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创新创业教育培训心得体会(通用14篇)

时间:2023-12-21 14:48:18 作者:曼珠

培训心得体会是培养自我反思和反馈能力的一种方式,有助于个人的持续改进和发展。接下来,让我们一起来看看一些优秀的培训心得体会范文,相信会对大家的写作有所帮助。

教育培训创业心得体会

教育培训行业作为一个传统的行业,在当今社会仍然具有巨大的市场潜力。越来越多的人认识到教育的重要性,并且越来越关注自己和家人的教育需求。因此,教育培训创业成为许多创业者的首选。在创业的道路上,我也积累了一些宝贵的心得体会。

首先,要有坚定的信念。创业不是一件容易的事情,尤其是在竞争激烈的教育培训行业。因此,一个创业者必须要有坚定的信念和决心,才能在困境中坚持下去。我创办教育培训机构的初衷是为了帮助更多的学生实现他们的梦想,为社会培养更多有用的人才。这个信念一直支撑着我,让我在创业的道路上保持了持续不断的动力。

其次,要有创新的思维。教育培训行业需要不断地创新,因为教育需求是多样化的。创新可以是教学方法的创新,可以是课程内容的创新,也可以是学习环境的创新。我经常参加行业展览和研讨会,了解最新的教学理论和技术,从而不断地改进和创新自己的教育培训服务,满足学生和家长对教育的需求。

第三,要注重团队建设。一个好的团队是创业成功的关键。我努力寻找和培养优秀的教师和管理人员,建立起一个高效的团队。团队成员之间要有良好的沟通和合作,共同为学生提供优质的教育服务。我经常组织团队建设活动,增强团队的凝聚力和协作能力,让每个团队成员的潜力得到充分发挥。

第四,要时刻关注市场变化。教育培训行业的竞争非常激烈,市场需求也在不断变化。一个创业者需要时刻关注市场动态,了解竞争对手的优势和劣势,以及市场的需求和趋势。我经常和客户保持紧密的联系,了解他们的反馈和需求,根据市场的变化调整自己的教育培训策略。

最后,要坚持不懈地学习和提升自己。教育培训行业的发展非常快速,新的教学理论和技术层出不穷。一个创业者必须要不断地学习和提升自己,才能够跟上行业的发展步伐。我经常参加各种培训课程和学习活动,提高自己的教学能力和管理水平。同时,我也鼓励团队成员继续学习,提高自己的专业素养。

总之,教育培训创业是一条充满挑战的道路,但也是一条充满机遇的道路。作为一个创业者,要有坚定的信念,持续创新,注重团队建设,时刻关注市场变化,不断学习和提升。只有这样,才能够在竞争激烈的市场中立足,并取得成功。

创新创业教育培训心得体会

20xx年山西省共有2.5万大学生村干部在服务农村、服务集基层。虽然大学生村官为基层的建设和发展做出了不小的贡献,但村官庞大的群体的未来在哪里!出路在何方依旧是一个值得关注、商榷的问题。这个问题的根本就是就业,如何就业,怎么样使大学生村官更加好的就业。来到syb创业培训辅导班,使我更加坚定了自主创业的信心。

我们都是怀揣梦想,来到农村任职,来到农村目的:

1、是为了锻炼自己,培养毅力,学习经验。来到基层工作不仅可以培养大学生吃苦耐劳的品质,还能让大学生了解民情众意,体验生活的艰辛。

2、认真贯彻中央的部署,解决大学生就业困难,是大学生扎根基层、服务基础,夯实党在基层的执政基础。对老百姓来说最重要是给农村生产生活带来变化。但我们领导农民致富,却不容易找到入手点。而此次培训着重对创业方面进行指导,无疑为我们理清了一些头绪,清理了诸多杂念和障碍,让我们能够系统化、体系化的、有章可循的进行创业。

《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到了创办企业的思路,系统的掌握了创办企业的十个步骤:创业者的自我评价;建立企业构思;估计你的市场;企业的职员组织;企业的法律形态、法律环境和你的责任;启动资金需要你的预测;制定利润计划;判断企业生存。最后我们学员开具自己的企业计划书。担任培训的吴老师根据学员实际情况起航,尽量用通俗的语言和贴近生活的案件的例子,耐心的给我们解说和电脑演示,通过各种案件的例子和课堂的活跃氛围,我们也逐渐掌握了syb创业知识。

《创办你的企业》培训课程让我们思虑创办什么类型的企业,企业的宗旨、定位是什么和对这样的企业所需资金做了近一年来的资金预算、发卖或服务的对象的定位。在这一讲中,讲课教师对流动资金、固定资金、折旧率、净收入、毛收入等名词做了解说,并用现场演示摹拟企业的形式将这些词串起来,讲授详细的企业预算方法,讲的很明了,清晰。

同时,在这次培训中,更是提供了一个结交朋友的平台,对倍感缺少人脉的我们来说是极其重要的,这也是我来这里的一个重要原因,而最后我得到了一个很好的答复。在这里我了解到了更多的商业信息,听取更多人对项目的意见。在这十天里面我们成为了很好的朋友,我们能一起合作,能一同分享经验。在这里我就结交了几个可以合作的伙伴,相信在不长的时间里,我们就可以把项目做起来!

作为了大学生村干部,我们是幸运的,市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心,同时也提供了极大的帮助,也为我们创业创造了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流,我深刻体会到了创业的艰辛,这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素质,还需要我们有坚强的意志去面对困难,去克服困难。有好的想法或项目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有着无畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫无目的的去做,光凭着一股冲动劲是不可取的,要有准备的有计划的去办去实施。

大学时我修习“管理学”这门学科,而那时也只是“人云亦云”,对企业的管理仅仅是一知半解,然而从张老师的讲座中,让我学习到了很多这方面的知识,也让我对企业的管理有了新的认识,使我惊喜的发现“企业也可以这样管理的”,这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识,阐述了农业产业化经营和策略,并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神,使我的精神得到进一步升华:要富有创造性,要具备坚强的意志,要有着远大的目光。

创业的道路上,没有一成不变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们只有不断地摸索发掘,不断地创新和改革,才能找到一个适合自身发展的创业之路,在社会中创造出自己品牌,与时俱进,才不至于落后于发展的步伐。

大学生村干部创业是一项充满挑战的事业,一个具有创业意愿的大学生村干部能否最终乐成走上创业之路,与他是不是相信自己可以在激烈的挑战和竞大学生村官创业心患上争中胜出有着直接的瓜葛。实践创业是大学生村干部通过发现和识别商业机会,社团各种资源供给产品和服务,以创造价值的历程。实践创业活动的主体是大学生村干部,客体是商业机会和各种未达到目的而需要和可以患上到的资源。同时,大学生村干部实践创业也是一个不断摸索的历程,在这个历程中可能碰到挫折和败绩,以是我们是不是自信,能否在挫折和败绩中重新振作,对于创业能否乐成至关重要。我们实践创业阶段的首要任务包括了解经营常识、驾驭经营方向、提高商业能力。

“赢在执行,成功只是一步之遥。”我深知创业的艰辛。创业有风险、有挫折、有失败,但创业是伟大的。我想,在有关部门领导的支持关怀下,我们syb的学员都能干出自己的一片天地。忠心的希望太原syb有更多的人来这里实现创业的梦想。syb就像大地,我们就如一棵棵小草,小草把根扎在大地上,大地助小草茁壮成长。在9天的培训中,让我们相信,有梦想就要努力去实施,我们也相信,随着市场导向就业机制的健全和在就业优惠政策的落实,中国将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济大海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功彼岸。

经过5天的syb创业知识体系的学习,我们对创业有了更加专业的了解。一个好的企业的建成,绝对不是一件偶然的事。因为从创业构思、到创业计划、再到企业运作,任何的风险对于企业都是致命的,任何一个流程上的掉误都会使整个企业破产。

创新创业教育培训心得体会

5月10日上午8:30分,临颍全区大学生村干部参加了由地区组织部和人事劳动社会保障部组织的大学生村干部syb创业培训的开班典礼。在开班典礼上,人事劳动社会保障的杨部长组织会议,县委组织蒋部长做了重要讲话,县大村办梁主任对我们成功有效地完成这次培训提出了一些要求,新乡市syb创业培训的专业老师胡老师和房老师也参加了开班典礼。

开班典礼结束后,按照syb创业培训的每班30人的要求,分成了两个班进行上课。下午我们就开始了正式的培训,我们30个人围成一个圈,分成3个小组,胡老师采用新的教学模式进行授课。

胡老师是一位很有责任心、知识面广、经验丰富的老师。他不拘泥于课本,而是采用新颖的独特的教学风格进行授课。她主要以小组讨论的形式把她列举的实例和案例贯穿于课堂之中,这种新颖的教学模式让大家在快乐中学习到了知识,在讨论中灵活地运用知识。胡老师给我们上了4天课,在这4天中我了解到了什么是syb培训、创办企业的构思、企业的人员组织、企业的法律形态等等。在后6天的培训课程由薛老师给我们授课,他主要给讲述了启动资金如何预测、如何制定利润计划、如何完成自己的创业计划书等等。

转眼间10天的培训结束了。在这10天中,我感觉时间飞快,学习的十分开心。因为我们同学师生间相处愉快,也让我懂得了创业的程序。在这里,没有师兄师姐,人人平等,没有专业学院之分,各有所长。组成这样一个集体,在几天时间内,培养出班级凝聚力,在我看来,有点无心插柳柳成荫的感觉,当然了,这与老师的领导有方是分不开的。

创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。syb培训课程帮助我一步一步地捋顺创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业、办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、健康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性,syb培训帮助创业者早做准备,起到一种很好的效果。

在这个班里,我衷心地感谢老师,你们都是有心人,可以时时关注学生的学习动态,随时做好调解课堂气氛,佩服的是你们敬业的精神。每天的都有意见反馈,我们知道你们也在学习,你们也在努力改进,这样有利于我们共同提高。

短暂的相处,匆匆的离别,抱着理想,抱着希望,我们都是扬帆待发的船只,只要努力用心去做,相信大家都是好样的。

在10天的syb创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和大学生就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济大海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。

创新创业教育培训心得体会

很开心参加了xx大学就业创业特训营。

在没参加特训营之前就听说过参加过特训营的朋友们说这个特训营特别有意义,让人收获特别多,而且老师特别有才,又幽默,见识又广,特别期待培训课的到来,终于等到了,老师带我们激发自己的潜能,带我们做游戏,帮我们答疑解难,让我们从快乐欢笑中有所收获。

以下是我的一些感想。

人很容易把焦点放在自己身上,从自身利益出发,但我们更应该把焦点移到别人身上,不能总是以自我为中心,应该去关心,照顾身边的人。

以前我这方面做的不是很好,对周围的人和事儿的热心度比较低。

在参加完第一天的培训课后,回到宿舍我就开始去问大家今天干什么了,考会计证的准备的怎么样了,大家也都把自己想说的说了,气氛十分融洽。

人们有时很容易把一些错误的原因归因于外界,而不从自身找问题。

其实我是一切的根源,行有不得,反求诸己。

我们总是很容易看到别人的过错,而不容易看到自己的。

就像一个故事所说:一个人从窗户内看到邻居家衣服洗得不干净,而事实却是自己家窗户脏的缘故;当你想改变别人的过错,认为别人对自己有偏见时,想拔到别人眼中的刺时,其实你眼中已经横着一根梁木。

因为我是一切的根源。

当你经历失败,痛苦时,不要去怨别人,感叹自己多么不幸,谁都不会随随便便的成功。

只有认识到我是一切的根源,才能从自我出发,开发出自己的潜能,才能为取得成功打下良好基础。

中途,老师让我们分为两小队,分别选出了四个小队长,通过讲话来拉票,我当时挺紧张的,而且也没有多少信心,当时我猜有五个人支持我,但结果有七个人选了我,而且我竟然是最多的,看着大家信任的眼神,我非常的感动。

在这里我要谢谢那些支持我信信任我的人,谢谢你们对我的鼓励与支持,通过这次竞选让我增添不少的自信心。

后来我们两个小队进行决战,最后我们组四个队长在第三轮输了,被罚做一千个俯卧撑。

刚开始做了几个身体就快受不了了,但这是我们当初做的选择,必须负责到底。

支撑不下去了,就歇会儿,然后继续做,结果到后来已满头大汗,真是咬着牙做了。

自己体会到了作为队长就要对最后的结果负全部责任。

由此,我想到了我的父亲,那位为家辛辛苦苦干了三十多年的父亲,他承担了家庭所有的重任。

现在我都20多岁了,还需要父亲为我拼命赚学费、生活费,为家中的日常开支操劳。

我觉得挺惭愧的,不仅自己没有自立呢,而且花钱也不知节省,生活不节俭,扔剩饭,为了好看,买了好多不该买的衣服和背包。

而父母在家却省吃俭用,舍不得买件新衣服……所以自己该学会自立,更加节俭。

同时我也体会到了责任的重要性,我们要想成为创业者,就必须百分百的负责任。

对于团队精神,我也有了更深刻的了解。

人离不开集体,也不能脱离集体,有时我们一个人完不成的任务,需要队友的帮助,可以通过与人合作共同来完成。

当我们被罚做俯卧撑时开始队友都有为我做俯卧撑的想法,但不允许,到后来,队友们一起来帮助我们一起做,助教把我们四个扶了起来,后来我们又去扶起我们的队友。

最后老师让队友们用手为我们四个队员搭了个摇篮,让我们躺在上面,伴着歌声把我们摇起来,让我们好好休息,尽管有点身心疲惫,但一股暖流涌入了心里,心里有了种慰藉,非常谢谢我亲爱的队友们,带给了我一种信念,让我体会到了“只有真心付出,生活才会更精彩”。

这个活动让我很感动,感受到了团体的那种同甘共苦的精神。

世界每天以你对待它的方式向你走来。

己所不欲,勿施于人。

尊重别人才能得到别人的尊重,信任别人才能得到别人的信任。

当你想对别人发脾气时,想骂别人时,就先骂自己,把骂别人的话说给自己听。

我们都知道被骂的人肯定让人心里不舒服,所以我们也不应该将这种感受让别人体会了。

多换位思考吧,体会别人的感受与难处,也许矛盾也就很容易解决了。

以前我总是爱说“我觉得”,总是去想象推测一些没有理论事实依据的事,疑心比较重。

《弟子规》中说:看到的事情没有弄清楚,不要随便乱说,轻易发表意见,听来的事没有根据,不要随便乱传,以免造成不良后果。

要实事求是,不要随便演绎些东西。

这样疑心会减少,内心更平静。

这次我们看了一个《圣贤教育之改变命运》的一个视频,非常的好。

中华传统文化博大精深,先贤哲人们为我们留下了无数智慧的宝藏,他们参透了世界中的规律,用文字把规律记录下来,告诉后人,让我们遵循天道,按规律去做,。

其中对于“圣”字的分析让我印象极其深刻。

繁体字的圣下面是一就会获得幸福美满的人生个人,弯着身子,寓意努力躬行去做,人下是一方土,表明的是生活中而不是脱离生活。

人字左面是耳,表明的是圣人门不是自创自想世界的规律,而是自己去看去听去发现的,都是存在的东西被领悟出来了。

除此之外,人字右方还有一个口,表明圣贤不仅努力在生活中笃行了自己悟到的东西,还要开口告别别人,让大家受益。

多么伟大的圣人啊!我们应该向圣人学习,不断努力提高自己的智慧,笃行,传播智慧。

老师在最后每人送了我们一本《弟子规》。

以前看过点儿,但只是粗略的读过,没有记在心里,更不用说去践行了。

今天上午把《弟子规》又通读了一遍,感觉确实非常经典。

让我的好多迷惑都得到了解决,心灵又得到了一次净化。

培训班的两天,老师也给我们讲了一些做人的准则,很多都是中华传统美德。

有八德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻。

百善孝为先。

回想起以前对父母的任性,不敬,有多让父母伤心啊。

父母是最爱我们的人,母亲经过九月怀胎之苦,分娩之苦,才把我们带到人间来。

父亲为把我们养大成人,承担起了整个家庭的重担,不辞辛苦的挣钱养家。

母亲身体一直不是很好,年轻时不怎么懂养生,生病也没好好治病,总拖着。

以至到后来,病情越来越重,被诊断为肾衰竭。

现在每周不得不去医院做两到三次透析。

每次都要躺三四个小时,而且每次体内毒素多了就呼吸困难。

做女儿的我非常心疼。

我想自己要多赚一些钱,为母亲治病,减轻母亲的痛苦。

对就业创业的规划:我是学会计的,如果谈就业的话,我还是想有份和自己专业对口的工作。

首先要把会计从业资格证书拿到,再考初级会计职称。

毕业后到一家银行和国有企业从事会计相关工作。

如果我就业了,我会在以后工作中不断学习会计相关知识,提高自己的专业技能,把自己的本职工作做好。

但我更想创业。

商人的道是流通商货。

商人在做买卖的时候,不能掺脏使假,不能缺斤短两,要诚信经营,树立良好的信誉和形象。

我的创业规划是开个美容美发店。

美容美发女人的“锦绣工业”大有赚钱机会。

我规划在红旗大街开一家美发店。

创业教育培训心得体会

创业教育培训是一门非常重要的学习课程,它不仅能够教会我们如何创业,还能够启发我们的思维,帮助我们成为更加成功的人。在参加创业教育培训过程中,我深有体会,并从中受益匪浅。以下是我对创业教育培训的心得体会。

首先,创业教育培训教会了我如何制定目标和规划。在创业过程中,一个明确的目标和具体的规划非常重要。创业教育培训让我学会了如何分析市场和竞争环境,并根据这些信息来制定切实可行的目标和规划。通过这次培训,我明确了自己的创业方向和目标,进一步明确了自己需要做哪些事情以及如何去做。这为我今后的创业之路提供了坚实的基础。

其次,创业教育培训加强了我对团队合作的认识和实践。在创业过程中,一个团队的力量是不可忽视的。创业教育培训的过程中,我们进行了很多团队活动,通过这些活动,我深刻体会到了团队合作的重要性。一个团队如果能够形成良好的合作氛围,充分发挥每个人的优势,将会取得更好的成果。参加创业教育培训让我学会了如何与团队成员有效地沟通,如何协调团队成员之间的矛盾,如何有效地分配任务和管理资源。这些经验不仅在创业过程中极为宝贵,也对我今后的职业生涯有很大的帮助。

此外,创业教育培训培养了我的创新能力。创新是创业成功的关键之一。在创业教育培训中,我们做了很多创新的活动,激发了我们的创造力和思维灵活性。通过这些活动,我学会了如何从不同的角度去思考问题,如何找到问题的根源,并提出创新的解决方案。这对我今后的创业过程中无疑是非常有益的。

最后,创业教育培训给了我一个不断学习和成长的平台。在创业教育培训过程中,我学到的不仅仅是创业的知识和技能,更重要的是学会了如何不断地学习和成长。创业是一个充满挑战和变化的过程,只有保持学习的态度,不断地适应和应对变化,才能够取得成功。参加创业教育培训让我明白了学习的重要性,激发了我不断学习和进取的动力。

综上所述,创业教育培训给我带来了非常宝贵的经验和启示,让我对创业有了更深入的理解。通过创业教育培训,我学会了如何制定目标和规划,如何有效地与团队合作,如何培养创新能力,以及如何不断学习和成长。这些都将成为我未来创业之路上的宝贵财富,助我取得更大的成功。

创业教育培训心得体会

随着中国经济的快速发展,越来越多的人开始关注创业,并希望在创业的道路上寻找机会和成功。因此,创业教育培训逐渐成为一个热门话题。在我参加了一次创业培训后,我深切地意识到创业教育培训对于创业者的重要性。以下是我对创业教育培训的心得体会。

首先,创业教育培训提供了非常重要的基础知识和技能。在培训中,我学习了市场分析、商业计划书的编写、财务管理等方面的知识。这些知识是创业过程中必不可少的。通过培训,我了解到如何分析市场需求,如何设计一个成功的商业计划,如何进行财务管理,这些知识对我的创业之路非常有帮助。在实际操作中,我也能够更加自信地应对各种挑战。

其次,创业教育培训提供了宝贵的创业经验和案例分享。在培训中,导师们会分享他们的创业经验和成功案例。通过这些分享,我不仅能够了解成功创业者的思维方式和方法,还能够学习到他们在创业过程中遇到的问题和解决方法。这些宝贵的经验和案例对于我在创业过程中的选择和决策非常有指导意义。同时,与其他创业者的交流和互动,也让我认识到创业不是一条孤独的路,可以从他人的经验中获取启示与帮助。

第三,创业教育培训激发了我内在的创业潜能。培训中的启发式教育和创新思维培养让我学会了发散思维和创意生成。通过不同的动手实践和团队合作,我不仅能够更好地发掘自己的创新潜能,还能够与他人共同合作,汇集各种创意和智慧,形成更具竞争力的产品和服务。这种激发内在潜能的培训方式让我有更多的信心去迎接创业的挑战。

第四,创业教育培训帮助我建立了人际和合作关系。在培训的过程中,我结识了许多志同道合的人。我们一起学习、一起交流、一起合作。通过与他们的交流和互动,我不仅能够扩大自己的人际网络,还能够与其他创业者分享自己的创业想法和计划,并获得他们的宝贵建议和意见。这种人际和合作关系是我在创业过程中非常宝贵的资源。

最后,创业教育培训让我对创业充满了希望和信心。通过培训,我认识到创业不是一件容易的事,但只要我努力学习和不断实践,就一定能够取得成功。培训的导师们以及与我一同参加培训的同学们都给了我很多的鼓励和支持。我深信,只要我脚踏实地、勇往直前,就一定能够实现自己的创业梦想。

总之,创业教育培训为我提供了宝贵的知识、经验和机会,让我更加清晰地认识到创业的重要性和挑战。通过培训,我建立了更广泛的人际关系,激发了自己的创业潜能,并对创业充满了信心和希望。我相信,在未来的创业之路上,我会不断学习和成长,不断追求卓越,实现自己的创业梦想。

创新创业教育培训心得

2017年11月5日至13日,我有幸参加了西宁城市职业技术学院组织中国专家学者协会学术交流中心举办的高职院校辅导员创新创业教育和指导能力提升专题培训,学习《当前高校创新创业教育背景下辅导员工作的体会与思考》、《高校创新创业教育体系建设及教法探讨 ——以成都创业学院创新创业工作为例》、《新常态下高校创业教育新发展》,分别赴成都创业学院创业园、成都职业技术学院、四川城市职业学院和成都工业职业技术学院参观考察、交流学习。

一、 高校创新创业教育的内涵

新方案和新成果的本领。创业素质的人才应具有的能力包括:创造力和创造精神、学习能力、技术能力、团队合作精神、解决问题能力、信息收集能力、敏锐的洞察力、研究和完成项目的能力、环境适应能力和献身精神等。

二、高校创新创业教育成功的原因分析

中南大学、成都职业技术学院下的成都创业学院和山东青年政治学院下的山东青年创业学院创新创业教育的成功,是多个因素综合作用的结果,归纳起来包括以下几个方面:

(一)政府的鼎力支持、企业的深度参与

国家的政策导向,地方政府、行业协会、企业、学校等共同参与主导,整合社会资源,合力打造的集创业教育、实践、服务、孵化等功能于一体的青年创业综合服务体。为大学生创新创业教育提供了有力的政策导向、资金支持和技能培养条件,搭建了广阔的舞台,让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。

(二)具有完善的创新创业教育体系

通过三所高等教育学校创新创业教育的培训学习,不难看出他们都具有完善的创新创业教育体系:健全的体制机构、细致的实施方案、完善的创新人才培养质量标准和培养机制、全面的创新创业教育课程体系、配套的督导落实机制。

(三)高素质、高水平的创业师资队伍

在高职院校创新创业教育的任课教师由理论课教师和实践

课辅导员组成。讲授理论课的教师都应接受过创新创业教育培训(kab、siyb、、dmc、ybc、cvcc等),而且,还要参加考试并取得相应证书才能上岗。实践课辅导员既是教师也是行业专家,拥有丰富的社会工作经历,为学生的发展可以提供良好的咨询、指导。另外,还聘请创业名师(企业家)进行创新创业专题讲座,分享他们创业的经历和经验。

(四)灵活运用多种教学方法

开展启发式、讨论式、参与式教学,扩大小班化教学覆盖面。改革考试考核内容和方式,注重考查学生分析、解决问题的能力。

三、创新创业教育的几点启示

对比5所高等学校的创新创业教育,结合我们学院的现状得到了几点启示:

(一)改变观念

理解创业教育内涵,切忌功利主义和形式主义。因为,大学生创业,不能要求过多要求过高,不能有耕耘就必问收获,创业也是一段磨砺的过程,因此,要理性抉择,不能盲目跟风。学校的创业教育不同于社会上已解决生存问题为目的的就业培训,也不是一种企业家速成教育。正如美国创业学教育和研究的领袖之一——百森商学院 杰佛里·帝蒙斯教授所说:真正意义上的创业教育应着眼于为未来几代人设定‘创业遗传代码’,以造就最具革命性的创业一代作为其基本价值取向。

(二)培养大学生创新创业能力是适应市场经济发展的需要

随着市场经济的发展,城乡产业结构将依据市场的不断变化进行相应调整,从而带来劳动力的转移和职业岗位的转换,而且还应该具备新技术、新工艺的实施以及新产品的开发和创造能力,也就是要求未来的劳动者不仅要具备从业能力,还必须具备创新创业能力。因此,不断加强创新创业能力的培养正是适应了社会主义市场经济对人才培养方面的诸多要求,同时也能促进高等教育自身的改革与发展。

(三)大学生创业至少要注意四个方面:

首先,要提高自身的创业素质。一些大学生创业者对公司运作的认识过于简单,他们不清楚如何融资、如何做商业上的事务活动筹谋、如何塑造管理团队等,甚至连基本的财务、管理方面的常识都很短缺。因此,在创业前,应该有一个相对系统的理论培训。学院应建立创新创业培训班,有心创业的大学生可以来报名到场学习。

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第二,要进行充分的市场调研。既然是在市场经济环境下进行创业,那创业就必须符合市场规律,不经过市场调研,盲目投资,成功的可能就很小。因此,在创业之前,应该冷静地思考,选择什么行业来做才更接近成功。建议最好先到相关行业去打工,熟悉一些行业的运作规律和流程,也可到场见习培训,在见习培训中选择创业方向。

业者应该充分了解这些政策,哪些用度是可以减免的,哪些优惠是可以申请的,都要做到胸中有数,这样才能在创业之初,节约资金更好发展。

最后,要有坚忍不拔的精神。心理脆弱是大多数大学毕业生的通病,遇到一点挫折和困难就轻言放弃,是不会取得最终成功的。创业的道路不可能一帆风顺,所以,大学生在心理上的准备也是必不可少的`。

通过创业教育课的学习,我懂得了很多。越过了很多心理上的障碍,我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

面对目前严峻的就业形势,越来越多的大学生走上了创业的道路,这也是一个趋势。作为当代的大学生的我们,经过了一个学期的学习,对创业教育有了进一步的认知!

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。

大学生往往对未来充满希望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。

大学生在学校里学到了很多理论性的东西,有着较高层次的技术优势,而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的,大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域,“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。

大学生创业是潮流,不可阻挡的。在当今中国的教育体制和就业背景下,大学生创业一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力,另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。

大学生创业,一方面要以个体素质、自身能力、良好心态为基础,另一方面则需要社会建立有效的导向机制、激励机制和帮扶机制。

就大学生来说,“条条大路通罗马”。大学生自我创业的关键还是在于大学生自己。现代大学生要逐步树立就业形式多样化的观念,绝不能在“一棵树上吊死”。已有的很多成功的例子一再表明,大学生自我创业不仅解决了自己的就业问题,而且还给别人提供了就业机会和就业岗位,可谓“一举多得”。对当代大学生来说,自我创业是一条光明之路、希望之路。 就高校来说,“该出手时就出手”。高校在大学生自我创业中所起的作用和所能提供的服务是多方面的,包括创业指导、资金落实、客户联络、社会沟通等,但其主要角色恐怕是提供比较规范、适用、系统的创业教育。上海师范大学法政学院哲学系的一项调查显示,大学生创业失败的主要原因之一就是缺乏创业教育。高校所开展的创业教育一方面是要培养大学生的创业意识、创业思维和创业观念,另一方面主要是就大学生创业所需要的各种创业技能进行全面培训,并最终使大学生具有一定的创业能力。

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就政府来说,“扶上马,送一程”。对于大学生创业,政府的帮扶作用不可小视。一些地方政府已经充分认识到这一点。比如,上海市就规定,应届大学毕业生创业可享受免费风险评估、免费政策培训、无偿贷款担保以及部分税费减免等四项优惠政策;上海市工商部门还具体规定,凡高校毕业生从事个体经营的,自批准经营日起,1年内免交登记注册费、个体户管理费、集贸市场管理费、经济合同鉴证费、经济合同示范文本工本费等。应该说,这些政策的出台,对于大学生创业起到了一定的促进作用,但政府帮扶的持续性需要关注。

创业之路是艰辛而曲折的,有很多人满怀激情投入到浩浩荡荡的创业大军中,然而在真正面对冷酷无情的商业竞争的时候,又有多少人能控制市场,成为真正的创业英雄?而对于身在校园里极缺社会经验的莘莘学子来说,创业更是难上加难。由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大家以前创业,看到的都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实,成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场,也只有这样,才能使年轻的创业者们变得更加理智。

急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏,是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市尝营销等缺乏足够的认识,很难一下子胜任企业经理人的角色。

大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过,但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

书,广泛阅读能增加对创业市场的认识;大学社团活动能锻炼各种综合能力,这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

商业活动无处不在。你可以在你生活的周围,找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里,你将得到最直接的创业技巧与经验,更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士,或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体,你的谦逊总能得到他们的支持。

“物竞天择,适者生存”。具有独立创业精神的现代人,必然具有较强的环境适应能力,在人与环境的互动过程中,个体能够以前瞻性的思维与眼光做出预测与判断,并及时调整自己的人生目标和行动方案,以保持与变化着的环境的协调统一,而不是消极被动地等待和忍耐。特别是在知识经济、市场经济时代,知识技术的不断更新,职业岗位的不断转换,人际关系的不断变化,使得人们几乎始终处在一个陌生的社会环境中,这就尤其需要具备良好的自我调适能力,做到“与时俱进”,无往而不胜。

总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中,只要善于学习,总能找到施展才华的途径。无论做什么事情,都是一个自我提升的过程。只要自己从中获得了宝贵的经验,无论最后成功或是失败,都是人生的财富。

教育培训创业心得体会

教育培训行业是当前一个蓬勃发展的行业,越来越多的人开始关注和投资这个领域。作为一名从业者,我在这个行业摸爬滚打多年,积累了一些创业心得和体会。在下面的文章中,我将分享我的经验,希望能对有志于从事教育培训创业的人有所帮助。

第一段:寻找定位,确定目标。

在教育培训行业创业,首先要明确自己的定位和目标。这包括确定你的目标受众是哪些人群,你要提供什么样的课程和服务,以及你的竞争优势是什么。找到一个合适的定位,能够帮助你在激烈的竞争中脱颖而出,同时也能帮助你更加专注地提供定制化的课程和服务。

第二段:追求专业化和创新。

在教育培训行业,专业化和创新是非常重要的。首先,要不断提升自己的专业知识和技能,成为行业的专家。这意味着你需要持续学习、不断更新自己的知识,同时也要关注行业的最新趋势和发展动态。其次,要注重创新,不断推陈出新。开发出独一无二和有独特竞争力的课程和教学方法,能够吸引更多的学生和客户,同时也能够帮助你建立起良好的品牌形象。

第三段:建立合作和网络。

在教育培训行业,合作和网络是非常重要的。建立良好的合作关系,能够帮助你互相补充和共同发展。你可以与其他培训机构、学校、老师等合作,共同举办课程或是开展项目,共同分享资源和客户群体。此外,还要积极发展自己的人脉网络,与其他从业者建立联系,互相学习和交流经验。通过合作和网络,你能够扩大自己的影响力和业务范围,提高自己在行业内的地位和认可度。

第四段:注重课程质量和客户服务。

在教育培训行业,课程质量和客户服务是至关重要的。优质的课程质量能够帮助你获得更多的学生和客户,同时也能够帮助你建立起良好的声誉和口碑。要关注课程的设计、教材的选择、教学方法的创新等方面,确保每一次上课都能够给学生带来真正的价值和收获。此外,要注重客户服务,倾听客户的需求和反馈,及时解决问题和提供帮助,让客户感到满意和被重视。

第五段:持续学习和积极发展。

在快速变化的教育培训行业,持续学习和积极发展能够使你保持竞争力和适应性。不断学习新知识和技能,关注行业的最新动态,参加培训和研讨会,与其他从业者交流经验和分享心得,能够帮助你保持领先的地位和竞争优势。同时,也要积极探索新的商机和机会,开发新的课程和服务,适应市场的需求和变化。

在教育培训行业创业是一个具有挑战性的过程,但也可以带来巨大的满足感和回报。通过寻找定位、追求专业化和创新、建立合作与网络、注重课程质量和客户服务以及持续学习和积极发展,你能够在这个行业中获得成功并实现自己的梦想。希望以上的心得和体会对有志于从事教育培训创业的人有所启发和帮助。

创新创业心得体会

通过这次的上课,我学到了很多。越过了很多心理上的障碍。做过了从未做过的事情。我给自己做了人生的规划,规划了自己的短期目标,长期目标和最终目标。懂得了自己需要什么和为之奋斗。我要做一个勇敢,自信,有目标的人——这就是我的定义。人生能有几个十年,机会走了就不会再来。我们都不想错过机会,但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要用一颗感恩的心去感谢我们的父母,用一颗感谢的心去回报我们的社会,用一颗责任的心去对待自己。

初入职场时,我们要以事为先,以人为本。我们用以我们的专业技能和沟通能力来把企业做好,做大。对于“是金子总是会发光”这一观点,我并不认同。因为可能有很多客观因数影响着它。我相信“无实力一定无魅力,但有实力不一定有魅力。”所以我们要勇于表现自己,把我们的优点展现出来,让人知道我们并不是一无事处的。不要太在意自己,害怕出丑,要得是让别人印象深刻。不仅要人知道这世上有我们的存在,而且要让这“金子”发光。职场的“-a理论”体现了竞争的激烈。我们要用沟通引导对方的认知,以录用为导向,引导用人单位对自己的认知。

我们要养成良好的习惯:积极主动,以终为始,要是第一,双赢思维,知己解彼,综合综效。做好职业的生涯规划,并执行。

老师鼓励我们就业,但也支持我们创业。创业的路是艰难的,是曲折的。创业能带来很多好处,但也存在着巨大的风险。在我们还未准备时,先不急着创业,而因多考虑就业。企业刚起步时,寻求的是生存,人也不例外。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如面壁思故;面壁思故,不如明师指路;明师指路,不如自己领悟。别对自己说不可能,没有做不到的事,只有想不想做的事。在求职的过程中,应该要学会自我行销:“我们”就是客户(用人单位)需求的能帮助他们改善目前人力资源状况的“人资”。改善自己目前的心理状态。用最好的状态来迎接社会和用人单位。

1 确立好目标,必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮,和以前的学习环境相比较,大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此,作为大学生,我们有很多接触社会,在大学里我们可以半工半读,家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。

2 心态问题。拥有良好的心态,尤其是对创业风险具有清醒的认识,并充分拥有应对风险的心理准备,是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制,未必对创业风险具有清醒的认识,缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下,创业前景也会受到相应不利影响。

3 经验限制。受年龄及相应学识的限制,大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验,创业知识一般也限于“纸上谈兵”,在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题,以致创业困难。

4 知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识,在缺乏相应知识储备的情况下,仓促创业不仅难以融到必需的资金,而且在残酷的市场竞争中也将处于劣。

5 资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金,从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大,较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题,一是急于获得资金而不惜贱卖技术,二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。

6 技术限制。理工类大学生受学识的限制,拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲,很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业,在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。

这时让我想起了之前干滑冰场的经历。干滑冰场的主要原因是双阳湖滑冰场:一,离校太远;二,在湖上滑冰不安全;三,打车来回费用太高;四,交通不方便和同学不知道路线等等因素。看到这个行业的生命力,天然的场地,较低的成本,大量的客源。之后我的项目经过校创业办同意,就干起了滑冰场,一下子促进了部分爱好滑冰的学生簇拥进来不仅提高了娱乐活动和丰富了他们课余生活,也对想学滑冰的同学提供了更好得场所,同时减少了同学们的开资。

然而,在我们团队取得微微效果时,发现还存在一些来自相关外部的环境,和我们自身等多方面的问题,使得整体效果并不让人满意,且也在自身的年龄、阅历与知识等方面的原因,使其在创业过程中面临较多的心态、知识、经验、技术与资金等方面的问题。

“吃一堑,长一智”,经过滑冰场后,发现自身考虑问题更周全、细致。为日后做下创业的铺垫,而且更加懂得了自主创业需要各方面的知识积累,还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心里承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的。还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。

如今,以美国引起的金融风暴,使我国沿海地区的中小型企业停产停工,促使上百万人失业,毕业大学生无法就业。在此,国家更是响应了三十年改革开放的远见,扩大内需,支持全民创业和消费,而且出台了为创业大学生的优惠政策,这种“天时,地理,人和。”的环境更让我们义不容辞地投入创业梦想。

总之,我们一定要把握好当前的机会,根据自身条件合理地为自己打造一片未来的天空。因为创业的话题是永恒的,但创业的选择须慎重。

创新素养教育培训心得体会

在新中层的职业素养一章中,提出了新中层管理者必须掌握和具备的六大职业素养,即遵章守纪、关注细节、讲究原则、以身作则、自动自发和具有务实积极的态度等。企业中层是企业的中坚和桥梁,承担着企业决策、目标的落实以及任务的分解落实和上下沟通,担负着确保各项制度落实、确保安全生产的重要职责。具备良好的素养、培育良好的习惯是确保中层带领广大职工完成各项生产任务,确保安全生产的重要保证。因此,要注重加强六个方面素养修炼,培育良好的工作习惯。

没有规矩不能成方园,国有国法、家有家规。无论车间、班组还是个人,各项工作必须以制度为准绳,只有自觉遵章守纪,才能确保安全生产。然而在我们的日常工作中,作为企业的中层,由于思想认识不到位以及对自己的要求不严,在规章制度执行和自我约束方面存在一些差距,甚至存在各种形式的违反制度问题,这些不良习惯和问题的存在,不仅不利于制度的执行落实和各项生产任务的完成,更严重威胁着我们的安全生产。因此,作为企业的中层干部,必须真正树立“安全第一”、制度第一的思想意识,时刻把制度管理和落实作为首要任务,坚持常抓不懈。首先,中层干部要做遵章守纪的带头人。正人先正己,管人先做人,要严格要求自己,做到自觉遵章守纪,真正起到榜样作用;二是在管理工作中,一切都要从制度入手,从落实制度抓起,在制度管理上,决不能搞下不为例,对于工作中出现的问题,要严格按照规章制度进行处理,不断提高自己的执行力;三是在不断强化自身安全意识提高、主动执行制度的同时,要加强职工规章制度的教育,开展经常性的对规对标活动,加大规章制度执行落实的检查和处理力度,促进职工遵章守纪自觉性的提高,使广大干部职工在思想上真正筑牢“安全第一”的思想防线,让“安全十大理念”成为我们的行为习惯。

细节决定成败,这已成为人们的共识。书中认为“细节决定了一个企业的成长”;“只有掌控细节、执行细节、贯彻细节,企业才能提升自身的竞争力”;“企业推行细节管理已成燃眉之急”。而细节管理又犹如纽扣,把犹如企业战略的西服左襟和犹如执行的西服右襟联系起来。新中层即如西服的右襟、又如西服的纽扣一样,即承担着承上启下的功能,又担负着执行细节、贯彻细节的职责,因此,做为企业的中层,是否做到注重细节,是否能够精细管理,直接关系着企业战略的实施,更关系到企业的生死存亡。随着铁路新科技的大量运用以及运量的不断增加,安全形势越来越严峻,安全压力也越来越大,做为铁路企业的中层,我们只有进一步关注细节,注重精细,克服差不多的思想,认真做好每一件“小事”;无论是规章制度落实、设备质量控制还是职工思想工作,都要从小处入手,从细节入手,做到计划周祥、措施严密、落实彻底、管理精细,只有这样才能确保长治久安。

好人主义是安全生产的大敌。书中指出:“新中层是公司制度、流程的最重要的捍卫者!中层管理者的不作为或纵容将严重降低组织的效率,这也是导致整体执行力低下的一个重要原因”。在我们的日常工作中,有章不循、赏罚不明等各种各样的好人主义现象经常发生,而有章不循、赏罚不明所产生的直接后果就是歪风邪气的蔓延和安全隐患的滋生。作为中层,在事关安全生产、和谐稳定的大是大非面前,必须敢于和善于坚持原则,克服好人主义,做到正确的坚持,错误的反对,坚决杜绝违章违纪现象发生,防止各种不良思潮的滋生和蔓延;对于工作中检查发现的各种错误和问题,要及时提出、及时纠正,并按照规章制度进行有效处理,确保上级各项决策和制度要求得以彻底落实和有效实施。

“中层管理者对于自己制定的规范、政策,要以身作则,身体力行;对自己的诺言,要言必行,行必果。只有管理者以身作则,言行一致,员工才会心悦诚服地接受领导”;“领导力是‘以身作则影响他人的能力’,所以以身作则是构建新一代领导力的核心基础”;“以身作则树立领导的‘威’,说到做到树立领导的‘信’,双管齐下才能树立领导的‘威信’”!而威信又是中层干部带领职工完成各项任务,确保安全生产的最基本要求和保证。要树立威信,不仅要以身作则,言行一致,同时作为中层,更要发挥好两个方面的作用:一是身先士卒、身体力行,在安全生产工作一线、特别是在急重险难面前,挺身而出、身先士卒的先锋和模范作用,以自身行动赢得职工的信赖;二是技术业务要精,不做门外汉,在学习新知识和掌握技术业务上做职工群众的带头人作用。只有二者兼备才更有说服力,才能让职工信服,才能真正树立起自己的威信。

对工作要全力以赴,对同事要坦诚相待,这是做中层最基本的'准则,也是做人的基本准则。全力以赴就是要懂得珍惜岗位、做到爱岗敬业。在竞争日益激烈的今天,正如人们常说得那样:“缺少的是岗位、富余的是干部”,如果只图索取不愿付出,或者自以为是无所事事,“当一天和尚撞一天钟”,那么总有一天会被现实所淘汰。因此,作为中层,要懂得自己岗位的重要性,更要懂得自己工作的不努力和失误会给企业带来怎样的危害,同时也会给自己造成那些危害,从而增强自己的忧患意识。只有这样,才能在自己的岗位上做到尽心尽力,全力以赴;才能做到全身心投入,工作才会取得成效。与此同时,中层干部要做到坦诚待人。不仅要坦诚于自己的上司,更要坦诚于自己的同事、自己的职工,乃至于自己周围所有的人。与人坦诚不仅是提高中层执行力的需要,更是做人做事的基本要求。与人坦诚可以赢得领导、同事乃至下属的信任;与人坦诚可以增进班子团结,增强班子的战斗力凝聚力和执行力;与人坦诚可以有效协调各种关系,增强周围协作的基础,创造和谐融洽的人际环境;与人坦诚让自己海阔天空。

求真务实,真抓实干是我们的作风要求;积极向上的态度让我们的工作充满激情。首先,安全管理工作来不得半点虚假,上有政策、下有对策、应付差事、迁就而过,带来的只能是效益的丧失和痛苦的教训。因此,中层干部必须要进一步提高思想认识,端正思想作风和工作作风,坚决杜绝形式主义、表面文章、弄虚作假等现象。在安全管理上,要做到脚踏实地,一步一个脚印;是在制度管理上,要做到常抓不懈,不折不扣;在设备管理上,要做到精检细修,一丝不苟;在技术业务上,要做到业务熟练,精益求精;在车间管理上,要做到精细管理,规范井然;在服务职工上,要做到多办实事,主动热情。只有这样才能展现中层的执行力,才能适应车间做大做强的要求。第二、中层干部要有一种积极向上的工作激情。积极向上是一种精神状态,但更是一种工作态度。没有了向上的态度、没有了工作的激情,一切将失去活力。中层领导者失去活力,就意味着车间整体工作将失去活力,没有了活力的团队是不能良好任务完成、保证安全生产的。因此,作为中层,要不断学习新知识新技术,不断创新工作方法和思想方法,不断激发自己的激情和活力,用自己的行动带动和激发干部职工工作积极性的不断提高,从而使干部职工全身心投入到安全生产工作中来,积极主动做好安全生产各项工作,为确保我段安全生产而努力。

创新创业心得体会

班会目的:为了提高同学们的创新创业意识,培养同学们的创新创业素质和能力;同时为了加强班级同学的友谊,增进班级同学在创新创业方面的合作,提高同学们之间的团队合作意识与班级凝聚力,特此举办此次“创新创业教育”主题班会。班会流程:

1、班会开始后,首先由主持人向全班同学介绍了创新创业对在校大学生的重要性,引出本次班会的主题。

2、创业小故事,你我都懂的。主持人给我们讲解了现实中创业成功的小故事,故事虽小,却蕴含着重大人生哲理,对我们今后的人生有着重大的意义。

3、由主持人为大家带来国家关于创新创业教育的指示与注意事项。通过对国家政策的认识与了解,让我们在校大学生知道了国家对创新创业的支持与鼓励;国家对在校大学生自主创业实行的优惠政策,使得我们在校大学生在创业的时候能享受到更多的优惠,方便了我们大学生的实践创业。

4、大家互相讨论关于创新创业的心得,互相交流讨论自己的创业梦想以及自己的未来的创业规划。最终大家写下自己的创业计划。

5、欣赏视频《马云对当代大学生创业的建议》:一,创业要找自己感兴趣的去做二,要找容易做的事去做三,找最容易看到钱的去做。同时告诫大学生:不要感觉梦想很远大,现实很渺小,这样会很累。

6、主持人带来班会总结。

班会心得:通过这次班会,我们了解了创新创业不在陌生,不在遥远,就在我们的身边,在我们的日常生活中所体现。此次班会增强了同学们对自主创新创业的意识,对创新创业有了自己的观点与看法,并懂得如何才能让创新创业走向成功。此次活动培养了同学们的团队合作意识,一件事一个人的力量是渺小的,而团队的力量是无穷的,我们要善于充分利用资源。增进了同学之间的友好合作关系,增强了同学之间的友谊,大家共同学习,共同进步。

创新素养教育培训心得体会

20xx年5月,我通过线上学习的方式,参加了《创新素养》系列课程培训学习活动,通过学习,我深深地感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任。

通过“创新素养”培训,使我对创新素养的内涵、意义和重要性有比较全面的认识,“创新素养”是有着新思维、新能力对过去旧事物所产生出的一种改造升级的修习涵养的过程。也可以理解为是对未来社会青年提出的一种新的、更高的要求。创新是一个民族、国家不断前进的动力源泉。

纵观中国历史,教育始终起着先导作用。从孔孟朱程直到近代陶行知等一大批教育大家,对提高中国人口的素质都作出了巨大贡献,中华文化也一次又一次登上过世界文化之巅。中国的传统教育,既强调“传道授业解惑”的传承,也重视“师傅领进门,修行在个人”的个体差异。可惜的是,在“创造力”的培养上不够重视,官本位思想占据着统治地位,将“祖制不可变,祖训不可违”奉为教条,闭关自守,夜郎自大,造成了近几百年来我国处于落后挨打的局面。好在现在觉醒了,在中国共产党的领导下,我们走上了一条正确的道路。我们又赶上来了,再过几十年,我们又望再登世界的顶峰。

从“德智体美劳全面发展”、“素质教育”到现在的“核心素养的培养”,我们的教育理念也在不断的创新发展,并且始终走在经济发展的前头。当今的世界都很重视教育,提出了“21世纪素养”之说,其内容有三大类:学习与创新素养、数字化素养、职业和生活技能等。

作为一名小学教师,我深知创新素养在教育教学中的重要性,现代教育的核心内容则是使受教育者学会做人,学会思考,学会创新。要更新教育理念,重视学生创新能力的培养,让他们的知识面和能力在一条水平线上,做好小学创新能力培养的工作。创造性思维就是主动地、独创地发现新事物,提出新见解,解决新问题的一种思维形式,也是发展学生创新意识,提高创新能力的基石。

培养学生的创造性思维,首先要引导学生学好基础知识,丰富的知识是发展学生一切能力的载体,是分析问题,解决问题的基本依据。知识越丰富,则思路越广阔。其次要鼓励学生发现问题,培养他们的问题意识,敢于提出不同见解,敢于质疑,因为思维是从问题开始的。另外还要培养学生勤于思考、善于思考的习惯,培养学生概括、判断和推理的逻辑思维能力等。把主动权交给学生,多给学生一些实践操作的机会,多一些成功的体会,驱使学生向无数次的成功前进。真正将创新素质的培养落实到实践中。

理论创新教育培训心得体会

近年来,我参加了许多理论创新教育培训,这些教育培训对我有很大的帮助和启发。通过这些培训,我认识到了很多自己以前没有想到的问题,也学到了很多新的知识和技能。在这篇文章中,我将分享一下我的理论创新教育培训心得体会。

在现代社会,随着科技的不断发展和全球化的逐渐加剧,人们需要具备更多的知识和技能来适应不断变化的环境。因此,理论创新教育培训就显得尤为重要。理论创新教育培训是指培养个人在思维、创造和解决问题方面的创新能力。这种能力的培养是现代教育中的一个重要目标,也是教育改革的必然趋势。通过理论创新教育培训,可以使个人能够更好地适应社会的发展和进步。

在理论创新教育培训中,需要掌握一些基本的技能。首先,个人需要具备批判性思维,来进行分析和评估不同的信息。其次,需要具备创新思维,能够提出新观点和新思路来解决问题。还需要具备合作能力和团队建设,能够与他人协同工作,共同实现目标。最后,需要具备适应性,能够适应不同的情况和环境。

在理论创新教育培训中,需要通过案例分析来加深个人的理解和认识。举一个例子,在一个团队中,如果大家都想要发挥创新能力,就需要有一定的规则和规范来指导大家的工作。如果没有规则和规范,可能会导致团队无法协同工作,无法实现目标。因此,在培训中,我们需要通过案例分析来学习如何制定规则和规范,如何使团队协同工作,防止出现问题和冲突。

在理论创新教育培训中,需要有一些实践活动来帮助个人了解和掌握技能。这些实践活动可以是模拟演练、小组讨论或其他形式的实践活动。通过这些实践活动,个人可以更好地理解和掌握理论知识,进一步提高创新能力和实践能力。

随着社会的不断发展,理论创新教育培训也需要不断改进和完善。未来,理论创新教育培训可以在以下几个方面进行发展:首先,应该加强实践教学,让学生能够更加深入地了解理论知识。其次,应该加强团队培训和协同工作能力,让学生能够更好地适应团队工作环境。最后,应该加强与业界公司的联系,让学生能够更好地理解和适应行业发展。

总结:

通过理论创新教育培训,可以帮助个人提高创新能力,掌握新的理论知识和技能。在未来,理论创新教育培训会在实践教学、团队培训和与业界公司的联系等方面进行更加广泛和深入的探索和尝试。我们应该不断地学习和适应,把理论创新教育培训的成果应用到实际生活中,为社会发展做出更大的贡献。

创新创业心得体会

创新创业心得体会要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的创新创业心得体会样本能让你事半功倍,下面分享【创新创业心得体会精选5篇】,供你选择借鉴。

政府工作报告提出:“要加快新旧发展动能接续转换,推动发展转向更多依靠人力人才资源和科技创新。”在经济发展新常态下,如何让高校科技服务社会的能力得到充分释放,全国人大代表、内蒙古师范大学党委书记傅永春认为,必须加强校地合作,有效推进产业转型升级,克服结构性调整受制于人才和科技的最大短板,实现资源共享,共赢发展。

自治区高校要扎根内蒙古,主动走出去。

傅永春代表说,近日国务院出台了促进科技成果转化法若干规定,鼓励研究开发机构、高等院校通过转让、许可或者作价投资等方式,向企业或者其他组织转移科技成果。中国科学技术发展战略研究院统计数据显示,我国科技成果转化率低。高校科技人才汇集,是科技成果的蓄水池,但通过高校科技成果转化,驱动地方创新发展的活力仍未得到足够释放。

傅永春代表认为,自治区高校要扎根内蒙古,主动走出去,找准融入经济社会发展的切入点和立足点,在有效释放自身科技能力的同时,办学特色不鲜明、科研能力不强的问题。同时也要创新办学模式和人才培养模式,通过服务社会汲取营养,获取社会资源,不断提升核心竞争力。

形成高校科技能力服务社会的良性机制。

傅永春建议,各级政府要强化顶层设计,围绕创新体系建设,在成果转化和现实需求之间搭建校地合作平台,助推高校科技能力得到有效释放。尤其是相关部门要结合科技成果转化法若干规定的出台,进一步完善制度机制建设,落实好支持科技成果转移转化的政策措施,完善股权期权税收优惠政策和分红奖励办法,鼓励科研人员创业创新,与高校建立“联合攻关,成果共享,技术共用”的合作科研运行机制,形成高校科技能力服务社会的良性机制。

政府工作报告。

充分释放全社会创业创新潜能。发挥大众创业、万众创新和“互联网+”集众智汇众力的乘数效应。打造众创、众包、众扶、众筹平台,构建大中小企业、高校、科研机构、创客多方协同的新型创业创新机制。建设一批“双创”示范基地,培育创业服务业,发展天使、创业、产业等投资。

深化科技管理体制改革。扩大高校和科研院所自主权,砍掉科研管理中的繁文缛节。实施支持科技成果转移转化的政策措施,完善股权期权税收优惠政策和分红奖励办法,鼓励科研人员创业创新。大力弘扬创新文化,厚植创新沃土,营造敢为人先、宽容失败的良好氛围,充分激发企业家精神,调动全社会创业创新积极性,汇聚成推动发展的磅礴力量。

创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语,它原意有三层含义,第一,更新;第二,创造新的东西;第三,改变。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。创新在经济,商业,技术,社会学以及建筑学这些领域的研究中有着举足轻重的分量。关于创新有很多的定义,我认为,创新就是根据人们的需求,然后你去做了去完成了,那就是一种创新。在这过程中无形的就锻炼了个人的动手能力、思维能力、探索精神、团队协作等方面能力,拓展了视野,为以后创业、就业创造结实基础。

通过半年的大学生科技创新的学习,我认为在21世纪高科技信息竞争的社会里,是我们当代大学生大展宏图,树立远大抱负的时刻。因为我觉得在大学这个时段里,有属于自己充分分配的空间和时间,有更广的知识交流圈,还有以及社会实践机会。在中学的义务教育里,我们学习的目的就是为了考取更好的大学而学习,为读书而读书。换句话来说就是受应试教育的传统模式而让我们的思维能力受到了约束。创新,往往就是通过抛开传统的思维而是用独特的思维去创造新的事物,或者是突破旧的思维定势,旧的常规戒律,不断突破常规,发现或产生某种新颖、独特的有社会价值或个人价值的新事物、新思想。

李开复老师说过,大学阶段就是一个很好的科技创新机会。因为创新是基于在扎实的专业基础知识上才可创新,如果对于专业基础知识都了解不透,那么谈创新则是空想的。我觉得在大学阶段,创新的同时可以利用丰富的资源去参加学术论坛、科技竞赛、创业实践等探究型活动,培养求实、探索精神,掌握与人沟通、团队协作等方面的技能,在锻炼抗挫折能力的同时也开阔了视野。通过活动,可以使我们形成一个独立的个体,能够善于发现和认识有意义的新知识、新思想、新事物、新方法,掌握其中蕴含的基本规律,具备相应的能力。大学是追逐自己的理想、兴趣的人生关键阶段。我觉得在大学里培养个人的兴趣爱好对于个人而言就是一种创新过程。在培养个人的兴趣爱好的时候无形地就是创新了个人独特的实现方式。创新,往往就是在个人的兴趣爱好基础上实现。我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见他特别强调兴趣的重要作用。

兴趣是最好的老师,兴趣是感情的体现,是学生学习的内在因素,事实上,只有感兴趣才能自觉地、主动地、竭尽全力去观察它、思考它、探究它,才能最大限度地发挥学生的主观能动性,容易在学习中产生新的联想,或进行知识的移植,做出新的比较,综合出新的成果。也就是说强烈的兴趣是“敢于冒险、敢于闯天下、敢于参与竞争的支撑,是创新思维的营养。如李开复老师就是一个很好的例证,他在大学期间,原来是就读于法律系,可是那并不是他所感兴趣喜欢的专业。偶然有一天,李开复老师接触了计算机,他觉得他仿佛对这个知识很感兴趣,于是他毅然放弃当时热门的法律系专业而转向无人问津的计算机技术专业。也正是因为这样,李老师才有了今天的成就。要不然他现在可能还是在某个律师所里面的打工者。从中可以看出,大学时追逐自己理想、兴趣爱好的人生关键阶段。

科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。

为了鼓励大学生村干部创业,从而带动农村经济的发展,市委组织部与农林局联合举办了如皋市农村基层干部创业培训班,我很荣幸的以一名大学生村干部的身份参加了这次培训,虽然仅仅是两天的培训课程,却使我感触良多。通过这次的培训,使我的眼界有了极大大改变,也学习到了不少知识和新的理念,同时也纠正了我的一些错误观念,也极大的鼓舞了我创业的信心。

作为了大学生村干部,我们是幸运的,市委组织部的大力鼓励和支持给了我们极大的信心,同时也提供了极大的帮助,也为我们创业创造了良好的环境。从已经创业的大学生村干部经验的交流,我深刻体会到了创业的艰辛,这不仅仅需要我们有着良好的产业知识以及业务素质,还需要我们有坚强的意志去面对困难,去克服困难。有好的想法或项目,就要敢于去做,不能畏首畏尾,要有着无畏的精神,勇往直前,去拼去干,然而也不能漫无目的的去做,光凭着一股冲动劲是不可取的,要有准备的有计划的去办去实施。

大学时我修习“管理学”这门学科,而那时也只是“人云亦云”,对企业的管理仅仅是一知半解,然而从许映斌老师的讲座中,让我学习到了很多这方面的知识,也让我对企业的管理有了新的认识,使我惊喜的发现“企业也可以这样管理的”,这为我以后创业打下了坚实的理论基础。许老师以他丰富的人生经历以及渊博的知识,阐述了农业产业化经营和策略,并用富有哲理性的语言表达出一个人创业时所需具备的精神,使我的精神得到进一步升华:要富有创造性,要具备坚强的意志,要有着远大的目光。

创业的道路上,没有一成不变的道理,很多东西都是要靠我们去发掘的,正所谓“思路决定出路,观念决定贫富”,我们只有不断地摸索发掘,不断地创新和改革,才能找到一个适合自身发展的创业之路,在社会中创造出自己品牌,与时俱进,才不至于落后于发展的步伐。

此外,其他几位领导和老师分别从农村最新发展动态、相关法律、以及银行资金的融通对我们进行了辅导,这为我们以后在创业的道路上给予了我们多种发展的途径和帮助。

两天的时间,没有虚度,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,创业是艰难的,然而作为新时代的代表的我们大学生村官,就要凭借着我们自身的优势去闯去干,在农村的这个大舞台去展现自己的舞姿,为社会主义新农村建设出一分力。

在这次实训中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。

在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识,通过__老师的建议,我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的,我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次实训,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。

在这一年中,项目组成员不仅通过调研,编制了商业计划书、开展了可行性研究,进行了模拟企业运行和参加企业实践。

在创业训练项目实施的这一年多的过程中,有痛苦有快乐,有付出也有成长。这一年,让我学会了承担,让我从一个对市场一无所知的菜鸟一步步摸索,通过分析与调研,带领队员探知未来再制造行业的巨大发展前景;这一年,让我学会了坚持,让我知道面对困难除了克服别无出路;这一年,让我知道了什么叫执行力,从闲散到充实,从做事拖拉到雷厉风行,我看到了自己在一步步成长;这一年,让我体会了什么叫团队,一起工作,一起熬夜,相互慰藉,相互鼓励,我感受到了一个团队真正的战斗力;这一年,让我知道了什么叫创新,创新不是天马星空的想象,创新是创造是改变,是为了满足社会需求获得一定有益效果而不断探索的精神。下面我将简要介绍下我的收获:

1、分析、解决问题的能力得到提高。

项目确定之后,一系列的问题就出现在我们面前,如对市场营销、再制造核心技术、商业计划书、工程经济等内容都了解较少,我们必须通过自学相关知识,集体讨论分享资源、交流信息,寻求解决问题的方法。在项目实施过程中,我们由被动学习转为积极主动的自主求学,心态发生了变化,学习效率也明显提高,掌握新知识的速度明显加快。随着项目的逐步推进,我们查找文献、获取重要信息的能力,以及分析、归纳、解决问题的能力逐步提高,得到所需信息的时问明显缩短。

2、知识系统性增强。

参与创业训练项目之前,我们学到的都只是一些理论知识,与企业实际的需求匹配度不高,所学知识离散、小系统。在项目实施过程中,我们以实际需求为导向,需综合学习创业方面的各课程知识,活学活用,以解决具体问题,专业与非专业知识有机结合,所学知识更系统,学习效果明显增强。

3、协作精神、团队意识有所增强。

4、对自主创业有了系统的认识。

我认为大学生创业就是要改变传统的思想、观念,利用自己的知识、能力和技术创办新的就业岗位。创业需要投进,需要知识、更需要能力。对于想要自主创业大学生来说,在大学期间就应该正确的培养自己的创业意识、创业精神,为未来的创业打基础。创业的路很艰难,对于刚刚步进社会的大学生来说,具备更多的只是创业的热情,创业的意识,对于创业途中可能碰到的困难以及风险,缺乏思想预备,尤其缺乏创业的资金、经验及基本思路。其实,创业意识是一种个性倾向,包括创业需要、创业动机、创业爱好、创业理想、创业信念和创业世界观等心里成分。目前就业题目是一个全球性的题目,在就业的压力下,大学生因生存、尊严需要以及个性特点产生创业意识很普遍。

当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代,人们生活方式也发生着翻天覆地的变化,机会与挑战共存,风险与利益同在,大学生在选择自主创业的同时,也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价,看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质,还包括创业能力以及创业知识等。另一方面,也要了解社会,了解市场,了解投资的环境等,同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险。

通过这次的创业训练项目,让我对创新创业有了更深刻的认识,也让我看到了自己的不足以及与队友之间的差距。在以后的学习生活过程中,我也将不断修正提升自己。衷心希望学校能够多举办创新创业一类的赛事,培养更多具有创新创业素质的人才,提高大家的创业水平,鼓励大家“创新,创业,创未来”。

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