在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
讲座心得体会结束语怎么写篇一
农历xx年岁末，二零零三级的考研战斗趋于白热化，二零零四级的考研战线已然拉开。今天去湖北大学听海成考研讲座就是xx年考研战斗的序幕。坐车来回免费，中国考研顶级辅导专家梁伟伟博士专场讲述考研的形势和策略，足以吸引我的眼球。
宽敞的学术报告厅人满为患，梁博士年轻令我吃惊，而他的满腹经纶更让我听的瞠目结舌。梁博士以他诙谐幽默的演讲风格博得在场学子的阵阵掌声。他从xx年考研结果分析了考研的低录取率的原因和xx年的考研形势，接着他又分析了报考研究生院校的诀窍，权衡了专业和院校选择的准则，根据学术性和应用性的分别合理选择专业方向。接着梁博士有又对考研公共课程的题型和应对策略作了大概的分析，使我对于考研的题型有了一定的认识。梁博士还特别对英语考研与四六级考试的不同做了具体的分析。他幽默的演讲风格令现场的氛围很是活跃。最后梁博士结合自己的考研经历给大家阐述了考研的艰辛和如何处理考研所面对的各种困难等等。
报告持续了近三个小时，最后同学们有的报名参加海文的培训班，有的还围着量博士问这样那样关于考研的问题。我也买了关于考研的一些参考信息资料。同时还结识了几个一起考研的战友。感觉还是不错的啊！
最后从报告厅出来的时候又碰到文都考研的工作人员在散发传单。我感觉考研不只是我们学生的一场没有硝烟的战争，还有考研的辅导机构的明争暗斗。坐上回去的班车给几个同学侃了一番考研的理想和目标，以及自己的现状，了解了以下他们对于考研的见解还是让我很有体会。
有幸聆听来自北京大学学生心理中心研究中心叶海燕老师的主题讲座《积极心理学视角下的班级管理》。叶老师从积极心理学的使命、核心主题以及广泛应用讲起，我初次了解心理学不同于传统心理学，它更加关注人的优势，叶老师讲到积极心理学的教育框架包括：积极成就、积极意义、积极关系、积极投入、积极情绪、积极自。我讲座中，叶老师穿插了互说优点的小活动，让老师切身体会被夸的幸福感，提升自信心，总结积极情绪的不仅有利于提高孩子的思维能力、认识能力、还能增强人的想象力、记忆力。因此作为班主任更要注重积极情绪的培养，叶老师方法的指导，为我以后班级管理指明了方向。
接下来叶老师通过龟兔赛跑的事例还讲到思维模式决定行为模式，以及班级管理中班主任如何建立成长型思维、打造成长型思维的班级管理，叶老师的讲座让我意识到积极情绪在班级管理中的巨大作用，每个孩子都渴望被发现，被关注，被肯定，所以以后要努力践行，做乐于欣赏孩子的老师。学做孩子们的小粉丝，尤其要善于欣赏待优生的长处，有耐心、有恒心、有爱心去静待花开。
班级管理“金点子”分享，寇老师的日记赞扬法，卞老师的自我管理加层级管理，董飞老师的及时强化、集体作用，黄红老师的表扬家长法……听完老师们的分享，我恍然，班主任不仅管好班级，更要做一个伯乐，最后谭校长总评中：老师眼里要看见每个学生，越夸越优秀，保持积极心态，只有老师具有成长型思维，才能培养出创新型的人才。
今天的班主任培训让我这个小白收获满满，努力成长，积极投入，创建有信心、有活力、有创新、有幸福感的班集体。
讲座心得体会结束语怎么写篇二
近年来，随着网络及信息技术的飞速发展，人们对于知识的获取途径越来越多元化。然而，讲座仍然是人们获取知识、拓宽思维的重要途径之一。每次参加一场讲座，都意味着一次学习的机会和一次思维的碰撞。而借助于讲座的结尾，我们不仅能回顾整个讲座的内容，更可以在参与讲座的过程中加深对知识的理解和对问题的思考。下面，本文将从几个方面简要探讨讲座结尾的心得体会。
第二段：回顾整个讲座
当讲座即将接近尾声时，向听众回顾整个讲座的内容是非常重要的。通过简要回顾，听众能够在短时间内对讲座的主要内容有一个全面的认知，并巩固已获取的知识。同时，回顾还有助于强化听众对于讲座主题的理解，使他们能够更好地将所学知识应用到实际问题中。
第三段：提出思考与问题
除了简要回顾，讲座结尾也是提出思考与问题的好机会。通过提出精心设计的思考问题，讲者可以引导听众深入思考与讲座相关的主题，并激发他们对于问题的思考欲望。这样的设计能够让听众在讲座结束后继续思考、深入探索，进一步拓宽自己的知识。
第四段：展望未来
讲座结尾，通常也是对未来的一个展望。讲者可以展望相关领域的发展趋势，提出一些学术或实践上的预测，让听众对未来能够更加期待。同时，展望未来也有助于激发听众的学术兴趣和进一步研究的动力，使他们对于所学知识保持热情，并进一步加深对该领域的了解。
第五段：个人体会
对于听众而言，讲座结尾也是一个进行个人体会的好机会。在结尾环节，听众可以对整场讲座进行个人心得体会，并与其他听众分享自己的感受。这样不仅有助于巩固所学知识，还能够促进知识的交流与分享，形成更加开放和富有创造性的学术环境。
总结：
讲座结尾心得体会，是整个讲座中尤为重要的一个环节。通过简要回顾、提出思考与问题、展望未来以及个人体会等环节，讲者和听众可以在讲座结束后对所学知识进行巩固并进一步拓展。同时，讲座结尾还有助于激发听众的学术兴趣和进一步研究的动力，为未来的学术进步奠定坚实的基础。因此，在参加讲座时，我们应该充分利用讲座结尾的机会，深思熟虑，努力从中获取更多的知识和思考的源泉。
讲座心得体会结束语怎么写篇三
周四受邀参加了xx县xx小学x主任主讲的《家庭教育》专题讲座，x教师围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的资料。听完了杜教师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感激教师们的关爱和教诲，也离不开学校给家长的培训。自己也经过和教师的配合，悟出一些教育孩子的方法：
1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行一致，一切从有利于孩子的心灵健康出发。
2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自己防范意识。快欢乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻坚持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个一年级的学生来说，他还不具备自学本事，凭借着的是个人的兴趣爱好理解教育。孩子大部分时间在学校里，仅有时刻坚持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，经过学校和家长的努力，让孩子欢乐的理解教育。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的本事;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。可是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。
感激xx小学的领导和教师供给了这样一个让家长提高提高的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贵的休息时间为我们供给这样的培训讲座，真正的体现了教师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
讲座心得体会结束语怎么写篇四
在过去的几个小时里，我参加了一场精彩的讲座，围绕着“讲座主题”展开了深入的探讨。通过演讲人的讲解和分享，我受益匪浅。在此，我将对我觉得最有价值的几点进行总结，同时也回顾一下自己在这场讲座中的成长和收获。
首先，讲座中最打动我的一点是……
在这一部分，我将简要回顾那些触动我内心的瞬间。 演讲人提供的与“讲座主题”相关的实例和案例给予了我深入思考的机会。通过这些真实的故事，我看到了问题的复杂性和多样性。我从中进一步意识到了解决问题的不同角度和方法，并寻求更好的解决办法。我被这些例子所启发，也非常感谢演讲者给予我这样的启示。
其次，我从讲座中学到了……
在这一部分，我将分享一些我在这场讲座中学到的具体知识和技能。对于我来说，讲座不仅仅是一个机会，听取有关“讲座主题”的信息。更重要的是，我在讲座中了解到了一些实用的技能和方法，以应对我们在日常生活中遇到的各种挑战。通过演讲者的专业知识和经验，我学会了如何解决特定问题，和其他行业的专家一起工作和合作。这些在我即将面对的职场和生活中都将起到重要的作用。
进一步，讲座中给我带来的启发是……
在这一部分，我将表达我从这场讲座中得到的启发。对我来说，参加讲座不仅仅是为了获取新的知识和技能，更重要的是为我提供了重新审视自己和目标的机会。我发现我对“讲座主题”产生了浓厚的兴趣，并发现了自己的潜力和优势。这样的启发将鼓励我继续追求自己的梦想和目标，并努力成为一个对社会有所贡献的人。
最后，我对这场讲座的总结是……
在这一部分，我将总结我对整个讲座的看法和感受。我非常庆幸能有机会参加这场讲座，并且从中获得了如此宝贵的知识和经验。这场讲座对我的个人发展和职业成长都将产生深远的影响。我相信，通过努力和实践，我能够将这些知识应用到实际生活中，并取得更好的成果。
综上所述，这场讲座给我留下了深刻的印象。我非常感激讲座主办方和演讲人所付出的努力，使我能够有机会参与其中。我期待着未来有更多这样有意义和有价值的讲座，能够继续拓宽我的知识和视野。我将把所学所得与他人分享，共同努力，共同成长。真诚地感谢大家的聆听！
讲座心得体会结束语怎么写篇五
在现在社会气氛里，我们要如何活明白自己，带好上帝的小孩。在家庭教育的道路上，孩子的成长是一个漫长过程，我们要做好榜样，我们的一举一动都被孩子吸收在心，榜样是一种可见的情感，我们的喜怒哀乐都被孩子看在眼里，榜样是一种随机的频道，我们无时无刻都在向孩子现场直播，榜样是一种无形的力量，我们随时都可向孩子输入正向信息。榜样不是做好爸爸好妈妈的最好标准，而是惟一标准。我们要如何活明白自己，带好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻关系！它需要夫妻双方合力共同完成！父亲应该给孩子力量，像山一样的坚固。母亲应该给孩子爱，像水一样的平静。让孩子感到爱的精神的能量。在家庭教育的道路上，我们还有很长很长的路要走，只有父母内在的成长得到提升，明白了父母的价值观，教育理念，生活态度，生活方式，有开阔视野和心胸，懂得感恩懂得爱与分享，我相信我们的孩子在成长的道路上一定是快乐的，一定会有收获的。
在孩子没有上一年级之前，没有参加过兴趣班，没有培养过孩子的任何兴趣，只是在幼儿园里读了三年。总是觉得自己很对不起孩子，为了工作一直没有关心过孩子的成长，没有教育好自己的孩子，在为了孩子的教育问题上常常深深的感到自责。我们将引领我们的孩子走向何方！正如杜老师说：任何的成功都不能弥补家庭教育的失败。但我现在又觉得自己是幸运的，没有被那句“不要输在起跑线上”的谎言欺骗！没有给孩子有过很大的压力，虽然孩子现在在学校表现时好时坏的，给我们很大的压力。杜老师讲到在小学读书孩子没有打过架时，我心里突然有了一种轻松的感觉。我现在最怕的就是孩子在学校和同学打架了。现在，我真的要感恩我的孩子，因为孩子的读书，我认识了很多能给自己正能量的老师，我们的巧克力妈妈，悦活罗云，康爸，迪爸等，还有今天的杜伟军老师，是你们让我懂得父母好好学习，孩子天天向上。是你们让我学会感恩。滴水之恩，涌泉相报，感恩之心当是人之常情。“知恩图报”是中华民族传承几千年的传统美德。懂得感恩是一个人最起码的道德品质。首先是知恩，不忘父母的养育呵护；不忘教师的传道授业；不忘夫妻的相濡以沫；不忘朋友的真情帮助；不忘社会提供的良好生存环境和发展机遇；不忘大自然的阳光雨露、春华秋实。知恩是激励一个人奋发有为的动力。知恩才能感恩，现在很多孩子之所以养成悖逆的个性，就是源于缺少感恩之心。要想成大事者，“博爱”之心少不得。用一颗感恩的心生活，生活会更加的美好。
杜老师的精彩分享现在我都还在回味着，家庭教育父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。我们要学会欣赏孩子，看到孩子的独特之处，给孩子充分的信任和鼓励，尽可能地陪伴孩子成长的每一步。孩子身上的许多毛病，都是家长们辛辛苦苦培养出来的。把种子呵护在掌心，就是对种子最彻底的抛弃。对待孩子也一样，怀着崇敬接纳孩子，怀着爱教育他们，护送他们迈上自由之旅。
附：讲座心得体会
通过听了老师的讲座，颇有收获，新课程背景下，数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生积极探索、大胆质疑，提出自己的问题，这同时也暗示教师在设计问题目标时，要结合课堂教学内容一定要有针对性，要给学生明确解决问题方向。，也让我对整体把握教材有了个全新的认识。主要体会有三点：
因为数学知识是一个系统的整体，所以数学教学应强调整体联系，以培养学生对数学联系的理解。当学生开始把数学看成一个紧密联系的整体时，他们应被鼓励寻找联系以帮助他们理解和解决问题。
三年级 在“数与代数”领域里，除了安排“测量，时分秒”两个单元以外，重点编排了“万以内的加法和减法，有余数的除法，多位数乘一位数，分数的初步认识”四个主要内容。
在“有余数的除法”中，要使学生懂得列竖式计算时，被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式，能解决在平均分分不完的情况下，所进行的有余数的除法。
在“多位数乘一位数”中，安排了“口算乘法和笔算乘法”，重点引导学生在笔算时，怎样利用列竖式的方法进行运算。
2、引导学生独立思考与合作交流 。动手实践,自主探索，合作交流是学生学习数学的重要方式。
3、加强估算，鼓励算法多样化 。估算在日常生活中有着十分广泛的应用,在本学段的教学中，教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能。
此次培训活动，使自己的教育教学观念、教学行为方法、专业化水平，教育教学理论均有了很大的提升。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。
讲座心得体会结束语怎么写篇六
在这次道德讲座中，通过演讲人的深入浅出的讲解和生动的案例分析，我对道德这一概念有了更加清晰的认识和理解。我意识到道德是人们在社会生活中应遵循的准则和规范，它关乎个体的行为和社会的秩序稳定。同时，我也认识到道德教育不仅仅是培养个人的良好品质和素养，更是塑造社会风气的关键所在。在今后的生活中，我将会始终坚守道德底线，积极践行道德原则，为构建和谐社会做出自己的贡献。
首先，道德是社会生活的基石，是人们相互交往、理解和合作的前提。道德是一种价值追求，它涵盖了对他人利益的关怀和尊重，对社会秩序的维护和遵守，以及对道德规范的遵从。这次讲座为我明确了道德的重要性，让我明白了自己在日常行为中应该如何感知和坚守道德的底线。无论是在学校、家庭还是社会中，我都要尽力做到遵守道德规范，尊重他人，为他人提供帮助，同时也要保护和维护自己的权益，以建立良好的人际关系和社会和谐。
其次，道德教育对个人的成长和发展具有重要的作用。道德教育不仅仅是纸上谈兵，更是需要通过实际行动来践行和传递。我深刻认识到，道德教育不仅是学校的教育责任，也是家庭和社会的共同责任。作为个体，我要注重培养自己的良好品质，提高自身的道德意识和道德素养。同时，在与他人的互动中，我也要积极传递正能量，引导他人树立正确的价值观和道德取向。只有通过个人的榜样力量和社会的共同努力，我们才能够培养一代又一代具有良好道德素养的人才。
再次，道德教育是社会风气文明和谐的基础。在今天的社会，我们常常能够见到一些不道德的现象和行为。包括虚假宣传、欺诈行为、对他人的不尊重等等。而这些不道德行为往往造成社会道德风气的退化和恶化，进而导致社会的不稳定和不和谐。只有通过全社会的共同努力，夯实道德教育的基础，才能够最大程度地减少不道德行为的发生。作为普通人，在生活中只要发现不道德行为，都要勇敢地站出来，敢于批评和制止，维护社会的公平正义，促进社会的文明和谐。
最后，我相信每个人都能够成为道德进步的行动者。无论是自己的行为，还是影响他人的行为，我们都应该时刻保持高度的道德警觉。在日常生活中，只要我们坚守道德底线，积极践行道德原则，就能够在点滴之间传递道德的力量。同时，我们也要积极参与到各种道德活动中，通过组织和参与志愿服务、文明礼仪宣传等活动，引导更多的人关注和重视道德的重要性，进而推动社会的和谐发展。
在这次道德讲座中，我对道德的认识和理解有了更加深入和全面的认识，也明白了道德教育对个人和社会的重要性。我相信只要每个人都能积极践行道德原则，共同努力，我们一定能够建设一个和谐、文明、富有希望的社会。让我们把道德放在心中，将道德的力量传递给每一个角落，共同为构建美好家园而努力！
讲座心得体会结束语怎么写篇七
周四晚听了场考研的讲座，感受深刻。首先，讲座开始时老师是通过问问题的方式热场。根据现在在校大学生普片存在的问题，感觉到迷茫，目标不明确，从而问出他们的需求。然后列举了往届毕业生的就业情况，让在校大学生看到毕业后的就业压力。通过问问题，问出痛苦，然后将其痛苦扩大化。
互动过程中，很多同学都存在这样的现象。当老师问到他，你毕业以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你觉得怎么样的工作在你看来才算好呢?这时很多同学就答得很笼统了，多数提到的都是薪水。假如说自己连毕业后要干什么，能干什么，都不知道的话，那么如何朝着一个方向奋斗。
接下来老师就开始介绍考研的一些课程，例如:数学、英语、政治辅导班。然后列举了一些考研的好处：
1.读研不像本科，可以边读边在学校代课兼职。
2.读研能进一步深造你的专业技能，使你的专业更上一层楼。这就是销售过程当中，问出痛苦，然后对症下药吧。
但是考研就能解决就业难的问题吗?读了研究生，毕业以后就能找份好工作吗?这些都是我们每个应届大学毕业生，应该考虑的问题。在平日里我问了一些即将参加考研的同学，你们为什么考研呢?有以下几种答案:
1.就业压力大读了研能找个好工作。
2.想考回自己的家乡。
3.高中时候想考某个大学，但是没有考上，现在想考回去。
4.觉得自己专业不好找工作，也就只有考研了。
种种原因，归根结底还是反应出一个问题，没有一个明确清晰的目标。
结合我自身的问题，我觉得自己首先应该把心态摆正。现在大学生一抓一大把，不要认为自己有多牛，多了不起。我所在的学校并不是什么“985”“211”院校，所以更应该摆正心态。其次，不管我以后从事什么样的工作，我都会充实的做好自己活在当下。因为我知道：
1.成功是因为态度。
2.找方法，而不是找借口。
3.没有失败，只是暂时没有成功。
4.命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里。
5.我们不改变坏习惯，它将控制我们一生。
6.你越努力，你的运气就越好。
7.如果事情无法改变，就改变自己。
8.有梦就会实现。
命运掌握在自己的手里，所以一切的一切都由你来决定。
讲座心得体会结束语怎么写篇八
随着新民法典的颁布实施，对个人和社会权益的保障已经得到了更全面、更有效的保障。在民法典讲座中，我收获颇多，更加深入地了解了民法典的重要性，同时也感受到了它对我们生活的影响和指引。下面，我将从五个方面谈谈我的心得体会。
第一，民法典是我们生活的指南。民法典对我们生活中的方方面面都有具体的规范。比如，关于婚姻家庭方面，明确了夫妻双方的权利和义务，规定了离婚程序等。在财产方面，民法典一再强调财产秩序，防止财产侵害，保障财产安全。可以说，民法典的出台，对我们生活起到了规范和指引的作用。
第二，民法典对我们社会的发展具有重要意义。作为一部包含了人们在社会生活中的行为规范、责任规则以及权利保护的法律大典，民法典为维护社会和谐、保障人民根本权益发挥了重要作用。它为经济正常运行、社会和谐发展、公共利益维护这些方面，提供了有力的支持。
第三，民法典对公民法律意识的提高十分重要。民法典明确了公民的合法权益，对于解决公民之间的问题和纷争具有重要意义。在实践中，人们应该进一步提高自身的法律素养，积极主动地学习和掌握法律知识，以真正做到守法、用法、信法。
第四，民法典对法律发展和改革有积极的推动作用。新民法典的颁布实施，标志着我国民法的发展迈向了一个新的阶段。在此过程中，我们将会面临很多新的挑战，同时也会有很多新的机遇。因此，在建立新的法律制度时，我们需要不断地改进、完善法律体系，逐步走向更加成熟、更加完善的法制建设。
第五，民法典对法官裁判权的制约也有一定的意义。法官在审判案件时，应依照民法典的相关规定进行合理的裁判，事实和法律都要处理得当。在这个过程中，民法典可以为法官提供合理的制约，以保障裁判的公正性和合法性。
总之，民法典的颁布实施对于我国法制建设、经济社会稳定发展等方面都具有重要的意义。从法律上保障了我们的权益，为我们的生活提供了有力保障。因此，在实践中，我们应该积极学习和理解民法典的精神和内容，不断提高自身的法律素养，用法律武装我们的头脑，促进自我的成长和发展。
讲座心得体会结束语怎么写篇九
对于刚刚走向工作岗位的我来说，班主任工作是一项充满挑战的工作。我迫切的需要有经验的班主任向我传授她们班级管理、教育学生等各方面的经验。需要将我在大学中所学习的理论知识转化为实际，更需要尽快的提升自己，适应班主任这个角色。在这个时候，傅娟老师给了我这个机会。
在讲座的一开始，傅娟老师就给我们展示一些激励学生的小“心机”。尤其是表扬信。傅娟老师今年任教的年级也是一年级，和我所在的年级是一样的。傅娟老师介绍到，表扬信既可以发给学生，也可以发给家长。听到这里，我马上就意动了。对于一年级的小朋友来说，得到老师的表扬是一件是非常开心的事，尤其是这种表扬以表扬信为载体，将时刻的激励他们。而对于家长的表扬，其实一直以来我都在想一个能够激励家长的好方法。表扬信它虽然只是一张纸，却是对家长的一种认可。家长感受到自己的努力得到认可，将会更加积极的配合老师和班级的工作，这其实是一个良性循环。
值日班长也是让我感触很深的一个地方。给每个孩子表现的机会，是教育一直以来所致力于的目标。而值日班长可以充分的调动每位同学的积极性，让我们更加了解学生，发现她们的优点。傅娟老师讲到，许多学生在轮了一次以后都在期待着下一次，无形中还加强了孩子数学的心算能力。值日班长有利于培养孩子的自信，让孩子更加热爱自己的班级，并且它所益于的对象，是班级中的所有成员。
班级的名字，口号是班级的灵魂。我们要不断加强对孩子精神层面的熏陶，使孩子更加热爱班级，热爱集体，热爱祖国。我们的口号是班上每位同学都要努力去做到的，它为学生精神世界指明了方向，更是一份无形的规章制度，时刻的熏陶着每一位同学。
最后的环节是答疑阶段，解决我们在班主任工作中遇到的实际问题。我们班上就有一位非常好动的学生，对于他我一直没有特别好的教育方法。而傅娟老师帮我解决了困惑。傅娟老师认为：可以先和家长委婉的表达，让家长带孩子去检查。可以让他上课的时候眼睛一直注意着老师，如果实在很想动，可以轻轻拍打自己腿。下课的时候让他多运动和劳动，使他的精力得到释放。
总的来说，傅娟老师的讲座使我受益良多。今后，我将会更加努力的做好一个班主任。