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基地工作计划(专业22篇)

时间:2024-01-25 15:26:04 作者:文轩

通过工作计划书的撰写,我们可以更好地把握工作目标和工作重点,提高工作的针对性和有效性。以下是小编为大家收集的工作计划书范文,供大家参考和借鉴。

露营基地工作计划

为丰富公司员工的`娱乐活动,促进同事间的沟通,增强集体凝聚力和团队精神,营造健康积极向上的企业文化氛围,公司拟于×年×月×日组织一次户外烧烤活动,具体方案如下:

×年×月×日。

公司全体人员。

1、集合时间:×月×日上午9点,公司大门口。9:00—9:30乘车前往烧烤场,行程预计半小时。

2、烧烤时间:10:00—14:00。

3、自由活动时间:14:00—16:00。

烧烤结束可自由活动,也可去爬山,但是另行活动前须得各部门经理允许,离开之时须得大家尽量将身边垃圾带走至垃圾桶。

(1)需采购的物品有食物类;水果类;饮品类;作料类;工具类。具体请见附表一:烧烤材料采购清单。

(2)物资采购由行政人事专员和前台文员进行准备。注意:水果,饮品,作料和烧烤工具可于前一天购买齐备,食物类为保障其新鲜程度,需当天购买。

茶叶基地工作计划优选

1、推进*项目和*项目建设。

2、改造发展无性良种茶园4000亩,建设茶树良种繁殖苗圃500亩。对核心产地10000亩茶园开展生态保护,6000亩绿色防控示范基地实施双替代茶园标准化建设。推广1万亩茶园全程机械化管理,改造提升舒城小兰花清洁化加工厂10座,引进智能化生产流水线14条。

3、

*品牌监管。规范*公共品牌许可经营制度,统一监制*包装,发放防伪标识。

茶叶从业人员培训。继续开展好茶叶经营主体从业人员及新型职业茶农培训和指导。全年计划专题培训2000人次。

*茶企品牌建设。支持省市级龙头企业做大做强,争创国字号品牌或全国百强,争取*入选全国地理标志产品100强品牌。

项目编制与争取。向上级主管部门争取《*茶树良种资源保护利用及茶树良种推广》和《*一二三产融合发展》项目立项。编制*生产技术规程,制定产品标准,争取相关部门立项。

产业规划设计。做好茶叶产业发展考察、调研工作,进行规划设计,细化发展方案。

产业招商引资。做好茶产业招商引资服务工作,重点招商引进夏秋茶、茶叶综合利用等项目,补足我县夏秋茶利用率不高的短板。

完成政府及主管部门交办的其他相关任务,做好与相关单位对接工作。

露营基地工作计划

1、日期:

2、地点:

3、2:00——2:10,同事在公司聚集。

4、3:00游戏开始。由经理与主持。

5、6:00前点结束。

1、公司全体同仁共同参与。

3、动期间,把全体同事分四个小组进行烧烤。

游戏说明:

(1)动作接龙游戏:根据参加人数平均分组,在纸板上预先写上有关的词,第一个依词做出相应动作,让第一人看,然后第二个人做出这个动作让第三个人看……依此类推,最后的一个人说出这个动作是什么意思。

(2)五步行游戏:不用分组,既每个人想出五种不同的走路姿势,表演给大家看,所有人的动作不可重复。

(3)捆绑赛跑游戏:根据参加人数平均分组,一字形排列,将相隔壁每个人的左右腿捆绑在一起,以起跑和终点线为准,以最快速度到达终点的为赢。

1、同事由经理带队,同事由带队。

2、财务部负责食物、门票、所有必须品的购买。

3、经理与负责活动主持。

4、负责活动期间的拍照。

5、各位同事齐齐参与、人人动手、高高兴兴参加本次的活动。

1、结束活动后认真检查,确保彻底灭火后再离开。

2、跟紧集体,尽量不要单独离群。

3、烧烤结束后请注清理现场。

茶叶基地工作计划优选

教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水*的过程。为了我更好的发展,更为了有资格站在三尺讲台上,本学期,我的计划如下:

一名教师必须有较高的素质,我的教学经验欠缺,所以新课改对我来说是一种挑战,同时也是一次难得的锻炼机会,为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。

1、读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。

2、同伴互助——提高自己的教学。作为一名教师,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,多向同组教师学习,不耻下问。把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。

3、尝试课堂创新,改革传统的教学方式——教师教学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时进行反思。

结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育,尽快使学生进入学习状态,并逐步转变一些学生现存的不足之处,对学习产生兴趣,并作对生活充满希望和信心的孩子。

1、情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大的帮助。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每位学生。

2、与家长沟通——为了更好的了解学生,及时了解学生的在家的学习生活情况,我会通过多种形式与家长取得联系,及时沟通。

面对工作我充满了信心,也有许多自己的设想,我将带着我的激情步入教育教学,在实践中摸索,在实践中成长,在实践中创新。

基地双导师工作计划

20xx年1月5日至1月29日,我参加了江西省教育厅举办的20xx年江西省职业技能竞赛“双师”素质型教师培训班,首先感谢江西省教育厅、南昌大学继续教育学院、江西省化工学校给我提供了这个再学习、再提高的机会。南昌大学继续教育学院位的领导和老师们给我们聘请了资深的专家、教授和学者,使得这次培训内容丰富,形式多样,有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流,专家进行讲座,让我有豁然开朗的感觉,不仅提高了我的专业素养,也提升了我自身的素质。

首先我在此次培训中学到了许多更深层次的专业知识,在王x玮教授的《生物化学》课中,我懂得了各种构成生命的物质(如糖、脂、蛋白质、核酸、酶、维生素等)的生物学意义、结构、生物学功能等;在刘小红教授的《药物化学》中掌握了药物和药品的区别,了解了镇静催眠药、抗癫痫药、抗精神失常药镇痛药、非甾体抗炎药、心血管系统药物的作用、分类、和主要药物的结构、性质;在陈慧萍副教授的《制药工艺学》中了解了我国医药工业和世界医药工业的现状和发展前景,掌握了制药工艺是药物生产的核心部分,也是药物成型化的关键生产过程,属现代医药发展的重要技术领域之一。陈教授以药物生产过程中的核心技术和制药的共性规律为基础,对化学制药的制药工艺特点、基本原理,以及工业化生产的工程技术进行了详细全面的阐述,针对工艺的优化与设计的基本原则、基本工艺过程和技术参数要求、常用设备的分类及选择规律以及质量控制管理的基本要求进行了逐一的介绍,同时,列举了典型产品的应用实例以及常用设备类型的选择原则,通过系统介绍制药工艺学在整个药品生产制造过程中的重要地位,制药工艺的分类、特点以及所研究的对象和内容,制药工业的发展历史、现状及其展望,让我们对制药工艺学有一个基本全面的了解;在杨大勇副教授的《化工过程控制(dcs的应用)》中我对dcs系统有了更深的了解。

南昌大学医学院黄河浪、孔江联和李少华三位专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。黄教授的讲座中提到的教师的内涵要求时说“人与自然和谐、人与人之间和谐、人与内心和谐”,很值得我深思,是的作为一名教师,我们在课堂上与学生一起上课、交流时的场景,应该是和谐的,我们作为教师和学生的关系也要是和谐的,作为一名教师,站在了讲台上,就要对学生负责,至少不能误人子弟,一定要做到问心无愧,那么人与自己的内心之间也要做到和谐;孔教授的一个例子也值得我思考,她说作为一名教师职业道德伦理的底线就是不误人子弟,看似简单的一个要求,其实要做到也是要花很大的精力的,首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度,并且不断地更新自己的知识,这要我们不断地通过各种方法不断地提高自己的专业素养,其次还要不断地提升自己的人格魅力,这样才能做到传道、解惑、为人师表;李少华教授和我们一起探讨了学生、学校、管理三个方面的问题,他像讲故事似地把这三个问题娓娓道来,很轻松,我觉得这就是教师的一种脱俗的境界,很值得我学习。

这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为素质型教师的信心,给了我强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:

通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着“工学结合、校企互动”人才培养模式及理实一体化教学模式的产生,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行研究。教师是人才培养过程的实践者和执行者,特别是承担学生专业技能和职业道德指导的兼职教师,他们既是老师,又是师傅,对学生的影响很大,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着一定的方向努力。

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力,就如几位专家说的“授人以鱼,不如授人以渔”。

通过培训,让我深刻地认识到必须积极加强课程改革,做课程改革的实践者。课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把实践和教学结合起来。

总之为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会努力从自身做起,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发。在此次培训中专家、教授的指点让我认识到自己有许多不足之处,其中最让我觉得没有做好的是学生的能力问题,学生层次不一,但我的教学方法却是针对全班的,不能做到分层教学,在今后的教学中,尽量根据班级中同学的能力进行必要的分层教学。

科普基地工作计划

为贯彻落实_《全民科学素质行动计划纲要》和中国科协科普部《关于开展全国科普活动站建设示范试点的通知》精神,按照省、市、区科协的要求,现制定20xx年科普活动计划如下:

一、指导思想。

以党的科学发展观为指导,整合资源,拓展科普服务内容和方式,开展全国科普活动站建设示范试点工作,探索富有海南农村特色的新型科普活动站的建设与发展模式,推动农村基层科普能力不断增强。

二、发展思路。

以提高农民素质,增加农民收入为目的,贯彻科学技术是第一生产力的意识,宣传普及科学知识、科学思想、科学精神、科学方法,满足人民群众不断增长的物质精神文化需求,通过建立科普示范基地、树立科普示范户,努力促进科技成果转化为现实生产力,为经济建设服务。

三、主要任务。

(一)开展群众性科普教育,形成健康科学文明新观念。

1.利用村办公场地等现有的黑板报、宣传橱窗、广播等媒体,张贴、悬挂、书写科普知识,通过开展各种科普活动和科普知识培训,进行科学知识宣传,提高群众科学观念。

3、开展科普咨询。邀请县科协与计划生育协会、共青团、老年协会等,联合在村办公场地举办各类科普知识咨询活动。通过发放宣传资料、接受群众咨询,营造良好的科普氛围,起到人人崇尚科学,远离愚昧迷信的作用。

(二)推进科技进步和技术创新,努力促进科技成果转化为现实生产力。1、围绕主导产业苹果的技种植术服务,使这项支柱产业在本村得到巩固和发展,通过邀请专家上课培训、技术咨询、田间指导和发放技术资料等手段,让种植户充分认识到科技兴农的真正意义,培植科技示范基地和科技示范户,以点带面,促使广大群众学活用活科学技术,掌握苹果生产管理技术,实现科学管理,产出更大效益。

2、引导养殖大户重视科技投入,通过引进科技人才提升企业的生产管理能力,针对本村养殖大户和企业,把他们中的管理人员、工程技术人员,通过输送培训、轮训或邀请畜牧行业专家上课等培训形式,不断更新各层次人员知识,增强创新管理能力。

3、积极借用外力,广泛开展科技合作。充分利用历史遗产,挖掘石刻文化,开发旅游业,达到使农民增收的目的。

四、保障措施。

(一)解放思想,与时俱进。村两委干部充分认识到科普工作的重要意义。转变思想观念,以新的思路、新的办法和新的手段,不断开拓科普工作的新局面。要把弘扬科学精神、普及科学知识和科学方法作为科普工作重要内容,为沟溪村的新农村建设作出更大贡献。

(二)加强领导,注重投入。积极引导本村村民重视、关心和支持科普事业,村两委干部在集体经济十分困难的情况下,自己的误工报酬多年未拿的前提下,积极多渠道筹措科技经费用于科普宣传和科普活动,努力倡导科学、文明、和谐、健康的居住生活方式。

科普基地工作计划

认真学习贯彻十七大精神,把十七大精神溶入到社区科普工作中,以科学发展观来指导社区科普工作,努力增强新时期科普工作的自觉性和责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。

二、加强领导,组织落实到位。

街道党工委高度重视科普工作,在新年伊始即对年内的科普工作做了重要知识和具体安排,并结合街道实际利用部分辖区企业事业单位资源的优势,加大对街道和社区科普硬件建设投入的力度,为科普工作顺利开展奠定坚实的物质基础。

三、以科技周活动为载体,开展形式多样的活动公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每季度举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。街道将组织在各社区播放科普电影,并举办各种形式多样和内容丰富的科普活动吸引居民参加,使居民在活动中学到科学知识。我们还计划与辖区内企业事业单位联手,以文艺演出、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还要组织辖区内的青少年利用节假日到相关的科技单位进行参观学习,增长见识。并通过开展寓教于乐的科技活动,增强科普知识的普及率,培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。

四、抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质。

为使科普工作更加接近居民的生活,我们还将继续充实科普志愿者队伍,发挥辖区内有一技之长居民的作用,以带动和提高更多更广的居民科学素质。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板,放在社区的活动区内并经常进行更新,使居民可以经常学到科学知识,并运用在日常生活中。

五、加大宣传,建立科普工作长效机制。

科普工作应结合各种节日来扩大宣传,有重点地开展科普宣传活动,普及相关科学知识。做到每月有活动、有小结,重实效、多特色。科普工作要注重科普工作的宣传及经验的交流,加强调查研究,互通有无,便于及时总结经验,扩大宣传,建立起科普工作的长效机制。

新的一年里,我们将进一步树立和践行科学发展观,紧紧围绕辖区内广大居民的实际需求来开展科普工作,团结勤奋,勇于探索,大胆创新,努力开创社区科普工作的新局面。

文档为doc格式。

工业基地工作计划

2012年,是“十二五”规划第二年,新的一年,在上级主管部门的正确领导下,我们宣传部门要认真完成部门肩负的各项职责,同时积极配合园区的其他工作,为全面推动园区政治、经济和社会发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。

计划通过文化下村、文艺演出等形式,宣传党的方针政策,营造和谐稳定风尚。按照县委的实施意见,结合园区实际,深入开展“舞动乡村”活动、“身边的好人”评选活动等,组织一些宣传报道活动,提升园区的对外知名度。

今年,要努力做好园区的文明社区创建工作,加强与社区的联系,争取帮扶资金,加大创建力度,力争创建工作顺利推进,同时也为基层群众谋福利、办实事。

到上级要求的基础上,针对园区实际工作,做出自己的特点。

党报党刊作为党和政府的重要舆论工具和联系群众的。

纽带桥梁,担负着宣传党的各项方针政策,教育群众、武装干部、凝聚人心的重要任务。在新的一年,我们将精心组织,真抓实干,圆满完成园区2012年度党报党刊发行任务。

积极配合园区其它部门的工作,部门之间协调联动,为园区经济的发展,各项社会事业的进步,做出应有的贡献,同时也为领导分忧解难。

露营基地建设工作计划

今年以来,福田区文化广电旅游体育局严格贯彻^v^^v^对广东、深圳系列重要讲话和重要指示批示精神,围绕市第七次党代会精神和市委、市政府中心工作,积极抢抓“双区”驱动、“双区”叠加、“双改”示范黄金发展期,推动全区文化事业多点开花、文化产业高质量发展、文化市场繁荣稳定。

一、12021年工作总结。

(一)突出党建引领核心,擦亮文化高地名片。

方向,与国同步,创新开展庆祝中国^v^成立100周年宣传文化活动。推出党史乐唱·黑胶唱片展览、百年征途—人民货币历程展、庆祝中国^v^成立100周年“民生福礼”等举措,并专题设立党建书架100个,将庆祝建党100周年贯穿文化活动主线。

(二)布局重大文体项目,落地一批地标设施。

(三)文化事业破疫前行,都市文化创新升级。

组织开展系列文化活动超600余场,走进重点商圈30余家,让公共文化走出场馆、走进商圈、贴近市民、贴近需求,惠及群众超百万。获多位市区领导肯定批示,并要求全市总结推广。三是制定《深圳市福田区文化遗产保护利用扶持办法》,联动社会力量参与文化遗产的保护利用和开发。扶持办法的出台填补福田建区30年以来文化遗产保护利用领域相关法规空白,有效提升了我市文化遗产资源开发综合实力。四是完成^v^铜像、孺子牛雕塑、深圳革命烈士纪念碑等3项市级文保单位申报第十批广东省文物保护单位的工作。徐氏中医外科特色外治法、古琴艺术(虞山琴派)等5项区级非遗项目全部认定为市级非遗代表性保护项目。对全区红色文化资源按类别梳理,形成《深圳市福田区红色文化资源情况报告》。“非遗”保护传承工作成绩突出,南园街道被市文广旅体局列为全市唯一“非遗在社区”示范点。五是高标准推进图书馆建设,创新打造“两馆一院”融合发展新模式,区图书馆被成功认定为广东省人文社会科学基地。抓好图书馆品牌活动,打造全民阅读典范城区,“一间书房”阅读推广项目获评深圳市全民阅读示范项目奖项。基层分馆建设进展迅速,成立福田第一家粤书吧—香蜜公园粤书吧,首届书香福田读书月、第二十二届深圳读书月福田分会场等特色活动精彩迸发。

(四)体育事业扎实推进,服务供给更加多元。

露营基地建设工作计划

加快培育和发展战略性新兴产业,是xxx统筹国内国际两个大局,既着眼于应对国际金融危机、又着眼于未来可持续发展而作出的重大战略决策。省委省政府认真贯彻中央决策,紧密结合安徽实际,进行了具体部署。在培育和发展战略性新兴产业上,xx市敏锐感知机遇、主动抓住机遇,充分用好机遇,进行了率先探索,迈出了实质性的步伐,走上了一条具有自身特点的战略性新兴产业发展之路。

目前,对战略性新兴产业的范围界定主要是方向性的。中央从全局出发,提出了节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源、新材料、新能源汽车七大战略性新兴产业。各地则根据自身实际,分别提出了发展战略性新兴产业的重点。可见,战略性新兴产业是一个涵盖范围很广的概念,但判断战略性新兴产业有具体的标准,主要是三条:一是产品要有稳定并有发展前景的市场需求;二是要有良好的经济技术效益;三是要能带动一批产业的兴起。

合肥的实践表明,对于一个地方来说,发展战略性新兴产业仅有概念上的认识和良好的愿望是远远不够的,关键在于主动作为,付诸行动。近年来,合肥坚持把中央的决策和省委省政府的部署具体化,根据自身的优势和基础,提出了重点发展电子信息、新能源、新能源汽车、新材料、节能环保、高端装备制造、生物制药、公共安全八大战略性新兴产业。这样,既避免了从概念到概念,取得了实实在在的成效;也使我们提出的产业指向有坚实的基础,而且通过努力能够做到。同时可以看到,省委省政府提出的八大战略性新兴产业,很多方面也是基于合肥的现实基础,又为我们进一步指明了努力的方向。

一、合肥战略性新兴产业的发展成效及其深远影响。

合肥战略性新兴产业的发展,是科学发展、跨越发展、和谐发展、绿色发展的生动体现,不仅有效应对了国际金融危机的冲击,推动了经济结构的优化升级,而且为打造全国重要的现代产业基地打牢了坚实支撑,为更长时期更高水平更好效益发展奠定了坚实基础。

(一)在产业发展初具规模的同时,打造了一批优势产业。据统计,2xxx年全市八大战略性新兴产业实现产值亿元,增长,占全市工业总产值的,占全省总量的37%;实现增加值亿元,增长,占全市工业增加值的,占全市gdp的。其中,增长最快的是新能源、节能环保和高端装备制造业,分别增长、和。电子信息、节能环保、生物医药、新材料等产业规模均居全省前列,新型平板显示、太阳能光伏、新能源汽车、公共安全等产业确立了在全国领先的优势。其中,新型平板显示、太阳能光伏两大产业有望在十二五成长为双千亿产业。

(二)在集聚效应已经显现的同时,涌现了一批优势企业。据统计,20xx年全市八大战略性新兴产业规上企业总户数824户,占全市规上企业总户数的。其中90%以上集中在三大国家级开发区和各县区工业园,集聚效应已经显现,涌现出一批核心竞争力强、规模较大、能参与国际国内产业分工的龙头企业(企业分布情况如下表)。目前,高新区形成了以赛维ldk、晶澳新能源、阳光电源、美亚光电、四创电子、科大立安、英科智控、安科生物等为代表的太阳能光伏、量子通信、智能家电、新材料、公共安全和生物产业为主的战略性新兴产业集群;经开区形成了以江淮汽车、捷敏电子、芯硕半导体、国晶微电子、杰事杰、熔安动力、合肥锻压等为代表的新能源汽车、高端装备制造和新材料为主的战略性新兴产业集群;新站区形成了以京东方、鑫昊、彩虹、乐凯等为代表的国家级新型平板显示产业基地。

(三)在凸显产业技术优势的同时,积累了一批领先技术。京东方六代线、鑫昊等离子是国内外平板显示行业两大技术的领先者;赛维ldk、晶澳、海润是国内外太阳能光伏行业拥有自主知识产权的领军企业;芯硕半导体获国家重大科技专项支持;杰事杰新材料是国内技术水平最高的工程塑料生产企业;安凯、江汽的新能源汽车技术处于国内领先水平,国轩高科动力能源磷酸铁锂电池生产线位居国内同行业首位;阳光电源占据国内光伏逆变器60%左右的市场;四创电子测速雷达成功应用于国庆阅兵和汶川大地震援救活动,成功开发了动中通等新产品;合肥生命科技园拥有国内胰岛素产品门类最齐全、生产能力最大的胰岛素及生物制药生产基地,注射用重组人干扰素2b填补了国内空白,等等。同时,在语音软件、量子通信、公共安全等领域的部分技术水平国内甚至国际领先。

(四)在产业环境不断优化的同时,形成了一批有效投入。十一五以来,合肥无论是在软环境,还是在硬环境建设上,均实现了重大突破和进展,为企业来肥发展创造了优质、便利条件。围绕发展战略性新兴产业,建立了市四大班子会商、与企业和院校(所)联席会议等行之有效的制度,还成立了新能源产业发展领导小组;加快三大国家级开发区载体建设,推进一中心、三基地建设和孵化器建设,促进企业扎堆发展;建立战略性新兴产业发展专项资金,每年规模达到6亿元(含省补1亿元);与国元证券深化战略合作,共同设立安徽省战略性新兴产业投资基金;建立了代建制、驻地服务等制度,帮助项目早建成、早投产、早见效;等等。2xxx年全市战略性新兴产业投资361亿元,至2xxx年5月,全市战略性新兴产业续建和新开工项目共计74个,总投资已超过1074亿元。其中,新一代电子信息产业项目18个,总投资467亿元;新能源产业项目11个,总投资300亿元。

合肥战略性新兴产业的发展,产生了多方面的积极效应,对合肥的建设与发展将产生深远影响。

一是契合了在国际金融危机背景下弯道超越的预期,也为合肥在后国际金融危机时期抢抓发展新机遇争取了主动。历史经验表明,国际金融危机带来的大分化、大调整,往往蕴含着历史性的机遇。正是在这样的背景下,我们危中寻机,引进、建设了一批大项目好项目,做大做强做优了产业基础,为合肥跨越赶超提供了有力支撑。而在应对国际金融危机中,包括中国在内,世界各国都争相进入一个空前的创新密集及产业振兴的时代,战略性新兴产业成为共同的选择。合肥通过率先发展战略性新兴产业,走出了一条在加快发展中加快转变发展方式的路子,牢牢把握了发展主动权。

二是契合了以做大增量为主、提升存量为辅的战略取向,也为合肥在新一轮发展中实现全面转型增创了新优势。产业经济学表明,经济发展是总量与结构相互作用的结果,总量增长依赖于结构转变,主要体现为总量增长依靠具有高于平均增长率的新兴产业来支撑。发展战略性新兴产业,无疑是最好的增量,与经济增长主要依靠技术进步的趋势是一致的。随着战略性新兴产业逐步进入收获期和集聚效应的不断显现,正在引领合肥进入一个转型发展的新阶段。

三是契合了工业化、城市化加速推进的发展规律,也为合肥在全省发展大局中发挥龙头带动作用注入了新动力。一定意义上说,没有产业基础的城市化,是空洞的城市化。合肥的城市化,是要有坚实产业基础的城市化,是要有大产业、大企业、大项目支撑的城市化。进入十二五,合肥一切工作的主旨,就是认真落实省委、省政府的部署要求,进一步加快现代化滨湖大城市和现代产业基地建设,朝着在全国有较大影响的环巢湖区域性特大城市的方向迈进,为全省发展大局多作贡献,在全省发展大局中发挥龙头带动作用。这就仍然要以战略性新兴产业为先导,继续坚定不移地走新型工业化道路,以更大的气魄、更强的力度推动产业化、带动城市化。合肥战略性新兴产业的发展,为此提供了新起点、注入了新动力。

四是契合了皖江示范区建设的历史性机遇,也体现了技术创新工程试点省、合芜蚌试验区、合肥国家创新型试点市等建设的新要求。皖江城市带承接产业转移示范区建设,作为安徽第一个上升为国家战略层面的规划,也是全国第一个以承接产业转移为主题的规划,归根到底要看科学承接的水平。而安徽国家技术创新工程试点省、合芜蚌自主创新综合试验区、合肥国家创新型试点市等建设,核心是创新型产业发展。无论是科学承接,还是创新承接,一个重要的衡量标准就是看战略性新兴产业的引进培育和发展壮大。

二、合肥发展战略性新兴产业的成功案例及主要经验。

合肥战略性新兴产业发展,涌现出很多突出的亮点,引起了国内外广泛关注。合肥正在成为全国最大的新型平板显示产业基地。以京东方6代线、鑫昊等离子为龙头的平板显示两大技术项目逐步进入收获期,扎堆效应已经显现,集聚了彩虹高世代液晶玻璃基板、乐凯光学膜、日本丸红等一批上下游配套企业。同时,正在推进8代线,筹划引进10代线,规划建设代线,届时合肥新型平板显示产业完全能够成为全国第一,也就意味着在国际上具有重要影响力和竞争力。合肥正在成为全国最大的太阳能光伏产业基地。赛维ldk太阳能电池项目建成投产,海润光伏项目紧紧跟进,晶澳太阳能、中建材太阳能电池盖板等一批项目以及一批相关配套项目都已开工,目前在手的已有10gw,到十二五末可达到25gw,相当于打造一个光伏三峡。同时,在全国乃至世界范围内,以熔安动力、芯硕半导体等为代表的装备制造业迈上高端;以乐凯光学膜、彩虹玻璃基板、杰事杰为代表的新材料产业快速崛起;以江淮汽车、安凯客车、国轩动力电池等为代表的新能源汽车产业走在前列;以量子通信、美亚光电等为代表的公共安全产业占据制高点;以科大讯飞为代表的语音产业独树一帜;等等。这些都表明,合肥战略性新兴产业正在进入一个大规模、快速度发展的新阶段。同时,合肥在发展战略性新兴产业中不断创新招、出奇招,形成了一批成功案例。

案例一:融资模式创新京东方6代线项目。该项目总投资175亿元,合肥承诺以自有投融资平台作为战略投资者参与京东方股票定向增发,认购金额不低于60亿元,3年锁定期结束后通过二级市场退出。2xxx年6月10日,京东方50亿股定向增发顺利完成,每股增发价锁定为元(当期京东方股价平均为元)。由于市场反响热烈,社会资金认购踊跃,合肥方让出部分认购权,实际投入仅为30亿元。这样,xx市通过30亿元定向增发带动了资本市场和银行145亿元的投资,开创了政府引导资金推动产业发展的新模式:在政府风险可控并能保证收益的前提下,通过资本市场定向增发为企业扩大再生产募集资金,并以此带动巨额的银行融资,既实现了政府资金的风险可控,又撬动并引导了大量社会及银行的资金投向国家重大产业和关键项目。

基地工作计划

本课程是基础会计、财务会计、成本会计、财务管理等专业课程的教学要求,模拟一个企业在一定期间所发生的原始凭证,编制记账凭证、登记账簿、成本计算,一直到编制财务会计报告并进行财务分析,作接近于企业真实业务的会计操作,全面了解企业的会计工作。

以《会计基础工作规范》为指导,以企业一个月(年终)的业务为操作流程,全面、系统地让学生领用、掌握从取得和填制审核会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告为会计核算程序整个企业会计过程。并在操作完成时,应达到凭证装订整齐、账页书写清楚、报表填列准确。让学生使用实际工作中规范的记账凭证和账页进行了演练,从而培训实用型、应用型的会计人才,突出学生动手能力的培养。

基础知识与基本技能。

1.原始凭证的填制。

2.记账凭证的填制。

3.会计凭证的审核。

4.明细账的登记。

5.总账的登记。

掌握增值税专用发票、普通发票的填写方法;

了解主要纳税申报表:增值税申报表、营业税申报表、所得税申报表的填写方法。

熟练掌握收款凭证、付款凭证和转账凭证的填写方法;

熟练掌握科目汇总表的编制方法;

理解会计凭证的填写规定、传递程序及其反映经济业务的内容;

掌握会计凭证审核的要点和方法;

理解各种明细账的特点和适用的业务范围;

熟练掌握日记账、三栏明细账、多栏明细账、数量金额明细账的登记方法;

熟练掌握各种明细账的结账方法和错账更正的方法;

掌握总账与明细账平行登记的原理和核对的方法;

掌握总账余额试算平衡表的编制方法;

掌握总账结账和错账更正的方法;

1.出纳会计岗位模拟实训。

2.材料会计岗位模拟实训。

3.往来业务会计岗位模拟实训。

4.工资会计岗位模拟实训。

5.收入利润会计岗位模拟实训。

6.会计报表会计岗位模拟实训。

了解出纳会计岗位的职责;

掌握出纳工作相关的基础知识;

掌握银行结算的特点、各种结算凭证的填写及结算程序;

理解现金管理的有关规定;

掌握出纳业务日常业务的核算;

了解材料会计岗位的职责;

了解企业材料采购计划、采购成本控制和材料核算程序;

掌握材料收发业务原始凭证的审核和收、发料汇总表的编制;

掌握材料收、发业务的账务处理;

掌握材料明细账的设置和登记方法;

掌握材料总账的登记和与材料明细账的核对方法;

掌握材料清。

了解往来业务会计岗位的职责;

了解企业结算制度、客户信用和债权、债务的确认;

掌握往来业务核算的账务处理;

掌握坏账准备金的计提、坏账的确认和转销的账务处理;

了解工资会计岗位的职责;

了解企业工资计划、工资管理制度和工资核算的程序;

掌握工资的计算和工资结算表、工资分配表和应付福利费计算表的编制;

掌握工资提取、发放、分配的账务处理;

掌握应付福利费、工会经费、职工教育费的计提、使用的账务处理;

掌握工资发放中的代发款和代扣款的账务处理;

了解收入利润会计岗位的职责;

了解销售计划、利润计划的编制内容;

掌握企业销售收入的确认、计量和销售发货票、结算凭证的填写;

掌握销售明细账的设置与登记及销售收入的账务处理。

掌握销售成本的计算和销售成本结转的账务处理;

掌握其他业务收支、营业外收支及投资收益的账务处理;

掌握企业销售利润、利润总额、应交所得税和净利润的计算;

掌握企业税后利润分配及年终未分配利润结转的账务处理;

了解会计报表岗位的职责;

了解会计报表对不同报表使用者的作用;

掌握资产负债表、利润表(损益表)的编制方法;

掌握会计报表的简要分析方法;

1.企业概述。

2.建账。

3.企业生产、经营全过程的核算。

4.会计凭证的整理与装订。

5.撰写实习报告。

2.掌握各种格式账簿所适用的经济业务及期初余额的登记;

了解工业企业生产、经营过程和会计核算的特点;

4.掌握会计凭证的整理、装订的具体操作方法;

序号实训内容技能训练课时。

实训一基础知识与基本技能64。

实训二会计岗位模拟实训120。

实训三企业会计综合模拟实训80。

茶叶基地工作计划优选

通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水*有一定的提高,通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情。并在学校层面进行录像课展示。

本着“搭建*台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”宗旨,为贯彻学校培训活动精神。根据学员实际情况,有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式,使浙初中赴我校交流的老师,较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌,解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验,使其具有较强的体育教育教学能力,特制订本计划。

应红心男体育副校长。

xxxx年xx月xx日—xx月xx日。

2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高;。

3、教科研论文或案例的探讨或撰写;。

4、课余活动及运动队建设的探讨;。

5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。

努力帮助理解xx市体育与健身《新课程标准》新教材实施情况介绍和取得的经验及建议;为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础1帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念。

第8周星期一下午第1节课老校区操场。

科普基地工作计划

我们社区居委科普工作根据区科协和街道党工委办事处把社区科普工作作为社区可持续发展的重要内容来抓的要求,加强科普宣传工作,提高居民的'科学文化素质,创建学习型社区,推动整个社区精神文明建设。特制订以下计划:

1、科普画廊宣传栏每两月出版一期,全年共出版六期。

2、科普出版内容(四块版面)即:现代科技、生活常识、环境保护、卫生保健。

3、出版资料收集由专人负责,出版后交由居委安排宣传。

1、科技知识讲座年内安排2~3次。

2、保健知识讲座年内安排2~3次。

(具体内容根据需要由居委安排)。

1、年内组织科普录像,电视或电影观看1~2次。

2、在全国和市科协举办科普活动周期间组织科普志愿者和部分居民群众参观学习。

3、积极参加区、街道组织的各项科普活动。

基地工作计划

20xx年,为提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经医院研究决定,制定医院医疗业务培训计划。

(1)基础理论包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。

(2)基本知识:包括为疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如:临床路径、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。

(3)基本技能:包括医疗人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能如各种穿刺技术、心肺复苏技术、手术的基本操作方法包括洗手、穿脱手术衣、手术器械的正确使用、打结、基本缝合方法等和能根据掌握的理论知识和实践经验结合病人的病情拟定出诊断、治疗、计划思维判断能力如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力、抗菌药物合理使用等等。

(4)医疗卫生相关法律法规《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。

通过学术会议和科内业务学习的形式进行全员培训,采用集中培训及科室学习相结合的方法。集中学习:医务科具体负责组织全院的培训工作,由医务科负责每月举办一次全院医护人员的业务培训,培训内容由各个科室主任拟订。科室学习:要求医护人员利用空闲时间学习,以及加强对医务人员“三基”的培训。各科室可以利用晨会交班时间或其他空闲时间学习,各科室业务学习要求每月至少一次,每次学习由科主任指定一名医师记录,科主任审核记录后签名,参加业务学习的人员必须在记录上签到,业务学习覆盖率达到100%。医务科将不定期对业务学习登记进行检查。

1月份——抗菌药物临床合理使用——药械科、药房医务科、人事科。

2月份——急诊急救知识——陆俊地主任主讲——医务科、人事科。

3月份——小针刀及椎间孔镜的特色治疗——谢胜扬主任主讲医务科、人事科。

4月份——创伤性休克早期经验性决策——王琨主任主讲医务科、人事科。

5月份——创伤骨科定主题——朱均章主任、医务科、人事科。

6月份——创伤骨科定主题——刘建刚主任医务科、人事科。

7月份——医疗法律法规——何祖权副院长主讲医务科、人事科。

8月份——麻醉科定主题——李斯强主任主讲医务科、人事科。

9月份——放射科定主题———张文佑主任主讲医务科、人事科。

10月份——检验科定主题——黄秋芳主任主讲医务科、人事科。

11月份——超声科定主题——田雪君主任主讲医务科、人事科。

12月份——临床路径、病历管理规范——医务科主讲医务科、人事科。

注:以上培训计划,每月份培训具体时间、具体主题、具体主讲人等医务科将另行下发通知。

全院医务人员:包括医技科室及临床科室所有医务人员。

通过对医务人员进行相关专业知识的培训,达到提高专业素质能力巩固扎实的基础知识并将所学的理论知识与实际临床工作相结合提高为病人服务的质量。

科内教学培训要求针对各专科特点进一步细化各科教学培训,同时对住院医师给予业务上的指导。

基地工作计划

为贯彻《xxx中央xxx关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《xxx科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20xx]111号等文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作,学校科普工作计划。

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

二、健全机构,建设队伍。

1、建立组织机构。

完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍,确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下:

组长:龙刚。

成员:龙华英甘智余晓翼龚建飞。

各校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作计划,并按计划切实开展好工作。

2、教师队伍建设。

开展科普教育活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍,以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技教师的业务水平,提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。

三、开展活动,全面普及、注重提高。

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性,实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,使学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

1、丰富活动内容。

学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中,力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日,开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”活动,即:学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式),中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。

2、竞赛活动抓提高。

学校将组织师生举行“科技作品”评选,成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动,中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛,积极为广大师生参加科技活动,展示自己的才华搭建平台。

四、构建课程,加强研究,注重创新。

学校将科技教育纳入学校课程体系,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识,教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标,在课程结构中加以实施,做到科技教育面向全体学生,以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学,在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中,向学生进生科普知识教育,不断拓宽和丰富活动内容,不断提高活动质量和效果。

五、社区共建,广开渠道,营造氛围。

科技教育是一项系统工程,是面向全社会的教育,我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,齐抓共管、营造科普教育氛围,拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势,做好对村民的科技宣传和辅导,力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。

基地双导师工作计划

从20xx年2月到20xx年12月,我利用工作之余在青海夏都国际旅行社实践锻炼,总共锻炼了60天。

(一)青海教育旅行社概况。

青海教育旅行社有限责任公司是一家经青海省旅游局批准注册,由青海高等教育学会投资控股的有限责任公司,具有独立法人资格。青海教育旅行社有限责任公司旨在打造一家能为广大游客提供高品质服务的现代旅游企业。青海教育旅行社有限责任公司在业界已经有了不小的的名气。其主要经营:旅游服务等产品。公司尊崇“踏实、拼搏、责任”的企业精神,并以诚信、共赢、开创经营理念,创造良好的企业环境,以全新的管理模式,完善的技术,周到的服务,卓越的品质为生存根本,坚持用户至上用心服务于客户的理念,坚持用自己的服务去打动客户。

(二)实践锻炼的具体内容。

熟悉地陪服务程序与标准准备工作。

(1)熟悉接待计划,。

(2)落实接待事宜,。

(3)物质准备,。

(4)语言和知识准备,。

(5)形象准备,。

(6)心理准备。

迎接服务。

(1)旅游团抵达前的服务安排,。

(2)旅游团抵达后的服务,。

(3)赴饭店途中服务。

入店服务。

(1)协助办理住店手续,。

(2)介绍饭店设施,。

(3)带领旅游团用好第一餐。

核对、商定日程。

(1)核对、商定日程的`必要性,。

(2)核对商定日程的时间、地点,。

(3)核对商定日程时,可能出现的几种情况及处理措施。

参观游览服务。

(1)出发前的服务,

(2)途中导游,

(3)景点导游、讲解,

(4)参观活动,

(5)返程中的工作。

其他服务。

(1)社交活动,

(2)购物服务,

(3)餐饮服务。

送站服务。

(1)送行前的服务,

(2)离店服务,

(3)送行服务。

基地培训工作计划

学科校本教研在我国是指学校从发展的实际需要出发,就教育教学所存在的实际问题,以一线教育工作者为主体,通过一定的教研程序,取得研究成果,并直接用于学校教育教学,从而提高中学教学质量以及教师专业化水平的教研活动。强调将教学研究的重心下移到学校,这是促进教师专业发展的必然要求,使学校不仅成为学生成长的场所,同时也成为教师不断学习、成长、提高的学习型组织。为了进一步贯彻执行巨教办字【20xx】17号文件精神,更好地发挥“巨野县以校为本教研基地学校”作用,加强我校学科校本教研制度的建设,引导我校教师积极参加校本教学研究,结合我校的.实际情况,特制定我校校本教研活动的实施方案。

立足“校本”改善机制,搭建平台,兴师兴教,铸造品牌。

1、树立校本意识,“改进教学实践,解决我们面临的问题”,“从学校的实际出发,充分考虑学校实际,挖掘学校所存在的种种潜力,让学校资源更充分地利用起来,让学校的生命活力释放得更彻底。”找准我们的优势、劣势,不沿袭、不照搬,我们学校并非别的学校,我们的老师并非是一般学校的教师,我们的学生也不同于别的学生,我们的体制也不是别校的体制,许许多多的不同给我们提供了丰富的研究资源,更提供了独特的研究视角。忽视了我校的具体情况,再好的教育政策也只是一纸空文,再好的教育主张都只能是游离于我们学校之外。

2、改善机制,树立“以人为本,科研兴校”、“为孩子一生负责”的办学理念,通过听课、说课、评课、个人反思等多种活动,发现问题、经验、反思教学、探索规律、减少评价式听课,增强指导性听课,解放思想,减轻心理压力。呈现人文化、科学化的教研氛围,使全科教师都在研究的状态下投入自己的本职工作。

3、采取“走出去,请进来”的办法使教师与外界保持经常性的沟通联系,建立信息交流平台,把最新的教改信息、教育资源提供给本科教师并及时把教师的阶段性成果(小至典型案例)推向全县,铸造我校的品牌教师,以此提高教师教育教学研究水平,促使教师由“教书匠”向“专家型”转变。

4、学科校本教研的主体应该是本学科全体教师。校本教研应该遵循一定的程序,具备三个方面的特征:明确目的;规范的过程;适当的方法。

学科校本教研要以新课程为导向,以促进学生发展为宗旨,以新课程实施过程中教师面对的各种问题为对象,以教师作为教研的主体,以课程改革为重心任务,强调理论指导下的实践性研究。研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,促进学生健康、主动的发展和教师专业化成长,努力把本学科教研组建设成为学习型组织,推动课程改革目标的全面落实。

学科校本教研的目的是推进新课程实验的实施及提高教师素质。因此,学科校本教研的点必须放在教学和课程改革实验中所遇到的实际问题上;着眼点必须放在理论与实际的结合上;切入点必须放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;生长点必须放在促进学生发展和教师自我提升上,推进新课程实施,加强对新课程实验教学研究,建立全员参与的教学研究管理与活动机制,确保学科校本教研工作落到实处。

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,以理论学习、案例分析、校本论坛、教学反思、结对帮扶、经验交流、调查研究、问题解决、协作解决、教学咨询、教学指导、说课、听课、评课、课改沙龙等为基本形式的校本教研制度,并通过教学观摩为本科教师参与学科校本教研创设平台、创造条件。灵活运用开放式教研活动、促进式教研活动、针对式教研活动等多种教研形式,以“问题——计划——行动——反思”操作方式,努力提高校本教研的针对性和实效性。

1、自我反思。教师的自我对话,对自己行为进行思考、审视、分析。结合教师专业发展需要,自定专业提高学习、个人教研学习计划,并根据学校校本培训计划内容,自行学习和对自己教学行为进行分析,提出问题,制定对策。

2、同伴互助。以课题组为互助载体,促进本科教师与同伴的对话。注重“以老带新,以强带弱”;提倡在校本教研中有不同呼声,在一个群体中有不同思想,鼓励教师大胆评点,各抒已见。以教师或学生成长的问题为研究内容,将问题入组,以组为单位制定计划开展研究。

3、专业引领。一方面聘请上级教育教学研究专业人员或专家来本校进行专业指导,另一方面提倡教师从本学科的著名刊物或互联网上学习和引进名家教研思想。将教研专家的新理念和教育思想引进学校,促进我校本科教师的素质提高。

月序教研活动研究主题主持。

暑假。

9月联系全县初中生物教研组打印通讯录、形成教研网络xxxx。

10月建立生物教研群收集生物教学常规问题、意见和建议xxxx。

11月确定各校教研课题各校自主研讨、开发课题xxxx。

12月各生物教研组课题开发汇报经验交流、相互促进xxxx。

寒假。

2月成立初中生物学科命题组提高教师命题能力xxxx。

3月收集试题,试题审核、定型,建立题库建立题库,以备抽查考试xxxx。

4月各生物教研组制定复习计划,因校制宜交流复习方案,提升教师知识整合能力xxxx。

5月研发初一、初二综合测试题及会考模拟题迎接会考xxxx。

6月初中会考试题及成绩分析注重知识点的分布、得分点和失分点的分析xxxx。

基地工作计划

目的:

3.根据模拟生产任务,掌握简易导线控制测量、高程控制测量等基本工作与方法;

4.训练并学习安排模拟生产任务的完成,初步培养应用测量基本理论综合分析问题和解决问题的能力,训练严谨科学态度和工作作风。

内容:

3、在指定区域测绘比例尺为1:500的校园地形图。

4.实习结束时,以小组为单位提交实习成果资料(含小组资料及个人实习报告)。基本要求:

1、学生必须完成教学计划所规定的全部实习内容和实习环节并在老师。

的指导下完成好实习报告。

2、学生应认真参与实习,收集有关实训资料和资料汇总,虚心向相关现场人员学习,遵守实训纪律,不行出现任何违纪违规行为,不得做任何有损学校和专业形象的事。否则,一经证实,一律作不合格处理。

《数字测图》集中实训进程安排表。

[第17周]。

[第18周]。

[第19周]。

1、实习时间为:上午:9:00-12:20,下午2:00-5:00,原则上作息时间内应在实习现场或指定教室或场所完成实习任务和实习报告。每天考勤,缺席次数达3次以上者为实习成绩不合格。

2、实习学生必须注意好自身安全,若严重违背实习纪律出现任何安全事故,由学生本人负责。

基地工作计划

本学期,我校继续以《xxx关于基础教育发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》和省教研培训院《关于进一步加强和改进教学研究工作的意见》等文件为指导;以全面推进素质教育和课程改革为宗旨;以全面提高教育教学质量,促进教师专业化成长为目的;以转变教师教学方式、学生学习方式为突破口;以研究课堂教学,更新校本研训制度,推进新课程改革为重点内容。扎实抓好教育教学研究工作。使我校教育教学工作再上新的台阶。

1、继续抓好师德师风教育活动;抓好“革除陋习,促进教师教学行为”和“好习惯养成教育活动”,使全体师生成为文明、团结、勤奋、务实、向上的新人。

2、强化新课程改革实验,继续抓好新课程学科教师的研训工作,提高教师运用教材的能力,使其在研训实验中有所提高、有所突破、有所创新。

3、加强教学研究,提高课堂教学质量。

4、抓好校本研训工作,推进我校校本研训制度的建立和有效实施。

5、继续抓好教师继续教育工作,促进教师专业化成长。

1、有计划、有目的开展师德师风教育活动;开展“革除陋习,促进教师教学行为”和“好习惯养成教育活动”,使全体师生成为文明、团结、勤奋、务实、向上的新人。

2、开学初与学段后开展一次师德师风教育教育学习活动。

3、利用早操后、班会、校会在学生中开展“好习惯养成教育活动”。

4、抓好新课程改革实验。

5、扎实抓好新课程课堂教学研讨。

(1)县教研室要求派出相应教师参加各级各类教学研训活动。

(2)按县教研室及县培训部要求派出相应学科教师参加教材培训学习。参加研训学习的教师要在开学初汇报研训实录及心得。

(3)开展新课程教学研讨。结合区域研讨内容(主课题)重点研讨新课程倡导的自主、探究、合作等学习方式的转变。

6、积极组织教师参与区域教学研究,提高教师运用教材的能力。

7、语文、数学新课程科任老师各准备一节优质课参与校级评比,学校择优推荐参与县、省优质课评比活动。

8、段考后,语文、数学两个科组分别精心组织一次教研教改研讨活动(课堂教学研讨)。

茶叶基地工作计划优选

为推动我县有机产业健康发展,提高农产品的产量、质量,增强市场竞争力,加速传统农业向有机农业转变,促进我县农业增效、农民增收和推进农村经济的全面发展,结合全县实际,特制定本实施方案。

以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、_新时代中国特色社会主义思想为指导,以加快茶叶有机种植标准化示范区建设为契机,推动我县“双有机”战略全面实施,促进我县农业产业高质量发展,助力脱贫成效巩固,最终实现农业增效、农民增收。

20xx年至20xx年,通过凤冈县苏贵茶业旅游发展有限公司587亩茶叶有机种植标准化示范基地的建设,带动绥阳镇茶叶标准化建设。20xx年通过gb/有机产品管理体系认证,并获得国家有机认证证书;通过ra雨林认证及欧盟出口认证;实现有机茶园标准化基地亩产鲜叶5000-1000kg,有机茶青价比市场价高约10%,实现茶青收入5000-6000元/亩;通过项目的实施,为周边茶叶有机种植标准化建设提供样板,从而推动全县茶叶有机种植标准,为“双有机”战略实施打下坚实的基础。

以凤冈县苏贵茶业旅游发展有限公司茶叶有机种植标准化示范区的建设和实施为重点,通过三年建设,使茶叶标准化核心示范区面积达到2000亩,辐射带动8000亩。提高示范区建设的质量水平、管理水平,以标准体系的建设、标准体系宣贯、培训和具体实施等建为主要内容,从标准体系实施管理上建立示范区动态过程监管和长效机制。

(一)完善质量标准体系。

1.健全茶叶质量标准体系。根据茶叶生产及其质量管理的特点,把质量管理划分为3个单元,从企业管理、茶园管理和茶叶加工厂管理3个方面来建立质量管理体系,按照农业规范标准和实施规则的要求,制定一系列管理程序或操作规程。

3.建立茶叶产业化龙头企业标准体系。要按照《企业标准体系要求(gb/t15496)》等国家标准,在全县产业化龙头企业建立包括技术标准、管理标准、工作标准在内的企业标准体系,在茶叶生产全过程(包括原材料采购、半成品、生产工艺、生产管理、包装、贮存、运输和物流)实现标准化生产和管理。

4.建立茶叶标准化人才培训体系。充分利用贵州农学院、贵大食品学院、贵州林业学校、贵州林勘院及贵州茶叶研究所的人才优势,力争在2-3年内培养一支50-100人的高素质标准化专业人才队伍。加大茶叶标准化知识的培训,使各项计划措施落实到实处,达到最佳效果。

(二)做好标准化技术培训和宣传。

充分发挥好县农业农村局、县林业局等部门的职能职责,组织开展标准化技术的宣贯、培训工作,深入生产现场指导、实施标准,系统培训茶叶种植标准园创建规范、土壤管理、肥水管理、病虫防控等技术。各镇乡要安排专人负责茶叶生产技术指导工作,在生产关键时节,组织专家和技术员深入到示范区,指导农民按照标准化生产技术规程进行田间管理,解决生产中存在的问题。开办农业标准化专栏,加强宣传,扩大示范效应。

(三)推进农业标准化示范区建设。

按照国家级农业标准化示范区建设规划,全面提高农业生产经营各环节的标准化覆盖率,发挥好示范区在推广实施标准方面的示范带动作用,建立详细的标准体系,确保农户、基地严格按标准化要求进行生产。

(四)形成产品产业化和品牌化。

以“双有机”战略为引领,继续实施“二品一标”认证,新增sc、iso、haccp等质量管理体系认证和二维码追溯企业10家以上。培育壮大茶叶专业合作社,大力推行“合作社+n”模式,提升茶园组织化管理。实施茶园病虫害绿色防控,扎实推进“五级防控”管理模式,大力实施质量安全“两防一治”工作措施,强化行业监管力度,狠抓茶叶质量安全,促进品质提升。继续深化“凤冈锌硒茶”公共品牌统一标识、统一宣传口径、统一产品包装、统一门店风格、统一技术标准“五统一”管理。积极与知名主流媒体合作,开辟专栏,长期宣传推广“凤冈锌硒茶”公共品牌。坚持扶优扶强,优先扶持有发展前景的企业,培育龙头企业,促进分散、弱小的企业和龙头企业,实现品牌整合,做大做强企业品牌。

(五)完善质量安全追溯体系建设。

推行农产品生产经营档案管理,逐步建立健全农产品生产、加工、包装、运输、销售等各个环节质量安全档案记录,采取分类监管措施,实施不符合有机标准的农产品退市等制度,确保市场农产品的质量安全。

(六)完善质量控制制度。

进一步完善农产品质量安全检测机构的能力建设,加大对农业投入品和农产品的质量安全监测,实现从生产到市场的全过程质量监控;建立生产企业内部监督管理制度,对各项标准的落实、投入品的使用等进行动态监督;开展农产品质量安全诚信活动,提高质量安全意识和诚信水平。

茶叶基地工作计划优选

应对面临的全球金融危机,为贯彻落实市委六届五次全会精神。切实做好年招商引资工作,大力发展开放型经济,以大项目带动大投入,努力实现经济超凡发展,现就我市组建产业招商小分队开展重点产业招商工作,提出以下意见。

一、指导思想。

坚定不移地实施大开放主战略,以科学发展观为指导。通过扩大对外开放的广度和深度,提高利用外资和省外资金的数量和质量;通过加强项目调度和推进力度,大力提升招商实效;通过落实亲商安商制度,切实优化发展环境;通过创新招商方式,努力引进一批投资规模大、科技含量高、产业配套强的重大项目,实现我市招商引资新跨越。

二、领导机构。

成立市产业招商工作领导小组,根据市委鹰发〔〕6号《*市委、市人民*关于做好年招商引资工作的意见》要求。由市委常委、市*副*吴晓军任组长,市*副*任常务副组长,市*副秘书长任副组长,市*、市外经贸局、市招商协作局、市经贸委、市*、市旅游局、市环保局、市劳动保证局、市*、市林业局、市国土局、市*、市行政服务中心、市工商联、市中小企业局、市铜产业办、市物流办、市工商局、市质监局、市人民银行(外汇管理局)市国税局、市地税局、供电公司、市*各驻外联络处、办事处负责重点产业招商的领导为小组成员。领导小组下设办公室,具体负责对小分队进行指导、协调、调度,乐文红兼任办公室主任。

三、人员组成。

综合组10人,全市围绕六大重点产业招商成立5个重点产业招商小分队和1个综合组(见)每个产业招商小分队4人。共30人。抽调6名年富力强的副县级以上干部担任5支招商小分队的队长和综合组组长;抽调6名年龄在30岁以上、有一定的经济工作经验、有较强的招商工作热情的县级后备干部及18名年龄在30岁以内、有较强专业知识的业务骨干为小分队成员。

四、主要职责。

(一)宣传我市应对全球金融危机所采取的政策措施以及良好投资环境。

(二)研究制定支持重点产业发展的政策。

(三)搜集重点产业发展、大企业信息。

(四)上门跟踪推进重大在谈招商项目。

(五)精心研究对接大公司名单及洽谈方案。

(六)完成市领导交办的重点产业招商工作事项。

五目标任务。

(一)每支小分队年内至少引进4个5000万元以上或2个亿元以上或1个5亿元以上重大项目。

(二)每支小分队年内至少访问50家重点企业。

(三)每支小分队年内至少提供60条新项目信息。

(四)每支小分队每月在外招商时间不少于20天。

六管理方式。

工资编制不变,市组建的产业招商小分队开展产业招商时间暂定为1年。小分队成员实行集中办公、集中培训、统一经费、统一考核。抽调的人员一律与原单位工作脱钩。年终由市产业招商办公室负责组织考核。

七、经费保证。

小分队外出招商工作经费及奖励费用列入市财政年招商引资工作经费预算。

八、工作要求。

(一)市直各部门(单位)要积极配合产业招商工作。

(二)各产业招商小分队赴外招商时。互通信息,形成合力。

(三)对各产业招商小分队提供的投资意向项目。提高服务水*,力促项目尽早落户。

(四)市产业招商办公室年底对5支产业招商小分队的招商效果进行考核。特别是胜利引进10亿元以上重大项目的小分队,除给予物质奖励外,由领导小组按组织顺序报请有关方面对其有功人员给予提拔重用。

(五)加强对产业招商小分队的管理和培训。

九、工作实施。

(一)5支产业招商小分队人员在春节前到位。拟请市领导到会讲话,安排专家授课、讲解政策。

(二)月底前举行出征仪式。

(三)市产业招商办公室每月底召开一次小分队招商情况调度会。收集需要省市领导高位推动的重点项目,并写出演讲专报市领导。

基地工作计划

星期天早上,我们怀着高兴的心情来到了学校,准备去教育实践基地秋游。

我们上了一辆巴士,过了大约25分钟,来到了我们活动地点——鲸头基地。

活动已提前预定安排好了,我们班选的是e组。

首先举行开班仪式。老师的讲话一结束就去上第一项活动“丝网花艺”一课。我们拿了材料后,听老师讲解怎么做?听完了讲解,老师让我们比赛,看谁先做10朵花。

比赛开始了,前面我们男生还可以完成,到后面就不行了。于是我们开始了分工合作……。

我们到了第二个活动地点一一串珠艺课。我们开始一边听一边做,最终做好了,有一些同学因为没有做好,就非常伤心。

到了午休时间,我们可以自由活动了。这里有许多玩的,我手脚并用爬到了白管子上面,因为被有些人催,不小心脚上留下了一条伤疤。我还玩了许多活动项目,就回去排队,准备上我们最后一节课一一陶瓷艺课。我们看老师怎么弄就开始了,我做了许多次,终于在下个做出了比较好的作品。

时间过得飞快,我们大家依依不舍地坐上了巴士,回到了学校。

文档为doc格式。

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