写作是一种表达思想和情感的方式，优秀作文能够打动读者的心灵。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家一些灵感和启发。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文
我有一件和书的故事，特别有趣，不妨说来张你听听。
事情是这样的：有一天，我去爸爸的房间，看到桌上有一本小说，我喜出望外，便问：爸爸，这本小说借我看一下行吗？爸爸犹豫了一下，说：可以，不过只能给你借一天！哎，对了，你这小子平常机灵得很，得写张借条！我马上拿来了纸和笔，爸爸在纸的上方写了两个大字：借条。又在下面写了儿子借了我一本书，明日归还。便把书递给了我。我一溜烟跑到书房里津津有味的看起来。
第二天，还书的时间到了，可我还没有看完，怎么办呢？我忽然想到了一个好办法。不一会儿，爸爸来要书了，我问：爸爸，你来干什么？爸爸生气地说：别罗嗦了，快把书还给我，我还有事呢。我拿着借条说：不是明天还书吗？爸爸这才恍然大悟：原来我忘写日期了，好吧，那就再借你一天。我高兴地欢呼起来。
这就是我和书的故事，很有趣吧！你也有和书的故事吧？有空的话也给我说一说。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文
我的心里像有无数只小虫在爬，有一种力量在驱使着我，把那本书拿过来接着看，我躲在被窝里，拿着手电筒，照着书继续看。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。这时，我看到了书中的一个内容：大明星对戴面纱的姐姐很坏，有是打，又是骂。可当记者来时，又假装对大姐姐很好。看到这里我握紧了拳头，皱起了眉头，情不自禁地叫了一声：“这个人怎么这个样子啊!”刚说完这话，我才发现自己“暴露”了，急忙合上书，开始假装睡觉，果然不出我所料，妈妈不一会就进来，见我还在“睡”，便嘀咕了一句：奇怪，明明听到有声音呀，怎么回事?说完变走了。我见没了声响，又爬起来拿来书，如痴如醉继续看了起来。我似乎也站在吓得瑟瑟发抖的小白旁边，成了它们中的一个。这种害怕是多么有趣啊!
到了夜深，那本书才看完，最终我战胜不了瞌睡虫，睡着了……书，是我的伙伴。我和书的故事是永远不会画上句号!因为，它是我忠实的朋友，跟它在一起，我的烦恼一下子就不翼而飞了，只剩下快乐!
初一年级我和书的故事作文_小学生作文
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”从幼年时，书就悄悄进入我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
那时我才上二年级，班上的同学都手里拿着一本书。回到家，我恳求妈妈给我买一本，没想到妈妈爽快地答应。第二天，妈妈拿给我一本书叫《格林童话》的书。我用书皮把它小心翼翼的包起来，我每天都轻轻的读这本书，生怕它“受伤”了。
渐渐地童话书已不能满足我，于是，我便读了一些小说。比如《老天会爱笨小孩》、《我们班的狗仔队》等等，这些都是出资伍美珍姐姐的书。还有国际大奖小说《狗来了》等。这些书我每天都读着。我就像一匹饿狼贪婪地读着。
书就是我的伴侣!
初一年级我和书的故事作文_小学生作文
“书籍是人类进步的阶梯”这是著名的作家、政论家高尔基的一句名言，我对这句话感同身受。是书把我们从牙牙学语的孩童变成了有点学问的学生，是书让我能从三两行的看图写话到写成的四五百字的文章、是书让我了解了外面的世界知道新奇的事物，书成为我生活中不可缺少的东西，作为小书迷的我来和大家分享一下读书的趣事吧！
有一天晚上我正躺在被窝里看《特种兵学校》，看得津津有味，就在这时我的房间门被打开了，原来是妈妈，妈妈说：“小罗罗现在9：30了，到睡觉的时间了，快点睡觉，晚睡可要长不高了”，“求你了，我正看到精彩处，就让我把这一本的最后一点看完好吗？求求你了”，我央求道，妈妈看了我一脸可怜样便说：“好吧“，转头对一旁的爸爸说：“罗爸爸，把你儿子看好，别让他看下一本”，“ok”爸爸答道，爸爸其实对妈妈的话没放在心上，他放在心上的其实是他的手机，看，他看得多么认真，这也让我有了可乘之机。
不一会儿，我已我把手上的这本书看完了，但是在书的诱惑下，我丢弃了诚信，准备偷偷地把我脚下的另一本书拿来看，我装模作样地继续看着手上的书，脚却钩着另一本书，我花了一点时间书就到我的手上，我慢慢把钩上来的书拿上来，把手上看过的书轻轻放下去，没发出一点儿声音，我终于掉换成功可以继续看书了，但我才看了没页，妈妈又一次进来房间，她的火眼金睛一下子就发现了我做的坏事，我只好去依依不舍的放下书去睡觉了。
我和书的故事还有很多很多，我爱书，书像一把钥匙帮助我打开知识的宝库，也是一位向导带我走向成功，有书真好！
初一年级我和书的故事作文_小学生作文
书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的`舞动。
从小时候起，我就特别喜欢看书，看的都是有图画的，带有色彩的书，到了小学，我就慢慢看漫画书。作文书。故事书。
暑假的一天，我和妈妈准备去买菜，在路上，妈妈从包里神秘的拿出一本书送给我，一拿到书，我就如获至宝，如痴如醉地看了起来，看到这情况，妈妈只好说：“那你就在这等我吧。”结果妈妈正买菜时，接到单位的一个紧急电话，急急忙忙的就去了单位，直到从单位回来，都已过去了三个小时，而我也在那儿呆呆的看了三个小时的书。
总而言知，书是我生活中最好的朋友，只要有时间，我就会迫不及待的钻进书堆里，再知识的海洋里傲游。
初一年级我和书的故事作文_小学生作文
以前，我是不怎么看书的，每天只知道到处玩，经常玩得满头大汗，也很开心。
有一次，我无意中看到了一本谜语书，觉得很有意思，我就把它拿在手里看了看，一下子就被书的内容吸引了。从那以后，我渐渐对书有兴趣了。
后来，我接二连三看了些书，随着阅读量的增加，让我学到了不少东西：不但让我认识了很多字，而且还增强了阅读能力，懂得了很多我以前不知道的知识。这样一来我和书就成了好朋友。
这就是我与书的故事。
我和书的故事_小学生五年级作文
以前我不怎么喜欢读书，后来，妈妈非让我读书，我读的第一本书是小学生作文起步，里面有好多故事，第一本书的小故事都是一百字左右，慢慢得开始读第二本书，第二本书二百字左右，第三本是三百字左右，后来我又读过《查理九世》、《小屁孩日记》、《笑猫日记》等。
其中《笑猫日记》这本书里面有一个难忘的故事，故事的名字叫《寻找黑骑士》讲的是小猫有个朋友，它是一条狗，名叫黑骑士，因为它丢失了找不着了，小猫们四处寻找黑骑士就这样它们踏上了一段不断寻找、思考和发现的成长之旅，直到有一天它们找到了黑骑士拉布拉多犬。
我和书的故事_小学生五年级作文
我现在还记得母亲鼓励我读书的话：“看课外书，就是作者的心灵与你的心灵的交流，看得多了，作文、阅读水平都会大幅度提升，并且学到作者妙笔生花的精华！”是的，从7岁开始，我就把书当成是我的朋友，我的老师。
每当我看书时，总觉得一股暖流温暖着全身，把学习的疲劳与作业的压力冲得一干二——这股暖流就是装载着人类灵魂的一点儿知识和智慧，源源不断地“输入”我体内。
但是，我也曾经因为不爱惜书面被爸爸教训过，那是时候刚上小学，对一切都那么好奇。辅导书用得久了，塑料皮和纸便分开了，我那时候贪玩，把所有辅导书的塑料皮都撕了。星期五晚上，父亲出差回来，照例给我复习。当他看到辅导书变成这样时，问我为什么，我不在乎地说道：“贪玩嘛，哪一个小……”“啪”地一声我的脸顿时火辣起来，“书是拿来玩的吗？”父亲一把抓起我，把我拖到书房，拿起一本书丢给我，撇下一句“哼，贪玩！”走了。
我看着那本蜡黄的书，也是一本用书皮包着的书，似乎在诉说它的久远。我翻开里面。没有一点卷页、撕坏，还有钢笔的写写画画，如今还依稀可见。首页还写着×××（父亲的名字）一九八0年购于上海。
我的心里涩涩的，一下子眼泪就夺眶而出。
晚上，我发了一个梦：书又敞开她那博大的胸怀，指引我走向成功的阶梯。早上起来后，妈妈还说我睡觉时笑得很大声，吵醒她哩！
我和书的故事_小学生六年级作文
我读书时，可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹，我也会做到“与世隔绝”，耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。
我会为了看书而挤时间，因为这件事——。
今天定的杂志终于发下来了，我才翻开一页，就被故事的内容深深地吸引了，课时上课铃仿佛要戏弄我一般，马上就唱起歌来，这存心不让我看嘛！书像有魔力一般把我深深地磁住了，我忍不住去翻，忍不住去看，但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。
回到家，书还没有看完，它使我牵肠挂肚。我开始写作业了，可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了，我连一篇口算都没写完，看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书，便教育我说：你可以看书，但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀！”我说。“‘时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对，马上就把作业“赶”完了。从那以后，我一回到家就把作业写完了，剩下的时间就看书，“牺牲”了许多玩的`时间，不过我也懂得了许多知识、道理。
一本你喜爱的书就是致富的信息，就是人生的向导。
“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的海洋，让书的内容融入我们的生命，才有一个比大海更为广阔的心灵空间。
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我和书的故事_小学生五年级作文
暑假里，妈妈和我一起买了一本童话故事。其中有许多好看的故事，你们知道一个叫龟兔赛跑的故事吗？如果不知道，就让我来告诉大家吧！
从前，森林里住着许多小动物，一天，兔子装着一本正经的样子，走到乌龟家，大声地说：“乌龟，你愿意跟我进行一场跑步比赛吗？”乌龟慢吞吞地说：“好呀！”，兔子接着说：“那明天在你家附近比赛吧！”。到了第二天，许多小动物都来看乌龟和兔子的比赛，小猴子拿着枪当起裁判来，“呯”的一声，比赛开始了，乌龟像不会走路的小孩子一样，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一样飞快地跑呀跑，突然兔子停了下来，想：乌龟走得这么慢，不如先睡一觉，醒来后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵树下睡着了。乌龟一看见兔子睡着了，就使劲地往上爬，这时兔子醒了，它看见乌龟快到终点了，也使劲跑呀跑，但是兔子来不及了，乌龟这时候已经来到了终点，最后乌龟赢得了这场比赛的胜利。
书里的这个故事让我想起了学过的一句名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。兔子骄傲的态度，让它输掉了这次比赛，我们要在学习上、生活中学习乌龟勇于面对挑战，只要认真虚心地去完成每一件事，最后就会取得胜利。以后我会读更多的书，来增长自己的'智慧。同时我非常谢谢书给我带来了新的知识。
我和书的故事_小学生六年级作文
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”对于我来说，书籍就是我的家常便饭。
我看书看得很入迷，常常会忘记时间，忘记一切。记得有一次，妈妈要去上班，把我留在家里写作业，她说回来要检查。妈妈一走，我就开始写作业，大约不到五分钟，就觉得无聊，看了看时间，二点十四分，而妈妈五点半下班，没关系，先看一会儿书吧。于是，我拿起那本《小狗钱钱》，津津有味地看起来。
看书给我带来了快乐，也带来了麻烦，但是，我依然爱好看书，因为书是我最好的朋友！
初一年级我和书的故事作文
人们都说：“书籍是全人类的营养品。生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙，打开智慧的大门。书，我的好朋友。
记得三年级的时候，我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说，她过一小时回来。“唉!电脑设了密码，电视也没什么好看的，现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛，应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经过前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运，是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来，我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是因为夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、光彩照人。我真替威尔伯高兴找了个好朋友，我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境，泪水打湿了我的眼眶，我情不自禁地哭了起来。
郑大我都得如痴如醉时，一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了，我还沉浸在书里，感受着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门，持续了两分钟，妈妈见没人开门于是就打了电话，只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞奔到门口开门。
书，让我感受带了酸甜苦辣，让我身临其境，从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书，我的好朋友。
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，经常阅读会提高我们的写作水平，会给我们带来丰富的知识，还会给我带来许许多多的好处。
读书可以开阔我们的视野。记得八岁那年，我家的小狗欢欢一见熟人就摇头摆尾，这是为什么呢?我心中便产生疑惑，于是，我找到了“书”老师——《十万个为什么》。啊，真是“得来全不费功夫”呀，原来，狗也是有感情的，家狗与人处熟了，见到熟人就会兴奋，摇头摆尾就是它们表达高兴心情一种方式。瞧，生活中有不懂的问题，在书中就能找的期待的答案，可见多读书有好处。莎士比亚说“书是世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，我们得多读课外书。
也许有人会说课外书谁不会读?当然，只要识字就会读书，但怎样读好呢?我觉得首先是要带着新鲜的感觉去读第一遍。第一遍下来会有一些疑问，这时候再去读第二遍，对心中的一二做出来解答。第三遍就要拿出笔和纸，记书中的优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记能够锻炼我们的记忆力，也增强了我们的理解力。第四遍就仔细读，到读懂为止。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”啊，希望大家多读书，做一个知识丰富的人。
小学生五年级作文：我和书的故事
我脑海里的每一缕记忆的游丝都和我那心爱的书在一起，它牵着我的魂，牵着我的心，牵着我的一切！
小时候，在我7岁半时，我非常渴望有一本属于我自己的书。我忍不住了，就去求，起初妈妈不答应，我就帮妈妈干活妈妈才答应。我靠帮妈妈干活赚钱。时间是一个星期。于是，我每天早早地起了床，把我一天该干的活干完，我每天洗衣服，洗了就晒，晒完了再扫地然后拖地，最后把碗洗了，这才算一天的活，虽然有时会干地满头大汗，但我还是坚持干完。一直从星期一坚持到星期五，星期六的中午，我才有了一本属于我自己的书——《爱的教育》，那本书每天都让我牵肠挂肚！
我好高兴，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。看到爱的教育第8章《我们换新老师了》我就会想起以前教过我们的老师，每次一想。就会忍不住让我泪落如珠。看到第14章——《虚荣心惹得祸》就会让我想起以前我在商场买东西时，因为虚荣心的怂恿，我花了自己珍藏的400元买下了一个300元的小娃娃，想起来，真有点好笑呢！
还有一次，妈妈在做饭，突然味精没了，妈妈急匆匆地叫我买一包回来，那时我看书正看得津津有味呢！我没管三七二十一，一口“咬定了”。我边走边看，看得太投入了，走到一家小卖部门口，一边看一边大声地对里边地老板说：“要一条围巾！”老板听了很奇怪地问：“大热天的，买什么围巾？”我没回答，拿了围巾就走。我边走边看，到家门口时，还差点被阶梯绊倒，可我毫不在意，继续看，当我把围巾递给妈妈，妈妈疑问地问：“味精呢？”“你手上。”“我要味精不是围巾！”我抬头看了一眼，呀！还真是呢！我不好意思地笑了笑，“我没看清。”“你个小书迷，把妈妈气死了！”
高尔基说过书籍是人类进步的阶梯，要进步，就看书！莎士比亚说书是人类的营养品，书对我们人类很重要！这就是我与书的故事，我和书之间永远不会有句号！
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我和书的故事_小学生五年级作文
高尔基曾说：书是人类进步的阶梯！我很早就和书结下了不解之缘，从图文并茂的绘本到文质兼美的《安徒生童话》，再到亲切有趣的《杨红缨系列丛书》……书伴随着我一路成长，让我在知识的海洋里尽情遨游，自由呼吸！
记得在我二年级的时候，阿姨送给我一本《窗边的小豆豆》。我一拿到它，就迫不及待地打开来看，这一看就一发不可收拾了。我好象着了魔似的，上卫生间时拿着看，晚上睡觉时也偷偷地看，很快我就读完了这本《窗边的小豆豆》。每次我一闭上眼睛，脑海中就会浮现出书中童话般的世界。在这里，没有歧视，没有嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，小豆豆学会了热爱书本，关心别人；在这里，小豆豆体验到了恐惧、无奈与忧伤，所有这一切，让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。
现在我每回去书城，总要带几本书回家。在我的书柜中藏着许多的好书。有法国著名小说家儒勒.凡尔纳的科幻小说《格兰特船长的儿女》，有英国著名小说家j、k罗琳的科幼小说《哈利.波特》全集，有动物小说大王沈石溪的小说系列，有著名文学家鲁迅专集的《朝花夕拾》，有著名文学家朱自清专集的《荷塘月色》……科幻小说作者们那些开马行空的想象，向我展示了一个全新的世界，常常让我爱不释手。而文学大师那些触动灵魂的优美文字，更让我流恋忘返。
书是人类的良师益友，读书让我茁壮成长，明白了许多人生的哲理。读书吧！书会使你终生受益。
我和书的故事_小学生五年级作文
我爱看书，童话，神话，冒险类的书是我的最爱。
书引导我了解了许多知识，记得我读《海底两万里》这本书时，书里面的长度单位是“海里”，我很好奇，“海里”与我学过的“千米”“米”有什么区别，怎么换算，就拿着书去问爸爸，爸爸要我去查字典，我最终还是自己查找了一些特殊的长度单位的换算，书中还引导我了解了“英镑”“法郎”“美元”等世界级货币知识。
我在小饭桌偶尔读到了《查理九世》一下子就喜欢上了这本书，就让妈妈给我买了一套，妈妈说这种书是情节书，没怎么实际学习作用，叫我少看。我就偷偷的靠着床，关上门看，妈妈来了，我立刻把书藏在枕头下，拿别的书看，有时可以骗过妈妈，心里很得意。
书让我知道了许多人间喜悦悲伤，书开启了我想象的大门，我也想要只像查理一样的小狗，伴我去周游未知的世界。
我和书的故事_小学生五年级作文
“书籍是培植智慧的工具”，这是夸美纽斯说的。不错，书是人类最好的朋友，也是人类非常忠实的朋友，因为只有人不去读书，而书却从来不会抛弃读者。书可以让人的脑子变聪明，更灵活。所以，读书对我们是非常有益的。
记得有一次，妈妈叫我去买味精，我正在津津有味地看书，听不到。妈妈气呼呼地走进我的房里说：“你再不去的话，我就把你所有的书扔掉。”然后，我才依依不舍地离开了那本书。我走出家门口，走着走着，我看见离超市不远的地方新开了一家书店，我毫不犹豫地走进书店，在整个书店里我千挑万挑，最后挑了一本《钢铁是怎样炼成的》。翻开扉页，里面写着这行字：“生命在于奋斗！”这句话虽然短，但它是那么的有道理。是的，人生就是这样。我认真地阅读了一遍，觉得不够仔细，所以，我用妈妈交代我买味精的钱买了一本《钢铁是怎样炼成的》。我兴高采烈地买了那本书，一蹦一跳地跑回家去了。回到了家，妈妈问我，“为什么怎么晚才回来，味精呢？”我说：“什么味精啊。”妈妈说：“刚才叫你去买的啊。”我这才想起来了。我坦白地跟妈妈说，妈妈骂了我，虽然，我挨了骂，但是我心里很高兴，因为我今天又增长了知识。
我爱书。没有了书，我的生活就失去了乐趣，生命就失去价值。
书，我爱你。