食虫植物的秘密（热门18篇）

作文是一种情感的宣泄，是对自己内心世界的展示和诠释。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。

植物王国的秘密作文

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的植物王国的秘密作文，希望能够帮助到大家。

我家阳台上有一盆捕蝇草，对于它的一些“谜团”，终于在我的一次实验后揭开了……。

在一个炎热的夏天，蚊子在我耳边嗡嗡直叫。我悠闲地拿着一根棒冰，一边吃一边看着阳台外的风景。这时，棒冰香甜的味道似乎把苍蝇吸引了过来。可让我意外的是，苍蝇并没有飞到我的身边，而是“扭头”去了阳台，停在了捕蝇草的附近，然后慢慢地靠近了那鲜艳的“小嘴巴”。说时迟，那时快，只见捕蝇草迅速关闭了叶片，苍蝇被死死地关在里面，成了它的美食。

我大吃一惊，连棒冰融化了都没有察觉，扭头就喊：“妈妈，为什么苍蝇会朝捕蝇草那里飞过去呢？它难道不知道那是一个陷阱吗？”妈妈笑了：“想知道答案？还是自己想办法吧！它是你最好的老师。”我冲进书房，翻开了最喜欢的那本《十万个为什么》。原来，在捕蝇草的花萼中有三对感觉毛，只要有小昆虫进入并推动感觉毛，捕蝇草的感觉细胞就会发出一股微弱的电流，告知其他的细胞，捕蝇草就会快速关闭叶片，成为一个天然的“牢笼”。而且捕蝇草的.花萼还会散发出小昆虫最喜欢的味道，难怪刚才苍蝇对我的奶油棒冰都失去兴趣了！

看了这些资料，我立马有了兴致：昆虫真的会触碰到感觉毛吗？空想哪能有收获？我立刻去屋外的小草上捉来一只漂亮的七星瓢虫，并把它小心翼翼地放到了捕蝇草的萼片上。不出所料，七星瓢虫也被捕蝇草的气味吸引了过去并掉落在小口袋里。只见它四处爬来爬去，不小心碰到了肉眼几乎观察不到的细微绒毛，捕蝇草就迅速闭上了叶片，这只可怜的七星瓢虫就这样“牺牲”了。

没有想到捕蝇草居然这么聪明，先用它的气味把昆虫吸引过来，然后神不知鬼不觉地将它们变成每餐，真像植物王国里的“小小诸葛亮”啊！

多肉植物的秘密作文

妈妈买了一盆植物，淡绿而又肥厚的叶子，叶子边缘还带点黄色，一片叠着一片，看上去真像一朵盛开的莲花，美丽极了。妈妈告诉我，它叫黄丽，属于多肉植物。不需要经常浇水，它的叶子能贮藏很多水分。我每天回家后总要跑到阳台上去欣赏它。

一天，我给石莲花浇水时，失手碰掉了一片叶子，我很懊恼，心想：哎，这朵“莲花”少了片“花瓣”不协调了。我看着这片肥嘟嘟的叶子，觉得扔掉可惜了，便顺手放在花盆里，想让它腐烂化作肥料。

过了两个星期，那片叶子既没有干枯也没有腐烂，看上去依旧碧绿。在叶柄处长出了细细的须根，又过了十来天，我发现叶子变得有些蔫了，根却慢慢扎进了泥土里，叶柄处冒出了几片米粒大小的芽。，又过了几个星期，那片叶子才变得干瘪，芽儿却一天天长大起来。

我非常惊讶，于是问妈妈是怎么回事，妈妈神秘地笑着说：“你可以自己去找答案呀！”

于是，我打开电脑寻找答案，原来多肉植物生命力顽强，易繁殖，只要在适宜的环境下，摘下一片叶子就可以生根发芽。肥厚的叶片中储藏了大量的水分和营养，可提供生根发芽所需要的营养。随着新芽的生长，老叶片耗光所有的营养，便逐渐枯萎直至自然脱落。

我望着那株新生的苗，它充满了活力，我想不久后它一定会成长为一棵“新”的植物！

发现植物的秘密作文

柳树？大概对大家很熟悉吧！今天呢，我来讲讲我们学校里的一棵柳树。

学校里的那棵垂柳，外形高大，树干是棕色的，叶片呢，是椭圆形的，顶部和底部有些尖，是淡绿色的，像一把绿色的宝剑。虽然它没有桂花那么清香，没有仙人掌那么坚强，可是它也为学校增加了一片绿色。

大家应该不知道吧?柳树的叶子和皮还可以做药呢！它的药用价值非常高，可以治很多病。

一天，我听见一位同学说柳树是有毒的，我半信半疑，因为我还用柳树枝编过花环呢！我会不会······可是，柳树的叶子到底有没有毒呢？我还是要查清楚！我先是问了爸爸，爸爸说：“柳树的叶子应该有毒吧！对于这一点，我也不清楚，你还是查一查资料吧！于是我便上网查资料。

电脑上说，柳树是有毒性的，有毒部位：叶及皮，误食后引起冒汗、口渴、呕吐、血管扩张、耳鸣、视觉模糊，严重时呼吸困难、昏睡终日、丧失知觉、呼吸深而慢、脉搏则变快等症状。

哦，我终于知到了，原来柳树是误食才会中毒的，触摸是不会中毒的！我心中的一块石头终于落了下来。由此可见，探索，无处不在！

植物的秘密作文

我养了一盆多肉植物，其中有一棵特别可爱，所以我给它取了个名字，叫肉嘟嘟。

肉嘟嘟的叶子呈橄榄形，鼓鼓的像个充了气的气球，我想里面会有什么呢?于是我轻轻地摘下一片肉嘟嘟的叶子，慢慢地掰开一半，许多汁液流了出来，于是两个新的问题诞生了，如果把这些叶子放久汁液会不会变少?气味会不会变淡?我便开始钻研啦!

我每一小时去观察一次这些叶子，我居然发现它们逐渐变得更加透明，用放大镜观察一会儿，居然出现一些小气泡，我把一片放一天的叶子和一个刚摘下来的叶子的汁液挤出来，居然发现放了一天的叶子的汁液仅剩一小点儿了，刚摘下来的叶子则很多。

为什么呢?因为那些小气泡把汁液慢慢地带出去，我们光靠肉眼是看不见的，所以只要我们认真观察，用心思考就一定能发现其中的奥秘。

万物都有自己的奥秘，它们自己不会告诉你，得靠你自己观察发现。

植物的秘密

植物种类繁多，样子奇特怪异，各有各的特点，比如：苍耳全身披甲，紫衫形态诡异，见血封喉奇毒无比，棕树高大粗壮……只要我们仔细观察，就会发现植物其中的奥秘。

今天我观察了一株苍耳，从外看，看不出什么。可是，仔细一看，茎上有许多细细的小毛毛。再看看苍耳的果实，把它挤扁，过一会儿又会膨胀起来。把它剖开，看见明显的纹路，剥开这层皮，里面是黑色的胚芽，再剥掉一层皮，又是一层黑色的胚芽。苍耳内部一共有三层，我居然从来不知道。

还有，摘下一片树叶，从表面看没有什么特别，但你想过把它剖开吗？用放大镜仔细看，你会发现有很多小孔，几乎肉眼看不见。

对于，人们知之甚少。植物还有很多自己的小秘密，等着人类介入，揭开。

植物的秘密作文

一天早上，我去给阳台上的花浇水，惊奇地发现一棵仙人掌的旁边长了一群奇怪的小植物。这种小植物是墨绿色的，身高约3厘米，它长着两片椭圆的小叶子，可爱极了！于是我便跑去我呢爸爸妈妈有没有在仙人掌旁边播种过，都说没有。难道是天上的神仙播种的？不可能的！于是，我决定要把它的来龙去脉弄个水落石出。

浇完花后，我便目不转睛地盯着这些小植物，但都没有一点儿发现，正当我打算放弃时，一抬头便看到了那盆日本吊钟花。它也长着墨绿色的叶子，叶子的边缘是锯齿状的，凹凸不平，每个凹下去的地方长出了一颗“小不点”。这些“小不点”的根部还长着几根小胡须，我轻轻地碰了它一下，它便飘落在地上，这使我想起来蒲公英的播种方法。难道这些小植物是因为这些“小不点”而长出来的？这些“小不点”没有像蒲公英的种子那样头顶上长着绒毛似的降落伞。它们只长了两片小叶子，像一只只展翅欲飞的'蝴蝶，只要一阵微风拂过，它们就会离开妈妈，然后纷纷飞落下来。

一些幸运的“蝴蝶”落在了仙人掌旁边的泥土里安家乐户，另一些不幸的“蝴蝶”就落到阳台的地板上，渐渐萎缩。

植物的妈妈多聪明啊！竟然会想到这种独一无二的传播方法。大自然是多么奇妙啊，只要我们细心观察、大胆设想就会发现当中的奥秘。

植物的秘密作文

在一个炎热的夏天，蚊子在我耳边嗡嗡直叫。我悠闲地拿着一根棒冰，一边吃一边看着阳台外的风景。这时，棒冰香甜的味道似乎把苍蝇吸引了过来。可让我意外的是，苍蝇并没有飞到我的身边，而是“扭头”去了阳台，停在了捕蝇草的附近，然后慢慢地靠近了那鲜艳的“小嘴巴”。说时迟，那时快，只见捕蝇草迅速关闭了叶片，苍蝇被死死地关在里面，成了它的美食。

我大吃一惊，连棒冰融化了都没有察觉，扭头就喊：“妈妈，为什么苍蝇会朝捕蝇草那里飞过去呢？它难道不知道那是一个陷阱吗？”妈妈笑了：“想知道答案？还是自己想办法吧！它是你最好的老师。”我冲进书房，翻开了最喜欢的那本《十万个为什么》。原来，在捕蝇草的花萼中有三对感觉毛，只要有小昆虫进入并推动感觉毛，捕蝇草的感觉细胞就会发出一股微弱的电流，告知其他的细胞，捕蝇草就会快速关闭叶片，成为一个天然的“牢笼”。而且捕蝇草的花萼还会散发出小昆虫最喜欢的味道，难怪刚才苍蝇对我的奶油棒冰都失去兴趣了！

看了这些资料，我立马有了兴致：昆虫真的会触碰到感觉毛吗？空想哪能有收获？我立刻去屋外的小草上捉来一只漂亮的七星瓢虫，并把它小心翼翼地放到了捕蝇草的萼片上。不出所料，七星瓢虫也被捕蝇草的气味吸引了过去并掉落在小口袋里。只见它四处爬来爬去，不小心碰到了肉眼几乎观察不到的细微绒毛，捕蝇草就迅速闭上了叶片，这只可怜的七星瓢虫就这样“牺牲”了。

没有想到捕蝇草居然这么聪明，先用它的气味把昆虫吸引过来，然后神不知鬼不觉地将它们变成每餐，真像植物王国里的“小小诸葛亮”啊！

《植物生活的秘密》教案

我家楼下有几株向日葵，它们开的花是和太阳面对面的，这一奇怪的现象，引起了我的好奇，我连忙跑过去问爸爸：“为什么向日葵要面向太阳，难道它不热吗？”爸爸看了我一眼说：“你现在要自己去寻找其中的奥秘。”

为了找到其中的奥秘，我翻阅了我的百宝书《十万个为什么》找到了原因原来：清晨，旭日东升，向日葵花盘下茎干里的植物生长因素集中在西面背光一面，并且刺激背光一面的细胞迅速繁殖。于是背光一面比向光一面长得快，整个花盘朝着太阳方向弯曲。随着太阳在空中的移动，植物生长素在茎里不断地背着阳光移动，象是跟太阳捉迷藏似的，这样向日葵就老跟着太阳转。

我找到了答案，连忙跑过去和爸爸分享成果，可是爸爸却问我：“你自己实验过吗？”我说：“没有，是从《十万个为什么》里找到的”爸爸听了说：“没有自己实验过，不算是自己找到的奥秘，你应该自己动手去验证‘十万个为什么’里面说的是不是对的。”我听后，很羞愧，发誓一定要找到其中的奥秘。

日期天气植物的生长变化

1~2周晴天数较多叶子向窗外生长了0.5cm。

2~3周晴天数较多叶子向窗外生长了0.4cm。

3~4周晴天数3天叶子向窗外生长了0.2cm。

4~5周晴天数较多叶子向窗外生长了0.4cm。

5~6周晴天数3天叶子向窗外生长了0.2cm。

这个实验证实了《十万个为什么》是对的。

我将两株植物分别放到两个箱子里面．箱子一个单侧透光，一个不透光。段时间后，观察两株植物的生长情况。发现在单侧透光的箱子里面的植物向单侧光的方向生长。后来发现光照使植物芽尖端的生长激素向背光的一侧移动，使背光的一侧生长较快，出现向阳的现象。

这两个实验告诉了我：植物具有向阳性。很快新的问题又来了，是不是世界上所有的植物都具有向阳性呢？好像是哦，但是这个问题实在是太有难度了，更何况是在神秘的植物世界面前呢？世界上还有许多神奇的植物没有被人类发现呢！没办法，我只能请教无所不知的网络，请网络植物家帮忙了。

我得到的答案是出乎意料的，网络告诉我：世界上所要的植物都具有向阳性。为什么呢？因为这是植物的一种本能，大家都知道植物要阳光，需要光合作用，这是植物生长最基本，也是最重要的，所以植物就向着太阳光生长了。

不知大家有没有听说过这么一个脑筋急转弯：什么东西是永无止尽的？答案是：明天，对！虽然我最后通过自己的努力，知道了植物生长的奥秘。可是明天又会有怎样的问题，所有的问题都要靠自己去寻找答案，眼见为实，只有自己动手才可以世界上还有许多问题在等着答案，也许去回答的那个人就是你，这是这几次实验告诉我的另外一个更有用的道理。

《植物生活的秘密》教案

教学目标：

科学探究：

1、通过观察多种绿色开花植物，能归纳概括出植物体的共同之处。

情感、态度价值观：

1、乐于与人交流，交流时语言清晰，表意准确。倾听时尊重他人，不随意打断别人的介绍。

科学知识：

1、知道植物体一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子六种器官构成的。

教学重点：观察的基础上思维加工归纳出植物体共同的特征。

教学难点：概括、归纳植物体共同的特征。

教学用具：观察记录表、凤仙花和其他植物图片。

学习用具：观察记录表。

一、教学导入：

1、教师出示凤仙花，让学生独立观察，出示一张没有指出器官名称的相应的植物图片，让每个学生边看边填写。

2、室外观察多种绿色开花植物。

要求：观察时先整体后部分，用自己喜欢的方式进行记录；爱护植物。

3、室内汇报观察后的结果。

4、概括。归纳：绿色开花植物一般都是由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。

5、学生竞赛：学生画一株完整的自己熟悉的植物图，标出植物各部分的名称。

6、小组评价、教师评价。

三、小结：

今天，通过观察绿色开花植物，我们知道一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子6种器官构成。

第二课时。

教学目标：

科学探究：

1、学习资料查阅的.方法，并通过查阅资料知道植物体各个器官的作用。

2、能设计实验验证资料内容的正确性。

情感、态度价值观：

1、乐于与人交流，交流时语言清晰，表意准确。倾听时尊重他人，不随意打断别人的介绍。

2、学会与同学合作，体会明确的分工可以提高学习效率。

3、不迷信资料内容，培养合理质疑、积极验证的科学精神。

科学知识：

教学重点：查阅资料的方法。

教学难点：提炼资料。

教学用具：课件。

学习用具：各种课外书、资料卡。

一、复习导入：

1、体问：绿色开花植物的六大器官是什么？

2、学生回答，教师根据学生回答板书：根、茎、叶、花、果实、种子。

3、植物的各个器官有什么作用？这节课我们就研究这个问题。

（一）查阅搜集资料的方法。

1、你打算怎样来研究这个问题？

2、学生回答：实验、观察、请教别人、查书、看电视或报纸、上网等等。

3、教师小结：上述方法都是值得一试的方法，今天我们就采用其中的一种――查阅书籍，收集资料的方法来研究这个问题。

4、怎样查找呢？老师将其过程制成了录像，请同学们跟我一起来了解这个过程吧。

5、视频播放，学生观看。

6、提问：老师怎样查阅资料的？

7、学生汇报：书的类别――书名――目录――文章――段落――摘抄。

（二）制作资料卡。

1、找到我们所需的资料后，我们如何处理这些资料？

2、学生回答：将资料摘抄下来。

3、摘抄时我们要注意一些什么？（简洁，篇幅较长的进行概括）。

4、怎样保管好我们的资料，能让我们一目了然？我向同学们介绍一种方法――制作资料卡。

5、教师讲解怎样制作资料卡。

（三）布置任务：查找资料，制作资料卡。

1、活动要求：全班分12个组，每两个组负责一种器官的作用的查找，注意方法，分工合作并制作好资料卡。

3、活动总结。

（四）活动延伸。

思考：资料卡上的内容都正确吗？我们能设计一些实验来验证吗？下节课就这个问题我们再研究。

植物秘密作文

量湿地星是依水来传播的。在我们不知不觉时它的种子开始了漫长的旅行。它的“皮”渐渐地打开了，露出了一个像包子的苞子。突然“哗啦啦”下起了雨，一滴雨水落到了“包子”上，包子的“馅儿”射了出来——量湿地星的种子。老师笑着说：“看来这包子的馅儿太多了呀!”我们都开怀大笑。

蒲公英的花瓣落了，花托上长出洁白的绒球，有的像小天使，有的像穿着白色婚纱的新娘，那一片一片的像是从天而降的雪花。真是美丽极了!

喷瓜自身喷射。它的果实像个大黄瓜，成熟后果实内部就会有黏黏的液体。液体越来越多了，最后挤满了果实内部。一碰到它，它就会“砰”的一声炸开，好像一个充足了气的皮球突然刺破了一样。这样它的种子就可以射到十几米远呢!它真是一个脾气“暴躁“的家伙。

植物的`秘密有很多，就等我们去发现呢，我们要善于观察哦!

植物秘密作文

一天里，我站在阳台上发现有些植物向东、有些植物向西、甚至还有些植物的根直接向下垂钓。这让我困惑不已?所以我决定要做实验，对象是豆芽。首先我要实验豆芽生长是否需要合适的温度。我一共有两组实验对象，一组和二组。一组放冰箱，二组放窗台。经过三天的实验我得出结论：一组放在冰箱的豆芽不仅没有发芽而且还死了，二组放在窗台的豆芽活了下来，所以豆芽生长需要合适的温度。

实验二：把水只往东边浇灌，豆芽会改变自己生长的方向吗?经过五天的实验，我发现植物有是适应环境的能力。列如：豆芽水在东边豆芽就会向东边生长。可是我又有疑问了，为什么仙人掌的叶子是针状，而香蕉的叶子却特别的大呢?经过我的调查我明白了：仙人掌是针状的原因是他生长在沙漠戈壁里，为了减少水分流失才会把叶子长成针状。而香蕉生长在热带雨林里，为了吸收水份所以叶子特别的大。

最后我明白了植物生长的奥秘是它们可以像我们一样适应生存的环境。

植物的秘密作文

中国是生物多样性特别丰富的国家，全球大约有30多万种植物，中国占了十分之一，高等植物35784种，其中1万5千多种植物是中国特有的。关于植物，你了解多少？快来看看下面的植物知识吧。

霜降之后的青菜为什么会有甜味？

冬天气溫低，经霜后的青菜为了抵抗严寒，会将淀粉转化为可溶于水的葡萄糖，因为糖水的冰点更低，可以使细胞不容易被冻坏。糖分增加了，自然就变甜了。

哪些植物会发光？

由于植物体内有大量磷，当磷和空气接触时，就会发出冷光。如非洲北部的“夜光树”，古巴的“夜皇后花”，我国井冈山地区的“灯笼树”。这种磷光的亮度和树的大小成正比。

动物有寄生虫，那植物有没有呢？

植物也有“寄生虫”。有些植物依附在其他植物上，靠吸收其他植物体内的营养来维持生命，这种现象叫作“寄生”。常见的寄生植物有菟丝子、列当、蛇菰、无根藤等。

为什么落叶多是背面向上？

树叶的正面细胞排列整齐、紧密，包含着许多叶绿体。而背面细胞内叶绿体少，排列疏松。正面重于背面，所以树叶飘落向大地的时候，背面常常向上。

为什么高原的花朵清新淡雅？

因为花朵含有花青素、花黄素、类胡萝卜素等物质。花青素能根据叶片的酸碱度和周围环境的温度高低而呈各种颜色。高原和热带地区的花色差异，便是温度不同导致的。

植物会“走路”吗？

我国东北戈壁的风滚草在干旱来临的时候，会从土里将根收起来，团成一团随风滚动。遇到有水的地方时，再将卷曲的根伸展并插入土中，开始新生活。

食虫植物心得体会

食虫植物是一类不同于普通植物的生物，它们能够通过自己特殊的方式获得生长所需的营养。近来，我开始对这些独特的植物产生了浓厚的兴趣，于是我开始学习它们的生态、物种和育种。在这个过程中，我从食虫植物中获得了很多惊人的启示和收获。

【第一段】。

大约20种常见的食虫植物被广泛认定，其中最出名的就是猪笼草、毒蕈、毒鳞、捕蝇草和太阳草等。每个品种都有自己的特性和习性。例如，捕蝇草因为它的睫毛覆盖了它的叶面，这意味着它们可以更好地捕捉飞虫；而其他品种的毛发则更适合捕捉跳跃和爬行的昆虫。

【第二段】。

虽然食虫植物之所以能够获得生长所需的营养，是因为它们的环境中缺乏其他的生物饵料，这导致了很多食虫植物的生境都在寒冷、荒凉的地区。但事实上，除了通过捕获和消化昆虫获得营养，它们也可以独立地从土壤和水中获取一部分营养。这一点在为食虫植物保存作为有趣的植物和异国观赏相当有帮助，而在自然界中也不失为一种适应环境的进化方式。

【第三段】。

对食虫植物的了解让我认识到，它们的如此疑似动物的消化系统确实十分罕见而奇妙。例如，猪笼草可以通过向瓶中加水来排出任何不需要的物质；捕蝇草和紫茉莉则是通过吸收昆虫消化的物质来补充自己的养分。即使在食虫植物中充满了诸多的异趣与神秘，这种巧妙的消化系统仍然可谓是最为个骄人的部分之一。

【第四段】。

食虫植物不仅仅是引人入胜的奇特植物，还有着实际应用价值。在一些地区，食虫植物成为了解决污染水体的有力武器之一。如果用昆虫防治工具、化学除草剂和化肥来处理不养成种植的低产地区，我们会发现这些方法都缺乏适度，会带来对土壤、水、气候和周围环境的污染和影响。反之，使用食虫植物，特别是它们的种子，可以帮助我们更好地保护我们的环境，同时还提高了土壤的质量和低产地区的农业生产率。

【结语】。

食虫植物以其独特的生态方式、多样化的品种、科研价值和实际应用价值吸引了不少对植物感兴趣的读者。通过我的学习和了解，我深刻认识到了食虫植物独特的地方所在，并对它们的品种和应用感到了越来越关注。我相信，随着对食虫植物的探究的不断深入，我们还将会有更多的发现和收获。

植物生长的秘密

知识与技能：了解小麦、花生等植物生长的过程，可进行一些科学小实验，了解。培养儿童的观察能力。

方法与过程：学会正确的种植方法，在校园里种植自己喜欢的农作物。

情感、态度与价值观：通过对农作物生长过程的了解，让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。

在实践中逐步形成探究和科学的态度。

1课时。

1、秋天来了，人们常说：春华秋实。这是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。（尤其是现在由于人工种植，无论春天、秋天，还是冬天，都能吃上水果。）。

2、大家观察了整个植物生长的全过程，你们发现植物生长有什么秘密吗？

1、看书p16—p17页内容，观察牵牛花和黄豆的生长过程，记录它们各阶段的生长情况。

2、交流汇报。

3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……，有劳动才有收获。

在这收获的季节里，我们要学习和发现一些农业知识———植物是如何生长的？即植物的生长规律。

1、老师结合书上p17页的图讲解：

2、植物生长规律：（春种）种子——（浇水施肥、光合作用）植物生长根、茎、叶————开花——结果（果实中含有种子）。

3、讲书上的向日葵生长规律。（书上p17页内容）。

4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。（书上p16页内容）。

5、也有特例：像无花果就不开花。

（苹果、梨、无花果、葡萄……的种子）。

2讲《十万个为什么》中植物的《植物的秘密》的故事。

看来同学们在实践中真是学到了不少知识，了解了植物生长的过程。有许多，同学们还可以去研究很多问题。

植物王国的秘密

《植物生活的秘密》教案

知识与技能：了解小麦、花生等植物生长的过程，可进行一些科学小实验，了解植物生长的秘密。培养儿童的观察能力。

方法与过程：学会正确的种植方法，在校园里种植自己喜欢的农作物。

情感、态度与价值观：通过对农作物生长过程的了解，让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的.情感。

活动重点：

在实践中逐步形成探究精神和科学的态度。

活动准备：

活动课时：

1课时。

教学过程。

一、引入活动。

1、秋天来了，人们常说：春华秋实。这是个丰收的季节，给人们带来了喜悦。（尤其是现在由于人工种植，无论春天、秋天，还是冬天，都能吃上水果。）。

2、大家观察了整个植物生长的全过程，你们发现植物生长有什么秘密吗？

二、观察并记录在案。

1、看书p16—p17页内容，观察牵牛花和黄豆的生长过程，记录它们各阶段的生长情况。

2、交流汇报。

3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……，有劳动才有收获。

三、过渡：

在这收获的季节里，我们要学习和发现一些农业知识———植物是如何生长的？即植物的生长规律。

1、老师结合书上p17页的图讲解：

2、植物生长规律：（春种）种子——（浇水施肥、光合作用）植物生长根、茎、叶————开花——结果（果实中含有种子）。

3、讲书上的向日葵生长规律。（书上p17页内容）。

4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。（书上p16页内容）。

5、也有特例：像无花果就不开花。

四、知识扩展：

（苹果、梨、无花果、葡萄……的种子）。

五、总结延伸。

看来同学们在实践中真是学到了不少知识，了解了植物生长的过程。植物生长的秘密有许多，同学们还可以去研究很多问题。

植物的秘密作文

我家有一盆仙人掌，那是爸爸送给我的生日礼物，我可喜欢它啦!

仙人掌刚买回来时，我非常好奇，忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”，呀，真疼!一旁的爸爸见了，对我说：“你可别小看这仙人掌，它可厉害呢!”这时，我才认真端详起仙人掌来，真奇怪!你瞧，它身上布满了针一般的小刺，长着翡翠似的掌状茎，一起向上延伸，像叠罗汉一样，一片“绿色的巴掌“上又长着一片，重重叠叠地挺立着，让我不禁联想到挺拔的松树。

看来，植物王国的奥秘之处可真不少，我以后一定要多研究研究!

文档为doc格式。

食虫植物奇特花语