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森林王国的童话(模板22篇)

时间:2024-01-27 17:25:04 作者:灵魂曲

写优秀作文,不仅能够提升我们的语文能力,还能够培养我们的文化素养和审美观。通过读取一些优秀作文的范文,可以拓宽自己的写作思路和语言表达能力。

森林里的王国童话故事

忽然,我觉得有点口渴了,于是我拿起一瓶矿泉水“咕咚咕咚”一饮而尽,然后把空瓶子随手一扔,就躺在草坪上迷迷糊糊地睡了。

等我醒来的时候,发现我竟然被关在牢房里。门口两个身穿制服的守卫恶狠狠地瞪着我,目光凶得像要马上把我吃掉一样。我害怕极了,缩在角落里一言不发。

第二天,我被押送到了动物法庭,站在被告席上,准备接受审判。

第一个上场控诉的是猎狗,猎狗指着我说:“你们人类表面上说是喜欢我们,因为我们可以为主人猎取食物,但是如果我们受了伤,不能帮你们捕捉食物的时候,你们可不拿我们当回事儿,还巴不得把我们给煮了吃呢!”听了猎狗的话,我觉得羞愧极了。

第二个控告我的是小鸟。小鸟说:“人们总是把我关在笼子里,还口口声声说喜欢我,爱护我,并且给我好吃的。可是你知道吗,我也想像人类那样,不被关在笼子里,这样我就可以自由自在的飞翔。”听了小鸟的诉说,我才知道他们是多么渴望自由,向往蓝天。

到法庭控告我的人越来越多,到了最后,法庭宣判我被判为无期徒刑。我大叫:“不要!不要!”这时,一个温柔的声音在我耳边响起:“儿子,快点起床了,我们要去学英语了,过会儿就迟到了。”我一下从梦中醒来。

虽然这只是个梦,但我以后一定会爱护环境,保护动物,让这场噩梦永远也成为不了现实!

童话森林王国作文

森林王国里住着凶猛的,庞大的大象,可的鹿……它们过着美满的快乐生活。

在一个风和日丽的夏日,老虎提出一个要求:举行一次激烈的,问大家同意不同意?于是,老虎来到大象说:“大象先生,打扰一下,你同意举行一场运动会吗?”大象左思右想说:“这个主意不错,我同意了!”老虎就兴高采烈的离开了大象先生的家。老虎又来到梅花鹿家,对梅花鹿说:“美丽的梅花鹿小姐,对不起打扰您一下,你同意举行场运动会吗?”梅花鹿小姐对老虎说:“老虎先生,这个主意正是我梦寐以求的,我当然同意了。”老虎听了心里乐开了花。老虎决定开运动会,它来到小姐家对它说:“鹦鹉小姐,你愿意去当运动会的主持人吗?”鹦鹉小姐不假思索地说:“我愿意。”老虎心里晴空万里,老虎想:“我一定要让森林王国的'人都知道要开运动会。”老虎快步走向森林王国所有人的门口,告诉它们要开运动会。告诉所有人后,老虎已经筋疲力尽了。不过想到所有人都知道要开运动会,心里似吃了蜜一样。

运动会开始了,鹦鹉小姐大声说:“欢迎大家,来到这次运动会。我宣布森林王国运动会现在开始。”接下来是赛跑,一声枪声响起,选手们立刻跑起来,快到终点时,老虎和猎豹争先恐后,谁也不让谁。最后,鹦鹉小姐宣布:“赛跑猎豹第一。”下面是举重,哨声一响,大象用自已又粗又长的大鼻子举起了4,5吨的大石头,犀牛也不可示弱用自己的角举起了3,4吨的大石头,。鹦鹉小姐宣布:“举重大象第一。”

比赛完毕,大家都议论纷纷,。有的说老虎真聪明想出这个办法,有的说可惜犀牛大哥就差那么一点点就会第一名。

从此以后,大家都说老虎为森林王国做的事情太多了,老虎谦虚地说:“哪有,这都是我应该做的。大家从此以后都敬爱老虎了。

失踪的森林王国童话作文

目标:

1、理解课文内容,有自己的话复述故事。

2、对比森林消失前后的王国面貌,激发热爱自然、保护森林资源的情感。

教学重点:

感受悲惨景象。

教学难点:

通过悲惨的场景,树立环保意识,化为自觉行为。

教学过程:

学生活动复备。

一、揭题导入。

1、你以前读过哪些童话故事?

2、今天,我们再来学习一则童话故事,齐读课题。

根据自己平时的朗读回答。

进入学习状态。

二、检查预习,初步了解课文内容。

1、自读课文,看看有没有不懂的字词,做上记号,有不理解的地方也做上不同的记号。

2、交流,根据预习,相互解决字词障碍,简单的问题相互解决复杂的问题,留待深入学习时解决。

3、用自己的话说说发生了一件什么事情。

朗读,思考,批注。

交流,同伴互助。

新国王砍树建楼,环境遭受破坏,王国遭受惩罚的事。

深入研究课文。

1、谁能告诉大家森林王国消失之前是什么样子的?

2、你能用一个词语或一句话来形容生活在这样的王国里的感受吗?

3、新国王知道破坏森林的后果吗?为什么他要坚持建造新型王国?

理解“耿耿于怀”“头脑发热”

4、按照时间先后顺序说说新王国建成之后发生了什么事情?

“一开始”“好景不长”“接二连三”

5、妖魔鬼怪光临后的王国是怎样的?如果你是国民,你会怎么说,怎么做?

用书上的句子来回答,注意读出情感。

用自己的话说,谈出感受。

通过查字典,结合生活的方式理解词语。

学习找关键的标志性词语回答。

柑橘自己的看法回答。

想象,懂得保护环境的重要。

四、拓展。

带着满心的遗憾,更带着满心的期待,再一次朗读课文吧!

朗读课文,加深认识。

五、作业。

把这个故事讲给弟弟妹妹听,讲给家长听。

森林王国竞选国王童话编写

森林王国的老虎国王老态龙钟,他决定退休,于是他想早日确定下一届国王的人选。他派手下人去森林王国的一棵千年槐树下张贴告示:“森林王国要竟选国王。在明天早上9点钟,将在森林大舞台里进行竞选活动。希望各位有志之士踊跃参与,来展现自己的才华,大象警长是主考官。”小动牛们看到了告示就急急忙忙地回家准备去了。

到了第二天,森林大舞台人山人海,小动物们都想跃跃欲试,一展风采。九点整,老虎国王坐在了正中央。大象望了望台下,大声宣布道:“本次竞选国王活动即将开始,首先请公证员黑熊先生和豹子小姐入场。”黑熊和豹子纵身一跃,跳上了舞台,坐在主席台上。接着,大象宣布:“森林王国第十九任国王竞选活动开始,有请各位选手进场!”

下面,顿时掌声如潮。

第二位选手是猴子。他“嗖”的一声,箭一般飞上了主席台。他一到舞台,就灵活地爬上了一棵松树,一眨眼就爬上了松树顶部,更刺激的是猴子顺着树枝在上面荡起了秋千,舞台下传来一阵阵尖叫声。他又敏捷地下了树。小动物们的掌声一浪高过一浪。

第三个选手是百年乌龟。他背着重重的壳,慢条斯理地走上舞台,他缩进鸟龟壳里,在舞台上滚来滚去,显得格外可爱。后来,黄鹂、长颈鹿等许多小动物陆陆续续地展示自己的才华,观众们把手掌都拍红了,嗓子都喊哑了。

小朋友,你读了这个故事你能帮老虎国王回答啄木鸟的问题吗?作者:何君毅。

森林王国童话作文

从前有一个森林王国,在这个王国里,有许多可爱的动物精灵,他们在这个王国里生活地很快乐。有一天,在一间可爱的房子里,有一只狮子,它叫亚里克斯,他有一位统领狮群的头领爸爸。有时侯,常常有几只狮子想取得狮群头领的地位,这时侯便来了一只,自称是攻无不克,战无不胜的狮子,最后出乎意料,那年迈的狮子打败了那只年轻的狮子,而亚里克斯认真的记得爸爸教它的招数,他也想打败每只来争自己地位的狮子。

一次,他出去了一会儿,就结识了三位好朋友,分别是河马,斑马,长颈鹿,分别叫安娜,比尔安和梅尔曼。于是,亚里克斯把他们带回了家,爸爸就答应亚里克斯可以出去冒险了。

终于,他们一起走到了一座很危险的山上。亚里克斯说:“哇!真是太壮观了,我们还要再走下去吗?”“当然要!我们不是要去探险吗?”比尔安说。安娜惊奇地说:“你们就不怕有怪物出来吗?”梅尔曼若无其事地说:“没有关系,有了敌人我们一起上!”他们就一直走了。

过了一会儿,他们就遇到了,一种像狼的狐群,狐群看见了那四只动物,觉得他们不堪一击,一会,狐群就开始进攻,没想到,狮子居然怒了一下,狐群很害怕,于是便逃走了。

后来,他们历经险阻,终于到了森林的深处,他们克服了困难,到了森林不再有危险的地方,是一种峡谷,叫“和平谷”,也意味着这个峡谷永远和平,他们便去叫大家一起来。

从此以后,他们在这个和平谷里永远和平,他们在那个地方幸福、快乐地生活下去。

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森林王国童话作文

那天,大伙正在草地上玩耍,森林考察员小鸟喳喳急匆匆地飞来,气喘吁吁地说:“大,大事不,不好了,人类,人类拿着枪,枪来了!”“怎么可能,别骗人了!”虎大王亲切地说。“就是就是!”大伙说道。“真的,相信我。”喳喳说话的声音很弱,刚说完,喳喳就晕倒了,大伙一看,喳喳的胸口中喳喳的胸口中了枪。这回大伙慌了神,通知的去通知,抢救的去抢救,拿武器的去拿武器,还是虎大王镇定些,说:“走,我们去门口看看,是哪些不知好歹的家伙,敢进我们的家园,走!”大伙听了都点头称是,虽然这样,但大家心里都多多少少的有些害怕。它们大摇大摆地走到了门口,没想到猎人们已经进来了,猎人们一看到老虎,就眉开眼笑,其中一个还说:“看来这虎皮能卖好多钱呢,看花色这么好,那老虎肉一定很好吃啊!哈哈!”“别和他们废话了,咱们上!”虎大王命令到。大家都冲了上去。没想到那狡猾的猎人居然设下了陷阱,动物们好多都掉下去了,剩下的动物们冲上去,都被枪打的死的死,伤的伤,活捉的被活捉。侥幸被藏了起来的动物们泪流满面:“人类啊,我们是你们的朋友,你们怎么可以这样对待我们……”

在这里,我再次提醒大家:一定要保护动物啊。

森林里的王国童话故事

一天,森林王国的国王下达命令,让他们找春天,大臣们收到命令开始行动起来。

将军力气大,扛来一棵大树,树上都是翠绿的叶子,他对国王说:“您要的春天我找回来了!”国王皱着眉头说:“这不是我想要的春天。”将军只好继续寻找,大臣从花丛里摘了几朵花,对国王说:“国王你想要的春天,我找回来了!"国王叹了口气说:“唉,这不是我想要的春天。”大臣只好继续找。

小猴子听说国王要找春天,就跑到森林王国,趁士兵不注意悄悄溜进国王的房间,对国王说:”国王,我知道春天在哪里!”“在哪?”国王兴奋地问,“跟我走!”小猴子带着国王来到美丽的大森林,那里有茂密的树森木,五颜六色的花朵,还有许多小动物在玩耍,看到这一切国王都不敢相信自己的眼睛,好美呀!

国王奖励了小猴子一枚胸章,可以自由地出入王国,从此国王和小猴子成为了好朋友。

森林王国的童话故事作文:智斗大灰狼

森林王国里住着许多小动物,绵羊、兔子、小狗等等,当然还有爱欺负小动物的大灰狼。

绵羊、兔子和小狗是三个形影不离的好朋友。有一次,他们听说大灰狼是一位助人为乐的大好人,就想去拜访一下这位先生,于是,他们就向大灰狼的家里走去,在路上,他们又碰见了小鹿,小鹿听了他们的来意后,也想去那位先生家看看,便和他们一起浩浩荡荡地来到了大灰狼家的门前,打开了门,大灰狼看见有羊、兔子、狗和鹿以后,贪婪地跑到他们跟前,准备吃掉他们,但是被机智的兔子引进了河里,小狗向大灰狼扔了一块大石头,一下子把大灰狼砸晕了,小鹿和绵羊一起用角把大灰狼刺死了,就这样,他们就在大灰狼的家里生活了下来,生活得很快乐。

他们从此过着幸福的生活,他们也懂得了:团结就是力量的道理。这也使得他们更加和睦相处了,更加幸福了!

写森林王国的童话作文

在一座美丽的森林里,住着一位漂亮美丽的女孩,叫做韵儿。

他懂动物们的语言,是动物的好朋友,韵儿每天跟动物们在一起玩,很开心,然而,森林里只有她一个人,其余的都是动物,他跟动物们住在一起,一起吃野果,饮山泉,十分快乐。

有一天,一位爱航海的王子来到这个和谐的森林里,韵儿一看到这个王子就深深的爱上了他,王子一看到韵儿就脸红了起来,想跟韵儿做兄妹,韵儿答应了,王子想让韵儿跟他回到王国里去,但韵儿说:“我走了,这里的动物怎麽办,他们可是我唯一的亲人,我不能失去他们。”:“没关系,让他们和我们一起到王国里去,明天我们在动身。”王子说。

韵儿把王子和他的随从带到他吃住的地方,热情的接待了他们,在森林里舒舒服服的住了一晚。

到了第二天,王子和韵儿还有动物们出发了,韵儿深情的再看了这座美丽的森林,上了船。

到了船上,王子和韵儿唱起了动听的歌。

森林王国童话故事

今年是兔年,轮到小白兔守护12生肖神殿,大灰狼很不服气,心想兔子这样的弱弱的动物都能当12生肖之一,我这样强壮的动物怎么就没机会?不行,我一定要战胜兔子,夺取12生肖神殿。于是,大灰狼藏在小白兔去往神殿的路上。小鸟发现了大灰狼,急忙跑去给小兔子报警。

“小兔姐姐不好了,大灰狼来了!大灰狼来了!”

小兔一听大灰狼来了,心里很害怕。哎呀!怎么办?当然不能不去12生肖神殿就这样悄悄逃跑的。小白兔一边走一边心里琢磨着,这时它看见卖氢气球的熊大伯,它心里突然有了主意。

大灰狼偷偷摸摸地趴在草丛里往大路上瞧着,突然一只巨大的兔子远远地走来。吓得大灰狼出了一身冷汗:“哎呀!妈呀!可不得了,这只兔子怎么这么大个呀“”吓得大灰狼一溜烟地跑了。

小鸟叽叽喳喳地说:“小兔姐姐,小兔姐姐,快看大灰狼吓跑了。”

小兔收起了兔子图案的氢气球,心里乐开了花,继续蹦蹦跳跳往前走着。

狡猾地大灰狼其实并没有走远,它咬牙切齿地心想:“果然被骗了!”它知道是假兔子之后再也不害怕了,悄悄地跟在小白兔的后面,等待机会抓它。

“哎哟哟!”跟在小白兔后面的大灰狼突然脚下一滑,原来它只顾着看小白兔,不下心踩到了西瓜皮上,只听它“扑通”一声坐在了地上,又“哎哟”大叫一声,大灰狼捂着屁股窜起来。原来它的屁股坐在了刺猬身上,大灰狼痛的两手捂住屁股哇哇的大叫。

“哈哈哈……”小兔子看见大灰狼的狼狈相开心的大叫说:“你来吃我呀!我就在这里等着你。”

大灰狼一瘸一拐气急败坏地冲着哈哈大笑的小白兔大喊:“我要吃了你这只可恶的兔子。”说完它猛地冲了过去,只听“碰”地一声,它撞在一块透明的玻璃上,原来小兔子在它的前面放了一块透明的玻璃,刚才它故意惹大灰狼生气,让它不防备,粗心的大灰狼果然上当了。他被撞的两眼冒金星,眼前黑一块,白一块,红一块,黄一块。“哎哟哟”,大灰狼捂着额头惨叫了几声,疼昏了过去。

看着晕死过去的大灰狼,小白兔灵机一动心想正好把大灰狼送给虎大哥做离别礼物!于是它找来了几个伙伴扛着大灰狼来到12生肖的神殿,老虎早就等不及地说:‘小妹妹每煅剑??显谑??愕闹由?孟斓氖焙颍??嗣前菽甑摹”

小白兔点点头说:“虎大哥,我知道了。”说完指着大灰狼说“虎大哥这是送给你的礼物。”

虎大哥很高兴,一口咬住大灰狼飞奔而去……。

过年了……过年了……。

“小白兔祝福大家,新年到,福星照,齐欢乐,哈哈笑,新年好运道,身体健康心情好,福星高照,万事如意新年好!”

森林王国童话故事

森林王国里住着许多小动物,绵羊、兔子、小狗等等,当然还有爱欺负小动物的大灰狼。

绵羊、兔子和小狗是三个形影不离的好朋友。有一次,他们听说大灰狼是一位助人为乐的大好人,就想去拜访一下这位先生,于是,他们就向大灰狼的家里走去,在路上,他们又碰见了小鹿,小鹿听了他们的来意后,也想去那位先生家看看,便和他们一起浩浩荡荡地来到了大灰狼家的门前,打开了门,大灰狼看见有羊、兔子、狗和鹿以后,贪婪地跑到他们跟前,准备吃掉他们,但是被机智的兔子引进了河里,小狗向大灰狼扔了一块大石头,一下子把大灰狼砸晕了,小鹿和绵羊一起用角把大灰狼刺死了,就这样,他们就在大灰狼的家里生活了下来,生活得很快乐。

他们从此过着幸福的生活,他们也女孩的童话作文懂得了:团结就是力量的道理。这也使得他们更加和睦相处了,更加幸福了!

续写《森林王国》

国王做了一个梦:老国王回到了他身边,说:“你是不是忘了我们的法令:任何人不能乱砍树木呀?”听到这,国王立刻清醒过来,自己确实忘了这条法令。他决定要重新种植树木,建立新的王国。

于是,国王找到唯一留下的大臣,对他说:“我们重新建一个森林王国吧,而且一定要记住,不能乱砍树木!”大臣答应了。他们每天起早贪黑,不停栽种着树木,还在高楼边造一个公园。

一些正要下毒手的恶魔被国王和大臣赶走了。他们一边拿着自己的武器,一边大喊:“啊,国王来了,看来我们不能再来这儿了,快一点儿逃吧!”

很快,森林王国重现了,那里开满鲜花,发出沁人心脾的清香,小松鼠在树上寻找果仁,小鸭子在清凉的河水里游泳,小鸡在草丛间吃虫子。

那么美丽的景色!被恶魔吓走的百姓们又回来了,他们在公园散步……一切又变得那么美好!

森林王国作文

周末的晚上,我完成了作业,手捧着一本《伊索寓言》躺在床上畅游在知识的海洋里。不知不觉的,我来到了森林王国。

翠绿茂盛的森林里到处是鸟语花香,我看到许多小动物在嬉戏玩耍,小动物看到我都热情地给我打招呼:“嗨,你好!欢迎来到森林王国。”我也满怀兴奋的不停地和它们打招呼。我顺着一个林荫小道一直往东方走,嗬!还真巧,正好赶上龟兔赛跑,在大象伯伯一声哨下,乌龟和兔子开始赛跑了,我也跟着小动物们一起喊:“加油!加油!”兔子一下子就窜的没影了,乌龟则在慢吞吞地爬着,兔子嘲笑乌龟说:“就你这速度,跑完全程需要多长时间啊?哈哈!”乌龟并没有理兔子,则还是慢吞吞地爬着。兔子跑在半路上,忽然觉得有些疲惫,就往后面一看,乌龟都被自己甩在老后面了,就打算在这棵树下歇一会。乌龟坚持不懈,终于追上了兔子,它实在太累了,也想躺下歇一会,可是它并没有停下来,继续向前走,乌龟离终点有几步了,兔子被动物们的加油声吵醒了,一看大家不是冲着它自己叫,而是冲着乌龟叫,它觉得事情有些不妙,就急忙向终点跑去,而这时,梅花鹿阿姨已经为乌龟戴上了花环。我走过去对小兔子说:“千万不要小瞧你的对手哦!”小兔子不好意思地对我笑了笑。

我继续向前走,突然看见有一位农夫正在给一只狼谈话,我仔细过去一听,原来是狼在给农夫说:“求求你救救我吧,后面有个猎人一直追我,让我先躲一躲吧。”农夫想了一会,就说:“那好吧,你先躲在我的'袋子里吧。”猎人来了,问农夫看见一只狼跑过去没。农夫说:“没有。”猎人走了,狼一下子蹦了出来,说:“我太饿了,就让我把你吃了吧。”我连忙跑过去说:“你是怎么躲起来的?”狼说:“就躲在这个袋子里。”“这么小的袋子,能装下你?我不信。”“不信你看,我再给你钻一次。”“好吧,你钻。”狼又钻了进去。我让农夫赶紧把袋口封紧,把袋子扔进池塘去了。我给农夫说:“像这些恶毒的动物,不要相信它说的每一句话。”

森林王国作文

在一个美丽的森林里,有一个森林王国,那里所有的'小动物都很快乐。但是美丽的森林王国有一个特殊的规则:不破坏花草树木。

一天,森林王国的王子去打猎。不小心踩到了三棵幼苗。国王知道后,下令用三十鞭子抽打王子。老国王临死时说:死后千万不要毁坏花草树木!我一说完就要死了。

老国王去世后,王子一直非常重视那个特殊的规则。后来,一个人给国王画了一幅画。王子刚一看到它,就下令砍倒所有的树来建造一座大厦。大臣们劝王子不要砍倒所有的树,但王子坚定地命令道。几天后。人们住在新房子里。工厂也成立了。自从工厂成立以来,清水就被染成了黑色。天空没有以前那么蓝了。

续写《森林王国》

新国王垂头丧气地趴在宝座上。忽然,他回忆起以前的美好时光,于是,新国王召集大臣并向他们宣布:“从今以后,只许种树,不许砍树。”大臣们听了纷纷点头。

大臣们分工合作,一起洒下种子。水精灵说:“你们一定会需要很多水的。”

于是他跑到河床上洒水,水流进井里,井水都满了出来。他跳到大地,大地就温润起来了。他来到田野,田野里的种子发出了嫩芽。

阳光仙子说:“你们也需要阳光的。”

于是,阳光仙子跑到了大树上,大树的叶子变得更茂密了。当她走到黑暗的地方,黑暗就会被阳光撕碎。

热魔、雨妖、沙鬼和风怪一起说:“这里不适合我们来捣乱,我们走吧,走到其他适合我们捣乱的地方去吧!”说完,灰溜溜地走了。

过了几天,森林王国变美了,菊花开了,有紫红的、淡黄的、雪白的。月季花开了,有红的,有白的,还有其他各种各样的颜色。

动物们有的在河边喝水,有的在欣赏自己脑袋在水中的倒影,有的在树林中奔跑……。

百姓又过上了安居乐业的生活。美丽富饶的森林王国又重现了。

森林王国

很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。

森林王国有一条特别法令:“任何人不得乱砍树木。”有一次,国王的儿子的追赶免子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子三十皮鞭。

后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:“森林是我们的保护神。我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖主人主人魔鬼怪都会来危害我们。”

新国王上台以后,治时国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。

有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高杰楼大厦、工厂烟囱。国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:“把树木全砍掉,建造新型王国!”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,例子却置若罔闻。

参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。老虎、狗熊、免子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。

一开始,百姓们住进高楼大厦都觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。

可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了“工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。

妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。

百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。热魔却狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干澡极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。

沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!“风怪说:”呼们联合起来进军,没有森林,谁也阴挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。

森林王国就这样消失得无影无踪了。

森林王国

2.让学生养成大胆作画、大胆制作的作风。

重点:把握不同动物的生理特征,发挥学生的想象力。

难点:引导学生大胆作画、大胆制作美术作品。

教学准备。

课件、彩纸、动物图片、彩色水笔等。 。

教学时间。

3课时。

教学过程:

第1课时。

一、温故知新:

二、新授:

3.除了这5只动物之外,你认为还有那些动物也有做国王的资格?

三、学生作画:

3.教师巡回指导。

四、作品欣赏、评析:

1.请同桌相互欣赏所画的森林之王。

2.把你认为画得好的作品拿到讲台来给同学们欣赏。

3.用铅笔给你的同桌评个等级。

五、小结:

第2课时。

一、组织教学。

二、欣赏分析。

1.请同学们猜猜书上第一幅红色剪纸的是什么动物?(恐龙)。

2.你是怎样知道它是恐龙的?引导学生从外型及特征分析。

三、尝试体验。

1.如果让你用一张纸随意的剪出你最喜欢、最熟悉的动物,你打算怎样去做呢?

2.引导学生直接用剪刀剪出型,不需要用铅笔勾勒外形。

3.请同学们大胆的剪出你所熟悉的动物,比比谁剪的最像。

四、自主表现。

五、交流评价。

1.采用自评和互评的方式,讲讲自己的想法感受。

2.评评谁的剪得最形象,想象最丰富而有趣。

第3课时。

一、组织教学。

检查学生带工具情况。

二、情景导入。

三、启发想象。

1.你们参加过哪些体育运动?它的动作要点是什么?

2.假如要挑选一只动物来参加这项体育运动,你认为哪类动物最有可能赢得奖杯?

3.除此之外还有哪些动物可以胜任?

四、欣赏与评议。

2.你们有信心画得比书上小朋友的要生动吗?

五、自主表现。

发挥想象力,大胆画一画动物运动会的热闹场面。

六、交流评述。

1.说说你的画。

2.说说同学的画。

续写《森林王国》

一天晚上,国王突然梦见自己的父亲一脸严肃地站在自己面前,对他说:“难道你已经忘记了我死前和你说的话?”国王说:“忘记了。”只听“你!你……”的一声,从爸爸口中蹦出了一句话:“我再也不帮你了,这些种子你拿去种吧!”说完就不见了。

第二天醒来,国王发现自己身边多了一些种子,他突然想起爸爸临死前对自己说的话。于是,他把大臣们都叫来,宣布道:“我这里有许多种子,我们要重造森林。还有,禁止砍伐,不能排放有毒的……。”接着,国王又安排了每个人该干的事情。

第三天,大臣纷纷去工作了,国王就在旁边指挥:“你去清理沙子,你去开挖河道,你去建造公园……”。就这么一直干下去,直到一首小夜曲从草丛里传来时,国王终于说:“好了,你们去睡觉吧!看来,我得去请小仙女了。”是呀!如果不请来小仙女们的话,那人工植树不知道要多久才能把沙漠变成绿洲了。

第四天,小仙女们真来了,有树仙女、水仙女、阳光仙女……很快,水仙女开始行动了,她路过的河床,慢慢有了河水。树仙女也开始行动了,她摸过的地方慢慢长出了参天大树。阳光仙子就更不用说了,她过去的地方都充满了生机。不一会儿,一片树林就出现了。

只听有动静从山林里传来:“啊!我们活不下去了!”。不用说,那是妖怪们逃跑的声音。往那边看,还能看到妖怪们狼狈逃窜的身影呢!

从此,人们又过上了安居乐业的生活。

森林王国

1、认识本课14个生字,会写10个生字。

2、学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树立环保意识,热爱大自然的思想感情。

3、学习用文中的话概括课文。

教学重难点:

学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树立环保意识,热爱大自然的思想感情。

教学课时:两课时。

第一课时。

课时目标:

1、初读课文,解决文中生字词。

2、学习课文,了解森林王国失踪的原因及后果,使学生树立环保意识,热爱大自然的思想感情。

导学过程:

一、直接导课,学生质疑。板书课题《失踪的森林王国》,看到这个课题,你有什么问题要问?大家提的问题,课文都做了介绍。

二、初读课文,解决不认识的生字。

1、自渎课文,画出不认识的生字,想办法解决。

2、文中哪个词语不理解,联系上下文想一想,如还不会,学习课文时再解决。

3、检测字词:同桌互相考一考。

三、学习课文。

1、自渎课文,说说你读懂了什么?

2、根据学生的回答,老师引导:

(1)失踪前的森林王国是什么样的?想象“鲜花四季开放,野果挂满枝头,人们生活安居乐业”的情景。体会特别法令森严,森林是王国的保护神。

(2)失踪后的森林王国又是什么样的?结合课文描写,学生谈感受。师引导学生抓重点词句来体会。

(3)最后再分析失踪的原因:违法法令,乱砍乱伐,森林失踪。

(4)师总结:有了森林,人们生活安居乐业,幸福美满;没有森林人们遭受各种天灾人祸,过着背井离乡、四处逃荒的生活。可见,森林是多么的重要。学习了这篇,你想说些什么?想做些什么?(是学生树立环保意识,激发学生热爱大自然的思想感情)。

四、布置作业:

第二课时。

课时目标:

1、再读课文,进一步加深对课文的理解。

2、完成语文天地中的练习。

3、指导写字。

导学过程:

一、回顾课文:

1、《失踪的森林王国》这篇课文讲的是什么?

2、学生根据课文所描写的,(也可加上自己临场发挥)编成课本剧表演,加深对课文的理解。

4、你还知道哪些资源很重要?(丰富学生的课外知识)。

二、指导写字。

1、出示生字,说说哪些字容易写错?

2、重点指导:“饶”不能加一点。“厌”不能写成“庆”

区别:性——姓躁——燥。

3、学生写字,师巡视检查。

三、完成语文天地“笔下生花”。

题目:想象你走进了大森林……。

提示:把你走进大森林里看到了什么?想到了什么?做了些什么?用自己的话写一写.

森林王国作文

国王看发现了一棵树苗,可是他发现河里的水只剩下一点点了,不够种树苗,怎么办呢?突然河里的水神注意到了,它喷出了许多水,积满了河,国王赶紧叫来大臣,把河水浇到这颗树苗上,并保护树苗。

大臣们即便刮风下雨也来这浇水、施肥,现在森林已经变成了那枝繁叶茂、美丽的富饶的.时候了。当妖魔鬼怪降临时,它们早已做好准备,妖怪看见了树木已经全部种好了,没有能力去破坏树木,只好乖乖退下。

妖魔鬼怪已经是手下败将,动物们在森林中快乐地玩耍着,大臣在庆祝森林王国变的美丽富饶,森林王国变得非常和平了,到处一片生机勃勃的样子,他们又安居乐业起来。

森林王国

教学目标:

1、通过学习课文,让学生了解森林王国失踪的原因及后果,树立环保意识,激发保护森林,热爱大自然的思想感情。

2、培养学生的默读能力。学习抓住文章中的关键词语,理解课文内容。

3、理解、“置若罔闻”、“混浊不堪”、“萎靡不振”、“天昏地暗”等词语的意思。通过阅读积累语言,通过积累形成语感,培养学生的语文素养。

教学过程:

一、复习导入。

1、今天,我们继续学习《失踪的森林王国》这篇课文。这篇课文介绍的森林王国失踪前后发生了很大的变化,美丽富饶的森林王国后来发生了什么样的变化?为什么会发生那么大的变化?这是我们这节课所要解决的问题。

3、齐读第一自然段。

1、默读7—12自然段,边读边想一想:你从哪些语句看出了森林王国发生了变化?动笔把它们划下来,在句子旁边批注上自己的感受。

2、森林王国发生了什么变化?学生找出有关句段,分析理解,体会乱砍滥伐所带来的严重后果。

工厂烟囱冒出的黑烟把空气搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的尘土,使人们萎靡不振,人们渴望呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树成荫和鸟语花香。

(1)齐读。

(3)理解“混浊不堪”、“萎靡不振”。

(5)齐读。

雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。没有森林保护的土地,随着洪水流失了。土地变得贫瘠了,再没有丰收的年景。

(1)雨妖是怎样逞威风的?

(2)雨妖为什么敢在森林王国你这样横行霸道呢?

(3)用“因为        ,所以雨妖           。”来说一句话。

(4)齐读。

热魔狞笑着来了。他对百姓们说:“你们讨厌水吗?好,我就让你们尝尝干旱的滋味!”热魔在王国里四处横行。他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。没有森林的调节,空气干燥极了。蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。

(1)指名读。

(2)理解“狞笑”。

(3)热魔是怎样对百姓们说的?指名模仿热魔的样子读。

(4)热魔是怎样在王国里逞威风的?齐读“热魔在王国里四处横行……生了病。”

(5)为什么热魔敢如此的猖狂?

井水       ,土地       。

(7)指导有感情朗读。

沙鬼对风怪说:“该咱们显显威风了!”风怪说:“咱们联合起来进军,没有森林,谁也阻挡不了咱们!”狂风带着黄沙,铺天盖地地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多,很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。

(1)沙鬼和风怪给森林王国带来了哪些可怕的灾难呢?

(2)齐读“狂风卷着黄沙……四处逃荒。”

(3)哪些词语最能看出沙鬼和风怪给森林王国带来的灾难是最可怕的?

(4)为什么它们敢如此猖狂呢?

(5)齐读。

3、森林王国消失后,那里怎么样了?

4、图片展示——森林王国消失后满目创痍的情景。

森林王国作文

在中午十点十分的时候,森林超市开业啦!

大家高高兴兴地拿出森林币去逛超市。今天是开业第一天,所以有优惠券。不一会儿,优惠券就只剩下最后一张了。老虎和小兔同时看到了提示语一下子冲了上去。他俩同时拿到,就开始抢了起来。

“这是我的。”老虎眼睛瞪得大大的,扯着嗓子说。小兔争辩道:“这是我先看到的`。”老虎大吼:“这是我的,不是你的!”只见老虎大发雷霆,一把把小兔推开踩在地上。周围的人看到吓得连忙跑开了,只剩下了森林超市老板啄木鸟。

啄木鸟上前,说道:“虎大哥,虎大哥,你为了一张优惠卷而踩在了小兔身上,你想想难道它不痛吗?你把优惠卷给小兔,我把我的给你。”老虎一听,羞愧得脸都红起来,赶紧松开脚,扶起小兔。老虎低下头,不好意思地说:“小兔,这张优惠券给你吧!”“我们同时拿到优惠券,我不能一个人独享,我们就一起去购物吧!”

森林超市传出了它们的欢声笑语。从此,以后老虎和小兔和睦地生活在了一起。

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