过去不认识她，但深受事迹感动的群众都自发前来吊唁。同时，有很多网友也通过网络发文祭奠她。
常说人民教师是蜡烛，是园丁，是太阳底下最光辉的职业，然而生活中还是有很多老师默默地付出，在人群中是那么普通，但是，在紧要关头就会奉献自己，可能也是这个时候才会让更多的人想起“老师”。从李老师的事迹中，一边为李老师的行为所打动，一边又为这些事故的出现而感到痛心。
作为学生，相信都会有更深切的领悟：老师不仅仅是教书育人，还是会为学生牺牲的人，这样的人，除了父母，更多的就是天天相处的老师了吧。作为教师，应该也是对自己的责任和行为有了更深刻的认知：不仅仅要尽责尽心教书育人，还要时刻关注学生的安全，李老师就是一个很好的榜样。
另一方面，人的生命是珍贵的，这样一个无理的交通事件就危及这么多学生，牺牲掉这么优秀的一位老师，这灾难实在是令人痛心。但愿这样的习惯性闯红灯等一些不合理的交通规矩能得到有力的整治，毕竟现在交通工具广泛使用，交通事故也是时有发生。希望不要再有这样的事情让人民失去美好的东西，让大家遗憾和痛心。
李芳同志的事迹感动着每一位教育工作者，她用自己的生命谱写了一首爱的赞歌，是爱学生的心让她在危急时刻毫不犹豫地把生的希望退给了学生。
参加工作22年来，我热爱学生，工作中事事、处处严格要求自己，就在2012年，我服从学校安排，转行教语文。首先我利用网络查找优秀的语文课教案，将教案的内容进行适当的改变，然后主动给同事看，让语文前辈帮助修改，不断地学习。听课、赛课这样的活动，她总是积极参与，为的是改变自己的课缺少语文味儿的毛病。“个性的读”和“真实的写”让李老师的语文课回归了语文的本真，让语文和生活有机融合。我还和班里孩子共读一本书，师生共同读书，仿写奠定基础。作文水平的提高离不开学生大量的课外阅读，我给孩子们定下了一个宏伟的目标------写一本班书。书名是孩子们起的，就叫《班里的那些事儿》。为了实现这一目标，我们要先看看作家是如何写书的?就这样我轻松地把孩子们领进了书的海洋。他们认识了杨红樱、沈石溪、调皮的马小跳、机智的包达达、做事专注的女娲……我与孩子们同读一本书，每周的仿写课上让孩子们找到书中写得好的段落，说一说好在哪里，还可以仿写成那些场面。就这样孩子们读书的兴致高了，习作的水平也长了。新接手的两个班级，语文成绩都有明显的提升。
作为数学骨干教师，重来没有间断对数学教学的研究，问题即课题，针对低中年级孩子对数学预习的困惑，我开始了课题《小学数学课前预习在低中年级应用的研究》，研究效果良好，并与2018年8结项。数学小课题的研究对于提高课堂教学效果有极大的帮助，尤其是这个学期担任两个班的数学教学和二二班的班主任工作，任务繁重可想而知，如何提高学生作业的正确率是我们研究的方向。从学生的规范书写入手，注重培养孩子的语言表达能力，培养自己的小助手，学会放下身段向学生“求助”，助他们成长。
但作为一名班主任，与孩子的沟通会比其他任课老师深一些。在我看到“教育孩子要像农民种地一样，庄稼长得不好时农民总会检讨自己哪儿做得不好”这样一句话时，我对自己的班主任工作做了深刻的反思，并制定了一套切实可行的小组管理计划。每个孩子都找到了自己的位置，学生在一种被尊重被赏识的氛围中就会淡化自己的缺点，使自身优点得以发扬。
最近，我们年级的一个学生被高年级的一个孩子欺负，家长非常生气的找来，耐心交流之后，家长说：“只要以后别再发生这样的事情就行了”。高年级老师让这个孩子到我们年级来做检查，以示惩罚。看着面前来做检讨的孩子，再想想家长的话，我有了自己的主意。我说：“在弟弟、妹妹面前做检查是一件很丢脸面的事情，你一定认识到自己错了，老师只需要你把检查记在心里就可以了，我们共同保守这个秘密，行吗?”我看到面前的孩子长长的出了口气，眼睛里闪动着晶莹的泪珠。我相信他一定不会因为老师的惩罚再有报复的心思，我和家长担心的事情也不会再发生，因为他拥有了爱，他学会了感动。
“热爱学生不仅是一种感情，而且是一种动力。”李芳同志用自己的一生诠释了这句话，我们要用自己的言行付出自己真诚的爱，因为只有爱学生，才能了解学生;只有了解学生，才能教育学生。
6月13日是一个令人沉痛的日子，英雄老师李芳永远地离开了她挚爱的三尺讲台，生命被定格在49岁。连日来，河南信阳董家镇绿之风小学李芳老师的事迹传遍了祖国大地，感动了全国人民，震撼了亿万灵魂。李芳老师在危急时刻挺身而出，奋力救出四名学生，而自己却被摩托三轮车严重撞击，导致脑部颅骨骨折、脑干出血，终因抢救无效而献出了宝贵的生命。
孟子曾说，“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”舍生取义，李老师你做到了。当你挺身而出的那一刻，你可曾想到你亲爱的丈夫和美丽温顺的女儿还在等你回家吃晚饭?你可曾想到你可爱的学生还在等待和蔼可亲的“妈妈”式的老师给他们上课?你可曾想到你的同事、朋友们还在等待你这位热心大姐为他们排忧解难?一位连打针都怕疼看见虫子都惊叫的女老师哪来那么大勇气以柔弱的身躯阻挡疾驰的三轮车?我想，那一定是作为人民教师的责任和救危济困的大义给予你的力量和勇气。
李芳老师，你用你的壮举告诉俗世中的每一个人：道义和担当任何时候都不能忘。
看到李芳老师的照片，每一个人都会感到格外亲切，齐耳短发，恬静和善的目光，微微的笑在圆圆的脸庞荡漾。孩子们眼中的李老师就像妈妈一样，用爱心抚育每一个孩子，教给他们知识和做人的道理，陪伴他们健康成长。在这喧嚣浮躁的尘世里，李芳老师你静静的品味着生活，你用你善良仁爱之心源源不断的传递着正能量，感染着身边每一个人，给他们温暖和力量。
李芳老师的先进事迹展现了人民教师舍己为人的人性光辉，生动诠释了“学为人师，行为世范”的崇高师德。在她的英雄壮举里，闪烁着爱生如子的师德光辉，她是新时代的“张丽莉”，是我们身边的最美教师，是人民满意的好老师，是我们学习的榜样和楷模。
感动，铭记……。
学习李芳事迹的心得体会
中新网郑州10月30日电(记者韩章云)10月30日，首场李芳同志先进事迹报告会郑州师范学院举行，李芳老师的女儿、学生、老师、同事等分别讲述了李芳老师生前的感人事迹。河南省委常委、宣传部长赵素萍，河南省副省长霍金花与四百余位河南省各界师生代表共同聆听报告会，并为河南省师德建设研究中心的成立揭牌。
今年6月11日，河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师李芳，在放学护送学生过马路时，以身体阻挡失控车辆保护学生受伤。最终，因伤势严重，李芳老师于6月13日凌晨4时40分因公殉职，年仅49岁。
为救学生以身挡车的壮举，让李芳这个名字迅速传遍全国各地、感动大江南北，引发社会各界强烈反响。教育部追授李芳为“全国优秀教师”，河南省追授李芳“优秀共产党员”“优秀教师”“五一劳动奖章”“三八红旗手”等荣誉称号。
河南省委高校工委、河南省教育厅党随即在全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动。此次李芳同志先进事迹报告会即是其一。
在报告会上，李芳老师的女儿代雨辰向众人回忆母亲的点点滴滴。
“妈妈孝顺善良，热爱教育，热爱家庭，妈妈让我更加深信了：在这个世界上，除了父母，老师是最爱孩子的人，老师是对孩子最无私的人!我想，如果再有一次，妈妈依然会义无反顾的选择救孩子，这也是许许多多有爱心有责任心的师者的选择。疼爱自已的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。”
代雨辰说，作为女儿，妈妈的离去让自己万分悲痛，可她依然为有这样的妈妈感到骄傲和自豪，“因为我的妈妈是英雄!”
信阳市浉河区董家河镇中心校七年级学生彭婧祎是李芳老师的学生，她至今记得小学四年级时，李芳老师第一次给她和同学们上课的情景。
“李芳老师在黑板上写下自己的名字，向我们介绍说，‘这就是我的名字——李芳，桃李的李，芬芳的芳，桃李芬芳，意思就是我的学生呀都很有成就，都能成为对社会、对国家有用的人。’”
一名新时代的好少年，做一个像李老师一样有爱心的人，长大之后，做一个和李老师一样的好老师!”
李芳老师生前不为人知的点点滴滴，经过讲述者们的回忆，深深地感动着现场观众，不时有人拿出纸巾擦拭眼角，一次一次的掌声送给伟大的李芳老师。
郑州师范学院大一学生王玉琪表示，李芳老师是师范学生的榜样。“在报告会上，我才知道，李芳老师从求学时就勤奋刻苦，工作后更是爱岗爱教，兢兢业业，学高为师，身正为范，将来我也会是一名教师，我会向李芳老师一样，拥有高尚的道德，无私的教育情怀。”
当日，向李芳同志学习书画摄影作品展览也在郑州师范学院展出，河南省教育厅从20xx余件参展作品中遴选优秀主题作品130余件，与观众共同追忆李芳老师。
李芳事迹心得体会
这个周末，李芳原本答应陪女儿参加公务员面试，可是她却要爽约了。她的生命定格在了6月11日下午5点51分，在那个曾无数次穿梭来往、护送学生的十字路口。
就在事发前几个小时，李芳还在帮学校的一位年轻班主任处理家校矛盾。“谁想到就两节课没见，还没有当面好好说声谢谢就……”这位年轻的班主任叫陈静，她红着眼圈哽咽着说，“李老师跟我妈妈年龄差不多，平时她从家回来有什么好吃的总会给我带一些，她知道我们这些小年轻出门在外不容易。”
事发前一周，李芳刚刚过完自己的49岁生日。“李老师平日是一个爱美的人，我们私下都爱叫她‘老美女’。万万没有想到的是，她这次最美的选择，却成为留给我们最后的美!”与李芳生前同住一室的同事郝翠玲早已泣不成声。
“有车，快走开!”这是李芳留下的最后一句话。她就这样永远离开了她牵挂的学生和牵挂她的亲人朋友，走完了自己闪光的一生。
河南省人大常委会副主任、信阳市委书记乔新江在第一时间作出批示：“李芳老师不幸因公殉职，令人悲痛和惋惜，特致深切哀悼，并向其家属表示慰问。浉河区和信阳市卫生、教育部门要全力以赴做好受伤学生的救护治疗工作。”
6月13日下午，受乔新江委托，信阳市委常委、宣传部部长曹新博看望慰问了李芳的家属。曹新博表示，李芳的英勇事迹充分彰显了当代人民教师的道德高度，她是人民教师的楷模，是践行社会主义核心价值观的典范。
采访结束这一刻，记者找到了李芳英雄壮举的动力之源。
那就是，对学生毫无保留的爱，不计回报的爱。
学习李芳事迹的心得体会
3月6日，在十三届全国人大二次会议河南代表团举行的联组会议上，河南代表团团长王国生向到场采访的境内外69家媒体介绍，“今天的河南，有讲不完的出彩故事”，并且又一次提到“最美教师”李芳的感人事迹。
初春时节，万物复苏。3月7日，记者来到这里，发现学校与去年采访李芳事迹时大不一样。首先映入眼帘的是学校的牌子，由“绿之风希望小学”变成了“绿之风李芳希望小学”。
春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。走进校园，到处都能看到李芳老师的“影子”。主楼上“向李芳老师学习”的巨幅标语格外醒目，学习李芳活动文化长廊、李芳图书室等字样随处可见，连学校小食堂也改成“芳懿餐厅”。
校园大门右侧，工人们正在忙碌整理一处精致的园林，那是即将开园的“桃李芳华园”。刚从山西运回的李芳老师大型雕塑已安放到位，红绸披挂，只待揭幕。
原来的水泥跑道也变成标准的塑胶跑道。学校办公楼的走廊、墙面都修饰一新，从一楼到三楼的楼梯间都镶嵌着关于李芳的报道资料，李芳事迹陈列室宽敞明亮，各种实物、照片排列有序。据了解，区教体局还准备在学校左侧建李芳事迹陈列馆，设计已经完成，不日即可动工。
副校长李记还是六年级的英语老师，妻子和孩子在50公里外的平桥区羊河中心学校，他每周周一来校，周五才能回去。本有多次机会离开这里，但他仍选择坚守。他告诉记者，有时候心中对家人真有些歉疚，但想到李芳老师20xx年的坚守，自己的决心就更坚定了。
孙亚丽老师既是学校的教导主任，又是五年级数学老师。她每天早上5点多起床到长途车站坐班车到学校，午休时间不是帮学生培优补差，就是帮年轻老师修改教案。她说，李芳老师原来就是这么教我的。
浉河区教体局局长王天安动情地说，李芳老师是出彩河南人的优秀代表，她的事迹说明，只要脚踏实地把每一项平凡工作做好，人人都能出彩，就能汇聚成我们这个时代的奋进之光。当前向李芳老师学习的热潮在全区正蓬勃开展，不仅是“绿之风”学校，在整个教育系统，这样的好老师也越来越多。他表示要把“绿之风”打造成全省的师德教育基地，让李芳精神感召更多教师为党的教育事业、为河南更加出彩努力奋斗。
李芳
李芳是一名成绩优异的学生，她在学习上有很多心得体会，这些体会不仅适用于学生时期，也适用于工作和生活中。本文将从她的学习习惯、沟通方式、态度、时间管理和人际交往方面介绍她的心得体会。
一、学习习惯。
李芳注重学习方法，她认为掌握学习方法，能事半功倍。她总结出了高效学习的三个原则：一是重视前期基础学习，基础打牢才能更好地掌握后面的知识。二是鼓励自己多思考，带着问题去学习，这样能帮助她更好地理解和记忆。三是运用各种学习方式和资源，如阅读、听讲、讨论、实践等，使学习更加全面和深入。
二、沟通方式。
李芳的沟通方式温和而得体，她认为在与人交流时，要尊重对方的感受。她的沟通技巧主要有以下几点：一是先静心听别人说话，给予充分的尊重和理解；二是将自己的观点和困惑表达清楚，用简洁的语言描述自己的问题；三是避免过于强势的表现方式，倾听和谦逊是良好的沟通方式，能让别人更愿意与你交流。
三、态度。
李芳的态度乐观向上，她认为态度决定命运。无论是面临学业压力还是工作生活中的挑战，她总是保持积极乐观的心态。遇到困难时，她会积极寻找解决之道，坚持不懈，直到攻克难关。这种积极进取的态度，在学习、工作和生活中都能取得好的成绩。
四、时间管理。
李芳善于时间管理，她把时间分配得井井有条。她总结出了一套时间管理的方法：一是拥有一个清晰的目标，将需要完成的任务列举出来；二是制订一个详细的计划表，规划好每天的时间；三是在执行计划的同时用心去思考，将时间尽可能地利用起来；四是在时间紧迫的情况下，要调整自己的心态，找出最重要的任务优先完成。
五、人际交往。
李芳在人际交往方面非常得体，她善于与人相处，维护自己的尊严和尊重别人。她坚信“诚信是立足之本”，她在与人交往中坚持真诚、礼貌和包容。她始终注重朋友间的信任和自我要求，对于工作和学习她也是认真负责的。
总之，李芳的心得体会是非常实用的，并能帮助大家更好地适应学习、工作和生活。为人处世，细节决定成败，我们向李芳学习，共同成长。
李芳
李芳是一位86岁的老奶奶，她的人生经历曲折多舛，却也充满了奇妙和感动。在她的岁月里，她经历了家庭的破裂、生命的边缘、社会的变迁，却没曾被击垮过。她总是积极乐观，抱着一颗感恩的心，在生命中坚强地前行。李芳的生命历程是一部感人至深的传奇，从中可以看到她的心得体会。
第一段：坚持不懈，勇敢面对。
李芳是一个在很小的时候就失去了双亲的孤儿，她的童年时光并不幸福。在那个年代，失去双亲的孩子往往会被视为社会的遗弃者，而李芳并没有因此而放弃。她通过自己的努力，考取了一个戏曲学校，成为了一名演员。在中国的传统文化中，戏曲是一种非常重要的表现形式，而又是深受人民喜爱的，李芳没有放弃自己的梦想，坚定地走在戏曲的道路上。
第二段：感恩心，让生命充满色彩。
李芳在年轻的时候也曾经历过家庭的悲剧，先是丈夫去世，后是儿子出事，她很难过，但也没有被打倒。在朝着自己的梦想前进的同时，她还通过自己的努力，毅然决定在社区做义工，用自己的真心和热情去帮助那些需要帮助的人。她总是说：“自己过得好不要紧，身边的人过得好才是最重要的。”正是感恩的心，让李芳的生命充满了色彩。
第三段：关爱他人，成就更为美好的人生。
李芳有一位儿子，但是在她年轻的时候，儿子却因为意外事故而导致双腿瘫痪。虽然李芳很难过，但她没有因此而背弃自己的儿子，反而更加关爱他。她通过心灵的陪伴，帮助儿子坚强地度过了人生的难关。正是因为她的关爱，儿子一直都坚定地走在自己的路上，也成就了更加美好的人生。
第四段：回报社会，让生命更有意义。
李芳在很小的时候就失去了亲人，对于社会的帮助和支持感到特别珍惜，因此在自己的生活中一直不断地回报社会。她在家里面做饭、洗衣、收拾卫生，在社区里面做义工，尽自己所能去帮助那些需要帮助的人。她认为只有让别人过得更好，让社会更加美好，才能让自己的生命更有意义。
第五段：生命不息，奋斗不止。
李芳已经86岁了，但是她依然没有停止奋斗的步伐。她在自己的生活中，一步一步地走着，笑着，坚定着自己的信念。她想让自己的人生更加美好，想要成为自己所能成为的最好的人。因此，她一直在不断地奋斗，直到生命的尽头。正是在她坚定的信念和不懈的追求中，让自己的生命充满了最终的意义。
总之，李芳是一个坚定、感恩、关爱、回报、奋斗的人，她所体现的精神，让我们相信，人生就是一场不断前行、不断成长的旅程。在这个旅程中，困难和挫折不可避免，但重要的是，我们不能放弃，不能被打败。正如李芳所说的那样：“不管什么时候，只要有梦想、有信念，就一定会有人们的支持和帮助。我们要有一个勇敢向前走的心。”