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辅导员工作自我鉴定(专业12篇)

时间:2024-01-09 07:28:08 作者:琉璃

工作鉴定是一种客观评价个人工作表现和业绩的方式,可以为个人职业发展提供有效的参考和指导。小编为大家整理了一些有关工作鉴定的范文,希望可以为大家撰写工作鉴定提供一些参考和借鉴。

辅导员学期工作自我鉴定

20__年,是__学院内涵提升、加压驱动的关键一年,也是__学院实现跨越式发展的重要一年,更是本人参加工作之初的奠基之年,按照__学院党总支的统一安排,我主要负责学生资助、档案管理、组织发展、学生工作办公室日常事务处理等四项主要工作,在院领导的关怀和支持下、在各位同事的关心和帮忙下,工作整体进展顺利,也取得了必须成绩,为进一步认清形势,明确任务,查找不足,寻找对策,现将一年来本人的工作情景,汇报如下:

一、学习情景。

(一)政治理论学习方面。

20__年,本人坚持四项基本原则,不断提高党性觉悟,以一个中国共产党党员的标准严格要求自我。认真学习中国特色社会主义理论体系,异常围绕深入学习落实科学发展观、践性社会主义核心价值体系,来提升自我的思想境界,以科学发展观武装自我的头脑,用社会主义核心价值体系指导自我的工作。我始终坚持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,团结同志,有强烈的事业心和奉献精神。注重强化政治素质和业务素质,和各位同事一齐认真把好每一个环节,使各项工作都方向正确,业绩突出。

(二)业务知识学习方面。

我认真学习学院学生工作手册、__学院各种规章制度、党员发展程序、毕业生党员组织关系转移工作程序、辅导员工作指南、__党务工作手册、__学院学生工作制度汇编等,为全面深入了解学校和学院的基本情景;很多阅读辅导员理论文章,着力扩大知识面,开阔视野,进一步提高理论水平。我严格按照学校要求,认真参加在我校举办的河南省干部选学活动,认真听讲、深入领会、细心思考。

(三)专业理论学习方面。

没有放松专业课的继续学习,我作为__专业的研究生,繁忙的工作丝毫没有影响我学习理论的进取性,反而更加激发了我对理论学习的极大热情。专业知识不能丢,理论爱好不能弃,好的理论学习习惯不能抛,我坚持每一天抽空浏览__网理论专版、__网重要评论版__资料版等,及时了解本专业最新重大理论热点难点问题,并结合自我实际工作,最大可能的讲理论融入到现实思想政治教育工作中。坚持学习理论、研究理论、传播理论。做忠实的理论传播者、研究者、实践者。我加班加点抽空写出两篇论文,一篇题为将社会主义核心价值体系融入到大学生思想政治教育之思考,另外一篇题为简析社会主义和谐文化的基本特征,其中后一篇已经被__学院学报修改部收稿,计划在20__年第一期出版。

二、岗位职责履行情景。

(一)深入细致地做好学生资助工作。

作为学生资助工作的新兵,在院领导的关心和支持下,在学生处资助中心教师的指导和帮忙下,迅速进入工作状态,工作整体进展顺利,比较客观公正地做好家庭经济困难学生的贫困认定工作、助学贷款工作、国家奖助学金评定工作和催息还贷工作,高标准地完成了学生处资助中心分配的各项工作,不折不扣地将学校和学院的各项资助政策和措施落到实处。

(一)全面负责学生工作办公室的日常事务。

我始终坚持立足于本职,尽心尽力开展好各项工作。在及时完成上级部门和领导分配的各项任务的同时,很好的保证了学生工作的有序进行。对于学工办常规工作,兢兢业业,保质保量地如期完成。如重大节假日值班安排、国家奖助学金申报评定、各项评估材料的收集与整理、综合素质积分测评、评优创先、勤工助学及各种材料报送等;认真盘点并清查学生工作办公室现有物品及固定资产,并做好整理归类,做到心里有数,为全面搬迁至新校区打好基础;认真完成学生处、组织部、宣传部、教务处等校部机关下达的各种文件的上报与信息反馈。

(二)扎实做好往届毕业学生档案管理工作。

认真将学生办公室现有学生档案按年级整理归类,共有三届毕业生共计178份档案在办公室留存,做表登记造册,以便将来学生查询。

三、存在问题及努力方向。

尽管自我取得了一些应有的成绩,但也不可避免地存在着一些问题,异常作为学生思想政治工作的一名新兵,理论知识还不够充分,管理水平和本事还需要进一步提高,工作的规范性有待强化,对外交往的艺术性与思想道德境界需进一步提升。

(一)勤于学习、善于思考,全面提高自身综合素质。

我监督、自我克制和自我改造,在批评与自我批评中提高自我的认识本事,最终使自我的综合素质得到全面提高,理论水平得到进一步提升,实际工作本事进一步增强。

(二)敢于担当,无私奉献,牢固树立爱岗敬业的神圣使命。

我们辅导员的工作是纷繁复杂的,更是多样化的,而所工作的对象学生的思想更是日趋复杂的,要想在较少的时间内把工作做得更好,在学生心目中树立好的形象,工作热情和职责心是尤为重要的。立刻就要到__带学生,一方面,我要保证必须时间和精力的投入,制定好工作目标,充分调动、发挥每个同学异常是学生干部的主观能动性,提高工作效率;另一方面,还要利用各种机会加强与学生之间的感情交流,缩小与他们之间的心理距离,主动关心、亲近同学,要与他们交心谈心,坦诚相待;对学生的困难要热情帮忙,对出现的问题要及时解决。同时实事求是、公正严明,热爱、了解、尊重、信任每一个学生,公正平等的对待每一个学生。工作中奖惩分明,弘扬正气,使好人好事得到表扬和支持,不良倾向得到批评和纠正,树立起较高的威信。

(三)勇于探索,虚心学习,争取并力求做到创新性地开展工作。

经过这半年来与学校校部机关领导、学院领导、各位辅导员同事们的接触,我觉得更多的是我从领导和同事们身上学到了很多东西,包括自我以往所拥有的然而随着时间的流逝已逐渐被我淡忘的一些品质和精神,尤其是在日常工作中的接触,经过彼此交流和沟通,在他们身上我又重新找到了自我新的努力方向,与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力去作同事们的朋友,我和他们一齐参加院系组织的活动,一齐学习工作,一齐聊天,在这些过程中我们结下了深厚的友谊。可是我深感自身还存在这样那样的不好的习惯和问题,性格过于外相和直爽,表达方式近乎张扬而不内敛,偶尔也会不被同事理解,产生一些不必要的误解,但这些也丝毫不会影响我工作的进取性和对梦想的执著追求,我将继续在领导的关怀和支持下,在各位同事的关心和帮忙下,尽职尽责,竭尽全力把工作做好,把朋友交好,把学生工作的事情办好,共同为__学院早日建成高水平教学研究型大学贡献力量,不懈奋斗!

少先队辅导员工作自我鉴定参考模板

尊敬的各位评委、领导、老师:

大家好!

金菊含笑、秋风送爽。今天,在环境优雅、人才济济的双江小学,扪心自问,我能干什么?反思过去,我迷惘过,无奈过;考虑现在,我正视着,期盼着。我96年参加工作,97年调入双江小学,现年31岁,小学一级教师。20xx年的教学生涯,20xx年的孩子王,让我感受到孩子们的童真与快乐,体验到孩子们的聪明和创新。就是凭着对孩子那份执着的情,对大队辅导员工作的爱,借助在座各位领导和老师的支持和信任,我才有勇气站在这里竞聘大队辅导员一职。我之所以竞聘这个职位。

首先我认清了岗位职责,为以后开展工作铺平了道路。学校少先队工作是具有感召力的事业。共青团中央、教育部等七部委发布《关于进一步加强少先队工作的意见》强调指出:少先队坚持用正确的思想启迪少年儿童,用科学的知识充实少年儿童,用生动的实践锻炼少年儿童,用先进的典型激励少年儿童,为促进少年儿童综合素质的全面提高发挥着不可替代的作用。如此看来它是配合学校实施德育工作的有力助手。它作为学校教育的重要组成部分,必不可少。学生的素质教育,养成教育,德育教育等等诸如此类的少先队工作可谓是千头万绪啊,可它能让双江小学充满生机,充满活力。为了双小的发展,我还有什么理由不去做好它呢?其次我具备优良的素质,开展少先队工作能得心应手。

随着社会文明的发展,青少年一代将面临着一个崭新的社会环境,对于肩负教育下一代重任的辅导员来说,应具备优良的素质,才能不负时代的重托。我除了具有对红领巾事业的忠诚之心,对少年儿童的热爱之情,对少先队工作的勤奋之举,还有创新超前的思想意识,有跨世纪的眼光和头脑,正确看待、分析新事物、新问题。同时我具有竞争意识;具有逆流而上的勇气;具有胜不骄,败不馁的气度,能自我调节,保持心理平衡;争取把少先队工作推向更高的层次。最后,我有一颗童稚的心,能跨越师生间的年龄、地位、身份、经验的鸿沟。在为人方面,我愿意充当“衬托鲜花的绿叶”角色;愿意和所有部门的领导及老师协调和处理好个人和工作方面的关系。我坦诚待人,与人交往不喜欢兜圈子,耍滑头,非常容易与人沟通,与同事相处十分融洽。我觉得这也是做好这项工作的先决条件。

如果我能当选大队辅导员,我将摆正位置,协调好关系,按照学校的工作部署,结合少先队大队部的实际情况做好以下工作:

1、建立有效的少先队工作机制,制定专门的少先队工作制度,实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

2、建立稳定的少先队工作者队伍,提高少先队辅导员的素质。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础,我将通过培训等方式建立一支既懂得少先队专业知识,又能掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。还可聘请热心少先队工作、有责任心、有能力、有经验的人士担任少先队校外辅导员。

3、抓特色活动、走特色道路、创特色教育,建立完善的少先队工作网络。让学校、家庭和社会的教育达到三位合一。我们将以活动为载体,让队员们融合到社区这个大舞台,触摸社会大熔炉的脉搏,体验生活真情的乐趣。让队员走向社会,走进生活,走近大自然,去经历社会的人情世故,去感受生活的酸甜苦辣,去体验人生的成功失败,去欣赏自然的和谐伟大。

由于种种原因,我校的留守儿童很多,因此少先队组织要特别关注和关爱留守少年儿童。要扎扎实实、富有针对性地开展“手拉手”活动,让他们互相帮助、共同进步,相互激励,立志成才。

最后我想说:白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,江河奉献给海洋,今天我将把青春奉献给少先队!奉献给双江小学的孩子们。

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少先队辅导员工作自我鉴定

这学期芳兰小学少先队大队部共组织了《教师节活动》、《国庆节活动》、《建队日活动》、《孝心少年活动》、《重阳节活动》、《网上签名寄语活动》、《中华经典诵读活动》、《一句话征集活动》、《禁毒大宣传活动》、《国防教育活动》、《防艾宣传活动》、《三节宣传活动》、《交通法规进校园活动》、《感恩节活动》、《“美丽健康迎新年”庆元旦活动》、《“人人献出一份爱”为吴校长献爱心活动》等16个活动。

虽然本学期我的教学课程比较多教学任务重(每周21节,其中一年级xx节,学前幼儿班7节),但我不怕困难,勇于承担责任,合理安排时间:在校时间以教学工作为主,各种活动的方案、总结及活动图片整理则利用晚上或双休日加班完成。特别是整理建队日活动档案的时候正好碰上全镇的常规资料互查活动,当时校教导主任安排我负责两个常规资料档案盒的整理工作,因为不熟悉常规资料档案盒的整理工作,所以那段时间我为了完成教导主任安排的任务只好每天提前到校,中午不休息,下午忙到6点多才回家;晚上虽然很累也抽时间来整理有关建队日活动的档案发送至公会邮箱、上传未来网,还整理一批图片以便更新少先队宣传阵地的内容。

这些活动能够成功开展跟学校领导和各中队辅导员的支持十分不开的,吴景裕校长只要有空都会找我了解活动的进展情况,练秀英主任还指导我整理活动的方案、总结及图片,告诉我每个活动的材料都要整理归档方便上级检查;每次活动方案出台后,莫奕凉等中队辅导员都能及时积极发动本班少先队员全程参与,每一期的'黑板报三到六年级的师生都出版得很精彩,在文艺活动方面我发现潘斌老师的组织能力特别强,杨凤珍老师特别会搞创意……总的来说我校教师都比较有辅导员潜质,热门思想汇报在他们的大力支持下,我的工作工作进程如虎添翼,每次都能按时保质保量完成任务。

整改了少先队活动课建设,亲自整理充实了五个少先队档案盒。

20xx年10月底中心校总辅导员发来了钦市青联字〔20xx〕30号文件,要求我们先对自己的少先队活动建设进行整改。我就按要求认真地进行了自查并及时整改,通知教导主任把课表上原有的“班活”规范为“少先队活动”,成立了少先队组织机构、少先队工作领导小组和少先队教研组。把各种少先队文件及活动材料整理归档(开始我自行把这些材料归为两个档案盒,现在已经按总辅导员的要求重新整理成五个档案盒)。

高校辅导员工作自我鉴定

下面是一篇高校辅导员工作自我鉴定范文,欢迎大家阅读参考!

随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下面我就这两年来的工作做一下自我鉴定。

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围.

组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的'必要性。

贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但学无止境,理论水平还要提高,确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

少先队辅导员工作自我鉴定参考模板

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,所以,开学之前的假期中,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工职责到人,使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。

坚持“班级常规管理”的检查制度,每一天检查,每一天通报,督促队员的一言一行,检查学校的清洁美丽,使学校“礼貌之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。

二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,狠抓礼貌礼仪教育。我校以少先队组织为龙头,以“绿色贝贝行为规范”活动为载体,加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行礼貌礼仪,成为礼貌礼仪行动的先锋队。

2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议,动员师生人人争做礼貌礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会,发挥班队活动在礼貌礼仪教育活动中的宣传教育作用。

1、以班级建设活动为载体,开展少先队活动。

开好班会,班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来,各班辅导员都能认真开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。

用完美环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自我的一面镜子,各班都能根据自我的实际,认真组织队员参与班级设置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一向以来,学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则,一月一主题,旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界,促进队员各方面本事的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主,安排好校中队主题观摩活动,我们从学生实际出发,根据学生身心发展需要,选择反映当前学生存在问题,有针对性,教育性强的主题。如《做合格的毕业生》、《微笑应对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、礼貌修养等活动主题。

把学校建成孩子们的家园一向我们的梦想,本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势,进取地创造体验活动的载体,广泛开展体验活动。

演讲比赛等。经过活动让学生懂得生命的价值与内涵,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱,让自我的生命与自然、社会、他人建立完美、和谐的关系,从而到达创立和谐学校,师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读本事,开展了“书让生命增添绿色”绿色贝贝读书节,在班级中成立了“小小图书角”,评选“优秀小读者”。

在活动期间,学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自我读书的收获。

3、五月底,大队部在全校师生中开展了年度“优秀辅导员、少先队员”评选活动,本年度,由陈雨涛等4位同学由于事迹突出,被评为了市优秀少先队员。

4、在六一节,组织全校师生开展了庆“六一”表彰大会暨古诗文诵读比赛活动。

795名孩子走上舞台用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采。一(3)中队的小朋诗歌朗诵《木兰词》拉开了六月的帷幕;三(3)中队的诗朗诵《春的记忆》带着师生进入童话世界;诗朗诵《《祖国在我心中》让孩子们在欢度节日的同时不忘那些在地震中遇难的伙伴演出中高潮迭起,笑语不绝,人们都沉浸在欢乐的氛围中。最终《古诗串串串》,又一次赢得了全场师生的喝彩,给庆祝活动划上了圆满的句号。

5、为认真做好首个“防灾减灾日”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和本事。

结合本校的实际,围绕“加强防灾减灾,建设和谐学校”这个主题,大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动:一次演练;一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版;一次班会活动等等经过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾本事,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里,在上级领导和校领导的支持下,在我校师生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各项活动中,奖品虽少,但活力飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获,有精彩的瞬间,有动人的场面,更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足,需要改正和改善。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势为在学校中营造一种进取向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自我的素养。”我会不断学习,提高自我的知识、本事、水平,提高少先队工作成绩,把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最终,愿春晖洒向每一片绿叶,愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

字的辅导员工作考核自我鉴定

担任辅导员工作,我感到职责十分重大。也在实际工作中发现了自我的很多不足。自从担任大学学生__级、__级的辅导员以来,首先从各班学生的思想特点入手,加强思想教育,并进取组织参加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,虽然各班级各项工作取得必须成效,可是还是存在一些问题。现将本学年工作鉴定如下:

一、抓好自身的理论学习。

辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有必须的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学院的中心工作,为以后的工作打下良好的理论基础。辅导员工作的最终目的是使学生具有明确而坚定的政治方向,具有全心全意为人民服务的思想和高尚的道德情操,具有远大的共产主义梦想信仰,具有奋发进取、建功立业的精神状态,能够正确处理个人、团体、国家三者之间的关系,诚实守信,互助友爱,作为辅导员我首先要做到光明磊落,正大光明,说到就要做到,并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。

二、坚持以学生为本的思想政治教育。

思想是行动的先导,所以我把学生的思想教育工作放在了第一位。当前青少年学生的个性化趋势越来越明显,以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性,更多的体现学生个体的地位和价值,使学生得到尊重和重视。为了使这项工作更好的落到实处,我十分重视了解学生的内心需要和兴趣爱好,本着先疏后导的原则去对学生进行思想教育。信息系的学生思想都比较活跃,接触事物和一些外来思想比较广泛,为了深入了解学生的思想,本学年我利用班会,走访学生宿舍,找学生谈心等方式加强彼此的沟通和了解。今年我累计召开班会(___次),走访学生宿舍间数无法统计,找学生谈心可达500次以上。对于部分思想上比较松懈,有问题的学生,我先摸清他们的思想动态,了解其兴趣爱好,想其所想,然后给予必须的引导,取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时研究到此刻的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异,我采取团体教育和个别教育相结合的方法,由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康、稳定的发展方向。

三、关注贫困生工作。

在贫困生的评定过程中,我一方面听取广大学生的推荐意见,另一方面亲自深入学生中调查,同时在各个班级成立贫困生调查小组成员由各宿舍长及部分学生组成,其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评、复评,最终公示,保证公平、公开、公正的原则,争取将国家、学院的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时,我同样注重思想上的帮忙,经常与贫困生应对面的交流、谈心,解除他们心中的自卑心理,保证他们的思想不掉队,使他们能振奋精神,安心学习。

四、学生会、团总支工作。

作为一名辅导员的同时我还担任系团书记一职,同时对系学生会进行管理。指导系学生会、团总支充分准备、有序筹划、先谋后事,合理地研究大部分同学的兴趣和利益,进取开展各项活动也成为我工作中的重要职责。我认为丰富多彩的业余活动是提高学生素质的重要途径。一年来我们团总支开展了很多形式多样资料丰富的活动,有体育、文艺、青年志愿者活动和社会实践等等。大学辅导员年度工作鉴定范文大学辅导员年度工作鉴定范文。我们开展了拔河比赛,书法征文比赛,趣味运动会,宿舍教室文化评比、摄影比赛、涂鸦比赛、朗诵比赛、文艺晚会等活动,并且明确方向、强化载体,做学生素质教育的领路人同时进取地鼓励学生走出学校,在社会实践中增长才干,我们青年志愿者服务队进取参加学雷锋活动、植树活动,清扫学校小纸条活动,都得到了院团委的肯定。

五、学生信息上报工作。

作为辅导员中的一员,我要完成对___名学生的管理,在管理系学生会、团总支之余,我还是针对学生处的信息员。对学生的信息要做到上传下达,同时将学生处需要的信息及时汇总并上报。在今年的工作中,我系的__学__级国家助学金信息汇总表第一个上报,且上次的助学金工作在全院7系当中,仅有我系学生没有任何错误出现。在所有学生处的学生信息上报工作中,没有出现过一次因时间或信息错误而被批评的不良记录。作为学生思想政治辅导员,在很大程度上又是___名求学的少男少女的庇护人。学生一旦有了困难,第一个想到的就是辅导员。有时这虽然会给我的个人生活带来麻烦,但也从另一个方面证明了学生对辅导员的信任。有学生因同学被开水烫伤情景严峻,我一接到电话就赶到现场和学生一齐把她抬送到区医院及时治疗。有同学在课堂突发癫痫病,通知我,来找他们认为能够依靠的人。我把他们当作我的孩子,细心呵护他们的成长;我也把他们当作我的朋友,赞许他们取得的每一个提高。

工作中我觉得此刻要当一名称职合格的辅导员是很不容易的,要当一位合格的辅导员,成为学生的良师益友更难。如今学生理解外来思想较多,思想较活跃,变化较大,主观意思较强,思想工作确实比较难做,所以在针对学生的管理工作中,确实会出现一些或多或少的问题,毕竟学生的思想是有各异不一样的,但我会朝着的结果做最多的努力。同时在以后的工作中为进一步做好辅导员的本职工作我会不断加强自身学习,从而不断提高我的工作水平!

辅导员自我鉴定

按照学院党委,系党总支关于开展党员自我评价的要求,结合我本年度的工作情况,现就本人在思想、学习、工作等几个方面的情况进行简要的自我评价。在过去的一年里我本着认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步的态度,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,朝着争取作一名优秀的共产党员的目标不断前进。现具体。

总结。

如下:

一、思想上注重学习、创新,迎接新时期学生思政工作的新挑战。

一年来,我不断加强对“马列主义”、“三个代表”、“科学发展观”等党性理论的学习,在思想上、政治上、行动上与党的要求保持一致。积极参加各项学院党委,系党总支组织的党员先进性学习教育活动,积级投入到对“中央十六号文件”的深入学习当中,使自身的世界观、人生观、价值观得到进一步改造,不断提高了自身的政治素质,使自己能胜任新时期高校思想政治工作的挑战。

二、用共产党员的责任感,积极投入到工作当中。

工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“共产党员讲奉献”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎、尽职尽责,遵纪守法,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对学校负责、对学生负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识,努力把“全心全意为学生服务”的宗旨体现在工作的每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成了主管领导和上级主管部门安排与布置的各项任务,并注意提高质量;二是认真做好本职工作,本年度我以十分的耐心、细致认真的投入到06级学生学风建设,学生支部建设和毕业生就业工作。

三、

存在的不足。

一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但与优秀党员的标准、与学校满意、学生满意、家长满意有一定差距。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,为学生服务的本领不断增强。

年辅导员自我鉴定

一1中队的辅导员是新手,除了对学校布置的各种活动进行传达,配合开展好活动,还认真做好每日的值日生工作,协助班主任抓好班级的管理。

一3中队的特色是设置了“今天你干净了吗?今天你讲礼貌了吗”等班级记录本,每日规范队员的卫生及文明礼仪20xx年度辅导员个人总结20xx年度辅导员个人总结。

二3中队的辅导员觉得每次活动都有收获,可以锻炼提高孩子的综合素质,特别是写作能力有了明显的进步。

三2中队强调队员的分工合作,尽量让每个队员都有发挥的平台,增强队员们的自信心,以在各种活动中争取更好的成绩。四2中队着重做好平时的各项活动,特别是传诵经典诵读中表现不错,获得了最佳进步奖。

我们六2中队主要利用中队会对队员进行多方面的教育,同时放手让队干开展、参与各活动,并与班主任密切配合,让队员们快快成长起来。

最后,校长进行了总结,指出辅导员工作的重点就是通过开展活动对学生进行教育,对班级进行管理。还对辅导员们的工作方式进行了指导,有以下几种工作方式:1、调查研究2、说理启迪3、人格影响4、交流沟通20xx年度辅导员个人总结工作总结。同时说明辅导员要树立服务意识,要加强自身学习,要有所创新。

在新的学期里,我们希望队员们能一如既往地在活动中享受成长的快乐,我们辅导员也会一如既往在教育教学这块园地里悉心耕耘,获取更大进步!

年辅导员自我鉴定

在班级辅导员工作中,使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段,良好的风貌是各种习惯养成的基础。学生在生理、心理方面都有较大的转变,作为辅导员,本学期我从以下几个方应对少先队员进行教育:

一、培养少先队员遵守纪律的习惯。

在学校,教育少先队员怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬,在队中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,队里有百分之九十以上的少先队员都能做好,还有几个纪律观念薄弱者,我会经常进行个别辅导、提醒,让他们跟上队上少先队员的步伐,共同提高。

二、培养少先队员礼貌礼貌的习惯。

要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为规范,衣着整洁,此刻少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间要懂得使用礼貌用语,让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱,互相帮忙,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经能够看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。

三、对少先队员进行思想品德教育。

良好的氛围和环境能够造就人。在班级文化建设评比中,也有许多的队员,为了美化我们的学习环境,进取主动捐献绿化盆景。异常是本学期学校举行的“慈善一日捐”活动中,我们班涌现出一大批的爱心天使,她们能够把平时积攒下来的零花钱全捐出来,真的是难能可贵。

四、培养少先队员良好的卫生习惯。

良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时,我能够及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上,我纠正少先队员们错误的读书写字姿势,并时刻提醒。

五、做好少先队员的安全教育工作。

每一天上课抽出几分钟进行安全教育,教育少先队员遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道,课室里追逐、打闹,上下楼梯靠右走等,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

六、加强与家长之间的联系,共同教育好少先队员。

要与家长联系,取得家长协助,才能把少先队员教好。平时我十分注意做好这个工作,经常和家长通电话、发信息,个别家长也很配合我,经常主动和我联系。我经过抓一般学习习惯与生活习惯的养成,使队风队貌有了必须的发展,每位少先队员都能把中队团体的荣誉与自我的行为紧密结合,都想为团体争光。所以,少先队员不但成绩和学习习惯有了提高,并且他们的本事也能够得到了发展,从而能促进中队级风貌的整体发展。

年辅导员自我鉴定

随着我们国家日新月异的变化,随着社会主义市场经济的发展,社会对大学生的要求越来越高,它不仅要求大学生具有扎实的专业知识,而且要求大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,培养学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也决定了我们这些从事大学生思想政治工作、日常管理工作和学生素质教育与培养工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参加工作时,以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道,做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断变化的现实环境,只有不断的学习,不断的创新,才能够做好。下面我就这两年来的工作做一下自我鉴定。

一、班级建设。

本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心,创造良好的学习环境,掀起勤奋刻苦的学习风气,营造全面发展的学习氛围.

组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力量。培养他们自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

利用多种机会与班里的每位同学进行沟通,谈心,根据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤工俭学的岗位,对于对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。

二、坚持以学生为本的思想政治教育。

1、政治理论学习。

首先,我带领学生开展每次的政治理论学习,引导学生从理论上掌握正确的指导思想,

从实际行动上,结合理论知识,正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论知识与实际生活中的问题结合起来,帮他们分析,使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论知识挂钩,从而使他们发现政治理论学习的必要性。

2.关注贫困生。

贫困生是我们学生中一个较大的群体,我带了8个班,共320人,其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关心贫困学生的同时,帮助他们树立自信自强的观念更为重要。

三、工作中的不足。

1、理论知识素养还有待提高。

虽然本人积极学习,并请教有经验的老师。但学无止境,理论水平还要提高,确定研究方向,研究能力还处于较低层次,倍感自身知识积累的有限,需要自己继续严格要求,并进行持之以恒的学习。

2、工作经验和工作能力有待进一步提高。

工作中,对一些刚接手的工作还完成的不到位,只能一步一步地摸索前进。在日常工作上,还有很多缺陷。还有待于更进一步的改进。

大学辅导员自我鉴定材料

转眼间第一学期就结束了,作为互联网应用的辅导员,我可以非常自信的说,我这学期的工作不比学校任何辅导员差,尽可能的花了时间在学生们身上,还好我这学期的付出跟回报是达成正比的。以下就是我这学期的工作总结:

一、学习上带动他们。

作为辅导员,提起学生们的兴趣也是应该做的,我首先是了解了学生这学期所学的专业课,我告诉他们我们将在这学期的最后一个月挑选一周进行计算机技能比赛,就按照他们专业课的课程来出题,班上所有人都有资格参加,并且这次是奖励制,并且都是我个人自掏腰包,第一名能拿到一百五十块,第二名五十,第三名二十,我这么分配的原因就是想让他们尽可能的去追第一名,不要退而求其次。有了这个约定之后,效果还是非常不错的,至少在上专业课的时候,几乎没有人是不愿意听的,都想在学期末的时候,证明自己。

现如今比赛也瞬间的结束了,他们让我看到了非常多极为出色的作品,最后在我和他们专业课的老师一同作出评选,最终以_同学获得了第一名,要知道他一直在班上默默无闻,行事非常的低调,没想到认真起来能给我这个意想不到的结局。我觉得能花这么点钱,让他们在学习上有突飞猛进的的进展,是非常值得的,这也是我的策略之一。

二、生活上帮助他们。

这学期,我坚持每天晚上跟班助一起去寝室检查,跟同学们闲聊,尽可能的解决他们的困难,比如说寝室空调功效太低,寝室的锁需要更换,床板有断裂的迹象等等,我作为辅导员也是会尽自己所能的帮他们解决。我也会偶尔跟他们一起玩游戏,前提下是不耽误学习,我跟他们的年纪差不了多少,也比较能聊得到一起去,亦师亦友的关系才更好的有助于我工作的开展。

三、工作上严格要求他们。

为了班级能向着更高更远的目标进发,光靠我一个辅导员是不够的,所以这学期刚开始,我所作的第一件事就是选举班干部,我不同于常见的投票制,而是由我个人决定,但是我会让想上的人,自己写一份自我鉴定给我,然后我再从自我鉴定中分析出谁更适合,一学期下来,事实证明我的这个方法是可行的,至少班干部学生之前从来没出过矛盾,并且大家都把自己的本职工作完成的非常好。

这一学期是我认为,我这么就工作以来,最为尽职尽责的一学期,主要还是班上的这群学生们比较懂事听话,这也让我有了管教下去的动力,愿意花时间花精力在他们身上,我将继续努力,争取当一个人人称赞的好辅导员,争取让我们班学生做到全部不挂科,能有更好的成绩!

心理辅导员自我鉴定

我是一个孩子,至始至终都是这样认为的.

我不爱想太多的事,只想平淡的过完一生.我同样也是一个平凡的人,一个特别的人.

从小我是个听话的孩子,什么都家长和老师的.学习成绩是所有人向往而不可及的.在很多方面都得到老师的关注,所有的奖励我都拿过,学习.演讲.班干部.各类竞赛.这种优势一直保持到初中二年级,一个女孩的出现改变的了这些.因为我恋爱了,也是感觉最幸福的一段时间.拉一次手就能让我一晚上睡不好觉,也许这就是初恋的滋味.同样也让一个原本可以进入重点高中的人走入了艺术学校.我开始体会音乐.

高中的生活同样的平凡与特别.谈了两次恋爱.伤害过一个人.同样也被一个人伤害过.失去了很多,但也学到了更多的.最大的收获是认识了一个知心的朋友.当然.没有进入重点高中是一种遗憾,因为它让我失去了进入清华的梦想,同样我也在艺校中提前感受到社会的一角.“艺校的生活同样也是大学的生活,因为所有艺术学校的学生都提前进入了大学”.这句话是我的专业老师说的.她认为我们没有认识到高考的残酷.第一年的高考我便全军覆没了(专业课程)文化课又以两分之差落榜了.一份大专的通知书想要把我送到云南,但我没有去,选择了复读.这一年我学了作曲.导演.公共艺术管理.绘画.过的很累很累...但我觉得很充实,很苦但很快乐.每天去打篮球,快乐的流汗...

同时也把头发留了起来,都是留头发和剪头发都是为了一个人.我也是.是为了自己...到今年的9月2号整整的一年.也就是收到通知书的第3天.那天我哭了,哭的很痛快,从未有过的.整整一年的时间:365天.8760个小时.525600分钟.31536000秒钟.我告诉我自己我可以.我要把没有上清华的梦想变成真实的.因为我到了四川音乐学院.我对的起自己.我努力了.这也让我明白,任何事情只要自己努力了,无论结果怎么样,我都会无怨无悔.

我拒绝了家人的陪同来到这里,并没有任何陌生的感觉.专业考试时来成都的感觉我还历历在目,虽然只有短暂的20天.作曲系我没有通过是一件憾事,管理专业没有录取我也无悔,因为我感觉到了歌剧的一种深情.所有的一切都是注定的.刚上艺术学校的时候买过关于歌剧的书,一张碟子,完全没有想到自己以后会走上这条路.

刚到学校的时候让我很困惑,“工程建设中”.当开学典礼后我已经无怨无悔了.当时的.感觉是一种集体凝聚力.一种奋进精神.我相信我能够充分的利用这种氛围.

在这里的一切生活.我会以全新的的自我溶入这个氛围之中.

我只想做个平凡而又特别的人.

我是个孩子.这也是一种坦然的心愿.

梦开始的地方。

需要太多的付出。

花开的鲜艳。

需要忍受太多的时间。

鹰飞的高远。

需要挥动坚实的翅膀。

梦开始的地方。

是寄托了太多的希望。

梦开始的地方。

是承受了太多的期望。

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