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名师工作室主持人发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
非常感谢镇府和宣教办领导为我们搭建数学名师工作室这样一个平台。也非常感谢工作室主持人xx副校长的邀请让我有幸成为工作室的一员，作为工作室的指导教师代表在此发言，我倍感责任的重大。
今天，工作室举行启动仪式，充分说明清溪镇政府对教师专业水平培养的重视，这为广大教师的专业发展提供了非常好的机会。在此，我代表工作室全体老师们表示衷心的感谢！
今天名师工作室成立了，我和各位成员将不辜负领导的信任和嘱托，一定做到：不断更新自身的知识结构与教育理念，认真学习、和睦相处，争取发挥自身的优势和团队的力量，扎实的搞好教学研究，真正起到对学校教科研工作的引领作用。并努力指导和帮助青年教师提高备课、上课和教学研究水平，让更多的年轻教师在专业成长中少走弯路，脱颖而出。
在名师工作室中，我们希望更多的专家为我们的发展指明方向，通过他们的言传身教能使我们受益无穷。随着我镇“名师工作室”活动的开展，明天一定会结出累累硕果，清溪镇一定会涌现出更多的名师，从而培养更多优秀的学生！
谢谢！
工作室成立发言稿
各位领导、各位老师：
下午好！我是来自河浦中学的苏映珊老师。
我毕业，参加工作已经有18个年头了，工作室我听过，但参与其中，今天却是第一次，在这么大的场合发言，也是大姑娘上花轿――头一回，心里实在惶恐，所以我所说的内容如果有什么不恰当的地方，还请大家批评指正。
首先，感谢领导对我的极大信任，接下来我会尽自己所能认真按区里对工作室的指导意见和进度安排开展工作。
其次，谈谈我对工作室的理解。
1.成立工作室，有利于借有形的交流场所形成定期的思想交流，为通力合作打下感情基础。虽然现在社交平台不少，比如qq、微信，而且有着随时随地都能交流的便捷性，但隔着屏幕的交流远远不如对着真人更有氛围、更能碰撞出思想的火花，最重要的是能通过工作室的制度约束使得交流定期化，而定期的面对面的交流能增进感情，有感情能使得合作、分享多一份心甘情愿、少一份迫于上级要求的不情不愿。
2.成立工作室，有利于通过成员间的合作以及教学资源的共享，从而最大限度地发挥优质教学资源的价值，进而促进本区教育均衡、优质发展。工作室的成员来自全区各所学校，是各校的骨干教师，以工作室为小集体，容易培养成员的集体认同感、促成成员间的合作，再由成员间的合作实现校际合作，从而促进本区教育均衡、优质发展。
3.主持人是自带组织、联络功能的成员。虽然工作室人员的组成分主持人和成员，但我的`理解是这只是为了方便组织、开展工作而做的区分，在工作室中，每个人的地位是同等的，该承担的工作也是一样的。打个比方，工作室中的每个人就像一颗珍珠，而主持人是其中自带绳子的那一颗，作用便是用绳子将所有珍珠串成价值远大于单颗珍珠的珍珠项链，如此而已。
最后，进段广告：我们语文组正在打造有自己特点的微信公众号“河浦中学语文微课堂”，现在主打的栏目有“别一格朗诵”，由陈楚周老师朗诵古典诗词、黄春龙老师撰写解读文章。现阶段朗诵的篇目主要来自教材，作为诗词教学的朗诵资源，我们很愿意和大家分享，大家只需要关注sthpzxywz这一个公众号就可以了。接下来我们还会推出高三语文复习的系列微课，这是我们正在开展的省课题“可视化微课”的内容，欢迎感兴趣的老师加入我们。
广告卖完，我的发言也就结束了，谢谢大家！
工作室成立发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我们在这里隆重集会，迎接我校“语文名师工作室”的开启。名师工作室承载着无数热切的关怀和希望的期待，作为工作室的一名普通学员，我能站在这里发言，内心感到无比荣幸。在此，请允许我代表全体成员对各位领导和老师们表示衷心的感谢。感谢你们为我们搭建了成长的平台，创造了学习的机会，提升了自我的'空间。
我想，在座的我们都是一群有着教育情怀的人，纵使岗位再平凡，工作再繁琐，我们对教育依然矢志追求、初心不改。怀着对教育的热爱，过去的岁月里，我们在努力拼搏、刻苦钻研、勤奋实践，今天，我们又一起叩响了名师工作室的大门，在这里我们将会有更广阔的工作交流平台，将得到名师对我们的悉心引领和指导。“名师工作室”的成立正是应了这句话——“风好正是扬帆时”。在这里有领导的关注与关怀，有名师的引领和打造，有团结协作，积极向上的优秀团队中同事的支持与信任。我们将在这里成长，在这里起飞，在这里开启我们自主思考和规划教育人生的专业成长之路。
能荣幸地成为名师工作室的学员，这是信任，也是期许，更是沉甸甸的使命。名师是教师的表率，育人的楷模，教学的能手，我们深知要想成为名师，还有很大的差距，前面的道路还很漫长，肩上的担子也很沉重，但是成为教育名师是我们坚定不移的目标，为此，在今后的工作中，我们要不断更新自己的知识结构与教育理念，团结协作，积极进取，认真搞好教学与教研。学习先进的教学理念和教学思想，时刻审视自己的得失，反思改进的策略。
研修的过程就是成长的过程。作为工作室成员，我们共同守望着这份教育情怀，在努力发展自我的同时，愿与大家在教育的苦旅中，泥泞处相互拉一把，茫然时互相点一下，实现共同学习与探究，共同成长与前行。让我们以名师为榜样，反思自我，发展自我，成就自我。我们坚信，辛勤的耕耘必将收获桃李芬芳。随着“名师工作室”活动的开展，我校的语文教学工作一定会结出累累硕果，一定会涌现出更多的名师，从而培养更多优秀的学生！
我们更相信，在所有教育者的不懈努力下，我校的教育一定会谱写出更加华彩的乐章。
谢谢大家！
名师工作室主持人发言稿
尊敬的各位领导，优秀的各位同仁：
教师节刚刚过去，我还沉浸于自己荣获xx市师德标兵的喜悦中，今天又迎来了名师工作室正式挂牌的日子，人逢喜事精神爽，作为一名名师工作室的主持人，我倍感振奋。
自20xx年幸运地入选第二期xx名师人选以来，我响应名师办领导的安排，在"xx教育体育信息网"上建立了"刘峰工作室",围绕研究初中语文教学，发博文近四百篇，分为读书笔记，中考语文试卷，随笔，中考专项复习，中考作文专项，中考复习策略，作业练习，随册专项复习，计划反思总结论文，教学案例及设计 ,课题研究，下水文 ,名师工作室，课堂教学参考等十多个目录。 成立工作室三年以来，我像一位辛勤的老农，不辞劳苦的精心侍弄着自己的这一亩三分地，可以说，"刘峰工作室"现在已经成为我们章丘市乃至济南市初中语文教师，尤其是初三语文教师经常光顾的一个教学平台，现在博客访问量已达xx万之多。
作为一名xx市名师建设人选及名师工作室的主持人，我提醒自己必须更多地发挥带头辐射作用。暑假期间，我圆满完成了20xx年xx省远程研修初中语文指导教师的培训任务，并参与了xx市教研室初中语文导学案的编写。我想着重跟大家汇报一下我参加语文导学案编写的一些感想。 20xx年的春天，我们初中语文教研交流中心的12名语文骨干教师在教研员马xx老师的带领下，开始了艰苦的语文导学案编写工作。我们结合自己的教学实践经验，一遍又一遍地研读教材，不厌其烦地查阅各种相关资料，常常为编写中的某一问题未得解决废寝忘食；编写组成员们凑在一起的时候，也是常常为编写中的某一问题商讨得热火朝天。多少个节假日，多少个夜晚，我们都在编写导学案中度过，兀兀穷年，深宵灯火是我们的伴侣，任它漂白了四壁。2014年9月2日，新学期开学了。随之飘然而至地还有一本金黄封面、美观大气的精编语文教辅——《语文导学案》。摩挲着它，自豪、喜悦、欣慰、激动…… 真是难以言表，可谓百感交集。因为我们所参与的这项导学案编写工作，是我们xx市教体局领导为全面落实"优质教育均衡发展、城乡教育一体化"的两化战略，大力推进高效课堂建设的高瞻远瞩、深思熟虑的教育惠民工程。作为一名骨干教师，能参与这么一本富有深刻含义的语文导学案的编写，真是个人工作生涯中的一件幸事。畅想着：当千名章丘教师因我们的辛勤付出而使课堂教学变得高效，当三万多名xx学子因我们的辛勤付出而让学习变得快乐，作为一名热爱语文教育教学的教师，的确是人生至乐。
今年7月，得知自己的工作室被评为优秀xx市名师工作室，我欣喜且感恩。不言而喻，能够得以入选xx市第二期名师建设工程人选的教师，个个都是精英教师，工作室建设是第二期xx名师建设工程的一项基础性工作，名师工作室是xx市名师人选开展专业研修、发挥辐射带动作用的重要载体，本次名师工作室的评选又是名师人选培养管理考核的重要内容内容之一，所以，各位名师人选一定都会高度重视，各显其能，精心建设，各有特色。所以，能在如此强手如林的评选中赛出，欣喜之情不免。()能入选xx市优秀名师工作室，我更多的心情是感恩。倾听者李局长的发言，浏览者着李局长的博文，我常常感动于这位可敬的局长对我们xx教育的辛勤付出。教体局的领导们，高瞻远瞩，务实勤勉，平易近人，切实把"人民满意教育"办到了党委政府和人民群众的心坎上。局领导们为我们描画着章丘教育美好的明天，引领着我们xx的教育从一个春天迈向了另一个春天。众所周知，自去年以来，我市教育的跨越发展，教育质量的迅速提升，xx模式的强烈反响，吸引着国家、省市各级主流媒体纷纷对我市教育取得的成绩和经验给予报道。作为一名名师人选，我在振奋于我们有这么好的教育教学环境的同时，更感动于局领导对名师培养工作的重视和关怀。局领导在各级各类会议上反复强调要高度重视名师培养工作，要发挥好典型带动作用，加强教师队伍建设，为教育发展打造强有力的人才支撑，努力造就一批名师、名校长、学科带头人，引领带动教师素质整体提升；更可贵的是，我们的局领导能切实做到让关怀落地，让理念生根。为了让我们12位入选名师人选的xx教师，工作生活上无顾虑，可以人尽其才，局领导对我们，在生活上关心，在业务上扶植，或经常或当面、或打电话询问和解决一些业务上的困难。各级领导还经常创造机会，让我们通过各种途径充电。如在2014年3月25日，名师办领导组织我们参加了济南市教育局承办的"20xx雷xx中国行"活动，我们一行十二人，聆听了雷xx的演讲"没有什么能够阻挡我们成为优秀教师",目睹了"第五十六号教室"的奇迹，受到了强有力的震撼，更坚定了自己要成为一名真正的名师的信念。
最后，我想说的是：今后的时日里，我会一如既往地用努力填满我的生命日程，和所有喜欢初中语文教学的"刘xx工作室"成员们一道，致力于初中语文教育教学的研究，期冀通过自己更加勤勉的工作，让自己不愧为xx名师建设人选的称号，不愧获评优秀xx名师工作室，不愧为名师工作室的主持人，为成为一名名副其实的真真正正的名师而努力。谢谢各位。
工作室成立发言稿
各位领导、老师，大家下午好！
首先祝贺李xx老师被拟定为xx省高中地理教学名师工作室主持人，祝贺李xx名师工作室正式成立，也祝贺各位老师被聘为工作室的成员。其次要感谢各位专家老师和各级领导对李xx工作室的大力支持。
李xx名师工作室的成立和启动，不仅是李xx老师本人的喜事，也是麟游县中学的喜事，更是麟游教育的喜事，甚至是宝鸡教育的喜事。也可以说这是我们多年来教研工作成果的一个重要方面。这一成绩的取得来之不易。xx省教育厅通过严格审核，于今年年初确立了第三批教学名师82人，宝鸡市共有5人入选，我们麟游县只有1名，这也是麟游县首位教学名师工作室主持人。
王xx厅长在第三批教学名师启动仪式上的讲话中强调：中小学教学名师是我省“三级三类”教师骨干体系中的最高层次，是我省基础教育教师队伍水平的标志和方向，也是我省基础教育精英中的精英。所以说，教学名师是一个很高的荣誉。
但一份荣誉，一份责任。作为工作室主持人，使命光荣，重任在肩啊！希望李xx老师能带领工作室全体成员做出成绩。为此，我提出三点要求和希望。
一、希望工作室成员，要以工作室为荣耀，以工作室为平台，不断学习，认真工作，积极进步，努力完成工作室安排的各项任务，在三级三类培养体系下更快成长。
二、希望工作室主持人，要带领团队成员做好各项工作。以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以促进教师专业发展为核心，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，要突出科学性、实践性和研究性。并带领团队成员完成好四项任务：一是组建团队，要选拔一批有理想信念、有道德情操、有扎实学识，有仁爱之心“四有”好老师作为示范标杆，强强联合，开展活动，充分发挥团队的辐射引领作用。二是搭建平台，做好实体和网络两个平台，为各种研修活动搭建良好的平台。三是精准帮扶，要对青年教师、特别是对薄弱学校的优秀青年教师要做好帮扶，促进他们尽快成长。四是校本研修，以学校为主要依托，以课堂教学为主阵地，以有效的活动为突破口，积极深化课堂教学改革，切实提高课堂教学效率。
三、希望县教体局、教研室及县教师进修学校大力支持工作室的'各项工作。培养期内，省教育厅将为每个名师工作室拨付工作经费3万元，主要用于工作室建设，包括添置图书资料、专题研究、网站建设、课题调研、外出指导及考察学习等项目，专款专用，并接受上级财务、审计部门监督检查。名师工作室主持人所在单位及上级主管部门应给予一定的配套经费与政策扶持；同时，应积极创设条件，为名师工作室提供独立的办公场地，配备办公桌椅、计算机、网络等办公设备及一定数量的专业书籍资料，保障日常工作顺利开展；为名师工作室成员优先提供参加高端研修、学习考察和学术研讨等活动的机会。并在课题申报、评优树模、骨干选拔、晋职晋级时优先考虑。将名师工作室的岗位职责纳入教学工作管理，适当减少名师工作室主持人其他一般性工作的干扰。名师工作室研修活动应纳入中小学教师继续教育管理，按照相关规定认定学分。
最后，我相信，通过各位的共同努力，李xx名师工作室一定能够取得应有的成绩，为我县教育教学工作做出应有的贡献！
谢谢！
工作室成立发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！能够作为香洲区曹靓小学语文工作室的成员代表在这里发言，我感到万分荣幸。首先，请允许我代表工作室的全体成员向在座的领导道声感谢：感谢你们为我们的成长搭建平台，让每一位成员有了一个充分展示自我的舞台。我想，此时工作室所有成员的心情应该都和我一样激动，我们终于迎来了曹靓名师工作室正式挂牌的这一天，这种感觉，就像自己终于在一个温暖的集体中靠了岸，从这天起，我们又多了一重身份——曹靓小学语文工作室成员。这是一种荣誉，更是一种责任，一种使命。作为年轻的工作室成员，我们有理想，但教学理念有待更新；我们有激情，但缺乏丰富的经验；我们有闯劲儿，但要深入语文研究依然很迷惘……这些都是我们与名教师相比存在的差距，此时的我们正如憋足了劲儿却因找不到奋斗方向而忙得团团转的无头苍蝇，毫无疑问，曹靓名师工作室的成立为我们叩开了一扇通向轻松教学，愉悦工作的大门，这是一件多么令人振奋的事情！
回想自己刚参加工作的时候，喊曹靓老师一句“师父”，她毫不犹豫就收下了我这个稚嫩的徒弟。这个称呼一喊就喊了。师父身上有令我佩服的精湛教学艺术，专注钻研的科研精神，富有个性的教学风格，更令我感动和受益的，是她完全无保留的经验传授。10年来，不管师父走到哪里，对我的指点和帮助从来没有间断过。我曾无数次地感叹：教学生涯能遇到这样一位师友，是多么幸运啊。而今，工作室“让童心照亮课堂，让研究改变生活！”行动口号更是坚定了我追随师父的信心。随着曹靓名师工作室的成立，师父门下又多了这么多位和我一样渴望快速成长的弟子，我想，每一位工作室的成员，都会为自己被纳入曹靓老师门下而感到幸运和兴奋。
“师傅领进门，修行在个人”。在工作室顾问、我们可爱又可敬的余志君老师的指引下，在工作室主持人曹靓老师的带领下，我们将会更严格要求自己，主动学习。多问、多听、多讨论、多总结、多分享，在学习名教师经验的同时，认真学习和钻研，注重与自身特点结合，学以致用。把学到的、看到的、感受到的，带回自己的学校与老师们分享，辐射全校，增加受益面，使自己的专业成长之路走得更宽、更踏实、更有力量！
我们相信，有各级领导及工作室顾问余志君老师的指导和支持，有学校这片成长的沃土，有这么多位名师的引领，有各位成员的不懈躬耕，在不远的将来，我们的工作室一定会硕果累累。
最后，祝与会的领导和老师身体健康，工作愉快，祝曹靓小学语文名师工作室生机勃勃，茁壮成长！
谢谢大家。
工作室成立发言稿
各位领导，专家，朋友们：
大家好。成长路上总有不期而遇的惊喜。这份惊喜，源于前些日子接到周老师名师团队的邀请函。一个人能够带着喜悦的心情上路并能给予别人喜悦，这足以说明他怀揣着坚定的信念，执着着高远的目标。我深深致敬周老师坚持的这份炽热情怀，也暗暗庆幸自己拥有的这份厚爱。
因此，今天，我想说两句话聊表真切的感慨。
结交一个益友，牵手一种梦想。
与周老师相识四年有余，我一直亲切地叫他周大哥，也一直享受地听他唤我邱俊儿。人常说，读一本好书，像交了一个益友。其实，交一个益友，也如读了一本好书。与周大哥的相处，让我知道有一种人认识就觉得温馨，有一种缘分真的叫做相见恨晚。他博学多才，勤勉谦逊，为人真诚实在，宽厚低调。在学带的成长路上，我一直念叨他对我读书的影响，给我细心的照顾。朱光潜说，文字和朋友的契合是人生的第一乐趣，我非常认同。任何人都不是一座封闭的孤岛，只有与尺码相同的人互为风景，才能更好的认识自己，才能得到别人的更多帮助，才能让自己做得更好，走得更远。行走在语文江湖中的我们，需要有这样真诚相拥的心意，出没在语文浪潮中的我们，更需要这样携手前进的力量。
相约一个团队，欣赏一路风景。
最美好的生活方式，莫过于和一群志同道合的人奔跑在欣赏风景的路上！回头，有一路的故事；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方。这就是团队的力量。这就是团队的魅力。周大哥的团队汇合了一群有爱有梦的人、有才有识的人，这个平台于我，无疑是来得最及时的学习机会。无论自己的能力与否，这颗心从今已归属这个集体。携手朋友，遵从内心，保鲜语文。既怀着一片深情走向深刻和成熟，也坚守一份美好的纯真和初心，爱着所做的事情，做着所爱的事情，努力把生命涂染成语文的色彩，让语文绽放出生命的光芒！愿在各位领导专家的厚爱下，在周大哥的引领下，我们团队的每个步伐每个脚印都坚实，每份收获每份成长都丰富，能够在有朝一日成为陕西省语文天地的一面猎猎旗帜。
时间是最美的图腾，就让时间来沉淀我们的梦想，来见证我们的努力，无论明天有什么样的挑战，我们都有努力的信念，有感恩的情怀，有选择更好的权利。
加入名师工作室发言稿
各位同仁：
下午好！
表示最诚挚的感谢！同时，也欢迎兄弟学校的优秀老师们加入我们的团队，感谢你们对我的信任与支持。
建立工作室是我市一项名师培养工程，是提升教师队伍整体素质、推动教育均衡发展、提高教育教学质量、完善教师梯级培养机制的有益探索。名师工作室是学习、交流、成长、引领、示范、辐射的平台，是优秀教师的集聚地，是名师的孵化地。作为工作室主持人，此时此刻，除了感谢外，想到的那就是付出和责任。
建立工作室是我市名师培养的重要举措。作为一名工作室主持人，虽然没有经历和经验，但有的是热情和干劲。我深知，工作室的运转有诸多事情要做，肯定会遇到这样和那样的困难，必须随时做好心理准备，并为之付出更多的劳动和精力。
成立工作室是一种荣誉，但更重要的是一种责任。工作室的使命就是利用名师资源优势，树立师德表率、育人模范，加强教育教学研究，提高教师专业发展水平，并发挥引领、示范、辐射作用，为县市地理教育发展做出贡献。
在此，我真诚的希望各级。
领导。
对工作室工作给予指导和帮助，使工作室得以更好更快的发展。一花独放不是春，万紫千红春满园。我坚信，有。
领导。
的关心和支持，有工作室成员的共同努力，工作室的明天一定会更美好。
加入名师工作室发言稿
各位师姐妹：
大家好！
很荣幸今天能在这里代表陈老师的徒弟们发言。首先请允许我向给予我们悉心指导、耐心帮助的陈老师致以崇高的敬意！
叮嘱我上课时言谈举止还有衣着礼仪方面应该注意的事项……陈老师对徒弟的关爱和对工作的敬业。
精神。
深深地感染了我，也燃起了我的工作热情！——说课答辩——讲课”全程按照市上赛教模式进行，课后还在各校进行点评，不但指出了我们课堂上存在的不足，还就如何写说课稿一次又一次得进行了专门训练，为我们团队的姐妹参加市级赛教打下坚实的基础。的三维目标、导课讲课、作业设计、时间安排、说课稿书写、参赛礼仪等方面对我们进行了耐心指导，让我们明白一堂好课不仅要备得好，上得好还要多和别人交流意见，磨课本上记录了我们团队成员每次磨课时的思维火花，记下了陈老师对我们的无私付出。在磨课中，我领略到了团队里其他老师教学中的别样风采，使我受益无穷，在后面的赛教活动中我们团队中有三人取得了省级教学能手的称号。的观摩课和报告有30多节。陈老师还为我们推荐了“老百晓语文在线”等的。
网
址，让我们利用课余时间多看名师的课堂实录和优秀课例，让我们在学习中不断成长。在陈老师的带领下我个人所写的两。
篇
论文荣获。
中国。
中小学教育学会。
第八届。
中小学论文大赛一等奖，其中《如何在班级活动中培养学生的自信心》于20xx年5月12日在市级刊物《。
作文。
指导报》上发表，团队中其他成员也有多人的论文获奖或在教育教学方面的刊物上发表。
虽然在我们团队中的成员都有一些收获，但这些成绩的取得离不开师傅陈老师的帮助，离不开团队中各位姐妹的帮助，在今后的教育教学工作中，我们将以陈老师为榜样，积极实践，不断反思，不断探索，努力为我们咸阳的教育事业做出更大的贡献。
加入名师工作室发言稿
各位老师：文化的基本价值取向之一。我们这次援疆工作应该就是一次民族之间的“和”之旅。今天能代表援疆教师发言，我感到无比荣幸。在此，我代表全体援疆教师郑重表态：鼓励我们区建设西部的歌曲，这更像是一声号角，激发了许许多多意气风发的大学生的豪情，我也是其中的一员，但一直没有机会。这次援疆支教工作给我。
提供。
了一次良机，自从报名参加援疆工作那一刻起，我们就心潮澎湃，豪情满怀，充满期待。从新。
中国。
成立以来，无数热血青年响应。
党
和国家的号召，勇敢承担起开发西部建设祖国的重任，战胜恶劣的自然环境，团结当地人民群众，忘我工作，谱写了一曲又一曲气壮山河的英雄赞歌。作为一名教师，我们深知援疆不是旅游、不是做客，而是贡献，我们愿意在祖国需要的时刻挺身而出，沿着上一批援疆教师走过的足迹，用青春续写传统，用激情再创辉煌；我们将全力以赴，把援疆支教工作做得越来越好，不辜负各位。
领导。
的殷切期望。和同事，始终以民族利益为上，搞好民族团结，和当地的各族群众打成一片，全心全意为那里的各族人民服务。和当地的各族人民交朋友，用友谊消除我们隔阂，用友谊增进我们的情感。面貌带到新疆。尽管当地条件艰苦，但我们决心发扬革命。
精神。
不怕苦不怕累克服一切困难圆满完成支教工作决不给家乡父老丢脸。我们几个人将组成一个团结战斗的集体发扬团队。
精神。
随时切磋交流团结协作。在工作和生活上要像亲兄弟姐妹一样互相关心、互相帮助互相学习。我们更要向当地。
领导。
和群众，多听他们说话，多与他们交流，了解他们的心态，随时向他们请教，虚心向他们学习。大家同心协力，密切配合，只有这样我们才可能在最短的时间以最佳的工作状态融入到援疆工作中去。
一直以来，我们在常州这座大城市从教，早已习惯了优越的工作条件和优秀的生源对象，但是到了新疆后，我们可能会发现教学条件和学生基础会有诸多不尽如人意的地方，因而我们必须满腔热忱地投入到支教工作中去，爱岗敬业，无私奉献，任劳任怨，想方设法，创造条件，搞好工作。在教育教学工作中，我们要把先进的教育教学理念和方法，无私地传授给当地教师，让那里的孩子和发达地区的孩子一样沐浴在先进的教学理念之下。同时把教师无私的爱洒向每一个学生，因材施教，为学生按上一双飞翔的翅膀，让每一个学生张扬自我，体验成功的快乐。带学生去遨游知识的海洋，给他们营造一片创新的绿洲！
“男儿立志出乡关，学若不成死不还。”在这个即将离开家乡父老和各位。
领导。
的时刻，我们虽然有些难以割舍，但援疆的豪情又让我们义无返顾。我们深信，有了各位。
领导。
的大力支持和家乡父老做坚强后盾，我们就一定能不负众望，克服任何艰难险阻完成使命，为古老、美丽的新疆贡献自己的一份力量。
谢谢大家！
加入名师工作室发言稿
刘x。
x老师。
各位同仁：、对刘x。
x老师。
表示衷心的感谢！感谢大家为我们。
提供。
了难得的学习机会，给我们搭建了良好的发展平台。感谢荷塘中学，为我们创造了良好的学习条件。是xx区著名的高级教师、名师，她长期从事中学数学学教育，对中学教育的研究有很高的造诣。她不仅师德高尚、治学严谨，更有非常丰富的教育教学经验和优秀的人格魅力。今天，我们拥有了刘老师工作室。
提供。
的得天独厚的优越条件，我们有机会与刘老师近距离地交流，意味着我们有了更多的学习机会，更贴近实际的发展平台，相信在刘老师的引领、帮助和指导下，一定会加快我们的专业成长速度，丰富我们的人生阅历。我们的教育教学水平、教学理念一定会得到进一步的提升。
我们工作室的全体学员绝不辜负各级。
领导。
对我们的厚爱，一定会珍惜这次难得的跟岗学习机会，并决心做到以下几点：
1、珍惜机会，认真学习。积极参加工作室组织的各种学习活动，尤其是深入课堂，通过上课、听课、评课、经验交流、案例学习等途径，不断提高业务能力。
2、及时交流，共同研讨。充分利用工作室的互动交流平台，解决自己教学中遇到的困惑和疑难，学习刘老师的先进教学经验和学员之间的先进教学经验。
3、不断反思，积累智慧。及时。
总结。
反思和提炼在学习中的各种收获，让自己今后的教学工作充满新意，教学过程充满创意，从而提高自己的教育教学水平。
4、加强研究，突出实效。结合自己的研究方向，经常思考研究中存在的问题，主动想办法解决，积极撰写教学反思。充分利用课题研究的平台，让研究出成效。
状态投入到跟岗学习活动中，出色完成各项任务，以优异的成绩，良好的表现来报答上级教育部门和刘老师的。
精心。
培养，来感谢荷塘中学给我们提升自我的平台和工作、生活上的支持。
最后，祝与会的。
领导。
和老师身体健康，工作愉快，祝工作室生机勃勃，茁壮成长！
加入名师工作室发言稿
尊敬的各位领导老师：
大家下午好！
很感谢领导对我的信任、关怀和推荐，能加入名师工作室，我倍感荣幸。这将是我教学生涯中的一个转折点，将是我专业发展道路上的一次成长机遇。
一名教师的成长，固然需要教师自身的努力，但是，在成长过程中如果有名师的指导、点拨，那么他成长的速度会更快，成为优秀教师的几率会更高。我想上级领导正是看到了这点，为了充分发挥名师在教学、科研方面的辐射、带动效应，以师带徒，帮助年轻教师快速成长，提高教师整体素质，大力推动新课改，建立了名师工作室。
加入名师工作室，可以更直接地接受名师的教诲，可以更方便的向名师请教，体会名师思考、解决问题的思维方式，处理教育事件的技巧和方法，更重要的是感受名师热爱教育的奉献精神和敬业精神。榜样的力量是无穷的，这将对我教育理念的更新、教学态度的转变，都有促进作用。
加入名师工作室，我会努力学习，提高思想认识，完成工作室的各项任务。我会遵守工作室的规定和要求，服从统一的安排，虚心学习，大胆实践，及时总结，不断反思，不断提升自我，超越自我。
加入名师工作室，我会积极主动的学以致用，理论联系实际，把师德师风、业务素质、教学艺术作为自己努力的方向，把学习、应用、提高作为终身的目标。深入思考、努力钻研，做到边学、边思、边用，力求以学促用，学有所获，学有所成，努力成为教学一线的“领头雁”。
作为成长期的年轻教师，拥有了名师工作室提供的得天独厚的优越的培养条件，没有理由不去认真的学习！我会充分利用领导搭建的研修平台，向“做实事、做正事、做真人，与时俱进；有思想、有修养、有成就，德艺双馨”的方向稳步发展。我相信，只要我勤奋，再勤奋一些，努力，再努力一些，就会在教育教学中取得可喜的成绩，为我校的教育发展锦上添花！
谢谢大家！
名师工作室挂牌仪式发言稿
尊敬的各位领导、各位同行们:。
大家上午好！xx区中小学音乐xx名师工作室今天在这里正式挂牌成立了，感谢大家百忙之中前来参加我们的.活动，这是对我工作室的信任与肯定，更是莫大的鼓舞和鞭策。我倍感荣幸，也深感压力。我要感谢教育局教研室和我们学校的领导，为我们搭建了教育、教学、研究、交流的平台，拓展了广大青年教师的成长空间。
在此，我郑重承诺:。
1、努力履行主持人的职责，在做好本职工作的基础上，加强学习研修，以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己，不断提升自己的专业素养和研究水平。
2、本工作室以中小学音乐教育为研究领域，立足课堂，为全区音乐教师的成长搭建阶梯，提高教师专业化水平。工作室将以学术交流、专题研究、教艺切磋、互动提高为宗旨，以“成就音乐名师，带动学科成长”为基本目标，打造一个互帮互助、和谐发展的名师团队。
作为名师工作室主持人，我深感肩上的担子责任重大，我深知:“工作室”是阵地、是机遇、更是奉献，这项工作或许会充满挑战，会遇到困难，但是，我们也坚信:有领导的坚定支持，有工作室成员的团结协作，有众多同行的参与配合，我们有信心、有勇气、有能力战胜困难，做师德的表率，育人的模范，力争在教育教学和科研中发挥示范、带头、辐射的作用。我的发言完毕，谢谢！
范文在不断进步的时代，发言稿的使用越来越广泛，发言稿可以帮助发言者更好的表达。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的名师工作室挂牌......
加入名师工作室发言稿
敬爱的导师亲爱的学员们：
大家上午好！
书房里，私下填写璧山区语文名师工作室学员申请表，心里很是惴惴；正忧思间，被录取的幸运天使蓦然从天而降，心情很是欣喜。不久，教室里，接到皮恒明导师让我作为学员代表发言的通知，心里惟是茫茫；被点名信任的鼓舞很快转化山耸岳峙般的责任，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，很是忐忑。在这里，捧持话筒的分分秒秒，内心很是穆穆；不知为何，口中念到周文王的“穆穆”，“至至善之道，唯明明德”之意油然而生，并与心缠绵悱恻起来，呈现出不离不弃之态。
不离不弃即是缘份，我把它修改了一下，作为今天发言的主题：近名师之道，唯明“明德”。
我们深知，近名师之道，一是皆以明德为本。大学者，非大楼也，有大师之谓也；名师者，非名利也，有高名望之谓也。名望高雅的教师，非独有高超纯熟的传道、授业、解惑的技艺而已；仁爱之心，博爱之怀，宽恕之道，淡泊之志才是名师拔萃出群的根，才是这座巍巍山岳足以稳稳屹立于滚滚历史长河中的基石。《周易》云：“地势坤，君子以厚德载物。”我想说：“名师之道，教师以明德传教。”
琢磨，哪得华夏千古国玉玺美名独享？名师初在茫茫人海，光泽未显，声名未赫，将来虽可如“东方之日出”，霞光万道，色彩斑斓，然未得校长鼎力推荐，未得教委正确决断，未得导师之辛劳雕琢，哪得璧山区名师们的英姿勃发，激扬讲台。
我们深知，近名师之道，一是皆以正心为止。《诗》云：“为人君，止於仁；为人臣，止於敬；为人子，止於孝；为人父，止於慈；与国人交，止於信。”那么，为名师，应当止于正心。我们要心有学生，要心有教育，心在则身在，心至则神至。看到了不正之事，不忿怒，要扶正；听到不雅之声，不动气，要纠正；感到不良之气，不漠视，要规正。我们要秉承叶圣陶先生“学是为了终身受用，教是为了不教”的教育理念，让孩子在“自我教育”的过程中，不断提高“会学”的能力。我们醉心名师成长。对于学习，“山不厌高，海不厌深”是我们的心态；对于教书，“知无不言，言无不尽”是我们的诚心；对于同行，“越陌度阡，契阔谈讌”是我们的真心。
我们深知，近名师之道，一是皆以纪律为准。我们在此表态，一定做好以下几个方面：及时报到，准时上课，认真学习，绝不早退，严谨钻研，高质量完成导师布置的作业，解决好教学与学习的矛盾。
的信任，争取三年后成为一名能独当一面的璧山区名师，在今后的岗位上真正发挥“名师”的示范、引领作用，为绿色璧山，儒雅璧山的美好未来尽一份绵薄之力。
名师工作室启动仪式发言稿
尊敬的各位领导、专家、老师们：
大家好！今天的xx春风拂面，今天的我们春意满怀。我是xx县教学研究室的一名语文教研员，今天能作为孙校长名师工作室的成员代表在此发言，内心有着满满地感动、感激与欣喜。借此机会我想从以下三方面来说说我与名师之缘：
与名师相遇。记得20xx年参加省级教学能手大赛，在xx安团队里第一次遇到久仰的孙校长，鼓起勇气凑到她身边做了自我介绍，她像大姐姐一样拉我坐在旁边，讲了诸多赛前、赛时的注意事项，那嘱咐细致到点滴，我内心是满满地感动。因为遇到名师，那次我获得了省级优秀教学能手的称号，因为遇到名师，我更热爱语文。
有名师指导。那是20xx，我申报了省级学科带头人，焦头烂额的准备中，再次拨通了孙校长的'电话，那头满是鼓励，接下来便是催我第一次来xx和小惠、娟子一起模拟答辩，她字句指导，精确到秒。省上答辩通过后，第一时间便是她告诉我：“xx，顺利通过，恭喜你。”她哪里知道，电话这头的我内心的那份感激！一年学带，她是我的实践导师，工作坊的启动，课题的开展，后期的答辩，凝聚着她的辛苦；一年来，她带着我们送培送教，xx县城、农村都有她的指导、引领的足迹；因为有名师指导，我得到了成长，因为有名师指导，我们的团队得到了成长，她不仅带动引领我，更重要的是引领xx的小学语文教学。因为有名师的指导，我收获的不仅是一张证书，更是满满的语文教学的情怀。
成名师成员。其实从孙校长开始申报名师时，我便时刻关注着她的动态，知道她定是二批名师，同时也在期盼着能加入她的团队，希望她能再带着我的团队共同走在名师之路上。前不久的一个晚上，看到她给我的电话，内心一喜，猜想她该是成立团队的时候了。简单明了的邀请，我内心是无比的欣喜。因为与名师相遇，我们不断学习；因为有名师指导，我们收获成长；因为能成为名师工作室的成员，我们无比幸运。
没有高大上的保证，只是想通过我的成长经历，借此机会表达我对孙校长的感激；只是想通过我的成长经历，告诉我们每一位成员，有名师的引领我们会走得更快更远；只是想通过我的成长经历，给孙校长作个保证：我们能有如此快的成长蜕变，怎会不积极参与每一项工作呢？参与，努力，互研，共进！
春暖了，花开了，相信我们从现在开始用心了，努力了，付出了，定会迎来一场硕果累累的秋天！
xx县教学研究室。
20xx年3月22日。