每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
高考备考工作汇报材料篇一
问题一：心态消极，对备考没有信心
消极的心理状态对于成绩处于中下游的同学来说最为常见，看着距离高考的时间一天天缩短，自己目前的成绩还是不理想，觉得前途无望了，对高考失去了信心，这种悲观消极的复习心态是高考生要避免的。高考是你一个人的奋斗，你的态度会影响你备考的效率，考生不要把别人对自己的看法放在第一位，要对自己有信心。
问题二：临考前焦虑不安，状态不佳
有的考生在临考前出现紧张的现象，手心出汗，不停想上卫生间，严重的还会失眠，考前焦虑症是很多考生最容易出现的心理问题。缓解考前焦虑症的好方法是把基础知识熟悉掌握，明确高考的考纲，构建知识框架，做到胸有成竹。高考前两天注意饮食，调整心态，以平常心参加高考。
问题三：遇难题回避，不敢问老师
有的考生面子比较薄，遇到自己不会的题不敢请教同学或老师，怕别人贬低自己这么简单的题目都不会做，这是典型的没有自信的表现。观察身边的学霸，他们遇到不会的题目都会大胆地去问，想尽办法将自己的弱势转化为自己擅长的题目。
高考备考工作汇报材料篇二
一、跟上老师的复习节奏
对于有着丰富教学经验的老师来说，都会合理安排学生的复习计划。不可否认的是，老师的复习计划往往是按照一个班级的平均水平来进行的。尽管如此，同学们也要跟上老师的复习节奏，有利于大家弥补在复习上的漏洞，有针对性地复习。
二、训练不同题型的解题思路
高考考试无非就几个题型，虽然考过的试题不会再考，但是万变不离其宗，高考命题者还会换一种方式来考同类的题型，所以，在高考备考末期，大家要多注意总结归纳不同题型的解题思路及解题方法，高效地训练做题的效率。
三、把握时间，书写规范
平时时间观念较为薄弱的同学要注意，在接下来的模拟考试中要培养自己的时间观念，严格把控好时间，遇到不懂的题目要果断放下，继续往后做题，有时间再回头思考不会做的题，学会合理利用时间，与此同时，卷面的书写字迹要规范，不要潦潦草草，影响改卷老师的评分。
一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!不到高考最后一刻都不要停止努力，祝愿同学们都能高上理想的学府，开启美好的大学生活!
高考备考工作汇报材料篇三
时间一天天过去，距离高考仅剩85天，或许有的学生纳闷，高考到底考什么?冲刺阶段如何复习?其实，现阶段备考最重要的是同学们要掌握各科具体的知识点，弄懂每一类型题目的解法。具体操作有以下几点：
作者|艾米
一、依纲扣本，回顾基础
没有基础，何来进阶，知识体系环环相扣，没有夯实的基础，你的知识体系只会是漏洞百出，只懂表面，不懂原理，会做一题，要是题目稍微变动一下又不会做了。所以，同学们复习要依据高考的考纲内容，回归课本，重视基础知识的复习。
二、有针对性地练题
现阶段的备考，同学们依然要每天坚持练题，保持做题的感觉，但是选择题目要讲究方法，不能盲目做题，只求数量，不求质量。同学们要找出自己还不是很熟悉的题型，专题训练，古人云“千锤百炼，熟能生巧”，针对自己不熟的题型大量练习，这是高考增分点的重要来源。
三、回顾错题，查缺补漏
高考前同学们很有必要将自己做错的题目在看一遍，分析做错的原因，将错题归纳总结，对知识点“查缺补漏”，确保高考遇到同类型的题目不再做错。临考前调整心态和生物钟，以最好的状态参加高考。
四、掌握考场高分技巧
做题遵循“先易后难”的顺序，一次做对，不怕大题得分少，就怕小题失分多;合理分配做题时间，要速度，更要准度;注重细节，简答题分点作答，步步“踩”住得分点，精简即可;答题要规范，严格按照高考评分标准书写答案，保持卷面字迹工整。
高考备考工作汇报材料篇四
一、温习基础知识，灵活运用
依据高考的考试考纲内容，回归课本，将考纲所涉及到的内容结合章节知识，认真温习一遍，重新回忆所学过的知识点，梳理归纳基础知识，建立知识框架，学会对知识点融会贯通，灵活运用知识点来解题。
二、总结错题，寻找突破口
把平时练习中做错的题目进行总结归类，分析每一类题型做错的原因，是自己对题目所涉及的知识点没有掌握呢?还是粗心大意做错的呢?为自己的复习寻找突破口，根据自己的不足，制定复习计划，明确复习的目标。回顾错题还有利于同学们对知识点进行“查漏补缺”。
三、重点题型，专项训练
搜集近五年高考的考试真题，找出高考常考题型，每天坚持练习几道典型题型，一周后针对易错的题型进行专题训练，了解清楚题目的来龙去脉，摸清这类题型的解题思路和掌握做题技巧，提高解题的能力。唯有熟悉掌握不同的考试题型，高考遇到这类题型时才能得心应手。
高考备考工作汇报材料篇五
一、回归教材，重温基础知识
模拟成绩差，最主要的原因就是基础不扎实，对知识点掌握不透彻，自然做不好题目。因此，现阶段的复习考生要回归教材，温习基础知识，依据高考的考纲要求，梳理相应的知识点，构建知识框架。另外，还要注重教材里的例题，熟悉掌握每类题型的解题思路和方法，学会对知识点融洽贯通，思考这些知识点还会有哪些考法。
二、总结解题规律，提高解题效率
现阶段对习题的复习主要以总结归纳为主，考生要跳出题海，研究分析模拟考试的试卷及往年高考的真题，把这些试题进行总结归纳，从中寻找不同类型题目的解题规律及技巧，尽管近几年高考的考题越来越灵活，难度也加大，但是万变不离其宗，掌握一类题型的解题方法，不管题目怎么变，解题思路都是不变的。
三、回顾错题，寻找增分点
考生要把错题集里的错题再研究一遍，分析自己做错的原因，对知识点进行“查漏补缺”，针对自己的不足，对症下药，以一带十，从而解决一类错题。在回顾错题中，考生可以找到自己的失分点在哪里，有利于帮助考生在高考中把失分点转换为增分点。