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小学三国演义读后感文章(模板14篇)

时间:2024-01-22 17:53:02 作者:文锋

读后感是在留下阅读印记的同时,对书中内容进行个人理解和评价的一种表达方式。下面是一些读者写的精华读后感,希望能给大家带来一些启示和思考。

小学三国演义读后感

三国演义是四大名著之一,读了这本书,使我意味深长。这本书写了刘备、关羽、张飞、曹操等多个人物形象,主要写魏、蜀、吴三国之间发生的战争。其中最令我深受启发的人物有刘备、诸葛亮、关羽。

从桃园三结义我就对刘备产生了很深的感受,他很重情义,又有爱心。还有三顾茅庐,刘备为了统一世界,三次拜访诸葛亮,才将诸葛亮请来,这就说明了刘备也尊重人才、礼贤下士。刘备很在乎弟兄们的生死,张飞、关羽被杀害后,刘备为了给他们一个交代不听诸葛亮的劝告,执意要攻打吴国,导致失去了一名武将。

关羽一生获得了很多战功,列如:千里走单骑、过五关,斩六将等。关羽为了与刘备会合,不远千里来找刘备,斩颜良,诛文丑,结果张飞误以为关羽背叛了刘备,当他正准备冲向前去杀死关羽时,却又看见关羽和敌方打起仗来他这才明白。于是,他便和关羽一起找刘备,最终与刘备会合。书中有一句描写关于的话:丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,手握青龙偃月刀,还有赤兔马。这句话使我觉得关羽无人能敌。

曹操是有名的政治家、军事家、诗人。曹操在与刘备煮酒论英雄时,说道:”当今天下,英雄只有你我二人。"刘备吓得连筷子都掉在地上,又装作怕打雷这才蒙混过关。曹操在统一魏国时,可以说是百战百胜。他的策略没有一个不可以统一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大战中,周瑜只用了一个小小的计策,就使他失去了蔡瑁、张充两名大将,也使他没有了最好的水将。曹操又没能识破庞统的连环计,最后全军覆没,使得司马家统一了世界。

这本书教会了我要冷静对待任何事;要守信用,不能失信;做事不能多疑,否则后患无穷。这些都值得我们去学习,我们只有取长补短,才能战胜困难。

小学三国演义读后感

大家还记得“手不释卷”的大将吕蒙吗?他可是《三国演义》中的重要人物。

今年暑假,我又一次看完了《三国演义》,对每位将领的人物个性又有了深入的了解。像英勇善战的曹仁、急性子的张飞、百战百胜的周瑜、骁勇无比的吕布……都给我留下了深刻的印象。

但是,我最敬佩的还是有勇有谋的吕蒙将军,佩服的是他孜孜不倦的学习精神。他一边管理军队,一边坚持阅读军书,虽然很忙,但还是挤出时间攻读史书、兵书,就是领兵打仗,也不离开书本。他这种持之以恒的精神值得我学习。

无独有偶,妈妈学习游泳的经历也感动着我。妈妈是个特别怕水的人,所以一直学不会游泳,每次刚跳入水中,就喊着:“水好深,我很怕。”所以每次学习游泳,都以失败告终。

今年暑假,她鼓足勇气,下定决心,一定要学会游泳。在爸爸的鼓励下,妈妈终于勇敢地下水了。她深深地吸了一口气,慢慢地把头沉入水中,不到几秒,妈妈就探出了水面,显得很痛苦的样子。但是她一点也不示弱,说:“不行,我还得再来,还要在水中别更长的时间。”就这样,妈妈一次又一次地练习,终于,可以在水中憋很长时间了。几次以后,她可以浮在水面上了,这个旱鸭子终于变成了水鸭子。

吕蒙将军热爱学习的精神和妈妈知难而进的游泳经历都是我学习的榜样。

我应该向吕将军学习他那孜孜不倦的学习习惯,在暑假中,每天保证至少有四小时的学习时间。要向妈妈那样,遇到困难不害怕,全力以赴,确保成功。

三国演义小学读后感

《三国演义》是我国四大名著之一,取材于东汉末年和魏、蜀、吴三国历史,从东汉末年的灵帝中平元年(公元184年)黄巾起义开始,一直叙写到晋武帝太康元年(公元280年)吴亡为止,差不多一个世纪。

《三国演义》中,我最喜欢的人是刘备。他仁慈善良,礼贤下士,有君子之风。不过有妇人之仁,感情用事。曹操虽然阴险,奸诈,但靠自己打拼创造自己的事业。孙权,他是位明主,文官有鲁肃、周瑜,武官有程普,在他的统治下的江东是越来越强盛,曹操对他的评价是“生子当如孙仲谋”。诸葛孔明号称“卧龙先生”,他未卜先知,料事如神,精通天文学等,可以说是智慧的化身。

魏、蜀、吴三国争天下,魏曾经显赫一时、蜀曾经功成不居、吴曾经称霸江东。魏国的曹操用兵用计,可以说举世无双,还有他的司马懿更是用兵如神。可曹操欺压百姓,搞得民不聊生。蜀国的“卧龙先生”诸葛孔明,过人的机智,娴熟的兵法布阵,让后人叹为观止。吴国,一个占据三江六郡的强大国家,谋士里周瑜可说最了得,少年时期的他,熟读兵书,经过努力,当上了水军大都督。不过心胸狭窄,嫉妒心太强,死的时候才三十六岁。

欲破曹兵,宜用火攻;万事俱备,只欠东风;赔了夫人又折兵;草船借箭;这一个又一个的典故,我最喜欢的就是孔明先生的草船借箭。

在草船借箭的故事中,周瑜刁难孔明先生,要他在十日之内造完十万支箭。面对这不可能完成的任务,孔明先生却说他只要三天就可以完成,并且立下了军令状。他要了20条船,每条船都扎了1000个草人,排列在船的两侧。五更时分,船队接近曹操水军,军士擂鼓呐喊,让曹操以为有人攻打,命人对草船放箭。结果20条草船带回来了满船的箭,足足有十几万支。

三国演义小学读后感

本站:三国演义是我国古代著名的章回体小说,具有很高的文学价值。下面我们一起看看这篇《三国演义小学。

读后感。

》。

最近的假期里,我读了许许多多的课外书,在我读的这么多的课外书里,我最喜欢的书就是我国的四大名著之一,由罗贯中编写的《三国演义》。

这本书讲述了东汉末年天下大乱,由刘备,曹操,孙权等一众英雄豪杰打拼天下,斗智斗勇的故事,从汉灵帝黄巾起义到司马炎三家归晋,把数十年间的战事权谋展现得淋漓尽致。

其中,我最欣赏诸葛亮,他机智聪明,上知天文下知地理,还提出了著名的隆中对开启三分天下的大势,晚年上表《出师表》千古流芳。联吴抗曹舌战群儒看得人热血沸腾,草船借箭妙计耍曹操让人拍手称快,空城计吓退司马懿看得人紧张无比。

在这么多的故事里,我最喜欢的就是《草船借箭》了,故事里周瑜为了让诸葛亮颜面扫地故意让他在十日之内造完十万支箭,面对这不可能完成的任务,诸葛亮竟然说不需要十天只需要三天,还当场立下军令状。鲁肃十分担心诸葛亮能不能完成任务,但诸葛亮胸有成竹,让鲁肃帮忙准备20条小船,并扎上稻草人。

到了第三天,水面升起大雾,诸葛亮带领20艘草船往曹操方面出发,曹操见到水面大雾不敢出击,只是让手下不断放箭,等到大雾开始散去,草船上早就插满了曹军的弓箭。当曹操察觉不妥之时,诸葛亮早就带领曹操的弓箭安全回到军营,不但成功获得十万支弓箭,还狠狠的打击了周瑜的嚣张气焰。

假期读完这本书,令我明白了许多,做事情要好好开动脑筋,多想想不同的方法,脑袋转个弯儿就能成功。

本站原创。

三国演义读后感小学

你一定读过很多数不清的书吧?如果你读过,那一定是一个聪明的小书迷,也肯定读过《三国演义》吧,今天我也读完了这本书。下面我要写写我读后的感受了,看看你的想法是否我的一样吧!

《三国演义》是有着成千上万人物的一本书,人物数不胜数!这当中有着几位我敬佩的人物,有刘备、张飞、关羽……其中我还是最喜欢诸葛亮!主要原因还是因为他很聪明、忠心。先来说说诸葛亮的聪明才智吧。说到聪明,我只能说诸葛亮真是神呀!为什么我说他神呢?请听以下解释:一、军事聪明。诸葛亮不愧是藏龙呀!利用司马懿的弱点――疑心太重布了空城计保住了西城。他自己在归悠闲地弹琴,司马懿见了心想:这城里肯定有埋伏,这一进去可就出不来了,那还是别冲进去了吧!其实你的人马比诸葛亮的人马多好几倍呢!二、会看天象。有一次,诸葛亮去看了会儿天象,长叹一声,我命在旦夕呀!于是在自己房间里放满灯烛,说七天不灭,自己就可以活下来。到第六天时,魏延来报军情,脚风把主灯给扑灭了,果然,诸葛亮去世了。三、神机妙算。诸葛亮真是聪明得无话可说,连去世以后的都能算到。当时邓艾要攻成都,在路边看到诸葛亮立的石碑,碑文竞含有今天之事。看到这你一定也会觉得诸葛亮神吧!

《三国演义》里的故事太精彩了!看得我都入迷了,不时得发出感叹,真希望我有诸葛亮那样的聪明、机智!哈哈,那样我就成了小神童了!

文档为doc格式。

三国演义小学读后感

今天,我读了三国演义火烧博望坡这一段,十分的精彩。这一个故事讲诸葛亮巧妙用计打败曹军的故事。

文中讲自从刘备得到诸葛亮,十分兴奋。此后刘备与诸葛亮亲好日密,自然冷落了关、张二弟,引起关羽、张飞二人对诸葛亮的不满。这时,传来消息夏侯敦率十万大军杀来。刘备问“计将安出”?关羽,张飞象现在大敌当前,眼看着一个年轻人发号施令,指东挥西,更不服气了。议事厅上关,张二人奚落孔明。最后还是服从了孔明的调动,去打仗了。结果,诸葛亮略施小计,在博望坡用火攻大败曹军,让关、张等人折服。书中有诗为赞:“博望相持用火攻,指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆,初出茅庐第一功!”

这让我想起以前我和小朋友一起下棋时的场面,那时我们下的是象棋。一开局,他的炮和车长驱直入,干掉了我的几个兵和一匹马。我悄悄地“明车暗马度陈仓”将我的`马、象、炮、车。移动到最佳地点,来了一个“将军”。他赶紧回防,我又用车从边上吃了他的将。我赢了!

从此我明白了,人聪明很重要。我以后要变的更聪明。

《三国演义》小学读后感

《三国演义》是中国四大名著之一,它开创了历史小说的先河,代表着古代历史小说的最高成就。翻开书页,嗅到了中国文化的芳香;看到了中国文化的璀璨;听到了中国文化那轻巧的步伐,向日渐强大的祖国迈来。

小说描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的'历史风云,作者罗贯中用他那如椽的大笔,描绘了一场场惊心动魄的战争,艺术地再现了这一段历史画卷。作者通过集中描绘三国时代各封建统治部属之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了民众的苦难和他们呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

读三国,品味三国演义中的风情与豪迈,走近他,品味他,定会让你手不释卷,深深地陶醉在他荡气回肠的故事里。

小学三国演义读后感

暑假里,老师让我们多看书多阅读,妈妈帮我在网上买了好多书,其中的《三国演义》我比较感兴趣,只要空闲时就会捧起来看看。

下了只需三日就能造好箭的军令状。随后诸葛亮凭借自己的神机妙算,在自己的船上扎了很多稻草人,曹操以为有人攻打就一阵乱射,结果箭都射到了稻草人身上,轻松的从曹操那“借”来十万支箭,使周瑜的诡计化为泡影。

看完以后我很敬佩诸葛亮的神机妙算。

《三国演义》小学读后感

《三国演义》是明代的一本名著,刻画了近200个人物形象,其中我最喜欢的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为内容。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这本书当中所描述的几个英雄人物。关羽,这是给我留下印象最深的人物。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,。《三国演义》中关羽的勇猛,青龙偃月刀后来加上赤兔马,刮骨疗毒不怕疼,天下无敌。足智多谋的诸葛亮,大度的曹操。

《三国演义》中的人物各具其态,读过这本书之后我知道历史,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

读《七擒孟获》有感[350字]王思妤。

当我翻开《三国演义》中的《七擒孟获》时,我那小小的心灵立刻被里面曲折的故事情节所吸引了,让我迫不及待地看下去。

故事主要讲了:南蛮王孟获起兵造反,丞相诸葛亮用“攻心为上,攻城为下”、“心战为上,兵战为下”的战略。诸葛亮七次捉住孟获又七次放了孟获。孟获感激不尽,并发誓永不造反。

这使我想起了我们的饶老师。每当我们犯了错误,饶老师总是将我们叫到办公室里,对我们敦敦教导。饶老师的这种“通过讲道理,而不用蛮力去征服他人的方法”不正是像故事中的丞相诸葛亮吗?孟获是庆幸的,孟获遇到的是诸葛亮这种明理的人,我也很庆幸,我遇到了这么一位明理、讲理、有智慧的好老师。

这篇故事让我明白了:诸葛亮七擒孟获,使他心悦诚服地向诸葛亮谢恩、感恩,不再造反,原来是你死我活的敌我关系,后来却变成了朋友关系。这就是诸葛亮的高明。我们要通过讲道理让别人心服口服,不能用蛮力征服别人。

这个寒假我读了一些课外书,我最感兴趣的是《三国演义》。

《三国演义》是讲中国古代的某一时期中国分为了魏、蜀、吴三国。这三个国家里本来最强的是蜀国,因为蜀国里大将最多。可是后来蜀国里的大将都老了,不能战斗了,而且他们的皇帝刘备也病死了,把蜀国留给了他的儿子刘禅去管理。可是刘禅管理不好国家,所以就被魏国消灭了。后来刘禅到了魏国,被曹丕养着,而且忘了他的家乡蜀国。过了几年,魏国又把东吴给消灭了。这样三国就成了一个国家。

从这个故事中,我们明白了一个道理:不能像刘禅那样贪图享乐,不治理国家。

小学三国演义读后感

《三国演义》读后感最近,我读完了《三国演义》这本书,感受很深刻。这本书的作者通过细致描写人物的特色和精彩的语言,让每个读者看了都侃侃而谈,还想重新再看一遍。看完了这本书,我先是陶醉在里面不同才艺的人物,比如:诸葛亮的聪明才智,张飞关羽的英勇,马超赵云的镇定,刘备的兄弟之心等等,这些关键就是让读者百看不厌的地方。我在丛中最喜欢赵云,他身经百战,虽说没诸葛亮的聪明,但也不会向吕布那样有勇无谋,他在书中一次次华丽的表现,让刘备都觉得他有当统帅的能力,并称他为五虎第三将。

当我第二次看完这本书时,我便是陶醉最里面的故事情节中,比如:那些与诸葛亮为敌的.都让他的聪明才智吓得不敢轻易向蜀国进攻,还有桃园结义,三顾茅庐,赤壁之战,诸葛亮借东风,三请诸葛亮等等事情,都说明了《三国演义》这本是书是值得大家去看的。在其中,我最喜欢三请诸葛亮这件事,刘备不听张飞关羽的劝告,还是想让这位神秘的先生露面,刚过去,诸葛亮不答应这件事,但是,经过了刘备的三次邀请之后,诸葛亮终于答应了,还当上了蜀国的丞相,当时,张飞气的脸都红了,看着自己的大哥在这风雪交加的日子了跪在一个小碎的屋前,心里真的过不去。随着我的成长,每次研读《三国演义》都有不同感受,《三国演义》真是伴我成长的一本好书。

小学三国演义读后感

这学期,我读了一本特别有意思的书目《三国演义》,作者是罗贯中。这本书里面讲述了东汉末年,曹操、刘备、孙权代表的魏国、蜀国、吴国三国争夺天下的故事。

刘备手下有足智多谋的军师诸葛亮,也有英勇善战的五虎上将。其中,对我印象最深刻的人是:关羽。他特别的勇敢。有一个刮骨疗毒的英雄故事。故事的.大概是这样的:这一天,关羽带着人马来攻打曹仁,曹仁急忙派出五百名弓箭手放箭,在乱箭中,一支毒箭射中了关羽的右臂,他的儿子关平把他从战场上救了回去,找到了名医华佗给他看病。华佗说:“要尽快医治,要不然这条胳膊就没用了。我必须要用刀割开皮肉,再刮去骨头上的毒,然后敷上药,最后用线缝好,这个过程会很疼痛,不知将军害怕不害怕?”关羽哈哈大笑说:“我连死都不怕,还怕什么治病,还怕疼痛吗?”医治的过程,关羽一边喝酒一边和人下棋,面带微笑,赢得了华佗和所有人的敬佩。

看到这里,我觉得关羽好勇敢呀!他是我学习的榜样,我要学习关羽这一种不怕困难、勇往直前、敢于牺牲的精神。

《三国演义》小学读后感

我读《三国演义》的时候看到了非常好笑的一段,讲的是曹操败走华容道。他三次大笑,惹出三队伏兵。这个愚蠢的曹操令我也大笑了好长一段时间。现在想起来也觉得有趣。

第一次是五更天的时候,四周静悄悄的,曹操以为自己逃脱了,便大笑起来,说:“我不笑别人,我只笑周瑜和诸葛亮没有智谋,若是我用兵,预先在这里埋下伏兵,如何抵御?”他这一笑就惹出了赵云这队伏兵。

第二次他从赵云手里逃脱了,他逃到葫芦口又大笑起来,可没想到这次第二路伏兵正等着他。

第三次曹操又逃脱到了华容道,再一次大笑起来。这一笑又引出了早已埋伏好的关羽。最后要不是关羽报恩放了他,曹操就被活捉了。

这个故事对我影响很大,看到曹操这样得意忘形,最终落个逃跑的结局。我也联想到了自己,在学习上,当自己取得了点滴成绩时,就沾沾自喜,有时上课喜欢走神,不开动脑筋思考,会做的题目自以为是,结果考试成绩又不太理想。我以后真的要改掉这些毛病,不能像曹操一样自鸣得意。

《三国演义》小学读后感

怀着激动的心情,我翻开了古典文学名著《三国演义》。

曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。

故事的主要内容是以智和勇来依次展开的,但是我认为智永远是胜过勇的。比如:在西城,孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。

有勇无谋,大敌当前,只能拼死征战。吕布,颜良都是典型的例子:如果吕布在白门楼听从谋士的计策,何必被曹操吊死在城门上呢?如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚,哪儿至于被义气的关羽所砍呢?古人云:大勇无谋,祸福占其,祸居上,福临下,入阵必中计,死无不目。

再谈谈国家,魏,曾经煊赫一时;蜀,曾经功成不居;吴,曾经名震江东。这么来看,从国家就可以反映出国君的性格。曹操,欺压百姓;刘备,爱民如子;孙权,称霸江东。

如果说魏国在三国里智谋,一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算得上是有谋略的,也就是周瑜了,少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵。经过一番刻苦的努力,终于当上了水军大都督,总统水兵。不过他太过于嫉妒,死正中年时。从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。

每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

2.三国演义读后感《三国演义》这本书大家都知道,是我国四大名著之一,作者是元末明初的小说家罗贯中,讲述的是东汉末年三国鼎立的局面。

《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌而约好一知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。他的所做所为值得我们学习。

再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为_雄,可能是因为他的儿子。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

《三国演义》小学读后感

今天我读了一本书,它的名子叫作《三国演义》。《三国演义》是四大名著之一,在这本书里有许许多多的英雄。有鞠躬尽瘁的诸葛亮,有重情重义的关羽,有奸诈狡猾的曹操,求贤若渴的刘备。

《三国演义》这本书介绍了许多大大小小的战役。其中最著名的战役要数官渡之战、夷陵之战、赤壁之战这三大战役。

官渡之战主要是由于袁绍不听别人的好心相劝,才打败,而在这场战役中,袁绍的兵力多,占优势,失败是因为袁绍不善于用的的结果。就连曹操也说过:“如果袁绍善于用人,我对冀州连正眼都不看。

赤壁之战和夷陵之战中,曹操和刘备兵力都是占优势的,可是最后还败了,曹操和刘备都是占优势的,可是最后还败。曹操被周瑜火攻破,而刘备也被陆逊火烧连营攻破。相比之下,刘备不如曹操乐观,曹操在危难中还大笑三次,还说:”北方还是我的。“而刘备兵败后竟然自己觉得无颜回成都,病死在白帝城。

在《三国演义》里,我最敬佩的人还是曹操,虽然他很奸诈狡猾,也说过:”宁教我负天下人,休教天下人负我。”的话,但是他善于用人,曾经颁发过好几道《招贤令》引得无数豪杰来投靠他,曹操那里才形成了“猛将如云谋臣似海”的局面。他的五良将之首张辽,曾经差点活捉孙权。就连吴国的小孩只要听见“张辽”这两个字,都吓得不敢哭了。

《三国演义》这本书让我懂得了一个深刻的道理:不管什么时候都不要以为自己很厉害,否则就会让“关羽失荆州”的历史再次重演。

公众号:教科语文之家。

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