无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
五年级写给老师的一封信自我介绍篇一
敬爱的曾老师：
您好！
本来怕惊扰您繁忙的工作，但禁不住的思念催我要向您道一声亲切的问候。老师，感谢您四年来对我慈母般的教养，让我从一个无知的小孩子变成了听话，懂事的少年。
记得上一年级的那天，妈妈把我送到学校。回去时，我哭喊着也要跟妈妈一起回去。曾老师，是您一把把我抱在怀里，吻着我的额头，轻轻的对我说：“倩倩，老师会像妈妈一样照顾你的，学校里有好多的小伙伴，老师带你去和他们玩游戏。哭多了可就不漂亮了。”这时我破涕为笑。我永远记得你当时那温柔慈爱的眼神。
第一次考试没考好，本以为你会批评我，可你却把我叫到办公室帮我分析出错的原因，耐心的为我讲解做错的题目。临走时语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，遇到不懂的问题要主动问老师。还让我不要因为一次考试没考好就灰心丧气。
以前的我胆小内向，不敢在人多的地方发言。您知道后，为了锻炼我，选我为班级少先队的播音员。因为太紧张，稿子念的结结巴巴，声音也不够洪亮。最终使得我们班没评上先进中队。这时的您并没有像班上同学一样埋怨我，反而在班上表扬了我。“我认为覃怡同学这次表现的很不错，声音很好听。每个人都有第一次，我相信覃怡有了这次的经验，下次一定会播的更棒。”有了您的鼓励，我一次比一次播的好。在期末的时候还被评上了优秀播音员。
曾老师，您总是面带微笑，您的脸是我离家后看到的最温暖，最亲切的脸。您给与每一朵鲜花开放的机会，您安慰每一个受伤的幼小心灵。老师，谢谢您，让我感受到了家的温暖。谢谢您对我无私的奉献，一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我的教导。
敬礼！
您的学生
五年级写给老师的一封信自我介绍篇二
亲爱的孙老师：
您好!
老师，您还记得吗?我七岁那年，来到这所学校的.时候，是您，微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂，您的目光是那么的温和，您还亲切地问我：“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙，在我的心上轻轻一点，我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是，我张开嘴，发出一阵幼稚的童声：“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话，那种温和的目光，它已经成了我生活的美好回忆，永远不会忘记。
老师，您还记得吗?读五年级上册的时候，我们刚学完了《桂花雨》那一课，您就对我们说：“同学们，我们的后花园有一棵桂花树，你们可以到那里去看桂花哦!”我们听了，高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香，让桂花的花瓣洒在我们的身上。老师，感谢您让我们感受大自然，感谢您，给我们上的这一堂课。
还有一次，上课铃声已经响过了，您却没有出现。当您来的时候，我们才发现，您不停地打喷嚏，还不停地咳嗽。老师，您生病还坚持上课，这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆，您有可能忘记了，但是您的培育我们感激不尽!老师，谢谢您!愿您在接下来的岁月里幸福快乐!
祝您：
一生久安，健康快乐!
您的学生：xxxx
20xx年xx月xx日
五年级写给老师的一封信自我介绍篇三
陈老师：
您好！
时间荏苒，一晃，我们已五年级了。窗外的紫藤花谢了又开，身旁的三叶草枯了又长，五年过去，您仍像二年级时一样，无微不至地呵护我，陪伴我。
八岁时，由于妈妈的工作调动，我从钱库二小转到了龙港三小。面对陌生的人，陌生的事，我手足无措，一时流出了眼泪。您牵起我的手，用您那双会说话的眼睛看看我，说：“没事了。”
我呆了，看着您那慈祥的脸庞，竟忘了哭泣。您的眼睛，散发着柔和的光芒，像天边的流云，像流淌的小河。年幼的我，以为是仙女下凡，就这样误打误撞开始了上学的第一天。
坐在座位上，我听见您说：“新转来的郭伊涵同学很友好的，你们要多和她相处哦！”就是您这不经意的一语，让我心中暖暖的，像沐浴在阳光下一样。
班干部竞选时，我也去竞选。当我念完演讲稿后，响起了雷鸣般的掌声。我抬起头，看到拍得最起劲的，是您。我鼻子一酸，眼泪就要流下来。“谢谢大家。”我强装淡定，擦去眼泪，回到座位上，默默感谢着您。
老师，如今我们已经五年级了，再过一年，就要离开您去初中学习了。这一生中，我或许会遇到更多比您更好的老师，但我永远也忘不了您。忘不了牵着我手时的您，忘不了第一个鼓掌时的您，忘不了关心、嘱咐我学习和生活的您……陈老师，谢谢您！
祝：
桃李满天下，健康快乐！
您的学生：__
20_年_月_日
五年级写给老师的一封信自我介绍篇四
敬爱的李老师：
您好！最近身体还好吗？
时光飞逝，转眼间你已教了我们六年，您辛苦了！这六年来，你教我们的不仅仅是课本的知识，更重要的是做人的道理。
从一年级到六年级，您就对我们细心呵护，和我们一起学习，一起玩耍。您告诉我们：活到老，学到老。有同学没有完成作业，你会告诉他们：先苦后甜，没有苦，哪来的甜。光阴似箭，日月如梭，小学很快就要结束了，我们即将离开您，但您的教诲会一辈子跟着我们，时间就像海绵里的水，是挤出来的。把‘要我学’改成‘我要学’。除了这些以外，有一句是我印像最深的，那是你在赠我的书上写的赠言：只当观众永远得不到金牌。
您就像是是我们的另一个母亲，对我们总是那么温柔。期末考试总复习阶段，所有的班级都在教室里进行着魔鬼式的总复习计划，他们拼命写试卷时，您带我们下楼放松，踢足球、打篮球，让我们在一片欢声笑语中复习，每天还能安排一节课给我们看课外书，即便是这样的复习方法，我们班的语文成绩也一直是在年级名列前茅，可见你的复习方式很好，这也是我们喜欢你的地方。你还经常教育我们做人要坐到高分高能，就算做不到高分，也要做到高能。
很快，小学六年即将结束，到了我们依依惜别的时候了，我要抓紧时间复习功课，在最后一段时间里好好学习，争取在离开母校前，为我的小学生活画下一个圆满的句号，来报答您对我的培育之恩。
祝您青春常驻、健康快乐！
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20xx年xx月xx日
五年级写给老师的一封信自我介绍篇五
敬爱的吴老师：
您好！
昨天上完象棋课，妈妈来接我的时候，您又说我了。您说我那个残局都没做出来，以前还讲过的。
可事实上，讲过吗？没有，您记错了，是上一个曾讲过的，但也是很久以前了，只有一点模糊的印象。而我，平时坐最后一排，一个不留意，便将棋子的位置摆错了而解不出来，放弃了这种想法，那上一个残局便没有做出来。而您说的那个呢？是真没有讲过，我一遍又一遍地尝试，却还是以一步之差而失败了。不是我不想做出来了，只是……您却不知情，当着很多同学家长数落我。
您说我下棋胆子小，我会努力改变；您说我要多练残局、多下棋，我也会在空余时间里勤练习勤思考。我理解您的一片苦心、对学生的求急心切，只是也希望老师您可以理解我，一切真不是您有时想的那么简单。