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最新总结的经验体会范文(14篇)

时间:2024-01-02 21:48:21 作者:翰墨

在撰写总结范文时,可以对过去的不足进行识别和分析,以便更好地改进和提升自己。我深刻意识到,成功不是偶然的,而是源于自身的努力和坚持。

总结体制内经验心得体会

一、引言(200字):总结体制内经验是一种重要的积累和传承,它概括了在体制内工作中的各种经验、技巧和心得。准确把握总结体制内经验的重要性,可以为个人的职业发展提供强有力的支撑和指导。本文将介绍总结体制内经验的必要性、方法和意义。

二、总结体制内经验的必要性(200字):体制内的工作环境相对固定稳定,岗位职责和工作内容已经明确规定,每天的工作有一定的规律和重复性。在这样的工作环境下,总结体制内经验对于提高工作效率、广泛运用先进的工作方法具有重要意义。总结经验,可以帮助发现工作中的问题,找到提高工作质量和效率的方法。

三、总结体制内经验的方法(300字):总结体制内经验的方法主要有以下几种:积极参加培训和学习,通过参与各种专题讨论和培训班,学习先进的工作方法、经验和技巧;主动请教有经验的老同志,向他们讨教工作中的困惑和问题;建立工作日志,记录工作中遇到的问题、解决的方法和经验心得;定期与同事进行经验交流和分享,互相学习借鉴。

四、总结体制内经验的意义(300字):总结体制内经验具有重要的意义,可以为个人的职业发展提供强有力的支撑和指导。首先,总结经验可以提高个人的工作能力和素质。通过总结工作中的经验和教训,可以积累工作方法和技巧,提升自己的专业能力和工作效率。其次,总结经验可以增加个人的自信心。总结成功经验和成果,可以强化个人的自信心和对工作的信心,提高工作积极性和能动性。最后,总结经验可以服务于集体的发展。在工作中总结经验,可以把个人的经验和成果转化为集体的宝贵财富,为集体提供更多的解决问题的方法和思路,推动整个体制的进步。

五、总结(200字):总结体制内经验是一种重要的学习和提升方式,对于个人的职业发展具有重要的作用。我们应该要充分认识总结体制内经验的必要性,积极采取各种方法进行总结,不断提高自己的工作能力和素质。通过总结体制内经验,可以帮助我们更好地解决工作中的问题,提高工作效率,为集体的发展贡献力量。总结体制内经验,让我们的工作更加出色,让自己的职业生涯更上新台阶。

工资经验心得体会总结

工资一直以来都是大家关心的话题,也是我们努力工作的目标之一。在我工作的日子里,我也积累了一些关于工资的经验和心得。下面我将从工资的重要性、合理要求工资、提升工资的方法、合理支配工资以及工资对生活的影响等方面来总结和分享我的体会。

首先,工资对于我们来说是非常重要的。工资不仅可以满足我们的基本生活需求,还能够激励我们更加积极地工作。没有合适的工资,我们很难有动力去拼搏和进步。因此,每个人都应该珍惜自己的工作机会,努力提升自己的工资水平。

其次,合理要求工资也是至关重要的。我们需要根据自己的工作内容、工作经验以及行业平均水平来合理要求工资。如果我们对自己的贡献和价值有一个清晰的认识,就能更好地与雇主协商工资,获得合理的报酬。同时,我们要注意不要过于贪婪,合理要求工资是基于自己的实际能力和市场需求。

第三,提升工资的方法有很多。首先,我们要持续学习和提升自己的技能。只有不断地学习和提高,才能适应日新月异的工作市场,更好地展示自己的才能。其次,我们要积极参与公司的项目、活动和培训,展示自己的价值和能力,争取得到更多的机会和认可。此外,我们还可以通过转岗、升职等方式来提升工资水平。

然后,合理支配工资也是一个重要的环节。我们应该根据自己的实际需求和经济能力来合理支配工资,避免过度消费或者过度储蓄。我们可以根据“三分之一原则”,即将工资的三分之一用于生活消费,三分之一用于储蓄和投资,三分之一用于娱乐和享受。这样可以保证我们生活的质量和未来的发展。

最后,工资对生活的影响不言而喻。有一个合理的工资可以带给我们更好的生活质量,满足我们的物质和精神需求。我们可以过上更加舒适和幸福的生活,提升自己和家人的生活水平。而没有了工资,我们将无法满足基本的生活需求,生活将变得艰难和无望。因此,我们每个人都应该认识到工资对生活的重要性,努力工作,提升自己的工资水平。

总之,工资经验和心得的体会涉及到工资的重要性、合理要求工资、提升工资的方法、合理支配工资以及工资对生活的影响等方面。通过不断总结、学习和实践,我相信每个人都可以在工资方面取得进步,并过上幸福和舒适的生活。希望我的体会和总结能对大家有所帮助,祝愿大家都能获得理想的工资待遇和生活质量。

教学经验体会总结

兴趣总是与人们对事物的情感态度紧密相联系,当学生接触到新事物产生愉悦的情绪体验时,就会对它产生向往的心理,进而对他发生兴趣,没有这种情感就不会发生兴趣。深入学生当中让学生喜欢你,让他们敬重你这是很重要的。

物理课第一堂课是很关键的,教师应联系学生身边最接触紧密而且易懂的现象提起学生好感和疑惑,从而能在学生面前表现自己渊博的知识,让学生首先对自己的老师产生敬佩心理,热爱教师,听从教师教诲做到“尊其师,信其道”。这也是使学生能对这门功课产生兴趣的关键。再者关键还是根据物理这门学科的特点引起学生兴趣。

物理是一门以实验为基础的学科,通过实验培养学生的学习兴趣是物理课得天独厚的优势。物理课中的现象会深深地吸引着学生,使他们产生浓厚的兴趣。所以我精心准备了每一个实验足以提起学生的兴趣。新学科,这对刚接触这门课的学生来说,往往有一种新鲜感,许多学生表现出极大兴趣,但这种兴趣很可能仅仅停留在表面的一种新奇,如不及时深化,热的时间是很短暂的。教师在上序言课时认真设计教案,方方面面考虑是很必要的。“良好的开端是成功的一半”,成功的引入,不仅把学生自然而然到领入新知识的门槛,而且更能激起他们渴望求知的兴趣。例如,一开始我给学生演示了“筷子在水里被折断”的实验,学生其实生活中都见过但是没有去想为什么?这就是学生认识上还没有达到一定程度,没有对周围事物感兴趣的意识。这就需要老师的引导让学生懂得学好物理的方法之一必须对自己周围的现象留心,多观察、多思考、多实验。“三棱镜分解白光”现象明显直观,而且美观,让学生感受到生活的奇迹和美好。“纸盒子烧开水”让许多学生觉得不可思仪,但事实明显摆在面前,让学生懂得实验是证实事实的最好途径,实验的结果是最有力的证据。

物理是一门以实验为基础的学科,尤其初中,可操作实验很多,所以不管实验的难易,我都精心准备,哪怕是最简单的小实验,我也结合学生实际让学生参与动手实验。在进行完光学的教学之后,我让学生自己设计制作了潜望镜,课下学生制作的积极性很高,在展示自己作品时,有些学生制作的很粗糙很难看但是我除了没批评还给予了表扬,让这样的许许多多的学生能感受到经过自己的努力体会到了成功的喜悦,调动了学生今后继续努力的决心,从而也感化了一些懒惰的学生。

在教学中我也真正从实验中尝到了甜头。例如在讲串联电路和并联电路时,连接事物是学生的难点而且抽象,我采取的方法就是少说多练,我尽量少讲让学生自己先看懂书上串、并联的概念而后自己拿着实物依次连接,这样反复连接几次学生对串、并联电路就相当熟悉了而且有能力的同学还会从中发现一些其它想象提出一些其他问题。经学习证明学生电路部分的引入取的了良好的效果。在进行学生实验时,由于学生预习工作做的不充分,在实验中难免会出现各种各样的错误,而多种错误的产生不仅影响教学进度,也会影响学生对新知识的掌握,所以在进行学生实验时,有必要先对学生实验进行一定的讨论和引导,使他们先对实验有一定的了解,知道为什么要做实验,为什么要这样做实验,这样学生做实验就有的放矢,而不至于流于形式,任务观点不明确。同时要多加向有经验的教师请教探讨,提前了解实验器材避免由于实验器材的问题而影响学生做实验与他们同步提高自己的实验技能和教学水平,为学生争取时间。教师的一切努力为的是学生。例如在测小灯泡电功率的实验中,我分三节课时做实验,首先先了解实验目的、实验原理、实验步骤。并且和测小灯泡的电阻实验过程进行了比较,学生心理对实验过程很了解了实验完成很成功。

物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的兴趣出发。适时给学生鼓励,给他们信心,不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢,由差到好。

再者,我觉得教师应改变思想观念,在学生面前不要老摆出自己就是老师学生就是学生,让学生对自己有畏惧感。如今随着社会发展的不同,学生的观点很是不同,作为教师应从学生角度考虑,认真研究学生心理。好多学生都是独生子好强心理相当严重,所以对待这样的学生不能总是严厉,应诱导开解,应和学生以朋友的身份共同学习,共同进步。我在教学中利用学生好胜心,调动他们积极性,我老以学生的身份去给他们认识每一个问题知识点,学生毕竟还是学生对他们不能有太高的要求奢望,特别作为教师要照顾大多数学生。如果你能把自己也看成是初学的学生你就会体谅理解慢的学生,你就能做到一视同仁。自然大多数学生能跟上你的步伐就会喜欢上这门课了,一旦喜欢有了兴趣你的教学已成功了一半了,学生就会自然养成一种好学好问,自己去探究的习惯了。接下来老师就能相对轻松了真所谓“师傅引进门修行在个人”。

放弃老观念和老思想,放手让学生学习,让他们在民主、平等、轻松中学习。不是授之以鱼而是授之以渔。在教学中还多对学生情感态度和价值观的教育,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。让学生不仅能感受到学习的乐趣还能感受到学校的温暖,让他们对学校产生一种依赖感,在学校似如家一样的温暖,再不要把学习当成一种负担。

总结体制内经验心得体会

随着经济的高速发展,人们对于工作的要求也越来越高。对于身处体制内工作的人们来说,如何在既定的制度框架内发挥自己的能力和才华,实现自身的价值成为了他们必须面对的挑战。在多年的工作中,我深刻体会到了一些关键的经验和心得,通过总结和归纳,希望能够为同样身处体制内的他人提供一些指导和启示。

首先,在体制内工作,我们必须要了解和适应制度。体制内工作具有诸多法规和规章制度,明确了工作的权限和义务。我们要充分了解和熟悉相关制度,提高自己的政策素质,才能做到按照制度办事,不超越权限,不违反规章,为发展自己和单位做出积极贡献。同时,也要善于运用制度,通过制度化的方式来协调和解决问题,提高工作效率和质量。

其次,要积极主动地思考和创新。在体制内,很多问题和困扰都需要我们不断去思考和解决。作为工作中的一份子,我们应主动积极地思考问题的本质和原因,去寻找解决的途径和方法,并提出对策和建议。同时,在解决问题的过程中,要敢于冒险,尝试新的方式和方法,积极开展创新,为单位的发展和进步做出贡献。

第三,要加强自身能力的锻炼和提升。在体制内工作中,我们与众多优秀的同事并肩而行,需要不断提升自己的竞争力和执行力。通过加强学习、提高专业素养和技能水平,我们能够更好地适应工作环境和需求,展现出自己的价值。同时,还需具备良好的心理素质和团队合作能力,与他人和谐相处,共同为单位的发展贡献力量。

第四,要善于沟通和协调。在体制内工作中,人与人之间的沟通和协调是非常重要的。只有通过有效地沟通和协调,才能够解决问题、完成任务,提高工作效率。因此,我们要注重发展自己的沟通和谈判技巧,学会倾听他人的意见和建议,以及善于合理地表达自己的想法和意见,以促进工作的顺利进行。

最后,要保持积极向上的工作态度。在体制内工作中,我深刻感受到了心态对工作的重要性。保持积极向上的工作态度,能够使我们面对工作中的挑战和困难时保持冷静和乐观,从而更好地调动自己的积极性和创造力。在工作中,我们要以饱满的热情和责任心去对待每一项工作,将工作的价值与使命感贯彻其中,不断进取,不断超越自我。

总之,体制内工作是需要我们全力以赴和付出艰苦努力的一项任务。通过对自身多年的工作经验的总结和归纳,我认为了解和适应制度、积极主动地思考和创新、提升自身能力、善于沟通和协调、以及保持积极向上的工作态度是取得成功的关键。希望通过这些心得和体会,能够对同样身处体制内的工作人员有所帮助,共同为国家的繁荣与发展做出贡献。

善于总结经验心得体会

第一段:引言(100字)。

人生是一本永远在累积的教科书,我们所经历的每一个阶段都值得我们总结经验心得体会。善于总结经验心得体会,不仅能提高我们的个人能力,也有助于改进我们的思考方式和行为模式。在这个快节奏的社会中,善于总结经验心得体会更是一种智慧的表现。本文将从个人成长、职业发展和人际关系三个方面论述善于总结经验心得体会的重要性。

第二段:个人成长(200字)。

在个人成长的道路上,善于总结经验心得体会是非常重要的。通过总结自己的经验和教训,我们可以发现自己的优点和不足,从中学习如何改进自己,提高自己的素质。关于学习方面,我们可以总结哪些学习方法最适合自己,并找到解决学习困难的有效方式;关于生活方面,我们可以总结生活中的酸甜苦辣,形成健康的生活习惯和积极的心态;关于情感方面,我们可以总结自己在与他人相处中的经验和体会,培养良好的人际关系,提高自己的情商。

第三段:职业发展(300字)。

在职业发展中,总结经验心得体会对于提升个人能力和获得成功至关重要。通过总结职场中的成功和失败,我们可以明确自己的职业目标,并制定相应的发展计划。我们可以总结出什么样的工作方式和工作习惯能够让我们的工作更高效,我们可以总结出哪些技能和知识对我们的职业发展至关重要,然后制定学习计划并不断提升自己;我们可以总结出哪些领导才能和团队合作的技巧,从而在职场上有更好的表现。总之,只有不断总结经验心得体会,我们才能做到在职业发展中稳步前行。

第四段:人际关系(300字)。

在人际关系中,善于总结经验心得体会能够帮助我们建立良好的人际关系,处理人际冲突,并提升自己的人际交往能力。通过总结与他人相处中的成功和失败,我们可以发现自己的优点和不足,及时调整自己的思维和行为方式。我们可以总结出如何与他人有效沟通,如何展示自己的观点和倾听他人的意见,从而建立良好的沟通基础;我们可以总结出如何处理人际冲突,如何妥善解决矛盾和纠纷,从而维护良好的人际关系;我们可以总结出如何给予他人支持和帮助,从而建立真诚的友谊。总之,善于总结经验心得体会能够让我们成为一个善于社交的人,并在人际关系中取得更好的效果。

第五段:总结(200字)。

善于总结经验心得体会是我们成长的阶梯、成功的捷径和幸福的源泉。通过总结经验心得体会,我们能够不断优化自己的行为方式和思维模式,提高自身的能力和素质。而且,总结经验心得体会也让我们更加明白人生的真谛,懂得如何把握机遇、化解困境、珍惜幸福。因此,每个人都应该认识到总结经验心得体会的重要性,并在日常生活中养成总结经验的习惯。只有这样,我们才能不断进步,收获更多的成功和幸福。

经验心得体会总结

经验心得体会总结作为一篇文章,需要我们集中表述自己的教育实践体验和感悟,分享我们在实践中所经历和领悟到的人生感悟和教育心得。这篇文章不仅可以用于作为教育实践总结,也可以对我们将来的教育教学工作进行指导和借鉴。

第二段:教育教学实践体验总结。

关于教育教学实践体验总结,我想说的是,我们在教学活动中,多以教师的身份出现,但是我们也同样需要扮演起学生的角色,体验学生的学习情况,这样才能更好地关注学生的需求。我们作为教师希望传递的是知识和实践技能,不过更为重要的是要让学生能够理解这些,且在他们的生活中得到应用。

第三段:教育教学体会和反思。

在实践中,对于学生的学习成效反应我们的教育教学水平,教育教学体会与反思可以帮助我们发现教学中的问题,进一步寻找解决问题的方法。作为教师,我们要不断地反思自己的教学方法,促进自己的个人成长,同时听取学生的意见和提出改进建议,来更好地支持学生的学习。

第四段:教育心得和感悟。

关于教育心得和感悟,我觉得最重要的就是不要忘记课程的意义。我们教育的意义是让学生成为能够为社会做出贡献的人,我们所创造的环境应该能够帮助学生充分发挥自己的才能,使他们成为有用的人。同时也要注重学生本体的培养,让他们在成长的过程中兼顾知识与人格,做到学以致用,将所学应用到生活中去。

第五段:结束语。

教育教学实践体验总结和教育心得和感悟的结合,可以很好地总结自己的教育教学工作,进而指导自身的发展和工作实践。回顾自己在教育教学中遇到的困难和经验,再去思考自己现在的工作方向,不断查漏补缺,就能够更加狠切地提高自身水平,也能够更加有效地帮助学生,助力学生更好地发展和自身成长。同时,这些经验心得也为我们提供了更多理论和实践的交融,对于未来的教育教学实践有着深远的指导意义。

工资经验心得体会总结

工资是每个人工作的一项回报,是劳动和付出所得到的一种实际体现。在长期的工作中,我积累了一些工资经验和心得体会,对于工资的管理和利用有了更深刻的理解。在这篇文章中,我将会从五个方面总结我在工资方面的经验和体会,希望对读者有所启发。

第一段:了解工资的组成。

工资是由基本工资和绩效奖金组成的,在了解工资的组成之前,我并没有真正意识到工资并不是单一的数字,而是由多个因素所决定的。基本工资是根据个人岗位和工作内容所决定的,是每个人的底薪,而绩效奖金则是根据个人的工作表现所获得的额外奖励。了解工资的组成,让我更加明确了自己在工作中的价值和定位,进而提高工作表现,争取更多的绩效奖金。

第二段:合理规划工资的使用。

工资的使用需要合理规划,不能盲目消费。在刚开始工作的时候,我常常陷入购买一些不必要的东西的困境中,导致很快就没有了储蓄和投资的能力。而随着时间的推移和经验的积累,我逐渐明白了价值观的重要性。现在,我会将工资分配到不同的账户中,分别用于日常开支、储蓄和投资,保持财务的健康平衡。这样的合理规划让我在面对突发情况时有了更多的应对能力,也为未来的发展打下了更好的基础。

第三段:合理争取加薪的机会。

工资并不是一成不变的,合理争取加薪的机会也是我们应该掌握的技巧之一。我意识到,要想在工资方面获得提高,非常重要的一点是要加强自己的能力和技术水平。只有通过不断学习和提升自己,才能更好地适应和胜任工作,进而争取到更高的薪资。此外,积极解决问题和主动承担责任也是提高加薪机会的关键因素。通过合理争取加薪的机会,我获得了一次又一次的薪资提升,让我的工作更有动力和意义。

第四段:正确对待工资的支出。

工资支出方面,我学到了正确的态度和方法。每次拿到工资,我总是先进行基本生活费用的支出,然后再考虑剩余部分的使用。我明白了过度消费会让自己处于财务困境,所以我努力控制自己的消费欲望,避免买一些不必要的东西。同时,我也学会了合理投资和理财,通过投资让自己的财富增值。正确对待工资的支出,让我的财务管理更加健康,也为未来的发展提供了更多的资本。

第五段:感悟工资之外的价值。

经历了工作和工资的激励,我对工资的理解逐渐超越了金钱本身。工资只是工作的一种回报,而工作背后的价值才是重要的。通过工资,我学会了自律、坚持和奋斗,明白了只有努力付出,才能获得更好的回报。工资也让我认识到,要想过上更好的生活,我们不能仅仅满足于眼前的稳定收入,还需要不断提升自己,探索更多的机会和可能。工资教会了我如何陶冶情操,培养人格,更好地追求事业发展和人生目标。

总结起来,通过工资经验,我了解到了工资的组成和使用,学会了合理规划、争取加薪、正确对待支出和深入体悟工资之外的价值。这些经验和体会成为我工作和生活的积极动力,也让我对未来充满了希望和活力。我相信,只有在正确对待和管理工资的基础上,我们才能实现更好的发展和成功。

经验总结

本学期我担任初三级(1)班、(3)班的英语教学。由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读,用心参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,认真备课、听课,深入研究教法,虚心向老教师请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展虚心学习。现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,期望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。在新课程改革精神和新的教学理念的灌溉下,我依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

二、认真备课。作为一名年轻教师,我的体会是,上好一堂课难,但备好一堂课更难。在备课之前,务必对所有资料进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,用心配合搞好同年级老师的小组群众备课。

三、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养潜力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,个性注意调动学生的用心性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得简单,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

四、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。由于自己是一个教坛新手,缺乏经验,所以有许许多多的东西都须向其他教师学习。认真做到每月听课两节,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改善教学方法。

五、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。以此同时,提倡学生写英语周记,坚持每两周检查一次。每周布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业、作文、周记及听写。并针对学生的作业作文状况,认真透彻地进行讲评,根据其状况不断改善教法。

六、认真反思教学。教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,虚心请教前来听课的领导及教师,及时做改善。并根据班级状况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮忙,相互学习,培养团结互助的学习精神。

七、做好课后辅导工作。在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,周记记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按状况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;用心发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。

总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改善缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和用心性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师,让我这颗教坛上的新星更加耀眼!

总结经验,工作总结经验

经验是人通过各种感官从外部客观环境中所得到的认知。这种认知如果未经更深一步的思考加工,充其量就是各种信息的集合,是零散的、无序的堆集。现实中,不会有人将这种认识只是简单停留在集合状态,必定经过过滤、抽象或总结。由于每个人的思考方式不同,对经验的加工也会不同。即使是同样一件事,两个人可能经历会大致相当,也会得出不同的经验来。

总结经验的第一步是我们将所经历的事情概念化。面对非常繁杂的信息,运用归纳或演绎的逻辑方法,对收集到的信息进行加工、提炼。这个过程是一个不断抽象的过程,例如麻雀、燕子可以抽象为鸟类,舍取了形象化的实体。所掌握的事物越多,我们得到的概念就可以有更完善的内涵与外延。

其次,经验概念化后就可以进行结构分析,了解各个概念之间的关系,进行分类和分级。分类分级既可以是按要素构成来分,也可以按过程来分。如一个企业的组织结构就是按要素划分的,从公司顶层开始,可以将部门、岗位划分出来。而新药研发工作的分类结构是按过程来划分的,从大可以划分出产品研发的生命周期,从小可以划分到每项任务内容。

第三,也是经常被人们所忽略的一步,即概念之间的反馈关系,或者说可以形成什么样的反馈环。系统思考向我们揭示了,所有的事物都不是孤立存在的,它们相互之间有着各种关联,一件事物或事情既可以是原因、也可以是结果。对于概念化后的经验,我们应当有这样的意识,概念之间的确存在着反馈关系。如同工资上涨可以导致物价上涨,物价上涨又可以促进工资的进一步上涨,这种正反馈闭环反映了它们之间的关联关系。

如何写总结经验

按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等;按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。工作总结可不拘泥于格式和框框,但以下内容是必须包括的:

(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。 单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文式标题:单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名,标题可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题,补充说明单位、时限、内容等。

(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言,便于把下面的内容引出来,只要很短的一段文字就行了。

(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不至于造成前后不一的感觉。

(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生动,确实能给人以启发和教益。

(5)结语部分。主要写明今后的打算,也只需写很短的一段话。写得长了,反而冲淡了主题。

(6)总结正文写完以后,应该在正文的右下方(指横行文字),写上总结单位的名称和总结的年月日。

写工作总结应注意以下几个问题:

(1)总结正文,有两种不同写法,要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写,主要着眼于工作过程的回顾。

另一种写法是总结经验教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。但是这样写,整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务,显得零散。为了弥补这一不足,可以在第一部分基本情况中适当加以详述,使人对工作概貌有一个总的了解。

(2)总结必须实事求是。事实要准确,不能报喜不报优,不要夸大其词。

(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确,是总结能否站得住的关键。同时还要注意,光有正确的观点还不够,还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容,这样的总结人家就喜欢看,看后也能有所收获。

(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践,反映客观事物的,因此用词要确切。总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。

(5)要总结出规律性的.东西。对大量材料,各种类型的矛盾,要反复分析研究,抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。

写调查报告应注意以下几个问题:

(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众,了解调查对象各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、间接的,历史的、现实的,弄清它的来龙去脉,为分析研究提供大量、可靠的事实依据。

(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的处理,要透过表面现象,看到事物的真面目,抓住它的本质,从而得出正确的判断和结论。

(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论,必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论;也不能只摆一大堆材料,而不提出明确的观点和结论。

(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来,要善于用简要的议论总结经验,阐明规律,说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。 关于调查报告的写法,由于调查的对象和内容的不同,写法也不完全一样。

讲先进典型的事迹、经验,一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则,就不能起到先进典型的带动作用。文字要朴实、简明。整理先进典型材料,主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上,一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话,硬拉架子做文章。话要说得简洁明了,凡是能用较少的话把事情说清楚的,就不要把话拉长。

经验总结

不知不觉,本年度的教学工作已告一段落。在刚过去的学期中,我担任英语教学工作。在教学工作中我深深明白自己肩负的重任,认真学习新的教育理念,深入研究新的教学方法,时刻以提高学生的语言运用潜力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教学经验的同时,也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改善的地方。

教学相长就是说教与学是相互联系,密不可分的。众所周知,要想切实贯彻素质教育的要求,教师务必要开展以学生为主体的课堂教学,为学生语言的运用带给真实的语境和创造机会。因此,了解并认真分析学生状况,有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。所以,在备课时,我力争将教材目标和学生的实际结合,认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听、说的潜力相对较弱,在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化,尽力去提高学生学习英语的兴趣,在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生实际状况,实事求是,具体问题具体分析,能否做到因材施教,对课堂教学效果有直接影响,这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。我在自己教学实践中亲身体会到了这一点。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和用心性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每一天我都花费超多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

实践证明,教师不但要充分地备课并有效地调动学生的用心性,同时又要有驾驭课堂的潜力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课必须要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课资料丰富现实、教态自然,讲课生动、难易适中、照顾全部,就自然能够吸引住学生。英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样的大环境下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。因此,我采取了一些方法,如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,帮忙同学透过使用互联网来学习英语,为他们学习英语带给动力和激情。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。个性是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,个性是在区教研员和校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学期的工作总结如下:

一、思想政治方面。

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我用心响应学校的各项号召,用心参加政治学习,认真领会学习资料,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心。

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经验总结

为贯彻落实2010年全国网建会工作方案,全面推广“135”工作法,xx烟草围绕“会用、真用、实用、好用”一条主线,对“135”工作法进行了深入解析,用典型引路、全面铺开的方式组织全体市场经理、客户经理、品牌经理围绕四个步骤学习、实践、提升“135”工作法,推动卷烟营销上水平。一、宣贯学习,领会“135”工作法精髓。

一是组织营销人员接受专家培训,并就“135”工作法学习中发现的问题与专家实地沟通学习。二是召开专题培训。营销中心品牌经理和各区域营销部主任、客户经理代表利用晨会、例会时间,采取个人自学、集体学习、课题互动等多种方式,灵活多样地组织开展学习活动,各级领导带头主动、认真学习“135”工作法,提高自身工作能力和水平,做好表率。客户经理、品牌经理、市场经理反复通读、消化吸取“135”工作法的各项内容、标准和要求,做到对工作法中描述的五步操作大纲、营销策略实施标准、营销行为规范熟记于心、灵活应用。三是开展“135”工作法培训。面向全体客户经理开展“135”工作法内容培训,重点围绕如何进行客户、品牌、市场分析、如何依据分析开展计划以及执行计划和实现持续改进,培训目标是将“135”工作法转化为营销人员自我管理、自我控制、自我评估的有效方法。

二、对照准备,推动工作法落地生根。

一是营销中心和营销部按照“135”工作法,对照业务工作手册再梳理内部业务流程,并理清市场经理、客户经理、品牌经理三个岗位的工作关系,以客户、市场、品牌作为营销人员的思维要素、分析维度和工作要点,形成符合实际、便于操作的工作流。二是提出需求,完善系统功能。市场经理、客户经理、品牌经理按照“135工作法”所列表单并结合工作实际进行修改上报至营销中心,营销中心总结后向软件公司提出相应的增加系统功能需求,逐步实现系统辅助人工实现表单填写的目标。

三、优化完善,推动工作法持续改进。

一是将“135”工作法的5个步骤逐步引入现有工作流程。营销中心通过重点帮扶和一对一指导市场经理、客户经理、品牌经理通过分析、计划、实施、评估、改进五个步骤,实现自我管理、自我评估,达到学会并应用工作法精髓的目标。二是进一步完善业务操作系统,逐步将优化完善的结果体现到工作表单中、固化到信息系统中去,从规范上、系统上为三个工作法提供支撑和保障。结合根据目前实际,针对系统不能实现的表单,在不增加工作时间的前提下,由人工填写相应的替代表单,市场经理、客户经理、品牌经理痕迹化记录按照各项分析考核等表单所要求的内容和格式先行使用,并在使用过程中进行修改完善,其余“135”工作法需要的表单将在系统功能完善后将逐步改造并增加到各项工作中。

四、推广应用,以工作法推动卷烟营销上水平。

营销中心和营销部将推广135”工作法和体系建设融合在一起,全面提升一线营销人员的服务能力和服务水平。通过情况汇报、经验交流、调研督察等方式,结合实际在各区域营销部中开展工作法应用评比活动,对各营销部评比结果进行通报,对未达标的情况进行及时指导帮助。在营销督查工作中对推广工作法有所创新的营销部进行相应的表彰和奖励。同时,加强了对“135”工作法推广应用情况的督察考核,每月定时对各营销部的推广工作进行检查,对照“135”工作法的内容对营销人员工作质量考核表进行修改优化,将“135”工作法应用情况作为营销人员工作考核的重要内容,量化考核指标,切实保证“135”工作法推广的效率与效果。

综述以上几点,我们就应该在实践中深刻体会“135”工作法的作用及效果,并不断的发现和查找自己在以前的工作中与“135”工作法之间的差距,然后根据自身的不足,来进行学习和运用。

文档为doc格式。

靠总结经验吃饭心得体会

生活中,吃饭是每个人都不能绕过的日常事务。对于一位烹饪达人或是一个艺术家般的大厨来说,做一顿美味的饭菜或许是一种享受,但对于普通人来说,吃饭可能不过是填饱肚子,满足基本需求。然而,不论是谁,每一次吃饭的经历都是一次学习的机会,可通过总结经验来提升吃饭的质量和享受度。

第二段:探究。

每天吃饭,我们可以通过总结饭菜的好坏,辨别出优质食材、调味品和烹饪方法。在摸索中不断掌握基本的烹饪技巧,进而提升自己的烹饪水平;同时,结合过去的各种食材和配料搭配经验,我们可以摸索出适合自己口味的食物组合,营养均衡又美味可口。

第三段:实践。

在总结经验过程中,我们可以将自己的口味和喜好融入到每一餐中,尽情地探索、尝试各种食物,通过一道道美食,感受食物的魅力。例如,在调味品方面,我喜欢用各种香料和调料来营造不同的味道,从而改善饭菜的口感。在做菜方法上,我总是坚持用少量的油烹调,以保留食材原本的营养价值,也避免了食物太油腻的问题。

第四段:收获。

通过不断地总结经验,我们会发现一些常见的搭配和口味的奇妙的化学反应。比如说,柠檬和鱼肉搭配可以去腥增鲜,或是糟熟牛排的酱汁可以提升牛肉的香气和鲜嫩口感等等。这些通过总结经验得出的心得,可以让我们在日常的饮食中掌握一些小技巧,使普通的一餐饭菜变得更有创意和滋味。

第五段:总结。

总结经验吃饭,是一种乐趣也是一种学问。通过总结,我们可以不断提高自己的饮食品味和烹饪水平。从轻松简单的家常菜,到烹饪技巧更为高级复杂的菜肴,每一步都是我们自己的创新和努力成果。因此,每一次吃饭都是一次向自己学习和进步的机会,我们要珍惜这样的机会,在日常的饮食生活中不断探索、总结,让我们的吃饭心得和体会更多样、更丰富。

总结经验

这周在上翻译课的时候,老师特别强调了主语问题。中国人一般习惯于将人做主语,所以被动语态使用频率较少,而英文中则不然。在课上我认真记下了许多例子,今天在翻译文章的时候就派上了用场。以前在翻译一段话或者是小文的时候,我从来不注意主语这个问题,甚至每句话都是不同的主语。今天深刻的体会到,无论是中翻译,还是英翻中,有一点我一直忽略了:英语原文若为长难句,翻译成中文的时候总是做了许多处理。比如,调整主语,英文中一个长句译成汉语时拆成两个短句,等等。这也就涉及到翻译中常遇到的理论和技巧。

回想这一周在翻译时遇到的问题,我的解决方法和所做的处理有如下几种:

一、改变词类(conversion):

英语一个词能充当的句子成分较少,充当不同成分时常常要改变词类。

二、词序调整(inversion):

一个句子中词和分句的顺序,英汉两种语言往往不同。如表示时间和地点,英语常常是先小后大,而汉语是先大后小。

三、省略(omission)。

四、增词(amplification)。

正译反译法;分译法(division)。英语长句多,为了符合汉语表达习惯,可将英语长句拆成短句。

这一周收获颇多,受益匪浅,我会继续努力,保持每天和小组人员探讨翻译。

经验总结

近年来,__乡围绕既定的工作目标,全乡干群团结拼搏,稳中求进,扭转了过来工作被动的局面,推动了全乡经济社会的和谐、长足发展。

特别是今年,__乡着力加强干部队伍建设,努力营造务实的工作氛围,致力保持良好的进取状态,调动了乡、村、部门各级干部的积极性,推进了全乡“六个一”工作目标任务完成。一是招商引进来势较好。全乡新上招商项目2个,续建项目1个,完成项目资金投入670万元,占全年计划总投资额88.2%。另有在谈项目3个。二是项目实施进展顺利。全市良种肉牛养殖示范园区落户__,投入园区建设资金近500万元,成为__乡养殖产业化建设的一个新亮点,促动了全乡种、养、加新特色的形成。八一校简易启动,为教育资源有效整合搭建了平台。乡卫生院国债资金改造项目完成资金投入60余万元,对完善农村卫生网络建设起着积极重要的作用。全乡通村道路、农田水利等基本建设成为群众自发组织的一大乐事。三是计划生育水平提升。至9月底,全乡四大手术完成624例,其中引产手术46例,计划生育率达94.1%,力度加大,水平提升,得到了市委罗典苏副书记和市、县计生委领导的认可。四是财政运行趋于平缓。元至9月,全乡共完成国、地、财税任务146.7万元,占全年总任务的86.9%。乡、村、部门三级财务管理进一步规范,确保了机关正常运转和工资按月发放。五是社会大局较为稳定。__乡切实加强防范工作,着力建立长效机制,积极开展专项行动,成为了全县综治工作的典型。

用__乡党委书记_的话说,这些工作成绩的取得,是全乡干群努力的结果,是和谐机关创建的推动。

以人为本,致力打造和谐团队。

以人为本,是社会主义和谐社会的基本特征的集中体现。在__乡“六个一”的年度目标任务中,“凝聚一方人心”作为了全乡工作的基点,致力打造和谐团队列为创建和谐机关的首要内容,以人为本的团队精神成为了__乡党委、政府工作的有效动力。

一、加强党政班子自身建设。

一个班子,一面旗帜。__乡把抓好党政班子自身建设,让负责干部以身作则、率先垂范作为带动全乡干群团结协作、奋力拼搏的力量源泉,使班子集体凝聚力、战斗力明显增强。乡党委书记王靖在全乡党员、乡村组干部会上郑重承诺:己所不欲,勿施于人。领导班子自身建设首先要解决表率的问题。凡是要求同志们做到的,党政班成员先做到;凡是要求党政班子成员做到的,我自己先做到。

一是坚持民主集中制。团结就是合力。合力是活力的基础。年初班子就位后,__乡先后召开了议计会、议财会、计企会、议教会和议卫会等专题会议,在班子集体中发扬民主议事的作风,使决策民主化、合理化、科学化,更增强了领导班子合力。会议分项讨论全年各项工作,定调子,拿盘子,并纳入年度分线工作目标管理考评,让全体负责干部感到个个有责任,人人有压力。每个月的党政干部会,集中通报工作进展和工作效果,集中商议存在问题的解决办法,要求党政负责干部在做好各自分管工作的同时,做到分工不分家,遇到难事、大事互相支持配合,一起想办法、出点子、拿主意,做到求大同存小异,补台而不拆台,到位而不越位,形成一条心,拧成一股绳,在班子集体中发扬团结协作的作风。每季度的民主生活会,对每个负责干部的工作进行评议,敦促工作落实。领导班子内部坚持“大事讲原则,小事讲风格”,不搞“独断专行”,不搞“一言堂”,充分发扬民主,开展批评和自我批评,维护班子团结,争做干部的表率,工作的模范,务实的先锋。

二是实行包片负责制。全乡__、白羊、燎原、京广、宏图五大片由五个负责干部管理,实行包片负责制,并签订责任状,既给予权,又赋予责。一个片就是一个小集体,就是一个小团队。片长负责每个片联村干部的管理和工作的协调,分片管理和机关管理使干部管理双重化,提高了整片工作的联动性。例如,今年全乡30个村(胡山村在旧历年前完成)支、村两委换届工作,五个片同时启动,片长统一调度和安排,集中了整片联村干部的智慧,确保了选举依法、依规、依程序顺利进行。计划生育集中服务行动分片管理尤为明显。片长既当指挥官,又当战斗员,各片比进度、比效果,全乡手术落实率、“三查”到位率和社会抚养费征收情况均好于往年。

二、加强干部队伍作风建设。

一支队伍,一种精神。__乡在干部队伍建设上,激活工作机制,致力打造和谐团队,在全体干部中倡导一种“团结拼搏、负重奋进、务实求为、自强争先”的__精神。

一是分工调整,发挥骨干力量潜能。年初,__乡将一批中层骨干安排到重要岗位,设立计生办主任、办公室副主任、纪检副书记、民政助理、武装部副部长、经管站长、林业专干、城建站长等岗位,让这些工作热情高、创新意识强的干部能够更好地发挥潜能。

二是业绩衡量,引入干部竞争机制。对每项工作任务的落实跟踪督查,抓整改,促提高;对照规定动作严要求,日核定,促到位。在__乡机关,干部职工感觉到了“干与不干不一样,干多干少不相同,干好干坏大不同”。精神状态大有改观,营造了积极上进,争先创优的良好风气,达到干部职工思想上拧成一股绳,工作上劲往一处使的良好态势。

三是活跃气氛,展现机关团队精神。工作之余,乡机关开展的篮球赛、卡拉ok比赛等活动,让干部团队精神和个人特长同时得到体现。领导干部带头参与活动,更让干部感觉到一种亲和力的存在。

以效为先,致力营造务实氛围。

__乡从制度建设入手,完善了一系列的干部管理制度和工作制度。强化责任,敦促落实,提高了干部工作效能。

一、突出制度建设,管理上抓改进。

没有规矩,不成方圆。开年的第一个会,__乡机关干部发的不是红包,而是签名书籍。一本是由乡党委书记签名的《细节决定成败》,发出了干部管理和工作要求上的信号;另一本是由乡长签名的《机关内务管理制度汇编》,将全乡年度工作目标和具体措施、国家公务员行为规范及22项机关内务管理制度公布于众,做到人手一册,一目了然,让干部时刻对照,有章可循。在社会稳定这一工作重心上,__乡将综治工作的相关制度也进行了汇编,让乡村干部明确了维稳长效机制构建的重要性。

二、突出责任机制,工作上促落实。

一是实施办公“四公开”制度。“四公开”即值班挂牌上岗,公开干部身份;明确分工管理,公开岗位职责;推行诚信政务,公开办事程序;强化工作责任,公开监督电话。办公室人员、信访、司法人员实行挂牌上岗,公开干部身份,约束了干部行为,接待热情和事情处理妥当让群众受到感动,也促进了办事效率的提高。分工管理,做到了在其位,谋其政,善其事。办事程序公开化,使群众明白、干部清白。如__乡推行的重点工程“三制”管理,即开工前的招投标制、施工中的代表监理制、竣工后的集中审结制,使建设工程质量达标、资金投入到位和群众满意率高。完善监督措施,设立意见建议箱,公开监督电话,使干部感觉到行政工作的规范性和严肃性。

二是引入“末位淘汰制”。__乡完善了工作目标管理考核机制,并将年初制订的各项目标管理分解到季度,对每个干部工作绩效量化管理,建立了干部考核台帐,使干部记日志、下村组、住农户变为自觉行动,干部办实事的多了,游手好闲的少了。在执行中,__乡实行每周汇报、逐月督查、季度讲评、半年评估、年度考核的管理办法,使管理更为规范。在考核上,对在半年评估中排名倒数一至三名的干部予以黄牌警告;年终考评排名倒数第一的干部,来年无条件分流下岗,只发基本生活费,硬化措施,让干部有了危机感,讲务实,求进取。以学为进,致力保持进取状态创建学习型单位是创新单位思想政治工作、提升单位学习力、提高单位核心竞争力、增强单位总体素质的有效载体,是一项以学习提升核心能力的创新工程。__乡机关干部以学为进,形成了育才、荐才、用才的良好机制和环境,造就一支思想道德素质、科学文化素质、业务技术素质、岗位技能、创新能力全面发展的干部队伍。

一、营造学习氛围抓创建。

在__乡,创建学习型机关是每个干部自觉的行动。乡党委、政府十分重视干职学习和培养,为机关干职创造了良好的学习环境。一是设立中心学习组,党政负责干部带头,深学政治理论、精学本职业务、勤学修身知识,让领导干部做到能带头示范,言传身教。二是改善学习条件,冬暖夏凉的机关学习室成为干部工作之余的舒适场地,机关大院网络建设使网络资源、远程ip课件、专家讲座、老干部讲课成为学习新的学习内容。三是学习、交流结合,在七一支部生活会上,老干部许祖元上了一堂精彩的传统教育课,让机关党员干部深刻了解共产党员一路走来的艰辛历程,乡镇干部应在斗争中成长。围绕主题,大家结合工作交际,踊跃发言,提出了一系列的观点:“学习和创新是乡镇干部搞好工作,不断发展,寻求进步的源泉和动力”、“把脉自我”、“提高素质、坚定信念”、“多一点干劲,少一点牢骚”、“多一份责任感,少一份失落感”等。四是解决工学矛盾,以交调查报告、写论文、谈体会和工作讲评、年终总结等多种形式,给干部一定的压力,在干部心目中树立自我否定、自我超越的思想,追求自我实现,使干部自学成为主流,填补了集中学习的局限性,学习与实践结合提高了学习效果。

二、鼓励人才输出抓学习。

一是鼓励竞聘。针对干部求进步、求发展的实际需要,__乡鼓励干部参与市、县竞聘,提倡干部利用工作空余时间自学、函授,并及时向干部公开聘用信息,在招聘考试前适当给予足够的学习时间。__年应聘县直单位岗位5个,今年又向县直单位输送人才2名。

二是鼓励分流。今年,__乡对部分有专业特长和开拓创业精神的干部放宽条件,鼓励他们自愿分流,保留分流人员岗位,使个人潜能得到充分发挥。年初,18名有专业特长的干部自愿分流到上海、深圳、岳阳等地就业,分流比例达30%,新岗位上他们发挥更出色。

三、结合工作要求促提高。

一是结合干部工作的适应性要求。一方面,按照县定的学习补助方案,__乡鼓励干部自学,今年,机关干部中19名干部参加法律专业本科函授和自考学习。另一方面,针对农村工作的新形势和适应性要求,__乡利用远程教育系统组织干部学政策法规,做到不落伍;学农村适用专业技术,做到能指导;学法律、法规,做到解决实际问题得心应手。

二是结合上级活动的严肃性要求。一方面,__乡积极开展保持共产党员先进性教育活动,将集中学习、干部自学有机结合,着力加强干部政治素质和执政能力的学习。__乡参训率100%的40个课时集中学习和到目前为止干部平均2万字的自学笔记,推进了活动开展,收到了良好的学习效果。另一方面,__乡认真抓好科普示范乡镇创建工作,让干部参与到农函大培训上来,提高了干部农村工作的服务水平,也为作好__“四篇文章”(粮食生产大头文章、西瓜种植品牌文章、养殖发展规模文章、林地林业效益文章)提供了科学依据。

__乡干部职工以学为进的学习热情进一步高涨,学习效果十分明显,90%的人员拿到了大专文凭,本科和本科在读人员达60%,会计等专业技术职称的也有15人。干部职工政治理论素养以及实际工作的能力进一步提高,干部职工党性意识、服务意识进一步增强。一支求进取学习型队伍正在形成。

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