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小升初赏析特殊的爱(模板16篇)

时间:2023-12-29 17:58:12 作者:BW笔侠

优秀作文是作者思想和情感的真实流露,具有强烈的感染力和说服力。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文典范,相信它们会给大家带来些许启示。

小升初作文赏析:特殊的爱

小时候,记忆中的妈妈是严肃的,从来没有笑过,她总是板着脸,一本正经地要求我做这个做那个。所以,我每次看妈妈都有一种畏惧感,好象我们不是母女之间,而是法官与犯人的关系,就算是做完作业的小伙伴打闹也不允许,她会找一个理由让我回家做家务事,好象我是她会找一个理由让我回家做家务事,好象我是她请来的钟点工一样,而且,我做事,只要她觉得我自己独立完成的事,她绝不插手。

在疑问中,我走过了童年。

随着少年时代的到来,妈妈的冷漠也随之加重,尽管我努力地想更上一层楼,可是妈妈总量不露出笑脸。为此,我很郁闷。

我变得多疑起来。

然而,无论我怎样费尽心机,结果只有一个,那就是:我是她的女儿!妈妈的日记也证明了这一点。

可是,我始终想不通:“她为什么对我总量冷冰冰的呢?”

这日,闲来无事,翻开一本书看了起来,看到其中一页,我感动得热泪盈眶。

我再也受不了,趴在桌上哭了起来…...

特别的爱。

暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈……“叽叽叽,叽叽叽……”

我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们有着一身灰色的羽毛,颈上还有几根白色的羽毛。远看,真像是戴了一串珍珠。黑色的眼睛似绿豆般大小,红色的小嘴使它们显得更加机灵。

它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

我把这个消息告诉了爸爸妈妈,他们也非常高兴,都十分欢迎小鸟在我家安家落户。我们拿了一个小碟子和一个小碗,在里面放上水和小米,悄悄地放在阳台上。

这天,我发现鸟妈妈趴在窝里一动不动。近前一看,哦!原来不知什么时候,鸟妈妈已经生下了两个蛋宝宝,当我走近时,它用警惕的目光看着我,我赶紧走远了。

一天,两天……终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。

以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。

一天,两天;一个星期,两个星期……小鸟一天天长大了,羽毛渐渐长丰满。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,并且再也没有飞回来,只留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。

那是一个普通的下午。

那天,我和往常一样,下午第一节课结束就背着书包去参加军训了。我是参加军训这批人中的小教官,去参加阅兵的时候由我来喊口号,于是我比其它人更累,等到军训结束,我已经累得喘不过气了,于是我便迈着沉重的步伐来到了校门口。咦?妈妈人呢?以前都是她在校门口等我,现在怎么变成我等她了呢?而且时间也就这个时候,没有晚,也没有提前,怎么没有人呢?难道她真的还没有?一连串的大问号在我的脑海中闪过。之后,我就决定,等妈妈。

我在门卫的收发室里等待着妈妈。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了……十分钟过去了,妈妈怎么还没来呢?我跑到校门口外面等。这时,科技社团放学了,一个个同学从我身边跑过,有的热情地和自己的妈妈打招呼,有的在和妈妈撒娇,可只有我一个人好像在被罚站似的,于是,我再也忍不住了,迈起了沉重的步伐准备回家。

虽然我以前也自己一个人走回过家,可这时,我是刚刚军训回来,差不多只剩下10%的力气了,而且今天的作业又不少,但我只好走回家了。我家住在儿童公园东门附近的部队里,从这里到学校有两三里路,对我来说,是一个意志的磨练,但又看看我身上这件军服,不,我不能放弃,否则我对不起我小教官的称号。于是,我又走了起来。

可是,毕竟我已经军训过了,肚子也饿得咕咕叫了,但这时,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因为现在我身上没有一分钱。时间在一分一秒地流逝,路程在一米一米地缩短。就在这时,一个熟悉的影子出现了。啊!是妈妈,正是她!当我回到家的时候,我才知道妈妈是因为买菜才晚到学校。

特殊的爱小升初作文

有一种爱,在你失败的时候,是牵动你奋斗的动力;有一种爱,在你成功的时候,是激起你继续努力的信念;有一种爱,在你不经意犯错的时候,它会促使你弥补过错;有一种爱,在你放弃的时候,它会激励你重新振作起来。这种爱,叫做父爱。

父爱不像母爱那样温和,那样贴心,但父爱有它独特的色彩与魅力。它深沉、含蓄,它踏实、真诚,它默默地付出。

爸爸对我的爱是特殊的。记得有一天晚上,我躺在床上昏昏沉沉的,茶饭不思,头昏眼花,额头烫得就像火烧一样。爸爸看到我这样,心急如焚,急忙拿着体温计来给我量体温。量完体温一看,爸爸的眉头马上深锁着,一言不发,并迅速把我抱起送到医院。

到了医院,护士姐姐说要先排队,爸爸一听,急着对护士姐姐说:“我女儿已经烧到四十度了,能不能让我女儿先看!”我平生第一次听到爸爸用这么卑微的语气对人说话。护士姐姐看了我一眼,也许是可怜我这位发高烧的小女孩,也许是敬畏我这位慈爱的爸爸,于是给我们先安排了医生。后来医生给我打了退烧针,还开了一些药。

从医院出来,我走路踉踉跄跄,浑身轻飘飘的,一点力气都提不上来。爸爸看到我这个样子,心疼极了。他温和地对我说:“宝贝,你刚才打针真勇敢!现在饿了吧?爸爸带你去吃好吃的。”一听,我突然感觉精神上来了,连忙点了点头。等我吃饱了,爸爸牵着我的手回家。一路上,爸爸轻轻地问我:“盈盈,还有哪里不舒服呢?”我对爸爸露出一个大大的笑容,说:“吃了爸爸的大餐,病全好了。”爸爸听了,深锁的眉头终于舒展了,用手轻轻刮了一下我的鼻子:“调皮的丫头。”

夜深了,皎洁的月光透过窗户照在我的床上,睡意朦胧中,我感觉到爸爸还时不时过来探探我的额头,当我睁开眼看到父亲背影的一刹那,我似乎读懂了什么叫父爱,一份温暖而特殊的爱在我的心里涌动着。

父爱是深沉的,在默默中付出;父爱是踏实的,让我感到特别安全。父爱,给了我克服困难的勇气与力量。

小升初作文赏析:雨的诉说

你听见了吗?我用纤纤柔荑敲击着你的`窗楣;。

你看见了吗?我将晶莹的水珠串作帘幕,挂在天地间;。

你感觉到了吗?我清凉的吻轻轻落在你的眉稍眼角。

我乘风而来,我拔散云朵。

我亲抚初春吐芽的新柳,渲染枝头那抹嫩绿;。

我拥抱仲夏绽放的白莲,欣赏花儿摇摆着袅娜身姿;。

我吹落深秋枯黄的树叶,铺陈满地苍桑凄凉;。

我探访严冬凛冽的天空,送给大地彻骨寒冷的告别。

我走过荒草覆没的古井枯塘;。

我踏过繁纷琳琅的落花回廊;。

我迈过斑驳残破的红墙绿瓦。

我轻巧地穿行在青石路上,水袖拂过静静流淌的湖水;。

我悠闲地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清新的兰香。

你看到了吗?如同洗涤过一般澄澈晴朗的天空;。

你听到了吗?自然万物细声絮语地呼唤我的名字;。

你感受到了吗?扑面而来携着花香的第一缕清风。

别怪我聒嗓,也莫要怨我多愁善感……。

我已将一切都奉献给了你。

点评。

本文是一首诗歌,描写了下雨时的美丽情景,并准确地抓住雨的特点,运用瑰丽的语言表现出来,清新自然,表达了作者对雨的钟爱,结尾意境优美,寓意深刻,引发读者的无限联想。

小升初作文赏析:特殊的爱

爱是什么?爱就是一种关心,一种照顾,一种……它能让人的心灵变得友善,更能让人感受到快乐。每个孩子的妈妈都很爱自己的孩子,我妈妈也不例外,可她给我的却是一种特殊的爱。

有一次,我们去公园玩的时候,一进门就闻到一股清香,我赶紧往花园边跑去,来到花园,迫不及待地想摘几朵花送给妈妈。可是,当我准备摘花的时候,一不小心被石头绊倒了。这时,我大喊:“妈妈,妈妈,快来扶我,可妈妈却不回头,我一边看妈妈的身影,一边想:前几年,妈妈不是这样,可是现在妈妈好像变了一个人似的。这时,在一个拐弯处,妈妈停了下来,转过身子,回头看见我,还是一动不动地趴在地上。忽然,妈妈给了我一个严厉的眼神,好像在鼓励我:男孩子要勇敢,自己爬起来。于是,我咬了咬牙,便使劲地爬了起来。

还有一次,我们去爬山的时候,抬起头来就能看到又高又陡的山,爬到半山腰,我看见一根铁链笔直笔直地从山上垂下来。舅舅,妈妈,都上去了,可我却不敢上。这时,妈妈说:“你要勇敢点!”于是,我又开始爬了。不大一会儿,我的手被铁链磨得血红血红,但我始终牢记着妈妈的话:男孩子要勇敢。所以我没有停下来。经过努力,我终于爬上了山顶,心里别提有多高兴!

妈妈,是您给了我自信,让我变得勇敢,我真不知对您说什么好,我爱您!妈妈。

小升初的作文范文:特殊的爱

那是一个普通的下午。

那天,我和往常一样,下午第一节课结束就背着书包去参加军训了。我是参加军训这批人中的小教官,去参加阅兵的时候由我来喊。

口号。

于是我比其它人更累等到军训结束我已经累得喘不过气了于是我便迈着沉重的步伐来到了校门口。咦?妈妈人呢?以前都是她在校门口等我现在怎么变成我等她了呢?而且时间也就这个时候没有晚也没有提前怎么没有人呢?难道她真的还没有?一连串的大问号在我的脑海中闪过。之后我就决定等妈妈。

我在门卫的收发室里等待着妈妈。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了……十分钟过去了,妈妈怎么还没来呢?我跑到校门口外面等。这时,科技社团放学了,一个个同学从我身边跑过,有的热情地和自己的妈妈打招呼,有的在和妈妈撒娇,可只有我一个人好像在被罚站似的,于是,我再也忍不住了,迈起了沉重的步伐准备回家。

虽然我以前也自己一个人走回过家,可这时,我是刚刚军训回来,差不多只剩下10%的力气了,而且今天的作业又不少,但我只好走回家了。我家住在儿童公园东门附近的部队里,从这里到学校有两三里路,对我来说,是一个意志的磨练,但又看看我身上这件军服,不,我不能放弃,否则我对不起我小教官的称号。于是,我又走了起来。

可是,毕竟我已经军训过了,肚子也饿得咕咕叫了,但这时,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因为现在我身上没有一分钱。时间在一分一秒地流逝,路程在一米一米地缩短。就在这时,一个熟悉的影子出现了。啊!是妈妈,正是她!当我回到家的时候,我才知道妈妈是因为买菜才晚到学校。

到这里就结束了,一种无私的爱,感染着我们,希望对大家的学习有所帮助。

特殊的爱小升初作文

“快点起床,”“快点穿衣服,”“快点来吃饭,”快点……”

哎!我天天都在妈妈的唠叨中度过,都快烦死了。

我还没从睡梦中醒来呢,妈妈就来到我身边,使用她的唠叨功,“快起床,一会儿迟到了……”我很不情愿地从温暖的被窝里爬出来,磨磨蹭蹭地穿着衣服……妈妈又开始唠叨了,“怎么穿的那么慢,一会儿饭都凉了,吃完饭还要刷牙洗脸呢!快点穿吧!”我心里想:我又不是两岁的小孩子,真烦人,天天唠叨。

终于到学校了,摆脱了妈妈的唠叨,耳根也清净了许多。可是中午放学到家,我刚脱完鞋,妈妈就说:“快洗手吃饭,吃完饭还要写课外班作业呢!”我刚吃完饭,妈妈又来了,“快去写作业,怎么总是慢吞吞的!”我不耐烦地说:“知道了,知道了,别唠叨了,烦不烦啊!”“我唠叨也是为了你呀,我不督促你能行吗?”“本来就是你唠叨,我早上没睁开眼睛你就开始唠叨,一直唠叨到我上学。

中午我刚回来你又开始了,唠叨得我都要崩溃了!”你……你真是气死我了,你爱写不写!”我生气地说:“我才不写呢,学校作业都那么多了,还让我写别的,就不能让我休息会儿吗?”妈妈生气地回到了卧室,狠狠地关上了门。我也不示弱,也“啪”地把门摔上了。

不知不觉到了上学的时间,妈妈打开我的房门说:“快点穿衣服吧!要上学了,别迟到了。”我乖乖地穿上衣服,去上学了。

现在,我渐渐明白了:每个人爱的方式都是不同的。其实唠叨也是一种爱,妈妈的唠叨就是对我的爱。

特殊的爱小升初作文

那是一个普通的下午。

那天,我和往常一样,下午第一节课结束就背着书包去参与军训了。我是参与军训这批人中的小教官,去参与阅兵的时候由我来喊口号,于是我比其它人更累,等到军训结束,我已经累得喘不过气了,于是我便迈着繁重的步伐来到了校门口。咦?妈妈人呢?以前都是她在校门口等我,现在怎么变成我等她了呢?而且时间也就这个时候,没有晚,也没有提前,怎么没有人呢?难道她真的还没有?一连串的大问号在我的脑海中闪过。之后,我就决定,等妈妈。

我在门卫的收发室里等待着妈妈。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了,四分钟过去了……十分钟过去了,妈妈怎么还没来呢?我跑到校门口外面等。这时,科技社团放学了,一个个同学从我身边跑过,有的热情地和自身的妈妈打招呼,有的在和妈妈撒娇,可只有我一个人好像在被罚站似的,于是,我再也忍不住了,迈起了繁重的步伐准备回家。

虽然我以前也自身一个人走回过家,可这时,我是刚刚军训回来,差不多只剩下10%的力气了,而且今天的作业又不少,但我只好走回家了。我家住在儿童公园东门和近的部队里,从这里到学校有两三里路,对我来说,是一个意志的磨练,但又看看我身上这件军服,不,我不能放弃,否则我对不起我小教官的称号。于是,我又走了起来。

可是,终究我已经军训过了,肚子也饿得咕咕叫了,但这时,我只能“思梅止渴”,把口水往肚子里咽,因为现在我身上没有一分钱。时间在一分一秒地流逝,路程在一米一米地缩短。就在这时,一个熟悉的影子出现了。啊!是妈妈,正是她!当我回到家的时候,我才知道妈妈是因为买菜才晚到学校。

小升初作文赏析:收集阳光

一缕阳光。

把那最温暖的一片,送给支撑我生命的大地---我的母亲,自从有了我和姐姐,您就忘记了自已,小时候,我曾抱怨您不漂亮,可渐渐的我明白了,您是因为我和姐姐劳累而显得那么苍白。您的头发有些白了,额上也多了几条皱纹。这些都是一个母亲的神圣职责。

不曾忘记,您送伞归去的背影;不曾忘记,您做饭时脸上的微笑;不曾忘记,你种地时的那份认真;不曾忘记.......无法忘记!!!

我要把那最温暖的一片送给我的母亲,让它在寒冬里温暖您甜美的心灵。

把那最热烈的一片,送给影响我生命的天空----我的父亲。

父亲,我获奖了,这时所有的鲜花和掌声都应该送给您。如果不是您陪我在暑假里去欣赏风景,也许将不会有这些真实的体验。如果不是您鼓励我参加征文大赛,也许我将与这份奖擦肩而过。要知道您是多忙啊!家里的一切重活都由您来担着,地里的机械工具,也只有您会开。您太忙,太忙了。

我要把那最热烈的一片送给我伟大的父亲,相信,只要有您的帮助我人生的天空会更蓝,水会更清。

把那最灿烂的一片,送给我人生中最美丽的风景------我的朋友。

钱没了可以再挣。可朋友没了你就缺少一份幸福。你将变得孤独,曾有多少次,当我失去信心时,你们细心安慰;曾有多少次,当我痛哭时,你们给我一个肩膀;曾有多少次,当我快乐时,你们给我一张笑脸。

我要把那最灿烂的一片,送给我的朋友,愿它能使我人生中的风景更加美丽。

根,永远扎在土里;叶,永远陪伴鲜花。

一缕阳光送给帮助我成长的人,虽是一缕,却是我内心的祝福。虽是一缕,却是我最真挚的感激。

一缕阳光。

习惯了一个人安静地坐在教室的角落,提起笔想写下心中的事,大脑却是一片空白,于是又缓缓地放下笔,呆望着那白得发亮的墙壁,刺伤~~~~~~我的'眼。

独自漫步在来去匆匆的走廊里,一个个陌生的身影擦身而过,仿佛连微笑也变的如空气般虚无。疼~~~~~~是心痛寂静地划过心伤。身体也开始摇摇欲坠。

脚步渐渐停止在了宽阔的操场上。匍匐地看着这个暧昧的季节。心里的秘密却从未对任何人说起:人心的复杂;喜欢的男孩;同学的争吵。让我开始厌烦现在的生活。外表的若无其事总是会把真实的自己隐藏起来。讨厌这样的自己,却无能为力。

希望在快速生活找到一些从容,在复杂世界又有一点天真。我只想要简单的快乐。对于我来说这或许才是最好的幸福。

繁盛郁闷的日光,空气中弥漫着柠檬草的味道。封闭的心得到了些许安慰。。。

“嗨,你怎么在这里,上课了!“同学的声音让我回过了神。“知道了“我小声回答着。转身的一瞬间,云层里一缕阳光竭尽了最后力气射向了地面,照在我的背上,感觉暖洋洋的,之后便是一大片光芒优雅地漫步在了操场上。

在心里想了很多。回教室的路上,沉甸甸的心变的轻松了。或许~~~~~~一切都会好的。

微风吹动着我的头发,声音越发清晰。

点滴离心。。。。。。^_^。

小升初古诗池上赏析

池上原文:

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

池上翻译:

一个小孩撑着小船,

偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹,

水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的'天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。

这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。

夏天到了,村边的池塘里景色迷人。碧绿的荷叶,一片连一片,一片接一片,就像一把把大伞,撑在水中。雪白的荷花就像亭亭玉立的仙子,有的含苞欲放,有的已经开放,还有的花已经谢了,露出了一个个绿色的小莲蓬。

一个七八岁的小男孩,头上扎两个髻,穿一身红衣裤,蹦蹦跳跳地从家中出来,他被眼前的景象吸引了,高兴地跳上一条小船,解开船绳,拿起船桨,划向池塘的深处。小男孩一边欣赏美丽的荷花,一边摘了几个莲蓬,划船回来。可是他不知道隐藏自己的行踪,小船冲开浮萍留下了一道长长的痕迹。

这情景被诗人看在眼里,他微微一笑写下了这样的诗句:小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。

作者资料:

诗人白居易(772年—846年),字乐天,号香山居士,又号醉吟先生,祖籍太原,到其曾祖父时迁居下邽。是唐代伟大的现实主义诗人,唐代三大诗人之一。诗人白居易与元稹共同倡导新乐府运动,世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。诗人白居易的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。公元846年诗人白居易去世于洛阳,葬于香山。

小升初作文赏析

知了的叫声渐渐远去了,秋天的脚步正向我们走来。迎着凉爽的秋风,我来到了美丽的玄武湖公园。

一进玄武湖公园,我看见人们已经换下了单薄的衣服,换上了暖和的秋装。

忽然,我闻到了一阵阵香味,我随着香味来到了美丽的花坛。一朵朵、一簇簇的菊花都向我张开了笑脸。有的含苞欲放、有的初放、还有的怒放。菊花的颜色各不相同,有金灿灿、有红彤彤的、有白花花、还有晶莹剔透。近看菊花,像毛线球一样,花瓣可以说是数不胜数,它们就像兄弟姐妹一样拥抱在一起,围着一个害羞的小姑娘??花心。我发现外面的花瓣是卷着的,而里面的花瓣是展开的。外面的花瓣好像是护卫,里面像女神。我轻轻地摘下一片花瓣,拿到眼前仔细观察起来,只见花瓣上面是尖尖的,中间是鼓鼓的,最下面同样是尖尖的。再看看它的叶子像人的手掌,不过只有三个指头。叶子周围没有锯齿,摸起来毛茸茸的。

秋天是迷人的,让我们丢掉烦恼,丢掉忧愁,放松一下,漫步秋天的公园去享受吧!

幸福是许多人都追求的,而且很多人花了老大的心思寻找幸福都没有找到,其实幸福就在我们的身边,是需要我们用心体会的,我的感受就是幸福就在我身边,一天都没有离开过我,甚至在我生病的时候。

去年的冬天,北风呼啸。早晨,我一起床就咳嗽,妈妈听到咳嗽声,赶紧起床,披了一件衣服,就给我热了一杯牛奶。牛奶热好了,妈妈自己虽然很冷,但还是先把牛奶递给了我。虽然我平时不是很喜欢喝牛奶,但我还是大口大口地喝了。妈妈的脸上流露出一丝笑意。

随后妈妈便骑车带我去医院了,医生给拿了一些药,回家后,妈妈帮我冲了一袋药剂,冲好以后递给我说:“快喝了。”我尝了一小口说:“哎呀!太苦了,我喝不下去。”妈妈眉头紧锁,用严厉的语气对我说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。快喝下去。”没办法,只好听从老妈大人的话,把药喝了下去。

在妈妈的精心照料下,没过两天我就好了,不咳嗽也不发炎了,妈妈看着我,脸上浮现出了笑容,这就是我的妈妈,这就是我的幸福。

世情冷淡。

可以这样说,现在人们的物质生活是一天比一天好,可是人们的道德品质却一天比一天下滑,感觉这个世道是越来越冷淡了,人们的热心都没有了,究竟是这个世界变了,还是人们的.心变了。

现在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老师、父母反着干,有些还跟父母、同学打架,不听教导。还有些人由于成绩不好,天天跟人学坏,甚至有些人还殴打、欺负同学,就连向老人问路也连叫带骂的。

还有些青少年,由于父母经济条件不错,很富裕。于是学习不上心,总想依靠父母。然后渐渐地玩起了电子游戏,一心沉迷于网络,最后成了人们所说的“啃老族”,“富二代”。他们就这样走进了虚幻世界,变得十分冷淡,整天向父母要钱去玩游戏,买游戏装备。整天无所事事。

看看现在的人们,真心相对的人是越来越少了,以前那种热心肠的人估计都没有了,感觉这个世情太冷淡了,让人的心都发凉了,有多少人在问这个世界什么时候变成现在这个样子了。

小学岁月是记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……。

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

你是否抬头看过天上的云呢,你喜欢蓝蓝天上飘着的云吗?我是很喜欢的,每天我都会抬头看天上的云,虽然它们很遥远,但有时候感觉它们离我很近,我喜欢这千变万化的云。

“今天”风和日丽,天上的云像太阳的嫁衣,让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆,让人感觉好想用它来取暖。它也会变:一会儿变个小红帽,一会儿变块红领巾,一会儿变个生日蜡烛。

“昨天”阳光明媚,天上的云像棉花糖,让人感觉好想咬一口;天上的云,像妈妈的手,让人感觉那么柔软,让人感觉那么温柔。它还会变:一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶,一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。

“明天”风吹雨打,天上的云顿时变了脸,成了“黑脸张飞”让人感觉天有不测风云;让人感觉想拿吸尘器把它吸了。它更是会变:一会儿变个大妖怪来吓人;一会儿变个大狮来吼人;一会儿又电闪雷鸣,吓得人直哆嗦。

这就是那千变万化的云,就像是一个淘气的小孩,一会发脾气,一会又笑了,真是让人感觉变化太快了。

小升初语文考试《出塞》古诗赏析

杜牧。

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

注释。

1.断魂:形容凄迷哀伤的心情。

2.借问:请问。

3.遥指:远远地指着。

古诗赏析。

这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望。

清明时节,天气多变,有时春光明媚,花红柳绿,有时却细雨纷纷,绵绵不绝。首句“清明时节雨纷纷”写出了“泼火雨”的特征(清明前两天是寒日节,旧俗要禁火三天,这时候下雨称为“泼火雨”)。次句“路上行人欲断魂”写行路人的心境。“断魂”,指内心十分凄迷哀伤而并不外露的感情。这位行人为何“欲断魂”呢?因为清明在我国古代是个大节日,照例该家人团聚,一起上坟祭扫,或踏青游春。现在这位行人孤身一人,在陌生的地方赶路,心里的滋味已不好受,偏偏又淋了雨,衣衫全被打湿,心境就更加凄迷纷乱了。

如何排遣愁绪呢?行人自然想:最好在附近找个酒家,一来歇歇脚,避避雨;二来饮点酒,解解寒;更主要的可借酒驱散心中的愁绪。于是他问路了:“借问酒家何处有?”问谁,没有点明。末句“牧童遥指杏花村”中的“牧童”二字,既是本句的主语,又补充说明上句问的对象。牧童的回答以行动代替语言,行人顺着他手指的方向望去,只见在一片红杏盛开的树梢,隐隐约约露出了一个酒望子(古代酒店的标帜)。诗到这里戛然而止,至于行人如何闻讯而喜,兴奋地赶上前去,找到酒店饮上几杯,获得了避雨、解寒、消愁的满足等等,都留待读者去想象。

由于这首诗的广泛流传,“杏花村”三字在后世便成了酒家的雅号。

本文中基本包含了古诗的大体内容,在准备考试时,可以做复习材料看看,有助于语文考试诗词类题。

小升初作文赏析:感悟亲情

人情冷暖。

繁花落尽、花也会哭泣。

蓦地,觉得这个世界很恐怖,灰暗,阴冷,使我不能呼吸,不能喘息,也使我无法辨别方向,更不能作出决定。累了吗?我曾一次次地问自己。物是人非,残花败柳,流言蜚语。这些,太多我不愿意听到的事情,太多不想见到的场面,本不想在乎,但命运偏偏要我去适应一切。结果,让我惊叹的竟是人性的丑陋却完美的揭露出来了。所谓的,是应该继续?还是应该结束?或许早应结束,并且是彻底的结束!

无声中,我似乎看到了一个结局。那是一场悲剧的告白,就连最后一片叶子也凋零了。难道是时候,要对我周围的一切有一种戒备?对每一个人,都要有戒心?一直以来,我希望只是最简单的东西,(彼此的尊重),现在却成了奢求的泡影,一种没有结局的期望!我所谓的坚强,虚假得真实吧。那是因为我的.眼泪是无声的,泪又消逝得如此洒脱。我的存在,谁记得了?是不是我无论怎样做,都是错的。不,那是每颗心里都有一段那不为人知的故事。风停了,云也停了,其他的也可以在这一刻停下来吗?能吗?不能。无助的回答,又一次让我感到了无形的欺骗。

人生的最大遗憾,莫过于错误地坚持了不该坚持的,轻易地放弃了不该放弃的。我属于前者,坚持了不该坚持的,骆驼啥子般地坚信自己的执着,坚信一切会回到从前,彼此之间还有那一种纯纯的理解。颓废,其实我错了。

花开花落,时间总能让人变的成熟。我也需要变得成熟了,只想过普普通通的生活,所以,做出一个肯定,要放弃一切,不想无谓的人事物再次融入我的世界,重新待续我要坚持的简单生活。

小升初语文古诗赏析必知

小升初语文考试中,诗歌赏析分值最然不高,但是掌握了这一项,很容易得分。下面讲一下古典诗歌的语言特色、诗词的风格、抒情方式。

其表现是用语新颖,不落俗套。如杜甫的绝句:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”这四句诗写了四种景色,有动景,有静景,色彩绚丽,语言清新。

其特点是选用确切的字眼直接叙述,全用白描,不加修饰,显得真切深刻、平易近人。如唐代贺知章的《回乡偶书》。

其特点是有富丽的词藻、绚烂的文采、奇幻的情思。如李商隐的《无题》:“想见时难别亦难”。

如白居易的许多的诗作都显示出这样特色,即直接的、明朗的、爽快的、泼辣的`,往往斩钉截铁、一语破的。

有时也称蕴藉。其特点是意在言外,常常不是直接叙述,而是曲曲折折地倾诉,言在此而意在彼,或引而不发,或欲说还休,让读者自己去体味。如李商隐的《夜寄北》,诗人不说对妻子的思念,却写道“何时共剪西窗烛”,语言多么简练,而内容又是多么丰富、含蓄。

简洁的特点是干净利落,言简意赅。如贾岛的《题李凝幽居》:“闲居少邻并,草径入荒园。”

雄浑指力的是至大至刚,气的浑厚磅礴。其特点是:骨力挺健,气壮山河,气吞宇宙,气度豁达,气概恢宏,气宇轩昂,气势浩瀚,气魄雄伟。如王昌龄的《出塞》。

豪放就是豪迈奔放。如李白的《行路难》和苏轼的《江城子·密州出猎》。

沉郁,就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。如杜甫的《茅屋为秋风所破歌》。

触景生情,睹物伤怀,悲壮慷慨,谓之悲慨。如陈子昂的《登幽州台歌》。

冲淡即冲和淡泊,含有闲逸静穆、淡泊深远的特点。如陶渊明的《饮酒·其五》。

即疏狂不羁,通脱豁达,潇洒飘逸,高洁特立,代表作家是苏轼,如《水调歌头》。

这种风格的作品语言表达是通过千锤百炼而达到质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。语近俗白却字字枝根相连,不可分割,匠意极深而不见斧凿。

清新就是清秀奇丽。如辛弃疾的《清平乐·村居》。

这是直接对有关人物、事件、场景和环境表明憎息怒态度的一种抒情方式。

诗人把自己所要抒发的感情,表达的思想寄寓在景物当中,通过描写景物来抒发。

有些诗词选取生活中一些细节、场景、片断和事件来抒情达意,品读此类诗词要洞幽发微,体情察意。

诗人借自然届中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。

这是咏史诗常用的手法,借历史上的事件来讽喻当朝。

借用典故来抒发自己的感情,讽刺时事。

了解了这些古典诗歌的语言特色、诗词的风格、抒情方式,相信大家对小升初考试中古典诗歌有了更大的把。握。

小升初作文赏析:我的小升初之战

回顾我的小升初,可谓是一波三折,也可谓是惊心动魄。

早在去年下半年,妈妈就开始为我的小升初做准备。又是上网查询,又是咨询过来人,又是报考各种辅导班,又是到目标学校考察。尤其是到了今年的二月份,简直就到了全家总动员的状态。在好心人的帮助和提示下,父母开始为我的小升初准备资料,并为我准备简历而出谋划策。在大家的帮助下,一本装祯漂亮、厚厚的个人简历摆在了我的面前。望着厚厚的“成果”,我的心里“得意的”打着小算盘:一定要报考市重点中学--首师大附中。但是,父母的及时提醒给我敲了警钟:不能瞎幻想,要脚踏实地分析自己的水平,报考最有希望,也最适合自己的学校。于是,我一边努力学习,一边不断调整着自己的心态。

最终,我们全家一起确定了我的小升初的“指导原则”:力保考上理工附中,争取首师大附中,而将家附近的海淀实验中学的实验班作为“保底”学校。为了保险起见,妈妈还给我到其他相关学校投放了简历,包括北达资源、师达中学等民办学校;还在网上给一?一中学、八一中学和交大附中等学校报了名。当然,根据我的具体情况,我最看重的还是理工附中。

但是,随着时间的推移,我的心随着不同学校录取通知的到来体会着不同的经历,尝尽了酸甜苦辣。

民办校--轻松录取。

四月初,接到的第一份录取通知是北达资源中学的。我觉得胜利来得有点太快了,说实话,刚接到通知时,我还以为他们是随便录取的。但听着周围人的议论,看着网上大家的交流,发现北达资源还是非常好的,当时想,要不然就上北达资源得了。当然,我的心里还是在等待着公办校的通知。

随后得到的录取通知是师达中学的,这可是经过我努力得到的。因为,我参加了有将近人报名的招生考试,最后,我被实验班直接录取了。

我有些飘飘然了。但听妈妈说这两所学校每学期都要交6000-7000元的学费,离家又远,我犹豫了。我是一个懂事的孩子,我暗下决心,一定要考上一所不交钱的公办校,为我的'父母“创收”。

市重点中学--虚晃一枪。

难熬的日子到了五月中旬,一天放学后的一个电话使我和妈妈受宠若惊:一?一中学通知我周日去面试?!!当天,去面试的人可真多,等我排队面试完后,自我感觉良好!但左等右等却没有接到复试通知。后来从网上才知道一?一中学只是为堵家长和××的嘴,才让大家白忙活了一阵“这一天大的秘密”。唉!真是“虚惊一场”。

经过这一折腾,考虑到自己的“实力”和家长的“关系”,我不再对我一直暗念的市重点中学--首师大附中抱希望了。

普通中学--海淀实验中学实验班--给了我希望。

就在我被市重点中学“忽略”后不久,一所普通中学--海淀实验中学的实验班的选拔考试让我多少得到了一点安慰。那天考完后,我兴冲冲地冲出考场,非常自信地对来接我的妈妈说,肯定没问题,等好消息吧。果不其然,第二天一大早就接到通知面试的电话,而面试只是用英语进行看图讲小故事,这对我来说太easy了。没多久,就接到了被实验班录取的通知。这下,终于有了一个可以“垫底”的公办学校了。但我的心里却怎么也不服气,还在等着区重点中学的录取通知。

区重点中学--一波三折。

八一中学--一盆冷水。

就在我们为拿到了民办校和公办普通校实验班的录取通知而沾沾自喜,同时也为自己心仪的区重点学校迟迟没有消息而心神不定时,妈妈的信箱里接到了八一中学的e-mail通知:您的孩子因为名额的关系没有被录取,请选择其他学校。连面试的机会也不给,要知道我在五年级时可得到了北京市单片机比赛一等奖,八一中学不是最看重这些奖项吗,为什么?我在心里愤愤不平的想着。

小升初作文赏析:我的小升初之战

回顾我的小升初,可谓是一波三折,也可谓是惊心动魄。

早在去年下半年,妈妈就开始为我的小升初做准备。又是上网查询,又是咨询过来人,又是报考各种辅导班,又是到目标学校考察。尤其是到了今年的二月份,简直就到了全家总动员的状态。在好心人的帮助和提示下,父母开始为我的小升初准备资料,并为我准备简历而出谋划策。在大家的帮助下,一本装祯漂亮、厚厚的。

个人简历。

摆在了我的面前。望着厚厚的"成果",我的心里"得意的"打着小算盘:一定要报考市重点中学--首师大附中。但是,父母的及时提醒给我敲了警钟:不能瞎幻想,要脚踏实地分析自己的水平,报考最有希望,也最适合自己的学校。于是,我一边努力学习,一边不断调整着自己的心态。

最终,我们全家一起确定了我的小升初的"指导原则":力保考上理工附中,争取首师大附中,而将家附近的海淀实验中学的实验班作为"保底"学校。为了保险起见,妈妈还给我到其他相关学校投放了简历,包括北达资源、师达中学等民办学校;还在网上给一?一中学、八一中学和交大附中等学校报了名。当然,根据我的具体情况,我最看重的还是理工附中。

但是,随着时间的推移,我的心随着不同学校录取通知的到来体会着不同的经历,尝尽了酸甜苦辣。

民办校--轻松录取。

四月初,接到的第一份录取通知是北达资源中学的。我觉得胜利来得有点太快了,说实话,刚接到通知时,我还以为他们是随便录取的。但听着周围人的议论,看着网上大家的交流,发现北达资源还是非常好的,当时想,要不然就上北达资源得了。当然,我的心里还是在等待着公办校的通知。

随后得到的录取通知是师达中学的,这可是经过我努力得到的。因为,我参加了有将近20xx人报名的招生考试,最后,我被实验班直接录取了。

我有些飘飘然了。但听妈妈说这两所学校每学期都要交6000-7000元的学费,离家又远,我犹豫了。我是一个懂事的孩子,我暗下决心,一定要考上一所不交钱的公办校,为我的父母"创收"。

小升初语文考试《出塞》古诗赏析

孟郊。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

注释。

1.游子吟:游子,在外作客的人。吟,诗歌的一种名称。

2.寸草:在这里象征子女。

3.心:草木的基干叫做心。在这里“心”字双关。

古诗赏析。

这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。题下作者自注“迎母溧上作”。孟郊一生穷愁潦倒,直到五十岁才得到溧阳县尉的卑微职位。此诗便是他居官溧阳时作。

开头两句“慈母手中线,游子身上衣”,用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧紧联系在一起,写出母子相依为命的骨肉感情。三、四句“临行密密缝,意恐迟迟归”,通过慈母为游子赶制出门衣服的动作和心理的刻画,深化这种骨肉之情。母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。伟大的母爱正是通过日常生活中的细节自然地流露出来。前面四句采用白描手法,不作任何修饰,但慈母的形象真切感人。

最后两句“谁言寸草心,报得三春晖”,是作者直抒胸臆,对母爱作尽情的讴歌。这两句采用传统的比兴手法:女儿像区区小草,母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢?悬绝的对比,形象的`比喻,寄托着赤子对慈母发自肺腑的爱。

这首诗艺术地再现了人所共感的平凡而又伟大的人性美,所以千百年来赢得了无数读者强烈的共鸣。直到清朝,溧阳有两位诗人又吟出了这样的诗句:“父书空满筐,母线萦我襦”(史骐生《写怀》),“向来多少泪,都染手缝衣”(彭桂《建初弟来都省亲喜极有感》),足见此诗给后人的深刻印象。

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