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劳模事迹心得体会(实用10篇)

时间:2023-10-15 16:47:02 作者:QJ墨客 劳模事迹心得体会(实用10篇)

读书心得是锻炼我们思维能力和表达能力的有效方式之一。培训心得是在培训过程中对所学知识、技能和体会进行总结和归纳的一种文档,通过写培训心得,可以巩固和加深对培训内容的理解和记忆。我想我们需要写一份培训心得了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的培训心得呢?以下是小编为大家收集的培训心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

劳模事迹心得体会篇一

__,男,汉族,出生于1963年,毕业于新疆工学院化学工程专业,1986年参加工作,中共党员,现任__能源综合物流发展有限责任公司总经理。自该同志担任__能源综合物流发展有限责任公司总经理以来,一直以高标准严格要求自己,以身作则,踏实工作,务实创新。

他围绕__能源“追求卓越,科学发展”的企业精神,兢兢业业,克服万千困难阻碍,带领商务团队与壳牌和世界500强马石油公司签署合作框架协议,强强联合,持续做强__能源天然气板块业务,进一步提高盈利能力,积极为__能源开拓全球海外业务,提高__lng分销转运项目效率。

他带领__能源成功拓展上游气源保供和下游市场接容,充分发挥火车头效应,边施工建设边开展经营活动,使企业成为__省乃至长三角区域液化天然气调峰保供的重要生力军和国家油气政策改革的排头兵,为当地经济发展做出了较大贡献。

20__年,他带领的建设团队已基本完成__港吕四港区__能源lng分销转运站的一期工程建设,历时24个月,以自身多年在海内外参与重大项目建设的经验和智慧为项目支招,抢抓时间节点,将项目进度推进提前半年以上,在国内同类项目中创造了工程实施周期最短、建设成本最优的先例。

为了抓好队伍建设,他带领公司员工,积极响应集团公司号召,进一步深入开展“三严三实”教育整顿、加强团队管理、团队作风建设的要求,__公司全体员工在公司党支部的组织下每周六集中学习“孙主席、尚总裁的讲话”、“低成本发展年活动培训”、“两学一做、提高党员素质教育”等等。

为了提升公司整体经营水平,他带领公司成立了低成本发展年活动领导小组,划分职责。在公司内宣贯并实践低成本发展理念,打造企业低成本发展模式。活动全面提升了公司管理水平,实现成本“零浪费”、安全“零事故”、效率“零延误”,实现经营管理、施工管理精益化的管理目标。

他带领公司全体员工共同努力,与政府部门、周边友邻企业建立了良好的互动关系。20__年5月,中共__市委和市政府授予__“20__年__‘三创’人物荣誉证书”;同年9月中共__市委推选__为“中国共产党__市第十二次代表大会”代表;同年11月__吕四海洋经济开发区推选__为“__市人大代表”。

劳模事迹心得体会篇二

-年5月10日,来自咸阳道北中学的一位老教师——呼秀珍老师,让我看到了一名好老师该有的模样。她,75岁高龄,却尽显精神矍铄;她,全程站立讲述,却不曾休息一刻;她,从教50多年,却未曾请过一天病事假……就是这样的一位人民教师,获得了全国教育系统劳动模范,全国中小学德育工作标兵,全国关心下一代工作先进个人等诸多荣誉称号,可谓实至名归。她的报告深入浅出,在一个个生动的事例中让我深切感受到了一名优秀的人民教师平凡而伟大的一生。听完报告后,受益良多,感慨良多。

一、努力做到不辜负,从课堂开始

当听到呼老师讲述她和学生在课堂上的故事时,当听到呼老师将课本中的课文选段声情并茂一字不差地朗诵时,当知道呼老师将一个个晦涩难记的文学常识编成顺口溜帮助学生识记时,那一刻我曾想过,要是我在学生时代能遇上这样的一位老师该多好。你看,老师用心去教了,学生是能感受到的,才会用心去学。呼老师对待课堂的那份严谨和认真深深打动了我,那是怎样的一份执着与热爱,让她对教育充满着热情与活力。或许就是对待工作的那份认真吧。反观我的课堂,也应该向着这些目标去努力,在教学中多为学生找方法,尽量帮助学生降低学习的难度,让每一节课都发挥出其应有的价值,学生在课堂中能收获更多。

二、努力做到不辜负,从爱学生开始

陶行知先生说:“我们必得先成为小孩,才能做小孩的先生。”这个“爱”字,应该是发自内心的一种感受,而不是成为约束老师行为的一个要求。呼老师说,爱是永恒的教育主题。当她们班的的学生在本子里夹了个纸条上写着“这个死老师”时,她看到后哈哈大笑,这个孩子的行为在她看来就是小姑娘一时使的小性子,她说:“作为老师有时候需要一些胸怀和气度。”因为她了解孩子,让自己也成为了孩子,所以她不会以一个师者的心态居高临下地俯瞰这件事,而是以一个朋友的身份化解了这个孩子心里的小小心结。这才是作为老师真正的爱学生吧,回想自己工作以来和学生相处的点滴,哪些是真正做到“爱”了,也许自己认为那是爱学生,但是爱得很笨拙,或许换一种方式孩子会更喜欢,这也就需要我在平时的教育教学工作中积累更多的教育智慧,成为那个心中有爱的老师。

三、努力做到不辜负,从班主任工作开始

班主任工作琐碎而繁杂,一个班级就是属于班主任和孩子的一方天地。作为班主任,怎么样才能让自己和孩子们得这个小天地变得越来越好呢?呼老师说:“那就是要多下功夫。”其中最令我触动的是她在那个通信并不发达的年代,为班上的家长和孩子办简报,这是一件极其不容易的事情。当呼老师说她用蜡纸、刻刀、钢板,一个字一个字去刻简报时,我能想到的两个字就是“佩服”。佩服她的勇气,佩服她的毅力。简报一办就是十三年,也正因为如此,这份简报架起了她与家长之间的一座沟通之桥。这样的班主任工作不仅有认真,更多的是有方法。我希望我在做班主任工作时也能向呼老师学习,运用教育智慧,唤醒学生,点亮学生。

这次的报告会我认为是学校给我们年轻教师的一份弥足珍贵的礼物,这份礼物不耀眼,不华丽,但是却千金不换。它让我对自己所从事的教育事业又有了更清晰的认识:每个人都可以在自己平凡的岗位上创造不平凡的价值,也可以在自己有限的生命里创造出无限的不可能。不辜负学生、不辜负家长、不辜负学校、不辜负社会。努力做到不辜负吧!

劳模事迹心得体会篇三

五一国际劳动节是为了纪念全世界工人同志为维护自身合法权益所付出的努力和牺牲的节日。作为中国人民最重要的法定节日之一,我们很多人都会在这个特殊的日子里做一些表示,缅怀先烈,回顾历史。今天,我们聚焦于“五一劳模事迹心得体会”这个主题,将深入剖析其人生故事中闪耀的精神之光,为广大劳动者学习他们的道路树立标杆。

第二段:学习五一劳模事迹的必要性

学习五一劳模事迹有很多好处。首先,它可以为我们树立起榜样。五一劳模们在工作中表现出色,为国家和人民作出了贡献,他们的精神,为我们数百万劳动工人树立了榜样。其次,它可以让我们获得自信。学习五一劳模们的事迹,他们在面对困难和挑战时始终保持高昂的斗志,做事情也非常自信,我们相信通过学习将感受到自身的有效性和重要性。最后,它可以提高我们的工作素质。总的来说,每个五一劳模都在自己的岗位上学习发展,传承工匠精神和专业技能,当我们学习他们的事迹时,或许也能从中汲取灵感。

第三段:学习五一劳模需要的素质

学习五一劳模的事迹并不是一件简单的事情。首先,我们需要具备强烈的学习意愿,有志者必前进。其次,我们需要具备持之以恒的精神,学习需要长期坚持,打持久战。最后,我们还需要具备科学的学习方法,能够用科学的方式去获取知识和经验。

第四段:学习五一劳模事迹的具体方式

学习五一劳模事迹的具体方式还是比较多的。以下为几点:首先,可以通过阅读五一劳模的事迹传记来学习他们的人生经历和工作方式。其次,可以通过网络、电视和报刊等方式来找到五一劳模的相关资料,从文章、视频等多方面来了解他们的事迹。再次,可以加入五一劳模学习班或相关社团,了解五一劳模们在工作中的实际经验。数字时代的到来带来了信息的无限匮乏,我们不仅需要社交,而且要学会信息筛选。

第五段:总结

在五一劳动节来临之际,我们向先进人物们表达我们的敬意和感激。学习五一劳模的事迹不仅可以使我们思考如何做好自己的工作,也可以使我们更好地了解建设国家和社会的需要。我们把学习五一劳模的事迹视为一种精神的力量,一种情感的信仰,它能够让我们燃起斗志,让我们充满信心面对未来的挑战。五一劳动节,祝愿我们身体健康,感恩自身,勇于奋斗。

劳模事迹心得体会篇四

第一段:引言和背景介绍(200字)

岛城劳模事迹在近年来引起了广泛的关注和讨论。作为一种具有积极向上意义的现象,劳模事迹不仅是劳动者们通过辛勤努力实现自我价值的集中展示,同时也展示了中华民族勤劳、勇敢、无私的精神风貌。岛城是指我国的一座沿海城市,这里的劳模事迹不仅仅是为了争民工荣誉,更是为了向全国展示一座岛城的精神风貌。

第二段:展示一位典型劳模事迹(300字)

举个例子,岛城的一位名叫李明的工人是一位典型的劳模。他在岛城的一家工厂从事工作已经十多年,一直以来都以勤奋、踏实、敬业著称。他的工作岗位是个体工人,经过多年的努力,他成为了本地区的骨干力量。他始终保持高度的工作热情,对自己的工作充满了激情和责任感。他坚信只要自己努力工作,就一定能够超越他人,取得出色的成绩。在日常的工作中,他严格要求自己,且实行了科学化管理,提高了工作效率。正是由于他的辛勤付出和努力工作,他不仅获得了岛城劳模的称号,还在全国劳模评选中脱颖而出,荣获了全国劳模的称号。

第三段:分析劳模事迹的意义(300字)

岛城劳模事迹的出现无疑给人们送来了许多正能量和启示。这些劳模在平凡的工作中展现出了非凡的精神风貌,是广大劳动者们学习的楷模。首先,他们的努力工作树立了人们的勤奋奋斗的榜样,让人们明白只有通过努力才能得到回报。其次,劳模们的坚持不懈也给现代人们传递出了激励和鼓励。在当今社会,人们面临着各种各样的困难和压力,这些劳模们不仅是给人们树立了榜样,同时也给了人们希望和信心。他们的成功告诉我们只要付出努力就能够创造属于自己的成功。

第四段:对个人生活与工作的启示(300字)

岛城劳模事迹给了我很多启示。首先,我要学习他们那份勤奋工作和不怕苦不怕累的精神。只有通过辛勤努力才能实现自己的人生价值。其次,我要学习他们那份敬业精神。只有对自己的工作充满热情和责任感,才能够做到更好,为社会做出更大的贡献。最后,我要坚守“诚实守信,踏实工作”的原则,做到言行一致,让自己在工作和生活中能够得到他人的认可和尊重。

第五段:总结(200字)

岛城劳模事迹给人们展示了一群勤劳、无私、奋斗精神的劳动者。他们以自己的努力工作为社会创造了巨大的价值,也为我们带来了信心和希望。通过学习他们的事迹,我们能够了解到只有通过坚持不懈的努力才能够取得成功。劳模们的事迹告诉我们,在自己所从事的工作中,只有付出辛勤努力才能够实现自己的梦想和目标。因此,我要向岛城劳模们学习,时刻保持奋斗的精神,努力工作,为社会做出更大的贡献。

劳模事迹心得体会篇五

五一劳动节,是全民劳动节日。无论我们是属于什么职业,在这个特殊的日子里,我们都应该更加珍惜自己的工作,更加热爱自己的生活。因为,每一个职业,都是为了满足社会的需求,为了让生活更加美好而存在的。但是,如何将工作做得更好,让职业更有价值?那就需要学习五一劳模的事迹,从中汲取心得体会。

第二段:五一劳模的事迹

五一劳模,是一种崇高的荣誉称号。他们不断地努力耕耘,用自己的行动诠释了什么是真正的精神和价值。五一劳模之所以被重视,就在于他们所做的事情,能够给我们带来坚定的信念和无限的启示。比如,赵南起,是个普通的织布工人,在农村的一个小山村里,每天坚持早起晚归,用自己的勤劳和汗水,为家庭创造了收入的保障,成为了一个榜样。又如,郝大勇,在制药厂工作,以超高的业绩一次次成为优秀员工,成为了一个行业领先的人。这些人的事迹,不但激励着更多的人前进,也告诉我们,只有不懈的努力,才能让人变得更加出色。

第三段:五一劳模的心得

不是所有的人都可以成为五一劳模,但是每个人都可以从五一劳模的心得中,汲取自己所需的力量和智慧。首先,要学会努力,不要怕付出汗水。没有任何东西是掉到口中的,只有在努力中才有机会获得幸福感和成就感。其次,要对自己担当的工作付出真心,尊重职责,尊重规律,这才是对职业最真实的态度。再次,要有耐心、有决心,有不断创新的精神和勇气。最后,要学会分享和关爱,因为帮助别人,就是帮助自己,心中满是爱,才能让自己变得更加高尚和充实。

第四段:五一劳模的体会

在实际生活中,有时候我们会感到自己的工作很难,需要面对很多压力和困难。但是,如果我们从五一劳模的事迹中,感悟到了其中的真谛,就会更加坚定地去工作,迎接挑战。从小小的工作开始,做到有使命感、有担当,发扬五一劳模的精神,做一个优秀的人。

第五段:结语

五一劳模的事迹,向我们证明了什么?证明了,努力是 successful 的关键,让自己的价值得到体现,也是 life 的最大意义。在我们的职业道路上,我们都能成为一名五一劳模,关键在于我们能否抓住训练自己的机会,把握自己的时机,做出最优秀的表现。这就是五一劳模的心得体会,也是我们赖以生存、成就自己的精神支柱。

劳模事迹心得体会篇六

岛城是一个迷人的城市,以其美丽的海滩和富饶的资源而闻名于世。而在这座城市中,还有一群默默无闻的劳模,他们以自己的辛勤劳动和专业技能,为这个城市的繁荣做出了巨大贡献。本文将介绍一位岛城劳模的事迹,并围绕这个主题进行分析和心得体会。

第二段:事迹介绍

这位岛城劳模名叫张明,是一名建筑工人。他在过去的十年中,参与了许多重大的建筑项目,如高楼大厦、桥梁和隧道等。在工作中,他一丝不苟、兢兢业业,从不嫌烦琐和艰辛。他经常加班工作,以确保工程按时完成。他的工作态度和专业精神赢得了众多雇主和同事的赞赏,他成为了劳模的代表性人物。

第三段:分析与讨论

张明之所以能成为岛城的劳模,不仅仅是因为他的出色工作表现,还因为他身上所体现的某些品质。首先,他具有极强的责任心。他明白自己承担的是整个团队的希望和信任,因此他始终保持谦虚和努力。其次,他具备出色的团队合作能力。在他的工作中,他永远是一个团队的一员,从不把自己置于他人之上。无论是工地上的配合、还是团队中的交流,他总是积极主动地参与其中,并贡献自己最大的力量。最后,他拥有高度的自我激励能力。即使是在重压之下,他也能够自我激励,保持思考和积极的心态。这些品质使得张明在工作中取得较好的成绩,赢得了众多人的敬重和认可。

第四段:心得体会

通过了解张明的事迹和品质,我认为作为一个普通人,我们可以从中汲取一些宝贵的教训。首先,责任心是我们成功的关键之一。无论我们的工作是什么,我们都应该对自己的工作负责。我们应该意识到,我们的工作不仅是为了自己,还是为了我们所在的环境、团队和社会做贡献。其次,团队合作是我们成长和进步的重要因素。只有通过与他人合作,我们才能学习和成长。相互合作、相互扶持,我们才能取得更好的成绩。最后,自我激励是我们获得成功的关键。我们需要激励自己,保持积极的心态,不断挑战自己并超越自己。只有这样,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出。

第五段:结尾

通过了解张明的事迹和品质,我们可以看到,劳模不仅是我们肉眼可见的工作表现,更是一种有价值的品质和精神。无论我们从事什么工作,只要我们拥有责任心、团队合作能力和自我激励能力,我们都有可能成为劳模。因此,让我们积极应用并践行这些品质,为社会的繁荣做出我们自己的贡献。

劳模事迹心得体会篇七

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神,以及特定的时代特征。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编精心为大家整理的劳模事迹简短心得体会通用4篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

陈玉申同志的事迹告诉我们,九江就是一片沃土,只要你是一颗健康的种子,只要你能脚踏实地,有不断进取的决心,你的人生将会绽放出最耀眼的光芒。平凡并不可怕,只要有一颗不断进取心,只要坚持,就会有成功的一天。

所以我要养成健康、积极、负责任的心态和处事风格,努力钻研本职工作,勤勉敬业,务实担当,带领车间全体员工努力工作,为企业发展做出突出贡献。

我认为最应该向陈玉申同志学习的是把工作当事业。扎根现场,答案永远在现场,到掌握第一手资料。今后我要多在现场与职工打成一片,多发现问题,多掌握现场变化,不盲目指挥,不拿己见当真理,改变官僚作风。

还有就是学习陈玉申同志的大局意识,受得了埋怨和委屈。今后我要抛弃个人荣辱,为了公司利益,从大局着想,在集体中发挥正能量,荣辱不惊,以陈玉申大哥为榜样,做一个有理想、敢担当的新时代九江人。

以前我做错事总是习惯找客观理由或者别人毛病,这样的思想阻碍着自己的进步。从陈玉申身上,我学到了不推卸责任、勇于担当,有问题先找自身原因,先从自身解决问题。

要向陈玉申一样提高自身站位。只有以企业的利益为出发点,才能创造更多价值;只有设身处地站在上级领导的角度上思考,才能正确理解上级意图;只有站在全局的角度上看问题、处理问题,才能做出正确的判断和正确的决策。所以一定要提高自身站位才能顾全大局。

以陈玉申为镜,对照镜子提高自己,一是更加努力的学习,提高自身的专业知识,不断提高自己管理能力,在实践中磨练自身的意志,尽快成长为爱岗敬业、专业精湛的有用之才。二是在精神上向“劳模”靠拢,学习劳模的无私奉献、勇担重任的精神,努力践行争先文化,摈弃以前的落后思想,以前总认为下班了就没事了,缺少对工作的热情,以后要逐渐转变思想,将工作当成事业来干。三是发扬主人翁精神,把工作上所有的抱怨转化成行动的动力,企业存在诸多不足,正是我们班段长行动的方向。不做踢皮球的高手,要做解决问题的能手。

20xx年5月10日,来自咸阳道北中学的一位老教师——呼秀珍老师,让我看到了一名好老师该有的模样。她,75岁高龄,却尽显精神矍铄;她,全程站立讲述,却不曾休息一刻;她,从教50多年,却未曾请过一天病事假……就是这样的一位人民教师,获得了全国教育系统劳动模范,全国中小学德育工作标兵,全国关心下一代工作先进个人等诸多荣誉称号,可谓实至名归。她的报告深入浅出,在一个个生动的事例中让我深切感受到了一名优秀的人民教师平凡而伟大的一生。听完报告后,受益良多,感慨良多。

当听到呼老师讲述她和学生在课堂上的故事时,当听到呼老师将课本中的课文选段声情并茂一字不差地朗诵时,当知道呼老师将一个个晦涩难记的文学常识编成顺口溜帮助学生识记时,那一刻我曾想过,要是我在学生时代能遇上这样的一位老师该多好。你看,老师用心去教了,学生是能感受到的,才会用心去学。呼老师对待课堂的那份严谨和认真深深打动了我,那是怎样的一份执着与热爱,让她对教育充满着热情与活力。或许就是对待工作的那份认真吧。反观我的课堂,也应该向着这些目标去努力,在教学中多为学生找方法,尽量帮助学生降低学习的难度,让每一节课都发挥出其应有的"价值,学生在课堂中能收获更多。

陶行知先生说:“我们必得先成为小孩,才能做小孩的先生。”这个“爱”字,应该是发自内心的一种感受,而不是成为约束老师行为的一个要求。呼老师说,爱是永恒的教育主题。当她们班的的学生在本子里夹了个纸条上写着“这个死老师”时,她看到后哈哈大笑,这个孩子的行为在她看来就是小姑娘一时使的小性子,她说:“作为老师有时候需要一些胸怀和气度。”因为她了解孩子,让自己也成为了孩子,所以她不会以一个师者的心态居高临下地俯瞰这件事,而是以一个朋友的身份化解了这个孩子心里的小小心结。这才是作为老师真正的爱学生吧,回想自己工作以来和学生相处的点滴,哪些是真正做到“爱”了,也许自己认为那是爱学生,但是爱得很笨拙,或许换一种方式孩子会更喜欢,这也就需要我在平时的教育教学工作中积累更多的教育智慧,成为那个心中有爱的老师。

班主任工作琐碎而繁杂,一个班级就是属于班主任和孩子的一方天地。作为班主任,怎么样才能让自己和孩子们得这个小天地变得越来越好呢?呼老师说:“那就是要多下功夫。”其中最令我触动的是她在那个通信并不发达的年代,为班上的家长和孩子办简报,这是一件极其不容易的事情。当呼老师说她用蜡纸、刻刀、钢板,一个字一个字去刻简报时,我能想到的两个字就是“佩服”。佩服她的勇气,佩服她的毅力。简报一办就是十三年,也正因为如此,这份简报架起了她与家长之间的一座沟通之桥。这样的班主任工作不仅有认真,更多的是有方法。我希望我在做班主任工作时也能向呼老师学习,运用教育智慧,唤醒学生,点亮学生。

这次的报告会我认为是学校给我们年轻教师的一份弥足珍贵的礼物,这份礼物不耀眼,不华丽,但是却千金不换。它让我对自己所从事的教育事业又有了更清晰的认识:每个人都可以在自己平凡的岗位上创造不平凡的价值,也可以在自己有限的生命里创造出无限的不可能。不辜负学生、不辜负家长、不辜负学校、不辜负社会。努力做到不辜负吧!

劳动创造了人类,劳动创造了美。但劳动又是艰苦的、辛劳的。

同学们,你们知道在世界不断的变化中,是什么推动的吗?或许有些人不太清楚吧?

人类的一切都来源于自然,但自然中的东西也不是现成的。这时我们就要靠自己的双手、自己的劳动了。而“劳动”这个词就是人类创造物质或精神财富的活动,而这种活动最需要体力的支持。简而言之,劳动是很艰苦的、辛劳的,因此人们常说“劳动最光荣”

大家知道“五一劳动节”为什么要放假吗?当然,这是有一段渊源的历史故事的!

相传地主时期,农民受地主压迫,一天劳动量长达22~24小时,农民长期如此,一个接一个的倒下,农民们终于受不住了,开始抗议,抗议持续了一段时间,地主感到了一些恐慌,就派人镇压。可越是这样,农民们的响应就越是激烈,最后,终于推翻了黑暗的地主专制的社会。农民们都恢复了自由,有了自己的田地,为自己劳动着。为了纪念这一天,人们把这一天当作一个假日,在这一天里,人们可以好好休息、放松。“五一劳动节”就是这样来的。

而我们今天的劳动节就变成了一个小长假,人们可以一家人出门旅游。

如今的劳动十分轻松,不会受无止境的强迫。所以,我们要珍惜当今社会美好的来之不易!让我们新一代用一砖一瓦再创“美丽商丘”。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。学校抓住区党委关于开展向身边劳模学习活动的有利时机,大张旗鼓地学习先进人物、宣传模范事迹、推广典型经验,努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

一、结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,为邮政事业发展贡献力量。——腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命,为邮政企业又好又快发展做出自己的贡献。

二、结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。

三、结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。

认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。学习中,坚持“高标准、创一流、有新意、无止境”的工作理念,弘扬“艰苦奋斗,爱岗敬业,乐于奉献,求严创新”的精神和“脚踏实地、雷厉风行、顽强拼搏、优质高效”的工作作风。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。为又好又快发展教育事业做出新的更大的贡献。

集团最近组织学习“全国纺织工业劳动模范”费的劳模事迹,他从一名普通的工作岗位的走上全国劳模事迹让人敬佩,是我们值得学习的榜样。

劳动模范和先进人物是时代的楷模。在费身上体现出主人翁艰苦创业精神,忘我的劳动热情和无私奉献精神,强烈的开拓进取意识和创新求实的精神,良好的职业道德和爱岗敬业精神,这四种精神是劳模文化的精髓,是推动华峰做大。做强。前进的强大动力;他勤奋学习,开拓创新,是推动先进文化不断前进的标兵;他爱岗敬业,无私贡献、艰苦奋斗、勇于创新,是时代优秀品质的代表;他严于律己、廉洁奉公,服务群众,奉献社会,是建设社会主义精神文明的榜样;为华峰的发展作出了积极贡献。

在今后的工作中,要善于发现典型、培养典型、宣传典型、表彰典型。要在系统上下大力弘扬劳模精神,充分发挥先进的示范引导作用。要以先进为榜样,把大家的巨大潜能充分调动起来。要在本职岗位上践行劳模精神,开展岗位技能竞赛,营造“赶、学、比、帮”的工作氛围,要利用身边的事教育身边的人,团结和激励广大税干立足本职岗位,敬业奉献,努力工作,推动集团整体工作再上新台阶。

五月是花的季节,缤纷的鲜花开满五月;五月也是劳动者的季节,辛勤的劳动贯穿五月。劳动创造了人类的物质基础与精神基础,提供给我们所需的一切生活来源,我们要感谢从事一切劳动的人们。正因为有了他们的辛苦努力,才使我们的生活如此幸福美满、快乐和谐。而五一国际劳动节则是对每一位劳动者的肯定和赞扬。每年的这个日子劳动者会自发的组织一些活动来弘扬勤劳的劳模精神。那么本周就让我们一起走近劳模精神,感受那份劳动的力量。

“五一国际劳动节”又称“国际日”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。每逢这一天,世界各国的劳动人民都要集会,以示庆祝。在新中国成立后,中央人民政府政务院作出决定,将每年的5月1日确定为劳动节,以此来鼓励新中国的劳动人民为自己的生活劳动创造。劳动是人类文明进步的源泉,人类文明进步依靠劳动的积累,依靠知识生产劳动的催化,依靠各种类型和层次人才劳动的贡献,依靠创造性劳动的提升。正因如此,我们要在全社会大力培育和弘扬劳动光荣、知识崇高、创造伟大的时代新风。作为大学生的我们在未来将会成为一名劳动者,所以我们在学校学习、传承这种劳模精神是很有必要的,让自己以劳动为荣,弘扬劳模精神。

在此之前,我们应该认识到劳动价值有大小,劳动分工无贵贱。不管是在什么行业、属于哪个阶层,我们都应践行各自的职业操守,维护自己的劳动尊严。不论是体力劳动还是脑力劳动,劳动者都会把劳动的内涵发挥至近乎完美;不论是简单劳动还是复杂劳动,劳动者都把劳动的潜能开发到近乎极致。在校园里,就有着许许多多的劳动者。食堂打饭的师傅,打扫教室的阿姨,宿舍管理员等都是默默的劳动者,他们在我们的生活扮演者重要的角色,保障了我们生活的正常秩序。我们方便、舒适的生活离不开他们。他们是一个个最普通的劳动者,与劳模比起来,他们也许平凡,做的事情并不伟大,却是值得我们尊敬的。同时,作为辛勤的园丁,老师也是校园劳动者的重要一员。老师的劳动对学生的人生有着重要的意义。学生一点一滴的改变,随着时间的成熟,人生观、价值观的提升与正确都与老师的劳动分不开。他们陪伴学生成长,见证学生的成功。他们传授知识,教导学生如何做人。可以说老师是人类灵魂的工程师。如果运用劳动的基本原理分析来看,教书育人是教师的根本任务和职责,还是教师劳动最显明最本质的特征。教师作为生产劳动者,学生是劳动对象,同时又是劳动产品,教师的劳动手段和生产工具主要是自身的品德、知识、能力以及一定的教学设备和教具。教师要对劳动对象传授知识,培养能力,还要塑造心灵。他们以燃烧自己,照亮别人的奉献精神来对待自己的工作,尽心尽力地引领、教导着每一位学生。也许他们不会获得表彰自己劳动的奖章,但学生的成就是对他们劳动的肯定与回报。

在众多辛勤的劳动者中,有一部分人为国家、为社会做出了巨大的贡献。所以,为表彰这些杰出的劳动者,国务院基本上每5年表彰一次全国劳动模范和先进工作者。劳动模范也就是我们熟知的“劳模”,其中的全国劳动模范是中国劳动者的荣誉称号。与此同级的还有“全国先进生产者”、“全国先进工作者”称号。他们的事迹被社会广为传颂。例如全国的劳动模范铁人王进喜,他为我国石油工业的发展拼命、忘我的工作。他曾经冒着刺骨的严寒带头跳进冰冷的泥浆池里,用身体搅拌泥浆,压住了井喷,最终打出了大庆第一口油井。他的精神不仅感染了钻井队的队员,还传遍了全国,为中国的劳动人民树立了不怕吃苦、艰苦奋斗的榜样。而饶英跃、付海泉等知名劳动模范们也是在各自的岗位上艰苦卓绝地工作,用自己的双手创造出了不俗的业绩,以自身的劳动来感染身边的每一个人。他们身上体现出的精神正是我们需要的劳模精神。

劳模精神包含着热爱劳动、追求知识、努力创造的价值取向,这些取向都以劳动模范为承载者和实践者,是凝结劳模精神的导向。劳模精神,实际上折射出一个时代的人文精神,反映出一个民族在某一个时代的人生价值和思维道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代的精神的演进与发展;它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代的思想与情愫。它是我们的宝贵财富,是激励全国各族人民应对各种挑战和机遇,是艰苦创业、团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。回首新中国走过的几十年风风雨雨,劳模所体现出来的人文精神,代表着一个时代的价值观、道德观和精神风貌,同时还展示了中华民族顽强拼搏、自强不息的崇高品格,体现了我们伟大的民族能够与时俱进、开拓创新的精神风貌。无论时代变迁,每一个时期的劳模都具有不同的内容和特点,但他们又有共同点,那就是主人翁的责任感和艰苦创业的精神,忘我的劳动热情和无私奉献的精神,良好的职业道德和爱岗敬业的精神,这些集中体现了中国广大劳动者的先进思想和精神风貌等优秀品质。劳模精神过去是、现在也仍然是。劳模精神引领着时代精神,劳模价值创造社会价值。每一个时代的劳模都有其特点,但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的本质。

对于大学生来说,我们应该借助榜样的力量,学习榜样的精神,从而更好地在日后的学习中努力拼搏,刻苦学习。大学生在学习劳模、弘扬劳模精神之前,首先要从内心尊敬劳模及劳模精神,但同时也应认识到劳模精神并不是高不可攀的,它就生长于每一个具有普遍优秀品质的劳动者的心中。我们在以后不一定皆能为劳模,但我们皆能践行劳模精神。从现在做起,踏实地学习、生活,做好自己当下的事情及本职工作,这就是我们大学生贯彻劳模精神的最基本方式。也许这样的劳模精神很平凡,但劳模精神的本质就是一种起于平凡的不平凡精神。没有惊天动地的业绩,但可以把每一件事情都做得尽心尽力、不留遗憾。劳模精神是一种水滴石穿的坚韧精神,没有惊涛骇浪的冲动,但日复一日、年复一年的坚守,终将放射出耀眼的光彩。

学习劳模精神,使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神,争创一流、与时俱进的进取精神,艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神,勇于创新、改进的开拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神,甘于奉献、乐于服务的忘我精神,紧密协作、关爱的团队精神”,是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。

有责任的社会人,我们要学习劳模精神,树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神,在自己的岗位上不断创新、寻求突破,克服一切困难,为社会的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩,就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。我们就要像他们一样,志存高远,立足本职,爱岗敬业,扎实工作,在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。我们要在不断总结工作经验的基础上,大胆寻求革新,创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的,任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。求真务实、兢兢业业工作,就是我们学习劳模的行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜,大力弘扬劳模精神,我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度,像我们身边的劳模一样,从自己做起,从一点一滴做起,从平凡小事做起,以自身的实际行动,说真话,走正道,办实事,以自身的实际行动,投身到各自的工作岗位中,锐意进取,务实奉献,为社会的美好明天而奋斗!

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劳模事迹心得体会篇八

第一段:引言(200字)

劳模是社会上的典范,他们以自己的努力和奉献,为社会做出重要贡献。而岛城劳模更是令人敬佩的一群人。他们身上体现着劳动精神、奋斗精神和团队精神,是社会主义核心价值观的杰出代表。下面,笔者将结合岛城劳模的事迹,以及个人的体会和心得,来谈谈自己对岛城劳模的敬仰之情。

第二段:劳模的奉献精神(200字)

岛城劳模们以他们一丝不苟的工作态度和顽强的意志品质,为岛城的发展和进步做出了不可磨灭的贡献。他们在平凡的工作中,追求卓越,自我激励,不断提高自己的技能和创新能力。他们从不满足于现状,追求卓越,对自己的工作充满热忱和责任感。他们通过创新和提高,使企业的整体工作质量和效率不断提升,让岛城的产业更加健康、可持续发展。

第三段:劳模的团队精神(200字)

岛城劳模们往往是集体中的领军人物,他们懂得团队合作的重要性,并且善于与同事协作,齐心协力地完成工作任务。在他们的带领下,整个团队形成了一股积极向上的工作氛围,大家互相鼓励和帮助。通过团队合作,岛城的各个行业在国内外市场上的竞争力不断得到提升,为岛城的发展带来了巨大的动力和效益。

第四段:岛城劳模的个人成长和心得(300字)

个人的成长和心得是岛城劳模们敬业精神的源泉。通过他们的故事,我们可以感受到自己在职业道路上的缺失和不足。劳模们在工作中不仅保持高度的责任感,还不断接受新知识和新技能。他们持续学习,不停进步,在职业生涯中不断成长。同时,他们在工作和生活中始终保持积极乐观的心态,充分发挥自己的特长和优势,以团队的利益为重。这些都是我们应该学习和借鉴的。

第五段:充实自我,成就美好明天(200字)

通过了解岛城劳模的事迹和体会,我们明白了一个道理:只有充实自我,才能成就美好明天。作为广大劳动者,我们应该不断学习、进步,以实际行动践行劳动精神,用自己的劳动奉献,为祖国的繁荣昌盛贡献力量。同时,我们也要学会团结合作,在团队中发挥自己的能力和价值。只有团结合作,才能实现更大的目标和抱负。让我们以岛城劳模为榜样,不断努力,追逐自己的梦想,为岛城的发展和进步做出更大的贡献。

总结(100字)

岛城劳模的事迹让我们深刻理解了劳动精神、奋斗精神和团队精神的重要性。他们的努力和奉献精神彰显了社会主义核心价值观的精髓。通过了解他们的事迹和个人的心得,我们将会在今后的工作中有更加积极的态度和更高的追求。相信只要我们充实自我,团结合作,努力奋斗,我们一定可以为岛城的繁荣昌盛做出更大的贡献。

劳模事迹心得体会篇九

全国劳动模范和先进工作者表彰大会24日上午在x人民大会堂隆重举行。发表重要讲话,代表党中央、国务院,向受到表彰的全国劳动模范和先进工作者表示热烈的祝贺,向为改革开放和社会主义现代化建设作出突出贡献的我国工人阶级和广大劳动群众致以诚挚的问候。

今年是全面建成小康社会和“十三五“规划”的收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年。而新冠肺炎疫情的发生,给本就繁重的各项任务带来巨大挑战。“民生在勤,勤则不匮”。在这关键时期,更需要我们发扬劳模精神。劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。

弘扬劳模精神,领导干部是表率。领导干部是公众人物,一言一行都代表政府形象,备受社会关注,对社会风气有较强的导向性。因此,在全社会发扬劳模精神,关键在于各级领导干部能否自觉带头。领导干部带了头,群众就会跟着你走、随着你干,一地一部门的良好风气就能逐渐形成。

弘扬劳模精神,营造氛围是关键。各级党委、政府要积极开展以崇尚劳动为主题的宣传教育活动。把劳动教育纳入人才培养全过程,培养一代又一代热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。要对优秀的劳动模范予以表彰、奖励。营造一个全民尊重劳动、崇尚劳动的良好氛围。

劳动成就梦想,梦想造就未来。小康社会的建成需要弘扬劳模精神,新时代的使命需要弘扬劳模精神,中国梦的编织需要弘扬劳模精神。我们领导干部要做好表率,发扬劳模精神,将劳模精神融入到工作中,带头营造良好氛围。

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劳模事迹心得体会篇十

劳动是人类改造世界和征服世界的工具,也是劳动者创造价值的手段。劳动者先要有了对劳动的热爱,任劳任怨地工作,脚踏实地地奋斗,而后才有了劳模。劳模也不是一“劳”即可成“模”的,靠的不是“先天”的禀赋,而是“后天”的努力,他们在平凡或不平凡的岗位上,把对劳动的热爱融入工作,化作一朵朵浪花,汇成一条奔腾的浩荡之河。我们学习劳模精神,关键在做,干一行爱一行精一行成一行,化平凡为超越。

先进的输变电技术自主创新的学术带头人,年产值数亿元的高新技术企业管理者,国家重点科研院所的院长助理,行业技术委员会的秘书长以上的每一项成绩都够用一生的努力来获得,而它们却同时集中在年仅四十六岁的武守远身上。

“甘于奉献、善于创新、勤于思考、勇于实践”,用这4个词来形容种芝艺再贴切不过。从事直流输电建设工作25年来,种芝艺用实际行动彰显了一名共产党员的优秀品质,为我国直流工程建设管理水平迈上新的台阶、为国家电网公司建设世界一流的坚强智能电网贡献了自己的力量。

劳模是一座丰碑。奖章铸就劳模丰碑,国家电网公司各个时期的劳模很多,它们承载着公司全体职工的精神寄托和人生信仰。劳模的每一个事迹都是有生命的,我们要将劳模铸就的精神一棒棒接力传承下去,讴歌劳动,赞颂创造,在全公司掀起学习劳动模范、争当劳动模范的热潮。

劳模就是一面鲜明的旗帜。劳模的模范事迹对广大职工群众是一种非常现实、非常直观的教育和引导,是形象、生动的学习教材。这几天国网各个下属公司努力营造学劳模、赶劳模、当劳模的浓厚氛围,旗帜鲜明地鼓励和支持职工争当先进模范、争创优良业绩,为国网事业又好又快发展作贡献。在学习劳模中,我注意做好“四个结合”。

一是结合实际情况学。不同的工作情况不同,任务不同、特点也不相同;即使相同的工作,在不同地区所面临的形势和环境不尽相同,目标和任务也各有侧重。因此,在学习劳模活动中,我针对工作的不同特点和实际情况开展学习活动。在学习中突出产业特点,抓住当前工作发展中的突出问题和难点,学习借鉴先进劳模的有益做法,学习技术能手、行业标兵的典型事迹和先进经验,投身技术革新、技术改造、技术发明,提高质量和效益。腹有诗书气自华。面对新情况新问题的不断出现,我要象劳模那样,在学习中开阔眼界、增长见识,在学习中更新知识、提高素养,才能使自己站得更高一些、看得更远一些,从而不断提升自己及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平,才能成为敢干事、会干事、干成事、不惹事。通过学习培养浓厚深重的文化底蕴和崇高的人格魅力,从而肩负起历史赋予我们的神圣使命。

二是结合工作重点学。各个工作在不同时期任务不同、工作也各有侧重。在学习劳模活动中,紧密结合科室近期工作重点,学习劳模人物立足本职、建功立业的奉献精神和不畏困难、开拓进取的创新精神,总结劳模在工作中创造出来的鲜活经验和成功做法。通过学习劳模,进一步焕发了我的劳动热情,激发创造活力,集中聪明才智,在实际工作中充分发挥主观能动性,确保工作任务的圆满完成。其从一言一行做起,通过勤奋扎实、富有成效地工作在工作树立国网人的良好形象。

三是结合自身实际学。在向先进典型学习过程中,选择有代表性的典型事迹结合自身特点和工作实际开展学习,用劳模的精神激励自己,用劳模的事迹鼓舞自己,振奋精神,进一步强化工作事业心责任感,增强提高自身素质的紧迫感,真正在学习先进中有所启迪、有所收益。针对工作的具体情况,认真分析自己的优长和不足,对照劳模人物的先进事迹,查找差距和问题,确定学习榜样,制定学习计划和措施。本着“如何立足岗位学劳模、赶先进、讲奉献、见行动”学用结合。用劳模的事迹增添信心,用典型的经验提高素质,用典型的业绩振奋精神,把学习典型的过程转化为做好本职工作的具体行动,从而把学习与实践有机地统一起来。

四是结合岗位职责学。从事的工作不尽相同,具体承担责任也不一样,努力的方向和目标也千差万别。要增强学习效果,就要在普遍学习劳模精神的基础上,结合具体岗位职责搞好学习。相同行业、相同岗位上的先进典型的模范事迹,特别是自己身边的典型,学习起来更加感到生动和亲切,具有很强的直观性,也有很强的说服力和吸引力。因此,在学习活动中,我立足行业特色,把学习全国劳模同学习身边先进人物结合起来,使我学有方向、赶有目标,增强学习的实效性。认真学习深刻领会劳模言论的精神实质,并用于工作生活的实践,始终坚持不畏艰难、勇于进取的精神,以更高的标准要求自己,坚忍不拔,迎难而上,化压力为动力、变挑战为机遇,绘就人生最美好的画卷。

学习的目的在于应用。因此,我既注重搞好学习,更做好学习成果的转化。通过学习活动,进一步提高自身素质、工作能力。坚决克服重形式、轻内容,重布置、轻落实,重学习、轻转化的形式主义,紧密结合工作实际、工作重点、自身实际、岗位职责开展学习活动,使学习更加紧贴实际、紧贴工作,提高自身积极性、主动性和创造性,使自己在学习活动取得实实在在的效果。

劳模是一种精神。劳模在创造物质价值的同时,也在创造着精神价值,他们成就了惠及后人的物质财富,也铸就了永存史册的精神财富。有了劳模,人类的劳动才显出夺目光彩;有了劳模精神,我们的生活才更加充满活力。劳动价值观念的进步永无止境,劳动的定义、劳模的含义以及劳模精神的内核也在不断变得丰富和深刻。我们所敬仰的,不仅是劳模取得的成绩,更是从中体现出来的一种精神;我们学习劳模,不仅要学习他们取得成果的法宝,更是要学习他们对待劳动的态度,用心去做好点点滴滴工作。

当年的那些老劳模的事迹还历历在目,他们说过的那些质朴却让人热血沸腾的话依旧言犹在耳。今天,不断涌现的新劳模继承了他们最核心的精神,并融入了这个新时代所特有的风范和意义。在此种意义上,当下的劳模们已经重新锻造了劳模的概念。在他们身上,更突出了创新、知识、激情、坚守等意义;在他们身上,放大了某些劳模的个性,也保存了劳模的本质。

当然,有一点是不变的:这些人曾经平凡,却都在自己的岗位上兢兢业业,并在勤奋务实间保持着求真向上的心灵他们知道,自己现在所有的辛劳、所有的艰难、所有的付出以及所有的拼搏都是为了追求卓越、活出自己、超越自我。愿我们都能成为这样的人。时代是变化的,成功的真谛却永恒恪尽职守、爱岗敬业的精神和素质;刻苦钻研、孜孜求索的进取意识;严谨细致、精益求精的工作作风;乐于助人、甘为人梯的高尚情操。坚定的事业心、勤奋的学习钻研状态、敢于和善于创新的精神、持续的热情和斗志、与人分享并合作的境界永远都是追求不凡作为的重要凭借。

让劳模精神成为激励我们奋勇前进的精神动力和信念,让劳模精神促动我们追求卓越,成就梦想!让我们从平凡中成就卓越之道,从生活中探求生命真谛,从现实中谋求超越本质,从点滴中收获伟大成就,让我们像劳模们一样带着使命感投入工作和社会生活中,一起去创造更加辉煌的人生和更美好的社会。

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