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精选我学会了评语(汇总12篇)

时间:2023-11-02 18:30:56 作者:HT书生 精选我学会了评语(汇总12篇)

优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。下文是一些备受称赞的优秀作文片段,它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。

我学会了作文带评语

星期天,只见我东颠西跑,口中念念有词,不知道的人还以为我是个“神经病”患者。

“你不要尿了,我的`床都被你尿湿了,尿布去哪儿了?你裤子都尿湿了,你以后尿尿的时候能哭或叫一声,通知我一下好不好?”只见我对妹妹大吼大叫。

我的妹妹很可爱,才八个月,已会嘟囔着叫爸爸、妈妈、姐姐了。但是看孩子这活可不容易,妈妈一旦有事,我就得照看小妹妹,这不,我又上岗了。“你不哭啊!姐姐给小馒头吃,喝点水,来尿尿。”妹妹把尿全尿到了我的裤子上了。妈妈回来了教我怎样照看妹妹,我每次都按着妈妈的话去做,但是我每次都以失败而告终。但我没有灰心,而是尽最大努力去做,经过许多次的磨练,我终于成功了。我把这个喜讯告诉妈妈时,妈妈也笑了。

通过带小妹妹,我明白了一个道理:不经历风雨,怎能见彩虹?

我学会了宽容作文及家长评语

宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和欢乐。宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。

那天,我带着自我的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。

今日要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“教师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被教师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最终我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,可是同学之间应当互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“多谢你,张瑚滢!”开心的笑了。

宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不细心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心境会好些。当弟弟不细心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次细心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,仅有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。

我学会了宽容作文及家长评语

宽容,这两个字简单有好说,可做起来却十分困难。

记得一次在学校里,下课后,正好在上交作业时,一个同学的手臂重重碰到了我。,这个时候我恰好在用钢笔留意翼翼地写字,没想到她撞了过来,遇食刚刚写好的钢笔字的纸上立即变成蓝色的踪迹。,我顿时暴跳如来,冲着那个同学大喊:“你怎样回事啊,没长眼睛啊,没看到我正在写字啊!内给我赔!”我边喊边拍桌子的样貌大概吓着了这个同学,只见他不断地向我道歉:“对不起,我不是故意的。,”我见他认真了,也继续一凶狠的姿势命令她:“明天,给我带10元钱,作为墨水和纸的赔偿费,还有我的精神损失费!”她尽不犹豫地答应了。,回到家后,我仍余怒未消,似乎这个人上辈子就欠我债似的。,妈妈明白了状况后,开始批评我:“你这样做太不就应了,别人只是不留意碰到了你,而且也已经说过对不起了。,换个方位思考假如你撞了那个人的手臂,我想那个人可能会原谅你,这样一来这个事情就变得很小了,你也要试着原谅那个人,要学会宽容。,”说:“我明白了,我不能拿她的钱。,”第二天当那个同学给我钱时,我拒绝,并很兴奋的原谅了她,和她成了最好的朋友。

退一步海阔天空,忍一时风平浪静,只要我们真正学会了宽容,没什么事情解决不了!

我学会了宽容作文及家长评语

我常常思考宽容是什么?直到有一件事,让我明白了什么是宽容,也让我学会了宽容。

有一回,我去叔叔家玩,来到叔叔家的阳台上,就听到楼上传来了一阵“嘭嘭”的拍打声之后许多羽毛和灰尘同时从天而降。这些灰尘撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厉声向楼上斥道:“是谁呀,拍什么拍呀,没看见楼下有住户吗?”可上头的拍打声没有停止反而拍得更加猛烈,哎,此刻的人太缺德了!

过了一会儿,拍打声停了,我拿来水壶给刚才那些可怜的花儿们淋浴,晶莹的水珠在绿叶上滚动着,有的水珠还跑到了楼下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了楼下的被子上,此刻咋办呀!只见楼下的老爷爷伸了伸头,我心一惊,怕老爷爷骂人,谁知,老爷爷笑了笑,说;“今日天气真的很好,是能够浇浇花的!”说完,老爷爷把几张被子搬回了屋里,我呆住了一会儿,便向楼上跑去,我低着头对阿姨说:“阿——姨今日天气可真好,把被子多拿来点晒吧!”“是呀,天气很好!”阿姨笑着说。

原先宽容如水,宽容,既原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢比较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效,它如一泓温泉,抹去彼此一时的敌视,这就是宽容,我学会了宽容!

我学会了宽容作文及家长评语

星期天下午,我和妹妹在客厅里玩玩具。我看中了一个喷水枪,正准备拿,却被妹妹抢走了。我去追赶她,可她拿着枪跑进了厕所,还把门反锁上了,任凭我在外面大喊大叫,她就是不开门。5分钟过去了,门慢慢开了一条小缝,我好奇地走过去,以为妹妹胆小,不敢开门呢。突然,一阵极强的水流冲了出了来,我立刻变成了一只“落汤鸡”。我打了一个激灵,随即气得大叫:“小丫头,竟然暗算我,看我怎么收拾你!”我正想去撞开门,姥姥回来了。她看见我衣服都湿了,大声对我说:“怎么搞的,衣服都湿了?还不赶快回屋换去,感冒了咋办!”我不敢抗命,只好向卧室走去。刚走两步,就听到妹妹“咯咯”的.笑声,把我气坏了。回到卧室里,我脚下不知踩到了什么东西,只听:“吱”的一声,吓得我一下子蹦了起来。我低头一看,赶紧冲出卧室,边跑边喊:“救命啊!屋里有老鼠啊!”姥姥过来一看,是一只玩具鼠,笑着对我说:“一只老鼠就把你吓成这样?”这时,我听见妹妹笑得更欢了:“那是我刚买的玩具,你还没看过吧!哈哈哈……”我的火更大了,恨不得拿把锤子把厕所的门砸开,狠狠地揍她一顿。

可是姥姥在身边,我想了也不敢做啊!没办法,我只好换了衣服坐到书桌旁看书去了。书桌上有本姥姥刚买的书,里面有一篇文章《如何能做到宽容》。看完后,我心想:“那些军人本来互不相识,在一起出现矛盾时都能那么宽容,更何况是自己的妹妹呢?”我刚想去找妹妹,谁知,这时妹妹突然从身后“冒”了出来,一声大喊又把我吓了一跳。我正要发火,忽然,又想起了刚才看过的文章,就对妹妹说:“你不应该吓人的,这样做是不对的。”妹妹惊得张大了嘴巴,一下愣在那儿了。因为这要蛱时,我不去报复她才怪呢!

我学会了宽容作文及家长评语

宽容是一种修养,更是一种美德。宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选取宽容,也就是选取了关爱和温暖,同时也选取了人生的海阔天空。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你能够快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要思考清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮忙。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!

我学会了作文评语

今天,我做完作业,看见妈妈在做饭,正准备炒菜,心想,妈妈每天为全家做饭,多辛苦啊!忽然间我便有了想帮妈妈做饭的想法。

于是,我对老妈说:“妈妈,你每天做饭很辛苦,今天的菜就由我来炒吧。”“那好吧,今天的菜就由你来做,需要我帮忙吗?”妈妈说,“你就在旁边当个参谋吧,”我说。

说做就做,在妈妈的帮助下,我学着妈妈平时做菜时的样子,开始了我的炒菜尝试。第一步我拿出两个土豆,先洗干净,再削皮,然后切成片,做好了准备工作。第二步是准备好调料,我先后将葱花、姜片准备好,哎,忘了说了,还有油、盐和糖。第三步就是开始正式炒菜了,我先把油倒入锅内,过了一、两分钟,油就烧热了,我把调味用的葱、姜分别放入锅中,等炸出了香味,我再把土豆片倒入锅中,炒上一会儿,等差不多快要熟了,我将盐和味精放入锅中,再炒上一、两分钟,一盘土豆就做好了。

吃饭了,我品尝着自己亲手做的香喷喷的土豆,吃得津津有味。

批改评语:这篇记叙文描述了“我”学炒菜的事情。步骤清晰,但叙事语言平淡,描写不生动,如果适当地运用一些修辞手法,多用些好词,会使文章语言丰富起来,叙事会更生动。

我学会了作文评语

我们每天都在学习,生命其实也是个不断学习的过程,我们每天都要反思我们学到了什么,学会了什么。下面是本站小编整理的一些关于我学会了什么作文。

评语。

的相关资料,供你参考。

1.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

2.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

3.叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育。

4.朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息。

5.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

6.本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程。

7.结构严谨重点突出。

8.语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确。

9.开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力。

10.这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永。

11.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力。

12.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前。

13.文章简洁明了语言平淡朴实。

14.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

15.借景抒情托物咏志很特色。

17.…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

18.本文很好体现了…的特点深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

20.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然。

5.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

6.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。

7.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。

8.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

10.人性中有好多弱点,

励志。

能有效的克服某些弱点,坚定信念,战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。

11.韩愈教导我们“业精于勤,荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人,应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡,匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。

12.这是一篇抒情作文。小作者以“励志”为题,将自己物化为一只蜗牛抒发感情。文章语言流畅,情感真挚,选取事例典型,又能结合自身实际,富有丰富的意蕴,内容充实饱满。

13.这是一篇关于“励志成功,始于信念”的。

演讲稿。

这篇演讲稿内容完整有很强的逻辑性层次也分明对人生需要坚持奋斗的议论符合主题要求在试讲的过程中能够做到与听众的心灵契合是一篇不错的演讲稿。

14.作者旁征博引,文学功底了得。论证过程逐层推进,从人人需读书开始,到读书要学会选书,再到读好书将受益无穷,最后升华到了做人,将做人和读书有机结合。可谓一气呵成。

15.本篇议论文,观点明确见解独到。提出艺术应该植根于小人物,艺术作品要有平民视角意识。本文采用驳论的论证方式,驳“青年励志”说,“表现中国古代文化”说,最终批判国产电视剧的制作者和演员商业气息太浓,在质量上没下够工夫。

16.这篇文章作者以演讲稿的形式向我们说了“信念的力量”。文中作者以“有一种力量无边的艰险不足为奇。”这句话开篇,表现了信念的力量。文中作者通过写“列宾”“周恩来”“马飞”的例子,更向我们论证了“信念”带来的巨大成功,呼吁人们树立坚定信念,坚定报国之心。

17.本文立意益巧妙,推陈出新。文章由点到面,立意深广。表达了对父母,老师的感激之情。这篇文章让我们感受到父母之爱的无言。老师的教导要深刻的铭记,要时刻怀揣感恩之心。

18.这是一篇议论文。作者以“中国梦励志行”为题,运用对比论证举例论证等方法,摆事实讲道理,结合生活实际阐发自己的观点,论证层次清晰,结构明朗,富有哲理。

19.励志作文评语评语这是一篇完整而又精彩的写人文章,文章开篇设置情景,自然引出下文,运用了外貌描写动作描写,人物描写生动,人物形象突出,刻画了一个有毅力不断追求最励志的形象。

1.本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。

8.小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……。

我学会了作文带评语

阳光明媚的大地,微风轻轻吹过我的耳畔,小草在阳光的沐浴下吐出了嫩嫩的小芽。花儿美丽的开着,我的心也像花儿一样美好。

今天,我高高兴兴的跟爷爷来到广场。我非常羡慕爷爷骑自行车的样子,于是,我再三央求爷爷教我骑自行车,爷爷非常爽快地答应了。我迫不及待地爬上了车,可是,才刚刚开始骑还没一分钟的时候,我“扑通”一下摔了个“狗啃泥”,我痛的哇哇大叫。爷爷马上跑了过来,把我扶了起来。我嘟着小嘴,对爷爷说:“爷爷,我不想学了。摔倒太痛了。”爷爷对我说:“不行,既然你选择了要学骑自行车,就不能半途而废,失败是成功之母!”

我听了爷爷的话,又重新鼓足了勇气,继续学骑自行车。“慢慢来,很好,就这样……”爷爷的声音流进了我的心里,使我的心像吃了定心丸一样,我变得踏实、勇敢起来。在爷爷的鼓励下,我骑得越来越远了,不过,我一高兴,又摔倒了。我马上爬了起来,重新上了车。我对爷爷喊:“今天我要骑自行车回家,不是坐自行车回家。”爷爷说:“可以。”

一次学骑自行车的经历,让我明白了一个道理:做什么事都不能半途而废。

批改评语:这篇叙事的文章,小作者详细地描写了洗衣服的过程,而且在洗衣服的过程中能够克服困难,坚持把衣服洗完,小作者这种做事小作者详细叙述了自己学骑自行车的经过,再现了小作者学骑自行车车时战胜困难的过程,让我们看到了一个肯坚持到底的孩子。文章结构完整,重点突出,是一篇较好的作文。

我学会了作文带评语

我是一个贪吃的小姑娘,我最爱吃的就是蛋糕。那口感绵密、入口即化的甜蜜点心,能让你漂浮在幸福的云端。而就在今天,我终于可以大展身手,自己开始动手来做美味的蛋糕了。

我准备好了丰富多样的材料,就兴致勃勃地撸起袖子,准备开干了。妈妈却挡在了我前面:“等一下,现在还不行。”“为什么?”我疑惑不解的问道,妈妈笑了笑,耐心的解释道:“你看,这个器皿里还有水,如果蛋清混上了一点水,都会严重影响蛋糕的质量。”“哦!原来是这样!”我恍然大悟的点了点头,妈妈不愧为做下午茶的老手啊!我认认真真地擦干净了玻璃碗里的水,就开始了我们做蛋糕的“伟业”。

首先是要把蛋清和蛋黄分开。我谨慎地把分蛋器搁在了一个瓷碗的上方,轻柔地磕了一下鸡蛋,咦?鸡蛋怎么没碎?我更加小心地在桌面上又敲了一下,没想到,鸡蛋那一层看似单薄的外壳抵抗力也不小啊!妈妈在一旁却笑得乐不可支:“晓晓,鸡蛋需要找个着力点去磕的,又不是让你这样捏着鸡蛋!”言罢,妈妈走过来娴熟的一敲,鸡蛋就像个乖巧的孩子一样“滑”进了瓷碗里。我兴奋极了,也跃跃欲试,但是试了好几次,无一不是失败了。鸡蛋在我手里就是个滑溜溜的果冻,要不就是个顽皮的小朋友,每一次不是蛋黄散了就是蛋清没滤好,完全不似在妈妈手里那么听话。我有些生气,但经过妈妈手把手的教导,我终于打出了第一个完美的鸡蛋。

处理完了鸡蛋,我又鼓捣起了面粉。筛面粉可是个体力活,你要不断的筛呀筛,直到有些粗糙的面粉全部被你筛的光滑细腻。我筛面粉时倒是想出了一个巧招:你要不断用勺子敲打拍击着面粉筛,这样会使你的面粉更快的流动出去。但是这样做有一个弊端,那就是你会把一些面粉扬起,它们或许会让你打一个大大的喷嚏哦!

终于到了我最期待的烤蛋糕了!我小心谨慎地把那些看上去并不起眼的奶黄色细腻面糊倒进圆形模具中,震出气泡,放进了烤箱里。随着烤箱“叮”的一声响起,我以百米冲刺的速度冲到了厨房,怀着忐忑不安的心情拿出了蛋糕。“哇!”我惊喜的尖叫,洁白的蛋糕看上去蓬松柔软,那有些焦黄的地方还散发着阵阵奶香。“恭喜你!”妈妈也是笑意盈盈。不过味道究竟如何呢?我还是有那么一点担忧的。所以我自告奋勇的举手:“那就我先试吃一下吧!”当我咬下一口蛋糕的时候,我就感觉浑身清爽,奶香萦绕着我的舌尖,口腔里塞满了美味的蛋糕,咬起来香浓可口,色香味俱全。妈妈看我半天不说话,就问我:“你觉得味道如何?”“嗯……不是很好吃啦,我就委屈一下把它吃光咯,你们不用吃啊!”可是我脸上满足的笑意出卖了我,妈妈一眼就看出来了:

做蛋糕真是好玩啊!但是在做蛋糕的途中,我也做出了美味的耐心与细致。

【评语】文章“我学会了做蛋糕”,标题旗帜鲜明,符合题意,中心突出,语言流畅,如“那口感绵密、入口即化的甜蜜点心,能让你漂浮在幸福的云端”,内容充实,善于联系实际。

我学会了作文带评语

三八妇女节到了,我跟着妈妈来到了华联超市。

在妈妈买大米的时候,我决定一个人去买一些食品。食品的口味很多,有起士味的、巧克力味的、奶油味的......我把每种口味的都拿了一些,就去付钱了。阿姨说:“一样价钱的食品才能放在一起称重,然后才能付钱。”我拿了一些口袋,将自己喜欢的食品按价格分装起来,又去找阿姨称重了。

吃到自己买来的东西,我感到很快乐!

【评语】这是一篇叙事写人的散文,记叙了“我学会买东西”的经历,流露出“我”快乐的心情。人物形象突出,活灵活现,叙事条理,娓娓道来。只是文章内容太少,缺乏深意。

我学会了作文带评语

《关爱生命,健康成长》这本书里,我喜欢的故事很多很多,其中我最喜欢的是第四章第三课:做个意志坚强的人。

我喜欢《挖井》和《为最后一名鼓掌》这两则,大家知道为什么吗?因为这两则故事告诉了大家做人要意志坚强,做事要坚持到最后。球王贝利说得真好“有了坚强的意志,就等于给双脚添了一双翅膀。”不错,人只要了坚强的意志就不仅给脚添了一双翅膀,身体、手、五官……都添了一双翅膀。读了这两则故事后,我真想问大家为什么老农挖不出水呢?如果是你,你会怎么做?为什么全场的观众都为那名跑在最后的运动员鼓掌?你认为那位长跑运动员这样做值得吗?我觉得做人要清醒地认识到,在成长的路上不可能是一帆风顺的,随时都可能遇到各种各样的困难。这时候,除了对自己要有信心外,坚强的意志显得多么重要。

就像我今天晨跑一样,我在路上觉得自己很想吐,全身无力,我想还是停下来休息吧!可是我没有停下来,还是和平常一样地跑。跑着跑着我更想吐了。可是我不停地对自己说:“我绝不能停下,不能放弃,要坚持到底!”终于,我到达了终点,我战胜了自己!我相信,今后,不管在学习上或者生活上,都没有困难能吓倒我,因为我要向困难挑战。我绝不会轻易向困难低头,我要做一个意志坚强的人。

做一个人,首先要学会意志坚强!

批改评语:这篇叙事的文章,小作者详细地描写了洗衣服的过程,而且在洗衣服的过程中能够克服困难,坚持把衣服洗完,小作者这种做事习作引用了《关爱生命,健康成长》这本书中《挖井》和《为最后一名鼓掌》的故事,结合自己晨跑的过程进行了阐述,提出了做人要意志坚强,做事要坚持到最后的观点。

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