感谢各位的光临，我将尽全力给大家带来一次难忘的活动。下面是一些主持人的要点和注意事项，希望对大家的工作有所帮助和指导。
班级元旦联欢会主持词
尊敬的各位老师，各位同学：
（合）大家上午好！
a又是一辞旧迎新，又是一满园芬芳。
b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢！
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出！一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师！
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。
b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子，一又一，桃李芬芳。
d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨！
f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方！
a亲爱的同学们，我们走进班，就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖，给我力量！
c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑；
d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想；春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩！
b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来！
c东风千树又一春，新的一带来了新的希望。
d明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航！
b新的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
（合）新快乐！好梦成真！幸福安康！天天向上！
祝我们的友谊地久天长！
元旦班级联欢会主持词
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好!
女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2015年。
女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天
空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光阴似金;
男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。
女2：当日历又翻开新的一页;当小树又增加新的一个年轮;
男2：当春天又拥抱着大地;当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……
合：让我们共同迎接2015年的到来!大家新年好!
[播放新年快乐的音乐]
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
女2：新年拉近了我们成长的距离;
女1：魔术依靠的是智慧;
女2：感谢夏仁杰同学精彩的演出;
男2：请继续欣赏精彩的魔术表演：《 》 表演者：杨艾谦
男1：下面是猜字谜游戏：(打一字)
女1(1、天底下一个嘴。(吞)2、一借再借。(欢)
男1： 3、一条狗，真少有，头上长着两个口。(哭)4、值钱不值钱，全在这两点。(金)
女2：下面请继续欣赏精彩的魔术表演;
男2：《牙签穿可乐》 表演者：李唯一
女1：魔术的世界千变万化;
男1：接下来请欣赏李名龙为大家带来的神奇小魔术《消失的万有引力 》
女2：正所谓“巾帼不让须眉” 秦安楠同学也给大家带来了不受地球引力控制的小火柴，大家一起来看看吧!
男2：接下来请欣赏秦安楠为大家带来的小魔术《 神奇的火柴 》
女1：中华武术博大精深。中华武术扬名海外，中华武术是中华民族精神的象征。
男1：下面请欣赏武术表演《 男儿当自强 》表演者：魏章煜、夏仁杰
女2：时间过得真快，接下来由杨泽正同学为我们带来最后一个经典魔术
男2：《扑克大搜索 》 掌声欢迎!
男1：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;
男1：人生的足迹一步步向前延伸;新年应是新的征程;
女1：带着新年的祝福，怀着青春的憧憬，让我们又一次相聚在这美好的时刻 。
男2：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天!
女2：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中!
合：祝大家：新年快乐!万事如意!!
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的`文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××同志”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
班级元旦联欢会主持词
开场:。
甲乙:敬爱的老师!
丙丁:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:今年是特殊的一年，今年是值得留恋的一年。
乙:因为，再过几个月，我们六年的小学生活就要结束了。
丙:难忘的小学时代即将离去。
丁:充满期望的中学时代正向我们走来。
甲:六年的时光转眼即逝，20xx多个日夜仿佛就在昨天。
乙:今天，请允许我们向老师和同学们拜最后一个早年。
合:祝大家新年快乐，工作顺利，阖家幸福，心相事成，万事如意!
丙:新年的钟声即将敲响，时光的年轮留下了小学里最后一道深深的印痕。
丁:伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
甲:回首刚刚过去的20xx，我们十分荣耀。
乙:回首即将结束的六年生活，我们万分感激。
丙:20xx，我们从成功走向更大的成功。
丁:小学六年，我们从不懂事的童年走向成熟的少年。
合:这一切的一切，都离不开我们全体师生的努力。
甲:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
乙:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。丙:看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
丁:听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
甲:在诗与画流动的佳节里，让我们一起来庆贺快乐的节目吧。
结束语:。
乙:虽然我们无法阻拦时间的'流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
甲:艳丽的鲜花祝你节日愉快，闪动的目光传递平安如意。
丁:让我们永远记这几年的小学生活，我们成长的摇篮，我们梦起源的地方。
丙:在这里，有默默耕耘的园丁，有孜孜以求的学子。
甲乙:在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
丙丁:相信!我们的明天会更美好。
合:20xx年元旦联欢会到此结束。祝愿大家新年快乐!万事如意!
班级元旦联欢会主持词
齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
a：不知不觉中温馨的20xx年已经走到了最后一天，吉祥的20xx即将降临身边，在这欢庆时刻，让我们欢聚一起，共同庆祝，我们又长大了一岁!
b：本次联欢会我们共分为三个环节，第一环节是表演节目，第二环节是进行抽奖，第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行，每个上台表演的同学，演出结束后到xx老师那里进行抽奖兑奖活动，祝愿大家好运，抽到大奖!
c：节目中间，我们穿插一些游戏，希望今天下午同学们玩得愉快，过得幸福!
b：同学们，我们班的同学多才多艺，很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎xx为我们带来的《最炫民族风》，xx带来了古筝，为伙伴们伴奏。
d：一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛，我真的感觉的新年火辣辣的幸福滋味了!
e：是的，音乐响起的时候，好多同学都想跳舞了，那么接下来，咱们就有请双胞胎姐妹xx为我们带来拉丁舞《斗艳》，大家欢迎!
a：大家都认为女孩子比较胆小，需要男同学的保护，xx，你怎么看?
b：咱们班的女孩子可是例外，听，她们正在表明自己的态度呢!
a：哦?怎样表明的?
b：用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》，掌声欢迎xx同学闪亮登场!
b：xx，你觉得爸爸妈妈爱你吗?
d：有的时候这个问题我也疑惑，现在我们的爸爸妈妈太忙了，有的时候都没有时间来陪陪我们。c：我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句，爸爸妈妈，爱我就请多陪陪我，多抱抱我吧!请欣赏xx的歌伴舞：《爱我你就抱抱我》。
a：我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家，古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现，到什么时候我们都应该牢记我们的责任，传承文明，发扬光大!今天xx同学将为我们进行朗诵，请大家欢迎!
e：20xx年有一档综艺节目彻底火了，街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。
b：是呀，这档节目当中，父亲浓浓的关爱，让人感动。xx你知道吗?不仅这档节目火了，节目的同名主题歌也火了!
c：别说，这歌我也会唱，但是今天我可不是主角，瞧主角们已经准备登场了，他们是xx、xx和xx，大家欢迎!
b：为了培养我们，我们的爸爸妈妈可没少花心思，让我们学习各种特长，今天我们就可以一展身手了!有请xx为我们展示他的特长，二胡独奏《铃儿响叮当》。
d：xx为我们表演跆拳道，大家欢迎!
b：河南是豫剧之乡，我们班的xx同学就来自河南，今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》，大家欢迎!
b：同学们，接下来请欣赏一组歌曲串烧，表演者有：xxx等，大家欢迎。
e：谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏，它能让我们开动脑筋，发挥想象，今天我们班同学要来一个智力大测验，他们要轮流留给我们出题，看看谁能第一时间说出正确答案，有奖哦!请xx等同学为大家出题。
d：经过紧张的猜谜活动，我们该放松一下了，老师为我们准备了一些小游戏，让我们共同参与，第一个游戏叫《萝卜大pk》。这个游戏就是爸爸去哪里栏目中玩过的，相信大家一定很熟悉。欢迎第一组上场。
b：你听说了吗，今年我们班有好多女生参加了日照市少儿春晚节目的录制。
a：是啊，说起来我十分遗憾，我以前也曾经参加过少儿春晚呢，但是今年选的都是女演员。
a：好啊，大家欢迎!
c：同学们，魔术是一种很受欢迎的娱乐节目，它讲究手和眼的高度配合，今天我们班有两位魔术师谁也不服谁，请同学们给做一下评委，选出水平更高的一位好吗?欢迎xx带来他们的精彩节目!
e：我们班的xx同学，不仅学习好，还多才多艺，今天他们为我们带来的是歌舞表演《水果魔法棒》，大家欢迎!
b：刚才萝卜pk的节目大家玩得不亦乐乎，接下来的游戏更加精彩，他的名字是我来比划你来猜。欢迎大家参与!
主持人群体上台。
b：欢乐的时光走得总是太快，钟表记数着我们的分分秒秒，分分秒秒中，联欢已接近尾声。
b：其实，终点也就是起点，旧年结束，新年才能展开。
a：新的起点，我们面临新的挑战。
e：新的挑战，我们更要努力向前。
d：亲爱的同学们，新年的钟声即将敲响，你们准备好了吗?
c：向明天出发!
齐：向明天出发!向幸福出发!让我们新的一年收获更多知识、更多体验、更多快乐!新年快乐!happynewyear!
齐唱《新年好》。
中学班级元旦联欢会主持词
每年元旦各班级都会举行形式多样的联欢会。在大多数老师和学生看来,联欢会就是"玩",娱乐意义占主体,欢乐气氛是主调。下面是本站小编给大家整理的中学班级元旦联欢会。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位老师，各位同学：
(合)大家上午好!
a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。
b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢!
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师!
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。
b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。
d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。
我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨!
f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方!
a亲爱的同学们，我们走进7年11(班，就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖，给我力量!
c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑;。
d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想;春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩!
b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来!
c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。
d明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航!
b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!
祝我们的友谊地久天长!
甲:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。乙：在辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
齐：祝同学们身体健康，学习进步，!
甲：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，
乙：新年的春风将吹在你们的脸上，
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，
甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
齐：现在开始。
结束语:。
甲：多么高兴的一天。
乙：多么难忘的时光。
甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情;。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
甲：因为，我们始终相信：
齐：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，
齐：再次祝大家新年快乐，万事如意!
a：亲爱的老师、同学们。
【四人主持】合：大家新年好。
ab：新的钟声。
cd：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。
b：20xx年的钟声即将敲响。
c：回首往事，我们满怀豪情。
d：展望未来，我们重任在肩。
ab：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光。
cd：让烛光如故，光明永恒。
a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。
b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。
d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。
ab：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。
cd：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
a：今夜无眠。
b：今夜有梦。
c：让我们手牵手。
d：让我们肩并肩。
合：我们宣布20xx年元旦联欢会正式开始。
(结束语)。
a：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
b：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。
d：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
ab：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
cd：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
c：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
d：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。
ab：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。
cd：因为，我们始终相信：明天会更好。
合：今天的联欢会圆满结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
班级元旦联欢会主持词
乙：新年让我们截取下了四季的片段。
甲：新年给了我们人生的禅想。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋。
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。
甲：今天，我们送去真挚的祝福。
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
乙：带着祝愿、带着嘱托。
甲：带着埋藏已久的期盼，带着今日相逢的喜悦。
合：我们宣布七年级(10)班2016年元旦联欢会现在开始。
结束语。
乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。
甲：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
元旦班级联欢会主持词
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在那里绽放，为了理想我们在那里摩拳擦掌。
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，完美的理想在那里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:这天我们在那里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2012年新年如约而至。
主持人a:这天，我们相约在那里，享受着缘分带给我们的完美时光；
主持人b:这天，我们相聚在那里，用爱来融化冰雪，一齐用心来感受真情；
主持人a:这天，我们相聚在那里，敞开您的心扉，释放您的激情；
主持人b:这天，我们相聚在那里，让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****2014年元旦联欢晚会此刻开始！
文档为doc格式。
班级元旦联欢会主持词
丙：伴随着冬日里温暖的阳光。
丁：2022年元旦如约而至。
甲：在这一刻，我们已经感到春的气息。
乙：这是我们班级的春天。
丙：这是我们学校的春天。
丁：这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受小学这最后一段美好时光。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心在感受真情，用爱来融化冰雪。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
甲：伴着时光的脚步声，我们即将告别这美好的小学生活，在过去的五年半里，我们有欢笑，有沮丧;有快乐，有难过!这些美好的回忆都汇聚在接下来的琴声里，下面有请--为我们独奏一曲《童年的回忆》。
乙：水千条山万座我们曾一同走过，每一次相逢和笑脸都彼此铭刻，在阳光灿烂欢乐的日子里，我们手拉手啊想说的太多，星光洒满了所有的童年，风雨伴随着成长的脚步。下面请欣赏由--、--给我们带来的吉他弹奏。
丙：每当听到有人说“下面就是见证奇迹的时候”，大家都会想到魔术大师--，他那变幻莫测的精彩表演令我们叹为观止。今天我们班也来了一位魔术师，有请--为大家表演纸牌魔术。
丁：童年的纸飞机，终于飞回我手里，所谓的那快乐赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了，我靠着稻草人吹着风唱着歌睡着了，哦，阳光洒在路上就不怕心碎，随着稻香河流我们继续奔跑。听，--同学弹奏的吉它在稻香虫鸣中格外地清脆，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演《稻香》。
乙：这几年在我们同学中掀起了一股星座热，不同的星座预示不同的性格、不同的日子会流露出不同的心情，下面请欣赏--同学的吉他独奏《狮子座》。
乙：大家一定还记得那个凄美的童话故事《美人鱼》吧，那条小小美人鱼常向往海面上神秘的世界，她的善良、真诚深深地打动了我们每个人的心田。就让我们今天再重温那个美丽的童话故事，请--上台为我们合唱《泡沫美人鱼》。
丙：丰富的想象力给我们插上了飞翔的翅膀，异想天开也能让我们发现大自然界的无穷奥秘，让我们一起参与到《异想天开》这个游戏中来吧。
乙：考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根;抄抄抄，我们的绝招。每当面临考试，想必同学们都会紧张不已。下面请欣赏小品《考试》，看看这些学生们是怎么应对考试的。
丁：长亭外古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。下面请欣赏--同学给我们带来的萨克斯表演《送别》。
结束语：
甲：今天的联欢会进入尾声了，让我们用掌声把祝福送给辛勤培育我们的各位老师们。
乙：祝他们新年快乐、身体健康!
丙：同时，也把祝福送给在座的每一位。
丁：祝大家万事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不尽我们心中的豪情。
乙：再美的舞也表达不完我们满怀的信心。
丙：快乐的时光总是那么短暂。
丁：团聚的日子特别让人感动。
甲：今天我们欢歌笑语。
乙：今天我们畅想未来。
丙：让我们记住今天。
丁：让我们期待明天。
小学班级元旦联欢会主持词
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家晚上好!
男：庆元旦文艺晚会现在开始。
女：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxx1年新年的倩影仿佛就在不远处翩然而来。
男：就在这一刻，我们已经感受到了春的气息，感受到了春的暖意。
女：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
男：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
女：今天，是我们共同走过一年的终点。
男：今天，是我们畅想新的一年的起点。
女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
男：在即将过去的20xx年，我们全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习带来的无穷无尽的快乐。
女：在即将过去的20xx年，我们的祖国社会稳定，经济繁荣。
男：回首昨天，我们思绪万千;。
女：把握今天，我们任重道远;。
男：展望明天，我们豪情满怀!
女：我们坚信：在新的一年，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。让我们为我们伟大的祖国祝福。
1、男：请欣赏七年级(3)班大合唱《中学时代》。
2、男：年轻是人生美好的回忆，青春是人生美好的季节。舞蹈可以使你年轻，舞蹈可以使你焕发青春，舞蹈可以使你充满活力。下面请你踏着舞蹈的青春旋律，欣赏七年级(5)班舞蹈队带来的《快乐小天使》。
3、男：今晚灯火辉煌，
女:今晚星光灿烂;。
男：今晚我们心情激动，
女：今晚我们激情彭湃。
男：是党的领导使我们的祖国有了今天的繁荣。
女：是改革开放使我们过上了幸福生活。
男：我们感谢祖国也感谢我们的父母。
小学班级元旦联欢会主持词
李xx：上午好。
田：今天是12月31号，星期三，农历十一月初十，欢迎收看解放路第一小学五年级三班元旦联欢会!
李:首先插播一条重要简讯：由于校领导高度重视此次联欢会，班级文娱委员特别从本班抽调骨干力量，作为本次联欢会的工作组，并邀请了班级任课老师出席本次联欢会。
田:我们联欢会大胆起用从未主持过任何节目的著名的新主持及全新的主持风格。我知道，对我们的大胆起用，给本次联欢会也带来了前所未有的压力.
李:据学校大队委20xx年12月近一周以来，民意调查结果显示，有将近99%的人担心我们的主持会让他们留下太多美妙的回忆，不过，我在这里要向他们保证，他们的担心不是多余的。
田：废话不说了，现在我庄严宣布：年元旦联欢会。
合：现在开始!
李：首先对今天莅临现场的各位来宾、各位领导、女士们、先生们以及电视机前的观众朋友们致以深深的谢意!
田：与此同时，我们还要向战斗在一线的演员同志们及幕后默默工作的同仁们，致以节日的问候!
李：同时，再次感谢莅临联欢会现场的各位老师。
田：亲爱的老师，你们辛苦了!
李：前段时间，五年级三班参加了历下区特色班级的评选活动，与会的各级领导及评委，对我们班持之以恒的《让爱每天多一点》的特色主题，给予了中肯的赞扬及肯定。
歌曲《让爱传出去》演唱。
田：感谢演员们精彩的歌唱。
萨克斯演奏。
田：大家喜欢动画片里的龙猫吗?里面的龙猫中文名字其实叫豆豆龙，人人心中都有豆豆龙，童年就不会永远消失。今天，王xx、曲xx就以歌曲《豆豆龙》来传达美好的祝愿。
李：掌声有请~。
《豆豆龙》演唱。
《三月的纸飞机》演唱。
田：卓原，你的歌唱得不错哦(模仿周杰伦)。
李：过奖过奖，惭愧惭愧。别夸我啊，咱们是不是先做个游戏啊?
田：好啊，想必好多同学已经跃跃欲试了。
田：我们第一个游戏哪，是抢板凳准备5个板凳,6个人抢，音乐停，就要坐在板凳上，没坐在板凳上的人淘汰。再去掉一个板凳抢，以此类推。
李：大家都听明白了吗?接下来游戏开始。
开始游戏。
田：胜出者，我们也准备了一点小小的礼物，现在发给大家。
李:我们游戏的原则是重在参与，所以参与者，也有奖励哦~我们来给大家发吧。
李：本环节游戏，选手们相当给力啊，下面宣布一条由驻校外家委会发来的贺电：恭祝xx路第一小学五年级三班所有成员元旦快乐，真诚感谢老师们的辛勤付出，恭祝老师们永远健康快乐，家委会将永远支持五年级三班的工作，会为进一步做好家校共育工作而努力。
田：感谢五年级三班的全体家委会成员，你们也辛苦了，我们同样祝福你们永远开心、健康!
田：我们拥有如此多的爱，是何尝的幸福与幸运?所以，我们唯一能做的，就是做好一个小学生该做的，我们应该学会感恩。
李：下面请欣赏歌曲《外婆的澎湖湾》，有请秦艺佳、孟程程、段淑文等。
歌曲《外婆的澎湖湾》演唱。
李：掌声再次送给他们，感谢他们的精彩演绎。
田：魔术是神奇的，是幻妙的，下面有请扬xx给大家带来的魔术表演。
魔术表演。
田：魔术表演不错哦。
李：是啊,怎么样，你会变魔术吗?
田：当然了，
李：真的假的?
田：当然是真的了，有请我的搭档付xx。
李：请看五年级三班的刘谦，闪亮登场。
魔术表演。
李：嗯，表演得确实不错。
田：谢谢夸奖，咱们是不是该玩个游戏了?
李：我觉得也是，咱们玩个三人抱成团吧。
田：我说一下游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!(此游戏可玩三局)。
游戏进行中。
田：刚才的气氛真是热烈啊。
李：我相信每个人的心中都有一个梦想，这个梦想或大或小，下面请大家欣赏一首歌曲《我的滑板鞋》。
田：有请王xx。
歌曲《我的滑板鞋》。
《虫儿飞》演唱。
李：谢谢大家。
田：我们班真是人才济济啊，有会唱歌的，还有会跳舞的，还有会魔术的。
李：还有会武术的，还有会跆拳道的，下面有请我们班的跆拳道高手马xx，给大家带来一场惊心动魄的表演。
《跆拳道》表演。
田：欣赏完了跆拳道，咱们再来欣赏一个比较文静的节目吧。
李：好，请大家欣赏段xx带来的朗诵表演。
朗诵表演。
地球你好吗?
主持人伴随着音乐上场。
田：观众朋友们，今年的元旦联欢会直播到这里终于播送完了。
李：欢迎明年同一时间继续收看。
田：再见。
李：再见。
高中班级元旦联欢会主持词
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位领导，
乙：亲爱的同仁：
合：大家好!
甲：今天我们欢聚一堂，举行相约20xx年迎新年联欢会，共迎新春佳节的到来。
乙：此时此刻，窗外银装素裹、分外妖娆;室内温暖如春一派祥和。空气中洋溢着醉人的芬芳，心海里荡漾着幸福的涟漪。每个人都笑逐颜开、喜气洋洋。
在这里，我们衷心地说上一声：
合：新年快乐，大家辛苦了!(鞠躬)
甲：回眸20xx，美丽四中，伴我成长，科学发展，创造辉煌，
乙： 展望20xx，我们心系校园再绘四中新画卷，胸藏锦绣谱写事业美华章!
甲：让我们释放内心的激情与喜悦，让我们憧憬明天的美好与灿烂!
乙：让我们打开心扉，敲响鼓点，放声高歌、尽情欢唱!
首先请我们衷心热爱的美女校长致元旦贺词!
甲：一曲高歌唱出人生豪迈，下面身怀绝技的贾庆霜就要粉墨登场(幽默)，猜猜他们能带给我们怎样的惊喜。
甲：谁是四中百灵，带给我们无边的诗意和暇想，请欣赏赵汝佳的《火把节的`欢乐》
甲：你方唱罢我登场，歌曲连唱掀高潮，高二组阵容强大，倾情奉献《歌曲联唱》
乙：真情演唱欢乐祥和，高一组又带领我们进入一片欢乐海洋，请欣赏舞蹈《欢乐海洋》一年一度有今朝，欢歌笑语乐陶陶。
在这即将告别20xx，迎接20xx的之时，我们感叹时间匆匆。
甲：当联欢会的帷幕徐徐落下之时，我们祝愿四中蒸蒸日上，我们祝愿全体员工幸福安康!
乙： 我们的努力创造了辉煌的过去，我们的畅想昭示了灿烂的明天!
乙：新的一年里，让我们携手前行，继往开来，再攀高峰!
乙：相约20xx迎新年联欢会到此结束!
合：谢谢大家!朋友们,我们再见!
小学班级元旦联欢会主持词
开场白:。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。
乙：今天，我们相聚在这里，一起专心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：职教处20xx年元旦联欢会现在开始!首先，由处长致新年祝词!(......)感谢处长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
节目串词(节选):。
1.新年新气象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同学的想法就是希望明天会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!下面,就让我们在的歌声中进入今天联欢会的第一版块!
12.每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷.下面,电大班***等给大家带来配乐诗朗诵.有请!
19.赵本山,宋丹丹以其诙谐、幽默打动了亿万观众的心，再加上小崔的机智，更显得珠联壁合。接下来就由***、***、***为我们演绎02级版本的《昨天，今天，明天》!
27.一段布满青春活力的劲舞过后，我们来共同欣赏一首歌曲《亲密爱人》。
30.美丽的笛声讲述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!
39.各位班长的话让我们非凡感动，电大三年生活，我们体会最深的就是感动。我们被同学感动着，被老师感动着，被一件件事情感动着。今天的联欢会就有许多事情让我们感动，许多老师和同学都为此付出了辛勤的劳动，他们为了能把最出色的节目奉献给大家，经常是忙碌到深夜一、两点，这些都让我们感动不已。现在，就让我们用热烈的掌声感谢这台联欢会的总策划兼音响师***、总导演我们的'处长***女士，感谢在座的每一个人感谢你们的辛勤付出!下面，我们01级同学就为大家献上这篇散文《感动》。
53.在职教处，不论老师还是同学，真诚是彼此的依靠。这里不仅教书，而且育人，我们在座的每一个人都感受到了这一点，但是感受最深的，我想还要数历届留校的老师了，让我们一起来听一听他们的《真情告白》。
结束语：
乙：今天的联欢会更加体现出职教处是一个布满活力，面向未来的集体;。
甲：在这里，校训“读好书，做好人”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心;。
乙：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子;。
甲：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏;。
乙：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望;。
合：因为，我们始终相信：明天会更好!
甲：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
高中班级元旦联欢会主持词
合：大家好!
甲：新年的钟声就要敲响，
乙：时光的车轮碾过留痕：
甲：小树又增加了一个年轮，
乙：我们也又增长了一岁;
甲：伴随着冬日温暖的阳光，
乙：20xx年元旦迈着轻盈的脚步走来，
合：让我们用欢歌笑语迎接20xx年的到来!
甲：xx年级xx班20xx年元旦晚会下面正式开始。
甲：最明快的莫过于一年一度青草绿，
乙：最艳丽的莫过于一年一度鲜花红;
甲：我们就是校园的花草，
乙：我们就是祖国的未来;
甲：回顾我们一起的xx年，我们都成了小学生，
乙：从陌生到熟悉，有快乐的生活，有健康的成长;
甲：新年到来之际，是祝福、关怀的时刻，
乙：更是希望、美梦成真的时刻;
甲：衷心祝福老师同学们新的一年——快乐如意，
乙：衷心祝愿老师同学们新的一年——健康进步!
甲：x年级x班20xx年元旦晚会到此结束，
合：再次祝老师同学们新年快乐，心想事成!
女：各位同学
男：各位同学
合：大家晚上好!
男：在这个寒冷却游昂的冬日
女：在这个嘈杂却优雅的夜晚
男：我们用青春的活力
女：我们用年轻的气息
合：让我们一起敲开20xx年的大门——元旦晚会现在正式开始。
男：良辰美景，
女：赏心悦事 ，
合：帅哥美女集一堂，
男：这个夜晚期注定是一个尽情狂欢的夜晚
女：这个晚会注定是一个永生难忘的晚会
男：让我们把自己最大的热情释放出来，尽情玩乐
女：共同为明天打创一个属于我们班的美好回忆!
男：下面让我们吃着、喝着、唱着，开始这个史无前例、
女：空前绝后
男：非比寻常
女：不同凡响
男：惊世骇俗
女：无与论比
合：xxx
男、女：人，有很多种类型，有热情奔放的，有幽默诙谐的，有勤勤恳恳的，有踏踏实实的，一切的一切造就了我们的种种不同，但为了你，我只愿意和你一样，一首《和你一样》由我我们的xxx同学献给你：
男：有一对恋人，男的总是喜欢用左手牵着女右手，但他却不知他们的距离就在两颗心之间，因为你爱人的心跳动在左边，所以为了彼此，请坚持走在你爱人的左边。xxx同学有首《左边》要送给你：
女：你尝试过捧腹大笑吗?你尝试过笑出眼泪吗?你尝试过笑得死去活来吗?试过与否，信与不信，尽在xx和xx同学的小品《文科生和理科生》：
男：时光飞逝，精彩小品过去了，但请坚信：小品过后更精彩!我曾经和门前的小榕树约定要一起长大，曾经和水中的游鱼约定过要快乐嬉戏，曾经和心爱的人约定过要一起天荒地老，但和蒲公英的约定又会是什么?有请罗友华同学深吟一曲《蒲公英的约定》：
女：一曲过后，我的心平静而轻柔，但此情此景又怎能容许我们平静下来?一首《男儿当自强》，震撼你的心灵，有请xx同学：
男：十年风雨，是记刻在树干中心的一圈圈年轮十年寒窗，是铭记在学子心中
小学班级元旦联欢会主持词
乙：骏马迎新春。
丙：当日历翻去最后一页,。
丁：当小树增加一个年轮。
合：我们又长了一岁。
甲：20xx年对于我们来说,是难忘的一年。
乙：因为在这一年,我们成为小学生了。
丙：我们来到了实验小学,认识了亲爱的老师和71个可爱的小伙伴。
丁：我们组成了一个新的大家庭——实验小学一年级十班。
甲：短短几个月里,。
乙：我们从无知到懂事,。
丙：从散漫到有序,。
丁：品德，智慧，能力，各方面都有了很大的提升。
甲：在新的一年就要来临的时候,让我们共同对我们亲爱的阎老师，陈老师说一句——。
合:老师,您辛苦了!祝您身体健康，永远快乐年轻!(敬礼)
甲：今天，我们在这里欢聚一堂。
乙：让我们手牵手，肩并肩。
丙：让我们唱起来跳起来,。
合：现在开始!
节目串词。
节目1：首先，有请王鹏飞同学为我们带来新年的祝福，请欣赏歌曲《happynewyear》。
节目2：有一个娃娃，眼睛不会眨，嘴巴不说话，他是谁呢?他就是泥娃娃!有请耿悠然同学为我们带来歌曲《泥娃娃》。
节目3：下面一起欣赏李佳航同学带来的舞蹈《我爱洗澡》,掌声有请。
节目4：今天魏诗蕊同学也为我们带来了歌曲《牛奶歌》，有请。
节目5：下面有请马紫晨同学为大家表演歌曲《小燕子》。
节目6：同学们不仅歌唱的好，舞跳得也非常精彩，不知道我们班同学说得怎么样，下面有请李俊毅、曹晓宣、卜亦乐、赵佳文同学为大家表演《三句半》。
节目7：我们班的同学真是多才多艺，接下来有请李子彤同学,她要给我们一个惊喜，电子琴演奏，掌声有请。
节目8：;童年就像一幅画，画里有我们多彩多姿的生活;童年也像一首歌，唱出我们的喜和乐。请欣赏魏祎、李博伟同学带来的歌曲《童年》。
唱得真好，不知司旭同学弹得怎么样，下面掌声欢迎司旭电子琴弹奏《童年》。
结束后魏祎接着唱《小螺号》。
节目9：下面请欣赏刘宛鑫同学带来的太极拳表演，我们期待你的精彩表演。
节目10：《最炫民族风》是大家都非常熟悉的歌曲，下面让我们跟着李梓硕同学一起唱起来吧。
节目11：接下来，我们一起动动脑子，参与到脑筋急转弯中来，欢迎张为众同学。
节目12：京剧艺术是我们国家的“国粹”，它的唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富!下面请欣赏周怡然和宋中堂带来的歌曲《说唱脸谱》。
节目13：有请李明阳同学带来的绕口令表演《八斤鸡》。
节目14：下面请欣赏歌曲《拾麦穗的小姑娘》，表演者：丁乐心。
节目15：中华武术，博大精深，源远流长，让我们用热烈的掌声欢迎时靖涵同学带来武术表演。节目16：请欣赏毛艺衡同学带来的歌曲《荷塘月色》。
节目17：张玉硕和殷梓瑜同学也为我们带来了精彩的节目，拉丁舞表演，掌声欢迎。
节目18：下面请欣赏诗朗诵：《冬天的森林》，表演者：毕逸凡。
节目19：《爸爸去哪儿》是我们都非常喜爱的电视节目，它的主题曲也非常好听，下面有请李俊毅，卜亦乐，魏祎同学为我们带来《爸爸去哪儿》。
节目20：下面有请王启帆同学带来一段动感舞蹈。
节目21：马煜航同学是一个多才多艺的小男孩，下面请欣赏他的钢琴演奏，掌声有请。
节目22：我们只有一个地球，她哺育了万物，就像我们的妈妈一样，请欣赏诗朗诵《地球妈妈》，表演者：刘思雅。
节目23：
(四位主持人上场)。
结束语。
甲：一年级十班的同学们，我们一起走过了小学的第一个学期。
乙：我们将要一起走过小学的六年时光。
合：愿我们的友谊地久天长。
有你有我一年级十班会更强。
丙：走进20xx，走进蓬勃的希望，
丁：我们会有更大的进步。
甲：敬爱的老师和爸爸、妈妈。
乙：亲爱的同学。
丙：让我们手牵手，
丁：让我们肩并肩，
合：歌唱春天，歌唱未来，
共同走进新的一年。
合：再见!
元旦班级联欢会的主持词
主持人a：亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a：时光荏苒，青春在那里绽放，为了理想我们在那里摩拳擦掌。
主持人b：岁月更迭，梦想依然灿烂，完美的理想在那里放飞。
主持人a：这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b：这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a：在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b：这天我们在那里欢聚一堂，
主持人a：共同迎接这新年的曙光。
主持人a：这一刻是完美的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人b：新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年如约而至。
主持人a：这天，我们相约在那里，享受着缘分带给我们的完美时光；
主持人b：这天，我们相聚在那里，用爱来融化冰雪，一齐用心来感受真情；
主持人a：这天，我们相聚在那里，敞开您的心扉，释放您的激情；
主持人b：这天，我们相聚在那里，让响彻云霄的快乐在那里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****20xx年元旦联欢晚会此刻开始！
小学班级元旦联欢会主持词
男：尊敬的老师。
女：亲爱的同学。
合：大家――上午好！
男：风雨送春归。
女：飞雪迎春到。
男：已是悬崖百丈冰。
女：我们大家笑――（俏皮）。
男：在这欢声笑语声中，我们迎来了五・一班元旦联欢会。
女：同窗五载，共聚一堂，就让我们。
合：共同分享这美好时光！
男：下面请欣赏诗朗诵《新年好》。表演者：xx，xx。
男：俗话说：士别三日，当刮目相看。听说最近咱们班有好几个同学可是学了些绝活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，请欣赏魔术，表演者：xx等。
男：快期末考试了，不知大家复习的怎么样了？下面这两位的复习可很有意思，请欣赏双簧《复习》，表演者：xx，xx。
女：蚂蚁搬家，大家都见过。不知蜗牛搬家，大家有没有见过？如果没有见过，那就请大家见识一下。请欣赏《蜗牛搬家》，表演者：xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用电子琴表演《打竹板》是什么样的呢？有请xx。
女：我是谁，我是我，谁是我，我是我。自我介绍，很简单，也不简单。请看这位――（双簧《自我介绍》，表演者：xx，xx）。
男：刚才那些魔术，大家看了可能还意犹未尽吧，会这绝活的人还不少呢。看，又来了几位――（xx等）。
女：为什么牛在天上飞，因为你在地上吹。吹牛，大家都会，可吹牛又是门学问。请欣赏xx，xx表演的相声《吹牛》。
男：双簧可能大家也没看够，再来一个要不要？（下面回答：要）好，有请xx，xx――。
女：明月几时有，把酒问青天。请欣赏歌曲《明月几时有》。
男：刚才大家欣赏了女生王欣蓓的电子琴，我们男生也不差，周xx的二胡可是一绝！请欣赏二胡《赛马》！
男：旧的一年已经过去。
女：新的一年即将来临，对于我们。
合：每一刻都永远美好！
（齐唱英语歌曲《新年好》，领唱：xx，xx）。
小学班级元旦联欢会主持词
合：声声鼓点震撼着崭新的时代，浩然正气舞动着龙的豪迈。
女1：中国范儿就是这么的气派，
男1：中国范儿就是如此的可爱，
女2：中国范儿就是这样的气概，
男2：中国范儿就是说不尽的爱。
女合：尊敬的各位领导、老师，
男合：亲爱的同学们，
合：大家20xx新年好！
女1：春风化雨，引万道清泉，润祖国花朵；
男1：润物无声，倾满腔热爱，铸人类精魂。
女2：今天我们欢聚一堂，载歌载舞，追述春秋，畅想明朝。
男2：今天我们欢聚一堂，激情满怀，诉说过往，放飞梦想。
女1：过去的一年，我们――校犹如一艘乘风破浪的航船，风正一帆悬。
男1：过去的一年，我们初中部犹如一匹跃动驰骋的骏马，扬鞭自向前。
女2：崭新的一年，我们将挽起臂膀，用勤劳和智慧去追求卓越。
男2：崭新的一年，我们将再接再厉，用求真务实来再创辉煌。
女合：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言；
男合：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。
女1：让欢笑陪着你，欢笑的名字叫灿烂，
男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远；
女2：让我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
男2：让我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。
女合：让我们用最动听的歌声来唱响新年的乐章吧！
男合：让我们用最曼妙的舞姿来描绘未来的锦绣吧！
女1：“我的梦，――梦，中国梦”――学校20xx新年文艺汇演。
合：现在开始！
男1：首先让我们用热烈的掌声欢迎――学校副校长――致新年贺词！
女1：岁月的手，即将把新年的钟，敲响。
男1：元月的风，定会把温馨的月，挂圆。
女2：今朝，万户管弦歌盛世。
男2：今朝，击鼓踏歌助春来。
合：今天是我们欢乐美满的合弦！
女1：请欣赏多才多艺的小学部老师们带来的乐器串烧《梁祝》、《春江花月夜》。
男1：常常听人说如果再有一次机会，我会用怒放的生命点亮激情的烟火，在青春的影像中留下最美好的回忆。请欣赏女生小合唱《那些年》，表演者――等，指导教师：――。
男2：在你跋涉的路上，是否有个太阳在你心中升起。
女2：在你遇到挫折时，是否想起会有一首歌让你向着梦想飞翔。
男2：在你奋斗的路上，是否有一种勇敢的动力支撑你不断前行。
女2：因为它，我们不再哭泣，不再怯懦，因为它，我们不再感到黑暗与迷茫，它就是最美的太阳。
男2：下面请大家欣赏歌伴舞《最美的太阳》，表演者：――等，指导教师――。
女1：神话往往令人心驰神往，神往其中美丽的仙境；神话常常令人如醉如痴，痴迷着能去那里享受美好，下面就让我们随着乐器的演奏一起走进《美丽的神话》。
男1：“给我再去相信的勇气，越过谎言去拥抱你”。每次听到“夜空中最亮的星”都会想到对于梦想的坚持与追随，相信很多人都会在这首歌中找到那曾经的自己。今天，让我们一起聆听，那感觉――不同凡响。
男2：劲歌热舞欢心鼓舞，欣赏了前面动听的歌曲，可谓绕梁三日，余味不绝！接下来，我们将欣赏到一段帅气的爵士舞蹈《crycry》，让我们用最热烈的掌声请出――学校的美少女们，掌声有请！
男2：“你否定我的现在，我决定我的未来。你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代。哪怕遍体麟伤，也要活得漂亮。”
女2：没错，接下来请大家欣赏歌曲《我为自己代言》，表演者：――，指导教师――。
男1：菁菁校园，藏着多少青青记忆――教室里书声琅琅，校园里歌声悠扬，操场上嬉戏打闹，舞台上尽情欢跳。编织成一幅幅美丽的画卷，定格在记忆的相册。
女1：菁菁校园，谱写了一首首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷。请欣赏小品《校园记》，表演者：――等，指导教师――。
男2：故乡是家，故乡是茶，故乡是那一杯香醇的红酒，故乡是母亲手中绽放的绒花。
女2：每个人都向往故乡，每个人都爱慕故乡，就象依恋母亲那温暖的胸膛。
男2：下面请欣赏吉他弹唱《故乡》，表演者：――等，指导教师：――。
女2：班班有特色，人人有特长是我校小学工作的总目标，中学生虽然课业繁重，但我们的艺术教师仍然坚持延续着这一理念。
男2：一起用最热烈的掌声请出魅力十足的――老师，先说后唱，一样不落。我们先请――老师给大家送上新年的祝福，大家欢迎。
男2：下面请大家欣赏两位老师带来的一首《梦一场》。配乐诗朗诵《我的梦，――梦，中国梦》《我爱你中国》。
男1：我认为年少的幸福：莫过于在一所盛誉远播的学校求学，
女1：我认为成长的幸福：莫过于遇到一位学高身正、诲人不倦的师长；
男1：我认为人生的幸福：莫过于生活在一个昂首奋进、文明富强的国度；
女1：少年智则国智，少年强则国强，我们肩负着振兴中华的使命，
合：我们承载着自己的梦，――的梦，中国的梦。
男1：请欣赏由――年部带来的配乐诗朗诵《我的梦，――梦，中国梦》，指导教师：――。
女1：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。
男1：在这里，有散发着油墨的清香，有跳动着青春的脉搏。
女2：在这里，有我们对生活的渴望，对未来的向往。
男2：在这里，有我们奋进与成长的光荣与梦想。
女1：同学们，回首过去，我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬。
男1：面对今朝，喜悦与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
女2：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生；
男2：让我们饱蘸激情，挑战机遇，继往开来。
女合：让我们以灿烂的微笑绽放青春的岁月，火红的年华；
男合：让我们以优异的成长来抚慰父母的期望，母校的培养。
女1：老师们，同学们，在这幸福的时刻，让我们共同祝愿。
男1：祝愿亲爱的同学们学业进步，快乐成长；
女2：祝愿敬爱的老师们工作顺利、身体健康；
男2：祝愿――的明天前程似锦，花香满园；
合：祝愿我们伟大的祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛！
女1：――市――学校20xx元旦文艺演出到此结束，让我们。
合：明年再相会！
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小学班级元旦联欢会主持词
(1、3)敬爱的老师，(2、4)亲爱的同学们，(合)大家好!
1：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
2：伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情，迎来了20xx年元旦。
3：新年拉近了我们成长的距离。
4：新年染红了我们快乐的生活。
1：新年让我们截取下了四季的片段。
2：新年给了我们人生的畅想。
3：在这一刻，我们已经感受到了新年的气息。
4：在过去的一年里，我们三年级三班全体同学在张老师和各位老师的辛勤培育下。
1：我们的班级有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，让我们真诚的说一声。
合:老师，你们辛苦了!
2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：现在开始!
闭幕词：
1：追求与梦想，盛开了一朵朵艳丽的花，
2：奋斗与拼搏，谱写了一曲曲腾飞的歌。
3：在这里，有我们对生活的激情，
4：在这里，更有我们对未来的渴望。
1、人生的足迹一步步向前延伸，新年应是新的征程。
2：站在新的起跑线上，让我们共同祝愿。
3：祝xx小学三年级三班合：再创新的佳绩、再铸新的辉煌。
合：新年快乐，万事如意，心想事成!
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