优秀作文是具备独特观点和个人风格的，它能够展现出作者的个性和独创性。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够激发大家写作的热情。
快乐就在身边作文
身处朝阳街小学，我无时无刻不享受着快乐，因为快乐就在身边！
快乐是什么？快乐是蜂巢里的甜蜜，是枝头上的.硕果，是一弯闪着皎洁光辉的新月，是一壶酝酿已久的美酒。
快乐是什么？有着用不尽的钱，是快乐？有着沉鱼落雁的面孔，是快乐？衣食无忧的生活，就是快乐？也许是吧！但是，快乐的真正含义并不是在语文书中找到的。在哪儿呢？让我翻翻心中的“小字典”，再告诉你吧！
快乐就在身边作文
妈妈常常对我说：“帮助别人才能快乐自己。”可我一直没有真正理解这句话的含义。
一天下午放学的时候，我和爸爸在我们家住的小区里捡到了一串钥匙，我想这串钥匙的主人一定很着急，于是我和爸爸就把钥匙放到存车处的阿姨那里，并对阿姨说如果有人来认领，请她转交。第二天阿姨笑着对我说：“小朋友，昨天你捡到的那串钥匙一早就被取走了，丢钥匙的那位叔叔还说要当面谢谢你呢！”听了阿姨的话，我心里美滋滋的，甭提有多高兴了，真比吃了蜜还甜呢！
通过这件事情，我终于体会到了“帮助别人快乐自己”这句话的含义，原来快乐就在我们身边呀！
快乐就在身边作文
上帝创造了快乐、幸福、痛苦、伤悲这些财富，让人类试着乘风破浪，跋山涉水来寻找它们的踪影。有人为了寻觅快乐，陷入为伊消得人憔悴的迷惘；有人为了得到快乐，坠入剪不断，理还乱的愁绪。
也许一缕阳光再平凡不过了。初升的太阳给人希望，中午的太阳给人豪迈，傍晚的落阳给人沉思。天地万物，芸芸众生，都感受着太阳无私的爱。小草的快乐是无需寻找的，因为快乐就在身边，每天都吮吸着甘纯的雨露，呼吸着清新的空气，沐浴着和煦的阳光。快乐就像阳光一样无处不在，无需寻找。
也许一壶美酒再平凡不过了。浪漫主义诗人李白不畏强权，发出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的强音。他寄情于美酒，纵情于山水，享受举杯邀明月，对酒成三影的自在。快乐是李白生活的象征，是对生活完整的诠释。快乐就像美酒一样香醇绕人，无需寻找。
也许一节乐章再平凡不过了。流芳百世的音乐之父贝多芬不向命运低头，谱出人世间最伟大，惊天地、泣鬼神的《命运交响曲》和《田园交响曲》。即使厄运无情地向他猛烈袭击，他都视为等闲。快乐是贝多芬战胜困难，扼住病魔喉咙的勇气，快乐就是贝多芬谱写歌曲时的音符，快乐就像一首扣人心弦的曲子，绕梁三日，荡漾在空中，无需寻找。
也许一台仪器再平凡不过了。爱迪生在实验室里昼夜不停地进行无数次的试验。快乐就像多种化学剂调配出来的试剂，就像爱迪生研究出来的成果。快乐就是陪随爱迪生的朋友。快乐就是取得成功的喜悦，无需寻找。
快乐并不需要经过大海的惊涛骇浪的考验后才能找到它。
快乐并不需要通过艰难跋涉才能发现它的存在。
生活中我们并不是缺少快乐，不要一心想着去寻找那海天之间的水晶，却将快乐的宝石遗落在路上。
快乐就在身边
我们生活在法制的国度，处处需有法，处处需遵法，而作为一名教师，我们更应该让法律在心间长驻。所做的每一件事都应以“法律”为开准绳。没有了法律，我们的社会将会变得一片狼藉、不堪入目。所以无论我们遇到了什么困难、处在什么惊险的境地，我们都得拿出我们的挡箭牌“法律”来保护我们自己，因为法律就是用来保护和保障每个人的'权益的。
遵守法律是我们每个公民应尽的义务。俗语曾经说过：“没有规矩，不成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径，所以为了社会的安定，更是为了我们自身，我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容，必定是着眼于公民的利益，因此我们没有理由反对，没有理由不遵循，更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由，但这并不意味我们能标新立异，无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个，就是自毁前程。
谈到法律，总会给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。作为当代的老师，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放以来中国法制进程的突飞猛进，300多部法律相继出台，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋！然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行？有人可能会说：你多虑了，我们只要不杀人不放火，法律就约束不到我们。我说：不！法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想是没有真正意识到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。
法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。
总之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。从今天起，从这一刻，让我们一起踏上与法同行的道路吧！法制在我心中，。
快乐就在我们身边
快乐，其实就是让我们感受这件事带我给我们幸福和温暖。脑海中突然浮现起那让我难以忘怀的事情。
立春那晚，窗外的雨就像一首优美动听的乐曲，呼唤着大地。连懒洋洋地坐在沙发上看电视的我，都被那优美的乐曲所迷惑，渐渐地进入了梦乡。“吃饭啦！”忽然间传来这句刺耳的声音，把我惊醒了，我睁大眼睛一看，原来是妈妈。这可把我气坏了，我嘟着嘴走进餐厅，一眼看去看到那些菜就没胃口了，于是就傻傻的趴在桌子上，爸爸没理我，我看见爸爸的神情并不严肃，反而很和蔼。我抬起头，看见爸爸正往妈妈的碗里夹菜，这才显得特别美味，特别鲜嫩，米饭也显得特别可爱。妈妈将菜放入口中，神情自若却带着满足，她细嚼两口，不假思索再把菜夹到我的碗里，脸上带着微笑，她说：“这菜不错，吃多点吧！”我把菜送入口中，它的温度遍布着喉咙，我不由自主的笑了，这笑声和窗外优美动听的雨声连接起来，是那么的清脆，是那么的快乐。妈妈也笑出声，把我嘴角的米饭取下来，爸爸也笑了。窗外的雨声渐渐轻了，我坐在充满香喷喷的饭菜的饭桌前，忽然嗅到幸福和快乐的滋味，整个家庭充满着温暖。
虽然，这只是一些理所当然的事情，但已经滋润我这小小的心灵！我相信每个人都希望快乐，每个人都想得到幸福，这就要我们用心去感受它！因为，快乐时刻都在我们身边！
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快乐就在身边课件
活动背景：
孩子进入大班，越来越有自己的主见和想法。有的孩子文静甜美，但是面对另自己生气的事情却不知所措，有的孩子活泼开朗，遇到不开心的事情则会埋怨别人，有的孩子聪明伶俐，可是当有烦恼困惑他们的时候则选择乱发脾气。
无论是在操场还是在教室，总有一些不和谐的声音在耳边，有的可能只是为了一个皮球，一个椅子，有的可能是为了一本故事书，一张漂亮的贴纸。孩子在处理矛盾的时候往往以自我为中心，不懂得如何抒发情绪以及正确的去解决它，因此设计了此次教案，通过情景再现、游戏、图片的形式引导幼儿正确看待矛盾，不愉快和生气。
活动目标：
1、了解多种情绪，正确面对和看待消极的情绪。
2、能大胆尝试用多种方式来调节和解决消极的情绪。
3、提高自己调控情绪的能力，体验与同伴友好相处的愉悦。
活动重点：
能大胆尝试用多种方式来调节和解决消极的情绪。
活动难点：
正确面对和看待消极的情绪，提高自己调控情绪的能力。
活动准备：
经验准备：有一定的自我调节情绪的经验，对《幸福拍手歌》较熟悉。
活动过程：
一、了解情绪的不同种类。
2、教师小结：每个人都会遇到各种各样的事情，你可能会生气会难过，也有可能会遇到另你很开心的事情。
评析：本环节意在激发幼儿探讨的兴趣，让他们了解每个人都会有不同的情绪，这些都是很正常的。
二、正确面对和看待消极的情绪，尝试通过多种方式寻求和体验调节情绪的多样方法。
1、观看视频录像一，理解不同情绪的产生原因。
（视频录像一：在班级里，大家都在自己玩游戏，有的在看书，有的在搭积木，还有的画画。这时小狐狸来到班级，他也想玩积木，于是他坐到小熊旁边，看到旁边的框里没积木了，就把小熊刚搭的.城堡迅速的给推倒了，小熊急的又哭又跳，一把把小狐狸推到了地上，小狐狸躺在地上也开始伤心的哭起来了。）。
（1）启发幼儿讨论。
你喜欢小狐狸和小熊的做法吗？为什么？
如果你是小狐狸你会怎么做？那如果你是小熊呢？
如果你是他们的同学，你看到了会怎么解决他们之间的矛盾呢？
（2）积极讲述自己的想法，理解每个人的消极情绪，并正确看待。
（3）观看视频录像二，理解正确的方法才能帮助大家带走坏情绪。
（视频录像二：小狐狸和小熊这一幕被同学小兔子看到了，小兔子走过来扶起小狐狸，并为他擦干眼泪，轻轻的说道：“小狐狸，我知道你很喜欢玩积木对不对？”小狐狸委屈的点了点头，小兔子继续说：“我们知道你玩不到积木会很难过，但是你把小熊的城堡推倒了他也会很难过的。”小狐狸想了想，点点头，轻轻的对小熊说：“小熊小熊，我只是想和你一起玩，对不起。”小熊赌气的说：“你把我的城堡推倒了我再也不想和你玩了！哼！”小兔子也为小熊擦干眼泪，心平气和的说：“我知道你的城堡被推倒了，我们都很难过，但是小狐狸想和你做好朋友的，想和你一起玩，你刚也把他推到了呢，我看他摔的很痛哦！”小熊听了后，不好意思的点点头说：“小狐狸，我也有不对，请你原谅我。”说着两个好朋友又破涕为笑，高兴的拥抱在一起，他们高兴的一起唱起了《幸福拍手歌》。）。
教师小结：我们每个人都有不顺心的时候，遇到不开心的事情不能随便发脾气，而是要学会正确地去解决它，这样你才可以拥有更多的好朋友。
评析：本环节运用到的情景再现的视频比较贴近幼儿生活，能引起幼儿的共鸣，并用这种方式告诉幼儿要理解每个人的情绪，学会包容和接纳别人。正确面对和看待消极的情绪。
三、结合生活经验，寻求和体验解决自我消极情绪的多样方法。
（1）教师提出问题。
小朋友在生活中会碰到和小狐狸，小熊一样的烦心事吗？
你愿意和大家来分享下你开心或者不开心的事情吗？
（2）以小组为单位开一个心情商店，寻求调节情绪的好办法，为大家分忧解难。
（3）互动体验，以小组的形式借助音乐、肢体语言来为大家介绍调节情绪的好办法。
（4）教师根据每组的回答做相应的引导，并将大家提供的好办法用心情贴士的方式贴在展板上。（如遇到教师没事先准备的，可以当场简单画一画。）。
教师小结：当别人情绪很糟糕的时候，我们可以听听音乐，讲一个笑话，给他一个温暖的拥抱以及送他一个礼物等来安慰帮助他走出不愉快的情绪，其实快乐就在我们身边！
评析：本环节让孩子以小组游戏的形式灵活发挥，引导幼儿学会关心他人，尝试积极乐观的来解决问题，大胆尝试用多种方式来调节和解决消极的情绪，提升幼儿调控情绪的能力，让幼儿明白快乐就在我们身边！
四、延伸活动，唱响《幸福拍手歌》。
请孩子与教师拉成大圈圈，一起唱响《幸福拍手歌》，感受快乐的力量。
评析：这个环节把活动推入了**，让幼儿手拉手，唱响快乐之歌，真正的来体验和感受快乐带来的巨大力量！
第二部分：教案实施后的反思。
1、活动中，我从观察不同的情绪宝宝入手，直观形象的让幼儿了解情绪的种类。再从幼儿的生活出发，联系日常生活为他们展示视频“小狐狸和小熊”之间的一些事情，意在让幼儿可以联系到生活中，联系到自己。知道不好的情绪会影响他人。接着我让幼儿通过自己的生活经验来帮助他人调节、解决消极的情绪。由于孩子已经进入大班，所以我让幼儿以小组游戏的方式积极讨论，用合作的方式来进行，来帮助别人排忧解难。最后用心情小贴士（音乐，拥抱，礼物等）直观形象的来展示给幼儿解决消极情绪的好办法。最后的《幸福拍手歌》更是把结尾推入了**，让幼儿真正切身的感受到快乐的力量！
2、在教学学活动过程中，我用启发性提问，让幼儿带着好奇心和疑问去逐步寻找答案，提倡让他们多说，多想，多思考的方式，来逐步寻找问题的答案。并抓住幼儿的回答有效的引导，根据幼儿提出的方法共同体验，感受排解消极情绪的多种方法。
3、该活动还可以延续到我们的区域游戏中，为孩子设立一个“心情商店”，孩子可以把一些不愿意表达的事情画一画投入我们的心情商店中，由我们的店员可以想各种方式来帮助他们解决，真正的做到将课堂内容带进生活！
快乐就在身边
我们是生长在法制社会，我不知道没有法制的社会会是什么样子，今天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。从小就听爸爸、妈妈说要学文化，要遵纪守法，一个国家和一个民族如果没有它的法律，那么就会乱做一团，矛盾和战争不断。许多的国家都是参照了希腊的法律制定了他们自家的法律。法律应该是约束我们行为的一种规矩吧，我想就是因为有了法律，我们的社会才能得以和平吧，因此我们每一个人都要学习法律，了解法律，尊重法律。
作为一个公民，我们要遵守我们国家制定的法律，我们国家的法律是越来越健全了，我们儿童有《未成年人保护法》，他们老师有《教师法》，还有保护每个公民的各种法规，只有法制健全的国家，才是文明、发达的国家，我们都知道美国是一个发达国家，它就是有健全的法律法规，让人民的生活得以保护。因为有《未成年人保护法》，小孩的生活更加自由和快乐，现在就是爸爸、妈妈也不能随意体罚小孩的，要是伤害我们，我们就去告他们，他们就会受到法律的制裁。所以我们要学习法律，好让自己的人生权利得到保护。但是，有些人却不愿遵守法律，做违反法律的事情，使自己和亲人难过。社会上的一些人不尊重法律，没有把法律放在心上，走上了偷窃的路，他们不但违反了法律，而且自己还损毁了自己的形象，家属们知道他们偷窃后，经常提心吊胆的，走路不敢抬头，他们自己因为无视法律，越偷越多，最后走上了犯罪的深渊。这些人的行为让我吸取了深刻的教训，因此我深深的知道我们要遵守法律，不要让自己走上犯罪的道路。法律是我们行为的约束，也是我们自由的保障。
法制在我心中，我们就会拥有爱，当我们心藏法制，我们就会约束自己的行为，我们就不会感情用事，我们就不会做违反国家利益，损害别人利益的事，我们会维护国家和人民以至社会，当我们的行为都很好，很规范了，我们的国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福就会伴随着我们。法制在我心中，我们就不会刀光剑影，仇恨交加了，我们会依照法律解决一切需要解决的矛盾，化矛盾为友谊。法制在我心中，我们就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就会对自己的行为负责，那么每个人的行为都是端正的，没有摩擦，就没有战争，我们就有了自由，有了和谐。我们小孩就能健康快乐的成长，做我们自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、妈妈就不再担心我们放学的路上遇到坏人；我们的美丽的家里就可以不再象金丝鸟住的鸟笼，四处都安有防盗窗；我们就可以广交朋友，不再害怕上当受骗。
法制在我心中，！
快乐就在身边
和同事、朋友在一起时，总在谈论什么是快乐、幸福这个话题。有人认为过着衣来伸手，饭来张口，穿名牌，开名车、买进口化妆品、、这样的生活，就是快乐幸福的。可是，我生活的周围有的人已经过上了这样的所谓上等人的生活，她们还是觉得无聊寂寞不快乐。正所谓，“人心不足蛇吞象”！
其实，快乐的生活要靠美丽的心灵去挖掘,幸福的快乐要靠欣赏的慧眼去寻觅.在点滴的生活中觅得温馨,在平常的时逢中找寻快乐.
每个人的阅历不同,环境不同,贫富不同,职位高低不同,文化水平不同,可在每一个圈子里都有他的快乐.俗话说得好,富人有富人的喜悦,穷人有穷人的快乐.高官有高官的寄托,普通人有普通人的享乐.就看你以什么样的心态去看待,以什么样的理念去认识.快乐与否，在于你的选择，选择一种什么样的心态活着。
走近生活中,泛泛絮絮的事情会围绕你,复纷繁杂的心情会伴随你.也许一句话,一个动作,一个表情,会让你心凉如冰.反之,也许会让你如浴春风,温暖无限.我时常用我的温情我的勤劳我的善良温暖着经营着我这个小家庭.女儿是我的眼睛,没有了她,我将看不到希望与光明!爱人是我生活的航标,没有了他,我将失去航向,失去温暖的依靠!女儿、爱人是我的一切，他们的快乐、健康平安是我的最大心愿，是我人生最大的追求和快乐。无论生活多么艰辛，工作多么劳累，或者是遭到别人的误解打击，有了我的爱人和女儿支持，我都感到无比开心快乐！
生活是一种伟大的艺术，只要你学会生活，学会选择，别让世俗的尘埃蒙蔽了双眼，别让太多的功利给心灵套上沉重的枷锁，你就会发现快乐星星点点般密布在我们身边的每一个角落，几乎随手可得！
本文为转载，在此对作者表示深深的感谢。感谢作者让我们知道快乐到底是怎么样的一种东西，它存在于我们生活的每一个角落，存在于我们身体里面的每一处细胞，让我们一起感受快乐吧！
快乐就在身边作文
活着的每一天都应该是阳光的!珍惜快乐，享受人生。
不要说生活总是暗淡无味，毫无乐趣的，永远都不会有焕发光彩的一天，那就错了!是因为你没有珍惜快乐。
每天清晨，一缕缕阳光悄悄走进屋子里，急忙地催促我们起来努力奋斗，给我们带来新一天的能量。我们洗漱完，品尝美美的早餐，背上书包高高兴兴地上学去了。一路上，我们听见鸟儿在枝头欢乐地歌唱，看见太阳公公正向我们招手微笑，快乐的味道甜在心里，美好心情洋溢在脸上。这就是快乐，源于我们自身简单的感受。
在学校里，也有快乐。我们每天认真地投入到学习中，感受着知识的乐趣;我们大胆地在课堂上表现自己，耐心与同学老师相互交流，共同进步;我们专心致志地听从老师对我们的正确批评，并努力加以改正，不断完善自我;我们热心地打扫校园卫生，诚心地帮助同学，愉悦自我身心;我们积极纵情于与同学嬉戏玩闹，放松心情。这一切的一切都能使我们获得快乐。
但有人说：学校生活就像一个大困笼，它是枯燥的，没有自由的。每天还会有老师唠唠叨叨的讲道理，简直烦死了!根本无快乐可在呀!不是没有快乐，是因为他们没有发现快乐和珍惜快乐而已。快乐很简单，我们在学校学到知识，收获经验，结识朋友，这也是一种快乐。快乐就在我们的身边，我们要把不好的想法摒弃掉，多想想好的事情，从简单中感受快乐，并好好珍惜。
在家里，我们同样感受到快乐。有时被父母责骂，我们会泪流满面，很不高兴，但仔细想想，父母的行为也是为我们着想，他们是爱我们的。于是我们重拾心情，向快乐扑去。还记得吗?当我们生病时，家人总是第一个来关心和呵护我们;当我们面临挫折时，家人也是第一个来帮助和鼓励我们;当我们取得好成绩时，家人还是第一个来表扬和祝福我们。因为有家人，因为家有爱，所以我们没有理由不快乐。珍惜温暖的家，珍惜家的快乐!
当然，快乐还源于对大自然美的事物的欣赏。置身自然，你会发现：每一棵富有生命力的小草无论生活在哪种环境下都是笑哈哈的，因为它们坚信只要自己常快乐，人生就会常精彩;每一朵朵色彩斑斓的花儿，笑容是那么的灿烂迷人，它们永远不忘向人们微笑示好，它们还妩媚地伸展婀娜的身姿，带给我们美的享受;每一棵棵高大挺拔的树木，傲然地挺起头，向暴风雨怒吼，它们是不会有低头认输的那一天的!每一股股甘冽的清泉哼着歌儿欢乐地向前方奔去，还有活泼乱跳的小鱼在水中闹着笑着。啊!大自然是如此的生气勃勃，因为它的美好，我们感到很快乐。
智者在脚下培植快乐，而愚人却到远方寻找快乐。
为什么有的人陷入找不到快乐的困境中呢?他们没有方向的寻找，发现越找越痛苦。原因是什么?他们没有发现身边的快乐和好好珍惜。
因为有的人在遇到人生的低谷和不幸时，没有化忧愁为快乐。他们单纯地想到这次灾难会给自己带来多大的损失和痛苦，而他们就会为了这些烦恼自甘堕落，每天残忍地伤害自己。不愿振奋，不肯认清事实，被挫折所绊倒。或许，他们觉得只有麻痹自己的思想，让自己什么都不用想，什么都不用管，那是一种享受。就大错特错了!其实如果我们换一种思维方式来解决所面对的难题，那感觉就不一样了。想想这次磨难会不会是老天爷给我们的一次考验呢?让我们从中明白一些处事的道理呢?所以，我们就不应该消沉颓废了。我们都知道人生难免会和痛苦不期而遇，其实痛苦并不可怕，可怕的是内心背叛自己，成为痛苦的帮凶。整理一下心情，忘记那些不愉快的、没用的或不美的事情，听听音乐，看看风景，带上微笑，和快乐一起出发。
有人说：生活中往往不是因为愁事多才感到不快乐，而是因为不快乐才感到愁事多。快乐的人在乌云中能看到阳光，不快乐的人在阳光中看到乌云;快乐的人在困境中能看到希望，不快乐的人在希望中看到困境……一个人快乐与否，主要不是工作的好坏、闲暇的长短、财产的多少等决定，关键是在于自己如何去创造快乐。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现，只要留心去追寻、用心去体验，快乐就在身边，它无处不在，无处不有。
所以，珍惜身边的快乐，自己也会永远与快乐相伴!
快乐就在身边课件
今天，我和同学们在操场上举行了打羽毛球比赛。我的对手是邱艺鸿，比赛前，我做好热身运动后，摆好了姿势，准备等待他的进攻。白色的球飞弛而来，我的球拍热情地迎了上去。一个杀球，让我从气势上压倒了对手，对手吓得发抖，大家为他加油，他终于鼓足了气，开始了真正地较量，我们不分上下，最后一个回合，我连环几个杀球，把邱艺鸿打的落花流水、片甲不留，邱艺鸿对我说：“下面可不要让大家失望哦。”大家一拥而上，说：“胡家睿，你真棒！”我说：“其实只要加强锻练，你们能比我还厉害。”
我胜利了，下次一定能打入决赛。
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快乐就在身边作文
快乐，这个词对我们来说并不陌生，因为，它就在我们的身边。
那一天上午，只见外面一片漆黑，我心想：完了，今天一定会下雨的。可是，谁知，天空中竟然飘起了鹅毛大雪，雪花多得数也数不清，缓缓飘落，它们好像一群害羞的少女，落地即化。这时的我心里波荡起伏：要是雪再下得大一点就好了。可惜啊，我们不能打雪仗了。老天爷好像知道我的心思似的，雪越下越大，一直下到傍晚都没有停，我想：这一次的雪，应该能给我们玩个够吧！在睡觉前，我向窗外看了看，发现外面已经有一大片雪了，但是，似乎老天没有停的意思，一直下个不停，“哈哈，明天一定能打雪仗了！”于是，我满怀欣喜地进入了梦乡。
第二天，我叫上几个好伙伴，一起去打雪仗，他们也都点了点头，同意了我的想法。我们刚跑到一片大雪地上，大家就瞪大了眼睛，只见外面银装素裹的一片，除了白色还是白色，原来是绿色的树，现在却变成了一片白色。我们每一个人都被这美景陶醉了，直到有一个人叫道：“好了，大家不要欣赏雪了，我们还得在太阳落山之前打雪仗呢！”“是啊。”我应和道。
我们四个人一队，分成两队。用一个雪堆作为我们的城墙，然后迅速做起了雪球，我们做了许多雪球，从远处看来就俨然像一座小山一样。我小心翼翼地抬起头，看了一下“敌方”的情况，只见他们正在一心一意地做着雪球，我拿起了一颗“手榴弹”，用全力向敌方扔了过去，只听见的“啪”的一声，雪球正中“敌方”的队长，“哈哈！”我笑道，“被我打中了吧！”谁知，我刚笑完，“敌方”就飞来一颗“手榴弹”，还好，我们队长把我向下一拉，“手榴弹”飞过了我们的阵营。
就这样，我们的战争正式开始，大家拿起“药”就向“敌方”扔过去。天空中一片枪林弹雨，欢声笑语回荡在雪地的上空。我们拼命地攻击，防守：我拿着一颗最大的雪球，瞄准“敌方”，用力一扔，只见雪球径直飞了过去，砸在了对方队员的身上，他立马变成了一个雪人。“敌方”也立刻反击，但是因为力道不小，雪球在飞到“城墙”前就掉到了地上，像一朵烟花似的，绽放出最美丽的图案。最后，不知是谁提出了要堆雪人的要求，我答道：“哈哈！为什么还要堆雪人呢？我们不都是一个个雪人吗？”说到这里，我们都笑了。
大家总会抱怨在中学里没有快乐，除了学习还是学习，可是，我们几个伙伴都找到了真正的快乐，其实，快乐就在我们的身边，只是有的人能看到，而有的人看不到罢了。
快乐就在身边作文
解下拴着来富的绳索，它随即冲向门外，不顾拽住绳索的我。
只好顺从它走到门外。一阵清风迎面而来，包裹着桂花的清香与玉米秸秆独有的味道，沁人肺腑，恨不得扑上去抓一把塞进口鼻。门前旱田里的花生全部收上来了，只剩下些韭菜、萝卜和青菜，还有几棵寂寞的玉米，此刻方知秋意深。
最远处是一座座稳坐于田间的乡下别墅，穿插其间的是一棵棵金黄色的银杏，枝干向四面八方伸展，像无数顽童的手，想要拽住天空的“棉花糖”，咬一口才痛快。
近处是大片大片的水田。快要成熟的稻穗是淡黄色的，而稻叶还是绿油油的。黄中带绿，绿中有黄，在夕日余晖的照耀下，晶莹剔透。密密麻麻的稻穗像挤地铁挤公交的上班族，低着头玩手机。一阵风吹来，原本温驯的人群瞬间暴躁不安起来，变成街道上聚众抗议的人流。
“人群”并非整整齐齐，一些杂草混杂其间，有的站在一旁看热闹，有的停下脚步拍照发朋友圈，还有的情不自禁地加入慷慨激昂的队伍。一排排高大的芦苇身着制服，手举盾牌，手拉手拦截冲动的人群，被人群挤得不停地晃动。
多么热闹的景象啊！田野的美景竟让人浮想联翩，一扫临考的焦虑与忧愁，沉醉其中。
现代生活，富足的是衣食住行，匮乏的是与自然接触的乐趣。就算是假期，乡野也鲜见年轻人和孩子的身影，生活的快乐就这样被遗漏了。
学习之余，多到野外走走，辩一辩大麦小麦与韭菜，认一认菱角莲藕茨菰，快乐原来就在身边。
快乐就在身边作文
校园里，我和同学玩游戏时是最快乐的！瞧，我们一起玩“真假地雷”时，曾子葫像一只快乐的小鸟一样跑来跑去，我的目标就是曾子葫。因为她跑得很慢，我飞快地追着，哈，就差那么一点儿，她便往后一仰，我扑空了！我赶紧跟了过去，只见她像蛇一样到处转弯扭来扭去，累得我气喘吁吁的。突然我灵机一动叫她：“老师找你！”她便停下脚步，我立刻加速，“抓！曾子葫抓到了！”我正准备得意时没想到，她又跑了！这家伙！“叮铃铃！”上课了，我们都约定好：“下课接着玩！”大家笑着、闹着回到了教室，好不快活！
与家人的快乐。
我不仅拥有与朋友的快乐，也有与家人的快乐。看！柔和的灯下，我们全家围着一团正在吃饭，爷爷奶奶忙着给我们夹菜，妹妹在一旁敲着桌子，显得特别开心。吃着美味的佳肴，看着精彩的电视，一起聊天，那是我最快乐的时候，一片欢声笑语在房间里荡漾。
与大自然的快乐。
听！小鸟在树上唱着歌，好像在欢迎我的到来，我和风儿比赛跑，和大树比身高，与小草比跳舞。大地万物复苏，草地像是被春姑娘的神笔染过一样，青翠欲滴，我向草地扑去，扑进大自然的怀抱，闻！一阵花香沁人心脾，花儿开得是那么鲜艳，我似乎浮在花海上，真是快乐无比！
快乐是在身边的，只要用心去寻找，一定会感到它无处不在，是那么奇妙！
快乐就在身边作文
有一天妈妈问我这个寒假快乐吗？我想也没想便回答：“不快乐。”妈妈问我为什么？我仔细想想也没什么不快乐的呀。
在寒冷的清晨，不用早早地从温暖的被窝里钻出来，也是一件美好的事情……呵呵，原来每一天都是从一个快乐的早晨开始的。
是作业多让我不快乐吗？嗯—————语文老师要求每天默写200字的短文是有些让人发怵的。可是，每天花不到30分钟的时间，一天天的坚持下来，我已经积累了许多好词好句好段，有这样的收获我也很快乐啊。
是数学作业吗？数学作业确实有些难，可当我通过自己的努力，发现了一道道小陷阱，终于完成了一道道难题时，我也很会高兴地大叫一声“欧也。”
过年了，和妈妈一起挂春联，贴窗花，平平淡淡的房间一下子喜庆起来了。一家人聚在一起说说笑笑，吃团年饭、喝可乐、放烟花……当然还有收“红包”，那一个个红包里饱含了亲人对我的关心和爱，一想到了红包我不禁悄悄地乐了。
而且这个寒假我还去了峨眉山泡温泉、滑雪、堆雪人……过得还是很丰富哦。
原来，我的每一天都是在这样的快乐中度过的。其实快乐很简单。快乐就在我们身边。它只是需要你去发现它，不要刻意的去寻找它。去身临其境的感受它。不止玩能使你感受到快乐，而当你从某件事中得到了启发或有了收获……也会很快乐。
快乐就在身边作文
其实，我也不知到我的快乐是什么。当遇到一个所有同学都解不出来的难题时，被我解出来了，我会感到骄傲和满足。当我登上山顶，我会感到很有成就感，很快乐。当老师交给我一个任务，我把它完成得很好，老师夸奖我的时候，我很激动和快乐。当我听到爸爸妈妈对我的鼓励时，我会感到父母对我的关心和爱。与此种种，都是我的快乐。
下面我就大家说说一件前不久刚刚发生的一件快乐的事吧！那是一个早晨，我和妈妈准备好行装，要到山上松林里去采蘑菇。刚开始，我们很轻松的走着，可慢慢的，我们发现我们走的路连一半都不够，就加快了速度，走着走着，我们发现了一个白白的东西，我以为是一个蛇蛋，妈妈说是一个石头。我便上前去将它捡了起来，那东西软软的，还有根，我便将它拔了起来，妈妈一把就将它抢了过来，她说这是猴头菇，她小时候见过。我们将它装进背包里，继续兴致勃勃的向前走去。不久，我们到了松林前，我戴上帽子和手套，一头钻进了松林，可到了里面，我就认识到了为什么松菇卖得贵的原因，在松林里面，根本分不清东南西北，甚至连天都看不见，我和妈妈在松林里扶着松树艰难地边走边采着，在途中我碰到了很多彩色的蘑菇，我连碰都不敢碰，因为我知道那是毒蘑菇。不知不觉，我们已经采了许多，隐隐约约看见一座庙宇，妈妈说那是松林寺。在松林寺，我看见了松林积雪的奇景，在庙里小坐了一会后，我和妈妈就原路返回了。回到家，我们都已精疲力尽，但我还是很快乐。
在六年级的我们，快乐当然就是考一个好成绩，然父母和老师放心，回想起这六年来与同学在一起的时光。从一年级开始，我们素不相识，到后来，我们整天在一起，形影不离，整天一起解题，一起玩耍，无忧无虑，是最快乐的，令人回味无穷。同学们就是我的快乐，我永远不会忘记他们，我可爱的同学们。
快乐就在我们身边，需要我们去寻找，去发现。让我们一起去享受快乐吧!
指导老师评语：
本文思路清晰、层次分明、语言通顺，用童年的趣事深刻阐述了快乐的意义。
快乐就在我们身边
时常郁闷，时常幽怨，为一些小事郁郁寡欢，愁眉不解，甚至唉声叹气总觉得不快乐，总觉得压抑，无奈，时常觉得众人皆笑我独愁，呵呵，其实细细一想，反而为自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在这世上，凡事太顶真的话就注定了：“快乐不常有，而不快乐常有！”快乐与郁闷总是相互交替的，哪有人能永远不愁闷的呢，只是各人有各人的愁绪罢了！
每个人生命的旅途是短暂的，属于你的时光是有限的。尽量让自己的旅程变得愉快吧——我想这可能是最中肯的忠告了！因为你在自己的快乐的时候也给了别人快乐！
一个关切的眼神，一句真诚的话语,一个温情的动作，一次意外的惊喜，甚至一条消息，一件礼物......所有的一切，感情上的，生活上的，工作中的，极其细微的一切，都可以成为快乐的理由！
快乐就在身边作文
我是一个健康、活泼的小男孩，我的生活中充满了快乐！
当我扶起摔倒的小妹妹时，我很快乐！
当我和好朋友一起做游戏时，我很快乐！
当我和爸爸妈妈一起外出旅游时，我很快乐！
当我和同学、老师一起学习时，我很快乐！
当我检查出一处错误，改正了它，我很快乐！
当微机课上，老师表扬我日记写得又快又好时，我充满欣喜！
当我得了一百分，我会高兴地蹦起来！
当老师把奖状递到我的手中，我心里美滋滋的……。
我的生活中洋溢着欢笑，许许多多的高兴事像夜空中的星星一样数不清。
我的身边充满了快乐！
快乐就在身边作文
大地爷爷说：“快乐是一种心情，只要你快乐，无论什么难题，在你面前都微不足道。”
白云妹妹说：“快乐是忍让，只要你懂得忍让，别人会快乐，你也会快乐，俗话说”退一步海阔天空。“”
大树说：“快乐是分享，只要你学会分享，你得到的快乐将是别人的双倍，我每天为小草们遮风挡雨，但我非常快乐。”
石头说：“快乐是诚信，只要你拥有诚信，你就算一个有价值的人。”
从前有一户酒家，他们卖得酒价廉物美，卖家买家都很开心。但是，日子久了，酒家在酒里掺水，这样能获得更多的钱财。自然，那之后，酒家渐渐没了生意。
我说：“快乐是忍让，是分享，也是诚信，我更觉得，帮助别人才是最快乐的事儿。”
快乐，我们要用自己的能力，去给别人快乐，相信，与此同时，我们也会给自己带来快乐。