优秀作文应该让人读起来感受到作者的专注和深度思考，能够引起共鸣和思考。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
我爱我的新同学作文
我的新同学是一对双胞胎,大宝叫张佩发,二宝叫张佩达.他们是一天出生的,他们的生日是5月26日,大宝比二宝出生早几分钟,所以大宝是大哥.大宝长着一双大的眼睛,像两个桂圆一样,他最有特点的是脑袋上留着一穗头发.二宝长着小小的眼睛,小小的嘴,他最有特点的是有一对美丽的酒窝,大宝的爱好是下军棋,二宝的爱好是画画.
以后我要多和他们交往.
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给同学们的一封信我爱我的家乡作文
亲爱的同学们：
你们好！我的名字叫电视机，相信大家对我一定不陌生，说不定有些同学已经和我成为形影不离的知心朋友了呢！
不是自夸，我有不少优点，如果你们和我结交的话，我一定会帮助你们学到许多新知识，使你们的眼界变得更为开阔，头脑里的知识更为充实。例如中央电视台2套的《正大综艺》、8套的《动物世界》、4套的《科技博览》，还有一些少儿节目，像《大风车》、《欢乐蹦蹦跳》等，就很有意思，也可以让你们懂得一些做人的道理。当然，我还会让你们亲眼目睹孙悟空大闹天宫时的精彩场面，领略武松打虎时的威武气概，看看当年魏、蜀、吴三国鼎立时的状况等等。总之，有了我，你们可能会觉得世界对你们来说，既变得小，又变得近，几乎什么都能看到。
其实，人类把我创造出来，本来是为了给你们带来帮助，可我没想到有时竟害了你们。希望你们也要有所选择，尽量控制自己，不要把宝贵的时间花在我的那些连续剧上。只有这样，你们才能真正得到我的帮助。
致礼！
你们的朋友。
电视机×年×月×日。
给同学们的一封信我爱我的家乡作文给同学们的一封信毕业篇六年级
随着岁月的旋转，我已经快上六年级了，我和我以前的同学相处了五年，我和他们产生了感情，我和他们相处我觉的就是和我的兄弟姐妹在玩耍时，，让我一下子转到了陌生，甚至觉的'有一丝可怕的地方，因为新环境毕竟对我来说是不了解，这时，我深深的感到作家说的，“熟悉毕竟熟悉，陌生毕竟陌生”。这句话，我不禁鼻子一酸，想起和我一起上课，和我一起学习，一起玩耍的知心朋友们，我们现在都相隔四方，我们再也不能上课一起受老师的批评了。
有一次，我们几个聚在一起打篮球，我和“戴毛”、“猴子”一队，跟另外三个人比赛，我用飞一般的速度来了一个三步跨篮，“周评”冲了上来，自己撞在了我身上，他却大声地说：“你犯规啦、你犯规啦。”我便和他争吵了起来“明明是你自己撞上来的，怎么是我犯规呀，你怎么这样？”就这样，我们谁也不理谁了。过了一天，我听同学说：“周子评昨天心情不好，和罗凡吵了一架呢！”我一听，悔恨的心立刻出来了，我找到了周评，轻轻地对他说：“周评，sorry，我不知道你昨天心情不好，所以和你吵架，你能原谅我吗？”周评脸红了，喃喃地说：“没有没有，我昨天心情不好也不能和你吵架，是我不对。”说完，我沉重的心立刻轻松了。旁边的同学说：“朋友之间是应该坦诚相待的，不应该隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。”接着，于是我们俩又和好了。
我爱我的同学们，就算分开了，我也不会忘记他们的。
给同学们的一封信我爱我的家乡作文给同学们的一封信毕业篇六年级
亲爱的同学们：你们好！我是郑紫心，在我每天痛苦难熬的日子里，没有一丝不想念你们与以前在学校的快乐时光，我真诚的感谢你们对我长久以来的关心与问候。唉，纵有千言万语也无发表达我对你们的感谢之情。我把那首《感恩的心》送给你们吧：“我来自偶然像一粒尘土，有谁了解我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我……感恩的心感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。假如我有一朵七色花，能回到以前幸福的日子，那该多好啊！我在这里真心的祝福你们身体健康，学习进步。这次跳绳我们班没夺得名次，但不要气馁，重要的是有拼搏的过程而不是结果，只要我们班团结、拼搏，胜利的那一天离我们并不遥远。当我知道我的几个好朋友来看我失望而归时，此刻，急哭的是我，急疯的也是我。你们问我在哪个医院，其实，我只是白天呆在医院，晚上回家，每隔几天又要转到另一所医院作心电图、血检，我的时间由医生安排，我都无权作主。亲爱的朋友啊，我会把你们的爱心永远珍藏，不必再为我而花时间四处奔波。
祝：同学们身体健康！学习进步！
郑紫心。
xx年11月12日。
简评：有老师和同学们的关心，你一定会很快好起来的，老师也远远地祝福你！
给同学们的一封信我爱我的家乡作文
亲爱的北京同学们：
你们好！
我先自我介绍一下吧。我是福建省福州市鼓楼第一中心小学五年四班的学生叶**。
最近是元宵节，我就向你们介绍一下我们福州元宵节热闹非凡的南后街吧。
南后街有三个坊七个巷，分别是：三坊有衣锦坊、文儒坊、光禄坊，七巷有杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。三坊七巷地处福州市中心，总占地面积38.35公顷，里面走出的名人不计其数，最著名的有：林则徐、林长民、林觉民、冰心等。走进三坊七巷，处处可感受到古朴典雅的气息，坊巷纵横，石板铺地；白墙瓦屋，曲线山墙、布局严谨，匠艺奇巧，这些景色一定会激发你的想象力。看着各种古老的建筑，幻想着数千年前三坊七巷的繁华，喝着一杯饮料，真是一种享受。
现在。白天，人来人往，各种叫卖声此起彼伏，热闹非凡；晚上，各式各样的花灯吸引着你的目光，其中，有荷花造型的，有走马灯的，还有灯笼、水果、各种动画人物造型的等等，真是应有尽有，数都数不清。
走到南后街门口，石门上方烫金的“南后街”三个大字在热烈欢迎你的到来。走到街上脚下花纹奇特的地板砖让你思绪万千；黄墙黑瓦的建筑使你时刻感受到它的古朴。南后街上的商店琳琅满目，让你眼花缭乱。我看，就算是灶王爷也抵挡不住诱惑，也会进去吃一会。
这就是我们福州。你们也介绍一下你们那儿的名胜吧，期待你们的回信哦。
祝：
学习进步，身体健康，更上一层楼。
我爱我的新同学作文
转眼间，我已经在新的学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。
我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。
他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。
记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!
我爱我的同学作文
吱——教室门推开了，一个高大健壮的男生出现了，右手提着个水杯，用拿着书的左手轻轻推开门，脸上淌着几滴水珠，顺着脸滴落，划过几道完美的弧线。脸虽是配上了一点，但却无法遮掩他还是那么的帅气，特别是配上了一头“超人”般的发型，更让人觉得他是一个有趣的人。还有那双眼睛镶嵌在坚实的额头下，两条浓浓的眉毛像倒“八”字插在眼睛与额头之间，笔挺的鼻子，加上一口白牙齿。哇！帅！他就是我的同桌黄国威。
他进门就说了一句“老板，吃早餐没……”
细雨绵绵，缠缠绕绕，像一匹剪不断的愁丝，又像心上的一根弦，紧紧的系在心的另一头，延绵千里。
这时，一个个儿蛮高的男生出现了，手还不断的抖着伞上的水，水珠像一颗颗珍珠从伞上流下来，另一只手提着一个白色塑料袋。哦！他还没吃早餐，只见他边抖着伞上的水，边向远方望去，眉头皱着，一脸愁容，那双清澈的眼睛不时闪过一丝丝忧愁，细雨就像一根弦把他的心事紧紧连在一起，动一下，便心事重重。但他的样子还是那么的秀气，而且还是我们班最可爱的男生，他就是我的同学梁远追。
他望了一会儿，提着伞走进教室。前脚刚跨进教室，便来了一句“唉！不知我家的小狗怎样了，下雨了，它会不会被淋湿。唉，它好可怜哦……”
哗啦啦——雨突然下大了，啪啪啪不断冲刷着窗外的树叶，雨点交织成了一张巨大的网，笼罩在城市的上空，仿佛要把这座城市罩住，又像要把这座城市与外界隔绝开来。不久，雨又渐渐恢复了刚才的温柔，像一个少女，轻轻的给你按摩，一切又回到了原来的样子。
这时，从教室门口匆匆撞进一个高大的身躯，发达的肌肉和结实的骨骼，健美的体型，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑的头发，一颗直率的心，再加上一颗热情的心，就足以表明他是一个嫉恶如仇，热心开朗的男生，是一条铁铮铮的汉子，顶天立地。只见他脸上的水珠不断滴下，衣服也湿了一片，但却不失男人的风范。他就是我的同学杨玉柱。
样子虽然有些狼狈，却也不忘说一句：“哇！好大的雨啊！”声音洪亮，飘溢出一股股男人的味道。
我爱我的祖国我爱我的家作文
我的祖国——中华人民共和国。他作为没落的四大古国之一，经历了多少风风雨雨，才有了今天的繁荣辉煌。对此，我真想大喊一声：“我爱我的祖国！”
我的祖国是“奥运之国”。自著名短跑运动员刘长春第一跑以来，中国“东亚病夫”的蔑称早已改写为“东方巨人”。在2008年，中国申奥成功，在北京举办了一场“前无古人，后无来者”的奥运会，仅仅开幕式的收视率就达到了前所未有的盛况。
我的祖国是名胜之国。华夏民族的智慧与汗水造就了许多名胜景区，如：万里长城、颐和园、圆明园、乐山大佛……等等；而大自然的鬼斧神工更是奇妙不已：泰山仙人桥、飞来石、桂林山水等许多景点都是大自然的馈赠。而这更是展现了中国丰富的底蕴。
我的祖国是科技之国。中国虽是古国，但科技文明发展却一点也不古老。载人母舰、“人造太阳”核聚变装置、水陆两栖飞机、肺脏再生技术等都说明了中国科技的发达。客观来讲，中国科技发展虽然还有很长一段路要走，但只要保持现在的发展速度二十年，中国甚至能跻身为世界第二个科技大国。
我的祖国是文学之国。先不说现在的经典书集，古时的文学也值得深深体会。单一本《红楼梦》就集药、菜谱、诗于一身，让人可以研究一辈子都吃不透。《三国演义》的兵法延用至现在的商场，战场都可以适用。而唐诗宋词更是一绝。“诗”更是之中的翘楚。看似简单的古诗，去蕴含着许多智慧的结晶。节奏、押韵、对仗、平仄等，掌握这些却公是古诗创作的第一步。李白的一句“飞流直下三千尺”，流传至今，让很多外国友人慕名而来。讲到这儿，我不禁会有些佩服名扬天下的诗人和中国“诗”的博大精深了。
啊！祖国，我真爱你！爱你的大好河山，爱你的不屈品格……曾有人说过“少年强，则国强”，我作为21世纪好少年，必定“奋发图强，精忠报国”！
我爱我的祖国我爱我的家作文
这是在世界东方的一块神奇土地——中国。祖国是伟大的，昌盛的，美丽的，处处充满着生机与活力。我自豪、骄傲、热恋！自豪你的强大，骄傲你的成就，热恋你的色彩斑斓、季节分明的四季。
春天的你，披着绿色的彩带，万紫千红；穿着崭新的衣裳，飘逸飞扬。你将绿色送给草地，将色彩送给小花，将希望送给热情的人们，将春的气息播洒在祖国的每一个角落。蓝天白云，湖水照映，鸟儿自由翱翔，你聆听着小溪轻声而快乐的“叮叮咚咚”的交响曲，聆听着大海汹涌澎湃的浪涛声。祖国大地处处充满着春的气息，经济快速发展，城市的车来车往、高楼林立，农村道路宽阔、安居乐业。人们的生活更加小康、甜蜜、富裕。
夏日的你，如同一个活泼的小孩，你把火红的衣裳送给了太阳，太阳穿上后，整个世界都火热起来了。蝉儿鸣叫，蝈蝈低吟。小女孩可以穿心爱的花裙子，小男孩又可以去捕捉蜻蜒；人们快乐地舔舔凉爽的冰棍儿。江河、海边里成了人们游泳、消暑的好去处。在热情如火的夏日里，我们伟大的祖国迎来过全球瞩目的27届奥林匹克运动会，中国健儿的英姿飒爽与优异成绩令全体国人为之振奋，精彩的场面久久地在我们脑海中回荡。
在夏日的欢歌笑语中，你又迎来了金风送爽、枫林尽染的秋季，祖国大地处处呈现春华秋实的景象，菊花开了，红的、黄的、紫的，还有白的，美丽极了！果园里黄澄澄的梨、红彤彤的苹果、亮晶晶的葡萄，散发着诱人的香味儿。你将累累硕果奉献给了人们。在中秋与国庆之夜，我们倍感有你的团圆、喜庆与荣耀。
室外白雪皑皑时，你已经进入了冬季，冰花玉树、银装素裹、分外妖娆，人们穿着厚厚的外套，打雪仗，堆雪人。到了年关，贴对联、挂灯笼、剪窗花、放鞭炮，迎接新年的钟声。
啊！祖国，你拥有春日的温馨，夏日的开朗，秋日的浪漫，冬日的恬静，承载着人们的希望与梦想。
我爱我的祖国我爱我的家作文
我爱我的祖国我的祖国像一只大公鸡，屹立在世界的东方，也有人称他为东方巨龙，你知道她是谁吗？那就是我们伟大的中华人民共和国——中国。
如果有人问最美丽的画卷是什么，那么我肯定会自豪地回答说——描绘祖国的画卷是最美丽的！60年前的祖国，我们虽然不知道是什么样子的，但我经常听外公外婆说。从外公外婆的讲述中，我能了解一些那时的情况。60年前，外公外婆还是小时候，生活很艰苦，吃的、穿的、用的都没有现在这么好。那时外公家有辆自制的老式木制独轮推车，这在当时可算得上是一件稀少的“宝贝”，每当要搬运什么较重的东西时得靠它发挥作用呢。而且，值得一提的是：就是这辆老式的木制独轮推车，每到农忙时，就成了左邻右舍挣抢的宝贝。
后来，在我妈妈小的时候，外公家里花了二百二十元钱买了一辆崭新的28寸的载重的“凤凰”牌自行车，这东西质量好、速度快，省力，外公每次去外面办事全靠它，可以节省不少时间呢。到我妈妈上高中时，这辆自行车就成了我妈的专车。如今那辆自行车已经很老了，车上有好多地方都生锈了，但外公外婆还是舍不得扔掉它，因为这车当时花了外公外婆几年的血汗钱，那时一天全家只能挣二三角钱呢，而且买车要有指标，要排队等，还有它为我家作了很大的贡献。
到了上世纪九十年代末，外公外婆家中来了一个新成员，它的速度快，并且还不要用脚踏了，上哪一会就到了，很节约时间。它的名字叫摩托车。从那时此，摩托车便成了外公家的“新宠”。也就在那个时段，农民们用上了三轮农用机动车，外公家的那辆老式木制独轮推车也成了“老古董”。
现在我们家又有了新的交通工具，那就是汽车，它比摩托车的速度更快了，而且不要怕太阳晒，风吹雨淋，坐在里面不但可以欣赏自己喜欢的音乐，还可以看电视。我非常喜欢。
啊，祖国，您在短短几十年间，就让我们的生活发生了翻天覆地的变化。你真伟大，我为你骄傲，我爱您，我的祖国！
我爱我的祖国我爱我的家作文
我的祖国有奔腾不息、浩浩荡荡的长江黄河；我的祖国有拔地而起、层峦叠嶂的五岳雄山；我的祖国有气势磅礴的长城，金碧辉煌的故宫；我的祖国有流传千古的中国文化，还有一代代勇往直前，奋发图强的中华儿女。我爱我的祖国！
我爱我的祖国，爱她壮丽宏伟的河山。我站在黄河岸边，向奔腾的黄河望去。滚滚黄河水从远方浩浩荡荡地压来，像千万匹金色骏马，踏起黄沙，尘土飞扬，一路风驰电掣，似一阵猛烈的飓风。正如李白《将进酒》中“黄河之水天上来，奔流到海不复回”般的一泻千里、波涛汹涌。宽阔的河对岸有排长长的河堤，河堤上种着笔直又茂盛的大树，它们像一个个穿着绿色军装的士兵一样保护着黄河。
我站在泰山之巅，举目远眺，只见山外有山，云外有云，无限风光，摄人心魄。太阳在云里，像少女脸上的一朵红晕，它渐渐地把云海染红，我的心也随之染上了红色。
我爱我的祖国，爱她悠久的历史，源远流长的文化。翻开历史那令人骄傲的一页，有多少英雄豪杰创造了辉煌，一代代杰出的帝王，他们开疆拓土，一个个著名的诗人，他们创作了千篇佳作流传至今。
我爱我的祖国，爱她的中华儿女。他们为了祖国母亲变得更强大而砥砺奋进、顽强拼搏，甚至牺牲自己报效祖国。他们敢于创新，在祖国身后默默付出，他们精益求精，他们让中国发声，让中国一跃成为世界强国，让中国充满蓬勃生机和无限活力！
这就是我爱深深爱恋的祖国。我爱她每一片蔚蓝的天空，每一束灿烂的阳光；我爱她每一寸土地上的花草树木，每一滴清晨的雨露；我爱她每一个象征中国文化的汉字，每一篇振奋人心的佳作。我爱我的祖国！
敬爱的周恩来总理在少年时就立下“为中华之崛起而读书”的豪情壮志。我们风华正茂，是21世纪的青少年，今日的勤奋学习，必将让祖国走向更加辉煌的明天！
我爱帮助同学
认知：
1.知道同学之间要团结友爱、互相帮助。
2.知道热心帮助有困难的同学是一种美德。
3.知道同学之间友爱互助的事例。
情感：
1.同情有困难的同学，愿意帮助有困难的同学。
2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。
行为：
主动关心、帮助有困难的同学、伙伴。
建议。
教材分析：
本课是根据课程标准一、二年级“团结友爱”德目中的有关内容和要求编写的。热心帮助有困难的人是一种高尚的品德，具有这种品德的人，能在别人遇到困难，最需要帮助的时候，给予热情的帮助。
本课课文分为两部分。第一部分，讲主人公“我”主动热心帮助同学的两件小事。第二部分，通过老师和“我”的对话，说出为什么“我”爱帮助同学。
本课设有五个栏目，即“说一说”“议一议”“学一学”“想一想”“夸一夸”。
“说一说”栏目，设在课文的前面，起导入 作用。
“议一议”栏目是帮助学生加深对课文的理解。
“学一学”栏目是学儿歌。学会儿歌可以帮助学生进一步理解为什么要主动帮助有困难的同学。
“想一想”栏目，对学生进行团结友爱、帮助有困难同学的具体行为指导。
“夸一夸”栏目，意在树立学生身边的榜样，号召大家向这些同学学习，形成一种主动帮助有困难同学的风气。
教法建议：
1.在“想一想”栏目时，不要强求学生回答的答案是唯一的，应鼓励学生设计多种答案。
2.中要充分让学生联系自己的生活体验谈感受。
3.加强的针对性。课上可以补充一些学生学校生活中的实例。
设计示例。
认知：
1.知道"孔融让梨"的传统故事。
2.知道同学之间互相谦让的事例。
3.知道讲谦让是一种美德，同学之间互相谦让可以增进团结。
情感：
1.愿意向讲谦让的同学学习。
2.当自己谦让别人时感到心情愉悦，别人谦让自己时，有感激的情感产生。
行为：
1.在好处和方便面前想着别人。
2.与同学相处时，把好处和方便让给同学。
重点：
使学生知道热心帮助有困难的人是一种高尚的品德，具有这种品德的人，能在别人遇到困难，最需要帮助的时候，给予热情的帮助。
难点：
激发学生乐于助人的情感。
过程：
一、导入 。
1.提问：
你看到过同学有困难吗？当时你是怎样想的？又是怎样做的？（此问题为栏目一中的问题）。
2.小结并过渡：
同学们都很热心，在同学有困难时，能够主动帮助。老师认识一位同学，他和你们一样也很爱帮助同学，我们来看看他是怎么帮助同学的。
二、明理。
1.演示课件一（内容：学习课文的思考题及课文全文）。
2.学习课文的思考题目：
（1）小新的同学遇到了哪些困难？
（2）小新是怎么做的？
3.学生回答问题。
4.提问：
（1）小新为什么要主动帮助有困难的同学？
：高兴温暖。
5.小结：
遇到困难的同学都会很着急，小新同学能够替同学着想，主动帮助同学解决困难，得到帮助的同学会非常高兴，心里感到很温暖。老师和同学都夸小新爱帮助同学，同学十分感激小新。
6.请学生讨论问题：
（1）如果同学之间都能做到互相帮助，有什么好处？
（2）根据学生的发言进行引导并。
：关系密切团结友爱。
7.用"学一学"中的儿歌强化观点。（文字片）。
同学生活在一起，
你帮我呀我帮你，
互相关心多温暖，
团结友爱真亲密。
三、导行。
1.想一想：
如果遇到下面情况，你该怎么办？
（1）演示课件二。
内容："想一想"中的两幅插图。
（2）讲解图意。
图一：有位同学做数学作业 ，找不找尺子了。
图二：有位同学因脚扭伤没来上学。
（3）学生小组交流想法后进行汇报。
（4）师生共同评价谁的做法好，对同学的好想法师生共同鼓励。
2.夸一夸：
班里谁经常帮助同学，大家夸夸他。
（1）学生和老师一起列举本班乐于助人学生的事例。
（2）请学生作小记者，采访被夸奖的同学当时是怎么想的？
（3）对于受到夸奖的同学可以进行精神或物质的奖励，以巩固学生的这种好行为，为全班同学树立榜样。
3.帮一帮（此内容为备课补充的内容，目的是解决学生思想中存在的一些实际问题）。
下面同学的做法对吗？为什么？请你帮帮他们？
（1）介绍情境，并出示图片。
情境一：
美术课上，小红的同学忘带彩笔了，小红想把自己的彩笔借给同学，可是又有些不舍得，因为这是爸爸给他新买的。
情境二：
在操场上，张强看到一位同学摔倒了，刚想上去帮助可又停住了脚步，他想这位同学又不是我们班的同学。
（2）同学谈看法。
（3）小结：
同学们的建议都很好，相信这些同学听了你们的建议一定会感谢你们，他们也会像你们一样爱帮助同学。
四、全课总结。
1.总结：
为了记住今天学习的内容，我们再读读刚刚学过的那首儿歌：
同学生活在一起，
你帮我呀我帮你，
互相关心多温暖，
团结友爱真亲密。
2.师生共同朗读儿歌结束全课。
设计：
七
高兴、温暖。
主动帮助有困难的同学关系密切。
团结友爱。
探究活动。
1.召开一次的主题队会。
2、办一期主题为的队报展览。
我爱我的祖国我爱我的家作文
我生在深圳、在北京上幼儿园、在上海读小学，爸爸是湖南人，妈妈是四川人，记得小时候，有一次一位阿姨问我：你是哪里人啊？我很认真地答到：我是北京深圳上海湖南小孩！大人们哈哈大笑，妈妈笑着跟我说：你只要说，你是中国人就可以了。
是的，我是中国人，我的祖国就是中国。上小学的时候读历史，我慢慢明白了这其间的骄傲。
历史的长河蜿蜒流淌，只有民族的坚韧才是真正的强大！中国人北筑长城、南开象郡，筚路蓝缕，生生不息。当电视里国家领导人总结说：中华民族拥有5000年的伟大历史、九百六十万平方公里的辽阔土地，十四亿人民的磅礴力量时，我为我的祖国自豪极了。
百年梦想、百年复兴！中华民族也曾经到过最危险的关头，我知道，70年前，当毛主席在新中国建立的那一刻喊出：“中国人民从此站起来了”，那是我们民族复兴的起点；70年后的今天，中国人民砥砺奋进，在民族复兴的历史上，又达到了前所未及的高度；我想，少年强则中国强！再过三十年，那时，我四十岁，我也能俯瞰着祖国的壮丽山川大喊：
江山留胜迹，我辈复登临！