优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。下面是一些优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考和借鉴。
那件小事激励着我初中作文
初中第一次月考后，换了位置，我的后面坐得是一位高个子男生，比我高出了半个头，是我们班的数学课课代表。
可是知道月考成绩公布，我才发现了他的实力——。
月考成绩公布了，我翻开数学试卷，慢慢移开盖在试卷上的我的小手，我万万没有想到，我只考了九十六分！
这件事虽然算不上我的滑铁卢，但离我的梦想的伊甸园还差得远呢！！！为此，我难过了好一阵子。
上数学课老师讲评试卷了，我本来就伤心透了，老师的一句话更是给我伤口上撒盐。老师说了什么话让我伤心呢？原来老师上课时告诉大家数学课代表考了满分一百分。本来老师公布一下好同学的成绩很正常，但是我的心跳似乎已经停止了，周围的掌声震耳欲聋，我把内心的复杂心绪统统放下，心想：我一定要超过这个家伙！
以后的日子里，我刻苦学习，认真记笔记，装着一副没学数学的样子，可是大家都不知道我的背后是多么艰辛。
复仇的日子到了，（也就是每周一次的周考）我用百分之百的精力去战斗，希望能够把他挑下王者宝座，让我来坐着头把交椅。
“比赛”结果出来了，这个结果令人无法想象，因为我和他打成了平手！！！
我和他一同坐上这把交椅，我刚想跟他说清楚我们的挑战关系，他就在我之前和我下了战书。
那件小事激励着我初中作文
时间如驹，转眼间就已经初二了，应对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
我是小小“窃者”
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不明白是欣喜还是无奈，要明白我最厌恶长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可应对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一齐激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“窃者”的存在。“窃”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在提高。
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
小小的优加，大大的鼓励。
周一，讲评随笔，每次到这个时候教师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出此刻我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于教师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，教师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
我发现，努力做好一件事情是如此欢乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
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那件小事激励着我作文
夜深了，我半闭着眼，却在无意中扫到一张泛黄的毕业证书。哦，那是一直激励着我的。
“小a，120分，小c，120……”听了许久，我也没有听到我的名字，心中不由得忐忑起来。这是我上了六年的英语班，今天，就要毕业了，我多么希望拿毕业证书上的数字是120分啊！
“小d，120！好了，这是满分的同学……”老师又开始读了，我却无心再听，满脑子都被这喜悦充斥了。我想起自己临考前的努力，练习口语，背单词，只为了自己有个完美的结束。而现在，我做到了！没有人能明白我心中欢快的狂潮。
走出门，太阳高高地挂在枝头，我将那红红的成绩单与白色的毕业证书举起，太阳透过它，将我的心里照得暖意融融。微笑着走在路上，空气中仿佛充满着清甜的气息。仿佛有一只手在背后推着我，让我继续前进。我知道，那是这次的成功在激励我。
回到家，我看着以往的成绩单，一次比一次好，最后，是浸透了我的汗水的满分。我轻轻地将那张毕业证书放进书桌下，轻轻压好。我并不奢求它给我带来多少荣光，只因它会告诉我，加油吧，你也曾经胜利过。
时过境迁，证书也有些泛黄，我却并没有因时光流逝而将它淡忘。疲倦时，它会蹦进我的眼帘；偷懒时，它又像一个苍耳，黏在身上，让你无论如何都摆脱不掉，玩儿得也不尽兴。只有静下心来学习，它才会调皮地逃走。或许这只是一件小事，但，不可否认，它对我来说，是一个激励着我的航标。
那件小事激励着我初中作文精选
生活中的小事有许多许多。有带给我们快乐的，伤心的，自豪的……而那件小事，让我迈出了人生中的第一步，让我学会了坚强！
小时候，滑轮无疑是项有趣的运动。每当我看见小朋友们滑得犹如鱼儿在水中穿梭般时，我便心动了！但是，我却不会滑。每次穿上轮滑都是以几个跟头和哭喊，最后以失败告终。终于，我耐不住小伙伴们的冷嘲热讽，家长们的再三鼓励，再一次穿上那轮滑鞋。
午后的阳光火辣辣的，一切都好象在和我作对。我穿上那轮滑鞋，迈出了一步，脚开始向四方分散，马上就坐在了地上，就这样反反复复无数次，风儿累了不吹了，太阳累了不晒了，爸爸也累了不陪了。只剩下我一个人，无助的坐在地上，不知如何是好。我又尝试了几次站起，却都被地球引力吸了回去！在无数次投入大地的怀抱之后，我不耐烦了。坐在地上稳好重心，一个猛地站起，立在了地上。“我站起来了，站起来了！”我偿到了胜利的喜悦，欢呼着。我又用同样的方法走了几步，都很顺利！脚步再横七竖八的向不同的地方伸延，再伸廷……引力似乎也放过了我。我接连卖出了许多步，都无比顺利。啊！我终于学会了轮滑！虽然腿上已伤痕累累，但在此时此刻，那些都不疼了。都被一种奇妙的感觉所覆盖了，那就是成功，是一种令人兴奋而欢呼雀跃的成功！
人生就像一杯咖啡，有苦也有甜，而甜是需要付出的。我真的很感谢那几个生冷的跟头，虽然疼却充满着无限动力！当我现在看着妹妹学轮滑，我告诉她一定要坚强，只有坚强才有可能克服那些挫折，重扬风帆。而我则更加忘不了这件小事，让我在今后的道路上学会坚强。
那件小事激励着我作文
打开记忆的'大门，我的思绪回到了两年前。那一年，我十二岁，上小学五年级。
“快快快，要迟到了，糟了！”
唉，都怪我，早上贪睡。现在，要迟到了！唉……“。
可想这些现在尚不可能的事有什么用呢？回归现实吧。
我只好三步并作两步，还好即将要到校门口。
”呼，嘿呼·嘿呼……“我大口大口地喘气，大步大步的跑着。
”啪！“不知谁掉了什么东西，哎，不管了，上学要紧。
”同学，快停下！“路边一个乞丐在喊。顾不上搭理他了，可能也不是叫我。
”同学，快停下！“。
”喂，同学，你的东西掉了！“。
”……“”……“。
我不禁皱起眉头：这乞丐是不是穷疯了？别理他。
校门和我之间的距离在渐渐缩小：十五步，十四步，十三步……就在我即将跨入校门时，一只手——粗糙而有力的手一把抓住了我的肩膀。”同学，你的钱……掉了，快……收好。”那个乞丐的声音在我的耳边响起——低沉而十分有力，显出饱经风霜之感。我回过头，看看他手上的东西，那是一张十块钱的人民币——我的钱？我的手似乎生锈了，机械地接过钱——没错，是我的——上面还有我用铅笔写上的名字——是买练习书的钱。"谢、谢、老爷、爷。”我全身似乎都锈住了。
本来，他可以偷偷地捡起来据为己有，但他不。“我很穷，但我在道德上不能穷！”这是我在事后问他为什么那么做时他的答案。
自从那一次，我对道德的认识更深入了。我至今依然记着老人家的话。是的，人在物质上可以穷，但在道德上一定要成为富翁。同时我也明白：助人为乐是十分重要的。
那件小事至今仍激励着我，每次有人需要帮助，我总会力所能及地伸出援手。
那件小事激励着我初中作文
这件事发生在夏天的一个下午。太阳像一个大火球高挂在空中，一丝风都没有。花草都无精打采地低着头，昏昏欲睡。连柏油路都晒软了，印上了一条深深的车轮印，我走在放学的路上，戴着帽子，但仍然满脸淌汗，此刻多么盼望吃个雪糕解解渴呀！
走着走着，看见前面有一群人正在买雪糕，我觉得口渴难忍，也挤进人群，买了一根。咬了一口雪糕，哇！
真舒服，从头凉到脚。我随手把雪糕纸一扔，雪糕纸飘飘荡荡，正好落在果皮箱外面。我有心跑过去捡，转念一想：算了，不就是一张雪糕纸嘛，没什么了不起的，于是，便继续朝前走。
过了一会儿，我来到一个岔路口，看见一个五六岁的小男孩举着一个雪糕向妈妈跑去。一边跑，一边喊：“妈妈，给你！”他跑到妈妈跟前，一只手把雪糕送到妈妈嘴里，一只手把雪糕纸扔到了地上，他的妈妈俯身拾起雪糕纸说：“土地公公和你一样爱干净，你把它的衣服弄脏了，它会生气的。这环境卫生要靠我们大家来保持，那边有果皮箱，妈妈和你一起把雪糕纸扔到箱里去。”说着，他们一起走到果皮箱前，把雪糕纸扔了进去。
以后的日子，天气仍然持续高温，阵阵热浪包围着这座城市。我还与往常一样，在口渴的时候，买一个雪糕抵御酷暑。只是再没让雪糕纸随风飘扬，而是把它小心地放进了垃圾箱。我坦然地品尝着雪糕带给我的甜美和清凉。
今天是9月1日，也是我来到l六年级三班的第一天。
上午放学时，班主任曹老师说：“今天下午我们班竞选班干部，请同学们中午准备一下，希望下午大家积极参选”。我听了曹老师的话，感到十分矛盾，我压根就没有想到这么快就选班干部，同学们也不认识我，对于能否竞选成功，我没有任何信心。
就在这种矛盾的心情里中午过去了，竞选开始了，一个同学上去了，又一个同学上去了…..可是我却没有心思听他们怎么讲。去，还是不去？最后经过激烈的思想斗争我决定参加竞选，在竞选中队长的时候我鼓起勇气举手了，曹老师也向我投来了鼓励的目光，并笑着说：我们大家以热烈的掌声欢迎新同学周相上台演讲。
开始投票了，一票、二票、三票……我紧张得不敢抬头看黑板上的票数。过了一会儿，只听曹老师说道：王安琪成功当选我们班的班长，周相当选中队长…..啊！我抬头一看，最终我仅以领先三票的微弱的优势当选中队长，此时，我有点不好意思但心里却十分开心地笑了，暗暗地对自己说“我成功啦”！。
只有勇敢尝试才能有机会成功，这件事情将会激励我的一生，使我勇敢地战胜人生。
有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。
又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我的眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的了，你们是超不过我的。
不一会儿，我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍，时而盯着试卷，思索着，接着拿起笔来修改。我想着：哼，不管你们检查得再好，也是超不过我的。数学成绩出来了，我一落千丈，连前五名也排不上，而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话：虚心万事能成，自满十事九空。
每个人都有失败的经历，当我们因为失败对自己丧失信心的时候，一句鼓励的话常常能让我们重拾信心。激励我们不怕困难，勇敢地往前进。我就有过许多次这个的经验，令我印象最深的还是在四年级期末，妈妈写给我的一封信。
记得那年学期就要结束了，大家都紧张地准备着，以迎接期末测试。可不知为什么那一阵我总是不能取得理想的成绩。多少次我告诉自己一定要认真点，可每一次测试时不知是太紧张还是为什么，总是这儿少了一点，那儿多了一点。眼看着离期末测验的时间越来越近了，妈妈心里可着急了，于是为我找来了一大堆复习资料。而我也因为那一次次的失败和写不完的练习卷心烦意乱。――白天在学校里上完了六节课，早已是筋疲力尽。回到家后，又马不停蹄地做练习。好不容易写完了老师的，妈妈的又来了。一天晚上，都十点了，妈妈还是不依不饶，说我有几题又做错了，一定要订正完了才许睡觉。我气得冲妈妈叫：“做！做！做！烦死了，你就知道做作业，我都成了做作业的机器人了！我不做了，反正做得再多也没用，我就是学不好了……!”
我原以为这只不过是句气话，可第二夫早晨起床时，发现书桌前有封信。拿起来一看，居然是妈妈写给我的。信中妈妈并没有责备我，也没有批评我，而是先安慰我。她说她也知道我确实很辛苦，每天晚上都要做到九点钟才能睡觉，可是快要考试了，总是这么粗心怎么办呢？在人生的许多重要关口，“一分”可能决定一个人一生的命，她是想让我通过多练习改正粗心的毛病。接着，便鼓励我说：“在珠心算比赛中，你能够得第一名。在二年级时，你也能够鹤立鸡群，在56名同学中脱颖而出当上班长，这说明你还是有实力的。不要灰心，妈妈相信你，只要你有信心就一定能重新站上胜利的顶峰的。”最后又一次告诉我“妈妈相信你是最棒的！不管你这次能不能考好，都不要对自己丧失信心，相信自己，战胜自己！”
顿时，我的眼泪忍不住流了下来。我原以为妈妈一副铁石心肠，每天就知道让我做复习提纲，指出我的错误，却一点儿也不知道我是怎么地辛苦。今天看了这封信才知道她是这样的理解我，信任我。我想：是啊，为什么过去我能做到的，现在就做不到了呢？我一定能行的。顿时我的心里感到信心百倍！
那件小事激励着我作文
人生是由一件件平凡小事拼凑起来的，总会有一些事物触动你，打动你，让你领悟到许许多多。
暑假我和几个好朋友相约出去郊游。我们打算先到美丽的田野上赏油菜花。这里的油菜花经过了一冬的考验已亭亭玉立，绽开了害羞的笑脸。站在高处，放眼望去，一片片金黄规整的立在山丘之间，好像一片金色的海洋。张开手臂，伫立远望，感受着清风吹拂，这一片金色的海洋尽收眼底，当真是人间天堂啊！
正沉醉其中，忽被一声叫声惊醒，看见伙伴们都围在一个地方看着什么。我好奇的.跑过去，惊喜的发现在一个狭窄的小石缝里，有一个小而精巧的鸟窝，其中有一只幼鸟正在破壳而出，我立刻也蹲了下来和同伴们一起观察。
破壳速度很慢，好久了也只看见蛋壳微微的破裂，也能感觉到蛋壳内幼鸟的微微蠕动。这样又过了很久，终于有人耐不住性子，拿起木棍就去戳。立刻有人制止了：“你要干什么？你这样做会害死小鸟的。”拿木棍的同学没有因此停下来，“你懂什么，幼鸟没有力气冲破蛋壳，我是在帮他，不然幼鸟最后就算不是累死也会窒息而死。”那个反对的同学因寡不敌众，最终也无奈地妥协了。
就这样，我们一起戳破了蛋壳，幼鸟终于出来了，激动的叽叽喳喳地叫着。我们也高兴得手舞足蹈，可下一秒我们全都傻了眼，因为我们看见幼鸟在叫了几声后突然掉了下来，一会儿就变得四肢僵硬，不动弹了。这时先前阻止我们的同学摇摇头叹息道：“你们看到了吧幼鸟只能通过自己的力量破壳而出，若是得到其他外力的帮助，它即使破壳出来也会因柔弱不适应外界环境而死，你们是想帮它，却不知那才是真正害了它。”说着便小心翼翼地用双手捧起幼鸟，挖了一个小坑，依依不舍地把幼鸟放进去。我们也都走过去蹲下默默地哀悼着，心中悔恨不已！
从此以后，我再也没有做过类似的事，对于小动物，我更是查了很多资料来悉心照顾好它们，以此来减轻我的负罪感。
幼鸟想要生存，就必须通过自己的努力，哪怕是经历千辛万苦，哪怕过程九死一生，他只能靠自己。我们人类又何尝不应该这样？如果只是一味的依赖父母，依赖别人，那自己终将是一无是处，一事无成。所以我们要通过自己的努力历练自己。
这虽是一件平常的小事，但它却为我铺就了成长的一级阶梯，并一直激励着我更好地成长。
那件小事激励着我
学习如战场，我接过鼓槌，擂响那“咚咚”的战鼓，谱写着自信的音符，那一个个音符，铿锵有力，在我身边跳动、奔跑。
三年级的一次语文课堂上，老师提出了一个问题，我低头思索了一阵，答案很快出现在脑海中。我抬起头，望向周围，同学们看着课本，眉头紧锁。
想着，我握紧了拳头，拳头像个铁球，沉在桌上，一动不动，几秒钟过去了，一分钟过去了……老师见没人举手，便走到我的身边：“你来说，你刚才举手了。”
老师的这句话，犹如五雷轰顶，怎么办，该怎么办？我站了起来，身子在发抖，我低着头，一声不吭。
“你来说。”老师又重复了一遍。我慢慢的提起头，看了一眼老师，结结巴巴地说出了我心想的答案。
老师听后，点点头，示意我坐下，继而严肃地说：“完全正确，为什么就没有自信呢？”
第二节还是语文课，老师讲练习册，有一道思维拓展的习题，老师说：“有谁愿意说说你的答案？”这一次，我高高地举起了手，回答迎来了老师的赞许，得到了同学的掌声，那一刻，自信，已经充盈了我整个心田。
自信是骤风，是飞雪，席卷着勇气，在我身边盘旋；自信是琼浆，是玉露，调和着勇气，注入我的心间——因为有了自信，在学习的战场上，伴着隆隆的战鼓声，我胜利的旌旗才得以树立在理想的高地上。
那件小事激励着我
是的，我常常这样问。当我尽力时，我很骄傲，也很自豪。因为那件小事，一直悄悄地在我心深处发芽。
我自卑，因为我的球打得没有别人好，一上场就是输，所以教练都不爱教我打比赛。那是一次全国赛，团体项目打完了，开始打个人项目，我碰到的对手与我实力相当，那一次，我在第十二台比赛，最后一台，在篮球架下，最偏僻，也是空间最小的场地。
没人发现我，甚至是教练。我默默地与对手练球、比赛，情绪低落到了极点。本该打得漂亮的球却一个接一个地出界下网，我天生就不是快打球的料！谁让爸爸妈妈硬给我报名？现在我输得有多狼狈你们也不知道，真地让我丢尽了脸！
比赛一点一点进行着，心中对乒乓球、教练和父母的怨恨逐渐加深。没人在赛场上指导我，没人在看台上给我呐喊加油，看着第一台队友的比赛，几乎全队都在给她加油，我不禁鼻子一酸，泪水在眼珠里打转，不！我不能哭！
裁判首先发现了我情绪的不对劲，替我喊了暂停。我赌气来到球包旁，默默地擦眼泪，一抬头，陡然间发现一位队友安静地站在我面前，静静地笑着，我不想让她看见我发红的眼眶，连忙背过身去，有一下没一下地打着比赛。
竟然还有人知道我！我的心受到了极大的震撼，同时也在心里不断地感激她，谢谢你！在这一局球里，我受到了一个微笑的鼓舞，拿下了一局。中场休息时，她在我耳边轻轻地说：“不管你多么渺小，你都要做得漂亮。”短短的十四个字，大大地拨动了我的心。接下来的三局比赛，我尽自己最大的努力打好每粒球，一分一分地赢，一局一局地拿下，每每一回头总能看见一个温暖人心的微笑，谢谢你！
打完了比赛，我成功翻盘，我本应该高兴才是，可我的泪水却止不住地流，纸巾被我抽掉了一张又一张，回头一看教练，仍然是连正眼都不看我一眼，但此刻我的内心却已波平浪静，我知道我完成的不过是一个微乎其微的小事，对于整个福州队来说如同没有发生过一样，但我将牢记队友曾经说过的那句话，它会一直激励我前行。
那件小事激励着我作文
我是一个足球迷，也是伙伴们眼中的球神”，但凡有我参加的比赛没有不大获全胜的，因此我变得越发目空一切，忘记了自己有多重。没成想，体育课上，体育老师稍一出手便挫败了我的傲气，铩羽而归的我通过这件事认清了自己，并决心将这件事作为激励自己前行的动力。
那次体育课前，正当我左冲右突地炫耀球技时，体育老师托着一枚足球从远处走过来上课。不知谁说了一声，‘球神’，你敢和体育老师来把挑战赛吗？”我瞟了一眼身量娇小的体育老师，不屑一顾地说：别说她是个女的了，就算是比她高一头的体育组长那个大老爷们又算得了什么呢？”原本以为是调侃的话，没想到，女体委竟然高声对体育老师喊道：老师，我们‘球神’想和您挑战球技，您敢应战吗？”我的脸一下子滚烫起来，老师，别别听她瞎说，我哪敢鲁班门前耍大斧呀。”最后一句言不由衷的话分明有挑衅的味道。体育老师也没恼，放下手里的足球微笑着说：好啊，我这把老弓也好久没拉了，那就看看今天还能不能拉开。”老师幽默的话引来大家一阵哄笑。那，咱俩怎么比呢？”老师问。‘球神’，你不是最擅断球吗？我看就让老师运球，你断球，三局两胜。”我的铁粉二胖迫不及待地替我说。这不欺负老师吗？”我的声音由高滑向极低。就这么着吧。”老师竟然爽快地答应了。
比赛开始了，没成想，身量娇小的体育老师爆发力如此强劲，原以为十拿九稳的我，还没来得及出招，体育老师就带球从我身边闪电般滑过，真是令人大跌眼镜。第二局我不敢在掉以轻心，凭借身大力不亏的身量，一招横断铁门闩成功将球拦截。决胜局开始了，体育老师先缓缓地向我运球过来，向左虚晃一招想从我的右侧带球而过，好在我早有所料，逼迫她不得不运球回撤，忽然，老师又发起了第一次的强攻，想以速度赢我，我心下一横，决心化用扫堂腿的'招式将球踢飞，可万万没想到，老师到我近前的时候并没有强突，她的右脚不知怎得一用力，足球凌空飞起，轻飘飘地从我的头顶掠过，体育老师也一纵身从我的腿上轻松跃过。这难道就是传说中的彩虹球吗？我站起身愣愣地出神，竟连同学们的哄笑声也没听到。
老师走过来，拍了我的肩膀一下说：球技不是凭空想出来的，也不是掉以轻心能换来的，它讲究技巧，讲究勤奋苦练，讲究战略上轻视敌人，战术上重视敌人。其实，我们做什么事也离不开这几点。”
我若有所思的点了点头，回头对同学们喊道：从今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜体育老师为师，刻苦练习，那天为国争光了大家”我们到那时再叫你‘球神’。”大家哄笑着齐声答道。
后来，通过自己的努力，我终于在体育课上战胜了体育老师，但这件小事却如天边最亮的启明星一样，时刻激励着我，导引着我前进的方向。
那件小事激励着我
小事很平凡，它在生活中无处不在，它在我们的生命中如此渺小，比如：帮妈妈买菜，帮别人修自行车，检到别人东西拾金不味，这些都是小事。然而，正是有了这些小事磨炼出今天的我们，也时刻激励我们努力进取，使我们明白一些道理。
那件小事，时刻激励我患遇到失败不要放弃，要努力钻研找到问题去解决才会成功。
小时候学骑自行车，刚学会一些基础的东西，就觉得已经会了。结果我从下坡溜下来时，由于没什么技术，车子像脱了缰绳的马一样失控，四处乱跑，又好像被磁铁吸引似的，直逼人行道：一会冲上去一会儿下来，这下让我惊慌失措，不知如何是好，也把路人吓得面如土色，只所”咣当”一声，我摔个四脚朝天，脑瓜子翁翁的。
过了一会儿，我重新站了起来，铁了心要把车技学好，于是我又从坡上下来，按下刹车，车子马上就停了下来，还好没有摔个狗啃泥。
然而我也毫不自满，继续练起了车技。
我找爸爸拆下了辅助轮，给自己加些难度，又练上坡和溜车，练了一上午。
学习也是这样，需要这种锲而不舍，不自满，有上进心的态度与精神。你猪后来怎样了呢？
后来，我越练越起劲，练了单手骑车、漂移、单手调头以及一些应急措施，看着球场上的小伙伴传来羡慕的眼光我会心一笑，曾经的努力没有白费。
台上一分钟，台下十年功。正如比话所讲。别人光鲜亮丽的一面背后是他辛劲的汗水和泪水努力拼搏换来的。
这件小事启示我们：天才出于勤奋；失败及成功之母。我们的学习也正是如此，学习需要认真，主动和勤奋的态度。这件小事永远激励我在茫茫学海中乘风破浪！
那件小事激励着我
华辰。
夜已深了，我站在阳台上欣赏着天空中的一轮明月。恍惚间，一件往事涌上心头。
那时是小学六年级。星期五，班主任罗老师给我们布置了一篇作文，题目叫“**的六三班”。这对于作文水平不高的我是一个大难题，这篇作文到底怎么写？回到家后我冥思苦想，却始终思考不出头绪。写团结的六三班？不行，我脑海你搜索不出关于我们班级团结的素材；写文明的六三班？不行，我们班级的一些人成天出口成脏，让人想想就讨厌；写优秀的六三班？更不行，没有团结的事迹，成天说脏话，即使成绩造好也算不上优秀。穷思极想，研精竭虑，却依旧连个题目都没想出来。时间越过越久我的情绪渐渐变得急躁了，这种题目让人怎么写，班级没特点，根本写不成。万念俱灰之后，我随便写了一篇作文，叫“让人厌恶的六三班”，列举了班级的缺点和同学们种种不文明的现象。几天后，罗老师在上课前将改好的作文发了下去，并开始上课。宁人奇怪的是，罗老师并没有上新课，而是更我们说这次的作文情况：“这次同学们的作文都写得很好，但有一个同学却写的是我们班极坏的一面。”我的心头突然一紧，惶恐的看着罗老师，生怕她喊道我的名字，可是罗老师却丝毫没有看我，继续讲着：“不是说不能写班级坏的一面，而是关于心态问题，为什么你只看到了班级坏的一面呢？做人要乐观，只有乐观，才能让你观察到更多的美好事物。”这一整节课，老师都在讲这件事，我知道，这节课，罗老师是专门为我而上的。
或许，对于罗老师来说，这只不过是她教育生涯中的一件不足为道小事，但却始终激励着我，使我对每一件事都抱着乐观的心态。感谢罗老师，。
那件小事激励着我
夏末秋初，我与奶奶坐着公交车去城里买书。微凉的天，车外是阳光在死死地挣扎，车内，却是空调在一统天下，于是只能任由可恶的冷气将车里车外划分为两个世界。时不时的颠簸，混合着午后的疲惫，渐渐弥漫出一种困倦的味道。有人打起了盹，在车里投下一颤一颤的影子。
我寻思着要买什么书。买作文书吧，一个暑假下来，原本让我引以为豪的文字变得干巴巴的，挤不出水来，更别提优美了。这么下去，我的中考……正发愁着，突然，一个鲜艳而又娇小的身影撞入眼帘。
是个小女孩儿。她穿着橘色印有向日葵的长裙，两条系着橘色头花的小辫儿随着脚步飞扬，宛如一朵硕大的波斯菊。蹦蹦跳跳地，她拉着妈妈的手，坐在了我前面的位子上。车子开动了，她出神地望着窗外，有时还轻轻地读出路旁的店名来。
“快看，是天一中学……”她的妈妈小声地提醒道。我抬头望去，只见大片大片翠绿色的树林掩映着一排排砖红色的建筑，确实是一处很美的学府。女孩咬起了樱桃似的小嘴，看着校门口进出的人群，略略一思考，便指着窗外稚气却认真地对她妈妈说：“妈妈，等我长大了，也要在那里上学！”
等我长大了，也要在那里上学！
像是有一颗小石子撞进了心里，捅破了迷茫与不安的水面。多么熟悉的语句，多么熟悉的场景，多么熟悉的表情！
记得小时候，我第一次去上海，也是乘着公交车。走过复旦大学的时候，妈妈提醒我：“快看，是复旦大学！”“有清华大学厉害吗？”我天真的问。“它们一样厉害呢！”妈妈笑答。我思考了片刻，用稚嫩的声音留下雄心壮志：“等我长大了，也要在那里上学！”那时，妈妈很开心地笑了，在嘴角绽放出一朵明媚的花。
从那时起，复旦梦便住进了心田。然而，多少年过去，我在学海书山里遇见了无数坎坷，如今这个梦想几乎快被现实的荆棘丛埋没了。感激那小女孩的声音提醒了我：只要有梦，什么都不算太晚，只要坚强地穿过那片荆棘丛，梦之树便会开花结果。
而如今已是初三。初三，初三，尖锐的字眼。妈妈说过，此刻开始努力还不晚。信心的蜡烛又重新被点燃，因为我有梦，我还有我的复旦梦。
那件小事激励着我
人生中总会遇到各种各样的事，有时候或许一些小事也能激励我们；这些小事可能会改变你的人生观、价值观；也有可能会改变你对其他事物的看法，让你得到些许体会。或许只是一次偶然，让我遇到了它，可是这件事却深深的刻在我的脑海中，给了我战胜困难的决心和毅力。
严冬清晨的天是灰蒙蒙的，犹如一张无止境的网，把人笼罩在里面，使人感到窒息。当我们吃完了早饭，沿着悠长的景光大道回到教室时，前面同学的脚步戛然而止，“是什么这么香？”一个声音问道。
话未说完，一阵沁人心脾的芳香随着微风扑鼻而来，使人感到心旷神怡。我们嗅着香味找到了香味的源头。“那是梅花！”我情不自禁的说道。
梅花，我熟悉又陌生的植物，他在寒冬中绽放，风吹花落你不用担心花瓣会碎掉，梅花不是娇贵的花，越是寒冷，越是风吹雪压，它开的越精神、越秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在这冰天雪地中吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风：滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰霜。
可是命运的不公没有使梅花放弃对生的期望，它在寒风中默默开放，在寒风中悄悄展示自我的风采，而这所经历的痛苦仅有它自我明白。它在无尽的困难中没有放弃，它坚持着战胜了一个又一个的困难，最终的最终在这百花凋谢的时候他取得了成功，饱尝了凌寒独秀的风采，也让我们能一睹它的美丽。
或许别人这时只沉浸在梅花的美丽、芳香上，他们并不明白梅花为此饱尝了多少艰辛才诞生了这胜利的花朵。我被梅花的品质深深打动了！人的一生和梅花一样，都会遇到各种各样的困难，但只要坚持不懈的去应对它、战胜它，最终都会取得成功。
那件小事激励着我
“她以前是个好学生，此刻——呵呵呵，都在说她早恋了!”不知什么时候，一句句压根摸不着边的话传入我的耳朵，我把全部同学、教师全都列入了黑名单，我对他们已不仅仅是反感，而是厌恶了。而深受流言蜚语困扰的我，再无法专心学习，我的成绩从第一名像是坐了滑梯似的“每况愈下”，跌落至从来没有过的低谷，直到之后遇到了那盏指路的明灯。
“哎，王教师，你班的那个昔日的学霸怎样了”一位女教师用眼睛瞄了教师一眼说道，“枉费教师一番苦心，我看啊那种早恋的学生没救了。”那种似是好意却又令人作呕的声音传进我的耳朵。
“你凭什么说我的学生其实我挺喜欢那个小姑娘的，开朗又活泼，讨人喜欢。”王教师语速十分的快，听得出来她的语气里已有几分生气，我靠着墙继续听着。
“切，就算以前是，此刻呢”我恨不得一把推门进去，把说这话的那个人打一顿，好好质问她为什么无凭无据地侮辱人，但最终我还是克制住了自我。
“王教师呀，她说的并不是没有道理呀，既然大家都这么说了，八成是真的，你大可不必帮她找理由开脱了……”
“你们别再传播谣言了!这是对我学生的伤害!我相信我的学生!她就是踏可是心中的那道坎了，昨日我留了一篇作文，想侧面了解一下她，我似乎是明白了她遇到的困难，我相信她……”
第二天我便是改变了精神面貌，不再理会流言，安下心来努力学习，没用多长时间，我就变回了从前那个优秀的我。而这件事也一向激励着我，再不会因为别人的误解而自甘沉沦了，是王教师的话让我学会了勇敢地去应对成长路上的任何困难。