我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
农业专业心得体会怎么写篇一
周四我参加了市教研室在实验中学组织的“初四英语复习研讨会”。通过培训，我感触颇深，真正体会到了什么是真正意义上的复习，现将体会总结如下：
1.首先进行了是由宋水晶老师执教的初四复习课。听完这节课，我感觉自愧不如。这节课容量大，节奏好，有讲有练，知识构建网络清晰，教师无论是在知识还是教学经验上都显得比较丰富，并且善于总结考题与做题技巧，在复习时及时将知识与中考考点相联，学生们有了丰富的做题经验。相比之下，而我的教学却相差甚远。反思自己的教学，我在备课上确实缺少力度，今后我应向优秀教师学习，做到在布置给学生的题先做，做到有侧重点，并加强反馈。在复习时要做到两轮三阶段复习。在复习基础时一定要耐心给学生总结，提前找好相关练习题，严格把握课堂与复习节奏，争取将复习效率提升一个档次。
2.接下来是由教研员引导大家研究复习策略并讨论了在复习中应注意的事项。通过讨论，我认识到中考各题型发展趋势，复习方向与训练技巧。在今后的复习中我会注意积累，争取在大原则引导下摸索出符合自己学生的复习方式。
3.最后是由实验、午级教师交流复习与集体备课方法，充分体现了团结合作的重要性和必要性。今后我会多向优秀教师学习，不闭关自守，多学习有效的复习方式，争取在中考中取得理想成绩。
总之，现在进入复习阶段，一定要从实际出来，制定出符合我校学生复习方法，做好各种复习准备，争创佳绩!
农业专业心得体会怎么写篇二
近年来，随着农业产业的发展，农业基础专业成为了许多学子冲刺的热门专业。作为一个农业基础专业的学生，在这四年的学习生涯中，我不仅学到了丰富的知识，更获得了许多珍贵的心得体会。下面，我将与大家分享我的农业基础专业心得体会。
首先，对于一个农业基础专业的学生来说，实践是必不可少的一部分。在课堂上学到的理论知识只是冰山一角，真正能够通过实践去理解和记忆的知识才是最有价值的。在校期间，我参与了许多农业实践活动，如田间管理、作物病虫害防治、种植技术等。通过亲身参与，我深刻地体会到了农业实践中的困难和挑战。同时，实践也让我更加熟悉农业基础专业的各个环节，拓宽了我的视野和思维方式。
其次，农业基础专业的学习需要具备坚实的基础知识。农业作为一门复杂而庞大的学科，需要广泛的知识储备来支撑。在学习过程中，我深感基础知识的重要性。只有掌握了坚实的基础知识，才能更好地理解和应用复杂的农业相关知识。因此，在课余时间，我积极参加各种学科交叉的学习和探讨，拓宽自己的知识面，提升自己的专业素养。
再次，农业基础专业的学习需要保持学习的激情和主动性。农业基础专业的学习需要很大的毅力和耐心，因为其中的知识并不是一蹴而就的。在学习中，我经常困惑，遇到了许多难题。然而，正是这些困惑和难题激发了我追求知识的热情。每当遇到难题时，我都会主动去请教老师或同学，积极参考相关书籍和资料，不断追求解决问题的方法和途径。通过这样的努力，我不断突破自我，提高了学习的效果。
此外，农业基础专业的学习需要具备团队合作的能力。在实践中，往往需要多人协作来完成任务。我曾参与了一个小组项目，我们需要合作完成一份综合性报告。这个过程中，我们每个人都有自己的任务和职责，只有通过良好的协作和沟通才能最终顺利完成。通过这次团队合作经历，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并通过团队合作实现我们共同的目标。
综上所述，我在农业基础专业的学习中收获颇丰。通过实践，我感受到了农业实践的挑战和乐趣；通过学习，我深刻体会到了基础知识的重要性；通过坚持，我克服了学习中的困难和挑战；通过团队合作，我更好地锻炼了自己的协作能力。我相信，这些经历和体会将成为我未来农业基础专业发展的坚实基础，并对我未来的工作和研究起到积极的指导作用。作为一名农业基础专业的学子，我将坚持不懈地努力，不断提升自己的专业水平，为推动农业的发展和进步做出积极的贡献。
农业专业心得体会怎么写篇三
尊敬的老师：
您好！
感谢您百忙之中来关注我的个人求职自荐信。
我是一名20xx届本科生，就读于山西农业大学，我的姓名是郭宇奇，所读专业是农业资源与环境。在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，尊敬师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。通过我的努力进入了学校的辅修专业课程《计算机网络》的学习，同样以优良的成绩圆满毕业，能连接局域网及interne的接入。在校期间我还利用业余时间学习了许多计算机知识，word、autocad、photoshop、及c语言、汇编语言、html等都得以学习和掌握。特别是对word、autocad的应用十分熟练。我已经具备了计算机操作的基本能力，并且坚信会在计算机应用及编程方面创造出一片蔚蓝的天空。
英语是我擅长的科目之一，通过了全国大学英语四级考试，我在英语阅读与写作上更显优势，借助词典能阅读翻译专业型英文资料，总之我有着相当的英语简历水平。
平时我的课余活动也十分广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还喜欢阅读书籍，这主要是为了培养艺术能力，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。
下页附个人简历表格，期盼与您的面谈！
祝工作顺利！
自荐人： xx
××××年×月×日
农业专业心得体会怎么写篇四
一、引言（100字左右）
农业是人类最早的生产活动，是我们生存和发展的基础。作为农业专业的学生，在学习过程中积累了丰富的经验和知识，这些经验和知识将成为我未来从事农业工作的宝贵财富。本文将从学习目标、学科内容、实践经验、专业技能和未来发展等方面谈谈我对农业专业的心得体会。
二、学习目标及学科内容（200字左右）
在农业专业的学习过程中，我明确了学习目标：培养跨学科的视野和综合应用的能力，为农业现代化建设提供科技支撑。通过学科内容的学习，我了解了农艺学、植物保护学、农业经济学、农业机械与电气化等多个学科的理论和实践知识。在农艺学方面，我学习了种植作物的生长规律和农艺技术，掌握了种植技术和管理方法；在植物保护学方面，我学习了农作物的病虫害防治方法，了解了植物保护的原理和应用；在农业经济学方面，我学习了农业市场和农产品的营销、经济管理等知识，了解了农业经济的运作机制；在农业机械与电气化方面，我学习了农机的使用与维护、农业电气控制等知识，了解了农业现代化的发展趋势。
三、实践经验与专业技能（400字左右）
在实践中，我深刻体会到了农业专业的实用性和创新性。通过实践，我学习到了许多专业技能。在田间实习中，我学习了作物的栽培、病虫害的防治和农药的施用等基本技能，学会了验收和评估农田的地力和肥力水平。通过实验室的实验和课程设计，我学习了农药的研究与开发、农机的使用与维护等专业技术，学会了使用农业技术手段提高农作物的产量和品质。通过参加农业科研和社会实践，我学到了科学研究的方法和技巧，了解了农业技术的推广和应用。同时，实践经验也教会了我如何适应自然环境的变化和解决实际问题的能力，培养了我创新思维和解决问题的能力，使我更加深入了解了农业。
四、未来发展（300字左右）
我相信，随着社会的进步和科技的发展，农业专业的未来将充满更多的机遇和挑战。作为农业专业的大学生，我要不断学习和进步，适应和带领农业的发展。首先，我将继续深入学习农业相关的知识，不断提高综合素质和专业能力，努力成为一名具有创新精神和实践能力的农业专业人才。其次，我将积极参与农业创新与科技推广工作，将自己学到的知识运用到实践中，为农业现代化建设贡献自己的一份力量。最后，我将关注农业产业链和农产品市场，了解农产品的需求和消费趋势，提供科技支撑和市场分析，助力农业产业的健康发展。
五、总结（100字左右）
农业专业是一门重要的学科，具有广阔的发展前景和意义。通过学习和实践，我深刻感受到了农业专业的实用性和创新性，学到了许多有用的知识和专业技能。未来，我将继续努力学习和实践，为农业现代化建设贡献自己的一份力量，为农业专业的发展做出自己的贡献。同时，我也相信，农业专业的发展必将为人们的生活和社会进步提供更好的保障和支持。
农业专业心得体会怎么写篇五
为进一步提高我镇农业科技意识，加快科技兴农，科技强镇的步伐，我镇决定6月15日开展农业实用技术培训工作。通过这次培训，在全镇掀起科技兴农的高潮，为广大农民提供产业信息、技术服务，为我镇农业增产、农民增收打下坚实基础。结合我镇生产实际，特制定本方案。
一、我镇20xx年农业生产基本情况
20xx年我镇农作物播种面积46518亩，其中：粮食作物播种面积42318亩，经济作物播种面积4200亩;全镇生猪存栏12715头、牛存栏5956条、羊存栏7723只、鸡存栏30883只;黑桃栽培面积60000亩，已经成果10000亩左右。
二、指导思想和目标要求
1、指导思想
今年农业技术培训的指导思想是：大力宣传和推广新技术、实用技术，全面提高农民的科技素质，增强农民科技意识。
2、目标要求
提高农民科技水平，因地制宜使农民掌握一、二门实用技术，做到懂政策、有技术，户有科技明白人，组有科技示范户、村有科技带头人，加强科技对农业生产的贡献率。
三、组织方式
由镇农业综合服务站牵头，村安排培训内容，授课人由镇农技站、兽医站、林业站等部门的技术人员及外请专家组成。
四、培训内容
主要培训内容：1、农作物栽培技术及病虫害综合防治措施(玉米栽培技术及主要病虫害诊断及防治;水稻栽培技术及主要病虫害诊断及防治);宣传?良种良法?。2、猪、牛、羊、鸡的常见疾病预防与治疗。3、黑桃栽培技术(培育方法、嫁接方法、管理方法)。
五、培训对象
基层农技推广员及村委会组织(每村委会参训人员11人)的种养专业大户、科技示范户、农民专业合作组织社员、农户当家人和返乡农民工，共120人参加此次培训。
六、培训方式
采取“两个一”(即讲一堂技术辅导课，办一个现场培训示范点)的形式。请有关专家和农技人员对农户及相关从业人面对面传授理论技术与现场指导，手把手传授实践经验相结合的办法。
七、实施步骤
第一阶段：准备阶段(5月22日—6月10日)制定实施方案，组建培训讲师团，部署培训内容。
第二阶段：组织实施(6月15日)，各培训单位按照要求，组织实施培训。
第三阶段：总结阶段(6月16日—6月20日)。这一阶段主要对培训工作进行总结，找出差距，查漏补缺。要对培训工作进行绩效评价并通报，写出培训工作总结并自下而上逐级报告。
八、加强领导，通力协作，努力完成培训任务
这次培训工作是农业生产的现实需要，也是现代化农业建设的现实需要。各有关工作部门要高度重视，切实加强领导。要把它作为一项重要的工作来抓，通力协作，各履其职，各尽其责，努力完成培训任务。镇人民政府成立由分管农业的副镇长为组长，涉及培训内容的各站所长为副组长，相关技术人员及外请专家为成员的领导小组，加强对培训工作的领导和协调。各村委会也要建立相应的领导小组，建立工作机制，拟定培训计划、培训方案，组建工作队伍，发动培训对象，形成农业技术大培训的氛围，以达到预期的培训效果。
九、经费预算
在培训期间免费给培训人员提供伙食，费用预算为5000元，补助给农村培训人员每人误工费50元/天，费用预算为3850元。
农业专业心得体会怎么写篇六
第一段：引言（引出农业专业重要性）
农业作为国民经济的基础和国家安全的支柱，具有举足轻重的地位。农业专业实践是培养农业人才不可或缺的一环，通过实践，学生能够将理论知识与实际问题结合起来，全方位地提高自己的综合素质。在实践过程中，我深切地感受到了农业专业的重要性以及自身的成长与进步。
第二段：实践经历与体验（介绍实践项目）
作为一名农业专业的学生，我有幸参与了一次农业技术服务实践项目。这个项目的目标是通过培训农民，传授现代农业技术知识，帮助他们提高农业生产水平和经济效益。在实践中，我亲身经历了草坪构建、种植技术、农产品质量检测等一系列过程，学习了如何有效地进行农业生产和技术服务。
第三段：收获与成长（讲述实践中的收获与成长）
通过实践，我更加深刻地认识到了农业对人类的重要性。农业不仅是食物的生产，更是生态环境的保护。在实践中，我了解到了许多种植技术，学会了如何合理利用土地和水资源。同时，我也学到了如何与农民有效沟通，了解他们的实际需求和困难，在交流中不断改进自己的服务方式。这些经验不仅丰富了我的专业知识，也培养了我的责任意识和团队合作能力。
第四段：思考与反思（总结实践中的不足与提出改进建议）
然而，在实践中我也遇到了许多挑战和困难。其中最大的问题是农民对新技术的接受度较低，很多人还停留在传统的种植方式上。这给我提了一个很大的醒，即我们在推广新技术时应更加注重实效性，与实际情况相结合，用更简单易懂的方式向农民传授知识。此外，我也意识到自身专业知识还不够扎实，需要不断学习更新的理论知识和现代农业技术。
第五段：未来发展与展望（对农业专业实践的未来展望）
作为一名农业专业的学生，我认识到实践是提升自身能力的重要途径。未来，我将继续深入实践，学习国内外先进的农业技术和管理经验，提高自己的专业素养。同时，我也希望将所学所长回馈给社会，为农业的发展做出自己的贡献。我相信，通过不懈地努力和实践，我将成为一名优秀的农业专业人才，并为农业事业的繁荣发展贡献自己的力量。
以上就是我在农业专业实践中的心得体会。通过这次实践，我不仅学到了农业专业知识和技能，更重要的是锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。我相信，只有通过实践，才能真正地理解和掌握所学的知识，成为一名优秀的农业人才。
农业专业心得体会怎么写篇七
以科学发展观为指导，以农民增收为核心，以调整农业结构为抓手，以发展高效农业为主线，以农业产业化为方向，用现代物质条件装备农业，用现代科学技术改造农业，不断提高农业产业化，规范化、市场化、合作化水平，努力实现传统农业向现代农业跨越，关于农业调研报告。
根据我镇农业资源优势，重点构建高效生态农业园区平台，着力打造高效生态农业工程，彰显现代高效农业发展新格局。
突出四条主线，根据我镇农业产业布局，依托贯穿我镇的主要干道为主导骨架，接受兴泰线的辐射，以特色农业为重点，形成四条现代高效农业产业带。
一是以兴沙公路沿线的优质粮经作物生产的产业带。重点谋划在兴沙路沿线区域，大力发展优质稻米、优质棉花、油料生产以及扩大郑朱优质葡萄品系的种植及品质的提高，努力打造兴沙线优质粮经产业带。
二是兴西线高效产业带。重点在兴西路两侧通过招商引资，引进高效农业项目，以公司+基地+农户的形式，逐步实施高效蔬菜、苗木、花卉基地等生产加工基地以及蔬菜脱水、生产加工基地，逐步扩大圩岸“金花菜”种植规模，努力形成兴西线高效特经产业带。
三是荡横线重点实施**镇高效生态农业园区。以姜戴、夏许、丁沙、马港等村形成2000亩的核心区，规划建设面积1万亩，接受其辐射面积2万亩，在园区内引进先进的品种，新型种植模式，推广配套的新技术，走标准化生产路，创新经营模式，不断提升形象，提高效益，增加农民收入。08年春，园区建设工作初建成效，指导、示范全镇的高效生态农业。
四是马吕线特色畜禽产业带。依据马吕线现有的林地资源，策应徐马荒景区开发，充分发挥马吕路马志宏林下养殖生态鸡的典型示范作用，重点建设10万只畜禽生产基地，以马港生态养殖为基地，采取“三统一分”模式加快林下畜禽养殖的南伸北延，做大叫响原生态林下畜禽这篇文章和品牌，不断提高集约化、规模化、产业化发展水平，努力形成马吕线特色畜禽产业带。
林业绿化：2008年在全镇森林覆盖率达到22.4%的基础上，再增0.5个百分点，重点实施村庄绿化，所有的通村道路结合新农村建设全面栽植景观树，美化环境，每个村建立围村林，农户家前屋后栽植林果经济林，美化环境、增加效益。
实施三个规划。加快农业基础设施建设，改善农村生产条件是加快发展现代高效农业的重要环节，针对洪涝灾害频发的趋势，水利建设在我镇显得十分重要，计划实施三个规划。
三是新建3座高标准的圩口闸，确保高水位挡得住。
建立三个畜禽特色基地。水产业是我镇农业的半壁江山，传统的养殖品种养殖模式，效益低下，市场风险加大，完全不能适应现代高效农业的要求，依据我镇丰富的水产资源，2008年建立三个特色基地：
一是以徐马荒原生态区域为主的.3000亩生态龙虾养殖基地;
二是以中丁圩星火科技为示范点200亩特种鱼、泥鳅养殖基地;
三是以我镇水产养殖场徐马荒生态区域的3000亩为主板桥大闸蟹养殖基地。
1、强化组织领导。镇成立现代高效农业工作领导小组，负责全镇现代高效农业的规划，实施及实施过程中重大问题的决策和协调，同时，根据工作重点和职能分工，成立以片长、蹲点镇干、各农业口职能部门具体工作班子，党委、政府把现代高效农业作为08年三个文明建设考核指标之一，并根据农时季节序时进度，组织相关人员进行检查，对各村进展情况予以点评，督促年终进行考评、奖励。
2、强化工作责任。镇干部、村主要负责人、农口各单位是现代高效农业发展责任主体，要积极适应新形势、新要求，加强学习，勇于实践，要做好群众的思想工作，制定出工作规划，明确时间部署，明确现代高效农业项目，创新土地的流转方式，采取农户自建、租贷、土地入股、反租倒包等形式给群众自己选择;同时明确相关责任单位和责任人的职责。
3、激励扶持政策。根据市委22号文件精神，除市里发展现代高效农业奖励政策外，镇将出台《关于促进现代高效农业发展的奖励办法》实行以奖代补，调动全镇上下发展现代农业的积极性。
农业专业心得体会怎么写篇八
英语教学不仅要教学生英文的语言知识，更重要的是教学生掌握英语的言语技能，因此，众多英语专家都强调强调“听说领先”的重要性。具体到小学英语的听的教学，就是：“从学生的方面来说，要多听老师、磁带或其他声音媒体的泛读，也要有针对地对比着听听同学、自己的读音与范读的异同;从教师教的方面来说，不仅要多听学生学生的发音，以检验自己的教学成果，而且自己也要多听标准语音，不断提高自身的语音水平。”“说”不仅包括“说话”，包括“朗读”。听了范读之后，经过内部消化，再用“说”的方式将学习的成果表达出来，这才是学习英语的一大目标。具体说就是：“从学生学的方面说，认真模仿和跟读范读者所读的字母、音素、单词、句子等，并经常朗读所学内容，在尽可能的情况下，多运用英语与他人交际;从老师教的方面说，在课堂上要坚持用英语教英语，在课外也要尽可能用英语与学生交流。”“听说先行”，“读写紧跟”。这里所指的“读”专指“阅读”，而不包括“朗读”。小学阶段小学阶段学生由于所学英语词汇量少，阅读能力一般较差。但应尽量创造机会，让学生从开始学习就培养阅读的习惯、多找一些与自己所学英语水平相匹配的英语读物来阅读，以巩固和发展所学英语知识。具体说就是：“从学生学的方面说，要经常阅读已学过的课文、对话和教师自编的小短文、小话剧、现有的简易英语读物等;从老师教的方面说，要多多阅读有关专业和教学方面的书籍，增强自身素质，提高自编短文的水平，多看学生的习作。”“写”与“读”相似，小学生“写”的水平有限，但又不能完全不写。要本着学以至用、边学边用、用以促学的原则，从一开始就加紧“写”的训练。具体说就是：“从学生学的方面说，要多做连词成句、修改病句、翻译、看图写话、小日记、小短文等练习;从老师教的方面说，要经常给学生撰写可供阅读的短文、可供表演的短剧等。”
农业专业心得体会怎么写篇九
数控专业实验实训任务，在领导的大力支持和指导下，本学期数控实训有7个班共计227人参加，共分3批，每批为3周时间，数控实训工作总结。实习中，广大同学拓宽了知识面，锻炼了工程应用能力，综合素质得到了较大的提高。同时实训实习也为推动我系实训教学改革提供了丰富的经验。本次实训重点从以下几个方面着手，努力提高教学效果：
一、明确实训实习的目的
安排数控实习的基本目的，在于通过该课程的学习，使学生熟悉地掌握数控车床或数控铣床（加工中心）的基本手工编程方法、典型零件、常规工序的数控机床加工操作方法，初步掌握数控机床精度检验和维护技能，并能达到中级或中级以上的水平。
具体表现在以下三个方面：
1、重视学生良好习惯的培养
学生开始实训时先进行为期两天的入厂教育，主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、实训日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练，自我鉴定《数控实训工作总结》。通过教育，有助于学生形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。
2、因材施教
“包教，包会”，确保每一个学生达到基本标准要求，对于极个别差的学生，如果在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会，鼓励他们参加高级工考试。
3、尽量为学生提供较多的训练时间
实训教师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多安排机床供学生训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上7：30一直到晚上21：30都有实训，周六、周日也从不休息。
二、精心组织，认真做好实习教学
1、实训教材的编写
我系实训中心现有17台能正常使用的数控机床，共9种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备情况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧张的工作，终于在本学期实训开始之前完成了9本共83万字的讲义编写任务（其中有2本为习题册、1本为《入厂教育》手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成6本共71万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，学生反映良好。
2、高起点设计训练目标
此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。学生加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。
3、新老结合，互相促进，互相提高
在此次承担实训任务的6名教师中有4名教师是第一次承担教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老教师，很快进入角色，迅速成为一名受学生欢迎的老师，出色地完成了本次教学任务。
4、实习成绩的评定
为调动实习学生的积极性，保证实习效果，本系对实习学生的成绩评定分为两部分：
一是实习期间，由任课老师对学生的平时表现和加工情况做出鉴定；
二是由任课教师对学生完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。
两者的结合最后形成学生实习的期末成绩计入学生学籍登记表。
三、实习教学取得的效果
实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培养计划的完善，是高职教育的重要组成部分。近年来，我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。
农业专业心得体会怎么写篇十
农业技术推广体系，是科教兴农支撑体系的重要组成部分，是农业科技成果和实用技术应用于农业生产的重要途径，是全面落实科学发展观，提高农业科技创新和成果转化能力，促进农业科技进步，提高农业综合生产力的重要手段和组织保证。
通过学习，我们要坚持改革基层农业技术推广体系的指导思想、基本原则和总体目标，推进基层农业技术推广机构改革，促进农业技术社会化服务组织发展，加大对基层农业技术推广体系的支持力度，切实加强对基层农业技术推广体系改革工作的领导，逐步构建起以公益性农业技术推广机构为主导，农村合作经济组织为基础，农业科研、教育等单位和涉农企业广泛参与，分工协作、服务到位、充满活力的多元化基层农业技术推广体系。我们推广形式要多样化，推广内容要全程化。要依法规范推广行为，加强公益性农业技术推广的管理，规范各类经营性服务组织的行为，建立农业技术推广服务的信用制度，完善信用自律机制。
在学习中，老师们认真负责，教学经验丰富，能够把握业内的最新方向，使我们在学习上有很大的提高。我的感受主要有两个方面：
广的有效性，让农民摆脱繁杂，落后的农业技术，已成为我不断努力向前的不竭动力。最后是我对这门课程提出的建议，也就是实践的重要性。理论学习固然重要，但最终的目的是将其灵活运用到具体的农业推广过程中。虽然有点困难，但是我相信会有办法解决的。