优秀作文是在语言表达和内容思考上都达到了高水平的作品，它给人以启示和共鸣。最后，希望大家在写作中能够有所突破，创作出更多优秀的作品，展现个人的才华和魅力。
第一次体会盲人作文
今天，老师给我们布置了一项作业，让我们体验各种残疾人的生活，于是我和姐姐商量体验盲人。
我用红领巾蒙住自己的眼睛，要从我屋走到入户大门。蒙住眼睛的那一刻，我的前面仿佛就是无底深渊，我向前走一步，马上就退了回来，生怕自己掉下去。可是，我知道这个是行不通的，只好迈着小碎步，试探着向前走，手还四处摇摆着。
刚开始一切都那么顺利，我便不由自主地把手放下去，可下一秒就后悔了，因为我的头撞在了墙上。不顾头的疼痛，心想：真是倒霉透顶，才把手放下就遇到“灾难”，之后的每一步都要小心了。
体验完室内的，我和姐姐又商量体验室外的，目标是从单元门楼下到小公园。我再次蒙住了双眼，眼前漆黑一片，由于室外人流多，障碍物更多，所以花费的时间就更长。比如平时一分钟的路程，现在得用十分钟。
通过体验盲人，我不禁想到了千手观音的领舞人邰丽华。她两岁的时候成为聋哑人，后经勤奋努力，成为全球六亿人的代表，被评为“感动中国20xx年度人物”，还被各国首领接见。可见身残志坚的人比平常人还要优秀，所以不要小看每一个人，而且要学习她们身上坚强、乐观的人生态度。
这次体验盲人让我感触万分。首先我知道了盲人是十分痛苦的，他们看不见任何东西，对我来说等同于世界末日。可他们仍然意志坚定，勇敢地生活着，令我十分敬佩。其次通过千手观音邰丽华的故事给了我很大启发，她虽然身体残缺，但有志气，还有宏伟的志向和目标，值得我们学习。
第一次体会盲人作文
海伦·凯勒掌握了英、法、德等五国语言，完成了一系列的著作，被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大英雄偶像”之一，荣获了“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《我的老师》等。海伦·凯勒是一位盲人，她是怎么能够超过正常人的？带着这种疑问，让我们体会一下她的世界吧。
为了让我们更好地体验盲人的感受，我们在班上制造了一位“盲人”，让“盲人”上台画一个人的鼻子，这对于我们来说，是小菜一碟、轻而易举就能完成的，可是盲人们眼前一片漆黑，看不见任何东西。
首先，“盲人”要慢慢地用手摸前面有没有障碍物，然后一步一步艰难地往前走。她走上讲台，慢慢地在讲台上找黑笔，结果他在讲台上摸到了一只老师用来批改同学们作业的红笔，他感觉到不对劲，又把手中的笔放回了原位，又在讲台上摸着有没有黑笔，结果这位“盲人”终于在第一排同学的桌子上找到了老师放的黑笔，他松了一口气。接着他在白板上摸索着人的脸在哪里，人的眼睛又在哪里，同学们有的好心帮助他，还有的故意让他画错位置，激动人心的时候到了，“盲人”在白板上画好了鼻子，他又用手摸索着往回走，他后面的一位同学故意捉弄“盲人”同学，他故意坐到了盲人的位置上，这位“盲人”摸索了半天，也不知道该坐在哪，当他摘下红领巾的时候大吃一惊，怎么自己坐在了别人的位置上，他又看了看自己画的鼻子对不对，哎！他把鼻子画在了脸的边上。
我又想起了海伦·凯勒，她不是一天两天看不见的，而她却一直忍受着巨大的困难和痛苦，真是可怜。
盲人看不见，可是耳朵可以听得很清楚，我们班上另一位“盲人”也出来了，老师让他站在讲台前。首先，老师先在一个同学的桌上用黑笔敲着，“盲人”靠听觉来到老师站的位置，老师飞快地转移了地方，老师又走到了我桌子的边上敲着，只听“咚、咚、咚”，那个“盲人”听到了声音，又来到我这边，可是当老师没有发出声音的时候，他惊慌失措，不知道老师在哪一个位置，当老师和同学们一起发出声音时，“盲人”又分不清老师在哪一个位置了。
我觉得盲人真的是不容易呀！我们要多加帮助看不见和听不见的人。
第一次体会盲人作文
今天，我“失明”了。
我从走道摸回教室，“好痛！”是什么在我前面？我用手一摸，原来，是一面墙。接着，我摸到了水，我把手继续往下摸，哎呀！原来是摸到了同学的脸，顿时我手忙脚乱起来。
我走着走着，狠狠的摔了一跤，全班同学哄堂大笑。我懵了好一会儿，才弄明白为什么摔跤了，原来是一个同学把脚伸出来把我给绊倒了。我爬起来继续走，突然，我感觉找到了自己的座位，于是我欢快地坐了下去。只听见一声“啊”的尖叫，全班同学又是一片哄堂大笑，原来我坐到了一位同学的身上。
“抱歉。”说完，我继续摸我的座位。经过艰难的`摸索，我终于走到了位置上。完成任务后，我重见了天日。
事情其实是这样的，今天老师让我们体验了一把盲人的生活。我是最后一个体验的，现在我知道了五官对于人来说是多么的重要。我很庆幸，我有一个健康的体魄，我要好好地爱护我健康的身体。
今天我体会到了盲人的不方便，以后我要好好学习，尽心尽力的用实际行动帮助盲人。
第一次当盲人作文集
每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。
于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始，我先把手绢蒙在自己的眼睛上，可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽!
接下来，我便开始当盲人了!我用拐杖左捣捣，右捣捣，有种恐惧感，不过这也挺有趣的。走着走着，我…“咚”!“哇，好痛啊，我怎么就看见有天使在飞翔!”原来，我是撞在了一棵大榕树上了。
第一次当盲人作文
今天，黄老师给我们上了一堂意义深刻的课，体验盲人的生活。
我等啊等，终于等到前五排体验完，我心中有点害怕。只见他们的表情有的愁眉苦脸，有的哀声叹气。每排体验完的心情都不一样，那轮到我又是体验什么样的盲人生活呢？会很可怕吗？刚在我想入非非的时候，黄老师发言了：“好了，前五横排都体验完了，只剩下最后一排了，你们要做好心理准备哦！你们体验的是上厕所。”我们大声尖叫起来：“啊......！”每个人的嘴巴大的都能塞下一个大鸭蛋！“当然不是让你们真的上厕所”黄老师连忙解释。“呼”大家这才松了一口气，我心里还是很紧张。黄老师又说“前几排同学们都没有得到其他同学的帮助，最后一排可以得到前一排同学的提示，因为真的盲人肯定希望有别人的帮助。体验开始！”
我的眼睛被蒙上了，眼前一片漆黑，很难受，不太适应黑暗，我以为我误入了一个无边无际的黑色空间，永远也走不出去了。我想：现在我什么也看不见，会不会撞到墙或门？还是会被别的同学撞到。这时，张钰已经在对我说话了，她让我向前走，我摸索着，突然我摸到了桌子，然后边摸边慢慢向前挪，过了一会儿我撞上了讲台，张钰急忙喊：“向右，快向右！”这时我完全失去了方向感（刚开始我还有一点方向感），现在连前后左右都分不清了。我乱摸一气摸到了李萌萌的桌子，才知道门在左前方，我又摸索着走过去，没想到太偏左了，一下撞上了门，头好疼呀，看来我的担心不是多余的，刚要出门一个同学不小心挤了我一下我差点摔了个“嘴啃泥”后面的同学发出了“吃吃”的笑声，我的脸“刷”的一下红了。我装作不知道，又向前走，走着走着撞上了通向厕所的墙，我大喜，摸索着向前走，突然前面一空，没墙了，厕所到了。我进厕所时什么也没摸到，一会儿撞这儿，一会儿撞那儿，终于撞进了男厕所，还好有张钰，不然走到天昏地暗也走不到呀！该回座位了，我已经没有方向感了，一会儿撞左边，一会儿撞右边，弄得我是晕头晕转向，好像四面八方都在旋转似地，最后还是在张钰的提醒下才找到了自己的座位。
我解开红领巾，重见光明的感觉真好呀！虽然我们只是假装失明了几分钟，但盲人是要失明一生一世的呀！一世见不到光明，那滋味肯定不好受！所以大家一定要保护眼睛，爱护眼睛不能让眼睛不停地“干活’哦！
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第一次当盲人作文
老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。
老师又叫我们拿笔，这项对我来说是小菜半碟，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。
老师又叫我们写黑暗的世界好可怕写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。
把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。
我当了一回盲人每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。
开始，我先把手绢蒙在自己的眼睛上，可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽！接下来，我便开始当盲人了！我用拐杖左捣捣，右捣捣，有种恐惧感，不过这也挺有趣的。走着走着，我…咚！哇，好痛啊，我怎么就看见有天使在飞翔！原来，我是撞在了一棵大榕树上了。
嗯，不错，但没有我这盆含羞草可爱！唉，真可惜，如果我现在不是盲人的话，我便可以快步冲上前去，一睹这些花草的风采，可我现在就是盲人，这一切对我不说是可想而不可及的！假如能给我三天光明，那我也知。
第一次当盲人作文集
每个人都有一次体验这一次，我们班这次的体验可不一样，那就是自己当了一个盲人。
我记得在今天上厕所的'时候差点被那胡绚雨骗到茅坑里去，就在当时我在操场上走（做盲人当然要闭着眼睛），说到这里眼睛里进了几粒沙子。胡绚雨顿时急匆匆地跑来往我脸上撒了一些沙子，就在这时心想：一定是那胡绚雨其他人没人弄我。“死胡绚雨，你陪我洗了的”我大叫道“你怎么知道是我”“当人知道因为没人捣鼓我就你弄我，”胡绚雨答应了。第一次：他先带我带到篮球架那，让我撞到了那根粗粗的大大的篮球住上，怎是疼死我了。第二次：他把我带到了茅厕旁边，胡绚雨说是洗手的地方，我是盲人吗只好听了，差一点就掉下去了。
今天下午，我和爷爷说：“爷爷老师布置了一个作业就是做盲人，”“好啊！”我们开始走了爷爷光来路上喊：“停！”然后，我们走的很慢三分钟才走到第一个十字路口，然后我们过了一会又走到了第三个十字路口，然后，我们终于到广场了，我们来广场上滑了一会的滑梯，过了一会我返回家了。
我觉着盲人并不好，盲人还要过那样的苦日子。
第一次当盲人作文集
“哈哈……”从我们班传来了一阵阵笑声。这是怎么回事呢？原来，我们在玩儿一个有趣的游戏——你说我做。
老师讲了一下游戏规则就开始选人了，听说老师选人了，我自告奋勇地举起手来，结果是由王楚然同学说，我来做！
终于画完了，在睁开眼睛之前，我想：画的肯定歪七扭八的。最有趣的是，我居然在一张脸上画了三只眼睛，我经不住捧腹大笑起来，同学们也都笑的前仰后合的。
从这个游戏中，我体验到了盲人的感受，知道了盲人失去光明的辛苦，这让我记忆犹新。我要尽可能地帮助那些需要帮助的人，用我的眼睛给盲人带去光明。
第一次当盲人作文集
以前每当在大街上碰到盲人时，妈妈就语重心长地对我说：做人很辛苦，做盲人更辛苦。“那时的我却不以为然，并没有把妈妈的话放在心上。可是今天当妈妈让我体验了10分钟的”盲人生涯“后，我才彻底地领悟妈妈的话，才开始真正的明白盲人的艰辛和不易。
实验开始了，妈妈放开了扶着我的手，我的眼前霎时一片漆黑，就像突然掉进了一个黑洞里，我什么也看不见。这时妈妈对我说：”现在你去完成第一个目标，到卫生间帮妈妈拿一把梳子吧。“”哈哈，这不是张飞吃豆芽，小菜一碟吗？家里的地形是多么熟悉啊！“，我的脸上露出一丝不屑的神情。我知道出了房门向右拐就是餐厅，餐厅再向右拐就是厨房，进了厨房再往里走几步，推开一扇门就是卫生间。在黑暗中，我回想着餐厅的方向，小心翼翼地摸索着向前走去，”哈哈，快走出房间了吧！“正当我得意之际时，”咚“的一声，我的头撞在了房门上，我感到了一阵疼痛，我摸了摸额头，起了一个小小的包，真疼啊！我忍着疼痛，继续挥舞着小手向前摸索，可是刚走了没几步，腿又在墙角撞了一下，原来记忆中那么熟悉的餐厅、厨房现在全都没有了方向感，黑暗中的我此时才感到那么无助，唉，这种黑暗中的感觉真不好受。此时我不敢再掉以轻心，我只好用双手到处摸索，看能不能触摸到墙或家具，借助着墙或家具，我缓慢地向前一步步地挪动着脚步……不知过了多久，费了九牛二虎之力，我才终于摸索到卫生间，摸到了妈妈想要的梳子。接着，我又艰难地去执行了妈妈的第二个目标：去阳台给妈妈拿一双鞋子。当我拿着鞋子再一次摸索到妈妈面前时，我好像度过了1个世纪似的，原来只需要两分钟完成的事情，我却足足用了10分钟，而且还弄得身上带彩，两处受伤。当妈妈解开缠在我眼睛上的红领巾时，这时我的世界一片光明，我长长地吁了一口气，难怪海伦凯勒会发出假如给我三天光明的感叹，并写出那样不朽的巨著！
通过了这次体验，我知道了光明对我们的重要性，更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。所以，我们要好好保护自己的眼睛，并且要帮助盲人，去关心他们，爱护他们。
第一次当盲人作文集
老师说：好吧！那我就先说规则：把桌子上的杯子端起来，放到东北角上，第一次当盲人作文。如果没有打翻，就算你成功了！说完，老师拿起一块毛巾折了两下，在拿来了一个夹子，蒙到了眼睛上，顿时，我沉浸在黑暗之中了。
老师先让我转了两圈，我感到晕头转向。我镇定了一会儿，我只听到空调呼呼吹的声音，姐姐一声不吭，老师也这样，我想：她们一定在看着我，看我下一步会有什么举动吧！我一定不会让她们失望的！于是，我向前摸索着，不一会儿，就摸到了一个热乎乎的东西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右转身，刚一挪动脚步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意乱，定了定神又继续往前走，向前走了两步左转，手又碰到了一个硬邦邦的东西，我想：这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧！我向前走了一小步，轻轻地放下杯子，当小指碰到桌子时，我觉得成功在即！
老师帮我解开夹子，拿下毛巾，啊！我眼前一片光明，豁然开朗。
今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难，我想：盲人整天生活在无边的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的。
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊？”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么？当一会盲人。
当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗？下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的`座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。
把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。
游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。
我当了一回盲人。
每当我看见盲人用拐杖捣捣戳戳地在大街上行走时，我就会感到十分地可笑和好奇，有时还会呆呆傻傻地看上一阵，脑子里并产生了一个念头：决定自己也来当一次盲人。
于是我从家里找来了爷爷的拐杖和奶奶的手绢。开始，我先把手绢蒙在自己的眼睛上，可谁知，一蒙上，我就成了目中无人喽！
接下来，我便开始当盲人了！我用拐杖左捣捣，右捣捣，有种恐惧感，不过这也挺有趣的。走着走着，我…“咚”！“哇，好痛啊，我怎么就看见有天使在飞翔！”原来，我是撞在了一棵大榕树上了。
哎，这倒霉的事还不止这一件。我走啊走的，也不知哪个缺德鬼干的好事，竟在此扔了个西瓜皮，害得我摔了个是“一体投地”呀！幸好我旁边没有人，不然不被别人笑掉了大牙才怪呢！
我刚爬起来，便听见一阵谈话，“瞧，我这盆紫丁香怎么样？”“嗯，不错，但没有我这盆含羞草可爱！”唉，真可惜，如果我现在不是盲人的话，我便可以快步冲上前去，一睹这些花草的风采，可我现在就是盲人，这一切对我不说是可“想”而不可及的！
“假如能给我三天光明，那我也知足了！”我现在觉得当盲人可真不容易，甚至开始体谅、同情盲人的遭遇了。
假如能给我三天光明。这是所有盲人的愿望。朋友，让我们大家都来关爱、帮助盲人吧！
第一次当盲人作文集
今天，我第一次体验当了回“盲人”。首先，我拿了把雨伞当拐杖，然后闭上眼睛开始做“盲人”了。我本以为当“盲人”很简单，可谁知，当起来却很难。
此刻，我有点饿了，准备找东西吃。于是我闭上眼睛了，什么也看不到，便在心里想哪里有吃的。想到茶几子上是有蛋糕的，我摸摸梭梭向茶几走去。走的时候，我总是提心吊胆的，怕撞上家具或跌倒，所以我老是不时地睁开眼睛看。可是睁开眼睛就不是“盲人”了，我使劲尽量的让自己不睁开眼睛，眼睛却总是不自主地睁开。我找了一块布把眼睛蒙上，嘿，真正地看不见了。正因为我看不见了，吃蛋糕的时候奶油挂满了我的脸庞。唉！
体验完找东西吃，我又想体验一下如何写字。我小心翼翼的走到学习桌前，一不小心坐了个空，好疼啊！找着了板凳，我摸了一只很粗的笔，想着本子就在桌子上，开开笔盖就写……你猜这次的糗事是如何，原来我拿的.是一支蓝色的彩笔，字还写在了桌子上。
通过了这次体验，我知道了光明对我们的重要性，更懂得了盲人们生活的艰辛与不幸。愿天下的盲人们，能够快快乐乐的渡过每一天。
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第一次当盲人作文集
老师说：好吧!那我就先说规则：把桌子上的杯子端起来，放到东北角上。如果没有打翻，就算你成功了!说完，老师拿起一块毛巾折了两下，在拿来了一个夹子，蒙到了眼睛上，顿时，我沉浸在黑暗之中了。
老师先让我转了两圈，我感到晕头转向。我镇定了一会儿，我只听到空调呼呼吹的声音，姐姐一声不吭，老师也这样，我想：她们一定在看着我，看我下一步会有什么举动吧!我一定不会让她们失望的!于是，我向前摸索着，不一会儿，就摸到了一个热乎乎的东西——杯子!我小心翼翼端起杯子，向右转身，刚一挪动脚步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意乱，定了定神又继续往前走，向前走了两步左转，手又碰到了一个硬邦邦的东西，我想：这应该就是在目的地旁边的华尔街牛吧!我向前走了一小步，轻轻地放下杯子，当小指碰到桌子时，我觉得成功在即!
老师帮我解开夹子，拿下毛巾，啊!我眼前一片光明，豁然开朗。
今天我当盲人做这么一件轻而易举的事情都那么难，我想：盲人整天生活在无边的黑暗中，那是多么痛苦的事啊!所以我以后见到盲人都会尽心竭力地帮助他们的'。
今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，好像这次老师不怎么神秘，只是叫我们用红领巾蒙上眼睛，有的同学问：“老师，今天我们玩什么啊?”老师告诉了我们，今天我们玩，不，应该说体验，体验什么?当一会盲人。
当一会盲人，真不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗，“同学们大家都蒙好了吗?下面请大家打开作文本。”老师下令，虽然作文本就在桌子角上，但是还是有一点难度，我手摸来摸去。终于摸到了桌角，我记着作文本在记事本的下面，我摸到了记事本，放一边，当我快要拿到那作文本时，可是它差点掉到地上，还好我抓的快，要不那就更艰巨了。老师又叫我们拿笔，这项对我来说是“小菜半碟”，因为我的钢笔笔盖一拿就掉，非常能辨别出来，所以就轻而易举就拿到了。老师又叫我们翻本，这可有一些难度，我写字重，应该可以翻到吧，我一边翻一边摸，摸摸有没有凹凸，终于知道了页数在哪了。老师又叫我们写“黑暗的世界好可怕”写完后，我心里想：我的字一定很难看。下一项是交本子，这可是超难了，但是我一是灵活，把记事本放到桌角，这样一回来时摸到记事本时就知道是我的座位了，我一点点的挪动着步伐，生怕撞到哪儿了，突然我摸到了，一个直直的角我断定这是讲台了，我随便把本子放了位置，又成功的回来了，这还是要靠记事本的功劳。
把红领巾摘下，看到了讲台上一片狼迹，残不忍睹。
游戏结束了，我感受到了做盲人的痛苦和艰难，我们还得帮助那些盲人，让他们从凄凉的心情中解脱出来。
第一次当盲人作文集
在这个世界上，存在着许多眼睛失明的人，这些人不论做什么事，都不方便，但他（她）们顽强的活好了每一天，我想他们只是身体不自由，内心一定是自由的。海伦·凯勒是一位盲、聋哑人，后来却成了举世闻名的大作家。于是，我“想”当一回“盲人”。
我只要一把眼睛闭起来，眼前就一片漆黑，什么也看不见。我要体验一下盲人们是怎样倒水的。我的出发点是我家的洗手间（因为洗手间与厨房离的路较远），之后用4条红领巾厚厚地蒙住了眼睛，使我不知去向。此时此刻，我心灵的窗户被裹住了，看不到那美丽可爱，五彩缤纷的世界，我体会到了盲人们的寂寞。我小心翼翼地走着，摸着，生怕撞到那坚硬的墙壁。我终于走到了厨房，于是弯下腰，打开了消毒柜，拿了一个干净的杯子。当时我怕热水伤到我，但是我成功地倒了一杯温水，因此，我十分喜悦。
通过了这次体验活动，我知道了盲人的生活是很艰苦的，我们要学会尊重与帮助盲人，他们与我们是平等的，都是一样的地球人，只不过他们失明了而已。其实，我们不光要帮助与尊重盲人，还要去关心这个社会、世界有困难的人，而不能讽刺、嘲弄他人。因为我们每一个人都没有伤害别人或剥夺别人生活权力的权力。另外，我们也要保护好眼睛，不让视力下降，视网膜脱落，从而导致失明。为了不让盲人的心理上受伤害，所以我们要保护盲人，在盲人节的一天里，我们要尽量告诉更多的人：我们要保护盲人！