需要一个的简历（精选14篇）

在编写个人简历时，要注重事实的真实性和准确性，避免夸大和虚假信息。个人简历的范例可以给你一些灵感和思路，帮助你更好地展示自己的能力和特点。

需要一个的简历

1．心理状态招聘人员怎样鉴别简历？写得好，当然要保留。如果其背景又是公司急需的，可能马上就要见；写得不好的，就会丢掉，根本就不会保留。所以，写简历的心理状态应该是：1）力争面试；2）至少保存；3）杜绝被“扔”。

2．写有把握的简历中的任何字句，都有可能成为面试中的话题一定要有把握的才写，没有把握的不要写，要实事求是，千万不要夸张。

3．绝无拼写错误，小心相近字，避免语法错误。

4．纸质纸的颜色和质地在求职中也是不能忽视的`，可以选择简历专用的如高级米黄色钢古纸等。

5．规格至少80克，或100克左右。在北京许多地方都用60、70克的纸，这类纸往往显得轻飘飘的，质感很差，这是会丢分的。

6．尺寸a4，即29．7厘米长，21厘米宽。

7．字体建议用timesnewroman或palatino。在哈佛商学院的字体是palatinopreferred?timesnewroman也可。

8．字号一般最好用10磅，即“小五”。不过，就像刚才讲的那样，在学生简历中也可用12磅字，即“小四”。

9．激光打印这无非是稍微贵一些。另外，还要注意尽量要提前一点打好。因为在光洁的打印纸上检查文字会比在屏幕中搜索更能找到简历中细微的错误。一旦发现问题，再回过头去订正就难免手忙脚乱。因为谁知道打印机会不会塞了纸，缺了墨或出了什么别的差错，到时候再抓耳挠腮就来不及了。匆匆而就的简历往往疏于斟酌而出现纰漏，专业人员一眼就能看出来。

10．间距上下（天头地脚）一样，大约2－3厘米；左右一样，大约1．2－2．5厘米；最左边的bulletpoint到左页边的距离保持在3．8－5厘米。

写个人简历需要注意

简历中不需要的词

10月10日，《中国教育报》招生考试就业周刊刊登了中国石油大学（华东）李元卿的文章，认为求职面试“豪华包装”不可取。笔者认为，这种“豪华包装”不仅增加了家庭经济负担，造成了学生的攀比心理，同时在面试的时候，还会适得其反，得不偿失。

笔者认为，除了这种面试“豪华包装”不可取之外，还有另外一种“豪华包装”更值得关注，即简历的“豪华包装”.

对自己的简历进行简单的包装是非常必要的。因为个人简历是求职的第一道门槛儿，但是有些学生却走向了另一个极端：通过“豪华包装”,使自己瞬间从“丑小鸭”变成“白天鹅”.经笔者观察，这种“豪华包装”的表现方式多种多样：本来没有实习经历，非要编写几个可圈可点的故事不可；曾经担任的职务写成了副部长、部长，原本担任的是“副职”变成了“正职”,等等。造成这种“注水”现象或许出于这样一种心理：简历写差了比不过人家，就得不到面试机会；反正面试官没法一一核对，不妨抬高一下自己。

尽管这些包装的样式不一而足，却都反映了一个深刻的问题：大学生的诚信和求职诚信。人无诚信，则无以立身。今天的大学生，是未来不同岗位上的各级各类人才，是否诚实守信，不仅反映了一个人的思想品质和道德觉悟，更重要的是它影响到一个人的前途和发展，同时也将直接影响到社会的整体诚信水平。因此，大学生求职绝不能为了增加所谓的“砝码”,而丢掉做人之本。

有些同学可能会有这样一种心理，在求职的时候虽然我“诚信”了，但与我竞争的人都在简历中“注水”,我岂不是吃亏了吗？其实，这大可不必担心。因为专业面试人员会有意识地设置情境，考察求职者是否真正具备了简历上所写的经历，是不是真正具有简历上的相关经验。如果让面试考官发现你的简历不真实，那么面试成功的可能性也就彻底没有了。因为一个人如果没有诚信，在社会上是很难立足的，而对于一个没有诚信的求职者，相信没有哪一位面试考官会感兴趣。

目前大学生求职“扎堆”的现象比较明显。曾经有这样一个笑话：一个学校的面试者中有3个自称是研究生会主席，同一个班级有4个是班长。这不仅折射了某些大学生求职诚信的欠缺，同时也为求职大军中的每一位大学生提了个醒：诚信求职，从制作真实的个人简历开始。

求职简历可以“包装”,但切忌“豪华”.

简历特长爱好怎么写。

围绕求职意向写。

例如应聘互联网相关的工作可以写一些“重度社交”“段子高手”等等；

能说明你的性格的`兴趣，这种性格在工作里是很重要的。

某些职位和兴趣爱好有相当紧密的联系：比如销售类的职位需要一些经常参加团队类、竞争类的活动的人；财务会计类的职位需要踏实做事的人，可以有一些阅读类的兴趣爱好。建筑方案设计的职位就需要思维能力很强的人，那么在爱好中就要突出自己思维的活跃性，缜密性，以及逻辑性。下面是一些简历中的兴趣爱好及让人联想到的特征，可以作为借鉴：

蓝球，足球，排球：团队精神。适用大多数岗位，如果你有这方面的爱好可以写进简历。

围棋，国际象棋：战略意识，应聘市场类或者高端职位比较适宜写这类爱好。

阅读，古典音乐：高雅。应聘文职类的职位适合。

旅游：适应不同环境的能力，快速学习的能力。特别是某些工作职位需要经常出差有这方面爱好的求职者无疑有一定优势，适用于销售业务类职位。

跆拳道：意志。适用于管理类，市场类职位。

演讲，辩论：沟通能力强，适用于市场类，销售业务类职位。

舞蹈：外向，易沟通。适用于公关类，市场类的职位。

爱好越具体越好。

不具体的爱好，通常会被大家理解为你根本就没有真正的爱好，更糟糕的是，人们会认为你的写作水平很差。

这些爱好在hr眼中是：

音乐：没有特长；整天带着耳机的家伙；带2b的文艺青年；可能会唱唱卡拉ok。

阅读/读书：没有特长；读各类弱智小说；此人很闷；不说话的人。

阅读这样的爱好最好不写，哪个学生不是寒窗苦读才熬到今天？除非你对于某段历史、某种文学真的很有研究，否则建议不写为妙，要知道中资企业的人事经理大多都是文科出身，业务上不能把你考倒，文学方面鹿死谁手就不得而知了。

一位中外合资企业的人力资源部副经理给记者讲了一个真实的故事，在美国耶鲁大学的入学典礼上，校长每年都要向全体师生特别介绍一位新生。去年，被校长隆重推出的，是一位自称会做苹果饼的女同学。在这么多学生中，为什么单单这位女同学如此幸运呢？原来，在耶鲁大学，每年入学新生都要填写自己的特长，而在当年的学生中，其他新生填写的都是诸如运动、音乐、绘画等，只有这位女生以擅长做苹果饼为“卖点”,结果便脱颖而出。这就是“具体详细”给这位女学生带来的成功。毫无疑问，如果这位女学生在特长一栏填写的是“擅长厨艺”而不是“会做苹果饼”的话，恐怕幸运不会降临到她的头上。

强项要写也只写两到三项。

特长爱好是不是写的越多越好？有人为了突出自己优秀写了一堆的特长爱好，实际上对岗位应聘没有任何帮助反而还会让hr觉得你过于夸大，主次不分。

即使你确实“十项全能”,也没必要写那么多。两种方式为简历上列举的兴趣爱好做减法：

这项兴趣对应聘岗位有帮助么？比如热爱网游这项兴趣，除了在应聘游戏公司时有绝对优势，在其他大多数公司都是扣分项。

合并同类项：把擅长的运动归类放在一起，说明你的发达的四肢，坚强的体魄就可以了，不用列好几行。

最好能写上一两项体育爱好。

否则招聘经理会认为你的体质很差不适合运动，或者你缺乏毅力不愿运动，因为有些工作需要经常出差或者加班，如此高强度的工作可能你心有余而力不足，那么可能就不会聘用你。

不妨写上羽毛球等日常生活中经常玩的运动项目，既没有高抬自己大多数时间都在捡球的水平，又没有让招聘经理失望。

切记无中生有。

很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他找5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。

弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。更重要的是，招聘人员会觉得你在撒谎。

文档为doc格式。

简历写作需要焦点

简历需要封面吗?毕业于广州某大学的小徐，至今也没弄明白这个问题的确切答案。当初，他做的第一份简历也和其他同学一样，下载学校的logo，制作了一个简历封面，彩色打印后很是精美。但在应聘过程中，小徐发现简历封面并没有多大的效果，有时，反而是一个累赘。后来，他干脆放弃封面。

点评：给简历设置封面，越来越不被hr认可。这种在求职者看来“用心良苦”的制作，在hr看来却是多余的，既浪费了hr的时间，又浪费了纸张。但事情并不是绝对的，如果你是学设计的，一个设计精良的封面往往又成了你简历的“撒手锏”。

疑惑二：“一页简历”，够了吗?

小亮毕业于新闻学院，他求职的目标是新闻媒体。与别人不同的是，他的简历永远不是一页，而是一本。除了个人的基本情况、实践经历、获得荣誉等常规项目之外，他还会附上自己在报社期间发表的作品。由于作品有一百多篇，所以他的简历最厚时就像一本书。小亮认为，厚的简历才能反映出自己的成果和做事的态度。

点评：一位hr的意见可能颇有代表性：他们都喜欢简练的“onepage”(1页)简历，这也是大多数知名企业的招聘官的普遍看法。但对于某些注重实际经验和表达创意的行业，也可以多附点自己的作品。

疑惑三：薪水，该说多少?

今年9月的某一天，记者在南方人才市场看到了这样一幕：一位武汉某建筑学院的本科生正在应聘肇庆的一家小型房地产公司。“你来我们公司期望的薪水是多少?”“四千!”“你知道吗，我们公司的中层人员才是这个数，刚进的大学生不超过1700元……”最后，hr以“欢迎你下次再来应聘”送走了那位大学生。

点评：薪水对于大学生求职者来说，是一个两难的问题。如果回答过高，hr可能会认为你要求过高;如果回答过低，hr也可能会认为你太“微不足道”，无法胜任工作。聪明的做法是事先了解这个行业的薪酬水平情况。

疑惑四：一份简历包打天下?

小赖是一位药学研究生，他的职业目标首选高职教师，其次是高校辅导员，最后是医药公司研发人员。为此，她设计了三份简历，应聘高职院校教师的简历突出自己的科研成果，应聘高校辅导员的简历就突出自己的学生工作经历，应聘医药公司研发人员的简历就突出自己的实验操作。三份简历投往不同的岗位，她认为，这样才有的放矢。

点评：人力资源专家指出，千万不要用同一份简历去投递所有的职位，要讲究针对性，针对每一个公司和职位制作不同的简历。在简历中重点列举与所申请公司及职位相关的信息，弱化对方并不重视的内容，这样才容易脱颖而出。

应届毕业生相对来说比较缺乏工作经验。那么如何才能在校园招聘中拥有一份好简历，让hr更加了解你的实力，让自己从千百份简历中脱颖而出呢?给出如下几条建议：

一、内容必须真实。

不管是你的知识水平、业务能力，还是你的工作经历，不管是简历的哪个环节，哪怕是一个细小的部分，在书写这些东西时，都要遵循真实的原则，并要执行好“真实”这个原则。在招聘过程中，如果一旦被用人单位发现你的简历有造假的现象，应聘者的人品道德也就会完全丧失，这也注定这个应聘者无法找到优秀的雇主。

二、目标一定明确。

尤其是在申请大公司的职位时，一定要在简历最醒目处，明确表述清楚自己希望工作的“目标城市”、“目标部门”以及“目标岗位”。特别是要重视自己理想的职位是什么，然后从专业、技能、经验、兴趣等方面简单分析你的目标职位的由来。绝对忌讳那些眉毛胡子一把抓的申请者，而这种对自己职位没有明确目标的申请者，也是最容易被淘汰的对象。

三、简单但要厚实。

一份“一目了然”的简历，一定是把应聘者的最大特点放在简历最突出的位置，千万不能让筛选简历的人，从简历中总结、提炼你的特点。

厚实是指简历内容要丰富，传递的信息量必须大。要把自己的教育背景、工作经验、能力优势都一一表达清楚。

四、采用倒叙方法。

很多人在写简历时，喜欢从过去讲到现在。建议最好采用倒叙方式来写，直接从最接近的时间入手，让简历筛选者更容易获得重要的信息。必要时，一些重要信息可以重点处理，但千万不要处理得太花哨，便于阅读是最主要的原则。

五、莫写所有经验。

你所参加的实践、项目以及自己写的论文等最好不要全部写出来，只需要描述与自己现在应聘职位要求所相关的经验、经历就可以了。用这些经验证明你有能力做好自己的目标工作，能胜任自己的目标岗位。

六、不同公司简历不同。

公司不相同，文化自然有差异。应聘者千万要记住;应聘不同的企业，一定要用不同的简历。这并不是主张应聘者简单地变更一下原来的简历就可以，而是建议应聘者必须结合要应聘的企业，重新写自己的简历。

七、不必附加证书。

对于在第一轮递简历时就附加很多证书的现象，软件工程专业的张老师提醒说，千万不要这样做，也无须这样做。最好的做法是：在用人单位通知你参加笔试、面试时，才提交你那些与申请职位相关联的证书，而且必须是如实提供相关证书。

简历写作需要焦点

叶圣陶先生认为：“阅读是写作的基础”“写作的‘根’是阅读”“培养读的能力，也是一个目的”“教师教得好，学生读得好，才能写得好”。可以看出，这一读写观是“阅读本位”的。如果说阅读是纵坐标，那么，写作就是横坐标，两者相交于0点，我想这0点就是聚焦点――“阅读本位”读写观。阅读乃是写作的基础，它不仅仅为写作提供表达形式、写作技巧方面的范例，而且在开阔视野、积累知识、丰富语言、陶冶情操等方面对学生都会产生极为重要的影响。阅读确乎是学生获得写作范式的必由之路，尤其，小学现行语文教材决定于教学只有以广泛的阅读记忆、获取信息为前提，才能写出言之有物、言之有序的好文章来。一、读中积累，盘活内贮常言道：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。其中道出一个深刻道理：优秀文章源于阅读积累，只有语言积累到一定的程度，才可能文思如涌，笔下生花。否则，纵有思绪万千，笔下也难有片言只语。因此教师应鼓励学生多读书，读好书。从阅读中积累一定数量的语言，学生一次次直面语言，领略语言文字的魅力。学生的领略过程，是一个同化的过程，重构原有知识的体系，盘活内贮，从而促进语言表达效果。曾有一位学生在连续的几次习作中选用“学自行车”一个实例，还有许多学生一遇到写一件事的，不是帮推车、让座位就是捡到钱，甚至有的学生不惜拿父母的命作假设。这种失真的做法不仅影响学生的作文能力，还影响了他们的身心健康。这一现象闭门造车，敷衍成文。是呀，“巧妇难为无米之炊”呀！在学生作文时，我们常能听到学生无奈的叹息：“老师我没事可写！”因此，教师应该指导学生创建一个属于自己的素材库，以供习作时能信手拈来。1.捕捉生活。生活是本无字书，它是一首诗、一支歌、一篇散文、一部小说……指导学生从生活这本书中把自己觉得有趣的，印象深刻的人和事，用一两句话把它记录在创建的“素材记录本”上。一段时期后，引导学生再去翻一翻自己所记录的素材，或回想素材叙述的情景，或从中试选出一个来写。学生从练笔中不仅学会了方法还应用了素材。2.读书摘记。叶圣陶先生：“写东西就靠平时积累。作文其实是综合地表现作者平时的思想、知识、语言等方面的积累。”一个重视写作的教师，他必定重视学生的读书摘抄积累，摘抄评析，摘抄运用和思考，直至养成习惯，形成读书能力。同样，学生习作素材知识不仅来源于生活、来源于文字课本，来源于课外阅读等的积累。因此，鼓励广泛阅读，随时摘背格言、警句、谚语、古诗、对联或优美词句，精彩片段等，对所阅读的内容简要写出自己的感悟、联想，一段时间后，利用阅读交流课让学生将自己积累的语段进行交流和共享，这样对学生而言，这的确是积累素材的好办法。二、读中悟法，开渠导航宋时有禅语曰：参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山仍然山，看水仍然是水。学生的作文就是静下身子和自己心灵深度对话的过程。应该是一个由“模仿――大同小异――小同大异――个性表达”的过程。把习作与阅读相结合，把习作作为阅读的延伸。从阅读中习得写作方法，为学生写作开渠导航。1.读中仿写。“模仿是人的天性”，而且“课文只是一篇篇例文”。利用这一特点可以在阅读中学习仿写。模仿是初学作文的有效方法，尤其对于中年级学生来说最为适用。小学语文教材中有许多精彩片段很有导写价值，教师要善于挖掘，并及时指导学生仿写，可以从以下方面入手：（1）仿写开头：小学语文教材中一些开头颇具代表性，巧妙利用它导写也是一种好办法。如《燕子》中的开头写道：“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。”教学时可以让学生仿写小动物的外形特点。《我爱故乡的杨梅》开头“我的故乡在江南。我爱故乡的杨梅。”可以指导仿写。（2）仿写结尾：有些教材的结尾恰到好处，起到了画龙点睛的作用。像《桂林山水》一文的结尾“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，让人仿佛走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’”。《草原》一文结尾“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”巧妙点明了文章的中心。教师可以引导学生尝试用这样的方法写结尾。（3）仿写组段：例如《翠鸟》中的“翠鸟真可爱。”的段落通过学习作者从头到脚的顺序，而且每一个部位都抓住特点来写，作者把各部位的样子写得很可爱，让读者读得栩栩如生……于是，学生自然而然就会发现课文的组段方式是“怎么写”这种小动物的呢？按总分结构的顺序，抓住事物特点来写的方法。这种总分式结构可以这样训练：以总起句开头：“我们班小华学习非常刻苦。”下面具体写他如何刻苦学习，亦可按“先分后总”或“总-分-总”的方式训练。这种训练方式以中年级学生为主。在写好片段的基础上，尝试布局整篇文章。这样真正落实了阅读教学乃是作文的基础。（4）仿写外貌：小学语文教材中人物外貌描写有特色，教学时可适时指导仿写。如《凤辣子初见林黛玉》一文中“这个人打扮与众姑娘不同，……丹唇未启笑先闻。”作品具体细腻地刻画了王熙凤的容貌，在服饰方面，选取头饰、裙饰和服饰三个要点，极力铺陈王熙凤集珍珠宝玉于一身的妆扮，既使读者看出了一位贵族少妇的尊贵，也在珠光宝气之中露出了她的俗气；在容貌方面，则着重写她的那一双“三角眼”，两弯“吊梢眉”，含威不露的“粉面”，未启先笑的“丹唇”，表现她美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。外貌所指的内容很广，如容貌、神态、衣饰、风度等等。外貌写得好，对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。描写人物外貌易犯的一个毛病是“面面俱到”，眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴、头发、衣着等样样都写。课堂上，我随时让学生仿写一个同学的外貌，其中一个同学写到：“你猜她是谁？只见她身穿粉红色的连衣裙，头上扎着的小辫上有两朵大红的蝴蝶结，脚上穿着一双长鼻子的白凉鞋，再配上那金丝边的小眼镜，还挺斯文的。她就是我们班的刘丽。”仿写中自然渗透了观察和描写外貌的顺序和方法。描写外貌，语言不在多，而在准确，要抓住人物的突出特点去写，否则，便会千人一面。2.读中习法。在阅读中引导学生体会、揣摩阅读课文中的写作方法是非常重要的.。以人教版第十二册为例：这样的阅读能从中习得写法，让学生有法可依，有路可循，运用到小练笔中去，化解单元大写作，积沙成塔，从而化整为零。这难道不是学生读得好，才能写得好吗？三、以读促写，行动有步辩证唯物主义告诉我们：事物之间的关系都是相互联系并相互作用的。阅读促进学生写作欲望，其实，语文是实践性很强的学科，写作是学生所积累、沉淀下来的语言的再运用，是一种创作活动。当学生写作遇到词句不够优美活泼时，当学生遇到材料不够丰裕时，当学生遇到构思困难时，教师就应以课文阅读为基础，进行方法引导，这样让学生有法可依，有路可循，行动有步。1.依托课文，同步写作。心理学家研究表明，儿童以形象思维为主，模仿性强。针对这一心理特点，教学时应充分注意课文内容与写作的联系，并根据小学生的生活经验，命出跟课文有某些相似点的题目，进行仿写。如《爬山虎的脚》学后命题《××花（草）》；《给颜黎民的信》学后命题《给××的一封信》等，既反馈了对文本阅读的程度，又将读与写紧密联系在了一起。2.凭借教材，展开想象。心理学家认为：儿童借助于想象和幻想来理解他们生活的世界，研究和解释这个世界。想象力是创造的源泉。教师要抓住小学阶段的有利时机，依据教材，引导学生想象作文。写作方式可采用改写、续写、缩写、补写等。古诗教学后我让学生进行改写，如《宿新市徐公店》一诗改写时我提示了三种方法：a、用总起句开头；b、用时间、地点开头；c、用“稀稀疏疏、星星点点……”重叠词改写诗，既让学生巩固了诗意，又感受了诗的意境，培养了写作能力。《凡卡》一文学后续写《凡卡寄出信后……》；《毕业典礼的讲话稿》学完后，要求学生结合自己实际也写一份毕业典礼讲话稿等，收到了显著效果。实践证明，以读促写，才能逐步改变小学生“作文难”的现状，逐步培养小学生的作文能力，提高作文教学质量。当然，还可以将触角伸向学生的课外阅读生活习得写作方法。总之，阅读与写作既是相对独立的又是相互融合的，这是语文教学中应当清醒认识的。“阅读本位”读写观使我们的语文教育由肤浅走向深刻，由浮躁走向从容，更有效地提高学生的语文素养。（责任编辑：左小文）。

简历的制作需要注意

求职简历里需要

简历需要有核心内容

人们惊异于丁香花咀嚼时齿颊留有的苦涩，诧异于阳光下飞舞的蝴蝶怎会有孤苦独居的生活，怀疑于水中优雅的天鹅又怎会有过丑陋的童年……然而这一切的一切都缘于梦想，都需要的奋斗汗水来滋润。

生活需要梦想。有梦想的生活才更精彩，有梦想的生活才更辉煌，有梦想的生活才充满希望。然而“梦想”绝不仅仅是一句嘴边的话，真实的寓意是要用行动去体会的。生活需要梦想。当一颗种子埋入土里，如果它不努力，又怎会生根发芽，怎会开花，结果，怎会被人们欣赏、赞美?也许它将永远是一颗干瘪的种子，也许它将被深深的埋在地下，也许它将永远不能发挥它的光芒……而我们人类更是如此。当你从母亲体内分娩出来后，如果你不学习走路、说话、微笑……那么，可能你现在依旧还是个“婴儿”，永远不会走路、说话、微笑……因此，我们的生活需要梦想，更需要我们从一点一滴做起。生活需要梦想。

也许我对“梦想”内涵理解还不够透彻。因为我曾经被懒惰一度包围着，无法打败它，最终导致我的失败，不止一次的失败。然而人总会有觉醒的时候，当我重新找回生活的信心时，才发现时间已离我远去了，这是用金钱所不能赎回的东西。而我现在终于领悟到了“追梦”的真谛，只要你努力去实现你的梦想，就没有什么事办不成的，常言说的好:“有志者，事竟成”不正是这个道理吗?生活需要梦想，生活是跌宕起伏的海浪，是汹涌澎湃的大海，有高潮也有低落，不是任何事只靠你埋头苦干，你的梦想就能实现，它需要智慧做良师，失败做益友。

在我们实现梦想的时候，首先要有明确的目标，正确的方法。当我们挫败时，不要气馁，要鼓起勇气，吸取教训，重新起航。生活需要我们分阶段实现梦想，当我们一步一步达到预期时，才更能激励我们不断向上的勇气。

当你实现你人生最终的目标时，回首你追梦的历程，你一定会真切地感受到梦想所带给你的快乐与幸福!

简历需要有核心内容

求职者，尤其是应届毕业生的简历，一眼看去，竟是一些没有价值的信息：身高、健康状况、血型，然后紧接着就是大学期间所学课程的罗列，主修课程、选修课程等等、以及在学校的奖励、最后就是千篇一律的对自己的高度评价。

“写简历是为了什么？”，曾经拿这样的问题到在课堂上问。

“为了找到工作啊！”毕业生竟然都是这样回答的'。

也就是说，写简历的最重要目的不是为了找到工作，而是为了获得面试，只有你先有了面试，才能有工作的机会。

你的简历中每一段文字的撰写所针对的是什么，如果仅仅描述的是你曾经做过的，你所希望的，那么很难保证这些内容是企业所感兴趣的，反之，如果你去写企业感兴趣的，当然他就会约见你，即便仅仅出于好奇。

企业感兴趣的求职者的个人能力，包括发现问题、解决问题的能力，以及自我负责的精神。不如在简历中写些这样的事件，给企业一个雇佣你的充分的理由！

求职简历需要自荐信

为需要制作简历

下面就简单的介绍下word中的简历模板吧！

一、时间型简历：它强调的是求职者的工作经历，大多数应届毕业生都没有参加过工作，更谈不上工作经历了，所以，这种类型的简历不适合毕业生使用。

二、功能型简历：它强调的是求职者的能力和特长，不注重工作经历，因此对毕业生来说是比较理想的简历类型。

三、专业型简历：它强调的是求职者的专业、技术技能，也比较适用于毕业生，尤其是申请那些对技术水平和专业能力要求比较高的职位，这种简历最为合适。

四、业绩型简历：它强调的是求职者在以前的工作中取得过什么成就、业绩，对于没有工作经历的应届毕业生来说，这种类型不适合。

五、创意型简历：这种类型的简历强调的是与众不同的个性和标新立异，目的是表现求职者的创造力和想像力。这种类型的简历不是每个人都适用，它适合于广告策划、文案、美术设计、从事方向性研究的研发人员等职位。

谨记：求职简历切勿“注水”

毕业生求职简历“注水”现象并不鲜见。一些企业、教育界人士告诫学生，简历可以适度包装，但不可弄虚作假。比如你只在学校参加过某种大型活动千万别夸张成这个大型活动是你策划的。

简历是赢得用人单位好感，获得面试机会的“敲门砖”，所以大学生特别重视，“硬指标”很难“修饰”，如学业成绩单由高校教务处统一打印、盖章；英语四、六级证书，计算机等级证书都需要附上复印件。

被“注水”的通常是实践经历、荣誉称号、自我评价等内容。有的学生明明只当过学生会干事，却自我“提拔”成了学生会副主席。有的得过班级荣誉称号，却“升格”成校级荣誉称号。有的把实习经历写了一大串，其中不乏世界500强企业，实际上有的企业只去实习了几天。不少学生在写自我评价时一味借鉴网上标准版：开朗，善于与人沟通，团队合作能力强，吃苦耐劳……千人一面，不由得让企业人事经理生疑。其实这些词也许很适合你但是你一定要选择一个跟贴切的夸奖自己！

一些学生认为，为了脱颖而出，简历“拔高”一下情有可原；也有的说，别人把自己写得很完美，我不修饰一下，不就吃亏了吗？其实不然，对“注水”简历，用人单位自有应对之策。上海贝尔―阿尔卡特公司人力资源部门人士表示，比起那些“自我描述”，企业招聘时更看重学校盖章的部分，比如成绩单，能够客观真实反映学生学业素质。如果企业有意录用某个学生，可以打电话向学校求证，到底是不是真的“班长”、“学生会主席”，一问便知。

毕业生最重要的还是要坚守诚信基础上学会“营销”。上海师大党委副书记蒋威宜指出，即便身处激烈的就业竞争中，大学生求职还是应坚守诚信原则。诚信道德底线一旦被突破，它就会越降越低，最终影响他们的一生。写诚信简历，应该是高校对学生就业指导的重要一课。

简历需要注意的问题

简历需要避免的内容

在撰写简历时，求职者必须对目标岗位进行全面、深入的分析和理解，明确目标岗位的职责和岗位能力要求，将其作为简历的核心内容，有针对性的突出目标岗位的匹配部分。

2、评估自己的核心竞争力，并用关键词加以总结。

求职者应该对自己职业的核心竞争力有一个客观和清晰的认识，最好把他们集中在3行左右的文字中，用“关键词”来突出重点。

3、重点突出，表达准确。

求职者在描述工作经验时，应避免习惯性的按时间顺序思考，要根据目标职位的要求，突出与其直接相关的工作经验和能力。对于有经验的求职者来说，兴趣和爱好等修饰相对于经验而言是可以忽略的。

4、中肯细致的描述业绩。

无论你的工作经验多么丰富，最重要的还是你工作的真正的效果，每个职位的绩效关键点是不同的，求职者应该善于分析申请职位的关键考核点，并在简历中有针对性、中肯充实的方式展示自己的业绩。

写一份有竞争力的简历既是艺术又是科学，是求职者成功的关键。对于具有丰富工作经验的中高级人才来说，掌握简历写作要点是赢得理想面试机会的关键之一。

求职者个人简历如何写。

1、遵守格式。

如果雇主以某种方式了解你的基本信息，请提供一份标准格式的简历。如果你感觉麻烦不修改格式，雇主也会嫌麻烦不让你来面试。

2、避免错误。

避免在主题、样式、基本信息、语法、拼写和布局上出现错误。草率的简历很容易被淘汰。发送简历之前多检查几遍，最理想的做法是让你信任的朋友再检查一遍。

3、强调你的成就，而不是你的头衔。

现在，连厕所清洁工都有花里胡哨的头衔。有时候头衔不能打动人，关键是你的成绩。

4、积极向上。

我们都经历过挫折和失败，但这些要等到面试的时候再谈。在你的简历上，你必须尽最大努力去获得面试机会。不要否认上一个工作，如果你是那种抱怨前任老板的人，就不会有人再雇用你。

5、展现你的相关能力。

每个人都会说自己精力充沛、有决心、有团队精神、有很强的办事能力等。与其费口舌，不如谈谈你做过的事情，比如"组织上千人的会议，三年内把部门利润翻一番，带领我的运动队赢得胜利。”

6、说实话。

有经验的面试官很快就会发现求职者的谎言和吹牛的地方，即使你能获得这份工作，提供一份假简历肯定也是被解雇的一个重要理由，这不值得冒险。

7、量身定制简历。

强调招聘所需的经验和能力。然后写一封求职信，解释为什么你对这份工作感兴趣，为什么他们应该对你感兴趣。这意味着你对招聘方了解很多，你是他们真正的合适人选。

不相关的信息很可能会毁了你。个人喜好是一个典型的领域，人们通常会在这里写自己的兴趣爱好，但事实上，人们并不是对此一无所知，或者写了许多与工作完全相关的兴趣和爱好。

9、注意你的语言。

消极的语言是无聊的，浮夸的语言又使人感到不可靠，听起来像骗人。如果你写求职信，要基于事实而不是骗人。

10、跟进。

根据你的简历可能会出现的任何细节都做好准备，以防突然的“袭击”。

简历照片如何给求职加分。

大多数面试官都会先看有照片的简历。

据一项调查分析，85%的面试官表示，会优先考虑那些有照片的简历。而只有大约15%的面试官表示，是否有照片并不重要。

大多数人都喜欢看有图的文件，简历的照片在视觉上更突出，更有可能引起招聘人员的注意。把照片附在简历上会更好，因为照片比文字更吸引眼球。

过度美化的照片不好。

虽然求职者照片中的好形象增加了获得面试的机会，但如果实际形象与简历照片形成对比相差很大，则会对实际面试产生负面影响。

使用美颜或者批图，在一定程度上改变了求职者的外表，和真实形象之间存在着差距。公司决定聘用一名求职者，不仅仅是看简历，还要看后期的面试。如果求职者的简历上的形象和后来的面试有很大差异，企业可能会觉得申请人不够真诚，甚至可能怀疑整个简历的真实性。

最好不要用证件照片。

你的简历上用什么样的照片，面试的成功率就会更高?不要一直使用一张照片到底，申请不同的职位，最好是使用一张与岗位相符的简历照。

相对于日常照片证件照、大头照比较死板，不能反映应聘者的特点，所以简历照片最好不要用证件照。不同职位的简历最好配上合适的照片。比如申请技术职位，更适合穿正装的半身照片;申请营销、销售等职位，更适合拍摄活泼的职业装照片，因为这种职位需要外向型人才。

那么，在拍简历照时应该注意些什么呢?请注意以下几点：

1、照片要符合自己的气质，尽可能的缩小差距;。

2、整洁的发型，避免蓬头乱垢;。

3、衣服尽可能挺括;。

4、精神焕发;。

5、一定要用近期照;。

6、不能用艺术照片。

文档为doc格式。

简历需要避免的内容

7、类：包括各种变相的赌博、游戏、股票、彩票、跑马等，一般这类信息，十有八九是和骗子有关的。8、类：是明确违法的...

7、类：包括各种变相的赌博、游戏、股票、彩票、跑马等。一般这类信息，十有八九是和骗子有关的。

8、类：是明确违法的，早几年国家就开始打击了，所以此类信息一经发现，应该马上枪毙。

9、违法违规的：以上列出来的这些是比较重点和集中的，还有很多，就不一一列的。只能和大家说，要多注意了解相关的法律法规，多去关注与出色有关的新闻、政策等。凡是不合法的信息，都应该直接干掉，更别说去碰这些东西了。

10、其它比较敏感或是不和谐的内容。除了这些违规信息外，还有一些不违规，但是却不符合中国人传统的道德理论的内容，也不应该碰。比如说网络上有很多乱开伟人玩笑的贴子，是坚决不应该碰的。

对于以上这些内容，各位一定要严格把握好，不要让他们出现在自己的网站里。如果您现在做的站，正好是与上面这些主题有关的，那个人建议你赶紧想办法转型吧。除非只是想做着玩玩，过几天就主动关掉。

另外现在很多朋友都在讨论有关部门会不会对论坛一刀切的问题。目前没有官方的消息，一切都是猜测。但是江礼坤个人认为有关部门肯定会加大论坛的监管力度，但是绝对不会一刀切。因为一旦如此，就意味着互联网上至少百分之九十以上的论坛要关闭，也就意味着中国的互联网要倒退，这个责任，谁都负不起。中国也不可能再像清朝一样，搞闭关锁国。而且根据以往经验，有关部门在推行一项政策时，都会循序渐进的慢慢推进。比如说icp备案制度，也是推了好几年才有今天的喜人成绩。所以我绝对不相信在这件事上，有关部门会用简单粗暴的方式去处理。

就目前的形式看，有关部门会对那些不自律的论坛，会一点一点的都给处理掉。对于内容健康向上、奉公守法的正规论坛，会通过某种措施给予支持。比如说头几日就看到一则新闻，说重庆有关部门正在给当地论坛集体办专项备案。

对于这次整顿行动大家也不要气馁，对于奉公守法的正规网站来说，这次绝对是一个大好的机会。整顿完之后，就真的是剩者为王了，就像好友牟长青的一篇文章中说的《封站是危机也是转机》，今天的话题就到这里。

厚诚集智成长无限。