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防溺水安全教育专项活动实施方案(专业15篇)

时间:2024-01-08 10:09:14 作者:JQ文豪

活动方案不仅仅是一个计划,更是一个指导和管理活动的工具。活动方案是一种针对特定目的或需求设计的一系列活动活动的安排和组织方案,通过实施这些活动来达到预期的目标。那么我们该如何制定一个较为完美的活动方案呢?在制定活动方案时,需要考虑活动的目标、主题、时间、地点、参与人员以及预算等因素,确保活动的顺利进行。以下是小编为大家收集的活动方案范文,供大家参考,希望对您的活动策划有所帮助。

防溺水安全教育活动实施方案

(一)突出重点,认真开展游泳的排查和整治活动,确保校园一方平安。要对学校周边的江河湖泊、溪边、水库等水域情况进行认真排查与整改,消除可能导致游泳的各种隐患,积极预防溺水事故的发生。同时要结合其它安全工作,开展一次全面的安全大检查,消除各类事故隐患和不安全因素。

(二)完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。要针对工作中发现的具有普遍性、针对性的问题认真总结经验和不足,规范、完善相关安全制度和安全预案,探索建立实用性和操作性强的安全管理制度和安全责任体系。同时,要认真落实安全保卫制度,特别是节假日期间的值班保卫制度。

(三)加强宣传,不断提高师生安全意识。要以宣传游泳安全常识为重点,通过主题班会、团的活动、校园宣传栏、标语、挂图、传单等多种形式,广泛、深入地对广大师生进行安全教育,积极宣传,营造氛围,进一步增强师生的安全意识。

(四)围绕主题,开展“五个一”活动。要紧紧围绕“珍爱生命、防止溺水”这一主题,深入开展“五个一”活动:开展一次全校性的安全教育报告会,出一期防溺水为主要内容的黑板报,举行一次主题班会活动,通过手机微信或学校微信公众平台开展一次防溺水安全视频教育和相关知识学习(具体操作见方案后附件),召开一次家长会或印发致家长的一封信。

(五)建立安全防范标志。学校应当在校外池塘等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。加强与各村的联系,积极争取当地村居委会的支持,建立和完善防溺水关照网络,明确各关照员职责,加强对所辖区域内河流、池塘、桥梁的管理,在事故多发地设立安全警示牌,充分发挥安全管理员的作用,加强防溺水的巡视。

安全教育活动实施方案

东沙河镇大养德小学。

二〇一〇年九月。

一、指导思想:

为更好地做好学校幼儿园安全稳定工作,强化学校安全管理,进一步提升广大师生的安全意识,按照省市安全工作会议精神和《东沙河镇学校、幼儿园秋季“安全教育月”活动方案》,现结合学校实际,深入开展安全教育活动,以宣传教育为手段,以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,认真学习落实《中小学公共安全教育指导纲要》等有关法律法规,集中开展安全专题教育、整治活动,积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的宣传氛围,增强中小学生安全意识。

二、活动时间和主题:

活动时间:2010年9月1日至30日。

活动主题:关爱生命,安全发展。

三、实施单位:

大养德小学各班级。

四、活动内容:

本次“安全教育活动月”活动期间,以秋季安全教育为重点,利用各种形式和方式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育,我校结合学校实际情况,认真研究、确定活动内容、集中时间、统一组织,注重形式和内容的有机结合,充分调动学生的积极性,引导他们广泛参与。突出活动主题,增强针对性,给全体学生提供学习、交流安全知识的机会,通过开展此项活动,进一步强化学生的安全观念。

我校将认真组织开展校园“十个一”活动:

1、一场启动仪式。9月1日星期五举行安全教育月启动仪式,做好安全教育的宣传发动工作,营造安全教育活动氛围。

2、一幅标语。在学校一号。

教学。

楼前悬挂“安全在我心中,生命在我手中。”的宣传标语,警惕全体师生时刻把安全牢记心中。

3、一场讲座。9月6日学校邀请法制副校长苏长华来学校作一场防暴力侵害的安全知识专题讲座,切实提高全体师生的自我保护意识。

4、一次座谈会。9月10日学校组织学生家长召开安全教育座谈会,引起家长对学生安全教育的重视,积极配合学校做好学生校外安全监护工作。

5、一次防暴力侵害演练活动。9月13日学校开展一次针对学校幼儿园防范暴力侵害师生生命安全的应急演练活动。

6、一次“安全伴我行”演讲比赛活动。9月18日学校组织学生开展“安全伴我行”演讲比赛,活动主题是:“以人为本,安全发展”。启发和教育学生遵章守纪、防范事故。

7、一次“文明交通行动计划”实施活动。9月27日各班级班主任组织学生召开以“关爱生命,文明出行”为主题的班会,教育学生知道“六大文明交通行为”,规范学生交通行为,提高学生交通安全意识。

8、一次安全知识竞赛活动和以安全为主题的征文及学生安全文化书画征集活动。9月28日学校组织学生进行安全知识竞赛,同时各班级通过班级初评上交5篇安全征文和5份安全手抄报,学校将进行复评,获奖的征文和手抄报进行展示。

9、一次走出校园安全宣传活动。9月29日学校组织六年级学生在学校大门口举办一次安全宣传活动,发放安全宣传资料,营造全社会关注青少年健康安全成长的社会氛围。

10、一次安全隐患排查活动。开学初学校安全领导小组将对校舍、厕所、体育设施、围墙、校门口等重点部位,组织一次安全检查排查活动,彻底消除校园安全隐患。

五、工作要求:

1、提高认识,加强领导。学校高度重视,充分认识“安全教育活动月”工作的重要性,把此项工作摆到重要位置,切实加强对“安全教育活动月”工作的组织领导,成立活动领导小组并召开专题会议,认真进行安排部署,确保工作落实。

2、明确任务,落实责任。学校要严格落实安全工作“一岗双责”制,从校长到全体教职工,一级抓一级,层层抓落实,切实将“安全教育活动月”工作的任务和责任分解、细化落实到人,认真组织做好宣传、教育、检查、整改、总结等各项工作,确保事事、时时、处处有人管。

3、突出主题,注重实效。学校要紧紧围绕“关爱生命,安全发展主”这一主题,结合本校的实际,认真研究、组织、开展好“十个一”系列教育活动。要注重活动内容与形式的有机统一,增强活动的针对性和实效性。

4、加强宣传,营造氛围。学校通过校园广播、安全教育宣传专栏等多种形式,广泛进行宣传,切实加大“安全教育活动月”宣传力度,要积极与新闻媒体联系,对学校“安全教育活动月”工作开展情况进行宣传报道,努力营造全社会关注学校安全的舆论氛围。

东沙河镇大养德小学。

二〇一〇年九月一日。

东沙河镇大养德小学。

组长:王强。

副组长:王金营。

成员:刘岭。

舒德龙。

杨臣。

安全教育活动实施方案

按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步加强学生的安全教育工作,普及安全法规和安全知识,弘扬安全文化,采用学生喜闻乐见、易于参与的形式,开展内容丰富,形式多样的宣教活动,在全校中形成“关注安全、关爱生命”的良好氛围,进一步加强学校安全管理,确保师生安全和学校稳定。

二、活动时间和主题。

活动时间:11月1日至12月30日。

活动主题:安全发展、预防为主。

三、

活动内容及形式。

(一)营造“安全教育月”环境氛围。各学校要在校门口悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传横幅标语。在校园醒目位置设置以“防伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防震”等为主要内容的安全教育专栏,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主要内容的黑板报,努力营造“安全教育月”活动的浓厚氛围。

(二)开展“安全知识进校园、进万家”活动。在“安全教育月”活动期间,各学校要根据安全工作实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“五个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识,对学生进行安全教育,进一步提高学生的安全意识。

1、举办一次安全征文评选活动。以“关注健康,关爱生命”、“生命在你手中,生命在你脚下”、“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题,紧密联系学生的日常生活和学习过程中的生动事例。通过征文评选活动,将“安全教育月”活动推向高潮。

2、安排一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握传染病预防知识及防伤害、防踩踏、防震、防雷击、防溺水、防食物中毒、防交通事故等方面的常识,进一步增强学生的安全防范意识。

3、组织开展一次应急逃生演练活动。各学校要进一步完善各类应急预案,对学生进行相关的安全知识培训,制定详细、可行的演练方案。组织师生进行逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练活动,不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

4、开展一次法制教育报告会。邀请法制副校长到学校对师生进行法律法规的宣传教育,使师生知法、学法、守法,进一步增强师生的法制意识。把思想工作做实做细,把管理责任落实到人,以教师的言传身教,践行“把每个学生当做自己的孩子培养”的育人理念。

5、组织一次手抄报评比活动。

6、开展“安全警示语征集活动”

7、组织全体师生集体观看安全教育片,写一篇观后感。

8、开展安全走廊文化评比活动。

四、活动要求。

(一)高度重视,加强领导。扎实抓好“安全教育”活动的组织领导切实把活动组织好、开展好,为学校安全工作做出不懈努力。

(二)创新内容,务求实效。各学校要在。

总结。

前几年开展“安全教育月”活动经验的基础上,紧紧围绕今年的活动主题,结合实际,突出特色,发挥优势,创新活动形式,丰富教育内涵,切实提高针对性和实效性。积极探索以活动促工作,以活动保安全的安全宣传教育工作长效机制。

(三)总结经验,推动工作。周密安排,确保“安全教育月”活动广泛开展、扎实推进、富有成效。

消防安全教育活动实施方案

1.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。

2.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。

3.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4.探索、发现生活中的多样性及特征。

5.加强幼儿的安全意识。

1.蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。

2.有关灭火的录像。

3.人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。

1.游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。

“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的.材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。

2.讨论,“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结:刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。

3.请幼儿看录像。

“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。

4.幼儿操作。

“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上“?”号。

讨论:用扇子扇,是不是的办法?

“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。

5.怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”

幼儿讨论回答。

防溺水安全教育活动实施方案

根据定边县教育局转发省教育厅《关于开展全省中小学生幼儿园防溺水专题教育活动的通知》的通知文件精神,我校结合实际情况及时开展此项活动。为落实好本次安全教育活动,现将具体事项安排如下:

(一)主题:关爱生命、防止溺水。

(二)目标:普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强与家长、社会的沟通联系,提高对学生的监控联防能力,杜绝溺水事故的发生。

(三)活动对象:全体学生、班主任、家长。

(四)活动时间:20xx年6月6日―20xx年6月30日。

安全教育活动实施方案

为确保师生的人身安全,进一步强化师生的安全意识,以“安全第一,预防为主”为原则,以“加强安全管理,构建平安和谐校园”为目标,结合我校实际,制订如下方案:

一、活动时间。

20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日为安全教育宣传咨询日,6月第三个星期为学校安全应急预案演练周。

二、活动主题。

安全发展、预防为主。

三、活动目标。

以“安全教育活动月”为安全教育的平台,结合全市安全教育月的活动主题,集中开展一系列安全教育和安全演练活动,普及安全法规,宣传安全知识,弘扬安全文化,进一步增强师生安全意识,帮助师生掌握突发事件自我保护技巧,提高师生自我防护能力。

四、活动内容及形式。

在学校门口和校园内悬挂醒目的以“安全教育月”为主题的宣传标语,利用安全知识长廊和宣传栏,对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等的安全教育,各班出一期以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报,营造“安全教育月”活动氛围。

(二)开展“安全知识进校园”活动。

在“安全教育月”活动期间,根据我校实际,结合学生年龄特点,运用各种形式,认真开展好“八个一”安全宣传教育活动,向学生广泛宣传安全法律法规及安全知识。

1.召开一次安全教育主题班队会。以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线,生命线”等为主题的班队会。

2.举办一场安全知识专题讲座。要求校医为全校学生举行一次手足口病、风麻疹、水痘等传染病预防知识的教育。

3.组织开展一次应急演练活动。在安全应急预案演练周期间组织全校师生举行校园突发安全事件人群紧急疏散演练活动,提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

4.开展一次法制教育活动。邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校做一次法律法规的专题教育,使全体师生知法、守法,进一步增强师生的法制意识。

5.举办一次以“我与安全”为主题的安全征文以及安全教育手抄报评选活动。

6.举行一次安全教育儿歌征集活动,要求每位教师人人编创至少一首安全教育儿歌。

7.开展“一张考卷全家答”活动。将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷印发给每一个学生,由学生带回家,发动家长共同学习、答题,共同提高交通法规意识。

8.组织一次安全隐患大排查活动。学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查,并及时落实整改措施和整改责任,防止各类安全事故的发生。

五、活动要求。

1、办公室、德育处和各班主任、辅导员老师要精心准备,严肃认真地做好安全教育活动月中的教育以及相关工作,确保不出安全事故,力争将活动开展的扎实有效。

2、活动过程中要注意活动资料的.积累,活动结束要及时上交办公室,同时写好活动总结。

六、领导机构。

组长:

副组长:

组员:

防溺水安全活动实施方案

夏季即将来临,溺水事故进入高发期。为强化学校安全教育,增强安全防范意识,掌握防溺水知识技能,提高自救互救能力,筑牢安全防线,二中多管齐下扎实开展预防溺水安全专项教育活动,确保溺水事故零发生。

学校召开防溺水专题安全工作会,安排部署防溺水工作,明确责任,强化教育。每周学生离校前,学校德育处负责人都要反复强调预防溺水安全的重要性,讲解一些预防溺水相关知识、救护技能与注意事项。让学生懂得一些防溺水的基本常识,特别强调周末、节假日期间和同学们结伴外出游玩的管理,没有家长等监护人的带领不准私自下沟、渠、河等处游泳等规定和要求。

德育处主任作了题为“珍爱生命、预防溺水”的国旗下讲话,训导全体师生要增强安全防范意识,提高自我保护能力。学校制作张贴了防溺水知识宣传栏,教育学生做到“六不”。学校电子屏循环播放“珍爱生命,慎防溺水,远离危险,平安成长”等防溺水安全警示标语,利用校园广播反复宣传《防溺水》知识,举办防溺水专题黑板报和手抄报比赛,此外,各班班主任还利用校讯通、班级q群、班级微信群等平台向家长及学生发送防溺水安全知识和警示信息。让防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

校历来高度重视防溺水安全教育,今年更是在放寒假期间就组织同学们和家长学习签订了《二中防溺水安全书》,要求学生阅读,再带回去给家长阅读,签上名字后交回回执联由学校存档。信中希望广大家长务必增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,加强对孩子的教育和管理,特别要经常进行防溺水的安全教育。学校还将组织召开家长会,发放教育部《致全国中小学生家长的一封信》,进一步加强家校联系,明确责任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防护墙。

各班组织召开了防溺水安全教育主题班会,各班利用班会课时间,播放溺水事故视频,列举具体事例,以近年来发生的`中小学生溺水死亡事故的惨痛教训案例,让学生体会亲人失去孩子悲痛欲绝、泣不成声的痛苦,开展分析、讨论活动,进行预防溺水安全警示教育,让学生牢记“六不准”。

各班利用政训,在班长的带领下,举起右手庄重宣誓:认真学习防溺水安全知识,坚决做到“六不”,我绝不私自下水游泳,我绝不擅自结伴与人游泳,铮铮誓言响彻校园,各班学生在宣誓以后,在防溺水书上签下自己的名字。

活动的顺利开展增强了教师、家长、学生的安全意识,深化了教师一岗双责责任意识,提升了学校和家长的监管意识。重要的教育。

学校安全教育周活动实施方案

根据教育局下发的《关于开展20xx年春季开学“安全教育周”活动的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下:

一、领导重视,提高共识。

学校领导高度重视,并与于2月21日上午召开专门安全会议,2月21日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出“我把安全记心中”教育的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

二、加强教育,促进自护。

(一)认真做好安全教育周领导工作,成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

组长:马瑞。

副组长:陈苏州、李金忠(一级安全管理员)。

组员:各科室负责人(二级安全管理员)、全体班主任(三级安全管理员)、各班安全员(四级安全管理员)。

(二)开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动:

1.加强宣传。在学校大门悬挂安全教育标语;

2.开展以“安全教育”为主题的国旗下讲话。

3.上好一节安全教育班会课。

4.做好学生上放学交通方式统计摸底工作,层层签订《交通安全目标责任书》。

5.出一期以“珍爱生命”为主题的专题板报。

6.开展安全隐患排查整改活动。

7.组织开展一次应急疏散演练。

通过各种形式的安全教育,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

总之,在安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

冬季安全教育活动实施方案

1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。

2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。

活动准备:幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。

活动过程:。

一、出示图(一),提问并引出主题。

1、图上画的是什么地方?(厨房)。

2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物)。

3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方?

4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。

三、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。

1、出示刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。

3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险!

四、第二种危险:厨房燃气炉的危险。

1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险?

2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。

3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。

五、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。

1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。

2、知炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。

六、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。

1、出地图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。

2、让小朋友说出图中的危险。

3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。

七、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……)。

班级安全教育活动实施方案

活动目标:

1、了解买食品时应该注意的事项。

2、通过自己探索、寻找的过程,了解食品包装袋上的出厂期。

3、知道食品的保质期关系到我们身体的健康,培养幼儿的安全意识。

活动准备:

1、每位幼儿准备一个小包装的食品。

2、相同包装的食品,一个有防伪的标记,一个没有。

3、请一位幼儿排练情景表演:一包膨化食品。

活动过程:

一、幼儿观看小朋友表演:一包膨化食品。

1、师:今天,老师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么?后来怎么样了?

2、幼儿观看一小朋友表演,内容大致如下:

小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今天在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,接着假装肚子痛。

3、引导幼儿讨论:

师:这位小朋友怎么了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿:老师,我有一次吃了一个烂苹果,后来也肚子痛的,还拉肚子了呢。

小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想知道为什么会这样啊?

幼儿:想。

二、了解食品的保质期和生产日期。

1、教师身穿白大褂,扮成医生对小朋友进行检查说:“小朋友,你是食物中毒了。”医生拿过小朋友手里的食品,观察上面的文字说:“这袋食品已经过了保质期,你吃了过期的食品,就会生病不舒服。”

2、师:医生说什么?什么是保质期?

3、引导幼儿观察食品包装,学习观察包装袋上的生产日期和保质期。

幼儿:你吃了这期的食品,会生病的。

师:什么叫过期啊?

幼儿:已经不能吃了。

师:对的,过期的意思是超过了保质期,已经变质的东西。

师:那什么是保质期呢?

幼儿:不知道。

师:食品生产出来(生产日期)到最后食用的那天之间的那段时间就叫保质期。

3、引导幼儿观察食品包装袋上的生产日期和保质期。

师:请小朋友拿出自己带来的食品,看包装袋背面,右下部位有生产日期和保质期。师在黑板上示范。

(2)怎样才能知道自己选购的商品是质量好的产品呢?

师:有防伪标记和具备生产日期和保质期的食品都属于质量好的产品。

(3)幼儿观察自己带来的小袋食品,幼儿自己观察、寻找食品的生产日期和保质期。

三、进一步了解食品的食用安全。

2、幼儿自由讨论。

3、教师小结:在买食品时,除了要看清食品的生产日期和保质期,还要选购包装完好的食品,检查食品袋上是否有质量检测合格标记的产品标记。

4、师:今天老师还带了两包食品,请小朋友看一看一样吗?

幼儿观察。

5、师小结:小朋友以后到商店选购食品的时候要把今天学到的本领用进去,还要把今天学到的本领回家教给爸爸妈妈,特别是年纪大的人。

班级安全教育活动实施方案

1、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。

2、培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。

3、能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。

二、活动课时:1。

三、活动准备:

演示仪、出交通规则事故的照片。

四、教学重难点。

1、确立自立、自卫的安全保护意识。

2、能认识有关的交通标志、交通设施。

3.人行道与人行横道的区别。

五、教学过程:

1、谈话导入,使学生初步感知交通规则与我们的生活密切相关。

小朋友们好!首先我们来看一幅图。

(出示一幅交通混乱图)。

从这幅图中你看到了什么情景?

(许多车堵在一起,堵车了)。

师:你知道为什么会出现这样的情况吗?

生:因为没有红绿灯,大家都想往前快开,结果堵在了一起,谁也动不了了。

生:因为大家都不知道遵守交通规则。

生:……。

2、小朋友在过马路时一定要遵守交通规则。千万要记住:《幼儿用书p39》。

你在生活中是怎样做的?你遵守交通规则么?

3、判断正误:看一看下面的小朋友做的对么?《幼儿用书p40》。

三、通过创设情境及一些案例让孩子理解到任何情况都要遵守交通规则,千万不要怕费事,也不要存在侥幸心理。

我们来看看下面故事中的小红。

出示一段录像:妈妈正在做菜,这时候没有盐了,妈妈说:小红,快去超市买袋盐,快去快回!路上注意安全!小红答应一声,急忙跑出去。

(出示一张位置图)小红家在这里,超市在小红家对面,小红需要走过马路。可是人行横道在距离小红家三十米远的地方,如果走人行横道的话,得要多花5分钟时间。

假如你是小红,你会怎么走呢?

生1:直接走过去,因为这样很近,可以节省很多时间。

生2:应该走斑马线,因为这样就是遵守了交通规则,这样才是最安全的。

我们看看小红怎么走的?

小红看左右车不多,急忙穿过马路,到超市买了一袋盐,安安全全返回了家。

小红没有遵守交通规则,结果快速买回了盐,而且也没出什么事。你是否同意小红的做法?

那你能不能说一说,为什么小红遵守交通规则,走人行横道就会安全了?

生:因为司机看到人行横道一般会减速慢行。

出示林清重的故事。

小女孩总算保住了命,但是妈妈呢?看完这段录像之后,你最想说些什么?

生自由发表看法。

交通规则关系到我们的生命安全。在任何情况下,我们都应该来遵守。千万不要存在侥幸心理。下面几幅图中的行人就存在这种侥幸心理,他们觉得违反点交通规则也没什么事,小朋友们快来劝劝他们吧!

出示课本中判断对错的题。看看图中小朋友的做法可能会产生哪些后果。

上完这节课,你有哪些收获呢?

播放《祝你平安》的歌。

愿每位小朋友,每位小朋友的亲人都如歌中所唱,永远平安、幸福!

学校安全教育周活动实施方案

我校紧紧围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定了良好的基础。现就活动情况总结如下:

为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。

1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。

2、学校安全检查。安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,确保安全。

3、召开安全教育主题班会,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

4、刊出安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”为主题的黑板报。每班还组织学生完成一份安全教育手抄报。

5、学校和班级各举行安全教育讲座,由学校组织学生观看安全教育警示图片,并组织学生进行讨论,深化教育效果。

6、认真制定安全疏散演练方案,由学校校长指挥,对学校师生举行安全疏散演练。

7、对安全教育周涌现出来的积极个人进行表彰,对安全教育周的工作进行总结,对先进班级、教师进行表彰。

三、取得效果。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的.理解更深了。

2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现,所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在上级的正确领导下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。

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班级安全教育活动实施方案

安全是教育教学的保障线,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。今天本站小编给大家整理了班级安全教育活动实施方案,仅供参考。

为进一步加强我校安全教育,提高全体学生的安全意识和自护自救能力,保护他们的身心健康,根据区教育局《中小学安全教育系列。

》,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想。

以党的xx大精神和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持素质教育目标,充分认识加强学校安全教育的重要性,牢固树立安全第一的思想,增强安全教育的紧迫感和责任感,全面加强学校安全教育,努力提高安全教育的实效性,促进学生安全意识的提高,保障学生的身心健康。

二、活动目标。

1、经常性原则。从20xx年秋季新学年开始,根据区教育局要求,学校将安全教育系列活动作为常规性安全教育工作,纳入正常教育教学计划,常年定期开展。

2、普遍性原则。全校所有教师、班级、学生都要参加系列活动。

3、学校根据实际情况和不同时段学生的身心特点,制定方案,予以实施,并把教学工作与安全教育系列活动结合起来,把安全知识教育与安全教育实践活动结合起来,努力提高安全教育效果。

三、活动方式。

1、活动月、活动周、活动日活动:各班级除了学校在活动月、活动周、活动日统一开展安全教育主题活动以外,还要根据各自的特点,以学生喜闻乐见的方式开展活动。力求全体参与,富有实效。如举办报告会,制作宣传品,开展演讲辩论、进行主题文艺演出及防震、防火自救逃生演练等。

2、评选活动:根据上级评选活动要求,我校将组织开展有关安全方面的评选活动。以班级为单位,面向全体学生。(评选方案待定)评选过程中,要注意资料的收集与整理。

3、演练活动:学校根据实际情况,制定演练方案,每学期演练次数不少于两次。各班级要积极配合,完成演练任务。

4、主题会议活动:学校根据季节特点、不同学段学生身心特点,以安全教育为主题,要求各班级召开主题班会、家长会。可采取专题讲座、案例教育,与家长签订安全监管协议等方式。

5、各班级可根据本班的实际情况,创新活动方式,有针对性地开展安全教育活动。

四、活动内容和时间(表略)。

组长:郭新村副组长:王旭彪。

成员:各班班主任。

我们学校为了通过多种形式对小学生进行消防安全教育,增强小学生的自我保护意识,特别是加强交通安全、防溺水、防火、防触电、防食物中毒、防传染病教育和事故自救等基本常识的宣传教育。使我们的小学生都能够更多的了解消防知识,增强消防安全防范意识,在学习和生活中懂得如何保护自己,使同学们都能够高高兴兴的上学、平平安安的回家。结合我校的实际情况,特制定此方案如下:

一活动目的:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二、活动主题。

“加强安全教育,共建和谐班级”。

三活动时间:

一学年。

四活动项目:

五具体措施。

1我班在日会和班队课中要以安全教育为主题,有针对性地开展教育活动,以“安全伴我行”为指导思想,开一期“安全伴我行”的,主题班会,写一篇活动感想。

2、对班级设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对教室门、窗、插座、可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,解决问题。

3、在每天晨夕会时间中班主任宣读“学生安全知识”。

4、每天班主任、值班学生和值日学生在早晨、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。

5、营造事事讲安全,人人懂安全的氛围。教育学生“课间游戏不蹦跑、你追我赶多危险”等。

6,组织学生学习安全常识,组织一次安全教育讲座。

六、后续工作。

活动结束以后,我们将继续深入细致、有条不紊地开展上述活动,不断完善和巩固相关安全制度,在期末评出“安全教育”优秀标兵.

安全是教育教学的保障线,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,我班安全教育实施方案如下:

一、指导思想:

我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和宣传力度,强化安全意识,加强安全教育。针对本班特点,有计划,多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。

1、交通安全教育:加强对学生交通安全教育,增强学生交通安全意识,有效减少交通事故。教育学生不坐机动三轮车,不骑自行车,不独自到河里洗澡,不到危险的地方去玩。过马路多等一分的红灯,多一分安全;多一分责任少一分牺牲;多一分意识,做个有责任心的一员。

2、食品安全教育:

“民以食为天,食以安为先”,加强对学生食品安全教育迫在眉睫。因此在班级中开展“对发生在身边的食品安全故事、如何看待食品安全问题、如何提高自我防护能力和意识”为主题的主题班会,广泛宣传食品安全的重要性。通过对小学生的食品安全宣传教育工作,影响和提升小学生的食品安全意识,不乱吃不卫生的食品。

3、个人卫生教育:

良好的个人卫生习惯包括:勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤理发;饭前便后要洗手;不偏食,不暴食,少吃零食;早晚洗脸刷牙,睡前洗脚;不与他人共用毛巾和水杯;在读写,行走,睡眠,运动或劳动时要保持正确的姿势。教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。良好的个人卫生习惯与人的生长发育、健康有着密切的关系。因此,教育学生从小要养成良好的个人卫生习惯。

【着重强调:科学识别手口足病时要注意三个“四”。四部位:手、足、口、臀。四不像:疹子不像蚊虫咬、不像因药物过敏引起的、不像因上火等原因引起的疱疹、不像水痘。四特征:不痛、不痒、不愈合、不留疤。对疾病提早预防,及时就医,孩子的健康需要我们悉心呵护!

甲型h1n1防治应避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;同时注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;避免接触生猪和前往人群拥挤场所。如出现流感样症状(发热,咳嗽,流涕等),应立即就医(就医时应戴口罩)。

4、课内外活动安全教育:

教师是安全之魂,学生是安全之本,班级是安全之实,活动是事故之源。学生课内外活动安全教育也是重中之重,不能掉以轻心,要求如下:

a、杜绝学生课间奔跑,打闹现象,不得开展危险性游戏活动。

b、做好安全检查工作,定期对教室以及设施进行检查,确保学生用电,用水以及其他方面不存在安全隐患。

c、杜绝学生携带刀具,棍棒,爆炸品等物品进入学校。

d、遵守学校的作息时间,按时上下学,不得迟到、早退、旷课、逃学,不得过早到校园周边活动,放学后不得在校园内外逗留。住校生不得随意出入校门,有事须经老师批准。

三、安全教育主题班会具体安排如下:

主题班会分五次进行。

第一次5月25日交通安全教育。

第二次6月1日食品安全教育。

第三次6月8日个人卫生教育。

第四次6月15日课内外活动安全教育。

学校安全教育周活动实施方案

20xx年职业教育活动周实施方案国务院决定自起,将每年5月的第二周定为全国“职业教育活动周”,这是国家弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,加快发展现代职业教育的重大举措。根据教育部、省教育厅、市教育局的有关部署,为做好我校职业教育活动周的组织工作,特制订如下实施方案:。

一、指导思想。

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以大力推进中等职业教育改革发展为目标,着力提升职业教育质量和社会影响力。

二、活动时间。

20xx年5月第二周(9日—15日)。

三、组织实施。

(一)利用职教招生会议,积极开展开放校园活动。

活动周期间,利用20xx年永年县职教招生会议时机开放校园,向与会的各校校长展示学校校园文化和各专业育人过程,宣传学校特色和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各专业部要及早做好准备,及时更新展板内容,组织好各专业学生技能展示,开放各种专业技能实训室和实训基地,积极宣传专业特色,扩大专业办学的影响力。

活动周期间,有序面向中小学生、家长和社区居民展示学生课程作业和技能作品,参观实习实训中心等活动,展示特色校园文化和专业育人过程,让社会了解职业教育,扩大职业教育的影响力。

开展招生就业咨询,发放《致全县初中毕业生的一封信》,宣传帮助初中毕业生客观认识自己,全面了解职业及职业生涯,掌握职业生涯设计的基本方法,引导所有初中毕业生正确选择志愿。

(二)积极开展形式多样的为民服务活动。

1.开展专业咨询宣传进学校活动。

与20xx年招生宣传工作相结合,面向全县初中学校、社区、镇村开展专业咨询宣传活动。学校成立专业咨询宣传小组,由招生就业办负责制作宣传展板,分头进驻各学校、社区、镇村,广泛宣传职业教育政策、学校办学特色、专业发展优势等,让广大人民群众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力。

2.开展专业技术服务进社区活动。

一是继续利用学校重点专业技术咨询服务中心平台,面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业部为单位成立专业服务组,积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要找准与群众生活的.结合点,准备好宣传展板和学生实训成果,在社区内广泛开展家电维修、汽车保养、财务知识宣传、电脑维修等为民服务活动。

3.开展学生服务志愿队进社区活动。

利用活动周,由团委组织开展学生志愿服务活动。在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队,开展进社区志愿服务活动,引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观,增强责任感、使命感,树立成长成才自信,同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。

(三)开展办学成果展示活动。活动周期间,学校要通过学生技能展演、技能大赛、校企融合培养人才展览、学生就业创业成果展、建设成果展、优秀毕业生事迹报告会等活动,运用图片、展板、视频媒体、微信等多种形式,宣传先进集体和先进师生典型,展现永年职教中心事业发展成绩和师生风采,全方位展示职业教育发展成果。

(四)开展好职业教育活动周宣传工作。

由学校团委牵头、各专业部信息员配合,及时联系永年电视台、永年教育杂志社、今日永年及各新闻网站,围绕活动周开展系列报道活动,重点报道各专业部、处室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。

四、活动要求。

(一)加强领导,精心组织。各专业部要高度重视,精心组织,周密部署,制定计划,落实责任,积极配合,齐心协力、共同参与。

(二)做好宣传,提高影响。要利用校园网、微信等手段做好宣传工作。围绕主题,重点加强本次活动和我校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源典型事例的报道。注重发挥新媒体在宣传中的重要作用。

(三)加强防范,确保安全。活动周期间,由于外来人流较大,安全隐患增多,加强安全保卫工作是确保活动顺利进行的重要环节。各专业部要根据活动安排有序疏导人流,排查安全隐患,确保活动安全。

学校安全教育周活动实施方案

为认真落实上级有关文件通知精神,切实做好我院安全教育与防范工作,根据闽教安[]2号《关于建立“福建省学校安全教育周”制度的通知》精神,现将我院开展学校安全教育周活动有关事项安排如下:

根据福建省教育、安全主管部门的统一安排,“学校安全教育周”的时间统一为3月31日至4月4日,主题为“迎人文奥运,建和谐校园”。

根据我院安全工作的实际,“安全教育周”要突出以宿舍管理、饮食卫生、网络安全、防盗防骗和消防安全等教育内容,通过主题班会、黑板报、宣传栏、举办专题讲座、观看教育片等形式,让全体学生掌握必备的安全防范知识。

开展安全教育活动,不断提高广大师生的安全意识,是学校教学工作中的重要环节。各系部要切实加强对“安全教育周”活动的组织领导,使“安全教育周”活动的各项工作得到有效落实。要充分发挥团组织、学生会和学生干部的作用,大力营造“安全教育周”活动的浓厚氛围。

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