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结构力学山东大学篇一
结构力学是工程学专业的一门重要课程，它主要研究构件在力的作用下的变形和破坏行为。作为工程学专业的学生，我在学习结构力学二这门课程中积累了不少经验和体会。在这篇文章中，我将分享我对结构力学二的心得体会，包括学习方法、思维方式、知识应用、实践能力和学习乐趣等方面的感悟。
首先，学习方法是我在结构力学二课程中的重要收获之一。这门课程理论繁多，但实践性很强，因此，我始终坚持理论与实践相结合的学习方式。在理论学习过程中，我注重概念的理解和公式的推导，强化基础知识的掌握。在实践操作中，我努力通过解题来应用课程知识，巩固理论学习。此外，我还利用互联网上的学习资源，寻找相应的教学视频和习题讲解。这样一来，我能够更加全面地理解和掌握课程内容，培养出相应的应用能力。
其次，结构力学二课程要求学生具备一种深入思考的方式。在学习过程中，我发现理论只是为了解决实际问题而存在的工具，只有理解了问题的本质，才能更好地运用理论知识。因此，我经常将课堂所学的理论与实际工程问题结合起来思考，尝试找出问题的规律和解决方法。这种思维方式不仅能够帮助我理解知识，在遇到复杂问题时也能够找到合适的解决方案。
另外，结构力学二课程还锻炼了我的知识应用能力。通过解决各种力学问题，我深刻理解了课程知识的实际运用场景。我尝试将课堂所学知识应用于实际工程设计中，通过计算和分析得出结果，并将其与实际情况进行比对。通过不断地实践，我逐渐培养出独立解决问题、找出问题解决方案的能力。这种知识应用能力不仅对我的学习有很大帮助，也能够使我在将来的工程实践中更加得心应手。
此外，结构力学二课程的学习也带给我了极大的乐趣。尽管课程内容多且复杂，但当我掌握了一道复杂力学问题的解题方法，找到了其中的规律，成功求解时，我会感到极大的满足感和成就感。结构力学二课程具有一定的挑战性，但挑战也是一种动力，它激发了我对于工程学专业的兴趣和热情。我享受通过学习掌握新知识的过程，也享受在解决问题中获得成就感的过程。
综上所述，结构力学二课程不仅让我掌握了专业知识，而且培养了我的学习方法、思维方式、知识应用能力和实践能力。在学习过程中，我学会了理论与实践相结合的学习方法，逐渐培养了深入思考的思维方式，通过实际操作锻炼了知识应用能力。此外，尽管课程有一定的难度，但我依然对这门课程充满了热情和乐趣。我相信，通过不断地学习和实践，我能够在结构力学领域取得更大的进步，并在未来的工程实践中发挥出自己的价值。
结构力学山东大学篇二
结构力学作为土木工程的一门基础课程，对于我们掌握土木工程设计和施工的基本原理和方法具有重要意义。在学习结构力学的过程中，我第一次接触到题目设计，通过进行分析、计算和思考，我逐渐理解了结构力学的基本原理和解题思路。以下是我对于结构力学第一题的心得体会。
首先，结构力学第一题要求我们分析一个三杆桁架结构的稳定性。在开始解题之前，我首先根据课本中的知识梳理了桁架结构的基本概念和运算规则。然后，我运用平衡条件和受力分析的方法，断定桁架结构的某些杆件受压还是受拉，并计算出受压和受拉杆件的力值。这个过程让我对结构受力的原理有了更加深刻的理解，同时也学会了运用所学知识解决实际问题的能力。
其次，题目要求我们分析桁架结构的稳定性。在这一步骤中，我首先通过计算杆件的长度和角度，判断桁架结构是否具有稳定性。然后，我利用结构力学的基本原理，结合计算出的受力情况，分析桁架结构的稳定性以及可能发生的变形情况。这个过程让我明白了结构稳定性与杆件长度、角度以及外力作用的关系，同时也体会到了结构力学对于实际工程设计的重要性。
第三，题目要求我们分析桁架结构的最大载荷和杆件断裂的问题。在解决这一问题的过程中，我首先通过受力分析和计算，得到桁架结构在最大载荷下的受力情况。然后，我利用杆件的断裂条件和应力分析的知识，计算出杆件的最大承载力。通过比较最大载荷和杆件的最大承载力，我得出结论并判断桁架结构是否会发生杆件断裂。这个过程让我更加深入了解了杆件的受力性能和破坏机理，对于实际工程设计的合理性有了更加准确的认识。
第四，题目要求我们分析桁架结构在不同支座约束情况下的稳定性和变形情况。在解决这一问题的过程中，我首先根据支座的数量和类型，确定了桁架结构的自由度。然后，通过受力分析和计算，我得到了不同支座约束情况下桁架结构的受力情况和变形情况。通过分析不同支座约束情况下的稳定性和变形情况，我对于支座约束对于结构力学的影响有了更加清晰的认识，并且明白了支座约束对于结构设计和施工的重要性。
最后，通过完成结构力学第一题的解析与计算，我深刻体会到了结构力学在土木工程中的重要性和应用价值。通过解题的过程，我不仅掌握了结构力学的基本原理和解题方法，还培养了思维逻辑和问题分析的能力。这充分证明了结构力学作为土木工程的基础课程的重要性，也让我对于未来学习和实际工程设计提升了信心。
综上所述，通过解析结构力学第一题，我对桁架结构的稳定性、受力分析、杆件的破坏机理和支座约束有了更加深入的理解。这不仅为我今后学习结构力学的课程打下了坚实的基础，同时也让我在实际工程设计中具备了解决问题的能力。我相信在今后的学习和工作中，我将能够更好地运用结构力学的原理和方法，为土木工程的发展做出自己的贡献。
结构力学山东大学篇三
引导语：结构力学是固体力学的一个分支，它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科，是土木工程专业和机械类专业学生必修的学科，应用于建筑业和机械制造业等领域。以下是小编整理的结构力学和弹性力学对比，欢迎参考!
结构力学它主要研究工程结构受力和传力的规律，以及如何进行结构优化的学科。结构力学研究的内容包括结构的组成规则，结构在各种效应作用下的响应，这些效应包括外力、温度效应、施工误差、支座变形等。主要是内力——轴力、剪力、弯矩、扭矩的计算，位移——线位移、角位移计算，以及结构在动力荷载作用下的动力响应——自振周期、振型的计算。
一般对结构力学可根据其研究性质和对象的不同分为结构静力学、结构动力学、结构稳定理论、结构断裂、疲劳理论和杆系结构理论、薄壁结构理论和整体结构理论等。
结构静力学是结构力学中首先发展起来的分支，它主要研究工程结构在静载荷作用下的弹塑性变形和应力状态，以及结构优化问题。静载荷是指不随时间变化的外加载荷，变化较慢的载荷，也可近似地看作静载荷。结构静力学是结构力学其他分支学科的基础。
结构动力学是研究工程结构在动载荷作用下的响应和性能的分支学科。动载荷是指随时间而改变的载荷。在动载荷作用下，结构内部的应力、应变及位移也必然是时间的函数。由于涉及时间因素，结构动力学的研究内容一般比结构静力学复杂的多。
结构稳定理论是研究工程结构稳定性的分支。现代工程中大量使用细长型和薄型结构，如细杆、薄板和薄壳。它们受压时，会在内部应力小于屈服极限的情况下发生失稳(皱损或曲屈)，即结构产生过大的变形，从而降低以至完全丧失承载能力。大变形还会影响结构设计的其他要求，例如影响飞行器的空气动力学性能。结构稳定理论中最重要的内容是确定结构的失稳临界载荷。
弹性力学也称弹性理论，主要研究弹性体在外力作用或温度变化等外界因素下所产生的应力、应变和位移，从而解决结构或机械设计中所提出的强度和刚度问题。在研究对象上，弹性力学同材料力学和结构力学之间有一定的分工。材料力学基本上只研究杆状构件;结构力学主要是在材料力学的基础上研究杆状构件所组成的结构，即所谓杆件系统;而弹性力学研究包括杆状构件在内的各种形状的弹性体。
弹性力学所依据的基本规律有三个：变形连续规律、应力-应变关系和运动(或平衡)规律，它们有时被称为弹性力学三大基本规律。弹性力学中许多定理、公式和结论等，都可以从三大基本规律推导出来。
求解一个弹性力学问题，就是设法确定弹性体中各点的位移、应变和应力共15个函数。从理论上讲，只有15个函数全部确定后，问题才算解决。但在各种实际问题中，起主要作用的常常只是其中的几个函数，有时甚至只是物体的某些部位的某几个函数。所以常常用实验和数学相结合的方法，就可求解。
在各向同性线性弹性力学中，为了求得应力、应变和位移，先对构成物体的.材料以及物体的变形作了五条基本假设，即：连续性假设、均匀性假设、各向同性假设、完全弹性假设和小变形假设，然后分别从问题的静力学、几何学和物理学方面出发，导得弹性力学的基本方程和边界条件的表达式。
假定物体是连续的，就是假定整个物体的体积都被组成这个物体的介质所填满，不留下任何空隙。
假定物体是完全弹性的，就是假定物体完全服从胡克定律——应变与引起该应变的那个应力分量成比例。
假定物体是均匀的，就是整个物体是由同一材料组成的。
假定物体是各向同性的，就是物体内一点的弹性在所有各个方向都相同。 假定位移和形变是微小的。
弹性力学与结构学其他力学的异同
弹性力学的任务和结构力学的任务一样，是分析各种结构物或其构件在弹性阶段的应力和位移，校核它们是否具有所需的强度和刚度，并寻求或改进它们的计算方法。
1.研究的对象不同 材料力学主要研究杆件;结构力学研究杆系结构;弹性力学主要研究各种形状的弹性体。
2.研究问题的方法不同
1)弹性力学研究问题时，在弹性体区域内必须严格考虑静力学、几何学和物理学三方面条件，在边界上严格考虑受理条件或约束条件，由此建立微分方程和边界条件，得出较精确的解答。
2)结构力学虽然也考虑这几方面的条件，但不是十分严格的。常引用近似的计算假设来简化问题，得出的是近似的解答。
3.解决问题的范围不同
1)弹性力学不仅解决杆件问题，而且还能解决圆孔附近的应力集中问题以及平面体、空间体、板和壳问题。
2)结构力学通常只能解决杆件问题。
4.分析问题的方法不同
1)结构力学通常只采用平面截面法
2)弹性力学常采用分立体方法，即在物体内部取微分进行分析。
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结构力学山东大学篇四
一面时候时间刚好是考试时间，跟公司那边联系了，晚点回去，我早早考完试提前出来，换好西装匆匆赶到华工，一面是小组讨论，非常可惜因为广工的几乎都是改时间的，所以此次小组讨论都是基本都是广工的，我们小组八个人都是广工的，而且都是认识的，班里的，隔壁班的，隔壁隔壁班的，大家都很了解，估计相当难，问题主要是说作为房地产公司，对进度与质量的把握，结果非常郁闷，小组的人只有明仔有过一次经验，但他明显太过出风头了，团队意识不够，其他的基本不怎么发言，有两个还捣乱拖垮了小组，最后小组没完成，后来小组全*覆没。
总结：我对碧桂园的面试准备了很久了，那天早上还早早起来看面筋，小组讨论的题目我也看过，但是没详细研究，对这次小组讨论的思路自己也是有所把握的，我还借了手表过去，准备遇到高手则充当计时的角*，只是去到那里看到组员时，自信心自我膨胀，把计时任务分配给另一个同学，而他时间明显把握不好，而我欲充当那个强势的领导者，可惜经验不足，且题目没看透，过于急躁，而班里的明仔也过于强势，虽然思路混乱。最后我顺从于他，也顺从于团队的利益，但是此次大家都看漏了题目的一个问题，导致我们讨论的东西都是非常表面的，且没有得出解决方案。杯具，面试完，我还对自己的表现存有希望，遗憾的是最好还是没通过，相当痛心，一段时间很沮丧，宿舍的华仔（另一组的）通过了，并在最后拿到碧桂园的offer。
光大集团
忘了笔试地点是在中大还是华工了，我报的是结构工程师，笔试内容是考*题，考结构力学的，还有混凝土，还有土木工程材料，我结构力学学得不好，混凝土，材料这些很多东西又忘了，所以很简单，笔试过不了，我们班有几个通过了，并最后顺利拿下offer。
总结：
告诫师弟师妹，一定要学好*课，特别是结构力学跟混凝土，还有不打无准备的战，笔试，面试之前要看看面筋，复习一下*知识。
结构力学山东大学篇五
结构力学作为土木工程专业的一门重要课程，是我们在大学期间所学的必修课之一。结构力学的第一题，通常包括力的分解、杆件的内力计算等内容。这是我们首次接触到具体的力学计算问题，对于初学者而言，难度较大。在应对这一题目的过程中，我不仅加强了对结构力学相关知识的理解，也意识到了自己学习能力的提升。以下是我在解答结构力学第一题时所获得的心得体会。
首先，解答结构力学第一题需要我们对力的分解问题有着深入的理解。力的分解，是将一个力按照不同方向分解成多个分力的过程。在具体的计算过程中，我们需要根据给定的条件，将力分解为垂直于杆件方向和平行于杆件方向的两个分力，再进行各自的计算。通过这一题目，我对力的分解方法有了更加清晰的认识，也学会了如何应用分解力的方法来解决实际的问题。
其次，解答结构力学第一题还需要我们熟练运用杆件内力计算的方法。杆件内力计算是结构力学的重要内容之一，它可以帮助我们了解杆件受力状态的变化情况。在解答第一题的过程中，我们需要根据给定的杆件长度、受力点位置和受力大小等条件，运用内力平衡条件来计算杆件的内力。通过大量的练习，我掌握了杆件内力计算的基本方法和技巧，并深刻体会到了运用内力平衡条件解决实际问题的重要性。
第三，解答结构力学第一题要求我们具备良好的逻辑思维能力。在解答这一题目时，我们需要先理清题目的要求，了解各个量之间的关系，然后选择适当的方法进行计算。解答力的分解问题和杆件内力计算问题，需要我们进行逻辑推理和思考，将问题分解为多个步骤进行解决。通过这一题目，我提高了自己的逻辑思维能力，学会了如何合理地分析问题和进行策略性地计算。
第四，解答结构力学第一题还需要我们具备细致入微的耐心和精确度。力学计算是一项精密而复杂的工作，需要我们进行精确的数值计算和仔细的数据分析。在解答这一题目时，我时刻保持着专注和细心的态度，将每一步的计算都进行到底，并不断反思和核对结果的准确性。通过这一题目，我提高了自己的耐心和精确度，锻炼了自己对细节的敏感度。
最后，解答结构力学第一题让我深刻认识到自己的学习能力和解决问题的能力的提升。在过去的课堂学习和实践中，我积累了丰富的结构力学知识和解题经验，能够灵活运用所学的知识去分析和解决实际问题。结构力学第一题的解答过程深化了我对知识的理解，拓宽了我的思维，也增强了我自信心。同时，通过与同学的交流和教师的指导，我也发现了自己在学习中存在的不足之处，进一步提高了自己的学习动力和学习效果。
总而言之，解答结构力学第一题是一次重要的学习经历，通过这一题目，我不仅加深了对结构力学相关知识的理解，还锻炼和提高了自己的能力。在今后的学习和实践中，我将继续努力，不断提升自己的结构力学水平，为成为一名优秀的土木工程师而努力奋斗。