英语学习可以拓宽我们的视野，让我们能够更好地欣赏和理解不同文化背景下的文学作品和艺术表达。根据要求第二部分随机拿一条：如何提高英语口语能力是许多学习者关注的焦点问题。
家风的初中英语作文
不同的家庭有不同的家风，不同的家风有不同的根本。正如金缨在《格言联壁》中所说：“勤俭治家之本，和顺齐家之本，谨慎保家之本，诗书起家之本，忠孝传家之本。”无论哪种根本，既是传统文化在家庭的缩影，也是家庭修养长期养成的深厚积淀。
家里的客厅，悬挂着一副精美的十字绣“家和万事兴”，春节期间，家里客人来来往往，但凡到过客厅，无不称赞其精美。母亲视力不好，这一幅是她前前后后花了两年时间绣好的；中途我还不止一次的笑过她，“别绣了，反正也绣不完，还累了眼睛。”尽管我自作聪明的以为预料到了看似板上钉钉的结果，母亲却没有丝毫半路停工的趋势。在绣成的那一刻，她迫不及待的在电话里告诉我，喜悦之情溢于言表，在这言语中我感受到，她就像是小时候考了满分的我。我先是替她高兴、随即而来的是头变得沉重、脸颊泛红，无比羞愧，不禁暗暗告诫自己：亲爱的母亲，在您想做好一件事时，我不该像一个冷漠的旁观者一样站在自己的角度对您指指点点甚至冷嘲热讽。对待您，我应该有您把我带到这个世界并培育我长大的耐心。我提出让母亲把绣品装裱起来，既是把她对家庭的期望表露出来，更是告诫我自己：孝子之至，莫大乎尊亲。我想，母亲的一针一线里都是质朴的家风。
爷爷把姥姥留下来的一条长板凳擦了又擦，从壮年到老年，已经记不清他擦了多少次，“你姥姥当时就想给家里置条长凳，让你爸爸、你叔叔和姑姑他们都能坐在一起吃饭。后来不知道他从哪里弄来了几节松木，都是一些别人加工剩下的边角料；然后他就开始天天琢磨，还真被他做成了。”“难怪看起来有些粗糙。”“能不粗糙吗。尽管粗糙，你爸爸他们小时候，你和你弟弟小时候，不都争着抢着往上坐吗？”抚摸着这条被岁月打磨得异常光滑的长凳，我若有所思。飞速发展的经济、日新月异的生活；现代人已经不再擅长亲自去打磨物件，因为有足够的购买力去满足需求；在过去极其平常的手做，在现在却成了一种难觅的匠心精神。我想，家里的一些老物件都升华成了一种家风，提醒后人要过有温度的生活。
良好的家风需要积淀、更需要传承。家风有时只是长辈不经意的.一句话、不起眼的一个动作；或是常常叮嘱的语言、挂在嘴边的大道理；我们用心倾听、积极践行；好家风，理所应当代代相传。
作为晚辈、作为年轻一代，对家风的传承有着不可推卸的责任；花花世界、多少纷纷扰扰，光怪陆离、拜高踩低的社会现状，很多人都在迷失，忘却了初心，忘记了离家前一秒父母亲还在叮嘱的话语；大胆去追求无可厚非，忘却来时路不免令家人心寒。守住根本，才好砥砺向前；传承家风，方能坚守内心。
家风的初中英语作文
哦，终于到老家了！
老家的风景真美！
老家的天空碧蓝碧蓝，不时，飘过几朵纯洁而美丽的云朵，不禁想起，我那心灵手巧的太太，也许是她织的吧。可惜，我的太太早已与凡尘一刀两断，飞到遥远的天国了。
不想看到令人伤心的风景，于是把目光转移到别处。
老家的地坑坑洼洼，就像一个个可爱的小山丘。“嗨！”一边的小伙伴飞快地爬上了小土丘，我看着眼红，也爬上了土丘。土丘上竟然有一片漂亮的白果树林，它们撑着一把把大伞，伸出热情的手掌欢迎我们的到来。
老家的小河清澈见底，水面上不时飘着几片落叶，一群小鱼游了过来，它们顶上叶子，开心地摆动着大尾巴。哦，我瞬间明白了，这群小鱼是来领大地妈妈给它们订做的帽子的。
老家的风景真美！
【关于家风作文六篇】。
家风的初中英语作文
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是雨点，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长。国有国法，校有校规，家有家风。
在美国，一个调皮的孩子拿着爸爸给他的一把漂亮的小斧头后，砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，很生气。孩子见闯了祸，他虽然害怕，但他是个不说谎的孩子，就在盛怒的父亲面前承认了自己的错误。父亲被感动了，高兴地说：“我的好儿子，爸爸宁愿损失一千棵樱桃树，也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过，以后再也不能随便砍树了。”这个诚实的孩子就是乔治·华盛顿，也许就是这样诚实的性格让华盛顿成为了美国历史上的第一位伟大总统。
在我家，父母经常教导我做一个拾金不昧、不贪图钱财的人，这句话深深在我心里，可小时候的我却不懂得什么是拾金不昧。
六岁的一天，一个叔叔家的小妹妹来我家玩，玩了许久，叔叔便把她拉着走了。在家里的沙发上，一个玉像项链落在了那里，眼尖的我马上跑到哪里坐下假装看电视，一只手拿着遥控板，另一只手却一直往后面拿项链。摸到项链后我就马上往房间跑，偷偷把它藏了起来。在吃晚饭的我，虽然脸上平静，但心中却忐忑不安。
爸爸和妈妈似乎看穿了我的心，反复地问我发生了什么事，我吞吞吐吐地把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸首先把碗“砰”地一声放在桌子上，大声喊道：“马上把项链拿来！”我被爸爸的怒吼吓哭了，连忙跑进家里拿了出来。
妈妈拿过项链，语重心长地对我说：“做人要拾金不昧，不论是在哪里捡的也要还给东西的主人，不然主人会担心，要设身处地的为别人想一想。”我似懂非懂的点了点头。妈妈把项链还给了那个小女孩，她连声道谢，那位叔叔也对我赞不绝口，而我却羞愧地低下了头。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。“诚朴、向上，尊老爱幼；勤劳、调和，家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家，案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年，杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法，已在奉贤蔚成风气。
跟着媒体的宣扬和报导，家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏，可是终究啥是家风？恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人，也有人说家风即是尊老爱幼；有人说家风即是勤劳仁慈，也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说，可是在每自己的心里，家风其实有着不一样的内在。
从前史渊源看，家风起源于农耕社会的古代文明，是传统文化的重要组成部分。在中国古代，家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核，是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法，“齐家”在这里即是治家的意思，而治家就必须得有好家风，家风的重要性便显而易见。
初中家风作文
俗话说得好：“没有规矩不成方圆。”学校里有学风、班风，我们家当然也有家风。家风，它是一个家的灵魂，如同人的精气神，必不可少。
家风——善良。
我还深深地记得，那个十分寒冷的冬天，天空阴沉沉的，像打翻了墨水瓶，天空下着鹅毛大雪，我和妈妈正准备去“新华书店”买书。走出门，就与寒风撞了个满怀，一股冷气直追心田。冬天，好冷！我们顺着大道向“新华书店”跑去，三十米，二十米，近了，更近了。忽然，我看到新华书店旁坐着一个和我仿佛年纪的小朋友，他身上只穿了一件衣服，那张爪子大的小脸被冻成了紫色，身体蜷缩在一起，瑟瑟发抖。他伸出他的那双又黑又有一点龟裂的手正在那儿乞讨，更可恶的是那些买书的人竟没有一点儿怜悯之心，好像他不存在一般，我愤怒地走了过去，将自己准备买书的钱全捐给他。妈妈问我“乐豪，你为什么要将自己买书的.钱全部给他呢？”我对妈妈说：“妈妈，你看，那小朋友连书都读不起，他比我更需要钱！”此时，我明白了慈悲善良之于家风的含义。
家风——己所不欲勿施于人。
我相信大家都听说过“己所不欲勿施于人”这句话吧。一想到这句话，我就想起了那一次。那天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸正在乡下奶奶家玩。奶奶家旁边有一条小巷子，这条小巷子是去乡下的必经之路。忽然，我发现小路上有一只老鼠在鬼鬼祟祟地走着，我见了，心想：看我不打死你老鼠，于是，捡了一块又扁又平的石头朝它扔过去，偏了！老鼠也一溜烟不见了，我也转身打道回府。我爸爸看见了，对我说：“乐豪，你怎么能这样！还记得上次你摔的那一跤吗？”我下意识地摸了摸那伤口，想起被小石块绊倒的那一，'当时可真痛啊！“你想，因你扔的那一块石子，让别人摔了一跤，走路的不要紧，而那些骑车的呢？肯定很痛。如果是别人扔的你摔一跤，你会怎么想，要记住害人之心不可有呀，哪怕是无意。”爸爸语重心长地说道。我听后十分惭愧、伤心。于是，我走过去，默默地把那块石头拾了起来。
现在，我逐渐明白，没有好家风，难成可用才。
家风的初中英语作文
家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族五千多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。
俗话说：家和万事兴。一个家庭的和睦离不开良好的家风家训。我们家的家风家训是两条：一条是诚实，一条是孝顺。
妈妈猛的一回头，看到了我非常吃惊：“你怎么还没睡呀？明天还要上学呢！”我吞吞吐吐了半天才鼓足勇气，“妈妈，对不起，我错了！”妈妈只是挥手示意，让我快点睡觉。新的一天终于到来了。上学前妈妈给我整理衣领时，语重心长地说：“孩子人无信不立。无论是在学习还是在生活中，你都要恪守诚信，不能昧着良心做事，懂吗？”我点了点头。周末时，我把那篇课文完完整整的在妈妈手中背诵了一遍。
百善孝为先，从小老师就给我们学习了《弟子规》中的《入则孝》这一部分。爸爸常年在外地打工，但他也总会尽自己所能的孝敬奶奶。每天早晨和晚上都会打电话问候奶奶。每逢过节也总会给奶奶带回一些补品。一有闲暇的时间爸爸还会陪奶奶谈心，认真倾听奶奶的想法。弟弟虽然还小，但他却非常懂事，总会帮奶奶和妈妈做一些力所能及的事。在奶奶无聊的时候，他会逗奶奶开心，在妈妈特别劳累的时候他会给妈妈捶捶背或倒一杯水。特别感动的事儿就是今年妇女节的那一天，妈妈去接他的时候，他一看见妈妈，就跑着对妈妈说：“节日快乐！祝你永远开心！”回家后，她还送给了妈妈一幅画，妈妈天天笑得嘴都合不拢了！正是因为这种风气在我家盛行，家庭也总是和和睦睦的。有什么大事儿都会先询问一下长辈的意见，一起商量着解决。
【【推荐】家风作文合集九篇】。
家风的初中英语作文
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——题记。
何为家风？家风是一个家庭经过时间的洗礼后慢慢积淀的一种氛围。虽无声无形，却又如影随形。
我的爷爷是一个普普通通的农民，皮肤黝黑，身体健壮，脸上总是挂着慈祥的笑容。不过，一旦他发现我们有“浪费粮食”的“恶行”，他老人家的笑容就消失了。小时候，我吃饭时总要调皮一番，不是把饭弄得满脸，就是洒得满桌都是。爷爷见了，总免不了要训斥我几句：“悦悦，你怎么又把饭洒到桌上啦？！把饭捡到碗里吃掉！”“又不是没有饭，洒一点又怎样？”我不耐烦地说道。忽然间，我感到背后有些发凉，回过头一看，是爷爷气愤地瞪着我的双眼。
奶奶慢慢走过来，看了眼爷爷，接着，便拉着我的手走到了卧室，语重心长地说道：“孩子，每一粒粮食，都是农民的血汗哪！”奶奶有些动容地说着：“你们现在赶上好日子了，吃也不愁，穿也不愁，哪里知道这粮食来的不容易啊！都说农民是‘面朝黄土背朝天’‘汗珠子掉地上摔八半’确实是这样。一亩粮食，春种夏长，秋收冬藏，哪里离得开农民的辛苦？还记得收割麦子的时候，正是端午节前后，太阳毒辣辣地晒着，乡亲们收完麦子，脸上都晒爆了一层皮，然后还要马不停蹄地脱粒、晾晒，我们吃的每一粒粮食都是这样千辛万苦得来的。你爸那时懂事，知道粮食的来之不易，一边上学，一边还帮助做家务，照顾弟弟妹妹们。在外也是省吃俭用，从不乱花一分钱。”我望着奶奶那真诚而恳切的双眼，意识到这美好生活的来之不易，便对奶奶点了点头：“奶奶，我知道了，以后，我不会再浪费粮食了。”回到客厅之后，正当我准备收拾刚刚的“残局”时，发现刚刚被我洒的都是饭的桌子早已被收拾干净，才知道，原来是爷爷怕我的饭凉了不能吃，就把我的剩饭吃掉后又重新给我盛了一碗，还不忘提醒我一定要吃完。吃完之后，又连同我和一家人的碗都拿去洗了。看着爷爷脸上那深深的岁月的刻痕，和那长满老茧的粗糙的双手，我明白了，爷爷就是在土地里辛劳一生的勤俭农民的缩影，这皱纹和老茧，就是大地送给爷爷的勋章，爷爷珍惜的不止是一粒粒的粮食，更是那种感恩土地、感恩劳动的农民本分啊！正是这种精神，形成了我们家庭中“勤俭”的家风。
如今在学校吃饭，我看到那一盘盘的剩饭菜被轻易地倒掉，心里总是充满了惋惜与心疼。每当我想要倒掉吃不完的饭菜时，脑海里总会浮现那天奶奶对我说的话，想到这里，我毅然决定，一定要把这些饭菜吃完。每一粒粮食，都来之不易；每一顿饭菜，都不应被浪费；每一次吃饭，都应倍加珍惜。看着已经被我“消灭”干净的饭食，我满意地笑了。
家风是山重水复时的柳岸花明，家风是行到水穷处的坐看云起。在漫长的岁月中，有勤俭家风相伴，生命的旅途必将充满光明。
初中英语作文
微笑，这个词多么温暖!它能让任何人快乐。而这种幸福来自心底。
它不像热情的笑声，只是温暖，让你的心温暖。
母亲的微笑就像春风，当你悲伤时，温柔的微笑，它会使你再次快乐;当你失败时，它会让你站起来，再次努力工作;当你放弃的时候，它会让你再次尝试。
微笑，很容易，但也很有用。
所以，让我们学会微笑吧。每个人都需要别人的微笑。当我们给别人一个微笑的时候，我们也会感到快乐。也许下一次，当你需要微笑时，得到你微笑的人会把你的微笑给你。
让我们学会经常微笑，我相信它甚至能让整个人感到温暖。带着微笑生活，每天都是阳光。
家风的初中英语作文
父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。有些父母让低级趣味充斥家庭，对孩子的影响极坏，比如抽烟、喝酒、.....
“文风”是家风中的重要一种，是培养孩子性情的、熏陶孩子素养的重要方面。热爱学习、崇尚知识，让家庭充满学习氛围，这是一种智的追求。孩子在这种环境的影响下，久而久之，也会变成知书达理的“绅士”或“淑女”。信息时代要求我们建立学习型家庭。无论父母做什么工作，都应该热爱学习，崇尚知识，让家庭充满学习气氛。
良好家风的重要基础是团结、平等、和谐的家庭关系。家庭关系不正常，互相指责、埋怨、争斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敌对情绪，心灵深处就会留下痛苦的伤痕，甚至会影响到学习成绩。
为了给孩子的成长创造一个良好环境，家庭成员之间应该和睦相处，互相关心，互相爱护。父母对孩子也要民主，主动倾听他的意见、平等协商。家庭成员间都应注意情感的投入，这是一种心语心的交互，“爱要说，爱要做！”彼此给予温暖、给予关怀。为了孩子，一定要加强家庭成员之间的团结，给孩子创造和谐的家庭环境。
如果父母不注意家庭中人际关系的建设，不注意情感投入，夫妻争吵甚至动手，孩子就会在争斗的环境中形成野蛮的行为。一个留级生说：“我没法不留级，我在家没法学习。爸爸妈妈整天吵架，不是砸玻璃就是摔东西，有时妈妈几天不回家，爸爸就拿我撒气，有时我看到爸爸坐在墙角抽烟，一抽就是几个钟头，我心里也烦极了，哪有心思学习呀。”大家想想，这样的家庭关系怎能培养出有教养的文明人。另外，家庭中不能没有歌声和笑声。
要让孩子的生活充实，家庭中必须有健康的精神生活。人们需要物质生活，同时也需要精神生活；需要学习、工作，也需要游戏、休息；需要严肃，也需要活泼、幽默。家庭气氛过于沉闷，不利于孩子良好性格的形成。
有些父母担心与孩子嬉笑打闹有失“家长威严”。其实这种想法根本事无稽之谈，与孩子在一起欢乐地游戏，有助于调节两代人的感情，孩子和你亲近了，反而会听你的话。父母如果总绷着脸，孩子反而会敬而远之。总之，要使家庭充满欢乐情趣，才能使孩子、大人的情绪得到调节，体会到天伦之乐，提高家庭的凝聚力，从而形成综合的家庭教育力量，推动孩子健康快乐地成长。
【【实用】家风作文九篇】。
家风的初中英语作文
在我们家，家风是爸爸熬夜的灯。因为工作关系，爸爸经常要加班。我在小房间里写作业，他就在外面房间写报告，桌上堡垒似地摞着资料，像与台灯在比高。爸爸的报告总是很长，他的思考总是很深，时而皱皱眉，好像碰到了难题，时而搓搓手，眼睛闪动着灵光。等全家都睡了，窗外也静了，我能透过卧室门缝看到外面的灯光，听到那里偶尔传来的鼠标点击的声音。他专心工作的样子，是我最好的榜样。
在我们家，家风是妈妈端庄的字。妈妈很爱写字，经常一边写字一边陪我学习。写字时，她端正地坐着，神情肃穆，一丝不苟。平平的“横”、直直的“竖”、轻轻的“撇”，稳稳的“捺”，笔尖在纸上掠过，一个个字仿佛都活了过来。我深受她影响，也很喜欢写字，喜欢她握着我的手教我写，喜欢她写一个我在旁边也写一个，喜欢周末时两人各占半边桌子一起写。爸爸说，我的字里已经有了妈妈的影子。
在我们家，家风是奶奶爽朗的笑。奶奶性格很开朗，不管是烧菜还是做家务，都常常听到她哼着轻快的小曲。碰上我练习的钢琴曲正好是老歌，奶奶就会和着我的曲调，高兴地唱上一段。即便碰上我打翻了瓶子，弄脏了刚穿上的裤子这样的麻烦事儿，她也总是大笑着帮我一起收拾清理，仿佛这于她，也是一件生活中的趣事儿。在奶奶的笑声里，我也越来越乐观，越来越感觉到家的幸福。
在我们家，家风是爷爷粗糙的手。爷爷是家里的劳动能手，和奶奶一起承担了家里所有的家务。买菜、打扫卫生、接送我上学，他的任务一点不轻松。哪里的东西坏了，他会很快修好;家里的快递到了，他会说我去我去;有什么重的东西，他和爸爸抢着去提。70岁的人了，他还和小伙子一样精力旺盛，不过他粗糙的手掌，暴露出主人饱经风霜。晚上有了空闲，他会戴上老花眼镜，认真翻阅书籍报纸，勤劳的他，这才开始享受自己的时光。
原来，家风就是这样，在潜移默化地影响着我啊!
家风的初中英语作文
大门一合，窗户一关，窗帘一拉，我拿起抱枕偎坐在沙发上，和父母一起谈论起我的名字的由来。妈妈思考了几秒钟，说道：“首先是它的字数，因为我觉得两个字叫起来不太亲切，所以要求必须取个3个字的姓名。不过那时候，还是参考从老乡那借的一本专门用来取名字的书，才有了个这么好听的名字。”
爸爸点点头，一边说一边用手在空中比划着：“‘佳’有好的，美丽的意思，而“颖”又有聪颖，脱颖而出之意，合起来就是希望你是一个优秀的，有智慧的人。深层上，这名字还有一个小玄机。因为你是属鼠的，如果是个鼹鼠，那就给你两个“土”去打洞吧！如果是个田鼠，喜欢吃稻谷，那就给你片“禾苗”。实际上，这也表达了我们对你最基本的祝福——衣食无忧。”我听了这些寓意，不由得惊得张大了嘴巴，我可以想象得到那段时间里，爸爸妈妈天天捧着一本砖头书苦苦钻研，在想出了许多名字，最后又把它们一个个排除掉，在经过无数次的纠结，才给我定下了这个名字。先前听人说过名字其实就是个代码，只是用来区分人与人的。但我并不赞同这一说法，名字是饱含着许多美意的，并不像代码那样没有感情，名字是期许，是心愿，也是祝福。
关于家风，我们家并没有进行庄严的口口相传，也不过就是后辈学着前辈罢了。我想我从父母身上学到的便是“老老实实做人，踏踏实实做事”。首先，人立于世上，便要学会做人。“老老实实”其实就是安分守己，先不说去帮助别人，不给别人带来麻烦才是首要。不要想着去祸害别人，不要去做危害社会与国家的事儿。我自认为，做个这样的人，足矣。
其次，人生是一条漫长又莫测的路，抵达我们想去的地方可以有无数条路径，但没有一条会是捷径。有些表面上的便利都是要用另一种方式来偿还的。既然如此，还不如就一步一个脚印地走普通的路。妈妈跟我提起过，她和爸爸刚出来创业时什么都没有，仅靠着一台电脑就接起了单子，而爸爸就骑着一辆自行车开始给客户送货，并且还要抽空把打印好的名片，传单拿到大街小巷去派发。十多年过去了，那狭小的办公室扩大成了一家公司，那辆自行车也换成了汽车，那台唯一的电脑也有了许多其他的机器设备与它做伴。种种的种种，都是随着时间的流逝一点点积累起来的，我想，爸爸妈妈就以他们自身向我诠释了什么叫做“脚踏实地”。
明知前方有困难，那就不要想着逃避，脚踏实地，砥砺前行，困难总会过去。用着普通的方式，走普通的路，干普通的事，做普通的人。我想，生活在这样的家庭，我一定会承美名之意，传家风之德！
【家风作文汇总八篇】。
家风的初中英语作文
倘若一个家有它的家风，那这个家的族人之间的相处必然是和睦、幸福的。曾经看过王如的一本书《家风》，书中以一个百岁老人的口吻写了王家三代人的故事。给我留下深刻印象的是这个叫作杨柳生的百岁老人，她为人处世可谓是做到了“器量须大，心境须宽”八个字。杨柳生老人是个小脚女人，文化水平不高，却将近百人的王家治理得井井有条的，其中原因是因为立家训、整家风，在这一过程中，她始终坚持仁爱治家，以仁爱为家风。
老人的孙女立梅意外怀孕，但她不想要这个孩子，于是去一家小诊所将孩子流掉了。却不料，因手术感染大出血，住进了医院，当立梅心灰意冷之际，老人将王家的大半人叫来，想让立梅感受到大家对她的关心与爱。纵然立梅曾做过许多错事，但老人一向坚持的仁爱思想使她要为立梅做点什么，让被亲生母亲、前婆婆嫌弃、被赶出家门的立梅感受到温暖。杨柳生老人不仅器量大，而且心胸宽。当立雨与哥哥立雪为争家产大打出手，使立雨的孙子诱发白血病时，她虽为他们见利忘义的行为感到心寒，但一颗心始终是真诚善良、仁爱的，她从鼓励基金中拿出二十万给孩子治病，希望孩子能免受病痛的折磨。这便是她的仁爱之处，不管她再怎么对立雨、立雪两兄弟的行为感到失望，也不会牵连到孩子，仍尽心尽力地帮助他们救孩子。仁爱的家风，使整个家族兴旺。立梅出院后，经营了一家小公司，日子过得有滋有色的；立雨不再与立雪争家产，孩子的病得到了及时的治疗。杨柳生老人的仁爱，使我敬佩不已。
若人人都像她一样仁爱，都将仁爱当成家风来传承，那时，人与人之间的交往必然是和谐幸福的吧。杨柳生老人的仁爱家风，使族人感受到人与人之间的温情，也赢得了邻里邻乡的称赞。因此，我们应向杨柳生老人学习，继承她的仁爱思想，当个“器量须大，心境须宽”的人。行动起来吧！
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家风初中作文
春风，温暖如梦；夏风，炎热如火；秋风，清凉如水；冬风，寒冷如冰。而我家的“家风”是四季不变的，永远是那么的善解人意，充满书香之气，拥有爱的气息。这样的风是永远吹不止的，永远弥漫于我家中，让我们陶醉于此，在这“家风”中快乐成长。
“家风”，所谓的“家风”，没一户人家的“风”都会是不一样的，有着各自的内涵与意义。也许正因为这样各具特色的家风之下。现代下家长以狼爸，虎妈之美的形式逐渐在社会中形成一种严厉的家风主流。很多人认为，他们家庭都应跟上社会的主流风气，然后也顺着这种风气，让这种风气逐渐融入自己家中，然后疯狂的利用这所谓严厉的“家风”。
我想在此很多人都会这样吧。有时完全不顾及家中孩子的想法，就这样一团糟地让孩子们融入其中，即便有“不良反应”，也继续下去，这样的家的生活会快乐吗？我想不会，况且今年流行“严厉风”的家风，那下一天呢？下一年流行“柔和风”怎么办，然后也顺风推舟，来一个360度的大转变吗？我想这样的随风法是不可取的吧，这不仅在无形之中伤了孩子的身心健康，更失去了家庭其乐融融的热闹气氛。
所以，我家的家风从不变过，这才是我喜欢的地方。爸妈虽然文化水平都不高，但却在他们身上我们却学到了很多的闪光点，从而逐渐形成了属于我家的“家风”。
在家中，我们每一个成员都有着敏锐的感知力吧，一个细微的`动作或感情，我们都捕捉的很好，然后去学会分享每一个人的开心快乐，活跃了很好的一种氛围，但有人悲伤，我们并不回去承担这悲伤，而是选择去安慰，然后爸爸就会情不自禁地制造幽默，绝对会让我们笑着捂着肚子说疼，就这样，我家总有其乐融融的温柔气氛。
也许是因为爸爸喜欢看书，我们也就逐渐养成了看课外书的习惯，然后作为家庭主妇的妈妈也不服输，也看起了养生知识的书籍。正是因为看风这一习惯，改变了我们的思想吧。在很多行为上都会是有素质的体现，并且大量的增加了课外知识，这种充实真的是一个人的思想的成长。每一个晚上，一家人齐坐在客厅的看书场景，有一种说不出的幸福感，慢慢的滋润于心头。
就是这样四季不变的“家风”，简简单单的“家风”，充满书香与爱的气息的“家风”，一家人的其乐融融的“家风”，无形之中让我们有了很好的思想品质，有了“爱与亲情的理解”和对“柔情”的呵护。
家风初中作文
在我的家庭里，有许许多多的小故事，也是令人回味，有正能量的小故事，更是我们值得去学习的优良家风。
每逢年三十，我们家的每个成员都会明确分工，人人动手准备过新年！爷爷奶奶负责贴窗花和房间内的福字，爸爸负责年夜饭的准备工作，大门的福字和对联就由我和妈妈来完成。我还负责摆放观看春晚时吃的各种零食……。每个人都认真地做着自己的事儿，看起来进行得也很成功呢！
晚餐开始喽！爸爸把他精心准备的年夜大餐摆上了桌，这里有象征年年有余的红烧鱼、有营养丰富的大虾、有摆成花型的香肠、有热气腾腾的蒜苗烧肉、还有爸爸花了六个小时做的卤猪蹄、具有新疆特色的胡萝卜粉丝凉拌菜……。看着满满一桌，碟子都摞起来的年夜大餐，我的'口水已经流出来啦！丰盛的年夜饭得到了全家人的赞赏！给爸爸点个赞！我们全家共同举杯，互相祝福，希望新的一年，全家人身体健康！爸爸妈妈工作顺利！我的学习步步高升！你看，多么温馨的一家人，全家人围桌而论，说着20xx的往事，品着酸甜苦辣的个中滋味；我的思绪也在不停的此起彼伏：这和谐的氛围是我们每个人共同营造的，在这一年里，大家和睦相处，互敬互爱，有关爱、有孝顺、有体谅……我为我能在这样的家庭成长而感到自豪！
像往年一样，接下来的几天，爸爸妈妈带着我和爷爷奶奶一起出去游玩。路上，一家人说说笑笑，非常和睦，爷爷奶奶也很开心！看着爸爸妈妈对老人的孝顺，我为他们竖起了大拇指，也要向他们学习。
这就是我的家风小故事，红红火火，传递正能量的小故事每天都在进行中。你是否也想拥有这样的家庭呢？如果想，那就行动起来吧！
家风初中作文
从古至今，颜之推出的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、周怡的《勉谕儿辈》、朱子的《治家格言》、《曾国潘家书》、《傅雷家书》等等都在我们祖国的民间广为流传，闪烁着良好家风的灿烂光芒。好的家风不仅对自己有利，对子女和家人也有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。因此，我们一定要树立良好的家风，立良好的家训。
生活在和平年代的我们是多么的幸福啊。我们每个人都有一个幸福温馨的家。而家训犹如点点春雨，滋润着我们幼小的心灵，使我们茁壮成长。家风犹如粮食一般，是我们生活中必不可少的一部分。这不，随着时代的发展变化“校有校规，家有家风。”这是成人们时常挂在嘴边的一句话。从而也说明了当今的社会良好的家风、家训已家家都有。
古人云：“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”。我清清楚楚的记着有一次，小表弟来我家玩，哦，我的表弟才三岁，他一来就把我家的玩具箱弄得天翻地覆的，于是我就将他臭骂了一顿。此时此刻，父亲走过来就指着我的鼻子对我说：“你啊！你啊！平常都跟你说“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”，你还对你的表弟如此。听了父亲的话，我羞愧的底下了头。是啊，人与人之间需要多一点包容、多一点忍让。
我的父母亲还经常教导我：“做人要诚实守信，知错要能改。”我还清清楚楚的记着有一次，我一不小心把家里的花瓶打碎了，当时只有小妹妹在我身边，此时母亲走过来对我说：“是谁把花瓶打碎的？”当时我真的想让妹妹当这个替罪羊，可是马上想起平常父母亲都教导我做人要诚实。所以，我还是乖乖地把事情一五一十的说了出来。这时母亲不仅没骂我，还夸我是个诚实的好孩子，让我以后都要这样做，无论是什么时候都要知错能改，诚实做人。是啊，诚实做人，知错就改才是一个好学生。
诚实做人是很重要的。因此，做父母的也要诚实，如曾子杀猪的故事。曾子的妻子为了让儿子留在家中就骗儿子说：“你乖乖待在家里，等我回来杀猪给你吃”。这样一说，儿子便答应了。等母亲回来时，就发现曾子真的在杀猪，母亲看到了就走过去跟曾子说：“你干嘛？真的要杀猪？我不过是跟孩子开开玩笑而已”。可曾子却回答妻子说：“我们大人必须说话算话，给孩子做个好榜样”。就这样他们真的把猪给杀了。所以，人人都应该讲诚信，做个诚实守信的人。
文档为doc格式。
初中英语论文
题目：
姓名：李学宝。
单位：遵化市第二中学。
兴趣教学，乐在其中。
兴趣教学，乐在其中。
摘要：
“兴趣是最好的老师”，教师不仅要在备课时精心安排教学过程，认真斟酌教学方法，还要在课堂上灵活机动的改变教学方法，巧妙驾驭课堂，尽可能的激发学生的学习兴趣，才能提高学生英语学习成绩。
关键词：兴趣方法灵活机动课堂亮点。
俗话说“兴趣是最好的老师”，这一点在英语教学中尤为重要。提高学生对英语学习的兴趣是学好英语提高英语成绩的最好办法。提高学生兴趣的办法多种多样，其中之一就是教师要注意课堂教学的趣味性，让学生在愉悦的情绪中不知不觉的学懂英语和使用英语。
分别代表歌手名字，介绍他们的爱好和歌曲等等。她说很她非常喜欢她们的歌曲superstar，我问她什么含义，她解释得很清楚，我吃惊地说：“你原来英语知道的那么多呀！你给大家唱一首好吗？”她沉默一会儿，我赶紧冲同学们大声说“大家欢迎！”在一阵热烈的掌声后，她慢慢从座位上站起来，开始唱了起来，声音很小，后来声音慢慢变大了，大家也跟着唱起来，„„也许大家太兴奋了，下课铃响了，大家好像没听见似的，最后，我说：“我希望大家都能成为班上一颗颗的superstar！”。大家脸上洋溢着灿烂的笑容，我知道那是一种学习中体验到的真正快乐！下课后，“小歌迷”在教学楼走廊中对我说：“我原来最讨厌英语，小学时一上课，就打瞌睡，考试也经常不及格，英语太枯燥无味了，只有在听歌时才快乐，但是今天这节课我感觉特别好，你让我对英语产生了兴趣，今后我一定把英语学好！”我笑着说：“听音乐很好，但不要影响学习，要协调好听音乐和学习的关系，你看今天在英语课上你不是也融入音乐了吗？老师相信你，你一定会是最棒的！”她自信地点点头。晚上，我把这件事记在了我的日记本上，我觉得这堂课虽然没有象我预先设计的那样进行，中途插入了这首“小插曲”，但最后我也出色完成了教学任务，达到了预期的教学目标，而且课堂少了沉闷、乏味，增添了自然、愉悦。真是乐在其中呀！看来，一堂课的课前“彩排”固然有必要，但在教学中我们不要让课前预设“彩排”阻碍学生创新思维的“生成”，让我们的课多一点“原生态”生成，让学生的视野再广一些，思维再宽一些，让学生思维“生成”真正成为课堂亮点。
好。。。一刹那的犹豫后我点了他的名字。他显然感到很意外，可还是很激动地上台了。令同学们惊讶的是他讲得还不错，尤其是翻译的很精彩，那语气和措辞就像专业的球赛评论员。他讲完下台时，掌声空前的热烈。那些英语成绩较差的鼓掌特别起劲，仿佛从高个子的发言中受到了莫大的鼓舞。下课的铃声在掌声中响起。看看我的教案还有两个环节的任务没有完成。但看着学生仍在意犹未尽地谈着上课的时的情形，我又释然了。如果这节课按我先前的设计去讲，也许能“圆满”地完成教学任务；但我可以肯定，学生的主动性和积极性不会如此广泛地调动起来。这种特别的教学形式取得了极好的效果。从学生课后所做的巩固练习也可以看出这一点。这节别样的英语课，使我想到了法国教育家朗格说过的一段话:“教育的最终目的不是传授已有的知识，而是把人的创造力诱导出来，唤醒人的生命感及价值感。”我想，结合教材实际，努力构建以学习者为中心，以学生自我活动为基础的教学模式，从而最充分地发挥学生的主体性，最广泛地调动学生的学习积极性，应该成为我们每一位教师探索不止的课题。
总之，我们只要坚持不懈的对学生加以指导，利用多种方法激发学生的英语学习兴趣，树立自主学习意识，学生的英语成绩一定会有所提高。
家风初中作文
古人常说：“没有规矩，怎能成方圆?”其实，大到一个国家，小到一个家庭，都是如此，如果没有良好的好家风，肯定家庭不和睦，儿女不孝顺，风气低俗。而在我的家，同样也恪守着好家风。
诚实做人是好家风。诚实就是古代中华民族的传统美德，流传至今，依然是现代社会的精神财富。它如同血脉一般，推动着民族的发展。三国时期，孙策在一次大战中，成功的击败了曹操的大军，活捉了名将太史慈。太史慈说：“在这次的战斗中，我失败且被活捉，心甘口服，但请孙元帅把我放了，明日我一定会带一支精锐部队来投奔你。”孙策听信了，结果太史慈将军果然守信。太史慈将军的诚实，才能为日后的成功打下坚实的基础。
踏实做人也是好家风。踏实，就是脚踏实地，实实在在。有一对同桌，一个同学是根据自己的心情来决定学习与否，另一个则是勤勤恳恳，一有空就孜孜不倦。结果，那位勤奋的学生名列前茅，而他的同桌则名落孙山。它们的学习成绩竟然差别如此之大，完全是由于不踏实造成的，说明踏踏实实是多么的重要啊!
低调做人更是好家风。一个人在获得了一个功名利禄时，千万不能骄傲自大，目中无人。在一家公司里，有一位小职员在一次会议上提出了很好的见解，得到了领导的赏识，从此他便一发不可收拾，对上级颇不尊敬，有时还常常冒犯。最后，他被开除。低调，是一种情操，是一种美德，低调做人，使人尊敬;高傲的人，使人厌烦。
家风初中作文
每个人家里都有自己的家风，我们家的家风就从我们家的餐桌说起吧。
我们家里人特别喜欢吃鸭子，这不今天外婆又买了一只鸭子回来。吃饭的时候，热气腾腾的香喷喷的鸭子端上桌，我马上夹了一只鸭腿。大家不要误会啊，我这可不是给自己夹，我是把鸭腿夹到拿外婆的饭碗里。外婆眼睛笑得眯成了一条缝，直夸我是个好孩子。外婆说：“你这么懂事，心意领了，这个鸭腿不吃也是很开心的。”外婆还想让给我吃，我说外婆您平时在家做家务很辛苦，我们尊敬您都是应该的。
我为什么会懂得这么谦让，这都是爸爸教导有方。小时候我们家里吃鸭子，两只鸭腿都是我“包办”的。鸭子一端上桌，我就马上把汤碗里的两只鸭腿夹到自己眼前的碗里，从来都不问一下外婆外公要不要吃鸭腿。小学四年级时，每次吃鸭子我“独吞”两个鸭腿时，我便发现，爸爸的脸色有点不对劲。
终于有一次，饭后爸爸把我叫到房间，爸爸严肃地跟我说：“吃鸭腿这个事，是小事，也不是一件小事，大人心疼你，让你吃，你也要懂得谦让啊。”爸爸还给我讲了“孔融让梨”的故事，人家7岁就懂得要把好东西让给他人了。爸爸说的这个故事我以前听过，但是没有用心地去感悟。爸爸还跟我说，只有多为别人着想，别人才会为你多着想。
尽管爸爸那次那么语重心长地跟我说了一通，但是下一次听鸭的时候我还是忘记了，吃鸭的时候，还是自然地夹起了两个鸭腿，突然感觉旁边的爸爸正在瞪着我，我马上脸红了一下，把鸭腿放到了外婆的碗里。慢慢地，吃鸭子时给外婆夹鸭腿成了我的习惯。
以后，爸爸还给我讲了一些孝道方面的故事，其中有个“陆绩怀橘”的.故事，我印象尤其深刻。陆绩年龄那么小，我们不能够从道德的高度批评他偷东西，他对母亲的孝顺非常可贵。我深深地感到，尊老是中华民族的传统美德，我们必须继承发扬。从此以后，家里再炖鸭子的时候，我最多只吃一只鸭腿。家里在烧好吃东西的时候，我都提醒自己，不能一人独享。
我觉得生活在这样一个家庭里面，有这样的家风，还是挺不错的。爸爸对我说，这对我以后走上社会还是很有帮助的。
家风初中作文
每一个家庭中，都有着这么一些规矩。这些规矩端正着我们的行为，修养着我们的内在。有了它，就有了一个家庭的美好品德，也有了一代又一代人传承不竭的思想精髓。
在我上二年级的某个星期天，我去舅舅家做客的时候。主人还没到齐，但我实在是等不及了，于是就在座位上，拿起筷子，把自己馋涟好久的菜立马夹到自己的碗里。妈妈看见了，立马走过来，夺走我手中的筷子，放在一旁。然后语重心长地在我耳旁轻轻地说：“在外面吃饭要比家里吃饭更讲究礼仪，尤其是在不熟识的人面前。因为一个人就像一面镜子，他良好的礼仪反映着了他的.家庭的教养和家风，所以我们必须等主人招呼我们可以入座才可以开始动筷，明白了吗？”妈妈的一番话使我有所领悟，于是我看着妈妈的眼睛点了点头。如果说那次妈妈的教训使我打开了那扇关于家风的大门，那么这次爷爷的行动为我铺平了一条阳光大道。
那是在一个除夕夜吃团圆饭的时候，当我吃完饭，准备去看电视时，忽然瞥见一旁的爷爷正用筷子艰难而耐心地把桌上的那几粒花生米夹起来，放进嘴里。于是我疑惑地说；“爷爷，盘子里不是还有花生吗？干嘛一定要夹桌子上的啊。”爷爷看着我，温和地对我说；“当年红军两万五千里长征时，战士们吃的可都是树皮、皮带，才筑造新中国成立这个辉煌的历史。你爷爷我小时候也不例外，常常吃不饱饭，哪像你们现在要有什么就有什么，生活那么富裕。但是你要知道：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰这个道理啊！”我望着爷爷那副沧桑的面孔，我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样。于是，我立马拿起筷子把饭碗里的米粒吃得一颗不剩，干干净净。
这就是我家关于饭桌上家风的故事。家风，多么美妙的一个词啊！它是一个家庭最宝贵的精神，不是由什么深奥的名言构成，也不是由华而不实的警句组成，而是长辈们的言传身教和谆谆教诲。让我们为下一代，共同传承起良好的家风家训吧！
初中英语论文
课堂的对子活动和小组都是合作学习形式论文参考文献格式。我们常用的方法有以下几种。
1.学生小组成绩分阶法。
这一方法是spavin在1986年提出来的。学习组由成绩不一样的四到五人组成，既有男生也有女生。教师每周传授新知识，每个学习组利用教师发的练习题或其他辅助手段学习可问及其他相关材料，通过互教互问或小组讨论的方法完成学习任务。
2.拼合法。
教师把一篇文章分为若干部分，每个小组负责一部分。教师在讲解一部分新知识后，将任务交给各组，并提出相应要求。每个组员有各自的任务，教师只给予必要的建议与指导。学生通过讨论完成小组任务。如在教授新单词时，教师明确分配各个小组一定数量的生词，让他们在第二天的课堂上教其他学生。由于一个小组中既有优等生又有后进生，因此，一个小组的同学会一起查词典，共同商议这个词的近义词、反义词、固定搭配等如何讲透彻。更有趣的是初中英语论文，有一些同一个小组的学生配合，一个表演，一个教这个单词，这样生动活泼的教授方法使学生更容易记住且不易忘记。
3.角色扮演。
这是一种很受学生欢迎的活动形式。教师提出讨论主题或教学。
摘要组织学生练习情景对话或排演英语短剧，让每个学生扮演其中一个角色。
4.小组调查。
（1）分组：将学生分成4至6人一组，教师也可以根据实际情况进行适当调整。
（2）制订计划：根据题目，师生一起计划调查的步骤和任务并进行分工论文参考文献格式。
（3）实施计划：学生根据分工查找资料，教师及时指导。
（4）归纳分析：小组归纳和分析收集的资料。
（5）报告：各组在课堂上口头报告，或根据需要进行演示。
（6）评估：教师和学生对各组的调查结果进行评估。
二、合作学习的教学效果。
1.英语学习有明显进步。
通过合作学习，学生口头语言交际能力有明显进步，学生在课堂上讲英语的积极性提高，课堂气氛活跃，学生回答、对话、讨论等运用语言的能力发展快，此外初中英语论文，学生学生对语法知识的掌握程度，各种水平的学生都能进步。
2.改善学生间的关系。
在小组中，每个学生都有机会发表自己的观点与看法。倾听他人的意见，使学生有机会形成良好的交际技能，增进学生间的了解，改善了他们之间的关系，从而使学生学会了欣赏其他学生的长处。
3.学会合作解决问题的技能与技巧。
合作学习使学生学会了合作的技能与技巧，懂得在彼此意见不一致时让步妥协，用适当的方法表示自己的不同意见，积极地参与活动。合作学习培养学生的合作精神与合作技能，为他们以后的学习与工作奠定良好的基础。