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六年级第四单元心愿同步辅导(通用17篇)

时间:2023-11-28 08:36:03 作者:灵魂曲

优秀的作文需要有发人深省的主题,清晰的结构以及流畅的表达。作文是学生展示自己才华和个性的好机会,写一篇优秀作文可以让自己脱颖而出。要写一篇较为完美的优秀作文,首先要明确写作目的和受众,从而确定适合的写作风格和表达方式。以下是一篇年级优秀作文的精选范文,为大家展示了学生们出色的写作水平和独特的思考方式。

六年级第四单元《心愿》同步作文辅导

唐僧的心愿是去西天取经,普渡众生:《卖火柴的小女孩》中的小女孩的心愿是拥有幸福的生活;《今天我是升旗手》中的肖晓是想成为一名光荣的升旗手……你呢?你的心愿是什么?我想你一定有很多心愿,有的是关于自己的,有的是关于别人的,有的是关于社会的。那么,哪一个是你最想实现的愿望呢?好好想一想,把它写下来吧。

微片段:在很深、很深的海底,有一座雄伟的城堡,里面住着六位人鱼公主,她们都十分美丽,尤其是最小的公主,她留着金色的长头发,比姐姐们都漂亮,她最喜欢听姐姐们说许多海面上的新鲜事,因此,小公主常想着,有一天能自己到海面上看看。(安徒生《海的女儿》)。

小美人鱼的心愿是到海面上看一看,可是她要等到15岁才能满足这个愿望。小美人鱼的“心愿”正是整个故事展开的因由。

六年级第四单元心愿作文

细雨沙沙,斜风飘飘,哺育我破土而出的小小心愿。温暖融化在一片金阳中,酥了我的心田,映出我留恋青春的憧憬。

花儿落了,还有再开的时候;杨柳枯了,还有再青的时候;人老了,就再也回不去了。我明白青春的极大意义,因此,我需加倍珍藏。

寒风刺骨,大浴室上空笼罩着大圈大圈的白气。水流声哗哗的一片,洗发水沐浴露香喷喷的一片,拖鞋溅起的水花也一片……刹那,宿舍传来一声吼叫:“没热水了!我正在洗头呢!”时光顿了几秒,突然又吵炸了锅,有抱怨声,也有辱骂声,更有责备声。一大群同学冲回房间,关上门窗空等热水的到来。

时间,在无用的喧嚣中白白流淌,我不愿如此消耗自己的宝贵青春时光!于是,我便穿上外套,拎起水盆,走到远处饮水机那里接热水,然后在浴室中快速洗漱。上空有荡起一圈白烟,我在温暖中节约了青春!

同学们陆陆续续地离开了,只留下渐渐寂寥的安静。这时,我提着扫把、拿着垃圾铲,在埋头扫地。教室的灯光在黑暗中光亮起来照亮了从糟乱到整洁的教室。我身上的汗珠滑落打破了此时的宁静。我在帮小珊同学做值日,她生病请假了,难道我正在浪费自己的青春年华吗?没有。或者,我正诠释着“用有限的生命投身到无限的为人民服务中去”。

我得小小心愿,是把青春在此时花苞盛开的季节中尽情歌颂,将它投入一些有意义的事情中,用它点缀我生命的乐章!

有一天,我把青春的美好记忆都装到一个小小的匣子中,某个时空,我把小匣子打开,体会我的青春年少。那也是,我曾装在心中小小的心愿!

心愿六年级第四单元习作范文及指导

注解:本次习作材料出自部编版语文教材六年级下册第四单元。习作材料见下图,请再次仔细阅读一遍。

习作要点:习作时,选择适合的方式进行表达。

建议:本次习作旨在让学生表达自己的想法,要让学生根据自己表达的内容,选择合适的表达方式。个人推荐用叙事的方式进行表达。

心愿六年级第四单元习作范文及指导

2020年,由新型冠状病毒引发的疫情,瞬间席卷全国,数万人被感染,数千人因此死亡。这一切的源头是因为有人私自买卖野生动物。没有买卖,就没有伤害。我的心愿是希望大家不要再买卖野生动物,不要再让瘟疫肆虐人间。

鼠年春节,注定最让我难忘。因为新冠肺炎传染性极强,我们一家人不得不待在家里,既不能出去旅游,又不能串亲戚,我很难过。为了搞清楚这场疫情的来源,我上网查了资料。原来,有人私自买卖野生动物,导致野生动物身上的新型冠状病毒,传染到了人的身上。截止目前,全国已经有八万多人感染了这种病毒,有三千多人因为这种病毒而死去。这些数字触目惊心,也给中国人敲响了警钟。此时,我真心希望疫情能快些过去。可是,我又害怕疫情过去,人们会好了伤疤忘了痛,所以,我更希望国内能禁止买卖野生动物,不要让悲剧再次发生。

我会做许多关于“禁止买卖野生动物,不让瘟疫肆虐人间”的手抄报,分发给班里的同学们,引起同学们的重视,让他们也帮助我宣传。我会请求班主任,让他允许我在班里办一期关于此次疫情的黑板报,以此来影响更多人。我还会写一些

心愿六年级第四单元习作范文及指导

题目:题目自拟,可直接以《心愿》为题目。也可自己根据文章内容自己定一个合适的题目。

开头:第一段,简介式开头,简单介绍心愿产生的背景,然后引出自己的心愿。

中间:第二段,具体叙述心愿产生的原因,再次强调自己的心愿。第三段,写现阶段自己为实现心愿能做的事情。第四段,写以后自己为实现心愿能做的事情。

结尾:第五段,呼吁式结尾,再次发出呼吁,强调事情的严重性。

六年级第四单元《心愿》同步作文辅导

微片段:他一边寻找,一边呜呜地哭泣起来,他苦苦地恳求,而且还许愿要做一切可以想出来的好事,他保证从今以后再也不对任何人说话不算数,再也不调皮捣蛋,念训言时再也不睡觉了。只要他能够重新变成人、他一定要做一个非常讨人喜欢的、善良而又听话的孩子。可惜不管他怎么许愿,却一点儿用处都没有。(塞尔玛·拉格洛芙《尼尔斯骑鹅旅行记》)。

尼尔斯因为捉弄了小精灵,受到惩罚变成一个拇指大的小人、突如其来的变化,让他特别想回到原来的生活。

部编版六年级第四单元心愿作文

原本我以为在小学拥有很多朋友的我,到了初中也一定可以拥有许多朋友。可是喜欢想终归是幻想,现实总是那么残酷。初中以后,班里的同学都有自己的小圈子,他们一起吃饭,一起玩耍,一起学习……而我,只能站在远处向他们投去羡慕的目光。虽然我在班里也有朋友,但是和我这个朋友比起来他们有更重要的朋友。我好像是一个被抛弃的娃娃,像一个异类一样被他们孤立。他们总说我不去找他们玩,可是当我去找他们的'时候,他们总是各种理由来推辞。

心愿六年级第四单元作文

我把这个想法告诉了爸爸,爸爸说:“什么?你要真飞机?”我拍着手,跳着说:“对!我就要超市里卖的真飞机,可以吗?”爸爸答应我了,可不能骗人喽!来拉勾勾!说完,我伸出我的小手指,老爸伸出他的大手指,小手指勾着大手指,说:“拉勾上吊,一百年不许变。”在那天,我真得到了一架玩具飞机。那天晚上,我是抱着飞机睡觉的。爸爸后来告诉我,我是带着笑容入睡的。

为了这个心愿,我要好好努力,学好科学文化知识,长大后实现我的这个小小心愿!

我是奶奶一手带大的,因为奶奶的辛苦和劳累才有现在茁壮成长的我。在我印象中,奶奶每天都有做不完的事情,每天都有新的事情等着奶奶做,奶奶身上的衣服却永远都是旧的。

后来,在爸爸、姑姑和我的集体劝说下,奶奶终于开窍了,也想给自己买一件款式好看、剪裁得体的漂亮衣裳。可是,我们陪着她在街上找呀找,发现现在很少有专卖老年人衣服的店子,好不容易碰到了一家,不是死气沉沉,就是大红大绿、俗不可耐。看着奶奶黯淡下去的眼神,我在心底暗暗地立下一个愿望——成为一名专为老年人设计服装的服装设计师。

我要成为专为老年人设计服装的设计师,我要设计出许许多多各式各样美丽的老年服装,让像奶奶一样辛苦的老人们穿出自我,穿出美丽。

六年级第四单元作文

六年级上册语文书练习七有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。

一位叫刘小芳的.小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的煮书不是真正把书放入有水的锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”“哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要煮呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都煮”,而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是煮书呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样煮书了。谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。

“煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。

六年级第四单元作文

学会生存,现在许多中国父母只顾溺爱孩子,却使孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子不会劳动,自理能力差,不懂生存技能。所以,我们要学会生存,学会自我保护,我们要主宰自己的命运。

说到自我保护,我会想起几年前的一次险遇心动魄的场面。

事情发生在周末,学琴回来的途中。公共汽车上,一位陌生的叔叔主动坐在我的旁边,他拿了一瓶果汁水递给我喝,当时还真有点渴,可这素不相识人为什么给我水喝呢?我霎那间想起了妈妈曾经说的话:别与陌生人说家中的情况,父母的电话,不要吃陌生人给的东西,别跟陌生人走,因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这,我便对陌生叔叔说:“谢谢你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水给我,说:“没事的,你喝吧”!我没有动心,把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我:“小妹妹,你多大了?上几年级了?住在哪个小区?”我没有撒谎,就实话实说了。

到站了,我下了车,那个陌生叔叔也跟着下了车,跟在我后面,接着又跟着我进了同一个小区,并且进了同一个电梯。在电梯里,我非常害怕,脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景,不由得魂不附体,面无血色,惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候,怎么不跟警卫叔叔讲一下,或者在那避一避。我正想着该怎么办?那个叔叔说:“小妹妹,现在还早,我带你去玩会现再回家吧!那里有好玩也有好吃的东西,可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念:“我不去,我不去”,那个叔叔正准备来拉我,这时电梯门开了,另一个叔叔走了进来,原来是我们小区的,我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助,他没办法,只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影,我才舒了一口气,好险呀!我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔,如果没有他的到来,不知那天我能否逃出坏人的魔掌。

通过那次的事件,我想告诫所有小朋友们,不要随便和陌生人讲话,更不要吃陌生人的食物,他们会不怀好意。遇到坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话!

心愿六年级第四单元作文

时间过得真快,眼看六年的小学生涯就要结束了,我不禁感慨万分!

以前的我和大多数小朋友一样,希望快快长大,可是经过这次疫情,此时的我是多么希望时间可以倒流啊!

在我的记忆里,从中年级开始,每天都是背着沉重的大书包,从早到晚除了上学就是作业,周末慢慢也没了娱乐时间。我本以为小学生涯就这么日复一日的度过了,但是正因为这次的疫情彻底改变了我的想法。

在这个特殊的寒假里,学校组织了线上授课。一个多月的线上学习,妈妈只要一有时间就会陪我一起听课,和我一起做笔记,做练习,使我这段时间的学习不会那么孤单,并且明显感觉到之前最薄弱的数学也渐渐“开窍”了,作业的速度和质量也慢慢上来了。这时我明白了,原来之前的我并不是笨不会做题,而是心思没用在学习上。现在的我真希望时间可以倒流,如果真的可以从头再来,我一定会认真用心地上好每一节课,成为老师和爸爸妈妈的骄傲!

用妈妈的话说“只要想,一切都不晚”!现在起,我会重拾信心,在最后的一学期里奋力拼搏,给我的小学生涯画上一个圆满的句号。

六年级第四单元作文

今天,我做了个蚂蚁吃食的试验。这次实验是测试蚂蚁喜欢吃什么食物。我需要准备的食物是有点花了的奶糖、一只死昆虫、一片菜叶、一些木屑。一张白纸。

我先摘了片青菜叶,刮了些木屑,找了个有点儿化了的奶糖,至于死昆虫,我先捉了只蚂蚱,把它弄死就行了。又千方百计弄了一张60乘60厘米的白纸,把材料放在纸上,去捉蚂蚁。

好不容易捉到30只蚂蚁,把它们放在纸上,可是它们乱爬,都往边上跑。我可不愿放过它们,又把它们捉了回来继续观察。好一群永不放弃的蚂蚁,它们居然又三番五次地往边上跑。我真的生气了,干脆又去捉了一大窝蚂蚁,它们都受了惊吓,爬来爬去,乱作一团。

我想等一会儿蚂蚁就会寻找食物了,我只需要静静地等就行了。谁知,蚂蚁们一点儿也不领情,仍然爬到纸的外面。我的耐心可是有限的,我发火了,这群小蚂蚁真是不知天高地厚,竟然不领我的情,哼,得来点儿狠的。于是我就把一只小蚂蚁粘在了糖上,看你怎么办。哟,蚂蚁竟然挣脱了。我又一次把它放在了糖上,它又挣脱掉了。就这样,它掉了,我又放上去,再掉再放上去……经过我的机回折腾,它终于没力气了,可腿脚还在乱蹬。我怔住了,把它拿了下来。

虽然实验没有成功,却被小蚂蚁永不屈服的精神所折服了。

六年级第四单元心愿作文

终于放学了,了一天的学习,我拖着沉重的身子走在回家的路上,刚一到家我就像一滩烂泥似的趴在了地上,用撒娇的口气叫着:“妈妈,我回来了,饭怎么还没好?”

听见我的呼唤声,妈妈就飞似的跑了,拎起了我那沉重的书包,把我从地上拉了起来:“哟,身上凉冰冰的,外面很冷吧,你先去做作业,我给你冲杯牛奶暖暖身子。”我极不情愿地从地上爬了起来,提过书包进了书房。

这时妈妈端着一杯暖烘烘的牛奶向我走了,小心翼翼的递给了我。然后轻轻的用手抚摸着我的头,笑盈盈的说:“妈妈学校才举行了期中考试,妈妈才放学就赶回了家,看把我儿子饿的。”妈妈的话像一股暖流涌遍了我的全身,但有一点却使我纳闷:妈妈的手怎么和冰一样凉?她的手刚刚还端过暖烘烘的牛奶的。我想着想着不禁皱起了眉头看了看她那双瘦骨嶙峋的手,哟,手被冻的通红通红的。

我刹那间头脑中浮现出了几缕思绪:妈妈的心一边系着她的学生,一边系着她的儿子。早上,她披着星星去上班,带着月亮回家。忙完了工作又忙家务。双休妈妈好不容易可以休息一下,电话是又,全是学生在学习上有,向她询问。甚至找上了门,但妈妈总不厌其烦的给讲解,有时还留吃饭。天天晚上她回家后,又是拖地,又是洗衣,每当我功课很晚之时她还会给我冲上一杯牛奶、削水果、做一顿夜宵。她患上了职业病——颈椎病。我却很少过她。

从今晚开始,我天天要为她揉揉背,捂捂手,心愿已在我心中发芽了,我还会让它开花,结果!

部编版六年级第四单元心愿作文

每个人都有自己的心愿,“但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼希望与家人早日团聚的心愿;“但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林”是于谦希望天下人都能吃饱穿暖,不辞辛苦走出荒僻之山林的心愿;“我劝天空重科擞,不拘一格降人才”是龚自珍希望优秀杰出的人涌现,期待改革大势形成的心愿……而我的愿望是当一名医生。

我的妈妈就是一位医生,她告诉我:“要想当一名好的医生,一定要学好基本的本领与知识,要学会很多东西才能胜任这份工作,还要付出比别人多出好几倍的.努力。”即便是这样,我仍想当一名救死扶伤的医生,努力工作去救治病人。小时候的我认为穿着白大褂的医生就是白衣天使,他们拥有着神奇的魔法,可以把伤者的伤变好,可以让病人起死回生,因为他们好厉害,所以我小时候一直也想当一名医生,用自己的魔法把病人的病医治好。我想以后成为医生的我,会为病人看病,让他们少受病痛的折磨:会去举办义诊,为那些因为钱而看不起病的人去看病:会研制很多绝症的特效药,让每个染上绝症的人都能健健康康的,不再因为是绝症而对生活失去向往与希望。

种在我心里的那颗种子随着时间的流逝在逐渐发芽,同时我逐渐明白医生这份工作并非想象中的如此简单,相反,当医生还需要付出很多的汗水。虽然如此,但我的心愿依旧没有变,因为这是我最初的愿望。就算过程很累、很辛苦,我也会坚持。因为有付出,才会有收获,只有经过不懈的努力与坚持,挺过困难的洗礼,才能收获最甜美的果实。所以,不管前面的道路会有多么的困难,我都要努力去实现我的愿望一一当一名优秀的医生从今天开始,我要努力,我要好好学习,为以后做一名医生奠定好基础,为祖国贡献出自己的一份力量!

通向心愿的的前行之路,不仅有鲜花相伴,更有荆棘丛生,但我相信星光不负赶路人,经过很多年以后我一定能成为一名十分优秀的医生。

六年级第四单元作文

一个人拿着斧子正在森林里砍树,边砍还边说着:“这段木头里一定有虫字!”而这个时候,一只啄木鸟飞过来,停在那个人肩上,愤怒地盯着他,对着那个人木头似的脑袋,说:“我看那段木头可能没有虫,这段可能装满了虫!”

就是这样一个故事,讽刺了那些“脑袋有虫”的人。

认我们一起珍惜资源,拯救地球!让我们在这个地球上更加快乐地生活.

珍惜自然资源,共营生命绿色!

心愿六年级第四单元作文

谈起心愿这个词,我想到了很多。搏击长空是鹰的心愿,春华秋实是树的心愿,五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是老师的心愿一个小小的心愿,像一粒成熟的种子,已经洒在我的心里,经过我的浇水,施肥,已经长成了一棵健壮的大树。考上华中科技大学附中快班是我的心愿。有自己的心愿不足为怪,关键看到底是什么心愿了,很多人认为自己绝对能考上快班,不一定。华中科技大学附中马上要成为光谷第一中学了,竞争越来越激烈,弱者会被淘汰,强者才可能晋级!我心甘情愿地顶着合唱和练琴的压力,拿起课本,拿起培优练习,扔掉让人分神的漫画书,扔掉扰人的看电视的念头,扔掉那对qq宠物的恋恋不舍之情,准备朝实现心愿的目标冲刺!

回顾四年级,其实心愿偶尔也会像一道亮丽的雨后彩虹,可惜绚丽总是那么一纵即逝,让我掉入了荒唐的生活中,每每遇到那恼人的分数,就再也不想记起那美好的心愿了。看来,想心愿开花结果,要花一番持之以恒的努力。现在正是六年级的关键时期。这个心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路灯。

当我做作业到很晚时,妈妈会关切得问上几句,或给我倒上一杯热水,驱散冬天的寒冷;当我拖着沉重的步伐回到家,妈妈不顾自己上了一天课的劳累,转身为我端出可口的饭菜;在我犯了错误,自我反省时,妈妈也安慰我。如果我接到快班通知书,那父母会比任何一次都笑得开心!相信这时的妈妈会觉的自己是世界上最幸福的母亲了!

为了这一切原因,我会让大树更加枝繁叶茂!

阳光总在风雨后,雨后的阳光更灿烂!

六年级第四单元作文

有人说,老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的路;有人说,老师是一根蜡烛,照亮了我们而燃烧了自己;有人说,老师是辛勤的园丁,为我们剪去多余的枝叶。老师的一生都在为着我们,我们应当要学会感恩老师。

在我快要升四年级考试的时候,我的脚却在一次意外中骨头错位了。当时我还以为只是崴了一下而已,很快就会好的。但脚却越来越痛时我才觉的不只是崴了一下那么简单。我扶着墙,一点一点地走向办公室,当时老师还在判作业,看到我一瘸一拐的走进来的时候老师慌张的问我这是怎么回事。当我说完之后,老师急忙给我的父母打电话,让他们到医院去找我。老师打完电话只后就用她瘦弱的身躯背起了沉重的'我。我们的教室在四楼,而且每一个台阶都很高,等把我背下楼的时候老师已经满头大汗而且气喘吁吁地了。但她还要背着我到医院去。到医院时老师的身上没有一处干的地方,全部都是湿的。过了一会儿我的爸爸妈妈也来了,他们和老师一起陪着我检查、上药、打石膏。直到晚上八点多才弄完。老师在第二天的时候因为昨天受了凉,感冒了。嗓子也特别难受。看得我好愧疚,如果不是因为我,老师也不会感冒。

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