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幼儿园重阳节活动总结反思(汇总15篇)

时间:2024-01-08 22:11:16 作者:纸韵

活动总结是对活动策划和组织的一种质量监控和提升方式,能够提高活动的效果和效益。以下是一些精心挑选的成功活动总结案例,希望能够给大家提供一些写作上的帮助和参考。

幼儿园重阳节活动总结

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,重阳节来临之际,xx年10月17日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。

金秋十月,阳光灿烂,中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进xx城市xx老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。

接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿,老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心,老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容,可谓吃在嘴里,甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝福”。句句“祝爷爷奶奶身体健康。祝爷爷奶奶长寿不老。祝爷爷奶奶开心快乐。”更让老人们乐不可支;最后,孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。

活动结束了,老人们说出了他们的心里话:“谢谢商业幼儿园的老师、家长组织这样的活动,你们辛苦了!希望你们今后多多开展这样的活动。”

本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报!

幼儿园重阳节活动总结

这次活动举办有成绩有不足,现总结如下:

本次活动设计方案比较新颖,把老人作为本次活动的主角,让老人感受到了孩子真挚的爱意。活动设计的形式比较丰富,有教育活动、有表演、有感恩活动,让整个活动推向高潮。

现在的孩子大多是独生子女,他们认为别人的付出是应该的。通过教育活动让孩子明白爷爷奶奶对自己浓浓的爱,让孩子懂得感恩,要孝敬和感谢爷爷奶奶。活动之前一周各班教师们就开展了各种教育活动,让幼儿回忆爷爷奶奶曾经为我们做的事,理解他们的艰辛。同时还开展了教育活动“我们为爷爷奶奶做点事”,让幼儿在生活中学会做力所能及的事,为爷爷奶奶减轻负担。

提前一周教师们认真商定活动方案,大家提出合理的建议。王老师制作了一个重阳节感恩活动的ppt,陈老师制作了一个重阳节风俗的ppt,周老师下载了一个重阳节来历的视频,大家忙碌起来,整合各种资源。各班提前开展教育活动。提前两天做好宣传告诉爷爷奶奶,期待他们的参与。活动之前后勤人员还准备了橘子、菊花茶、杯子等。9月28日分发邀请函,显示屏上写上了祝福语。周老师提前下载了各种音乐,让整个活动更加温馨。活动开始之前,教师们准备好各种道具,让活动得以有序进行。

这是幼儿园第一次举办重阳节的感恩活动,我们开始很担心爷爷奶奶会不会来参加,要是不来怎么办。可是活动当天,爷爷奶奶提前就来了,而且排队进教室。更让我感动的是,有些爷爷奶奶从乡下赶来参加这个活动。还有一个爷爷奶奶生病住院也来参与活动。每个班的家长到会率很高,基本上都来了。参与的老人70%,爸爸妈妈25%,只有部分家长由于外出旅行没有来参会。

活动之前各班选出礼仪明星接待家长,孩子们灿烂的笑容迎接每一位家长,他们稚嫩的问候让家长感受到了温暖。幼儿园的大门口也有10名礼仪明星,他们用文明的语言接待家长,用精彩的表现赢得了家长的称赞。每个环节都是很重要的,教师们注意了细节,让活动更加精彩。

活动中教师们组织幼儿和爷爷奶奶一起参与亲子活动,给爷爷奶奶倒茶,祝福他们健康长寿。孩子们还为爷爷奶奶梳头、捶背、剥橘子给他们吃,亲子互动非常密且,让我们很感动。

温馨的音乐让家长感受到了家的温暖;温馨的表演让家长感受到了孩子的成长和变化;温馨的亲子互动更是让家长感受到了老师的良苦用心。爷爷奶奶用质朴的语言告诉我们:“谢谢老师。”

当然活动中还有许多的不足:

一、活动中教师的配合还不够默契,活动中有时出现混乱的现象。

二、个别教师的语言组织能力还有些欠缺,需要加强这方面的学习。

三、细节决定成败,还可以把细节做得更好。

这个活动已经结束了,可是感恩活动还没有结束,我们需要培养幼儿的感恩意识。我们要把这种教育落实到每一天的生活之中,让孩子学会尊重他人、理解他人、感谢他人,同时还要让幼儿学会做力所能及的事。所以,从现在开始,从每一天的教育开始,从幼儿自己背书包开始,从自己走路开始,从为大人端茶开始......

幼儿园重阳节活动总结反思精彩

“百善孝为先”是中华民族的传统美德,()重阳节是中华民族传统的敬老节日,为进一步增强我园学生敬老、爱老、助老的责任意识,引导孩子继承中华民族优良传统美德,不断提高孩子道德修养。x月x日,我园开展了“开心过重阳,浓浓祖孙情”主题系列活动。

在活动结束后,园长的带领下,我们老师对本次活动进行了反思,首先感受到的是一种欢快的氛围。会上大家都很积极,气氛也很活跃,并且大家在说自己的经历与感受时都说的很认真很投入。

每个老师都分享本次活动的不足之处,在下次活动我们能够更好的开展。

通过本次活动每个人也更加深切的认识到自己的本职与团队协作的精神,让我们携起手来,一起加油!

幼儿园重阳节活动总结反思

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统,重阳节来临之际,xx年x月x日下午xx幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。

金秋十月,阳光灿烂,中二班的老师、家长和孩子们大手牵小手走进xx城市xx老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

老人们知道今天商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。

接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿,老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心,老人们个个脸上洋溢着开心、幸福的笑容,可谓吃在嘴里,甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝福”—一句句“祝爷爷奶奶身体健康,祝爷爷奶奶长寿不老…祝爷爷奶奶开心快乐…”更让老人们乐不可支;最后,孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝愿他们节日快乐。

活动结束了,老人们说出了他们的心里话:“谢谢商业幼儿园的老师、家长组织这样的活动,你们辛苦了!希望你们今后多多开展这样的活动。”

本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱,接受了一次“敬老爱老”的传统美德教育,更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报!

幼儿园重阳节活动总结反思

为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围,让幼儿拥有一颗感恩的心。x月x日,xx幼儿园开展“九九重阳节,浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

一大早,大班级部幼儿在老师的带领下来到xx社区老年大学,孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂,祖孙同乐,同唱一首歌,幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱,精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后,孩子们为老人带来了精彩的节目表演,诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目,他们用纯真的歌声,优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子,老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后,孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶,并祝福爷爷奶奶节日快乐,健康长寿!孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。

中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园,开展“九九重阳节,游戏乐翻天”为主题的重阳节活动,孩子们在老师的引导下,表演诗文诵读《弟子规》,为老人们带去节日的问候,老人们也不甘示弱,太极剑、横笛、舞蹈,样样精通,小舞台掌声不断,整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后,孩子们与爷爷奶奶一起做游戏,《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏,不仅勾起了老人们童年的美好回忆,同时让祖辈们感到高兴而欣慰,喜悦的笑容洋溢在老人们的脸上,浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后,孩子们送上一句道别,一个拥抱,和老人们挥手再见。老人们纷纷表示,这是一个非常有意义的活动,也是一个非常难忘的重阳节。

小班级部开展“祖孙同乐,真情重阳”重阳节主题活动,教师利用ppt课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后,孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目,并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子们的爱心举动,老人们感动不已;有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背,祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步,老人们十分欣慰,他们紧紧抱住孩子,亲亲他们的小脸蛋,享受着天伦之乐。

下午放学时,大厅门口设立了“爱心柿子领取处”,园领导为入园接送孩子的老人们,赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候,祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意,老人们接过柿子,连连说着谢谢,脸上洋溢着幸福的笑容,同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。

通过活动的开展,不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,同时让老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德,我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。xx幼儿园祝愿天下的老人节日快乐,身体健康!

幼儿园重阳节活动反思

活动目标:

1、与祖辈家长沟通本次亲子活动的内容并理解其协助指导的意义,从而激发祖辈家长参与幼儿园教育的积极性。

2、通过对重阳节活动内容与形式的互动交流,增强祖辈家长参与、讨论的主动性。

活动准备:

活动反馈函、人手一份重阳节活动内容安排表、祖辈签到表

活动流程:

理论引导——教师介绍——协助指导——个别交谈

活动过程:

一、理论引导

1、指导站的意义。

2、对上学期祖辈课题介绍。

不同教养类型的介绍

二、老师介绍重阳节活动方案

1、与祖辈沟通活动内容

重阳节的意义、活动每环节设置的意义

2、发放反馈函、自主交流

书面交流自己对本次内容安排的想法或建议

3、修整活动方案

如想法或建议可行,及时休整重阳节活动方案

三、指导家长在活动中如何协助

1、了解活动中协助指导的价值

1)、在送礼物这一环节中,主动亲近孩子、引发孩子大胆尝试与祖辈交往,为激发孩子的'表达表现打下基础。

2)、在共享劳动成果的时候,协助引导孩子要先想到祖辈。

2、明确祖辈家长指导的面(1:3)

四、个别对象咨询交流

对个别祖辈家长的问题予以记录、解答,让祖辈家长对班主任的工作给予更高的信任、支持。

活动反思:

通过本次活动,初次尝试积累了我们与祖辈家长交流沟通的一些经验,现总结如下:

优点:

1、通过理论联系实际对祖辈家长进行指导,使祖辈家长了解自己的教养方式对孩子的发展影响很大。

2、过互动使我们的重阳节亲子活动方案更完善。

3、祖辈家长对我们的教育进一步了解,为以后家园合作奠定了基础。

不足之处:

1、因为我们面对的都是各层次的祖辈家长,由于他们的文化有限,对老师的一些教学言语领悟不够,我们在今后类似的活动中要注意语言的通俗性。

2、虽然本次活动的重点是重阳节方案的协商,但我们也应介绍一下班级的大背景、小背景。如向家长介绍本班本班本月的主题,这是在主题背景下展开的活动,让幼儿知道对别人的关心,我们将爷爷奶奶青来,作为幼儿园的朋友,与朋友一起游戏。

3、在协商方案时,应给家长一个大的框架,有利于分组讨论,给家长一个讨论的空间,在形式上也应调整家长的座位,这样有利于讨论。

总之,活动中的经验,促使我们在今后工作中扬长避短,使我们的工作更上一个台阶!

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幼儿园重阳节活动总结

“最美不过夕阳红。”20xx年10月9日上午9点,xx区卧佛片区全体退休教师欢聚一堂,迎来了由卧佛教办、卧佛退教协主办,卧佛小学协办“重阳节”联谊活动。

区教委领导李淑芬主任、区退教协周南佑秘书长、卧佛片全体校长和退休老师等出席了此次活动。

活动在卧佛小学来宗伟校长热情洋溢的致辞中拉开帷幕,他代表卧佛片区学校高度赞扬了老教师们为学校的发展做出的贡献,表达了对老前辈们的关心和慰问之情!希望老教师们一如既往地关心、支持学校的发展并祝愿老教师们节日快乐、身体健康、晚年幸福!

面对学校领导的关怀和问候,退休教师倍感高兴,教师代表陈顺江、退休老师代表王自生、卧佛退协理事陈友才作了精彩而充满正能量的发言,接着表彰了7名优秀退休教师,卧佛小学志愿者为整70、80、90岁的13名退休老教师献上鲜花祝寿,把联谊活动推向了高潮,退协周南佑秘书长和李淑芬主任最后做了深度的发言,表达了区委领导的关爱,向为学校建设和发展付出了辛勤劳动的退休教师致以诚挚的节日问候和美好的'祝福。让老教师们领略到了大家庭的温暖,度过了一个难忘的重阳节。

整个活动充实而圆满,大家齐乐融融,洋溢着一片欢乐祥和的氛围。但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏,祝愿所有离退休老教师们健康长寿!

幼儿园重阳节活动总结

湛蓝的天空韵染着x的故事,温暖的阳光洒满x每一个人的心田。岁岁重阳,今又重阳。为了传承和弘扬中华民族敬老爱老的优秀美德,让老年人们感受到暖暖的爱意,在重阳节来临之际,我园举行了各种丰富多彩的爱老、敬老的活动,一起来看一下吧。

借此佳节,我园第四届“晚霞乐”奶奶合唱团的海选活动也拉开了帷幕,新老成员共聚一起,一起感受海选现场带给大家的幸福时光。活动中选手们个个意气风发,尽显芳华。在这里选手们不比技巧、不比年龄、只比快乐,优美的歌声唱出了童年的欢乐、唱出了感人的亲情、唱出了感恩之心;青春洋溢的舞蹈跳出了新时代的风采、跳出了对美好生活的向往、更跳出了不服老的心态。阿姨们用自己的活力激情、真挚热烈的情感感染着现场的每一人,园领导精心的为各位成员们准备了红色的围巾,寓意着今后的日子红红火火,也让各位阿姨在微凉的秋日里感受到暖暖的爱意。

爱是相互的,孩子们也用自己的方式表达着对爷爷奶奶的爱。有的班通过绘本故事的情节唤起孩子们的脑海中情感地图,感受祖孙之间温情的点滴;有的班级的宝贝们将新学习的古诗和儿歌通过动人的表演和真挚的语言拉近祖孙之间的情感.

孩子更是邀请了奶奶合唱团的成员们一起来亲子diy泥工制作,老人们和孩子们默契的配合,你团球、我压扁,其乐融融共同完成了亲子作品,孩子们把一幅幅的作品送给了老人,感受着不一样的祖孙乐。每个孩子都拥有一颗感恩的心,孩子们也将每天在幼儿园里老师给自己涂抹护手霜的爱,传递给老人们。孩子们给老人们涂上护手霜,摸着老人们粗糙双手,体验到了老人们对家庭的付出与不容易,表达着对老人们浓浓的爱意,现场的气氛被爱包围着,有爱的地方就有欢乐。

在此次的重阳节活动中,不仅让孩子们学习到了中华民族尊老、爱老、敬老的美德,更让孩子们和老人们感受到了三幼大家庭里暖暖的爱,我们的三幼宝宝也学会了用自己的方式回报爱,共同祝愿天下所有的老人都能幸福、x。绽放属于他们的芳华!

重阳节幼儿园活动总结

活动开始后,幼儿们活动前期做的准备就用上场了,活动中,我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读,让幼儿参与到活动中来,鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里,为了让幼儿更加的熟悉这个节日,我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解,把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解,并找来了相关的视频资料进行观看,全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中,我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后,对此次节日产生了很大的兴趣,很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

通过了举办重阳节活动,让幼儿对这个节日有了很多的了解,也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史,让他们更加喜欢这些节日,也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信,这个活动结束后,孩子们会更加的主动的.去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任,希望他们这一代可以保护好这些节日,让我国的节日更加的丰富。活动已结束,但是我却觉得意味犹深,给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。

幼儿园重阳节活动总结

在重阳节的时候,幼儿园开展了相关的活动,活动后的总结如何写呢?以下是本站小编为大家整理的幼儿园重阳节。

相关资料,欢迎阅读。

“尊老爱幼”是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到“爱幼”,但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对“尊老”的概念仅停留到这类肤浅的。

口号。

和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以,对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。

虽然到了中班,但这个时期的幼儿还是比较自我的,平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦,很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节,我班开展了重阳节“敬老”活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶,体验他们的辛苦和不易。主题总目标:让孩子学会尊敬老人,爱护每一位老人,让孩子知道每个人都能从身边的小事做起,礼貌对待老人,爱护每一位老人,同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。10月23号星期二下午特别带着我班幼儿走出校园,去老年活动中心和爷爷奶奶们一起过重阳节。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。但大部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日,只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后教师小结:爷爷奶奶每天精心的照顾我们,我们也要懂得关心,照顾他们。也让幼儿们做手工“小花猫”送给自己的爷爷、奶奶们。下午教师带着幼儿们来到了老年活动中心,幼儿们和爷爷、奶奶有说有笑,真是热闹。看到这种场景,我真的乐了,因为这就是一个大家庭啊!

活动开始了,幼儿先向爷爷、奶奶们问好,接着表演了《礼仪操》、《大脸猫》等舞蹈。这群可爱的老人们也跟着积极动了起来,跟着孩子们又唱又跳。幼儿还体贴的为爷爷、奶奶们敲敲背、锤锤腿,当然也有个别比较内向的幼儿需要在老师的带动下才能做到。小朋友还将从学校带来的水果、蛋糕递给爷爷、奶奶们吃,看着小朋友们小心翼翼的双手接盘子,并把水果、蛋糕往爷爷、奶奶们嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。最后在活动快结束的时候,幼儿将自己带来的礼物“小鱼”和“花”送给可爱的爷爷、奶奶们。相信这次重阳节的“敬老”活动,不仅让老人们度过了一个快乐、温馨、难忘的重阳节,也让孩子们体验着一份爱的情感,感受着爷爷、奶奶们的辛苦,学会感恩和尊敬长辈,从而萌发关心老人,为他们做力所能做的事的美好情感。

在活动结束后我对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有:

1、在放音乐时,事先没有倒好碟子,让老人们等待的时间较长。

2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多,场地没有选择适当。

3、活动结束后幼儿对爷爷奶奶的。

祝福语。

不够整齐,老师没组织好。

4、部分幼儿需要在老师的带动下完成“任务”,说明平常幼儿接触、做得比较少,所以无论何时何地老师和家长要以身作则!

这些都是我考虑不周的地方,希望下次活动我们能够更好的开展。

农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。

这周星期五下午,我班开展了重阳节亲子活动,今天特别邀请各位爷爷、奶奶来参加为他们准备的活动。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道‘重阳节’是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了‘重阳节’的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、婆婆参加活动。爷爷、奶奶们陆陆续续的来到了幼儿园。幼儿们都和爷爷、奶奶有说有笑,真是热闹。

活动开始了,幼儿为老人们表演刘了儿歌,还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候,这群可爱的老人都积极动了起来,跟着孩子又唱又跳。幼儿们还体贴的为老人敲敲背、锤锤腿。小朋友还将从家里带来的橘子亲手剥给老人吃,看着小朋友们小心翼翼的剥着橘子,并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。活动结束了相信这个重阳节,在老人和孩子的心中留下了美好的回忆。

在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有:

1、在放音乐时,事先没有倒好碟子,让家长们等待的时间较长。

2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多场地没有选择适当。

3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾,老师事先没有做好家长的工作,没有为幼儿做好榜样。

这些都是我们老师考虑不周的地方,希望下次活动我们能够更好的开展。

中国是一个称有“传统美德”的国家,特别重视一些尊老爱幼的节日,然而在这一天我们又迎来了一个重阳节的活动,在我们云溪幼儿园组织了关于敬老的活动,我们邀请了孩子的爷爷或者奶奶来参加幼儿园的活动。

首先,在开始之前邀请爷爷奶奶们抱着孩子坐在椅子上面,跟大家介绍了“重阳节”的由来,重阳节是九月初九,两个九,故有地方称为“重九节”,在儒家观中有“六阴九阳”之说,九既是阳,所以又被人称为“重阳节”,在重阳节这一天有欣赏菊花,登高等一些风俗。

简单介绍之后呢,邀请孩子们上台表扬,爷爷奶奶们即刻为孩子们鼓起掌声,孩子们很开心,然后站在爷爷奶奶身后为爷爷奶奶们进行按摩,我们播放了轻音乐,让整个氛围一下子变得温馨起来了。看着爷爷奶奶们脸上的笑容,孩子们也是很兴奋的。孩子们还分享了食物给爷爷奶奶们吃,最后说声:爷爷奶奶,我爱你!看着老人们激动的抱着自己的孙孩子们,笑的合不拢嘴。

整个活动开展的很舒畅,孩子和老人们也十分开心。让孩子学会关心身边的长辈,指导重阳节的意义,体验到快乐,在活动结束之后有一位爷爷说:还是你们教的好,让孩子尊敬老人很重要!虽然是一句简短的话语,也让我们老师感到付出就会有收获的感觉。

重阳节幼儿园活动总结

为进一步营造尊老、爱老、敬老的氛围,让幼儿拥有一颗感恩的心。10月17日,x幼儿园开展“九九重阳节浓浓敬老情”重阳节系列教育活动。

一大早,大班级部幼儿在老师的带领下来到x社区老年大学,孩子们观摩了爷爷奶奶正在开展的声乐课堂,祖孙同乐,同唱一首歌,幸福洋溢在每个人的心间。多才多艺的爷爷奶奶还为小朋友们表演了大合唱,精彩的表演赢得了满堂喝彩。随后,孩子们为老人带来了精彩的节目表演,诗文诵读《千字文》、动感篮球操《花样篮球》、舞蹈《芽芽儿歌》等节目,他们用纯真的歌声,优美的舞姿为爷爷奶奶带来了节日的问候。望着活泼可爱的孩子,老人们的脸上写满了幸福和喜悦。活动最后,孩子们将之前制作的爱心贺卡送给爷爷奶奶,并祝福爷爷奶奶节日快乐,健康长寿!孩子们的一声声祝福让爷爷奶奶们感到无比的激动和温馨。

中班级部幼儿在老师的组织下将爷爷奶奶请进了幼儿园,开展“九九重阳节游戏乐翻天”为主题的重阳节活动,孩子们在老师的引导下,表演诗文诵读《弟子规》,为老人们带去节日的问候,老人们也不甘示弱,太极剑、横笛、舞蹈,样样精通,小舞台掌声不断,整个活动沉浸在一片欢乐祥和的气氛中。随后,孩子们与爷爷奶奶一起做游戏,《好玩的抛接球》、《猜猜我是谁》等小小的游戏,不仅勾起了老人们童年的美好回忆,同时让祖辈们感到高兴而欣慰,喜悦的`笑容洋溢在老人们的脸上,浓浓的天伦之乐弥漫在整个校园。活动结束后,孩子们送上一句道别,一个拥抱,和老人们挥手再见。老人们纷纷表示,这是一个非常有意义的活动,也是一个非常难忘的重阳节。

小班级部开展“祖孙同乐,真情重阳”重阳节主题活动,教师利用ppt课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后,孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目,并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果,看到孩子们的爱心举动,老人们感动不已;有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背,祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步,老人们十分欣慰,他们紧紧抱住孩子,亲亲他们的小脸蛋,享受着天伦之乐。

下午放学时,大厅门口设立了“爱心柿子领取处”,园领导为入园接送孩子的老人们,赠送幼儿园自己种植的柿子并向他们表达诚挚的问候,祝福老人身体健康、“柿”“柿”如意,老人们接过柿子,连连说着谢谢,脸上洋溢着幸福的笑容,同时也感受到了来自卓雅大家庭的关爱和温暖。

通过活动的开展,不仅让孩子们体验与老人之间浓浓的亲情,同时让老人们感受到孩子的成长与进步,体验幸福生活的喜悦和祖孙间浓浓的亲情。敬老爱老是中国人的传统美德,我们会将尊老、敬老的美德永远停驻在孩子的心田。x幼儿园祝愿天下的老人节日快乐,身体健康!

幼儿园重阳节活动总结

丹桂飘香,金风送爽,同时也送来了一年一度的重阳佳节。重阳节又被称作老人节。敬老爱老是我国的传统美德,为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,进一步增强幼儿的敬老意识,10月26日上午,学前班全体班级在前院隆重举行了“敬老爱老从我做起”为主题的重阳节庆祝活动。

10月26日这天上午,尽管天空飘着小雨,我们邀请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到自己的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。

主持人x老师首先邀请了一位孩子的奶奶为孩子们介绍了重阳节的来历和风俗,然后邀请了一位幼儿和她的爷爷表演了精彩的歌舞,孩子和爷爷奶奶精彩的演出赢得了阵阵热烈的掌声。接下来,孩子们为爷爷奶奶表演了节目:孩子们朗诵了诗歌《我们一家人》、《重阳节》,表演了舞蹈《快乐的一天》。老人看到孩子们的歌舞都夸孩子真棒,满意和骄傲的笑容演义在他们脸上。

在接下来的互动环节中,孩子们首先剥水果送给爷爷奶奶吃,并亲切的为爷爷奶奶捶背揉肩。爷爷奶奶此时脸上幸福的笑容感动着在场的每个人。最后,在愉快的音乐声中,孩子们纷纷邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。活动场顿时变成了一片充满欢乐和亲情的海洋。本次活动圆满结束。

在本次活动中可以看出爷爷奶奶对我们举办的这次活动很感兴趣,参与率也很高,他们也非常感谢幼儿园。正如龙文洲的爷爷说:“我活这么大,从来没有过过重阳节,想不到是孙子上了幼儿园,和我一起过,我真得很高兴!”爷爷的肺腑之言,也给我们带来了很大的压力,我们今后要多搞祖辈的亲子活动,让他们和孩子一起来体验亲子的乐趣。

这次活动中让孩子们感受到过传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史,知道了过重阳节的风俗习惯,同时也知道了重阳节是老人节。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长,付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人,平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

平时许多年轻父母整日忙于工作,把照顾和教育孩子全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还时常大发脾气。为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,我们在重阳节到来之际,我与班上的另外两位老师共同组织了孩子们与自己的爷爷、奶奶们在一起联欢,结合重阳节开展关于“我陪爷爷奶奶过重阳”为主题的亲子活动。让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

活动前我与班上的`两位老师在经过商讨并反复的推敲后,由我写出了重阳节亲子活动的方案。活动开始时由赵蕤老师简单介绍了重阳节的由来,接着是孩子们向爷爷奶奶展示才艺的环节,孩子们先是朗诵了一首《九月九》的儿歌,稚嫩而整齐的声音赢得了爷爷奶奶的阵阵掌声,随后又唱了歌曲《我爱我的幼儿园》,孩子们甜美的歌声,让教室里充满了欢笑和快乐,最后由我带领孩子进行了歌表演《小猪睡觉》,虽然有的孩子的动作显得那么的笨拙和不协调,但都积极在模仿着我的动作,我想在爷爷奶奶的看来,孩子在集体面前敢于表演,就已经很棒了。表演结束后,爷爷奶奶给孩子们都竖起了大拇指。

因为是重阳亲子活动,我们特地设计了一个亲子游戏:找亲人,整个游戏过程中,爷爷奶奶和孩子们都积极参与,教室里不时传来阵阵笑声。最后让孩子们请爷爷奶奶品尝重阳糕,在品尝重阳糕的过程中我们鼓励孩子帮爷爷奶奶捶捶背,亲亲爷爷奶奶,那一双双小手捶的有模有样,一幅幅温馨的画面呈现出来,我想此时此刻在爷爷奶奶心里比吃糖要甜一百倍。

在整个活动中,孩子们参与活动的积极性都很高,特别是亲子游戏环节,孩子们和爷爷奶奶玩的都很开心和快乐,达到了教育目的,但是也存在一些不足之处。我自己做了一些反思:活动导入的环节有些仓促,在活动中引导孩子的语言不够精炼,在以后的活动中我要注意这些问题,争取每一次的活动都可以做到更好。

幼儿园重阳节活动总结

10月23日,农历的九月初九,时值秋高气爽的金秋时节——这是属于老年人的节日。为了培养幼儿尊老爱老的良好文明礼貌,关爱身边的老年人,我们结合重阳节这一传统节日,组织幼儿访问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关心身边的老人,了解重阳节的意义与习俗。

早晨,孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果,以及重阳节所特有的糕点——重阳糕。老师告诉孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思,人们希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。孩子们知道后一直小心地将糕点捧在手中直到敬老院里。

敬老园里的老爷爷老奶奶们看见天真活泼的孩子,各个都非常喜悦。孩子们同老人握握手,祝老爷爷老奶奶节日快乐,身体健康,并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣,欢乐气氛溢满整个敬老院。以至于离别时,老人们不舍地拉住孩子们的小手,希望下次再来。

孩子们通过了这次活动,知道怎样从老人的角度为老人选礼物,在高兴的同时,他们发现自己竟有能使爷爷奶奶们高兴的魔力,这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们聊天歌唱时便会出现。同时也了解了重阳节是老人们的节日,过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的.目的。

尊老爱幼'是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到'爱幼',但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对'尊老'的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以,对幼儿实施'尊老'教育有着重要意义。

爱护每一位老人,同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。在活动的前一天,我告诉班里的孩子:农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节--重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫'重阳'。但大部分幼儿都不知道'重阳节'是什么节日,只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗,然后教师小结:爷爷奶奶每天精心的照顾我们,我们也要懂得关心,照顾他们。也让幼儿们做手工'小花猫'送给自己的爷爷、奶奶们。

幼儿园重阳节活动总结

“岁岁重阳,今又重阳。”为了弘扬中华民族尊老敬老爱老的传统美德,10月17日下午xx幼儿园邀请爷爷奶奶、姥姥姥爷们来园参加“九九重阳温暖心房”重阳节活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护,共同祝愿老人重阳节安康,让老人们共享天伦之乐!

伴随着《桃花朵朵开》的音乐节奏,孩子们列队欢迎爷爷奶奶们的到来,并为爷爷奶奶献上准备的歌曲手语表演《好娃娃》、《三德歌》、《感谢》、古诗诵读《九月九日忆山东兄弟》、《过故人庄》、《九日得新字》、《重阳席上赋白菊》。天真无邪的歌声、朗诵声感染了在场的爷爷奶奶们,同样也赢得爷爷奶奶们最热烈的掌声。

当孩子们为爷爷奶奶们敬上一杯爱心满满的`孝心菊花茶,大声地说“爷爷奶奶,您辛苦了,请喝茶!”时;当孩子用稚嫩的小手一口一口请爷爷奶奶们品尝美味香甜的重阳花糕时;当贴心的宝贝们给爷爷奶奶们一个大大的拥抱与亲吻、轻轻地按摩、捶背时;当祖孙二人一起跳起幸福拍手歌时……这一切无不传递着孝道。现场一种浓烈的温馨,已在每个人的心中流淌开来。爷爷奶奶们直夸赞:“这次活动太好了。”“和孩子一起太开心、太让人感动了!”

活动最后,教师们送上的三句半《十个祝福》将活动推向了高潮。孩子们借重阳节之际,用自己灵巧的小手创作了百米菊花图,作为重阳节献给爷爷奶奶的长寿礼。各式各样的手工菊花在孩子们的巧手装扮下栩栩如生!爷爷奶奶们开心的笑脸映红了天边的晚霞!

重阳最美,美在一份爱心,美在一份敬老情怀,感恩重阳,老幼同乐。本次“九九重阳,温暖心房”重阳节活动,不仅让老人过了一个别样温馨的重阳节,也让孩子在活动中感受“尊老、爱老、敬老”的传统节日氛围,引导孩子们学会感恩,懂得如何尊敬长辈、体谅父母、关爱他人,学会用实际行动去温暖长辈的心。把孝敬老人的传统美德灌溉到孩子们幼小的心田中,弘扬中华民族的孝道美德,达到“润物细无声”的效果。

幼儿园重阳节活动总结

爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。所以,在重阳这天,决定做一期重阳节主题活动,帮助孩子们了解中国传统节日,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

活动分三部分:

一、重阳节的传说。

通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们通过欣赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的兴趣。

二、重阳节的风俗。

通过观看《重阳节》ppt,孩子们了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,之后就开始跃跃欲试,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一块香喷喷的重阳糕呢!

三、重阳节的礼物。

孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗,通过幻灯片欣赏到许多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就开始着手制作重阳节的礼物了。

用纸黏土捻出细细的条条,搓出一个个卷卷,按照菊花的形态,一片片地粘贴到板上,孩子们做得细心又细致,认真又虔诚,活动室里一丁点儿的声音都没有,所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。

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