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最新小学生户外活动安全教案 小学生安全教育班会活动教案(优秀5篇)

时间:2023-09-23 23:16:18 作者:雁落霞 最新小学生户外活动安全教案 小学生安全教育班会活动教案(优秀5篇)

作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

小学生户外活动安全教案篇一

为了学生的安全和健康成长,教育部、公安部、团中央、中国残联、全国少工委等五部委近日联合发出通知,将3月29日定为全国中小学生“安全教育日”,主题是“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”。

目录

家庭生活安全

户外活动安全

交通安全

消防安全

发生自然灾害时的自护自救

烫伤了怎么办?

生活中发生烫伤,可以采取以下几种措施:

对只有轻微红肿的轻度烫伤,可以用冷水反复冲洗,再涂些清凉油就行了。

烫伤部位已经起小水泡的,不要弄破它,可以在水泡周围涂擦酒精,用干净的纱布包扎。

烫伤比较严重的,应当及时送医院进行诊治。

烫伤面积较大的,应尽快脱去衣裤、鞋袜,但不能强行撕脱,必要时应将衣物剪开;烫伤后,要特别注意烫伤部位的清洁,不能随意涂擦外用药品或代用品,防止受到感染,给医院的治疗增加困难。正确的方法是脱去患者的衣物后,用洁净的毛巾或床单进行包裹。

受了外伤怎么办?

受了外伤,比较严重的,需要送医院诊治。比较轻微的,可以按照下述方法来处理:

肌肉、关节、韧带等扭伤的,不能立即按摩或热敷,以免加重皮下出血,加剧肿胀。应当立即停止活动,使受伤部位充分出现伤口并且出血的,需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药,如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意:保持伤口局部的温暖干燥;可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品;适当服用维生素c或多吃些新鲜蔬菜和水果;合理换药,保持清洁。这样做,有利于伤口的痊愈。

休息,并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时至48小时以后,皮下出血停止再改用热敷,以促进消散瘀血,消除肿胀。

郊游、野营活动

.所以,郊游、野营活动的地点大都远离城市,比较偏远,物质条件较差要注意以下各点:

准备好手电筒和足够的电池,以便夜间照明使用。

准备一些常用的治疗感冒、外伤、中暑的药品。

要穿运动鞋或旅游鞋,不要穿皮鞋,穿皮鞋长途行走脚容易磨泡。

早晨夜晚天气较凉,要及时添加衣物,防止感冒。

活动中不随便单独行动,应结伴而行,防止发生意外。

晚上注意充分休息,以保证有充足的精力参加活动。

不要随便采摘、食用蘑菇、野菜和野果,以免发生食物中毒。

要有成年人组织、带领。

游泳时应注意什么?

游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。

要慎重选择游泳场所,不要到江河湖海去游泳。

下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操,活动开身体,还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢,这样可以使身体尽快适应水温,避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

水下情况不明时,不要跳水。

发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

游泳时遇到意外怎么办?

遇到意外要沉着镇静,不要惊慌,应当一面呼唤他人相助,一面设法自救。

游泳发生抽筋时,如果离岸很近,应立即出水,到岸上进行按摩;如果离岸较远,可以采取仰游姿式,仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩,以求缓解;如果自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

游泳遇到水草,应以仰泳的姿式从原路游回。万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回。

游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面。

游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况,应停止游动,仰浮在水面上恢复体力,待体力恢复后及时返回岸上。

外出活动如何防止中暑?

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

喝水。大量出汗后,要及时补充水分。外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。

降温。外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。

备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。

参加运动会要注意什么?

要遵守赛场纪律,服从调度指挥,这是确保安全的基本要求。

没有比赛项目的同学不要在赛场中穿行、玩耍,要在指定的地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪等击伤,也避免与参加比赛的同学相撞。

参加比赛前做好准备活动.以使身体适应比赛。

在临赛的等待时间里,要注意身体保暖,春秋季节应当在轻便的运动服外再穿上防寒外衣。

临赛前不可吃得过饱或者过多饮水。临赛前半小时内,可以吃些巧克力,以增加热量。

比赛结束后,不要立即停下来休息,要坚持做好放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。

剧烈运动以后,不要马上大量饮水、吃冷饮,也不要立即洗冷水澡

交通安全

骑车十要

骑车十不要

行人道路交通注意事项

交通事故紧急自救

要熟悉和遵守道路交通管理法规

要挂好车辆牌照,随身携带执照

要了解车辆性能,做到车辆的车闸、车铃等齐全有效

要在规定的非机动车道内骑车

要依次行驶,按规定让行

要集中精神,谨慎骑车

要在转弯前减速慢行,向后了望,伸手示意;

要按规定停放车辆;

要听从民警指挥,服从管理

掌握不同天气的骑车特点,做到:

“顺风不骑快车,逆风不低头猛踏,雾天控制车速,冰雪天把稳龙头,夏天不斜穿逆行,雨天防止行人乱穿。”

不要闯红灯,或推行、绕行闯越红灯;

不要在禁行道路、路段或机动车道内骑车

不要在人行道上骑车;

不要在市区或城镇道路上骑车带人

不要离把或攀扶其他车辆或手中持物;

不要牵引车辆或被其他车辆牵引;

不要扶身并行、互相追逐或曲折行使;

不要争道抢行,急转猛弯;

不要酒醉后骑车

不要擅自在非机动车上安装电动机,发动机

行人要走人行道,没有人行道的靠路边行走。

横过车行道时须走人行道;有交通信号控制的人行道,应做到红灯停、绿灯行;没有交通信号控制的,须注意辆,不要追逐猛跑;有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。

横过没有人行道的车行道,须看清情况,让车辆先行不要在车辆临近时突然横穿。

横过没有人行道的道路时须直行通过,不要图方便、走捷径、或在车前车后乱马路。

不要在道路上强行拦车、追车、扒车或抛物击车。

不要在道路上玩耍、坐卧或进行其他妨碍交通的行为。

不要钻越、跨越人行护栏或道路隔离设施。

不要进入高速公路、高架道路或者有人行隔离设施的机动车专用道。

学龄前儿童应当由成年人带领在道路行走。

高龄老人上街最好有人搀扶陪同。

(1)飞机发生颠簸时:

立即系好安全带。遇到紧急情况时,还应双手用力抓住前排座椅,身体紧紧压坐在椅子上,尽量弯下身体,低下头,防止摔伤。

(2)车辆遇险时:

双手紧紧抓住前抛位或扶杆、把手,低下头,利用前排座椅靠背或两手臂保护头面部。

若遇到翻车或坠车时,迅速蹲下身体,紧紧抓住前排座位的座脚,身体尽量固定在两排座位子间,随车翻转。

事故车辆行驶中,乘客不要盲目跳车,应待车辆停下后再陆续撤离。

(3)轮船遇险时:

(a)轮船失火时应听从指挥向上风方向有序撤离。撤离时,可用湿毛巾捂住口鼻,尽量弯腰、快跑,迅速远离火区。

b)两船相撞时当两船即将相撞时,应迅速离开碰撞处,避免挤压受伤。

就近迅速拉住固定物,防止摔伤。

c)需要弃船,听到沉船警报信号时(一分钟连续鸣七短声、一长声):

立即穿好救生衣,按各船舱中的紧急撤离图示方向离船。

听从指挥按次序登救生艇(筏)离船。

只带贵重物品,不要带食物和行李。

弃船后,应尽快远离船舶,防止下沉船

舶造成漩涡,把人卷入。

消防安全

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人民的生命财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要,消防工作包括两个方面:一是火灾的预防;二是灭火。对此,同学们都应该有所了解,并掌握一些基本知识。

遭遇火灾如何正确脱险?

l.一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。

2.身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

3.身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。

4.身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗,隔断火路,等待救援。有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。

5.在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

6.因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。

7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。

8.逃生时。尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

9.如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。

10.火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。

发生自然灾害时的自护自救

自然灾害是指洪水、地震、台风等自然现象给人类造成的灾害。以目前人类的科学技术水平和能力,人们还无法阻止自然灾害的发生.也无法完全抵御自然灾害的破坏。但是完全可以根据自然灾害发生的规律和特点,采取积极有效的措施,尽量地减少损失。

地震发生时怎样保护自己?

强烈的地震,常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况,给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。

如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。

如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。

如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。

如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。

怎样减轻热带风暴的危害?

注意收听有关天气预报,做好预防准备工作。

房屋需要加固的部位及时加固,关好门窗。

准备好食品、饮用水、照明灯具、雨具及必需的药品,预防不测。

疏通泄水、排水设施,保持通畅。

热带风暴到来时,要尽可能呆在室内,减少外出。

遇有大风雷电时,要谨慎使用电器,严防触电。

密切注意周围环境,在出现洪水泛滥、山体滑坡等危及住房安全的情况时,要及时转移。

风暴过后,要注意卫生防疫,减少疾病传播。

外出时如何避免遭受雷击?

雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天容易遭受雷击,致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到:

在外出时遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留。

雷电交加时,如果在空旷的野外无处躲避,应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

有关专家认为,通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

安全教育是生命教育,安全教育是公众教育,安全教育是世纪教育。

仅仅依靠社会、学校、家长对中小学生进行保护是不够的,更重要的是引导他们面对纷繁复杂的现代社会,树立自护自救观念,形成自护自救意识,掌握自护自救知识,锻炼自护自救能力,使他们能够果断正当地进行自护自救,机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。

再见

小学生户外活动安全教案篇二

1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自己保护的能力。

学习如何防溺水、防雷电、、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。

(一)、导入;

1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?

2、展开讨论:(略)

3、小结;中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自己保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

(二)、活动内容

1、学习用电安全知识:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的'木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、学习交通安全知识:

(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

3、学习防火知识:

(1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

(3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、学习与人交往安全知识:

5、学习食品安全知识:

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

6、学习防雷知识

问:雷雨天易发生雷击的场所是哪里?

(1)地势较高处的校舍。

(2)无防雷设施的校舍。

(3)离高大树木、电线杆等物体很近的校舍。

(4)露天游泳池、开阔的水域或小船上,树林的边缘。

(5)电线杆、旗杆、干草堆、帐篷等没有防雷装置的物体附近。

(6)铁轨、水管、煤气管、电力设备、拖拉机、摩托车等外属物体旁边。

(7)孤立的烟囱或大树(山顶孤立的大树下尤其危险)。

(8)空旷地带孤零零的棚屋、岗亭等。

问:雷雨天易引发雷击的行为有哪些?

(1)大开门窗,赤脚站在泥地或水泥地上。

(2)接触天线、煤气管道、铁丝网、金属窗、建筑物外墙。

(3)使用带有外接天线的收音机和电视机,拨打、接听电话。

(4)用喷头洗澡。

(5)在旷野中打伞或高举羽毛球拍、高尔夫球杆、锄头等。

(6)进行打高尔夫球、踢足球、攀登、钓鱼、游泳等户外活动。

问:如何预防雷击灾害?

(1)主动与地质、气象部门沟通,远离风险源选择校址;给校舍安装防雷装置,并进行定期检测,及时维护;清除或移栽距校舍较近的高大树木。

(2)雷雨多发地区,学校必须成立防雷领导小组,组建应急疏散组、医疗救护组、后勤保障组、宣传组、综合协调组。

(3)建立本校雷击防灾应急预案,组织演练;一旦发生雷击,全面启动学校雷击应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

(4)在雷雨季节执行天气预报传达制度,及时向老师传达气象状况,引起师生重视,提前准备。

学生回答后小结小结溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。游泳要严格遵守“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;未经家长、老师同意不去游泳;没有会游泳的成年人陪同不去游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到深水的地方不去游泳。

时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种非常的情况或危险,就能健康地成长。

小学生户外活动安全教案篇三

4月11日

二(1)班

陈小明

1课时

1、认知目标:了解近年来全国中小学交通事故的状况。

2、情感目标:增强中小学交通安全意识。

3、行为目标:掌握并实施道路交通安全常识。

掌握道路交通安全常识。

讨论法,归纳法

多媒体

过程:

一、 展示案例,导入新课(3分钟)

多媒体呈现案例一:1999年5月5日,浙江省常水县某乡中学租用该县一个体司机驾驶的准乘19人的客车,分三次运送该校初三学生前往县城参加中考体育考试,在运送第三批师生(车上59人)时, 行至途中,因严重超载,客辆制动失灵,在连续下坡转弯处冲出道路,翻入水库中,造成32人死亡(其中学生29人),17人受伤(其中学生14人)的特大交通事故。

近几年来全国中小学生交通事故显示出不断增多的趋势,中小学生交通安全的.形势严峻。1998年全国中小学生在道路交通事故中死亡4199人,受伤9907人,1999年死亡4419人,受伤12045人。

二、 指出不良行为,增强安全意识(17分钟)

(一) 学生发言:同学们在路上的不良行为(7分钟)

引导学生从两个方面列举:

1、在路上行走时的不良行为。

2、骑自行车时的不良行为

指出学生主要缺乏交通安全意识,对可能出现的后果不以为然。

(二) 再举实例,增强安全意识(10分钟)

多媒体呈现案例二:1990年3月26日,北京市大兴县某中心小

学一位13岁的学生,骑自行车在魏善庄火车站西则站,在一辆拖拉机前面突然强行猛拐,拖拉机驾驶员发现后, 立即刹车打轮向左躲闪,但因情况突然,采取措施已经来不及,该生被撞身亡。

案例三:1990年2月24日凌晨,北京通县某中三名学生骑车由县城回家,为省时省力,他们决定扒车,此时正遇一辆带斗卡车中驶来,3人急速向这辆车靠拢,各显本领,分别扒在斗车上,不用脚蹬自行车,随卡车前进,扒在斗车辆厢中部的一名学生,因车速太快,失去了自控能力,歪倒在斗车底下,斗车轮从他的腹部轧过,当即死亡。

教师小结:这些血淋淋的事实,告诉我们要增强交通安全意识。 增强交通安全意识,就要掌握交通安全常识(转入第三部分)

三、 掌握交通安全常识,确保自身安全无忧(20分钟)

结合第二部分:学生在路上的不良行为,师生共同总结交通安全常识。

(一)行路常识

1、走人行道路;

2、靠右行走;

3、注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯,人行横道信号灯和车辆转向灯的弯;

4、横走车行道,须走人行横道,走街天桥或地道;

5、不在车行道、桥梁、隧道可以逗留;

6、不穿越、攀登或跨越隔离护栏。

(二)骑自行车常识

(1) 不满12周岁不能在道路上骑车,没有车闸或没有安全保证的

自行车不能上路;不要在人行道、机动车道上骑自行车;不要

在车行道上学骑自行车。

(2) 要在非机动车道上行驶,在混行道上要靠右边行驶,不能在机

动车道和人行道上行驶。

(3) 经过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走;雨、

雪、雾等天气要慢速行驶,路面雪大结冰时要推车慢行。

(4) 转弯时要提前减速慢行,向后了望,伸手示意,不要突然猛拐;

超越前方自行车时,不要与其靠的太近,速度不要过猛,不得

妨碍被超车辆的正常行娱乐。

(5) 不要手中持物骑车,不要双手离把骑车,不要两人骑一辆车,

骑车不要曲折行驶,不要相互竞技,不要两辆以上并排行驶。

(6) 两辆车行驶时,两人不要相互勾肩搭背,相互挤抹,相互追逐。

(7) 不要骑一辆车,再牵引一辆车,不要紧随机动车后面行驶,不

要手扒机动车行驶。

四、 课堂小结(3分钟)

通过本节课的学习,我们要认清当前的交通安全状况,提高交通安全意识,掌握道路交通安全意识。

五、 课堂延伸(2分钟)

把所学的交通安全常识运用到每天的行程中。

加强交通安全教育, 确保学生交通安全

一、  近年来全国中小学生交通事故的状况

二、 存在于学生身上的行路中的不良行为

三、 增强安全意识

四、 交通安全常识

(一) 行路常识

(二) 骑自行车常识

小学生户外活动安全教案篇四

通过引导学生小组间的讨论、合作表演,同时得到一种亲身体验的过程,来使学生知道一点居家的安全常识,如防火、防盗、放触电、防中毒等基本常识,增强避险的能力。

学生讨论、表演、体验一些情境的过程。

这是社会课的第一节活动课,学生虽然很喜欢表演,但容易抛开表演的实质,只顾好玩而瞎演,另外又有可能过于拘谨或照本宣科。

1、匪警、火警和急救中心代表性的图标(课本大小)。

2、电话、纸盒做的电视机和门、脸盆、几把椅子、泡沫或腊做的黄瓜、一些仿真枝叶做黄瓜藤等表演用的道具。

3、将学生分成若干个小组,小组对桌围坐,腾出一些表演的空间。

(学生回答:匪警、火警、急救。)

2、根据学生回答教师纠正和解释"匪警"的'意思。

[出示三个图标]贴于黑板上,由学生判断每个图标代表什么,然后再指名让学生将其贴于相应的电挂号码前面。

3、问:这三个电话号码我们什么时候用呀?

(学生回答:遇到危险,着火了打119,有需抢救的病人打120,有坏人偷东西、杀人打110。)

4、问:什么情况打,怎么打,怎么说?如何处理一些简单问题?你们想试

一试吗?

1、每一个情境对应一个讨论题,情境一对讨论一,情境二对讨论二,情境三对讨论三,情境四对讨论四。小组同学先根据情境内容和讨论题讨论,商量怎样演。怎样提问,怎样回答。

2、各小组表演的情景可以在原情境基础上加台词和动作,充分利用道具,注意不要背对观众,下面同学认真看,仔细听,思考表演的组提出的问题。

4、其他组参考第一组表演并提问,教师给与相应的补充。

要说明的是:情境四学生很容易将敲门人认准是小偷或杀人犯,所以限制了他们的思路,总是离不开报警这个办法,因此教师要跟同学讲清楚:坏人脸上不写字,不能马上断定是坏人,要用脑子判断。

5、表演完后,各组讨论5、6两个问题。

处理方法:1)拨打匪警、火警、急救电话要注意讲清出事地点,及简单情况,并注意不能随便拨打这些电话。2)有人触电时,应立即关掉开关,切断电源。还可用干燥的木棒、竹竿挑开触电者身上的电线或带电金属,千万不要用手去拉触电的人,以免自己触电。

6、如有时间将每个情境,按学生已讨论的结果继续演下去。

7、最后评出"最佳表演组"和解决问题的"智多星"。教师给与相应的奖励。

8、歌谣结束本课:独自在家要注意,

防火防盗防煤气,

遇事别慌想注意,

有火情拨119,

遇匪徒打110,

危重病人120,

还有邻居能帮你,

胆大心细没问题。

居家安全:110—(图标)匪警

119—(图标)火警

120—(图标)急救中心

小学生户外活动安全教案篇五

1、让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自己救护意识,预防发生食物中毒。

2、让学生了解游泳时或不小心溺水的预防。

3、在学校安全教育中,要认识道路安全标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全、外出乘车安全。

1、陈述一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)

2、让学生说一说怎样区分问题食品,预防食品中毒。

(一)食物中毒的预防。

预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

1、认识食物中毒特征。

潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病

胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热

2、提高自己救护意识

出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。

3、预防发生食物中毒

a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

b不吃生、冷、不清洁食物

c不吃变质剩饭菜

d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食

e不要长期吃辛辣食品

f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。

g剧烈运动后不要急于吃食品喝水。

h不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

i不喝生水,建议喝标准的纯净水。从家里所带腌制品在校不能超过2天

j谨慎选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(qs):为了保护人们饮食卫生安全,国家质量监督检验检疫局自2002年起,在全国范围内实施食品安全市场准入制度,对出厂食品,经过强制检验合格后,加贴市场准入标志,方便选购。2002年起,对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2003年下半年,对方便面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品,实施了市场准入制度。

(二)游泳时或不小心溺水的预防。

为了杜绝因游泳造成溺水,学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动,都必须要由懂水性的家长带领,选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但学生由于小,不小心溺水的可能性还是有的`。发现青少年溺水,首先抓紧时间进行救护,不会游泳的,迅速取浮物抛入溺水者最近的水中,会游泳的,在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后,就及时倒水,及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方,可以在运输条件的地方,可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸,同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水,要注意以下几方面教育孩子:(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍,告诉其危险性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。

(三)道路交通安全

要牢固树立"安全第一,预防为主"的思想,因为它关系到我们全体师生的身心健康问题。希望同学们在以后的学习和生活中要引起注意,如果忽略了这项,其后果不堪设想。

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