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精选学校学期计划表范文(12篇)

时间:2023-10-31 20:18:18 作者:翰墨 精选学校学期计划表范文(12篇)

以下是一些精选的范文,它们涵盖了不同主题和文体,有助于拓宽写作思路。以下是小编为大家整理的一些精选范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作提供帮助。

学校校长下一学期工作计划表

紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

二、主要任务与目标。

(一)增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

(二)加强办公室建设,做好协调与服务。

1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

(三)高质量地完成办公室常规工作。

1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

4、做好档案管理工作。

做好学校文函档案管理工作和保密的工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

5、做好单位考勤工作,按月及时公布。

6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系。

春学期学校安全工作计划表

以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育资料,努力建立班级安全氛围。

二、教育资料安排:

(1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教育:课间提倡礼貌休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲礼貌话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

(3)防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘,不到河边玩耍。要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要资料的教育。

(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。

(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,用心做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

(8)尽量不带钱和贵重物品来校,自我的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

三、实施措施。

1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作。

规章制度。

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有资料、针对性强。。

4、加强放学路对的管理,每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长(个性是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加留意!

5、透过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

6、利用。

黑板报。

宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关掉、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

第一学期初中学校教研活动计划表初中第一学期学

新的学期,我们继续以“党的十九大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育改革和发展规划纲要》为指导,在上级教育行政部门的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,严格遵循“育人为先,以人为本,构建和谐校园”的办学理念,把“学生健康快乐成长,教师幸福愉悦工作”作为全体师生的共同愿景,把学生和教师的发展放在首位,积极推进课程改革,精心实施素质教育,努力提高教育教学质量。

二、目标任务。

1.以德立校,做有体验的德育活动,推进学生公民道德建设。优化全员育人格局,加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品,确保学生道德素养和良好习惯养成。

2.狠抓教风、学风,全面提高教学质量。聚焦课改和课堂,加强集体备课,提高导学案质量,强化常规教研,提高教师课堂教学能力,全面提升教学业绩,研究建立优等生培养机制。

3.强化师德师风建设,打造优秀团队。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标,增强协作精神,营造积极向上、团结协作的和谐校园氛围。

4.精细温馨,办师生满意的后勤。严格办事程序,严格财务财产管理,建设节约型校园。

5.认真挖掘学校,精心规划学校发展。

6.强化安全管理和综合治理,确保校园安全零责任事故。

三、工作措施。

(一)抓好队伍建设,提高教育水平。

1.抓好班子队伍建设。学校领导班子成员要牢固树立“管理就是服务”的理念,提高管理水平。思想上要有活力,要善于学习,善于钻研。工作上要有创新力,要善于虚心学他人之长,总结自身,勤反思,求创新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具备创新力。管理上要有凝聚力,形成心往一处想,劲往一处使的良好局面。不断增强学校工作的透明度,严格执行“三重一大”决策制度。

2.抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是:“提高动力、培养能力、增强实力、开发潜力”,努力培养一支勤奋型、事业型、科研型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面:

一要转变教育观念,成就学生发展。树立正确的学生观,做学生的朋友。

平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题,全体教师应该把学生当作自已的挚友,加大对尖子生的培养,不能让尖子生在一门学科上出现机会错失,积极与后进生做知心朋友,对学生全方位关心;对学生一视同仁,把每一个学生都视为好学生,使之对教师产生信任感;把学生视为教师工作的合作者,共同实现心中的理想,使之对教师产生敬重感。教育中要杜绝破坏师生平等关系的用语,多用鼓励、激励的语言,并能善解人意,创造和谐氛围。

二要加强教学研究,提升课堂质量。

加强集体备课,提高导学案质量。继续强化常规教研。本学期,学校继续要求每位教师至少开设两节校内公开课,教研组长组织好课前的“磨课”和课后评课活动;继续实行校长推门听课。积极引导教师加强教学研究,向科研要质量,让教师逐步从“埋头苦干”转变为“科学巧干”。

三要搭建发展平台,促进教师成长。

(1)积极开展“青蓝工程”,师傅要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导,使新教师工作上能更快的上轨道,使更多的青年教师能脱颖而出,加强骨干教师的培养。

(2)积极做好校本培训,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的校本教研活动,提高教师的业务素质和业务能力。

(3)一如既往支持教师外出培训,加强校际交流,进一步开阔教师眼界、转变教学观念。

(4)继续激励教师参加上级部门举办相关评比活动,积极推荐教师上市级公开课、充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性,做好教师专业发展的“助推器”。

(二)规范课程建设,确保学生健康发展。

我们的任务除了教给学生知识,更应该教会学生做人,不仅要充分关注学生的今天更要关注学生的明天。

1.落实德育实效。着力开展让学生影响深刻的德育活动,结合节假日、重大活动和学科特点,有针对性地对学生进行爱校如家、爱国主义、公民道德、民族精神、法制等教育。聘请法制辅导员开展法制讲座和交通安全讲座等活动,为每一位师生营造自身发展空间。

2.关注心理健康。组织开展心理健康和理想信念教育,帮助学生克服生活、学习上的困难和挫折,以积级乐观的心态去面对挑战。

3.执行课程计划。注重过程管理,加强常规考核。

4.重视初一新生和毕业班学生工作。将新学期的第一个月作为初一新生的行为习惯养成月,让初一新生能养成良好的学习、生活习惯,以尽快适应初中生活。要时刻关注毕业班学生的思想状况,帮助他们确立奋斗目标。

5.关注两头促中间,实施教学分层、作业分层,关注尖子生培养,关爱后进生发展,引导中段生向优秀生靠进。

(三)深化学校管理,提升办学品位。

1.坚持人本管理。学校本着“拉近师生距离,关注师生生活,密切师生关系,提升师生素质,构筑和谐教育”的宗旨,用心构建学校三年影响一生的办学理念。内扎质量、外树形象,办人民满意的学校,做人民满意教师。

2.坚持民主管理。坚持校务公开,通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种形式途径,及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布,增加学校教育教学及管理的透明度,虚心接受来自各方的意见和建议。

学校工会要继续做好关心教职工生活,看望和走访了困难教师,开展有利于教职工身心健康的活动;使广大教师成为教书育人的主人,成为学校管理的主人。

3.规范制度管理。

严格按照相关制度规范教师上班纪律。教师上班期间外出必须履行请假手续,出校门时必须出具由校长签发的出门证,请假情况由校长办公室做好记录、统计和公示。

逐步完善绩效考核、评先评优制度。

(四)加强党支部工作建设,促进学校科学发展。

结合“解放思想大讨论”活动,继续深入学习贯彻党的十九大精神,在学习中寻找治校智慧,加强党风廉政建设,持续开展党员干部警示教育,增强干部廉洁自律意识。加强入党积极分子培训。开展党员“创先争优”活动和群众观教育,发挥党员先锋模范作用。

(五)节俭、规范,提升后勤的保障力。

1.强化人员管理,建好后勤团队。以服务热情,保障有力,管理精细,廉洁奉公为目标,强化后勤员工的服务意识,大局意识,责任意识,节俭意识,奉献意识。强化培训与教育,健全后勤人员的岗位责任考核。

2.落实精细管理,提升服务效益。暑期学校食堂进行了升级改造,硬件设施有了大幅度提升,学校将加强软件建设,办好师生食堂,确保食品安全,规范操作程序,提高饭菜质量,抓好核算评价,抓好学生用餐管理。

3.加强财物管理,执行采购、领物审批制度;要执行财务制度,严肃财务纪律,节约开支,确保学校各项教学工作正常运行。

(六)强化安全意识,确保校园平安。

1.积极开展自防自救教育。与教师及班主任签订《岗位目标责任书》,把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、板报、宣传橱窗等多种形式,在广大师生中强化法制观念,进行安全教育,特别要加强交通安全教育。

2.经常性开展学校安全检查,及时消除学校安全隐患。发现有重大安全隐患,立即上报、及时整改。

3.与相关部门积极沟通与协调,加强校园周边环境的整治,确保师生人身安全。

4.精心组织每学期两次的应急疏散演练。

5.加强对学校保安的管理与考核,严格执行进出校门登记等安全制度。

6.进一步完善校园监控系统,做到人防、物防、技防相结合,定期对相关设施、设备进行检查,确保相关设施、设备完好和高效使用。

第一学期初中学校教研活动计划表

新的学期,我们继续以“党的十九大精神”和《国家中长期(—)教育改革和发展规划纲要》为指导,在上级教育行政部门的正确领导下,以办人民满意教育为宗旨,严格遵循“育人为先,以人为本,构建和谐校园”的办学理念,把“学生健康快乐成长,教师幸福愉悦工作”作为全体师生的共同愿景,把学生和教师的发展放在首位,积极推进课程改革,精心实施素质教育,努力提高教育教学质量。

二、目标任务。

1.以德立校,做有体验的德育活动,推进学生公民道德建设。优化全员育人格局,加强德育创新研究,深化体验式德育,打造德育精品,确保学生道德素养和良好习惯养成。

2.狠抓教风、学风,全面提高教学质量。聚焦课改和课堂,加强集体备课,提高导学案质量,强化常规教研,提高教师课堂教学能力,全面提升教学业绩,研究建立优等生培养机制。

3.强化师德师风建设,打造优秀团队。以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标,增强协作精神,营造积极向上、团结协作的和谐校园氛围。

4.精细温馨,办师生满意的后勤。严格办事程序,严格财务财产管理,建设节约型校园。

5.认真挖掘学校,精心规划学校发展。

6.强化安全管理和综合治理,确保校园安全零责任事故。

三、工作措施。

(一)抓好队伍建设,提高教育水平。

1.抓好班子队伍建设。学校领导班子成员要牢固树立“管理就是服务”的理念,提高管理水平。思想上要有活力,要善于学习,善于钻研。工作上要有创新力,要善于虚心学他人之长,总结自身,勤反思,求创新,努力形成自已的教育思想和工作特色,具备创新力。管理上要有凝聚力,形成心往一处想,劲往一处使的良好局面。不断增强学校工作的透明度,严格执行“三重一大”决策制度。

2.抓好教师队伍建设。学校对师资队伍的建设要求是:“提高动力、培养能力、增强实力、开发潜力”,努力培养一支勤奋型、事业型、科研型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面:

一要转变教育观念,成就学生发展。树立正确的学生观,做学生的朋友。

平等和谐的师生关系是当今师生关系的主题,全体教师应该把学生当作自已的挚友,加大对尖子生的培养,不能让尖子生在一门学科上出现机会错失,积极与后进生做知心朋友,对学生全方位关心;对学生一视同仁,把每一个学生都视为好学生,使之对教师产生信任感;把学生视为教师工作的合作者,共同实现心中的理想,使之对教师产生敬重感。教育中要杜绝破坏师生平等关系的用语,多用鼓励、激励的语言,并能善解人意,创造和谐氛围。

二要加强教学研究,提升课堂质量。

加强集体备课,提高导学案质量。继续强化常规教研。本学期,学校继续要求每位教师至少开设两节校内公开课,教研组长组织好课前的“磨课”和课后评课活动;继续实行校长推门听课。积极引导教师加强教学研究,向科研要质量,让教师逐步从“埋头苦干”转变为“科学巧干”。

三要搭建发展平台,促进教师成长。

(1)积极开展“青蓝工程”,师傅要在教育理论、教学实践、教育科研、教育创新、班级管理等方面加强指导,使新教师工作上能更快的上轨道,使更多的青年教师能脱颖而出,加强骨干教师的培养。

(2)积极做好校本培训,实行“全员培训与分层次培训”相结合,积极开展切实有效的校本教研活动,提高教师的业务素质和业务能力。

(3)一如既往支持教师外出培训,加强校际交流,进一步开阔教师眼界、转变教学观念。

(4)继续激励教师参加上级部门举办相关评比活动,积极推荐教师上市级公开课、充分相信教师的潜能,激发广大教师教书育人的积极性,做好教师专业发展的“助推器”。

(二)规范课程建设,确保学生健康发展。

我们的任务除了教给学生知识,更应该教会学生做人,不仅要充分关注学生的今天更要关注学生的明天。

1.落实德育实效。着力开展让学生影响深刻的德育活动,结合节假日、重大活动和学科特点,有针对性地对学生进行爱校如家、爱国主义、公民道德、民族精神、法制等教育。聘请法制辅导员开展法制讲座和交通安全讲座等活动,为每一位师生营造自身发展空间。

2.关注心理健康。组织开展心理健康和理想信念教育,帮助学生克服生活、学习上的困难和挫折,以积级乐观的心态去面对挑战。

3.执行课程计划。注重过程管理,加强常规考核。

4.重视初一新生和毕业班学生工作。将新学期的第一个月作为初一新生的行为习惯养成月,让初一新生能养成良好的学习、生活习惯,以尽快适应初中生活。要时刻关注毕业班学生的思想状况,帮助他们确立奋斗目标。

5.关注两头促中间,实施教学分层、作业分层,关注尖子生培养,关爱后进生发展,引导中段生向优秀生靠进。

(三)深化学校管理,提升办学品位。

1.坚持人本管理。学校本着“拉近师生距离,关注师生生活,密切师生关系,提升师生素质,构筑和谐教育”的宗旨,用心构建学校三年影响一生的办学理念。内扎质量、外树形象,办人民满意的学校,做人民满意教师。

2.坚持民主管理。坚持校务公开,通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种形式途径,及时地将学校发展变化中的最新信息作及时的报道与公布,增加学校教育教学及管理的透明度,虚心接受来自各方的意见和建议。

学校工会要继续做好关心教职工生活,看望和走访了困难教师,开展有利于教职工身心健康的活动;使广大教师成为教书育人的主人,成为学校管理的主人。

3.规范制度管理。

严格按照相关制度规范教师上班纪律。教师上班期间外出必须履行请假手续,出校门时必须出具由校长签发的出门证,请假情况由校长办公室做好记录、统计和公示。

逐步完善绩效考核、评先评优制度。

(四)加强党支部工作建设,促进学校科学发展。

结合“解放思想大讨论”活动,继续深入学习贯彻党的十九大精神,在学习中寻找治校智慧,加强党风廉政建设,持续开展党员干部警示教育,增强干部廉洁自律意识。加强入党积极分子培训。开展党员“创先争优”活动和群众观教育,发挥党员先锋模范作用。

(五)节俭、规范,提升后勤的保障力。

1.强化人员管理,建好后勤团队。以服务热情,保障有力,管理精细,廉洁奉公为目标,强化后勤员工的服务意识,大局意识,责任意识,节俭意识,奉献意识。强化培训与教育,健全后勤人员的岗位责任考核。

2.落实精细管理,提升服务效益。暑期学校食堂进行了升级改造,硬件设施有了大幅度提升,学校将加强软件建设,办好师生食堂,确保食品安全,规范操作程序,提高饭菜质量,抓好核算评价,抓好学生用餐管理。

3.加强财物管理,执行采购、领物审批制度;要执行财务制度,严肃财务纪律,节约开支,确保学校各项教学工作正常运行。

(六)强化安全意识,确保校园平安。

1.积极开展自防自救教育。与教师及班主任签订《岗位目标责任书》,把学校安全工作分解到年级、班级、后勤等部门,实行责任化管理。通过例会、周会、安全知识教育讲座、板报、宣传橱窗等多种形式,在广大师生中强化法制观念,进行安全教育,特别要加强交通安全教育。

2.经常性开展学校安全检查,及时消除学校安全隐患。发现有重大安全隐患,立即上报、及时整改。

3.与相关部门积极沟通与协调,加强校园周边环境的整治,确保师生人身安全。

4.精心组织每学期两次的应急疏散演练。

5.加强对学校保安的管理与考核,严格执行进出校门登记等安全制度。

6.进一步完善校园监控系统,做到人防、物防、技防相结合,定期对相关设施、设备进行检查,确保相关设施、设备完好和高效使用。

第一学期初中学校教研活动计划表

一、指导思想:

全面贯彻落实《基础教育课程改革纲要》精神和《综合实践活动指导纲要》,以新课程改革为导向,立足学校实际,以教师为研究主体,以教研实际问题为研究对象,积极探索新课程理念下的综合实践课的教学模式,提升教师的专业素养和教科研能力,富有成效地开展服装教研活动,努力提高综合服装实践课程的教学质量。

二、目标设定:

1.切实转变教学理念。通过教师培训、学习等方式,切实转变教学理念,尽快进入课改角色。

2.围绕两个工作重点。其一为开展综合实践课的教学模式的探讨与研究,其二为提升教师的教学能力和教学质量。

3.抓好教研常规工作。开展形式新颖的说课、上课、磨课、评课活动,促进教师教学能力的提高,尽快适应新的教学方法;开展集体备课,充分发挥集体智慧;积极进行课题研究,以课题研究促课程发展。

三、方法设定:

1.强化三个本位。

教师本位:在教研活动中,教师要运用新的教学理念反思、分析和解决教学过程中遇到的各种问题,如教师行为和教师角色、教材处理、教学内容、教案设计、个案分析等问题的研究。

学生本位:研究学生的兴趣、爱好、个性及生活态度及价值观、研究学生已有的知识和能力,制订因需、因人而教的策略和方案。

创新本位:教师要创造性地使用教材,理解教材,把握教材的编写意图,构建具体实效性的教学模式。

2.开辟三条途径:

途径一:通过同伴互助与合作,建立积极的伙伴关系,加强教师之间,课程实施过程等活动中的交流对话、沟通、协作和合作,共同分享经验与成功。

途径二:增强研究意识,养成理论学习和实践反思的习惯,提高研究和解决实际问题的能力。

途径三:充分发挥服装备课组功能,做实做好集体备课工作,发挥教师集体智慧,做到资料共享。

四、内容设定:

1.以教研组为基地,充分发挥教研组教研阵地的作用。为教师搭建解决问题,沟通互助的平台,以备课组为单位开展每周一次的集体备课、听课、说课活动;以教研组为单位开展每月一次的教案检查评比;开展主题性教研活动抓住共性问题进行全员学习和探讨。

2.教科研相结合,开展课题研究。梳理服装实践教学中出现的实际问题,聚焦关键问题,通过筛选问题来形成主打课题进行研究。通过课题研究,不但解决实际问题,而且促进服装实践课的课程发展。

3.积极开展“五个一”活动。即:一次中心致词、一次经验学习、一次集体备课、一次听课评课、一个问题交流。重点做好教学反思,典型个案分析,上好各级教研课。

4.注重专业知识、教育理念的学习。每次教研活动学习一篇针对性强的教研教育文章。每学期撰写一篇与主打课题相关的教学论文。

五、活动安排。

1.制订学科培训计划并开展培训工作。

2.请县教研员作教研指导。

3.梳理各备课组教学实践中出现的实际问题,聚焦关键问题,确立教研课题。

1.继续开展培训工作。

2.制定课题研究方案。

3.作为综实教研开放周活动,每个备课组根据梳理的问题,集体备课,全组成员参与听课、评课。

1.教学反思交流。

2.开展课题研究工作。

3.了解教师们在实践中遇到的实际困难,谈教学体会。

十二、一月份。

1.每人上交一篇高质量的典型个案分析,并进行案例分析交流。

2.用叙事研究法记录自己教学中的故事和轶事。(每人一篇)。

3.写出学期教研组总结。

第一学期初中学校教研活动计划表

一、指导思想:

深入学习贯彻落实科学发展观活动,深入学习实践科学发展观,深刻领会科学发展观的内涵,坚持用科学发展观的思想和方法指导教育工作,完善学校发展思路。继续把学校的安全稳定工作作为一切工作的基础和前提,全面做好学校各项工作。

二、重点工作:

一、加强领导班子和教师队伍建设,大力推进“和谐校园”建设。

(一)、抓好两支队伍建设,促进学校和谐发展。

1、对班子队伍建设提出以下具体要求:

明确一个思想:质量为本、特色兴校,全方位促进教师、学生和学校的发展。

确立四个意识:服务意识、创新意识、模范意识和主动意识。

做到两个一流:分管工作一流、教学工作一流。

做好“三个一”:带好一个组、上好一门课、带好一个青年教师。

在班子作风建设方面要务实高效,主动创新,争创一流,全局意识更强。

2、从学校工作需要从发,继续发扬我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求,加强学习,提高素质,改进作风,求真务实,真抓实干,实现“管理型”向“服务型”转变。

3、塑造良好形象,维护班子团结,能容人、容言、容事。做到记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长。具有大局意识,不断提高个人修养。努力实践“知难而进、勇于创新的精神,艰苦奋斗、务求实效的精神,淡泊名利、无私奉献的精神”,工作面前讲原则,利益面前讲风格。带头弘扬学习之风,成为岗位工作的行家里手,加强现代教育思想、先进教改经验的学习,成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的`学习,努力提高驾驭分管工作的水平,做到客观分析新情况、灵活研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。

(二)、打造和谐发展的教师团队。

1、制定青年教师培养方案。立足课堂教学,加强教师培训,依靠教研活动,提高教师教研能力,加强检查评价,规范教学常规。

2、通过开展新教师亮相课、青年教师推门课、课题研讨课等活动,营造教研氛围,提高课堂教学能力。强化教师基本功。

3、强化教师对教育事业的使命感和责任感,与每位教师签订“教师职业道德”承诺书,组织新教师岗前培训及“师徒结对”等,促进教师道德成长。以优秀教师为典型为青年教师引路,做好示范。结合教师节,在学生中开展“我身边的好老师”征文演讲比赛,使教师学有榜样,赶有目标,其次还要做到常抓不懈促巩固。始终坚持做到三个“两手抓”,即一手抓正面教育,一手抓职业“底线”,一手抓典型示范,一手抓违规现象,发挥榜样的引导作用,杜绝违反师德规范人和事,提高践行师德规范的自觉性,打造和谐发展的教师团队,努力办好人民满意的教育。

2、加强班主任队伍建设,造就一支德才兼备的班主任教师队伍。班主任是学校教育工作的中坚力量,选拔思想素质好,责任心强,业务水平高的优秀教师从事班主任工作。要在学校形成“人人争当班主任,个个能当班主任,能够当好班主任”的好风气。并通过各种竞赛活动,使班主任在教学、班级管理、师德师风、德育活动等方面得到提高。

二、加强学生行为规范养成教育。

新学期开始,为了严格学校管理,狠抓学生日常行为规范的养成,进一步优化学校良好的校园风气,本学期继续开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“日常行为规范养成教育活动周”主题活动,开学第一周分别进行以卫生习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的培养为主的养成教育,以培养学生良好习惯,树立良好校风,做到校风、校容、校纪有较大改观,全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有更大进步,并以此建立我校养成教育的长效机制。形成学生行为规范养成教育人人抓、人人管的局面,评选行为规范示范班,达到“激情明理,行有所依,严格督查,奖优促差”的目标。

要求全校师生统一认识,积极行动起来,从自身做起,从小事做起,从点滴做起。各部门在工作中要注重规范细节,从严要求,务求实效,创造性地开展工作,为培养学生良好习惯,奠定一生,打好基础,为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。

三、做好《生命、生活、社会》资源包的全面实施工作。

本学期我校开始实施《生命生活社会》校本课程资源包,为了确保资源包实验工作的顺利开展,成立资源包工作领导小组,制定详细可行的实施方案,合理安排人员,开展资源包的再次开发和利用。安排老师积极参加校级、学区和全区的培训,主动与第一批实验校联系,学习他们好的做法,同时做好资料的收集整理。年底评选表彰资源包实验工作的先进个人。

四、抓好教学管理,保证教学质量。

1、教育质量是学校工作的生命线。本学期,我们要以青年教师为重点,在规范备课、作业批改、上课、教学研究、辅导等诸方面,加强培训和指导,使新青年尽快胜任教学,保证教学质量。

2、教导处严查备课、作业批改,要求教师在备课过程中读好课程标准、教科书、教材三本书。要求教师重视课后小记和反思。

新学期计划表

我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。

分析自己的学习特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。

各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己的成绩在班级中的位置,还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己过去的情况比,看它的发展趋势,通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

2、确定学习目标。

学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就像漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当:就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

明确:就是指学习目标要便于对照和检查。如:“今后要努力学习,争取更大进步”这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为:“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了,以后是否达到就可以检查了。

具体:就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

3、科学安排时间。

确定了学习目标之后,就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面:在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。

合理:要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习外语。

高效:要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

学期计划表

大部分学生学习兴趣浓厚,能正确对待学习中遇到的困难,并采取一定的方法解决,学习乐观向上。但有一小部分学生在学习的过程中反应很慢,需课后辅导,还有一部分学生学习懈怠,需督促才能完成学习任务。

数与代数(共五个单元)。

(一)第二单元――用字母表示数。

主要内容:在具体情境中,用字母表示数;用字母表示加法运算律和长方形、正方形的周长、面积计算公式,根据给定的字母的值求含有字母的式子的值。

第三单元――乘法。

主要内容:三位数乘两位数的计算和估算,结合具体事例,探索乘法运算律和积、商的变化规律,应用运算律进行简便运算。

第四单元――分数的认识。

主要内容:认识分数的意义,分数与乘法的关系;分数的基本性质;约分、最简分数和求两个数的公因数及最大公因数;同分母分数加、减法和加减混合运算。

第五单元――小数的认识。

主要内容:小数的意义;小数和分数的关系;小数的读、写;小数的性质和用小数表示较大的数。

第七单元――小数加、减法。

主要内容:在解决具体问题的过程中学习小数加减计算和加减混合运算。

(二)空间与图形(共2个单元)。

第一单元――观察物体。

主要内容:认识三角形、平行四边形和梯形的特征,知道三角形内角和是180°,三角形任意两边之和大于第三边。简单的组合图形。

统计与概率(1个单元)。

第八单元――统计主要内容:认识复式条形统计图,用复式条形统计图描述事物;能读懂简单的复式条形统计图。

综合应用(共安排4个活动)。

果园收入预算――结合“乘法”单元设计选择果农估算果园收入的事情,给学生提供借助计算器,综合应用乘、除法知识解决生活中的实际问题的素材,培养学生数学应用能力。

快乐的六一儿童节――结合“分数的认识”单元设计。

选择“六一”儿童节期间学生经历过的熟悉的活动情境,鼓励学生提出关于分数的问题,感受分数与生活的联系。

做镜框――结合“多边形”单元设计。

通过给一幅漂亮的风景画制作镜框这个现实生活中的实际问题,使学生经历综合应用数与代数、空间与图形等知识,解决做镜框这件事中选材和镜框的构造问题。

测量身高――结合“统计”单元设计。

通过测量全班同学身高的实践活动,经历简单数据收集、分段整理、用条形统计图描述和分析的全过程。

教学目标与教材的重点和难点。

1、经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程;了解小数的意义,认识分数,会进行小数加减法和简单分数加减计算,会用字母表示数探索数学运算中隐含的规律;掌握三位数乘两位数的运算技能。

2、经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程,了解简单平面图形的基本特征。

3、经历数据收集整理描述和分析的过程,掌握一些数据处理的技术。

提高教学质量的主要措施。

1、全面把握和理解课程目标。

2、树立正确的教学观。

3、具有课程开发的的意识和责任感。

4、关注每一个学生的发展。

5、要成分认识评价的重要意义,重视教学过程的评价。

6、要创造性的组织教学。

新学期计划表

6:00~8:00。

头脑最为清醒,体力也很充沛,这是学习的黄金时段,是记忆的最佳时间,可安排难学习难掌握的资料。

例如,能够利用这段时间来背课文、记单词和记公式,效果会十分明显,而且记住的东西不容易忘掉。

8:00~9:00。

人的耐力处于最佳状态,可安排难度大的的攻坚资料。如记诵文言文。

9:00~11:00。

短期记忆效果很好,进行突击记忆,学习可事办功倍。

13:00~14:00。

这一阶段是午休的最佳时间。午饭或容易感到疲劳,如果休息调整一下,可养精蓄锐,下午学习的效率会更高。但是午休时间不宜过长,半小时即可,不宜超过1小时。

15:00~16:00。

休息后精神状态较好,此时长时期记忆效果特佳,可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

17:00~18:00。

这一阶段得头脑再度清醒的时刻,是进行复杂计算和有难度作业的好时间。

8月初60天第一轮:梳理学习思路,回顾以前学习过的知识,做到“明白自己学过什么”。

10月20天第一轮:梳理知识点和知识体系,梳理高中阶段所有知识点,按照前一阶段确定的学习思路落实每一个知识点。

11月60天(自主招生)有意参加自主招生的同学,需要做好准备高三第一学期学期末之前,知识结构至少到达高考考查要求;检验复习效果。

1月30天第一轮:梳理知识点和知识体系,构成自己完整的知识体系。

2月30天第一轮:高考压轴题提升难度的同时,巩固之前阶段的基本复习成果。

3月60天,高考一模第二轮:强化训练熟悉经典的解题方法,从解一道题升华到解一类题,从解一类题到看穿命题意图。

5月35天,高考二模第三轮:调整训练全真、模拟题训练,找感觉的同时全面订正错题,做的万无一失。

6月高考,准备充分,简单应对。

托班学期计划表

托班既能锻炼孩子的基本生活能力,又能帮爸爸妈妈解决孩子的托管问题,新学期托班如何制定。

呢?下面是本站小编收集整理关于托班学期计划的资料,希望大家喜欢。

一、班级情况分析:

本学期我们托班有男生15名,女生13名。经过一个假期,老生对幼儿园又会产生一定的不适应,加上新生的哭闹,更会影响大面积孩子的情绪。幼儿通过上学期的学习与生活,各方面都有了一定的发展,我们从中也积累了很多经验,发现了下一步工作的方向与目标。在常规方面,孩子们虽对常规有了基本了解,但有些方面还达不到目标,没有一贯性。如洗手时爱玩水,饭后洗嘴不够干净,还需老师帮助等。许多仍没有一定的规则意识,不能控制自己的行为。个别孩子不能积极参加集体活动,不能主动与人交往;由于孩子多,上学期存在的问题,新年伊始,我们会根据园务计划、保教计划、教研组计划要求,切合本班的实际情况,拟订本学期更为完善的工作计划。

二、本学期教育教学目标。

健康领域。

1、身体健康,在集体生活中情绪稳定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。

3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己。

4、喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。

语言领域。

1、愿意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方说话,能理解日常用语。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢听故事、看图书。

5、能听懂和会说普通话。

社会领域。

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

5、爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

科学领域。

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种器官,动手动脑,探究问题。

3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

艺术领域。

1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

三、具体工作要求和措施:

1、新学期开始,稳定孩子情绪,创设安全、温馨、宽松的心理环境,使幼儿尽快与教师建立依恋关系。复习上学期学习的内容,回忆过年的情景,逐步纳入新的教学计划。

2、常规和自理能力的培养:

(1)教育幼儿高高兴兴入园、离园,会主动使用礼貌用语,不随便带玩具和吃的。

(2)掌握洗手的方法,先学习挽袖子,排好队,一个一个轮流洗手,洗手时不玩水,水流要小一些,使用完肥皂,要用水冲净,洗完手不乱摸脏东西,用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便时尿进盆里,养成活动、开饭、午睡前后入厕,饭前便后洗手的习惯。

(3)安静就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,细嚼慢咽,不挑食,集中精神吃饭,不做漏嘴巴,姜片和饭渣放在桌上,不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。

(4)午睡时,进出午睡室要排队,自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐,自己学脱外套放在脚头,安静入睡,起床时自己穿鞋,学穿外套。

(5)学会自己保护自己,正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。

(7)学习收放玩具。

3、提高保育质量。

加强传染病的预防工作,配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度适宜的开水,注意提醒幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲,以免有抓伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步,呼吸春天的新鲜空气,加强户外体育锻炼,每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育游戏和丰富多彩的活动,调动孩子活动兴趣,鼓励每个幼儿都参加集体活动。及时为幼儿增减衣服和被子,提醒家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒,保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味,保持桌面、凳面、地面、柜子干净。开展丰富多彩的户外活动,保证幼儿充足的户外活动时间和运动量。

四、家长工作。

教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通,及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会,向家长公布班务计划,征求家长的意见和建议,取得家长的配合与支持:请家长帮助孩子调整好作息时间,使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯,不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯,养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯,以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲,教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等,逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏,以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项,回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情,引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会,关心孩子结交新朋友的情况,鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动,给孩子一些自主的空间,保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水,合理搭配饮食,及时增减衣服,以便保证正常的生活和学习。

一、班况分析。

我班幼儿都是本学期刚入园的,年龄在2岁-3岁,通过一段时间的观察及与家长交谈,对全班幼儿已有初步的了解,总体情况为:身体发展方面,幼儿刚从家庭步入幼儿园,各自有不同的生活习惯。动作发展也参差不齐,个别幼儿走路都不太稳。语言发展方面:绝大多数幼儿吐字不清,但基本上能表达自己的意思。艺术发展方面:幼儿喜欢唱歌,但小手的发展较差。社会性发展方面,因为幼儿都是从家庭做入幼儿园,缺乏与同伴沟通与交流,不懂与同伴交流常会出现争抢咬人等现象,个别幼儿适应较慢,绝大多数两周适应了。针对以上情况,我们结合托班教学目标,特别制定如下托班班务计划:

二、教保工作计划。

(一)教育教学。

1.开学初,通过对幼儿的观察,以及家长的交流,对幼儿的发展状况初步了解,在此基础上,结合托班教学目标,制定教学目标,制定完善本班本学期目标,幼儿发展目标。

2.二月交替之际,根据日常生活中的观察,对幼儿达到目标的情况进行阶段性评价,在此基础上制定下一个月目标,为因人施教提供依据。

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新学期计划表

首先,我应该找一个合适的社坛,来锻炼自己,并且可以充实自己的生活.使自己过的好一点儿。

其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。

第三,我要改变以前的交友方式,今年应该广交朋友。

第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。

第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。

第六,生活勤俭节约,艰苦朴素。

第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。

第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。

第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。

第十,活出自己的人格和尊严。

新学期计划表

时间过得真快,转眼间,我们又迎来了新的一个学期。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。“凡事预则立,不预则废。”今天给大家制定一个全方位提高的计划。按照这个计划表的内容严格完成,孩子的学习成绩必然会有很大的进步。

1、上课老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。

2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。

3、下课的时候,可以在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能追逐打闹。

写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能玩电脑。

1、中午放学后,回家读一小时课外书。

2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下。

1、每天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。

2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。

3、七点半骑自行车上学。

1、星期一——星期四不能玩电脑。

2、星期五——星期日可以玩电脑四十分钟。

1、语文考93分以上。

2、数学考95分以上。

3、英语考97分以上。

1、一周写一篇博文。

2、每天评论二十人。

3、一天抽出十分钟做评论时间。

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