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幼儿园教师总结会议发言稿(汇总19篇)

时间:2023-11-06 11:24:57 作者:飞雪 幼儿园教师总结会议发言稿(汇总19篇)

教师总结需要客观真实地分析自己在工作中的得失与不足,以及存在的问题和改进方向。以下是教师总结的一些实例,希望能给大家提供一些写作思路。

幼儿园总结会教师发言稿

时间飞逝,转眼一学期已经过去了。在这半年中,我们班的四位老师,以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。具体体此刻以下几点:

一、班级状况。

我班幼儿大部分都是刚入园的新生,在幼儿刚入园我们班四位老师进行了个别面访,在面访中,我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理潜力及各个方面都进行了调查,使我们就对他们的状况有了一个了解,为幼儿入园在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一齐做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮忙幼儿尽量缩短分离焦虑,透过一系列活动我班大部分幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在那里。

本学期刚开始,幼儿年龄小,走路不稳,情绪波动大,每次到了午睡时间,我们都忙得不可开交,四位老师任劳任怨,付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿的情绪,让她们逐渐适应幼儿园的午睡环境。平时,我们以大局为重、用心工作、不分彼此,处处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。杨老师不但要负责本班保育工作,还要兼任园里接送车老师一职,但她还是兢兢业业、工作抢着干,从不叫苦叫累。我和陈老师、涂老师每一天早早到园把教室内外打扫的干干净净,尽职尽则的把工作做好。正是由于老师们这种高度负责的职责心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作。

本学期,我和陈老师、涂老师负责教学工作,学期初,我们根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,本学期针对幼儿自我服务意识不强的特点,开展了自己的事情自己做,大大提高了幼儿的自我保护潜力。在教育教学活动中,我和陈老师、涂老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、礼貌礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿构成了良好的行为习惯。在和家长交流的过程中,针对家长们的意见并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿演唱、幼儿英语律动等活动,大大提高了我班幼儿的语言表达潜力,激发幼儿对英语律动的兴趣,得到了家长们的好评和关注。透过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

三、卫生保健及常规教育。

1、卫生保健。

由于我们教室空间有限,上课、吃饭、午睡都在一个课室,卫生打扫工作带来很多麻烦,杨老师尽心尽责地进行卫生保健工作,她严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作,踏踏实实从不因接送老师的工作,给我们带来的不便而影响班里工作。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们四位老师每一天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。个性在幼儿吃饭方面,我们四位老师更是细心照顾,不怕麻烦,引导幼儿吃好吃饱。半年来,我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭,养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了“喝水干杯”的活动,每一天保证幼儿喝够三杯以上的水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育。

我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们四位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、家长工作。

在幼儿教育中,

家庭教育。

占有十分重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。透过面访、电访、家长会等方式,让家长们了解幼儿园的状况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿状况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答,得到了家长的好评。

在这个学期中,我班四位老师尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!

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幼儿园总结会教师发言稿

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!”

唱歌。

舞蹈画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一。

儿童。

节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。

用心诠释爱。

有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!

当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想――幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。

您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说:

“教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。”

“教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。”

“教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。”

而我想说:

“教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。”

“教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。”

“教师是花儿微笑下的一片绿荫。”

俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。

当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育。

名言。

:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。

我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的'方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”

他开心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。”

孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧!

做一名终身学习的幼儿教师。

经过几年的实践,我认识到今天教师的职责是教会孩子学习,教会孩子做人,教会孩子生存。这就要求幼儿教师应该是一个人,一个大写的人,一个爱岗、敬业、爱孩子的人,才是一名合格的幼儿教师。

但任何产品都有保质期,教师呢?在21世纪――网络普及、通讯发达、信息爆炸的今天,合格的教师不是终身的。以前是“不进则退”,现在是“慢进则退”,昨天的合格教师,今天不一定合格。只有与时俱进,努力做一名终身学习型教师,才能成为一名合格的教师。

所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索。

教学方法。

尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。

时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。

通过学习和思考,我发现在工作方法上“润物细无声”的小雨可能比“雷霆万钧”的暴风骤雨效果更好。我正在尝试以一个母亲的眼光来看待每一个孩子。因为母亲的眼光有关注,有欣赏,有爱,也有宽容。每一个孩子都需要关注和欣赏,每一个孩子都需要爱,每一个孩子都需要宽容。有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期很短,更新的速度很快。要面对孩子旺盛的求知欲,只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,酿出合时的蜂蜜。

在教师不再是惟一的信息源的今天,一个好的教师,绝不应该仅仅满足于把自己满腹的学识传授给孩子,而更应该着眼于教会孩子学习的方法。所谓授之以“鱼”,不如授以“渔”是也。学会学习是孩子今后走上社会生存和发展的基础,学会学习是孩子学习的最高目标。因此我在工作中注重培养孩子联想的习惯、培养孩子动手实践的习惯、培养孩子判断、评价和批判的习惯,同时我要求自己首先做到这几点,还应该具有民主、平等、公正、创新的思想意识,给孩子一个自主发展的空间,使孩子学习的能力得到真正的提高。

教与学是一个双向的交流,一个互动的过程。这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段,在教学时采用孩子喜闻乐见的方式方法,培养孩子的兴趣,提高教学的针对性和实效性。

“桃李不言,下自成蹊。”我相信合格的教师塑造合格的孩子。只有终身学习,只有具备栉风沐雨,探幽发微的求索精神,才会厚积薄发,得心应手,才会不负历史的重任。

究竟怎样做才是一名合格的教师?――我想我会用一生去思考,用一生去回答。

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幼儿园总结会教师发言稿

我是一个善学习、思进取的人,在闲暇之余,经常性的翻阅有关管理与教育方面的书籍,每当阅读到精彩之处我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实、更新自己的管理理念,调整自己的工作方式;通过查资料、看信息、培训、询问、探讨、反思等多种途径,加深对新课改理念的理解。

同时,不断地提升、挑战自我。20__年,我被内蒙古师范大学继续教育学院、内蒙古中小学继续教育中心特聘教师,应邀对全区幼儿园园长、骨干教师进行幼儿园管理方面的培训。近两年,我又承担起了巴彦淖尔市所有的公民办园长的培训任务。这些,都督促着我不断地学习、不断地总结、不断地反思。

二、依靠群体力量,凝聚集体智慧。

俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,能够排除未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从党、政、工、团到教研组长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念。

多年来,幼儿园综合管理水平始终保持在市直教育系统前列:自20__年起已连续七年被评为市教育局教育目标考核优胜单位;我园党组织已经连续十年被评为市直教育系统先进基层党组织。

三、创新管理模式,探索校园。

文化。

学校管理的实践表明,没有健全的。

规章制度。

没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但这些也并非一定就能提高管理效率。由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制阻碍了人际的正常交往沟通和理解,人际的友情友好互助的平等合作精神被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在女性成群的幼儿园显得尤为突出。作为管理者,就必须对幼儿园的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和幼儿园正常发展的突破口。

在这样的理念指引下,我从去年开始尝试开展了“合。

作文。

化”管理研究,通过亲自讲座授课、邀请。

企业文化。

管理专家与教师座谈、举办“夸一夸我的好搭档”文化沙龙等形式,把合作引入到幼儿园的文化建设中。另外,教师形象和幼儿形象也是展示幼儿园文化建设的一道窗口,在管理中我们倡导行为文化和微笑文化,确立了《。

人际交往。

准则》,出台了强调合作规范和理想的《教职工。

文明礼仪。

须知》。教师们身着统一制作的园服,待人接物彬彬有礼。幼儿们轻声慢步,落落大方,人人争做“文明小卫士”。通过这些措施,在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队精神,以此来增强幼儿园的凝聚力、向心力和持久力。

四、狠抓内涵建设,提高教育质量。

本年度,我们继续坚持“以幼儿发展为本”的理念,促进幼儿身心和谐健康发展。以一日活动的各个环节为抓手,强化指导、督促、检查。充分利用各种形式开展生动而富有趣味的晨间活动,让幼儿在活动中体验快乐;重视和研究有利于幼儿自主发展的游戏,充分发挥游戏在幼儿身心发展中的作用,有效地开展和指导户外活动和游戏活动。

开展优质课评选、优秀教案设计评选、教育。

随笔。

评比、观察笔记评比等活动。经常组织教师开展互听互评、新教师研讨课、骨干教师示范课等教研活动。鼓励教师积极撰写论文,并请专业老师进行指导,努力提高教师的理论素养。让每一个教师有进步,使每个教师都有提高。

我始终认为:“一个教师再优秀,贡献也是有限的,要打造一个优秀的教师团队,贡献才会无穷大!”因此,我园非常注重教师队伍的学习培训工作。

走出去—组织全园教师到全国观摩学习;请进来—聘请知名教授、教师,指导课题及教研活动,开展教师才艺技能培训;园本自培—园长带头授课,“七巧板游戏”、“同心杆原理”;开展“魅力小舞台,人人露一手”的教师才艺大比拼,开展“爱心承载希望,责任伴我前行”的爱心演讲;园长荐书—《爱的教育》、《每天点亮一盏灯》,推荐每一位教师开卷有益;课题研究—承担中国学前教育研究会“十一五”研究课题《幼儿园组织文化建设策略的研究》、《蒙古族民间艺术资源与幼儿园艺术的融合》等3项重要课题,目前20万字的科研成果即将付梓出版。

如今,幼儿园有专任教师70名,教师专业合格率达100%。其中,陈桂兰等近20名教师已经成长为内蒙古自治区级和巴彦淖尔市级的教学能手、骨干教师和学科带头人。

五、强化安全工作,落实安全措施。

安全工作一直是幼儿园最重要的工作之一。尤其是今年以来,针对各地不断发生的安全事件。我们把安全工作放在了一切工作的重中之重,我们重点落实了以下工作。

针对甲型手足口等传染病高发的特点,进一步建立健全了传染病预防机制和处理预案,建立了传染病防控工作领导小组和疫情上报制度,贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则,通过加强宣传、制度强化、重视晨午检、体温测量、环境治理、严格消毒等措施,力求务实、高效、科学、有序地预防各类传染病的侵害。

课堂和食堂是幼儿园管理的两大阵地,也是我园管理工作的一大亮点。食堂办得好不好,直接关系到师生的身体健康,尤其是幼儿的健康成长,直接影响幼儿园的社会形象。因此,我园坚持以服务师生为宗旨,进一步健全《食堂工作管理制度》以及各岗位卫生责任制度,并与所聘人员签订聘用合同及安全责任状,做到有岗就有人,有人就有责;加强后勤人员素质,提高服务质量,组织职工学习《食品卫生安全法》,对她们进行。

安全教育。

增强食堂工作人员规范操作的意识提高规范操作的能力;重视卫生安全工作坚持在防疫部门挂牌信得过单位定点采购。

在与供货商合作前,我们认真审核两票一证,明确责任,签定协议。把好采购、取样、验收关;在食品卫生管理上,对于不新鲜的食品原材料,我们实行“三不制度”,即:采购员不买;保管员不收;加工人员不用。从源头上杜绝变质原料的流入。对于炊事员加工的食品,实行“四隔离”制度,即:生食品与熟食品隔离;成品与半成品隔离;食物与杂物隔离;食品与天然冰隔离,避免食品相互污染。对于成品,严格执行食品48小时留样制度。

留样人员和检查人员都要签名登记,保证食品的安全性。对于餐具和炊事用具实行“五过关”:一洗、二刷、三冲、四消毒、五保洁,保证用具的清洁卫生。努力把食堂办成教师满意、家长放心、幼儿开心的食堂。

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幼儿园教师总结会议发言稿

尊敬的各位领导、各位教师们:。

大家上午好:。

生活在充实的节奏中似乎要过的快一些,再过几天,大班上学期的工作就将全部结束,回首这短暂的一个学期,感慨颇深。现对这个学期的情况作一个总结,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。

一、政治思想方面。

我们积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记,会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。认真观察记录幼儿的学习生活情况,共同做好班级教育教学工作。

二、班级情况。

本班共有43名幼儿,这些孩子是由两个班级外加5名新转入的孩子组成的,所以,老师对幼儿的情况、性格特征、脾气都不是十分的了解,并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯,要统一常规,进入一个团结的集体氛围需要一定引导和时间支持。但是,经过我们两位老师的团结一致,很快班级工作就进入了稳定的轨道,这就为班级的工作开展打下一个好的基础。

三、教育教学方面。

大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,我们采用探索在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性。

数学方面:我班最难的就是数学教学,由于幼儿年龄个体差异大,教学中常出现一半先懂一半后懂的局面,常常花更多的时间去辅导不懂的孩子。这学期10以内组成和分解、10以内加减法、10以内数的相邻数等知识,根据看图写10以内加减法算式,幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展。

语言方面:全语言教育是我园的教育特色,我们通过分享阅读、礼仪教育,幼儿在语言方面有了很大的进步。

体育方面:我们通过有趣的游戏活动,使幼儿在跑、跳、投、平衡等技能得到较大提高,掌握了圈、沙包、球类的多种玩法。鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难。不怕累。

社会方面:我们利用教育教学活动和日常生活活动,通过故事、谈话等方式,让孩子们了解了生活常规和社会常规大大提高了安全性,生活中大部份孩子都能与伙伴友好相处、分享、有同情心。

四、常规方面。

本学期,我们班加强了对幼儿进行个人的卫生教育。如学习正确的洗手方法,严格督促幼儿用洗手液洗手。平时勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲,勤换衣服,保持清洁的个人卫生。经过长时间的练习,幼儿的洗手方法有了很大改进,而且自觉性也很高。我们老师每天晨间检查时认真做好晨检工作,注意幼儿当天的身体状况,对一些身体不适的幼儿及早发现、及时处理。同时我们对幼儿也进行各种安全教育、卫生教育,让幼儿尽量少去人口密集处,减少外出。通过教育,幼儿整体的卫生习惯都有了很大的提高。在个人卫生教育工作的同时,对幼儿其他方面的行为习惯教育我也没有放松。如通过本学期的督促教育,幼儿的坐姿神气了很多,插嘴现象也明显减少,但仍然需要在下学期继续监督管理,加强幼儿的自控能力。

五、家园共育方面。

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我们利用多种形式开展家园共育工作,如利用家园共育窗口,及时更新每周活动计划,方便家长了解班级日常生活工作,我们利用每天接送时间,随时与家长沟通,还有利用家园联系卡,加强家园联系和沟通,形成家园合力,共同促进幼儿发展。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

六、不足之处。

1、应该更多的关注全体的同时,注重个别差异。

2、幼儿的声音较响,虽再三引导和提醒,但效果不大。

3、幼儿在操作后的收归有拖拉现象。

4、幼儿在进餐后的卫生意识还有待加强。

本学期,我是第一次带大班工作,这些我将利用下学期做更好的调整,以求促进孩子身心和谐发展。

幼儿园教师总结会议发言稿

尊敬的各位领导、各位教师:

大家好!

望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习,提高自身素质。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革,开拓活动领域。

在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在玩中学,去演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心,规范良好常规。

本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。

四、突出特色,打造双语教学。

除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。

五、密切联系,增进家园互动。

为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。

时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。

幼儿园教师总结会发言稿

尊敬的各位领导、各位教师:

我们都习惯用一眨眼的功夫来形容时间的流逝。这不,转眼间冬天来了,新年又到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是仔细地回顾一学期的工作吧!

在新《纲要》的指引下,我园实施了新课程《幼儿园整合课程活动》。作为一名工作多年的教师,虽说有很多教学经验。但是,在实施新课程的过程中,我还是遇到了许多困惑。什么是整合?怎样整合?等等。于是,我首先抓紧时间仔细阅读新的教材。了解教材的纲领、结构、内容和形式。接着,加紧设计教学活动、布置相应的区域活动环境。每当一次活动完了之后,我又对自己的教育行为进行认真的反思。找出适宜的行为,下次继续实施;找到不适宜的行为,分析原因。在下次教学过程中彻底改进。不仅如此,最重要的是勤学习、勤反思,写好反思笔记,做好案例分析,使自己的教学水平不断提高。

作为教育工作者,想要在专业发展上有新的收获,就必须不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组教师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能根据自己的特点,互相帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的齐心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的家委会成员是在教研活动中评选产生的;我们的健康宝宝也是在教研活动中评选产生的;还有我们年级的体育节项目、家访信息反馈、家长会座谈内容、郊游注意事项及安排、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特别是我们的家教园地设计版面清楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换,获得领导和老师的一致好评。可见,要想有成绩,教研组的工作必须抓实抓细。

园内的兴趣班工作一直是我在负责的。今年,虽然我们的活动形式进行了改进,但是活动的实质并没有改变。我们依旧本着为家长服务、为幼儿发展的精神来组织兴趣班的工作的。新学期开始了,如何让家长朋友放心的让孩子参加兴趣班活动呢?我认为必须抓好宣传,也就是抓好这个“头”。所以,开学初我就给每位家长发了兴趣班活动的通知书,全园的教师也大力地宣传和动员,使得报名的家长不断增加。我们开了一个好“头”。在兴趣班活动的整个学期里,我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。当然,每位教师在教学活动中有新的想法、设想我们都会交换意见,使我们的兴趣班活动更有成效。最后,我们还要抓好兴趣班教学的汇报工作,就是要抓好“尾”。邀请家长来观摩自己孩子的兴趣班活动,让孩子在家长面前展示自己的本领,给予每位孩子表现的机会。这样的形式更能为家长所接受、也更能吸引家长。最重要的是能通过这个活动来进一步宣传我们的兴趣班教学活动,使得我们的兴趣班活动更红火!

本学期我们的网站版块全面更新,分为家园互动、教坛花絮、红幼风采、艺海拾贝四大项。为了使网站内容能不断的更新,我们全体电教组成员都做了仔细分工,全园的老师也都各自有分工。然而,我们每个人都是幼儿园的一份子,每个人都有义务向网站投稿。我也正是怀着这样的一份心,努力写笔记、写论文,不断上传文章。虽然,我只负责家园互动的栏目,但是我同样关心其它版块的内容更新。当然,我也深深知道,这学期的网站更新和电教组的工作,我还没有做实在。希望,在下学期通过我们的努力,共创佳绩吧!

过去已然过去,新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以,在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时俱进、勤奋读书、充实自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新。

幼儿园总结会教师发言稿

各位家长朋友:大家好!

20__——20__学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的"梦想"。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是"可怜天下父母心"!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。

我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,"我的孩子能正常上小学吗”?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共"架"心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的"掌上明珠",能正常进行小幼衔接,共同探讨。

父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题——家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。

一、没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程。

幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年,对于老师来讲,是极其任重而道远的。

我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子"生病",进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。“望子成龙”“望女成凤”是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从"四要"入手。

1、"关心要全面",即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯。

2、"分析要客观",即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。

3、"引导要正确",即对孩子要正确引导,使其顺利渡过"心理断乳期",尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在家家都是一个宝贝疙瘩,在家常常是享受众星捧月般的待遇,个个是小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。

4、"沟通要经常",即家长与学校要经常性地沟通,以便及时交流信息合力做好孩子的工作,我想,您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及。

爱好。

等等告诉我们,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助;老师将您的孩子在校情况及时反馈给您,和您形成合力,也一定促进您的孩子不断进步。每个家长都有自己的工作,往往无暇与老师面谈,不妨采用电话联系。

二、家长“另起炉灶”

就是不按幼教要求,而是自己蛮干,目标定得过高,造成总是和老师走两股道,其幼教结果效果可想而知。

三、认为写字比什么都好。

衡量幼儿在幼儿园所学是会写多少字,认为每天回家会写几个字就心回满意足,德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。我们相信你的宝贝,在您我的爱心沐浴中,定会实现质的飞跃!

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总结会议发言稿

尊敬的王斌队长,亲爱的同学们:

大家好,我是13网安三区的张一鸣,我在东城分局东交民巷派出所参加了大阅兵的安保活动,非常有幸今天能站在这里来给大家讲一讲我的安保经历与感受。

爱国英雄林则徐曾经说过:"苟利国家生死以,岂因祸福避趋之",安保任务责任重于泰山,国家需要我们,我们就要勇于担当。说句实在话,当接到安保任务时我的心里真的是既兴奋又紧张,因为以前的人生中从没有这样的经历。从国家的层面来说,大阅兵是中国的、乃至世界的大事。办好了,作为一个中国人,扬眉吐气;办砸了,作为一个中国人,羞愧耻辱。从学校的层面来说,安保活动对于每位接受任务的同学们来说是一个政治任务,我们穿着警服走在外面,代表着公安大学的形象,更代表人民警察这只崇高队伍的形象。因此,接任务的我们不能够只顾着兴奋,更要严肃、认真地去对待。用一句俗语来说,就是"一荣俱荣一损俱损"的道理。安保工作也是整个阅兵活动的重要组成部分,一个环节出了问题,让我们来把问题放大,那就是阅兵活动出现了问题,就是国家层面的问题,所以说,为了祖国的荣光,我们必须在安保任务中打起一百二十分的精神。

我认为,除了个人的能力之外,完成任务还需要有不怕吃苦的乐观主义精神和团结协作的集体主义精神。阅兵前夜,首都六万名人民警察全员出动,以高度的责任感和警惕感一直坚守在岗位上,以及其他的支援警力,包括我们,还有辅警、保安、志愿者,甚至是广大热心的群众。警灯在闪烁,我们在巡逻,哪个没有倾情付出,哪个曾经叫苦连天后退半步,有事情时哪个不是冲在前面,有困难时哪个不伸出援助之手?就算条件再艰苦,就算体力再不支,谁退缩了,谁也没有,即使是休息的片刻鼾声大作震天响,清醒着的守岗的同志们心烦了吗,没有!包容和理解已经占据了大脑思维。因此,这是一种以苦为乐的精神,是一种冲锋在前、敢打必胜的钢铁意志!

早在假期时我的父母曾经问我:"儿啊,国务院不是有规定吗,北京的高校不得早于9月7日开学,你们怎么回这么早呢?说句实在话,爸爸妈妈舍不得你走。"我的回答是:"天下兴亡,匹夫有责。因为我们是公安大学的学生,光荣地参加安保任务,如果我不考公安大学,我可以一直陪着你们休完整个暑假,在电视机前陪你们看直播。但是既然选择了这一行,穿上这身警服,头上顶着国徽,肩上就担着和普通院校大学生们不一样的使命。"说到这里,我想起了雷锋同志一生都在坚守着的信条:"你不奉献,我不奉献,谁来奉献?你也索取,我也索取,向谁索取?"只有大家携起手来,才能把这么重大的任务完成,因此我们还需要这种无私奉献的雷锋精神。

位卑未敢忘忧国,况我辈乎!当我们看见整齐的方阵从天安门走过之时,当我们看见全新的装备亮相世界之时,当我们看见飞机从头顶飞过感到自豪之时,我们在想,阅兵能够平安、顺利地举行,安保这种默默奉献的工作真的是功不可没。此时此刻,我们的心中沸腾了,能为大阅兵做自己力所能及的事情,就算是再苦再累也值了。这些经历是普通院校的学生们难以体验的,其中的苦与累,乐与甜是他们怎么想象都品味不到的。这是我们人生中一笔宝贵的财富,别人再怎么羡慕也夺不走,属于自己的!就是自己的!

同志们,还记得吗?今天是九一八事变84周年纪念日。从1931年9月18日本鬼子入侵我国东北地区时起,中国人民和侵略者艰苦斗争、浴血奋战的艰难岁月就开始了,多少中华儿女抛头颅、洒热血,为了民族解放事业,为了世界和平事业,同侵略者血战到底,用爱国的血液染红了革命的旗帜,才赢得了反帝反侵略的这一次伟大的`胜利。然而,有的人早已将那段血与火的历史淡忘,甚至说出"我们今天已经过上好日子,天下早就太平了,想那些事情还有什么用?"这样的言论。我想,只要是这种言论说出口,不只是我,在场的所有人,乃至普天之下的人们,都会感到愤慨。只要是有爱国心的中国人,都不会忘记那段屈辱的苦痛。然而,我们并不是为了清算历史的旧账,更不是点燃复仇的火焰,而是想让那些歪曲、美化甚至否认侵略战争的人知道,历史不容篡改、不容抹杀。同时,我们也要汲取国弱被人欺,落后就要挨打的深刻教训,警惕军国主义势力再次复活。德国文学家莱辛说:"历史不应该是记忆的负担,而应该是理智的启迪"。勃兰特曾说过:"谁忘记历史,谁就会在灵魂上生病"。中国人说,前事不忘,后事之师。为了反对战争,维护和平我们应多做出一份贡献。

梁启超先生曾经说过:"少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球",我们现在正处于大好时光,有大把可以学习的时间用来充实自己、武装自己,为什么还要挥霍自己的青春呢?中国目前还处于社会主义初级阶段,距离伟大复兴还有很长的路要走,老一辈的革命者和建设者将国家交给了我们,我们真是"任重而道远"啊!还有什么理由荒废学业、碌碌无为呢?以史为鉴,面向未来,我中华屹立于世界民族之林需要一代又一代人的不懈努力。作为当代大学生,作为共和国的预备警官,我们的身体里流淌着新鲜的血液,我们是建设祖国的生力军,因此我们要刻苦学习,积极进取,为了国家富强、民族振兴的伟大理想努力奋斗!

我的发言完毕,谢谢大家!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

幼儿园实习生总结会教师发言稿

尊敬的杨院长,各位领导、专家,同学们:

大家好!

为期15天的研修活动即将结束。明天,我们一行70人将回到xx,回到各自的工作岗位。我们收获满囊,感慨万千,我们恋恋不舍。

感谢xx师大领导,精心设计课程,科学严谨操作;感谢班主任李教授、于教授的全程陪伴和无微不至的关心,15天,留下了一个又一个感人的画面,这些我们都将铭记于心,永生难忘。

学习期间,我们敬佩、敬重、敬畏xx人的.教育热情与教育情怀,我们对比反思,羡慕之余,更多的是惭愧。羡慕xx,处处是榜样,处处有文化;惭愧自己,与xx差距太远。

15天的培训,丰富而充实,70位老师抛开一切尘世烦扰,充分体验了学习的快乐,享受了精神盛宴。有一位哲人说过:读一本好书就是和高尚的灵魂对话。在培训班上,我们有机会和国内顶级专家和学者面对面交流,共享知名学者及其一流团队的科研成果。师大的的杨院长在百忙之中亲自为我们授课,丰院长、李教授、于教授富有内涵的讲授,提升了我们对教育的理解;全国知名学者,以及天津各区的教研员对学科教学的实例剖析,让我们提高了教学技能。所有课程,涵盖面广、内容丰富、博大精深。特别是每位专家积淀之深厚,学识之渊博,眼光之高远,思想之深刻,准备之充分,令人折服,其治学精神、教育理想令人震撼而后肃然起敬。可以说这是一次系统性、专业性、权威性而且实用性、针对性强的高端培训。

短期培训班就如人生的加油站,关键是如何深化学习内涵,固化学习成果,让这一小段学习经历发挥长期效应,转化为终身受益的学习力。每一位学员都感觉时间不够,不足以充分阐释和交流,甚至有的课件都不得不有选择性的一略而过。因此,学后归来,我们还要温习大师的经典教案,强化理论知识,拓展思维,沿着导师的指导进一步深入钻研、消化,并认真学习老师深入调研、勤于积累、敏于观察和思考的工作习惯和治学态度,进一步提高知识和能力水平。其次要理论联系实际,注重学以致用。

xx教育的精彩,是无数xx教育人的心血铸造而成的;此次培训的精彩,来自师大初等教育学院团队的辛勤劳动。我们要将xx人对教育事业的博大胸襟和担当精神带回xx,谨记“行胜于言”,把xx培训当成事业和学习生涯的新起点,辛勤耕耘,永不懈怠,为把海xx建设成教育强省尽职。

最后,我代表xx省教育研究培训院再次感谢xx师大初等教育学院的辛勤付出,感谢全体学员的全力以赴。我们诚挚地邀请xx师大的领导和老师到xx做客。谢谢!

学期教师总结会议发言稿

尊敬的各位领导各位老师:

大家下午好!

今天我非常荣幸,能够在这里代表我们东方之星初中部语文组发言。在本月举行的全省两年一度的青年教师优质课竞赛中,我组xx老师代表我校初中语文组参加了比赛,并取得了全省第一名的优异成绩,这是xx老师的荣誉,是我们语文组全体老师的光荣,更是我们东方之星的骄傲。在这里,我代表我们语文组体老师衷心感谢教研室王主任,感谢您对我校语文教学工作长期以来不遗余力的帮助和支持;衷心感谢学校各位领导,感谢您们对我们语文教学工作的关心和帮助;衷心感谢在座各位同仁,感谢您们对我们的真挚厚爱和关怀。下面,我将我们语文组迎接本次竞赛开展教研活动情况向大家作一下简单的汇报。

一、明确目标,坚定信念。

两年一度的全省青年教师优质课竞赛,对我们刚成立不久的语文组有着很大的挑战。在接到参赛通知后,x校长组织我们语文组召开专题会议,落实参赛人选,制定参赛方案,给我们下达了“有赛必参,有奖必拿”的参赛目标,并反复鼓励我们,要求我们团结互助,克服困难,放掉包袱,全力以赴。明确目标,坚定信念,一定要拿奖,成为我们语文组每名老师的共同目标,也成为我们参赛的动力源泉。虽然这次竞赛活动准备时间短,教学设备有限,班额有限,但“有奖必拿”的信念自始自终萦绕在我们的脑海中,并引导着我们不断克服眼前的一个个困难,支撑着我们顺利通过全市的选拔赛,并走出了钟祥,最终取得好成绩。

二、广泛学习,反复研讨。

我们初中语文组只有三人,相对其它学校,我们的语文教学力量很单薄。在接到参赛任务时,我们的压力是很大的,特别是x老师。在准备教研过程中,我们采取了三步走,一是共同研讨,大家坐在一起,出谋化策,反复研究,共同制定教学议案;二是反复试讲,找问题,挑毛病,针对不足再修改再试讲;三是走出课堂,走出学校,请教研室语文专家指导点晴,请他们给我们提意见、出主意。通过这种方式,不仅让沈老师的压力没有了,反而更加增强了她的信心,她的试讲课一次比一次完美,一次比一次有靓点。

三、团结协作,全力以赴。

俗话说,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,我们坚信,只要团结协作,发挥集体的智慧,就没有翻不过的火焰山。在这次竞赛活动准备过程中,我们组三个同志不仅要完成好日常的正常教学工作,更要花大量的时间准备竞赛活动,大家没有因为工作紧,任务重,而有丝毫的怨言,大家是紧紧抱成一团,团结协作,全力以赴。

xx老师和我们共事时间不长,但从她身上,我们看到的是她对工作的激情满怀、兢兢业业,在竞赛活动中,更是忘我工作,废寝忘食,这次竞赛活动能够取得这样的好成绩,是她的这种工作态度和工作精神应该得到的回报;x老师平常带四个班的语文课,工作重,教学时间紧,但在竞赛准备工作中,总是不折不扣,全身心投入,把竞赛工作当成自己的事,积极配合沈老师准备教案、课件、试讲,反复帮助x老师修改,从无半句怨言,做到了随叫随到,积极主动提出自己的意见。这次竞赛活动,是沈红丹老师的成绩,也是我们语文组全体老师的荣誉,通过这次竞赛,我深切感受到了我们组团结协作,相互真诚的良好工作氛围,这里没有文人相轻,没有相互拆台,只有互相帮助,互相扶持,教学氛围里凝聚着集体智慧,日常工作中闪耀着团结协作的光芒。

各位领导、各位同仁,成绩已成过去,我们语文组将在今后的教学工作中,立足根本,不断强化自身素质,提高教学综合能力,不断进行教学实践和教学反思,提升教学质量,打造高效课堂,争取在今后的教学工作中取得更多的成绩,让全组教师通过教研这条快捷成长的途径,在成功学生的同时也成就自己的事业,获得我们的职业幸福。

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学期教师总结会议发言稿

老师们:

一个学期就要结束了,我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里,我们每位老师任劳任怨,辛勤的工作,爱生如子,积极参加学校的各项活动,积极完成学校交给的各项任务,圆满完成了我们的教学任务,老师之间从无这事那事,亲如兄弟姐妹。在学校工作上,更是表现出一种大师风范,从不斤斤计较,总是以大局为重,即使有时对工作不理解,但也从无怨言。在此我要说一声:“老师们,您们辛苦了,谢谢您们!”

马上就要放假了,有些假期工作我要安排一下。

一、放假时间。

假期从20xx年xx月xx日起,到20xx年xx月xx日止,20xx年xx月xx日正式上课,作息时间延续年前时间。

二、假期期间工作安排。

1、保持信息畅通,有换号的会后进行统计一下,假期间换号要及时通知学校。

2、在休息的同时不忘学习充电,特别年轻教师,要借寒假机会提高自己。

3、备好开学第一课,做到开学第一天就能上课。

4、设计一个以“青少年自护教育进班级”主题班会教学设计,开学后上交,参加评比择优上报。

5、开展以“珍爱生命,远离危险”为主题的征文活动,要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面,写一篇以“珍爱生命,远离危险”为主题的自护征文,开学后在班内评比,择优上交5篇。

三、今天工作安排。

1、会后,组织学生打扫卫生,教室、卫生区等。

2、开校会,布置放假事宜进行假期安全教育。

3、开班会,发新书、寒假生活,表彰优秀学生,安排放假进行安全教育。

4、领春节福利。

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总结会议发言稿

各位同事:

大家好!

欢迎你们回到公司参加20xx年上半年重点终端总结会议。回一次公司非常不容易,长时间车马劳顿很是辛苦,但我们必须珍惜每一次回公司开会的机会,打起精神认真领会会议内容和要点,清楚公司对后半年的指导思路和操作方向,我们才能向一个目标努力,最终取得优异的业绩!

本次会议为期两天,在两天时间里将安排半天时间对上半年工作进行总结,分析每个终端的销售数据,细化到品类,让大家对自己前半年的成绩作一个总结和评价。

20xx年上半年,取得了非常优异的业绩,销售额达xx亿,整体完成进度良性,在全国达成率排名中名列前茅。公司3c、ka前半年的达成进度40%,每一台产品都是在坐各位亲自一台一台的销售出去的。中恰康数据数据分析表明,xx排名第二位,与第一位的比例是1:1.3,而0.3的差额主要是在渠道市场,在终端竞争方面,在40%的市场已全面超越竞争品牌。团购及零售占比迅速上升,在部份终端已实现超越竞争对手的目标。

通过以上一系列权威数据看到了努力后的成果和回报,但是我们不得不加快自己脚步,把自己武装得更好。因为竞争对手他们在进步,他们在努力,我们如果没有进步或进步太慢都会被对手打败!我们目前仍有许多不足之处,在那么多优异成绩的背后大家每一位同事为数据做了什么?是超越了对手还是拖了数据的后腿?或许现在我们真超越了,那明天是不是仍然能保证自己的胜利果实?这些问题都需要大家去思考,机会与竞争同时并存,我们只有不断的改进自己缺点和不足,学习对手的长处和优势,才能在竞争激烈的市场经济中立于不败,对于我们个人也能成为独挡一面的一线精英,对手敬重你,公司重用你。

20xx年下半年,在人员方面更加注重团队建议,强调团队作战能力。强调内部团结,一致对外,如果在一个商场、一个区域都做不到团结和睦那无法谈到综合实力。个人英雄主义的时代已结束,希望大家从自身做起,互帮互助!在坐的各位你们应该及时调整自己的定位,用最快的时间来适应新的市场洗礼,不要用自己一成不变的想法去面对多变的市场和对手。不要沉浸于自己的成绩上,要不断的超越和改进。

“勤学、勤动”是做好终端的基础,不需要公司更多的语言,通过公司的同区域终端学习,通过向对手学习,懂得利用时间来调整陈列和自己的心态,那么胜利必将属于你!

要想收获,必先付出,把自己的终端当成你的自留地去经营,通过自己的努力,收获最丰硕的果实,能够对自己说,别人能做到的,我也能做到,而且可以做得更漂亮!

幼儿园会议教师发言稿

亲爱的老师们:

大家好!

纵然回首,十个月的时光匆匆而过。回想每个月甚至每天晚上、每个活动都有让我感动的人和事。感动我们大家在一同的和谐、温馨;感动大家相处的直言不讳,坦诚相见;感动我们教师同舟共济,奋进拼搏;感动我们大部分老师绝大多数以身作则,顾全大局;动容大家的任劳任怨,无私奉献……半年来,我们在各自的岗位上,兢兢业业,任劳任怨,有欢笑、有烦恼、有汗水,这每位其中的酸甜苦辣我们每个人是很清楚的。在此,我要诚恳道一声:大家辛苦了!在前进的道路上,你们是我永恒的靠山,坚实的臂膀。

过去的'六个多月,我们之间由相识走向相知。在工作中或许我们之间沟通还不够流畅,配合还不够默契,幼儿园工作的很弱执行力还不强,有些规章制度还不够完善……以我本人来讲,其实我心中对达致工作永不满足,对大家永远充满期望,对我们的孩子永远充满期待。但我一点也不担忧,反而更加美好未来。因为时间会让我们变得越来越成熟,我们的工作会越来越规范。我相信,只要我们心系高等教育,心系我们这个学校,心系孩子,我们就一定会由相知迈步到相信,齐心协力,共同实现学校的各项目标。

我多马尔坦还要感谢沙埃各位的家属。单位是播种的家园,家庭是幸福的港湾,我们的党务工作需要得到家人的理解、支持和关心。在此,也请大家指路代为转达我对他们真心的感谢和真诚的新年问候!

新的一年就要来了,让我们把过去的忧愁不悦统统丢掉!再次祝大家及大家的家人在新的一年里,工作顺利、家庭和美、身体安康!

谢谢大家!

幼儿园会议教师发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

尽管我只是幼师三(2)班一个班的班主任,但我想对整个幼师3年级的学生说,我对你们都有着别样的情感,因为我和大家一样,都是xx年来到幼师这个大家庭的。三年里,我们一同经历,共同成长。作为幼师班的班主任,每当你们不听话、犯错误的时候,我都会想“你们怎么这样不听话呢,快点毕业吧,毕业了我就不会这样烦心了”。然而,现在毕业在即,我却是这样的不舍。我想在座的班主任老师们,大多有着跟我相似的感受和情感吧。在座的.5年级专科班学生,从四年级开始,我就带你们的专业理论课,我是多么的喜欢你们。

在参加毕业典礼前,我不知道有没有同学有过这样的想法:毕业考试结束了,明天,不,就是今天下午,我就要离开学校了,我已经是归心似箭了,我一刻也不要在学校待了,搞什么毕业典礼呀?同学们,如果你们当中,有人有这样的想法,真的就太不应该了。毕业典礼,是母校对在座每一位同学的尊重和认可,是母校与在座每位同学的告别,就像当初欢迎大家到来的开学典礼一样。毕业典礼更是表达了母校对即将离校的你们的叮嘱和祝福。

几年的幼师生活转眼即逝。可能昨天,你还在抱怨做早操、抱怨食堂的饭菜、抱怨排琴房、抱怨卫生检查、抱怨封闭式管理的不自由同学们,和你们一样,我在当学生的时候,也总是抱怨母校这不好、那不好。可重要的是,就是这样被你抱怨的母校,包容了你的“种种不懂事”,见证了你一点一滴的成长。

科普活动总结会议教师发言稿

根据市、区科协的统一部署,东湖街道科协在*年科普活动周期间,认真贯彻落实区科协关于举办“*年科普活动周”活动的文件精神,结合实际,在东湖辖区范围内广泛地开展“*年科普活动周”活动,取得了明显成效。现将有工作情况汇报如下:

一、高度重视,精心组织。

为切实地开展“*年科普活动周”活动,东湖街道高度重视,加强领导,落实责任,精心组织,制定方案,认真抓好开展东湖辖区“*年科普活动周”活动各项工作。与此同时,办事处成立了以钟达谋副主任为组长、刘洁科长为副组长的专项工作领导小组,切实保障了整个“*年科普活动周”活动从始至终能做到领导到位、责任到位、人员到位。

二、丰富多彩,讲究实效。

“*年科普活动周”活动期间,东湖街道科协结合实际,集成各方面力量和资源,积极开展一系列内容丰富、形式多样、凝聚力强的群众性科技、科普活动。由街道科协牵头,组织相关科室、部门广泛性开展科普知识宣传咨询、讲座活动。近日,东湖街道组织相关部门人员在大望、梧桐山摆设“*年科普活动周”活动宣传咨询点。围绕“科学生活创新圆梦”的主题,向广大市民、外来劳务工广泛宣传科技创造美好生活,创新驱动经济社会发展,号召全社会共同努力,为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(据统计:活动周期间,东湖街道共组织活动2场,参加活动和接受科普教育人数达300多人,派发各类科普书籍、宣传资料600多份,免费发放环保购物袋300多个。

东湖街道科协还组织了辖区30多名居民实地参观兰花科普基地,由兰花基地张总工程师介绍了各种兰花知识,推广兰花栽培技术和市场管理理念,让居民认识到兰花植物的科学和药用价值,提高居民的科学素质。

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教师例会工作总结会议发言稿

上学期,我作为一名新人进入了沙滘中学任教,从那时候,我就开始相信一句老话:万事开头难。在工作的初期,我确实感到了很大的困难。那时候,刚刚走出大学校门的.我除了在大学时期进行过四周形式主义的实习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对三个班的学生,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手第一次上讲台我是硬着头皮上去的。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐褪去。

这还只是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料(material)把自己的教案写好。

听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅,同时也听科组其他老师的课。上一学期,我听了二十多节课,听了杨家波老师,张文安,张婕老师,熊毓老师等人的课,我的收获很大,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后,把老教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将老教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。

除了听课之外,平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了科组活动和集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。但是,不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在考试中就显现出来了。第一次月考以及期中考试,我带的帮成绩都很不理想:二班和一班相比,七班、十班和其他平行班相比,差距都比较大。所以,我自身感到压力也很大。从这两次考试中,我认真总结了经验和教训。我认识到,在沙滘中学,由于学生整体水平的局限,光靠课堂教学是不可能很好地提高学生的成绩的。

我看到很多老师都在课余时间对学生进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格临界和优秀临界的学生进行专门的辅导。经过一段时间,也收到了比较明显的效果。

通过一个学期的工作,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。由于我教学经验的逐步积累,对学生辅导力度的加大,终于将学生的成绩逐步提高了上来。在期末考试中,我带的班级与其他同类班级相比,差距明显的缩小了,同时在全区也取得了比较好的排名。

其实,我们这些新老师在上学期的工作中,都十分认真负责,我在其中并不能算是最好的,还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比,我还是有差距的,在新的学期里,我将继续努力,争取取得更好的成绩,成为一名合格的教师。

谢谢大家!

总结会议发言稿

各位领导、各位安保同志:

去年和前年,社会上发生了多起针对小学生的伤害事件,我们知道的就有福建南平、广东雷州、江苏泰兴、山东潍坊等地先后发生暴力伤害中小学生以及幼儿的恶性案件,严重破坏了学校的教育教学秩序,在社会上造成了极其恶劣的影响。所以,我省才根据党中央的要求,为各校配备了保安人员。保安人员的配备,有力地保障了师生的安全,但不是不再发生针对学生的安全事故。前几天,我在电视上看到了一则报道,就是一名社会闲散人员进校园捅伤一名学生,遭到受伤学生的激烈反抗后,在夺路逃跑的时候又伤害了另一名学生。所以说,学校的安全保卫工作,任何时候都不能放松,一放松就能发生意想不到的事故,一放松就能产生无法弥补的损失,一放松就要产生不可推卸的责任。所以说,保卫工作,特别是学校保卫工作,在暴风骤雨的时候要认真负责,在风平浪静的时候同样不能掉以轻心。

学校、幼儿园的安全是稳定工作的重中之重,牵涉千家万户,学生是社会最敏感的群体,学生是最容易受到侵害的群体,学生是不法人员最容易报复的群体。严防校园伤害事故发生,维护师生合法权益和良好校园秩序,已成为全社会关注的热点问题。作为门卫,要认识到位。

学校大门是校园安全的第一道屏障,把好大门,是门卫的重要责任。要按时到岗,上班期间坚守岗位,不能擅离职守。对不认识的来访人员都要进行必要的询问,严防不法分子进入校园;对熟悉的。社会人员进入校园,也要留心观察。禁止来访者自由进入校园。要严格审查进入校园的人员和车辆,严禁易燃易爆物品、有毒物品、动物、管制刀具和其他可能危及校园安全的物品带入校园;强化门卫职责落实,实行登记和验证制度,严禁社会闲杂人员进入校园;要进一步提高安全警惕意识,发现可疑人员要及时采取措施,必要时及时报警。实行校园封闭式管理,上课期间大门保持关闭状态,确保上课期间各项教学活动不受外界影响和干扰。学生放学后清理校园。

为确保学校安全工作齐抓共管,学校制定了安全责任追究办法和“一岗双责”制度,希望大家要明确责任,切实做好自己的工作。

1、安全工作强调过程管理和资料的保存,安全工作台账的键全是各级主管部门检查学校安全工作的核心内容,是学校开展安全工作的主要依据,是安全事故责任追究的参考依据,为此,学校一定要注重资料的收集和分类保存。

2、安全工作台账非常重要,也是自我保护的一个重要手段,一但发生安全事故,首先查的就是各种记录,你教育了没有,做了哪些工作,采取了哪些措施,这就是追查责任的重要依据,有这些资料责任就轻,没有这些责任就重。安全台账包括学校工作计划和班级工作计划,学校安全工作计划分年度拟定,总结分半年总结和全年总结。班级工作计划按学期拟定,总结按学期拟定。教师安全责任书分年度签订,学生安全责任书分学年签订,平时开展的各种安全教育等等。

3、每月要检查一次校园安全工作,要做好各种台账,注意资料的保存等工作。

4、安保人员要对学校的安全工作切实负起责来,平时要在校内和学校周边多巡视,发现问题及时报告和处理。重点是课间、中午、两个放学和晚上时间。如遇到突发事件,要做到召之即来,来之能战,挺身而出。上级给我校配发了两套防刺服,2个头盔,2根警棍,2把钢驻叉,校园内万一来了不法分子,这些器材都放在传达室里,都可以起到一定的作用。一下实在找不到的情况下,可以用椅子,桌子,扫把等作为武器。今年下半年,准备统一安装高清摄像头。

1、安全第一,质量第二意识。安全压倒一切,质量固然重要,但比起安全来还是要次之。生命不保,谈何教育。安全无法挽回,教学质量可以补上来。

2、值班第一,其他工作第二意识。一是要按时到岗,二是要在岗。一切工作服从值班工作。不要在自己值班时去做其他事件,哪怕是学校的公事,一但发生安全事故,追查你在不在岗,你不是表扬你去做了其他工作。

各位领导老师,安全要天天讲,时时讲,决不能存在侥幸心理,我们务必积极行动起来,真抓实干,不走过场,以对学生负责、对家长负责、对自己负责的态度履行好自己的职责,杜绝一切安全事故的发生,为创设一个平安、和谐的育人环境做出应有的努力。

幼儿园春游总结会发言稿

大家早上好!

在幼儿们热情的期待中,在园领导的精心策划下,决定于4月14日上午乘车前往位于南站暮云镇的野生动物园春游。

一大早,幼儿们都穿着整齐划一的园服陆陆续续的来到了幼儿园。在这个温暖和煦的早晨我们排着长长的队伍走出幼儿园。出发前,各班老师对孩子背包中的食物、玩具和幼儿们的衣着做了仔细的检查,并再一次开展了安全教育。

9:00我们的队伍准时出发了,一路上,幼儿们引吭高歌,兴致盎然,老师们也及时的向幼儿们介绍着马路边的一些建筑物,增加幼儿们的知识面及生活经验。来到动物园后,在各班老师的引领下幼儿们有序的参观、留影。参观了蜥蜴馆、天鹅湖等。

在活动中幼儿们个个神采飞扬,突显着他们蓬勃的朝气。就这样海天半日游在幼儿们的'欢声笑语中悄悄的流逝,在回学校的路途中幼儿们仍是那么的井然有序,由于有年龄上的差距有的宝宝就喊累,虽然累但很开心。这次的春游活动显得特别的热闹与开心,虽然路途不是很远,环境也并不是那么的优越。

活动中各班的老师比较负责特别是对于幼儿的安全教育体现的还是比较好,幼儿们在过马路的时候都是按照老师要求进行的,而且也没有出现孩子走丢等情况,而且清点人数也比较积极,游戏活动进行的也是比较顺利的,在活动中老师们组织幼儿排好队,从远处看像是一幅美丽的画面,参观完步行区的幼儿们像一只只“小老鼠”一样一起吃午餐,在吃点心时,幼儿们都能与同伴一起分享,并时刻注意自己身边的卫生。就这样在午餐后结束了我们今天的春游活动,直到那个时候才发现时间已经过去一整个上午了,最后,因为顾及到托班孩子的年龄所以先让小年龄段的孩子回去,随后我们也跟着回幼儿园。

总体来说今年的春游比以往的要,因为孩子也在渐渐地长大,而且游戏也比较丰富,虽然天气也很好,也没有影响幼儿们的情绪,最后,要谢谢各位老师、保育老师以及其他帮助我们的人,谢谢你们的配合与帮助。

总结会议发言稿

大家下午好!

今天我非常荣幸,能够在这里代表我们东方之星初中部语文组发言。在本月举行的全省两年一度的青年教师优质课竞赛中,我组xx老师代表我校初中语文组参加了比赛,并取得了全省第一名的优异成绩,这是xx老师的荣誉,是我们语文组全体老师的光荣,更是我们东方之星的骄傲。在这里,我代表我们语文组体老师衷心感谢教研室王主任,感谢您对我校语文教学工作长期以来不遗余力的帮助和支持;衷心感谢学校各位领导,感谢您们对我们语文教学工作的关心和帮助;衷心感谢在座各位同仁,感谢您们对我们的真挚厚爱和关怀。下面,我将我们语文组迎接本次竞赛开展教研活动情况向大家作一下简单的汇报。

两年一度的全省青年教师优质课竞赛,对我们刚成立不久的语文组有着很大的挑战。在接到参赛通知后,x校长组织我们语文组召开专题会议,落实参赛人选,制定参赛方案,给我们下达了“有赛必参,有奖必拿”的参赛目标,并反复鼓励我们,要求我们团结互助,克服困难,放掉包袱,全力以赴。明确目标,坚定信念,一定要拿奖,成为我们语文组每名老师的共同目标,也成为我们参赛的动力源泉。虽然这次竞赛活动准备时间短,教学设备有限,班额有限,但“有奖必拿”的信念自始自终萦绕在我们的脑海中,并引导着我们不断克服眼前的一个个困难,支撑着我们顺利通过全市的选拔赛,并走出了钟祥,最终取得好成绩。

我们初中语文组只有三人,相对其它学校,我们的语文教学力量很单薄。在接到参赛任务时,我们的压力是很大的,特别是x老师。在准备教研过程中,我们采取了三步走,一是共同研讨,大家坐在一起,出谋化策,反复研究,共同制定教学议案;二是反复试讲,找问题,挑毛病,针对不足再修改再试讲;三是走出课堂,走出学校,请教研室语文专家指导点晴,请他们给我们提意见、出主意。通过这种方式,不仅让沈老师的压力没有了,反而更加增强了她的信心,她的试讲课一次比一次完美,一次比一次有靓点。

俗话说,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,我们坚信,只要团结协作,发挥集体的智慧,就没有翻不过的火焰山。在这次竞赛活动准备过程中,我们组三个同志不仅要完成好日常的正常教学工作,更要花大量的时间准备竞赛活动,大家没有因为工作紧,任务重,而有丝毫的怨言,大家是紧紧抱成一团,团结协作,全力以赴。x老师和我们共事时间不长,但从她身上,我们看到的是她对工作的激情满怀、兢兢业业,在竞赛活动中,更是忘我工作,废寝忘食,这次竞赛活动能够取得这样的好成绩,是她的这种工作态度和工作精神应该得到的回报;x老师平常带四个班的语文课,工作重,教学时间紧,但在竞赛准备工作中,总是不折不扣,全身心投入,把竞赛工作当成自己的事,积极配合沈老师准备教案、课件、试讲,反复帮助x老师修改,从无半句怨言,做到了随叫随到,积极主动提出自己的意见。这次竞赛活动,是沈红丹老师的成绩,也是我们语文组全体老师的荣誉,通过这次竞赛,我深切感受到了我们组团结协作,相互真诚的良好工作氛围,这里没有文人相轻,没有相互拆台,只有互相帮助,互相扶持,教学氛围里凝聚着集体智慧,日常工作中闪耀着团结协作的光芒。

各位领导、各位同仁,成绩已成过去,我们语文组将在今后的教学工作中,立足根本,不断强化自身素质,提高教学综合能力,不断进行教学实践和教学反思,提升教学质量,打造高效课堂,争取在今后的教学工作中取得更多的成绩,让全组教师通过教研这条快捷成长的途径,在成功学生的同时也成就自己的事业,获得我们的职业幸福。

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