成长的友谊初中（优质17篇）

优秀作文能够有效地传递信息，展现作者的才华和思考能力。接下来，我将为大家分享一些优秀作文欣赏，希望能够激发大家的写作灵感。

初中成长的作文

手指抚上那早已干枯却脉络依旧纤细的叶子，思绪飘远。曾几何时的我也是爱哭爱闹的和现在的自己完全不像。也难怪大人见了我那一副安静的样子只是不住的感叹；女大十八变。可是他们又如何知道那个爱哭爱闹的我已经不知道被我遗弃到了哪！只知道她离我已经越来越远。

重新走上那条熟悉却又陌生的路，只觉时间过的太快竟然在不经意之间离开了三年了。当阳光透过指缝溜进眼中时，依稀记起在操场上和那三人手挽手的聊着一些现在觉得好笑的话题。还记得当初和那三人说“要做永远的好朋友，死党。搞的整个年级的老师都知道在年级有个‘四剑客’。可是那时的我们却不知道永远是多久。想起前些日子在学校的运动会上见到三人却终究只是点头问好竟没有什么话可聊，再偏头一看三人身旁围绕的都是本班的同学了。曾经的我们已经回不去了。心中不禁苦笑；果然啊！这世界并非我们想象中那么简单，承诺原来也只是如此苍白，只不过是一场梦罢了。一场又甜又涩的梦。

夏天终是在春末风风火火的来了，即使是多场的倾盆大雨，也不见阻挡的了它的张狂气焰。当豆大的雨啪嗒啪嗒的在窗户上响起，心中不免滑过几丝悲凉和凄凉，可是我始终没有办法习惯这种悲凉和凄凉。

站在十字路口看着变化的灯和人，心中的苦涩终是忍住了。可是当温热的晶莹滑过脸颊时，终究是哭了。忍住了吗？我想是忍住了。

当不去面对成长时，现实的一切终究验证了，即使再不想成长，可还是成长了不是吗？灿烂阳光下的四人行终于只剩下我独自旅行。

成长的初中作文

成长是漫长的，成长是艰难的，成长又是幸福的。

这些都是儿时美好的憧憬。但我知道成长的路是漫长而艰辛的，虽然在成长的路上我已经历了十几年的风雨，但我知道我并没有长大，离实现儿时的梦想还很遥远。我依然很幼稚。

成长的路是漫长的，同时也是曲折的，布满荆棘，甚至还有深渊。成长岂能尽如人意？我们应该把困难视为挑战，用积极的态度对待困难，想方设法解决困难，只要坚持到底，就成功了，也成长了；在成长中也不会一帆风顺的，会遇到陷阱和深渊，只要时刻保持清醒的头脑，临阵不慌，镇定自若，三思而后行，就不会有“一失足成千古恨”的遗憾。

成长的路是艰难的，又是幸福的。磨难和幸福是一对双胞胎姐妹，时刻伴随着我成长的每一天。清贫是磨难，也是财富，在磨难过程中有亲人相助是幸福的。每当回到家的时候，父母总会拿出家里最珍贵的东西给我吃，那一刻我感觉我是天底下最幸福的人；当我付出努力取得好成绩时，我看到父母脸上洋溢着灿烂的笑容，我觉得我很幸福；当我在学习上遇到困难的时候，父母亲总会耐心的向我伸出援助之手，我感觉幸福就在为身边。

成长就在我们生活中的每一个瞬间，成长的路上有鲜花盛开，有掌声的并存，有苦，也有乐！

成长的初中作文

成长，仿佛毛虫脱变成蝴蝶般那么不可思议的过程，我在童话中成长。如果有空，我愿意翻着《辞海》去找许许多多成长的形容词。快乐、烦恼、惊奇、惆怅…..然而我相信，有一样东西可以包含这全部——童话。哪个孩子不是看着童话成长？从《丑小鸭》到《野天鹅》，再到有着少女情怀的校园童话，一路上，童话像万花筒里的各式图案，缤纷、绮丽……而且，包罗万象。

我在童话中成长。那个童话叫《丑小鸭》。那是我最早看的童话。我永不会忘记，是那只不幸的小鸭子告诉我前方一定会有希望。被别人欺负的小鸭子，心怀孤独与落寞，仿佛小时候的我。怯懦、胆小、不漂亮、不会讨人喜欢。然而，丑小鸭也是可以变成白天鹅的啊！成长的路上固然会有挫折，关键是看你如何面对。小鸭子什么也没多想，只是往前走。是的，我也要前进！因为我相信，丑小鸭一定可以变成白天鹅。尽管是童话，却一定是真实的梦想！是的，我看到了，丑小鸭变成白天鹅那一刻的美丽：我的眼睛在成长中学会发现美，我的嘴巴在成长中说出美，我的右手在成长中书写美，我的心灵感受到一种犹如白天鹅般甚是纯洁的美——成长美，我在童话中成长。努力，努力，我的道路还长，一刻也不停息追寻童话埋下的“天鹅式”梦想，希望一定就在前方。

我在童话中成长，那篇童话名叫《会飞的小象》。因为大耳朵而被人瞧不起的小象，在一只小老鼠的帮助下学会用耳朵做翅膀飞翔。7岁读时觉得好玩，11岁读时觉得荒唐，13岁再读时，我终于领悟了其中道理。一只小象当然不会长出翅膀，可友谊与自信却让他飞出自己的一片天空。我也没有翅膀，当然，也没有小象的大耳朵，但这篇童话教会我如何在没有翅膀的情况下飞翔——一颗成长的心！心，我无法诠释，因为它太过深奥。但我懂得成长，在友谊下成长，像那只小象；在自信中成长，像那只小象，在时光中成长，像那只磨砺数年才学会飞翔的小象。是的，我在童话中成长，成长带我飞向白天鹅的梦想！

成长，童话，多么美好的事物！也许我的现实生活里没有《灰姑娘》里的仙女助我摇身一变，走向幸福。但人生正因漫长的成长，才像一篇如梦入幻的童话。

成长的友谊作文

人们常把友谊挂在嘴边，可他们真正知道吗？我也不知道，可友谊对我来说是付出是奉献是在你寂寞的时候陪着你，在你伤心的时候安慰你，在你失望的时候鼓励你，那就是友谊！

我曾经读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献，为朋友牺牲。

朋友是在你孤独的时候的依靠，她有时也需要你的帮助。朋友是在你伤心事安慰你，有时是在她（他）伤心是保护她。朋友是在你失望时鼓励你，为你加油的，有时她（他）失望了，你给她鼓气与加油！

我才明白了友谊的真正意意不仅是朋友在你无聊的'时候陪着你，而是你帮助她，她帮助你，你为她，她为你，这就是友谊。

兄弟（闺蜜）也许会在你需要的时候帮助你，安慰你，给你一个依靠。

友谊就是这么的奇妙。

初中成长的作文

成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志，成长是一个人不断走向成功的过程，成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。

小时候，无忧无虑自由自在才是最好，儿时的我不懂得长大是什么，只想着按照自己的想法做自己想做的事情，儿时的我常常牵着妈妈的手，闹着妈妈给我买棒棒糖，儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上，儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种，感觉自己很幼稚很无奈，常常在父母的庇护下成长，无忧无虑，自由自在，没有任何压力，没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。

长大后，奋发向上，不断攀登才是成长，长大后的我，明白了成长的意义，懂得了自己的使命。为自己的明天加油，为自己的未来增彩。长大后的我，为了自己的理想奋斗，为了自己的目标前进。长大后的我，不但使自己的知识有所提高，而且使自己的灵魂得到了升华，得到了锻炼。长大后的我，为了实现自己的理想，不断努力，不断奋发，是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。

而现在，为了自己的理想，为了自己的目标，不断前进向上才是成长。现在的我，成长对我是一种考验，而现在的我，为了自己的理想常常一个人在灯光下学习，奋斗。成长使我从幼稚走向成熟，从活泼走向稳重，从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。

成长的友谊作文

我到现在还清楚得记得，六年前，我们依偎着爸爸妈妈，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场，天真烂漫的同学，和蔼可亲的`老师，散发着油墨书香的课本。四年级下学期，我转学到了这所学校，当时我对于这所学校的一切的一切，可以说都是完全不熟悉。

还记得领书的那一天上午，老师布置完了作业后，我不知所以然，同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆，教会了我如何预习课文，如何去写日记，生字，连词等作业。他慢慢教会了我这些，同时我也结识了许多同学，为我解答了许多疑惑。

在我生日那天，许多同学给我送了许多礼物。姚天宇送给了我一罐糖果；陈康送给了我一个水杯；武浩送给了我一个一寸大的小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关怀，使我觉得我融入了六（2）班这个大集体。

还又一次，那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终于将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿，这不玩不要紧，一玩就出事儿。我一不小心从公园里的秋千上摔了下来，胳膊肘摔破了。几位同学见状立即为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水，涂在我的伤口之上，并把伤口上的灰尘弄掉，接着又在我的伤口上贴了一张创口贴，以防再次出血。我十分感激这些同学，否则哪里肯定有一处伤疤了。

在校园生活中，应该是互相给予，互相帮助的。否则，我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以，我也常常帮助别人。当别人有题目不会做的时候，我总是去教他解题思路，因为我直接告诉了他答案，这无疑是害了他，又怎么能算得上是帮助他呢？所以无论题目有多么难做，我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时，我总会送给他一支水笔，祝福他：生日快乐，学习进步！我认为：礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天，我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明了我们之间的情谊十分的深厚。希望我们六（2）班每个人之间都有这样的情谊。

六年过去了，我们在学校里茁壮成长。我们学到了许许多多知识，从最初的连“a、o、e”都不会写的小学生，成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间，我们就要成为初中生了。这是因为有老师一直对我们的呵护，指引，让我们沿着正确的道路茁壮成长。

而同学之间则是学习上有困难，会互相帮助；春游时，大家会分享一袋薯片；课间十分钟，我们会尽情欢笑；同学受伤了，大家会真诚的关怀他；有人被评为光荣升旗手，我们会给予他最大的支持和鼓励，使他充满自信和快乐，或许，我们之间会发生争吵，但在我心里，友谊是同学之间的一座桥梁，沟通心与心的情感，给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友谊在这一次次帮助，一次次鼓励中逐渐升华。

当我再次回首这六年，老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血；每一点进步，都离不开老师的帮助和教诲。您为了我们的友谊，让您的额头爬上了皱纹。

虽然，我来这儿只有两年时间，但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友谊，在我们的不断成长中逐渐变深，因为我们六（2）班是一个大集体，我为这个大集体而骄傲！

初中成长的作文

在校园里，与同学们一起讨论问题时，一缕清风飘然而过，给我们带来了一阵阵的清凉，使我们快要死亡的脑细胞再次焕然生机，给我们的学习带来了巨大的帮助，清风阵阵飘过，我们努力的学习着，我们用学来的知识来回报清风对我们的帮助，我们感谢清风，感谢它的无私奉献，感谢它永不停息的为我们护航，为我们指引方向。

坐在教室里认真的听课，窗外下起了小雨，雨滴溅落在车棚上，响起一首又一首美丽动听的音乐，仿佛在为老师上课的话语在伴乐，优美极了。真的好想永久的停留在这一刻。但是，时间不等人，过去了就不会再回头，留下的只是一片难忘的记忆。

回到家中，坐在窗户旁边，写起来时布置的作业，偶然听见百鸟鸣叫的歌声，是多么的美妙，使我们原本无聊的作业时间充满了活力，望着窗外，那一种又一种不知名的鸟儿好想在对我微笑，心中又多了一份快乐，一份宁静。

一切不能再回头，一切不能够忘怀，一切都将成为永久的回忆，没有了温柔清风的伴随，没有了百鸟鸣叫的伴随，没有了凄凌凌的雨声的伴随，世界变得一片迷茫，不知所错，我们也多了一份更加广阔的天空，它等着我们去发现，去探索，一切都是一个未知数。

我就这样成长了起来，在风雨中成长了起来。

成长的友谊作文

在我的'成长的道路上，有无数令我敬佩的朋友，其中有一个令我难忘的，便是那黝黑的脸上咧开微笑的小a。

小a，小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此，考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是，我便经常地捉弄他，例如在他即将坐下时迅速撤开椅子，让他摔一大跤，或者在他不注意时故意吓他一大跳，诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人，却在一天内让我成长，见证了友谊的可贵。

那是一个下午，当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时，全班便炸开了锅，同学们都迅速地收拾起了书包，准备以冲刺的高速，狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情，今天下午轮到我要打扫值日，可又偏偏要去上课外班，我顿时进退两难，想不出来一个办法，于是，正在焦急时，我大喝一声：“谁愿意替我做值日啊？今后一定还！”可回应的，却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉，老李！帮个忙！替我做值日！”我叫道。“对不住了！没时间！不替了！”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外，我如同热锅上的蚂蚁，急得直跺脚，不知所措。

本以为“山穷水尽”了，却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你！”这时，在我十万火急时，一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头，是小a！他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意，他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般，让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧，半天才支支吾吾挤出一句话：“那……那好，谢谢你了，今……今后一定还你！”说完，我便背上了书包，如同离弦的箭一般，冲出了教室。正当要下楼时，楼道里又响彻了熟悉的声音：“不用还了！谁让咱们是朋友啊！”这声响瞬间叩响了我的心门，回想起曾经捉弄他的画面，眼眶不觉地湿润起来。

于是，在那以后，我才开始真正地友善地帮助别人，每当我向他人伸出援助之手时，脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容，感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀，没有背出过英语，没有写过一篇优美的文章，可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心，让我成长，解释了友谊，见证了友谊的可贵。

初中成长的作文

妈妈喜欢花。

窗前是一个小盆栽，星星零零的只有几株牵牛花。妈妈说这种子是找其他人要的，也不知如何。但妈妈仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水，把期望寄托于他们。我看着那贫瘠的土壤与那下垂的叶，并不抱太大期望。

过了几周，妈妈兴奋地指着那牵牛花说：“快过了看，那牵牛花，它竟开了。”果真，小小的花瓣绽开，露出了里面点点心蕊。红而巧的，似比绸子还柔软，像水一样娇嫩，似刚睡醒的婴儿，筹备继续成长，迎来下一次伦比的绽放。心情一下顺畅，我突然感慨花竟这样这般坚强，从卑微的土地长出来，便变得不再卑微，反而让人们夸耀。

后来妈妈上班日渐没了时间，也不再浇花，只不过偶尔记起来浇一次，便置之不理。牵牛花便也日渐暗淡下来，一无往日的色彩。那日心情不好，看牵牛花是低垂的样子，心情愈加落幕。看着花瓣低垂已是枯黄的模样，只觉连旁边常绿的植物都暗然失色，失去光彩。我赶忙去浇水，神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了不少。

我喜欢上了牵牛花，这种花开的不张扬，谢得也含蓄无声，但我坚信，它的凋谢不是风暴，说来就来。而是在养精蓄力的成长，然后不露痕迹，悄然无息的在众人面前绽放光芒。

现在，我与牵牛花一齐成长。它若成长，我必成长；它若灿烂，我必灿烂。

成长的初中作文

窗前是一个小盆栽，星星零零的只有几株牵牛花。妈妈说这种子是找其他人要的，也不知如何。但妈妈仍坚持着的给这几株牵牛花浇灌着水，把期望寄托于他们。我看着那贫瘠的土壤与那下垂的叶，并不抱太大期望。

过了几周，妈妈兴奋地指着那牵牛花说：“快过了看，那牵牛花，它竟开了。”果真，小小的花瓣绽开，露出了里面点点心蕊。红而巧的，似比绸子还柔软，像水一样娇嫩，似刚睡醒的婴儿，筹备继续成长，迎来下一次伦比的绽放。心情一下顺畅，我突然感慨花竟这样这般坚强，从卑微的土地长出来，便变得不再卑微，反而让人们夸耀。

后来妈妈上班日渐没了时间，也不再浇花，只不过偶尔记起来浇一次，便置之不理。牵牛花便也日渐暗淡下来，一无往日的色彩。那日心情不好，看牵牛花是低垂的样子，心情愈加落幕。看着花瓣低垂已是枯黄的模样，只觉连旁边常绿的植物都暗然失色，失去光彩。我赶忙去浇水，神奇的是不一会儿牵牛花竟舒展了不少。

我喜欢上了牵牛花，这种花开的不张扬，谢得也含蓄无声，但我坚信，它的凋谢不是风暴，说来就来。而是在养精蓄力的成长，然后不露痕迹，悄然无息的在众人面前绽放光芒。

现在，我与牵牛花一齐成长。它若成长，我必成长；它若灿烂，我必灿烂。

成长的初中作文

在成长的沙滩上，我印下了一个个脚印，每个脚印，都是成长的一个阶段。

7岁时，我品味了《鲁滨逊漂流记》，感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活，为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上，度过二十八年的时光……一切的一切，都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢？无数革命学子们为了攀上学之高峰，经历了无数次没有硝烟的战争；无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地，为了实现自己的远大理想，在商海中拼搏了多少年，吃了多少苦，流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样，但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢？于是，我学会了独立。

10岁时，我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉，可她却不消沉，努力振作，度过了88个春秋，熬过了87个无声、无光的岁月！一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，一样可以释放出灿烂的光辉！从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

13岁，我学了《理想的风筝》，课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生，使我明白：一个人不管他年龄大小，身体好坏，只要热爱生活，对生命有着执着的追求，总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量，而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中，我们面对逆境不能灰心丧气，一蹶不振，而应该奋力拼搏，去实现自己的理想。

成长路上，有着对美好前景的憧憬。现在努力学习，将来才有足够的本领，实现自己的梦想，为社会贡献自己的一切。

初中成长的日记

时间在匆匆流逝，我们也在悄悄长大，在成长中，我们遇到过挫折，也遇到过收获，我们曾笑过，也哭过，可谓酸甜苦辣。

甜!当我们受了父母的表扬时，得了第一名时，得到了心仪的东西时，是否会觉得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在样的感觉就如吃了蜜糖一般，感觉好极了!

苦!当父母呼喊我们干活时，学习任务繁重时，或是老师带我们去夏令营时，回来的时候，是否会觉得很辛苦呢?辛苦的感觉虽然不是很好，但是，辛苦过后，收获的是丰硕的果实。

辣!辣的味道很复杂，就像我们的青春一样，有时我们开朗大笑，毫无顾虑，有时我们孤独寂静，总喜欢一个人呆着，不想被别人打扰，有时我们直爽干练，父母交给的事，总是毫不犹豫，立马办完，而有的时候，我们也很叛逆，父母说什么都不想听，就喜欢我行我素，按自己的来。大人们总是说：现在的青少年，真是让人琢磨不透。是的，我们就像辣味儿一样，又复杂，又刺激。我们有自己的主见，有自己独特的座右铭，我们总是追求着自由、积极、向上、乐观，对，这也是我们青少年独特的个性，只有我们才拥有这种独特的个性。

在成长的路上，我们不免会遇到些挫折、失败、悲伤，不过，我们并不会为此而放弃自己的梦想，我们总是自强不息的振作起来，然后继续追逐着我们的梦想，因为，梦想就在远方，只有不怕失败和挫折的人才能实现它，我们就是这样的人，为梦想而生。这就是成长中的酸甜苦辣，成长路上总是多姿多彩，五色斑斓。风雨过后一定会有彩虹，愿我们的梦想成真。

成长的友谊作文

“把握生命里的每一分钟，和真心的朋友热情相拥……”一首熟悉的乐曲再次在我的耳畔回荡起，使我不由自主的想到了友谊这个词。

回忆往日有多少个知己陪我走过了短暂而又漫长的十四年。在我失意时，他们为我鼓气；在我痛苦时，他们与我分担痛苦；在我有一点小成绩时，他们鼓舞我继续前行；在我快乐时，他们也由衷的'开心。如果有一个人，能在你想说话的时候陪你聊天，在你不想说话的时候陪你沉默，你是不是觉得这就是友谊？彼此理解，惺惺相惜。

幼时的友谊充满了童趣，一起在草地上尽情的奔跑，仿佛像两只刚刚会飞翔的小鸟，尽情的翱翔。我们不会生气，不会惹对方哭泣，因为幼时的我们没有烦恼！

儿时的友谊充满了天真，我们在一起追逐打闹，不愿停歇，常常在白白净净的湖边轻轻的吟唱着《友谊地久天长》，我们在一起欢快的消磨时间。少时的友谊充满了纯真，我们在一起畅想着对未来的希望，互相诉说着心里的烦恼和快乐，我们常常对着初生的太阳高歌。

人骨子里是害怕寂寞的，无论表面看起来多么坚强的人都需要朋友。虽然有泪水，但是也有欢笑。有烦恼，但也不失快乐。我们希望永远开心的在一起互相倾诉着心里的事。我和我的朋友没有隐瞒任何事情，因为这会让我们之间的友谊变的不纯净，不再美丽。当自己有事情没有告诉朋友时，朋友会觉得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友对你也会很失望！让我们呵护友谊吧！

如果一个人没有友谊，那么他这个人总成不了才，变得很内向，喜欢一个人独来独往，很难做成大事。其次，每次有烦恼都会把它埋在心里，不愿说出来，久而久之，这些烦恼都积压在一起，把这个人的心理承受能力全压垮了，一点打击都承受不住。

如果一个人有了友谊，那么他遇到的难题就可以叫大家一起来解决、讨论，把自己的想法告诉他人，把心中的秘密说出来，让大家一起分享他的欢喜和忧伤，那这个人就会很开朗，遇到挫折不会轻易被打倒。

对于友谊，我们不用去装饰它，因为这是来自我们心里最纯净的的感情。我们用生命里的每一分每一秒去感受友谊。

初中成长的诗歌

其实，我们都还小——我们正处于青春期，我们还只是一群十几岁的孩子。

其实，我们都还小——我们还没有面对第二次“断奶”

其实，我们都还小——仍然保留着儿时的童稚与天真。

其实，我们都还小——心里的倾诉还不能用优美的词句来诠释。

其实，我们都还小——还不能理解那“十年苦读”为了什么。

其实，我们都还小——我们还不能真正对待成功与失败。

其实，我们都还小——我们仅仅看到了眼前，而耽误了更远的追求。

其实，我们都还小——那水晶般透明的心容易破碎。

其实，我们都还小——相信自己也会有天荒地老，矢志不渝的爱情。

总是活在自己的幻想中，相信社会是美好的——只因为我们都还小。

常常幻想那灰姑娘童话般的爱情——只因为我们都还小。

可以自由自在的对着天空狂傲的大笑——只因为我们都还小。

不愿过早的接受社会的洗礼——只因为我们都还小。

背上自己的行囊说要云游飘摇——只因为我们都还小。

现在的我们把一些都想得太过于美好，但有时却把社会看的都太透。但我们不明白那夜幕下的格桑花早被蹂躏的遍体鳞伤。

夜

夜深了。

黑暗渐渐笼罩整个城市。

窗外的街灯，在风雨中发出微微的光芒。

朦胧的秋雨，不急不缓地落在每个无眠之人的心中。

星星点点的几乎人家还亮着灯。

熟睡的人继续熟睡。

而我，却难以入眠。

只是比白日里的梦多些罢了。

却让我迷失在了这黑暗之中。

刚入夏天尾迹，蛐蛐们迷失了。

失去了炎热，失去了烦躁，

也失去了动力，失去了勇气。

未来，让人看不到方向。

这就是人生，这就是生活。

不管这条路是多么泥泞不堪，也要依然坚强地走过去。

夜，总会过去。

黎明，终会到来。

天空。

仰望，

那片无边的空间让我无限遐想。

低头，

桌前成堆的作业令我无暇空想。

朦胧欲亮的天空。

只有每天早起的.学生才懂得它的美丽。

夕阳西下的夜幕。

慰藉着所有各自归家的辛勤者。

窗外蔚蓝的天空，

充满黑板的板书，

也许我会选择在知识的海洋中畅游。

可是我更渴望在自由的天空下翱翔。

暴风雨后的晴天格外灿烂，

格致外的世界更加精彩。

待我展翅飞翔。

格致定会以我为豪。

黑色挽歌。

我就要唱起这一首黑色挽歌。

多年后的我们还能否记得。

听黑色的风带走旧时光。

一睁眼怎么只感觉彷徨。

谁的寂寞能衣我华裳。

谁的华裳能盖住我伤痕累累的肩膀。

凤凰花开满了种着回忆的地方。

满山坡的孤独和忧伤。

你的明媚能否照亮我黑色的松岗。

这一首黑色挽歌。

如此辽阔。

如此苍凉。

黑色的雨落满金黄的麦田。

谁残酷地画下句点。

我浅笑装作看不见。

岁月是颗冰凉的子弹檫过我的脸。

回忆变成粘稠的血迷离了青春不变的容颜。

大片的孤独痛不痛。

我问了自己一遍又一遍。

我把回忆拼凑。

只能给自己片刻的温柔。

却像墨汁染污眼眸。

流失于指缝的都曾拥有。

一个人的浪游。

孤独的感觉觉非虚构。

这萧瑟的景我好想逃走。

从街角绕过一周。

盼望一切化为乌有。

终于还是爆发了，带着积蓄了一整天的不痛快。

“哗，哗，哗----”

歇斯底里的嘶吼，一如我的眼泪。

哭吧，流泪总是好的，至少可以庆幸仍可以在想哭的时候放任自己的泪水无声地肆虐。不断地面对前面奔涌而来的迷茫，不断地承受着四周喧哗涌过的压抑，于是不断地留下眼泪，冲刷着那些被现实磨损的累累伤痕。那种轻微触到伤口的疼痛，让我确定，我在成长。

泪水只是对逝去的年华的祭奠，只是在高中的繁重的学业中寻找解脱的一种纯粹的方式。

渲泄完了，拭干眼角的泪痕，然后独自去面对未完的路。我知道我的继续而且依旧执着。

在收银员异样的目光下，握着一罐啤酒走出便利店。然后发泄般地摇着，听那干脆的啪的一声，接着便安静的看那黄泛泛的泡沫无止境地往外喷涌着，漫过掌心，却什么都抓不住，我们的青春。

学着大人的模样，泯了一小口，最终还是咽下去的。我猜想，我的表情一定和这啤酒的味道一样吧--苦涩，纯粹的涩。可我还是得咽，因为我们常常是没有选择的。可以决定的是将它撒手扔在街角的角落里，然后义无返顾地离开，留下一堆黄泛泛的泡沫无力地在污浊的水泥地上流淌，一如我们的梦想，有时会变的一文不值。

在生活中寻尽方式和机会麻醉。

但终究难逃。

所以，我总是带上勇气，上路。

伫立在大楼的顶层，只为呐喊。

生命原始的力量，灵魂最初的声音，在大风呼啸的高处尽情渲泄与放纵。

此刻，痛并快乐着的，是一颗真实的心。

泪水与笑容，才是自己的真实宣言。

我，只是一个站在风里，遗落记忆的人。

然后带着嘶哑的喉咙，去继续我最初的理想。

我一直都知道，成长的路充满着荆棘，在痛与隐忍的交替中，倔强地微笑，难过地哭泣，只是依然把脚步继续，不愿停止。

因为，我想长大。

成长的友谊作文

成长的友谊作文

我在友谊中成长的作文

从牙牙学语，到如今初中，仿佛只是一场梦。有些来不及珍惜，就已经失去，有些认为会记住，却遗忘在记忆的路口，但有些影像，时间怎么也将它们抹不掉。

依稀的回忆，步入学校的前一天，我还信誓旦旦的笑着对妈妈说：“我一定不会哭的，肯定是班里最坚强的。”“我们约定好了哦，到时可别哭。”当我到哪的时候才知道……不哭是多么难做到的约定，看着父母离自己越来越远，仿佛会永远的消失在下一个转角，眼泪突然汹涌而出本以为坚强的心，想要去追，一个温暖的大手抓住了我，是一个极其和善的女人。后来才知道，那个女人就是我的幼稚园班主任。

记忆最深的估计就是这一件了。肉嘟嘟的小手到处摸索着，蒙着眼睛的我对四周的黑暗感到无力，身边许许多多的未知。“我抓住你了。”触摸到人的我兴奋道，因为我马上就可以离开这可怕的黑暗了。我立刻拽下可恶的布条，把布条递给被我抓到的人，没想到的是，她一手把布条打掉，恶狠狠道:“你耍赖，要不然怎么抓到我。”“我没有，你胡说，还不许别人抓到你了？”我也不甘其弱，硬生生顶了回去。周围人几乎都是她的朋友，我被她们推搡起来，一个大力过来，我被推倒了，也不知是身体上的疼痛还是心里的委屈，我放声大哭，也许此时只有哭能让我宣泄疼痛了。“住手，不许你们欺负她。”一位看起来稍胖的女孩走了过来，一把推开我面前的人，手伸向我，把我扶了起来，“别哭了。”女孩用稚嫩的双手擦去我脸上的泪水。

这段时代，我收获了单纯的友谊。

每当我回忆起年少的事时，心中难免有一种说不出的滋味。那时我们都很天真、很愚蠢、很快乐……遇到开心的事，能旁若无人地开怀大笑；遇到伤心的事，会不掩饰大声哭。想怎么样就怎么样。不用在意别人的眼光。

又是一年开学，竞选班级干部是必须的，从小喜欢绘画的我，当然不会错过展示自我的机会，这次准备竞选美术课代表。班长在讲台上提醒:“竞选语数英体德课代表的同学准备好。

演讲稿。

竞选美术带好一幅画音乐准备好才艺。”第二天我自信满满的拿着画来到学校然后去看看对手画的怎么样看了一圈后都没我的画好看这是我得出的结论。开始投票了随着对手的票数越来越多我的心里一直打鼓手紧紧的攥着画。我可主角主角都是有主角光环的我安慰着自己给自己信心。班长说:“褚晨光28票成为美术课代表掌声恭喜。”我错了吗？不我没错是世界错了我不甘心。下课我跑到最好的朋友袁睿面前问:“我觉得我画的好为什么他们不投我？”“色彩不鲜艳构图不饱满就这幅画做人不能自以为是。”袁睿气呼呼说完。难道真的是我错了是我自以为是了？我拿起手中的画袁睿说的句句在理。

经过一星期的反思，我明白了，世界少了我一样转，谁都不是主角。

我开始转变学习方法，每周很努力的画画，渐渐这样下来，我有了些许的进步，每周都有收获，第二年的竞选，我成为了美术课代表，我十分高兴，因为我的付出得到了回报，坚持不懈，让我取得了成功。

在我困难时，袁睿并不是像其他人一样过来踩一脚，而是主动上来拉我一把。她不会在乎我的缺点，她有时会努力的给我指一个正确的方向，不会让你迷路。

这段时代，我收获了真正的友谊。

初中是青春成长的地方，这段日子的记忆占了我大脑的很多空间，想要说的东西太多太多，因为它的美好。

初入初中，似乎还只是个小学生。那时的成绩十分不稳定，好了会是全班前30，不好可能是全班倒数，这应该是聪明的脑袋和爱玩的天性的结合结果吧。成绩的不稳定似乎没有太多影响到我的情绪，快乐总会是伴在身边，高兴的不亦乐乎，认识了很多很多真诚的朋友，以前的朋友友谊也更加的深厚。王欣，虽然不在一个班里，但我们从小走来的朋友，无论怎样都不会打倒我们的友谊。宁方艳，总是个默默无闻的样子，可是，在朋友伤心时是最会安慰人的一个。纪润萌，记忆中，虽然是一个女性化十足的名字，但总是一个男孩的样子，虽然成绩不是很好，义气却是杠杠的。尹韩生，总让人感觉博学多识，才华横溢，实际上他就是一个学霸，很爱耍鬼点子。孙建礼，看起来很成熟的一个男生，其实心里挺幼稚的，一样的活泼好动，尤其是他那张毒舌的嘴，一不小心就会被他损上两句。还有陈鑫鑫，黄可嘉……数不胜数的朋友。

传纸条那件事，应该会在我记忆留到永远吧。语文课上，老师讲到贬义词时，让我突然想要收集四字的贬义词，就给你传了个纸条，“有哪些四字的贬义词？”“认贼作父，贼眉鼠眼，还要吗？”“当然！”纸条传来传去忘记了老师还在上课，最后纸条终结在你手上。课代表将纸条上交给老师，老师十分生气，骂了起来，表面上我们丝毫不听，其实心里已经知道错了。就这样，抱着惭愧的心理上了半节语文课。

最可怕的下课到了，因为我们要迎接的是班主任。“曹春迎，我没想到你会干这种事，我对你很失望。”意外的是，班主任并没有大骂，而是一句我对你很失望，老师你可知道，你还不如打我骂我找家长，起码比心痛来的好些。

回到位上，我与你做了一个默契又复杂的拍手，笑着。可你哪知道我心里的痛，我只能强颜欢笑，让你不跟着我伤心。

纪润萌，这件事，你让我明白友谊不只是享受朋友的帮助，安慰，也需要自己去付出，去保护朋友，这样友谊才能维持。

这段时代，我懂得了友谊。

13年里，朋友让我懂了很多东西，时光总有一天会将你我拆散，可是即便如此，在那个时刻之前，也让我们在一起吧。