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爱爱我们的家吧六年级大全(18篇)

时间:2023-12-29 16:19:08 作者:念青松

优秀作文的写作风格要恰如其分,既要有个人特色,又要符合规范。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望可以给大家提供一些写作的灵感和参考。通过阅读这些范文,我们可以了解到优秀作文的特点和技巧,从而提高自己的写作水平。大家一起来探讨和欣赏这些优秀作文,相信会对我们的写作能力有所帮助。

爱爱我们的家吧六年级作文

爱是什么?爱是分享,是力量,是承担,是荣耀。这就是爱。是爱让中国变得更加美丽,所以对于我们中学生来说,我们应该树立振兴中华的理想,并为这个目标努力奋斗,做一个对祖国有用的人。

我爱你,中国!我们相信,爱会让我们伟大的祖国变得更加美丽!

我们六年级了的作文

“72班啊,那可是个传奇班,特重班啊!班主任可是我们学校赫赫有名的罗云素啊!”几个老师讨论着,路过的我听了心里有些沾沾自喜,因为我就是72班的一员。

说起来惭愧,其实我们72班是在罗老师的英明指导下才成了特重班的,以前的我们,只是一个体育项目稍微好点儿的普通班。用别的班的学生的话来说,就是“除了学习不是第一,其他什么课外活动都是第一。”而罗老师是学校新聘请的教师,据说还是名校毕业的,虽然没有丰厚的教学资历,可同学们人人都喜欢上她的课。她的课内容仿佛就比其他的课易懂,她教我们的第一个月,就对我们的纪律进行了一次大整顿,还认真调配了学习方案。方案不得不说,真的是提出的太好了,同学们都自觉想去执行。没办法,就是这么个效果。

所以,很荣幸地,我们班第一个月不鸣则已一鸣惊人,竟然获得了全普班最好的成绩,要知道,之前我们可以只是倒数啊!而且和重点班的末尾班我们只差0.23分!

成绩明显有了提高,同学们也都有了学习的热情,对于学习更加专注,我们渐渐跃升成为重点班,在学期末,我们还被校领导评为是特重班!以至于今年秋天开学,新的老师们都为能带我们班而感到骄傲。

再次感谢罗老师!

我们的六年级作文

每年的六月一日,以爱的名义我都要送出两份祝福。一份送给我的儿子,祝他儿童节快乐!一份送给我的爱人,祝他生日快乐!是真的,老天垂爱,我爱人这辈子无论是当年9岁的小男孩或是将来90岁的老叟都得与全世界的小朋友们共同庆生!虽然他本人常常报怨,“我的生日,就跟开玩笑似的。”

六一倒计时……。

五月二十七日。

学校下发了一个关于六一儿童节组织活动的征求意见函,我问儿子是否愿意参加,达达欢呼雀跃地说:“愿意!让我和同学们在一起……”

五月二十九日。

爱人晚上匆匆赶了回来,要请我和儿子到外面吃顿“大餐”。他说,六一部队不能放假,我们全家在一起吃顿团圆饭,权当是提前为儿子过节了!儿子拍着小手又跳又叫,“好啊,好啊,让我和爸爸妈妈在一起……”

我年近70岁的父母一大早就赶到了我家,大包小裹拎的全都是给孩子买的食物。老人说,儿童节怕我们带孩子远走,今天过来提前祝孩子节日快乐!达达搂着姥姥的脖子撒娇地说,“让我们一起呗……”

五月三十一日。

是爱,让我们在一起!感恩所有播撒爱的人。

文档为doc格式。

爱爱我们的家吧六年级作文

小时候的我常常思考着一个问题:爱是什么?什么才是爱?我只知道父母是爱我的,但爱究竟是何物?这个问题,我一直找不到答案。

小学一二年级的时候,父母因为不放心,所以让奶奶每天接送我。放学了,我排队走到指定地点后,迅速找到我的奶奶,奶奶也十分迅速的从我的肩上接下书包,帮我分担这小小的重量。一路上,我和小伙伴边说边笑地走在前面,浑然不觉奶奶肩上的书包有多重。后来年级高了,自己上下学,才感觉到书包是那样沉甸甸的,到学校的路程好像也变得远了很多。

六年级的冲刺阶段,作业真是堆积如山、不计其数!一天作业非常多,我估计不到11点是别想睡觉了。这么多作业想着就烦,一进家门我就对父母怒气冲冲地说:“今天我几点睡觉,你们就都要几点睡,谁也不许比我早睡!”当然这只是气话,可是他们晚上真的这样做了。妈妈还为我做了一大盘水果沙拉摆在桌子上。刚开始她还坐在我身边陪着我写作业,看我写得很踏实,她才去忙别的事。爸爸坐在客厅看电视,后来不知不觉倒在沙发上睡着了。爸爸工作很繁忙,每天都非常辛苦,多么需要好好睡一觉啊!那时,我仍闷在书房里写作业,但心情一点也不烦了,也不觉得疲倦。因为我知道我不是一个人,有父母陪着我熬夜,有他们为我分担坏心情和疲劳。有时候遇到难解的题,父母会一遍遍地为我讲解,直到我明白为止,这是父母再帮我分担困难,和我一起克服挫折。

经历了这么多事,我现在终于找到了问题的答案:爱是分担!有人为我们分担,我们便会多一份轻松,少一分疲劳;多一份快乐,少一分孤单。让我们为他人多分担些,为世界多分担些,让爱洒满人间。

我们的班级我们的家六年级

有人说,家是遮风的港湾;有人说,家是躲雨的屋檐;有人说,家是欢乐的源泉;有人说,家是心灵的依存;有人说,家是遮风挡雨的一面墙。

六(3)班——我们的第二个家,一个由76个爱与心组成的家,我们爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的在我们的班级中,有真挚的友谊,有真切的关爱,又有谆谆的教导我们爱我们的班级,因为那是一个“爱的乐园”。

我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域为我们指引通往海洋彼岸的地方向,他是我们的良师。而在生活中他又是我们的益友。我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感到班级被温暖充的满满的位同学正如五十株树苗,在老师的.抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,76颗真诚的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

如果你细心观察的话,会发现我们班上只有75人来上课,那么缺的一人是谁呢?她的名字叫申瑜,是位胖胖的女生,但由于疾病的骚扰,不得不在最关键的时刻停课,如今还在北京接受治疗。我们多么盼望她早日康复,快点归来,和我们一同在这春意盎然的日子里跟我们坐在教室里读书学习,她的课本老师为她保留着,座位同学们每天为她擦的一尘不染,大家都期盼着她的归来。

每天清晨,同学们还没到校,老师就早已来到。他总会在黑板的右上角写上一两句摘自《论语》的格言,下面是译文。这一两句格言虽少,但却包含了老师对我们深沉的爱。而同学们则会将这些格言牢记,像戴上西游记中的“紧箍咒”时时约束自己,养成良好的行为习惯。

为了让后进生跟上大家的脚步,班里还组织了扶住小组,让学习好的,有精力的同学去帮差生补课,还定期评选出优秀小老师,进步生,以此来鼓励大家积极上进。班里的每位同学都有一个分数统计表,由组长根据表现好坏给大家评分,而后进行赏罚。

在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他学生,还是他的朋友,在我们学生的眼里,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。

在这个和睦的大家庭里中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴,愉快,幸福因为人人都在奉献着,都在关爱着。这就是我们的班级——我们的家。

六年级我们的武术作文

我是怎么把武术练好的。

别人总会问我你是如何把武术练好的。其实我从小就非常羡慕那些习武的武术大师。他们租的武术动作是那么漂亮啊那么连贯。脑海里每次都会情不自禁的想象自己练武术的样子。更想象着当我站在领奖台的时候观众给我的那种敬佩的掌声。想象着我的脑子里都乐开了花。渐渐地我懂得了武术的真正含义。

我能把武术练好是因为我认真对待每一个细节动作。我该做的公步一定要下去。马步一定要稳重。摔得时候不能举得随便对付就行了。我一定会好好地完成它。不管他是多么有难度。应为只要一练武术。就必须当在是在比赛场地方练的。我能把武术练好。更是被武术那种好奇心吸引过来的。武术不管你练得有多差。你只要记得一句成语。笨鸟先飞。其实我以前的武术水平是很差的。但是我更要比别人多努力。人不是十全十美的。只有努力的人才是最棒的。才是更应该获取成功的。上一次我把腿摔伤了。虽然这只是一个平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那时虽然很痛。但是想一想成龙。他为什么不管受到怎样的挫折。他都会有龙一样的坚持不懈的力量。我只摔了个小伤。那种疼痛算得了什么。我不能放弃。我也应该像龙一样的坚持不懈的精神努力下去。我如果珍惜现在的一分一秒。我就能比别人多一份了成功,比他们向功迈出了一大步。正是那种精神让我能打武术练好。人不管遇到什么,一定都要坚强下去。

我能把武术练好,不及时自己付出了很大的努力。而另一半也是来自同学们的。当我做的不好的时候是同学们在耳边不断地鼓励我。是教练认真的教我。是我的信心让我能去更好的去好武术。更有信心去面对我下一个挑战。有了我自己的努力和同学的鼓励我才能把武术练好的。我能练好武术没有什么技巧。而只有坚强和努力。我才是这样把武术练好的。

我能把武术练好更少不了老师的支持。我们班主任还组织同学让我们利用上午30分,和下午30分来练武术。老师和同学们一起练习。我们分6个组,每个组7个人。老师和同学们一起互相学习。我也是老师的得力助手。也一起帮助同学们。在帮助同学的`过程以不断的提高我的武术水平。我们班的武术虽然不是链的最好的。但是我们对武术的热爱是最强烈的。这也是我能把武术练好的原因,也是全班同学热爱武术的原因。

六年级的我们

这个星期五下午,我们班举行了一场令人难忘的“男生女生向前冲”——经典古诗文pk大赛。这个pk大赛的“奖品”也让人激动不已:输的一方要把“日积月累”抄写五遍,胜利的一方则只要抄写一遍。

让同学们期待的抽号时刻到来了,每人对应一个编号,抽到一个编号,相应的选手就要上台比赛。这样以来,语文基础好的同学就特别兴奋,他们盼望抽到自己,好为团队争光;而语文基础不理想的同学呢,却都垂头丧气,祈祷不要被抽中,以免为对方团队争光。

当抽到李政时,男生们一下子像一个个泄了气的气球。有几个男生说:“连学习最谦虚的男生都抽到了,这一局肯定要输,看来,我们还是投降吧。”

这时,又有几位男生大声说:“士可杀不可辱,我们才不会认输,认输就是我们这群绅士最大的耻辱!”这下好了,男生队伍的气势一下子又恢复了,仿佛已经胜利了一样。

比赛正式开始。第一个上场的是位女生,她看着那张纸条上的前半句诗,一会儿露出喜悦的神情,一会儿又变成了悲伤的哭脸,显得十分滑稽,惹得大家哈哈大笑起来。总分五分,她拿到三分。

接下来,第一个男生代表上场。他看纸条的时候十分认真,可当他背的时候,却一次次遇到“拦路虎”,只背出一句。这一局,他只拿到一分。

最后,我们男生以2:3的成绩十分“光荣”地输给了女生。或许是我们不怕输的气势打动了梁老师,她只让男生抄写了一遍,而那几位“投降派”男生呢,却罚抄写了三遍。

六(1)班真是一个有趣、快乐的班集体啊!我相信,我们的班级在梁老师和吴老师的带领下一定会破茧成蝶,成为校园里一道美丽的风景线!

我们赢了六年级作文

我们终于赢了“五、四、三、二、一,我们多两分,我们赢了!”“六(3)班,好样的!

告诉你一个振奋人心的爆炸型新闻,拥有几年“永不赢”历史的六(3)班,终于赢了!今天,我们六(3)班同六(1)班篮球比赛,我们终于赢了作文。大家立马加班加点的赶制好了旗子、面具,就连贺老师也贡献了不少筷子和彩色纸。拉拉队的赛前准备做好了,各个队员的赛前准备也做好了。到底会不会像赢六(2)班那样轻而易举的赢这次与六(1)班的比赛呢?听说六(1)班很厉害呢!我仍然忧心忡忡。第七节课的.铃声响了!全班同学一窝蜂的朝篮球场奔去。篮球赛才开始一会会儿,六(1)班就已经进了好几个球,大家的心有些紧张了。“六(3)班加油!六(3)班必胜!”拉拉队们高声叫喊起来。我们的队员很快的抢到了球,飞快的跑到了篮球架边,六(1)班的球员们也跑到篮球架边抢球,球经过百般玩弄终于到了李可手中。“有李可在我就放心!我保证进球!”果然不出我所料,迅雷不及掩耳之势,李可手中的球消失了——穿过了球篮,小学六年级作文《我们终于赢了作文》。“吔!”拉拉队高兴的叫了起来。“厉害!”有的老师也立起了大拇指。

我们班与六(1)班的球数一高一低,各不相让。到了比赛结束时,我们还打成了平手,没办法,只好拖延15分钟比赛。这下,六(1)班可威猛起来,球数猛速上升,一下子把我们班的拉拉队给气着了。“呜呜……”全班女生的泪水情不自禁的落了下来,拉拉队员们也哭了起来。“六(3)班加油!六(3)班加油!”拉拉队员们的声音嘶哑起来。不过,我们班的球员也很争气,他们不顾对方有多么强大,拼了命的奋斗到底。球经过各个队员的手,在球场窜来窜去,弄的我们头昏目眩。我们班的拉拉队员们擦干眼泪,继续喊着,叫着……“比赛结束,六(3)班获胜!”彭老师的话音刚落,全班同学欢呼起来。

“我们赢了!我们赢了!”泪水再次情不自禁的落了下来。是呀,我们赢了!真的赢了!这次比赛让我感觉到一股浓浓的团体精神荣誉感,全班同学拧成一股绳,集体凝聚力特强,真是让我受益非浅呐!

我们六年级了作文

我的青春,在无知中,跌跌撞撞,在世俗的规则中,勇敢前行。

——铭文。

青春一半灿烂一半忧伤。这是一本让众神哭泣的书,但我们读得很匆忙。不经意间,青春之书悄然合上,以至于当我们想要重新研究它的时候,却发现青春的字迹早已风尘仆仆,模棱两可。

青春在嘲笑我们。它嘲笑我们不懂得珍惜,嘲笑我们的世俗,嘲笑我们的懦弱。我们可能有无奈,但我们不能容忍你在青春的原则下为自己辩护。我们只能鄙夷地看着它在有生之年离开我们。

青春,好美。但这种美好,总会在我们青春逝去的时候被我们发现。我们会突然意识到,哦,原来时间是宝贵的。在通往青春的路上,花生杜兰,但我们走得太匆忙,以至于忘记了俯视脚下的金色土地。

然而,我忽略了这一点。我的青春一直在。

青春,在我们的世界里,可能真的遥不可及。但是离我们最近的是我们自己的灵魂。不妨在你心中开辟一片纯净的开放空间,许一个虔诚的愿望,让你青春的种子永远驻扎在那里。这样,我们都可以拥有自己心中的青春。好好照顾它,让青春在我心中生根发芽,用我自己的方式向世界宣告,我的青春永远在。

青春是一本太仓促的书。这是席慕容说的。喜欢这句话,因为普通的话透露出无限的道理。青春是短暂的梦。这是莎士比亚说的。喜欢这句话,因为是深深的遗憾,却诉说了无数人的悲哀。青春是一首肆无忌惮的狂想曲。这是我说的。爱这句话。因为那是我的想象。

草率、短命、狂放的思想是我们这一代的青春。它们就像河流,紧密地沟通在一起,涓涓地流过我们成熟的心灵,最后汇聚在一起,形成我们庞大的青春。

那我呢?我的青春在哪里?

我的青春,在无知中,跌跌撞撞,在世俗的规则中,勇敢前行。

河北省张家口市桥东区卫华小学6年级:碎花控小姐(余。

《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文15年,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,寬容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的'储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

《我们的六年级》读后感

《我们的六年级》这本书中的人物,给我带来了许多不同的印象。他们的生活同样也让我羡慕,尽管他们经历过友情的考验,就像杨梅希果和诺小米一样。也面临过分别,如嘻嘻派被迫与同学分离。但这样的生活才是真实的,才是完美的。

故事一开头,杨梅希果为了破解神秘纸条,不得不得罪了诺小米,但这件事让诺小米耿耿于怀,甚至对秋芊产生了怨恨。还把秋芊当作恶作剧的对象,但秋芊却毫不在意,选择一次又一次的原谅诺小米。还带头帮助诺小米寻找四叶草---传说中的幸运之草。在秋芊的帮助下,诺小米不再认为自己是一棵毒草,是一颗幸运之草。看到这里,我感动极了,她们虽然有过争吵,但最后却还是回到了朋友的关系。

但其实,诺小米伤害过秋芊,秋雨却大方的宽容她,理解她。我的内心受到了触动,因为我想到了我自己。有一次,我和一个朋友约定好了一起去玩,到了约定的时间,她却迟迟没有出现。过了好久,她才气喘吁吁的赶来,尽管她向我一再的解释,我还是没有选择原谅她,当时就再也没有理过她,我现在后悔极了。我后悔当初没有原谅她,我也后悔当初,自已因为一点事情就不理她,如果能重来一次,我肯定会选择原谅她。

我已经步入了小学的最后一个阶段---六年级,在度过一个夏天,我也将跟相处六年的朋友告别,多么不舍啊!但人要往前走,前面的'旅途是未知的。六年级的夏天是短暂,但在记忆里,却是永恒的。我们应该更加珍惜这最后一个短暂的夏天,珍惜相处了六年的朋友和老师,让美好的小学生活存留在我的记忆相册中。

《我们的六年级》读后感

毕业后的第一天。

你第一件事要干什么。

你知道吗。

你能适应吗。

如果。

当你想到你再也不能和大家坐在同一个教室里了。

当你想到陪你度过6年时光的朋友。

再也看不到了。

当你想到我们在同一个教室里读起朗朗的读声时。

再也听不到了。

当你想起老师上课时的情景时。

再也看不到了。

当你想起数学课上那笑声时。

再也听不到了。

你能不掉眼泪吗。

你能不后悔、不心疼吗。

“当初,我没好好珍惜,当做是往事,忘了就忘了”

“现在,分离了,就像失去亲人,失去了心中的一块肉似的痛啊”

为什么当初我没好好珍惜。

为什么大家当做往事。

为什么大家不好好记住。

也许,我们不知道。

现在,相见,很容易。

但未来,“相见”二字,也许成为永久的梦。

让我们再看看我们的教室。

让我们在好好地记住大家的笑声。

再好好记住大家读书时,琅琅的读书声。

但不能抹去我们美好的童年的记忆。

在儿童节到来时。

让我们一起哭着倒计时吧。

“1、2、3……”

文档为doc格式。

《我们的六年级》读后感

近期,我读了《我们的六年级》这本书。它的作者饶雪莉老师,曾从教小学语文,比较熟悉小学生的心理成长。饶老师想通过这本书,帮助所有在成长过程中感到迷茫的小学生卸下沉重的心理包袱,让他们能够轻松成长,快乐成长。

在这本书中,饶雪莉老师悉心打造了一所仿佛真实存在的甜蜜园小学。在这所学校的六年级柠檬班里,有36名个性鲜明的学生:漂亮热情且骄傲的班花杨梅希果,乐观幽默而淘气的机灵鬼嘻嘻派,容豁达的“爱心大使”秋芊,内向敏感、孤独软弱的“胆小鬼”诺小米……他们的烦恼不同,走出迷茫、羽化成蝶的成长之路自然也各不相同。发生在这些学生身上的一个个充满正能量的成长故事,就构成了《我们的六年级》这本书的主要内容。

在这本书中,已经毕业升入初中的王子航,在柠檬班的储备箱里藏了一张小纸条,纸条上只有一串令人看不明白的数字。而这串数字就是一个令人想急切解开的谜,也是贯串整个故事的一条线。这个谜一直是书中几个最聪明的人物百思不得其解的难题,也牵扯着读者的'心。好在书的最后,在以拥有“小侦探”之称的嘻嘻派的带领下,大家破解了这个谜。而这个谜底的揭晓,也拯救了一个犯过错误的人,让他能够知错能改,丢掉沉重的心理包袱,得以轻装前进。

《我们的六年级》中的人物和故事,其实就是同学们身边的人物和故事,所以看过这本书的同学都越看越觉得亲切,并发自内心地说:“这本书真是太棒啦!我也要努力过好小学这段最美好的时光!”

我们的六年级

我们班有惹人大笑的淘气包们。金旭用小孩子的语气像个小大人似的重复老师的话,热大伙大笑;李承振总是说一些与课堂不沾边儿有搞笑的话,是大家哭笑不得;李承航总爱用歪道理反驳老师,让同学们哄堂大笑;訾龙总是一个劲的和老师对着干。这几个淘气包让课堂上时不时添个小插曲,令课堂多一丝欢笑。

我们班有假小子。课下,她与我们玩耍时,会说非常搞笑的话,让我们笑到肚子疼。她很厉害,总喜欢在男生面前显威风。男生喜欢调侃女生,而她听到一句骂她的话,他对着那个男生就是一顿暴打。有时候烦他们就猛的把男生推一边儿去了。而她也有哭是时候,男生说了句脏话,惹她哭了。我们女生都会安慰她,并让那男生道歉。她就是李訾涵。

我们班还有受气包。有几个男同学买了一包糖吃,其他强势男同学上去就要糖吃,不给或反驳就打一下。唉~,可怜的张文杰,和其他弱小的男同学啊!

我们班是个多姿多彩的班级,但有个最让老师头疼的问题——不守纪律。这也是纪律班长最烦恼的事情。有时好不容易安静下来了,不知是谁嗷~的一叫,课堂就又乱了起来。

这就是让我们哭笑不得、无法舍得的班级。

六年级我们年少我们需要作文

我们那么天真,那么单纯,想笑就笑,想哭就哭,想说就说,想做就做,从不会有所顾忌。

从不知道愁是什么,饿了就吃,困了就睡。天总是那么蓝,地总是那么绿。就如我们的心情总是那么快乐,没有烦恼,没有忧愁。

从不知道什么是寂寞,会一个人看着世界微笑,会一个人对着玩具忘了时间,会一个人自娱自乐,总是很充实,虽然不懂充实是什么意思。

我们总是有各种稀奇古怪的想法,总是用猜测怀疑的眼光,看待世界。

对于世界我们或许不重要,但对于自己,我们是全部。

我们的世界很小,天很大,我们总是梦想着飞,对于外面的世界充满憧憬。

我们什么都不懂,却总说自己什么都懂,总是不相信大人的话,总想着等我长大,一定要把你们的话推翻。

我们的世界很简单,只有好人和坏人,我们相信,善有善报,恶有恶报,好人一生平安,坏人不得善终。

我们不懂爱情,但相信童话,王子和公主是一定会在一起的。

我们很“贫穷”,什么都没有,但我们很容易满足,一颗糖,一个拥抱也能乐上老半天。

……。

我们都已不再年少,但我们都曾年少。

致我们的六年级

我们流逝的青春,换来了我们成熟的面容。女生们个个长发及腰,男生们个个英俊潇洒。

平时课余时间爱打打闹闹的男生们,现在,用这些时间去操场打篮球,看着他们打篮球的样子,我发现我们班的男的真的长大了,他们投篮的那一刻,我看见了他们最顽强、最帅的那一面,他们虽然没有校草好看,但是他们的心灵是美的,他们可能在女生眼里只是一个调皮的`、普普通通的男生,并没有什么特点,但是他们却努力做好自己,从不装酷,自己就是自己!他们比所有的女生还坚强,比所有的女生还有毅力,他们从不容易哭,他们把最坚强的一面给我们看,他们的成绩虽然比不过女生,但是体育却是他们的优点:打篮球,踢足球,跳高,跳远,跨栏。跑步,打兵兵球……。谁说男子成绩不如女,男生的数学记忆力和数学思维比女生强,他们就是我们六年级的男生!

爱美的女生们现在上了六年级可没那么爱美了,因为她们没时间再打扮自己了,有些女生为了引起男生的注意,想尽一切办法,不把学习放在第一位。却有些女生还保持着纯洁的心,长着娃娃脸的女生是永远最天真的,她们脑子里只有一些天真的事情,从不多想,而平时逞强的女生,装拽的女生,其实她们的内心很脆弱,她们只是不想让别人看见她们最软弱的一面,所以她们只能使自己坚强,她们被别人讽刺的时候,心灵受到创伤的时候,她们从不流泪,但是别以为她们不会哭,而加深伤害她们,她们只是在心里默默地哭,所有的事情都给自己承受,从不让别人知道。而传说中的女汉子,她们认为,谁说女子不如男,男生能做的事情自己也能做,但是你有没有想过,男生所承受的压力从不让别人知道,只是流露出压力最少的那一面给女孩子看,经常让女孩认为,男生就是那么懦弱,老是被女生欺负,但是,他们只是在让着女生,而女生却以为是应该的。

现在我们升了六年级了,长大了,不应该那么调皮了,该懂事了,致:升上所有六年级的学生。

致:快毕业的六年级,珍惜眼前的青春吧,珍惜小学间的生活吧,到了初中,生活可没小学那么好过,你上了初中要承受很大压力,没有小学期间那么快乐,那么自由了。

致:和我度过六个春夏秋冬的同学!

我们六年级了作文

随着时间的流逝,转眼间,我就要结束这六年的小学生活,告别亲爱的老师和同学,告别这六年的快乐时光。踏上中学的大门,开始新的学习生活。

这六年发生的事情,至今清晰地印在我的脑海里。在我们懵懂的时候,我们进入了这个诱人的校园,这个知识的天堂,这个快乐的童年,这个真理的世界。这丰富多彩的六年学习生活让我每天都感到新鲜和快乐。每天都有不同的事情发生,比如每天上不同的课,学习不同的知识,理解不同的原理。在我看来,这样的学习生活是美好而有趣的!然而时光飞逝,日月如梭。这个让我们快乐的天堂关上了门,但它给了我们快乐和幸福,教育了我们的知识和原则,教会了我们的技能和技巧。这些就像是永远无法抹去的伤疤,永远留在我们的脑海里。

平日的好成绩,平日的好品德,是为我们努力的老师不可或缺的。亲爱的老师们,我从内心深处感谢你们。要不是你耐心的教育,我不可能从一个懵懂的孩子变成一个是非分明的少年;如果你没有熬夜学习我们学到的知识,我们就不会知道很多知识。如果不是你的残酷教训,我无法改正我的错误。如果不是因为你。我记得有一次放学,你把我丢下,认真耐心的教育我写更多的作业,比别人多背更多的知识。那时候我那么讨厌老师,但是当我的成绩不再像以前那么差的时候,我不知道该怎么感谢你,读了你的苦,才知道这一切都是因为你。那时候我渐渐喜欢上了学习。如果不是因为你,也许我将来会是个穷学生。但是时间不等人。我会在你乌黑的头发上撒几根银发,在你光滑的脸上撒几条皱纹。亲爱的老师,你在我们身上花了太多的青春,却没有遗憾!老师,在这离别的时刻,我们想给你更多的鲜花,让你在批改作业的时候温暖它的芬芳,让你疲惫的心舒坦。我们还想给你一杯茶,让你下课后喝一杯,让你沙哑的声音保持平稳!

回想起让我们茁壮成长的母校,当初的我们懵懂无知,如今已成少年。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们努力在期末考试中取得最好的成绩,回馈母校、老师、家长。以后,我们会在母校再次相聚!

六年级散文

很多人都说,只有在夜深人静的时候,方才能见到人们灵魂的腾出。因而寂静,所以安宁。在每个独立灵魂的背后,也都必然拥有着他,与寻常人不一样的人格独立的出现。

清贫能给到人的是希望,一种还可以持续奋发的精神寄予。至少在此时的这种环境下,还可以从各个层面上的领域,吸取到正直无私的给予,已是万分的可贵了。

什么车子房子皆如浮云,在你尝试过拥有之后。然世俗的层面上却一直是不这么认为,又有多少以名利为以骄傲自持作为几任,生怕是谁都富甲天下,权倾一方可一手遮天。

因而挚爱着文学,所以总想还是能留下点什么,哪怕只能留下只言片语的如影随行,也都足矣告慰天地神明。

这是个你内心在想什么就会出现什么的时代,知人知面知不知心。在经济面前,在人心人情急速升温易动易变的环境下,人心有时虽然的确真的是值不了几个钱。可一竿子打不死的,也总是人心。

“而你又相不相信,给你一颗糖,能换取到这世界的神话上演呢”?

不论你是否是独自一个人,还是成家了,也有立业。人都有暮然回首的那一刹那,真也好,假也摆!那些值得与不值得的,总有一天会在这条活到老学到老的人生路上,给重见天日,时间自然会告知您一切想要的答案。

有时只是说者无意,听者却有心。有时只是听者无意,说者却有心。五行八卦生死轮回或命里的劫数与否都是相生相克的,时候到了,谁想逃避躲避应该也是,逃脱不了,回绝不掉的把我想。

人算不如天算,天算不如心算。倘若是失去了做人与活着的乐趣,纵使万贯家财,名利双收的人生结局给到你又能如何,在不懂体味与支配的同时,还是不成了时代前行的牺牲品。

况且人生在世路还那么那么长!往往有时留些悬念留点故事,反倒还能让人图个心安理得且自在逍遥。坚持己见,活出一份自我,活出一份生命难能可贵的四季常态,永驻青春。

做自己喜欢做的事,走自己喜欢有的路。人生的格局本就应该伫立在坚定不移的是是非曲折中,铁定是不在于还越活越回去越缩越回去。

是能不断的壮大在站更高一些,放眼望去会有山有水有丘陵,平地与广袤无垠的宇宙天地!人生又何乐而不为呢。

只是也许精打细算的柴米油盐酱醋茶,早知今日,我们又都何必当初呢。

青春原本就是一个没有答案的结果而已,看着好看,听着也好听动人。其实,也是一个蒙蔽了你双眼,充满了善意谎言的年代。道亦有道皆大道,自古人生,谁又无死。

有钱时买不到的是快乐,没钱时得不到的也是赤诚。

只是后来的我们,多半都已成为了这个时代的复制品而已。做又不能做自个喜欢做的,言又不敢于言自身内心所敢言,敢想,敢做的坦诚以待。

而如今的我,就愿给自己事先备下三尺黄土,愿解甲,也愿归田,只需给予我一亩三分地便可。不封笔,不受戒。再大的浮华名利也都与我无关,也都经得起,必然也能扛得住。

人生格言就是:倘若不能顺心走,如同没了灵魂的躯壳苟活于世,苟延残喘就为了还能活着在这个世界上,又都还有什么意思。

做的不是自己喜欢做的,说的更是得左顾右盼,前怕狼后怕虎的畏畏缩缩缩头缩尾。

就像那些年就为了看一眼大海,我是不远千里长途跋涉去到海边。与海风一起安睡相拥,与大浪淘沙一起谈古论今说天道地,说走就走。

那时,就为了一份能向往阳光,履行梦想的青春诺言。背上行囊也是二话不说,踏上了去到远在千里之外的地方。

顶着大雪纷飞,零下二十多度的气温,临近大年三十前三天返回,还好在当时新疆本地人的帮助下,购买到了返程进入春运高峰期间的车票。

想起那时年轻气盛心若些许不顺的自己,就独自一个人选择购买张火车票,一路是北上去往北,大包小包拖着带轱辘的行李,地地道道的几次学起了北上广的北漂一族,尝试做起了一个南方少年去往北的一族三无青年。

在长安街上更是独自一人,从十里长安街的从东头,到西街巷尾的小胡同行走漂泊着,“因而只记得心若无处安放,不到哪都算得上是漂泊流浪”。

只是在这后来的后来,却也学会看透懂得了万物、万法、万事;一切能由此事或诸事开始的源头,也清楚明白的懂得了就是从“如何学会爱你自己而开始”。

流年如梦惟愿我们谁都能,安好各自的时光且好梦如初。

只是后来很多的话,在你心里。我不说,你也不愿多说什么,慢慢的情感也就淡了。

很多有经过深思熟虑的真实感受,随体会更是憋在了这岁月当中的流年里,逐一泯灭着我们人性身心上的,唯一一息尚存的“若人生只如初见”,如初遇在光年之外的时候,何事又画风为悲扇。

都只需眨眼之间的功夫,就能老了你我,还有你的父母,妻子,和孩子。都终将逝去这大美年华的一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴的种种人生机遇。

匆匆一去,不再复返。

随着年龄思想的逐渐成熟,更是有太多的人情人暖酸甜苦辣也都学会了独自一人去咽下,尤为是作为一个男人!

不是不想去跟父母坦诚什么,也不是不想去跟姐弟交谈什么,还有亲朋好友。只因都有了各自的生活与家庭,多则也是有了自身的事业,和人生路途,再过去凑合一些什么有的没的,不更显得多此一举毫无意义?在你独自一人漂泊且又看过那么多是是非非的人情冷暖里边的世故,随着内心不断的成长与刚强。

没有多少人还会记得你,更没有多少人还会想起你,那些年有过的辉煌或成败。知足与否,心有不甘与否,弱肉强食原本就是自然界里,自古所遵循的自然法则。

为了生存,倚强凌弱包括我们人类自身,从一开始直到现在。为了活着,掀起过多少江湖血雨腥风大浪淘沙大起大落的人生事迹,不计其数,数不胜数。方才能平息一丝丝尚存的人性未灭。

因而人人皆有故事,也皆可动人心魄,或直穿人心肺。

再后来的我们是学会了各自沉默,与周而复始日复一日循环往复的时代肩并肩,一同前行。融入进了带孩子做饭,睡觉工作,养家糊口顿循着你命里的,三十而立,四十不惑!甘苦人生或大富大贵,没有嘘寒问暖,也没有人会像你在掏心掏肺。

在时代的趋势下各安天命,等知行径。也知天命,“有所为,有所不为”,要论结局,我想铁定是一大片心酸苦楚,泪流满面的故事恒温。

等到某一天里,你在猛然一回头,是不是也会与我如今一样会觉得,一切就是都只剩空空如也,什么都没有。因而人生本就是生不带来,死不带走的。菩提本无树,何物何欲又何求,只身一人不更好!

没有多少人在愿意走进你,更没有人愿意了解你。

再回首时,也请能别负了初心,忘了初衷。相夫教子或功成名就,原本就是男女之间最后的宿命归途摆了。所有一切的付出,就全然当做给您的人生上了一课,甘心刻苦的心有不甘或甘把。

而文墨,其实是写不完也道不尽的,更何况是以学无止境的精神呢。时光骤去多少年以后,只是我们都愿意,就这样将就将就也就摆了。

而我仍旧是那个就是不愿意将就的人,不管时代如何变迁人心如何个冷眼旁观。

愿用一面对生命的坚定顽强,一份长长久久持之以恒的心态因而欢喜,所以真挚,因而赤诚,所以坦诚。

因而充满了对未来人生无尽的希望,心素如简,人淡如茶,只剩后来,你总算是学会了如何在这人情冷暖的年代里,如何去砥砺前行。又如何抉择于知世故,而不世故。

无非是秉持着一颗能不离不弃,刚正不阿的心,充满对未来无尽期待的美好生活而向往。佛法无边,道法自然,人生皆为大道。

因为生活,因而现实,就算是为了活着,到了这最紧要关头该决定你余生何去何从;人前人后;台前幕后的这一时刻,这一节骨眼上我也是,依旧不愿向任何人群妥协并后退半步。

哪怕最终以内心一直默默无闻无需多言的结局而收场,坚持己见仍旧不向任何权贵折腰低头。

无所欲便无所求,无所嗔便无所痴。

活着是为了什么,不就是为了能活出一份,为告别昨日的美好而活着。

活出自身与灵魂深处的一份,让心淡从容宁静致远真实的想法与感受。将就不将就,那都只不过是留给死人的。

从而活到老学到老。

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