最新乡风文明活动主持词(优秀14篇)

乡风文明活动主持词篇一

各位领导：

今天的`文明委主任办公会，我们除了邀请纪委、政法、计生等对文明单位一票否决的领导和省级文明单位的领导以外，我们还邀请了工、青、妇的一把手参加，工、青、妇是我们文明委的重要组成单位，希望以后的工作相互配合，相互支持！

首先，请文明委委员、文明办主任颜毅村报告文明办的工作；

第二，请文明委委员、市烟草局局长汇报文明创建工作；

第三，请文明办副主任通报的涟源市文明单位名单；

第四，请各位领导发表意见；

第五，请文明委副主任、市政协副主席邱超文讲话；

第六，请文明委副主任、市政府副市长梁育清讲话；

第七，请文明委副主任、市人大副主任李汉田讲话；

最后，有请市委常委、文明委主任、市委宣传部长刘切力总结讲话。

乡风文明活动主持词篇二

女：同学们

合：大家上午好！

女：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。男：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……随处都可以看见这个词。

男：603班主题班会现在开始。

首先我们进行“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

1、(学生徐慧琪):尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生管俊浩):学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、(学生罗莹):对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、(学生):家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：内心的美是一种感人至深的美，同学们一定还记得春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！

他们的内心被美的力量完全占据。节目导演嘴里数拍子给几位老师听、老师用脚跺地板让演员感受节奏，繁忙到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。无声天使的舞姿，使人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的强大。让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的无比宁静。这就是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将快乐播撒到每一寸土地、每一块心田。

女：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。

男：是啊，请同学们看大屏幕从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

女：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。

男：下面请同学们找寻身边的不文明现象

男:好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）

男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。

女:最后我们来一个简短的文明宣言（幻灯出示），大家齐声念，预备：

“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。宣誓者——六（0）三班全体同学”。

603班主题班会到此结束!

乡风文明活动主持词篇三

合:老师,同学们,大家好! 三（1）班《文明礼仪伴我行》主题班会现在正式开始！ 男：我是今天这次班会的主持人xxx。

女：我是xxx。 女：同学们，文明，是民族孕育的希望

男：文明，是沟通情感的桥梁，做一个讲文明、懂礼貌的好学生,是我们共同的心愿.

女：中国自古就是一个讲究礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。

男：亲爱的同学们，当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，我们就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》，做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更应做个讲文明、懂礼貌的好孩子。

（一）家庭文明礼仪。

（放完视频）男：看了这个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（问6，7个同学）

（二）拍手歌

女：童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的同学们，唱起我们的童谣来吧！让我们一起拍手唱《拍手歌》。

读《拍手歌》

男：其实，说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

女：是啊，从生下来父母的教育，

男：从入学后老师的教育，

女：我们都能学到很多有关文明礼仪的知识。

男：今天我们班来了一个小记者，现在有请她为我们进行现场采访！

（三）现场采访

女：通过小记者的采访，你都知道了那些文明用语。

（学生交流）

女：请同学们举手发言。

（四）校园文明三句半

（五）《手拉手，为文明歌唱》 男：感谢各位同学的热情和积极参与。下面请欣赏诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。 （李蓉表演诗歌）

男：李蓉同学朗诵的真好！下面请同学们自己在你们小组中读一下这首诗。 。。。。

(六） 英语文明语

合：小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。

男：感谢别人说

女：“thank you” 男：早晨见面

女：”goodmorning”

女：大家明白了吗？ 女：好，现在开始。

（七）讨论：怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢？我们平时生活中应该怎样做呢？

男：谢谢大家的精彩表演。其实啊，文明也许就是不随地吐痰；

女：文明，也许就是配合老师上好每一节课；

男：文明，也许就是以文明的行为去影响不文明的行为。

女：怎样才是个讲文明、懂礼仪的好孩子呢？我们平时生活中应该怎样做呢？同学们来讨论一下。

女：好，下面我们请几个同学来说一说。

（多叫几个学生。）

男：同学们都说的很好，在我们平时生活中，哪个同学比较讲文明、懂礼貌呢？ 。。。。。。

女：下面有请我们的班主任何老师讲话。

（八）班主任总结

（九）全班合唱《我们从小讲礼貌》

男：敬爱的老师们，

女：亲爱的同学们， 合：就让我们在《我们从小讲礼貌》这首乐曲中结束我们的主题班会。

（一）家庭文明礼仪。

（二）拍手歌

（三）现场采访

（四）校园文明三句半

（五）《手拉手，为文明歌唱》

(六） 英语文明语

（七）讨论：怎么做个讲文明懂礼仪的小学生？

（八）班主任总结

（九）全班合唱《我们从小讲礼貌》

晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友呀，欢欢喜喜进学校。见了老师敬个礼，见了同学问声好，老师您好，同学你早，团结友爱心一条，团结友爱心一条。

好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，小朋友呀咱们一定要记牢。不骂人来，不打架，果皮纸屑不乱抛。纪律要遵守，卫生要做到，咱们从小讲文明咱们从小讲礼貌。

小记者：我是中国少年报的小记者我姓？，听说你们在这里开展文明礼仪的活动，我特地来采访一下。

大家： 好，欢迎欢迎！

小记者： (每个问4、5个同学)

(场景一) 当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢？

小记者评价：这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。

(场景二) 如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办?

小记者提问：你的铅笔盒被碰掉了你生气吗?

(场景三) 当家里来了客人，你怎样招待他？

(场景四) 如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？

(场景五) 来到书店，你想买本书，应该怎样跟营业员阿姨说呢?

小记者评价：嗯，你真是个有礼貌的好孩子。

(场景六)如果你和爸爸妈妈游玩时，你走失了，你该怎样向民警叔叔求得帮助呢？

小记者评价：你真棒，民警叔叔一定会夸你是个有礼貌的好孩子。

张：请大家跟我说：

小学生，懂礼貌；礼貌用语记得牢。

感谢别人说“thank you”，早晨见面”goodmorning”；

表示道歉say“sorry”，别后重逢说“hello”；

向人问事“excuseme”，分别再见说“beybey”。

乡风文明活动主持词篇四

同志们：

今天，我们召开区文明委全体成员会议，主要目的是总结过去，明确任务，落实责任，进一步开创我区精神文明创建工作新局面。刚才汪友诚同志对去年的工作进行了总结，对今年的工作任务进行了部署，我都表示同意。一年来，文明委成员各单位和区文明办根据区文明委年度工作安排，紧紧围绕全国文明城市创建这一大事，创新载体，狠抓落实，取得了良好的工作成效。下面，我就继续深化我区的精神文明创建活动讲三点意见。

一、统一思想，提高认识，进一步认清加强新时期精神文明建设的重要性

正确认识新形势下精神文明建设的重要性，这是新时期加强精神文明建设的客观要求，也是我们面临的首要问题。

第一，必须充分认识精神文明建设在推进和谐社会建设中的重要作用。全国“十一五”规划根据构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的要求，提出了“十一五”期间我国经济社会发展过程中推进社会主义和谐社会建设的重点任务：即“建设社会主义和谐社会，必须加强社会建设和完善社会管理体系，健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局。认真解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。加强和谐社区、和谐村镇建设，倡导人与人和睦相处，增强社会和谐基础”。强调了推进和谐社会建设不仅物质文明、政治文明建设要有新突破，而且精神文明建设也要开创新局面。不仅城市要创建和谐社会，农村也同样要建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，通过以城带乡，实现城乡共同发展。当前，我区在经济得到快速发展的同时，建设和谐社会也面临许多挑战：就业的结构性矛盾比较突出，农村劳动力转岗就业压力还比较大;征地和房屋拆迁矛盾不容忽视，被征地人员尚未真正融入城市社会;社会治安问题仍然突出。可以说，要实现三个文明同步建设、经济社会协调发展、城乡统筹共趋和谐，精神文明建设工作责任重大，并且大有可为。

第二，必须充分认识精神文明建设在围绕中心、服务大局中的重要作用。“十五”时期是我区综合实力快速提升的五年。全区生产总值、人均生产总值分别比的93.9亿元和26171元增长149%和64.1%，年均增长20%和10.4%。财政收入是.9亿元的3.5倍，年均增长28.5%。20全区生产总值、人均生产总值、财政收入名列全市各县(市、区)第4位、第1位和第3位。进入“十一五”发展时期，北仑面临着更为难得的发展机遇，同时也肩负着巨大的发展压力。这个压力，不仅是要创新发展思路、着力破解要素制约等发展难题，更是要解决发展中遇到的各类社会问题。北仑的发展走在全省前列，在全省开始进入人均gdp3000-5000美元发展阶段的时候，我们已经开始进入人均gdp5000-10000美元发展阶段，在发展中必然出现的各类新情况、新问题，我们会最先碰到。区委五届八次全体会议提出：要坚持构筑社会主义经济、政治、文化、社会建设“四位一体”的总体格局，把握历史新时期的阶段性特征，进一步凝聚经济社会发展新优势，着力提高对外开放水平，着力增强自主创新能力，着力推进经济结构调整和经济增长方式转变，着力促进城乡区域统筹协调发展，着力促进社会和谐稳定，着力提高科学发展能力，为实施“十一五”规划开好局、起好步，在全面建设小康社会的历史进程中继续走在前列。要实现这些中心目标，这就要求我们围绕经济建设中心，大力加强精神文明建设，坚决冲破一切妨碍开放开发、束缚改革发展的旧思想、旧观念，大力弘扬北仑创业文化，推进教、科、文、卫各项社会事项的协调发展，为加快全区经济发展、推动开发建设上新台阶提供强大的智力支持。

第三，必须充分认识精神文明建设在全面提高人的素质中的重要作用。建设社会主义和谐社会，对提高人的素质提出了更高更具体的要求，也为加强精神文明建设开辟了更加广阔的天地。经济发展了，收入提高了，人的文明素质并不一定会同步提高。虽然经过多年的努力，群众的素质有了明显的提升，但是整体上与和谐社会的要求还存在很大差距，这就需要我们一如既往地加强文明城区创建和公民思想道德建设，多采用象文明礼仪教育这样有针对性的载体，深入广泛地开展群众性精神文明创建活动，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，普及科学知识，开展健康丰富的文化活动，提高广大群众的思想道德素质，逐步提升整个城区的文明程度。

总之，我们各级各部门都必须立足北仑区域二次创业的新发展、新实践，从统筹城乡发展、全面建设和谐社会的目标，从以德治国、建设中国特色的先进文化的高度，进一步统一思想，形成共识，紧紧围绕北仑开放开发中心，主动适应新体制、新任务，切实加强精神文明建设。

二、不断探索，创新方法，建立精神文明建设工作的长效机制。

精神文明建设工作与其它各项工作一样，必须遵循一定的科学规律，完善优化机制，循序渐进，不断攀升。在实践中要注重工作方法，我们精神文明建设工作的手段是虚的，但我们要达到的工作目的是实的。虽然文明创建工作有时存在打突击、搞运动的现象，但今后我们更要在建立长效机制上狠下功夫。要建立和健全以下四个机制：

一是发动群众的参与机制。市民是群众性精神文明建设活动的主体，群众的广泛参与是精神文明建设活动取得成效的关键。因此，我们要十分重视动员和组织广大市民群众积极参与精神文明建设工作，包括来北仑务工的广大外来人员。要以实事工程凝聚群众、以科学思想宣传群众、以载体创新吸引群众、以榜样示范带动群众，让群众在参与中受益，在参与中提高，使精神文明建设活动成为市民群众创造美好生活的过程，成为他们发挥智慧力量和自我提高的过程，只有这样，我们的文明城区创建和公民道德建设才能顺利进行，也才能最终取得实效。

二是科学规范的管理机制。建立健全科学规范的管理机制，是不断提升精神文明创建工作水平的内在要求，是把精神文明创建工作的各项任务落到基层的重要措施。尤其是在文明城区创建中，要按照高水平、常态化管理的要求，建立一套行之有效的创建机制。要把文明城区创建工作纳入各单位的年度工作目标和考核内容，同评先创优结合起来，同干部的考核、奖励、使用结合起来;只有这样，我们的各项创建工作才能收到实效，已经达到的创建成效才能进一步巩固。要引导各创建单位注重创建的过程，实行各类先进称号的预申报制度;要细化文明行业、文明社区、文明村镇、文明单位、文明机关等的创建标准，实行公开、公平、公正的考评体系;要积极探索各项创建工作的长效管理，以此来巩固和提高创建的成果。

三是各方参与的监督机制。精神文明创建活动的开展，需要强有力的监督机制。去年以来，在开展文明城市创建过程中积极探索了各种有效的监督形式，初步形成了广泛的群众监督、人大政协的视察监督、新闻媒体的舆论监督、职能部门的工作监督以及文明办专门监督的格局，有效地加快了整改措施的落实，提高了创建工作的质量。创建文明城区是一项长期性的工作，今后，要继续搞好督查工作，做到创建工作常抓常新，真正达到常态化管理。不但是文明城区创建，每年、每届评选各级各类精神文明先进时，区文明办都要在新闻媒体上公布公示，让创建单位或社区内的群众和社会各界对文明创建实行更为有效的监督，进一步推动各行各业精神文明创建工作。

四是深入基层的调研机制。各成员单位要加强对创建工作的领导，加强调查研究，及时了解群众的愿望和要求，及时了解和解决矛盾和问题，不断摸索和总结出一些易于操作，又能吸引广大群众参与的好做法;要把创建的目标、任务、形式同群众的利益结合起来，注重实效，让更多的群众在创建中得到实惠;要及时发现和总结推广群众创造的好经验，在调查研究中不断发现好的载体和做法，不断创新自己的思路，不断提高创建工作的水平，使精神文明创建活动得民心、顺民意。外来务工者文明小区创建是项全新的工作，没有经验可借鉴，更需要我们加强调查研究。加强外来人口思想道德教育也一样，面临着缺乏有效载体和手段的问题，都需要我们通过调查研究去探索有效地工作方法。

三、加强领导，健全制度，不断提升精神文明创建工作水平

以胡锦涛为的党中央领导集体，非常重视发挥文明委在推进精神文明建设中的协调作用。去年一年来，通过在全国范围内开展首批全国文明城市创建活动，各级文明委协调能力得到加强，中央和省、市委不断增加文明委工作内容，文明委地位日益提升。我们要把握这一大的形势，重视和发挥文明委的作用，加快推进我区精神文明建设进程。

首先，要继续加强文明委自身建设。要进一步明确文明委工作职能，理顺工作机制，形成党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、成员单位各负其责、全社会积极参与的精神文明建设的领导体制和工作局面。文明委的主要职能是组织协调。今年，文明委领导和各成员单位的组成人员个别有所变动，要相互做好工作上的衔接，以利于更好地发挥组织协调作用。作为文明委成员单位，要支持文明办的各项工作。多为文明办开展工作提出合理化建议，帮助改进工作方案。文明办也要多与文明委成员单位沟通联系、汇报工作，取得各部门的理解和支持，使文明委整体运作能力、协调能力得到加强。

其次，要加强文明委制度建设。一是会议制度。区文明委实行全体会议制度。全体会议由文明委全体成员单位参加，每年召开1-2次，主要是部署和总结工作，研究和决定重大问题，必要时也可临时召开会议或召开扩大会议;去年创建全国文明城市时许多重大事项都是在文明委会议上得到解决的，象今天这样的文明委全体会议，我们已经坚持了好几年，要继续坚持下去。根据文明委年度工作安排的需要，对重大工作如省级示范文明城区创建、文明礼仪教育活动等，还可以建立定期工作例会制度。二是信息交流制度。区文明委及其办公室通过下发文件、召开座谈会、编发简报等形式，促进各成员单位间的信息交流，以互通情况、推广经验、推动工作。各成员单位应及时向区文明委及其办公室报告工作情况，包括有关工作的进度、做法、经验以及遇到的突出问题和其它重要信息。三是联系人制度。每个成员单位要确定一名具体抓这方面工作的职能科室的负责人担任联系人，由区文明办根据工作需要不定期召开联系人会议并加强日常沟通和联系，确保各项工作有序开展。这个制度在去年全国文明城市创建过程中发挥了很大作用，要不断加以完善。

第三要继续整合各方面力量。文明委是一个议事协调机构，开展工作需要各部门、各单位的密切配合。文明委今年的工作，涉及到在座各职能部门，大家要做好年度工作的分解落实，制订好本单位的创建工作计划。特别是要保持高水平的全国文明城市创建常态化管理、创建省级示范文明城区和深化文明礼仪教育实践活动等几项比较大的工作，相关职能部门要以积极主动的姿态，一起承担任务，形成工作合力，保质保量地完成工作任务。区文明办要继续发挥协调作用，把文明委成员单位的各种资源整合起来、发挥出来，大家心往一处想，劲往一处使，共同把我区今年的精神文明建设工作做好。

同志们，在构建社会主义和谐社会的历史进程中，精神文明建设工作责任重大，使命光荣。我们要高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面贯彻党的十六大和党的十六届五中全会精神，以科学发展观为指导，以与时俱进的精神和求真务实的作风搞好精神文明创建工作，以卓有成效的工作业绩开创新年新局面。

乡风文明活动主持词篇五

“文明礼仪伴我行”

三（2）小神龙中队主题班会

主持甲：文明是一朵永久芳香的花，

主持乙：我们用真诚去浇灌，用热情来哺育。

主持甲：礼仪是一首淡雅清晰的诗，

主持乙：我们用理解去融化，用关爱来抚慰。

主持甲：良好的行为是文明的基础。

主持乙：良好的习惯是文明的象征。

主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行”主题班会

合：现在开始！

主持甲；我们中华民族素有礼仪之邦的美称，

主持乙：五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被称为“文明古国”的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持甲：一首三字经向世界展示了文明古国的风采。

主持乙：悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。

主持甲：黄香温席、孔融让梨、程门立雪，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

主持乙：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

主持人甲：瞧，有2个同学因为一杯水引起了一场风波，请看下面的小品《课间小风波》。

主持人甲：看了小品，大家有什么感受啊？

主持甲：小品所演的事就是我们身边的事，发生在校园里的事。

主持甲：是啊，在我们的校园中、生活中处处都能体现每个人的文明礼仪。 主持乙：本学期，我们都在争礼仪章，现在就有请我们的礼仪大使——杨宇平！

杨：大家好！我就是礼仪大使——杨宇平！我们学校很注重每个学生行为规范的养成，我们班的每个同学都在用实际行动积极争取礼仪章，争做礼仪小标兵。现在每个同学手上都有一枚“礼仪章”，哪些同学表现最出色呢？请把“礼仪章”送给他。我们将评选获章最多的3位同学当选为“礼仪小标兵”。同学们，请赶快行动吧！

杨：哪些同学获得的“礼仪章”最多，请他们上台。热烈欢迎！哪些同学给他们颁章的，也请你们来夸一夸他们吧！

杨：请中队辅导员顾老师给他们授佩带！（礼仪队员跟上）

杨：我们都要以他们为榜样，争做行为小标兵，争创行规五星校。

主持甲：乐队有了指挥，声音才会优美；

主持乙：生活有了规则，才能安全来回。

合：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！

主持甲：是啊，我们从小就要养成良好的行为举止。

主持乙：让我们一起来吟唱选自《弟子规》的《行为举止歌》

主持甲：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。 主持乙：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。 主持甲：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 主持乙：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念， 合： 文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。

主持乙：下面请班主任总结

主持乙：三2小神龙中队“文明礼仪伴我行” 主题班会

合：到此结束！

乡风文明活动主持词篇六

男：亲爱的同学们，大家

合：早上好!

女：同学们，自古以来，我们伟大的祖国就被称为"礼仪之邦"。

男：礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好

男：一个标准的队礼

女：文明礼让的举动

男：高尚精神的体现

女：文明礼貌更是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

男：作为二十一世纪的四好少年，我们应该讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

一、女：下面宣布"文明礼貌—从我做起"主题升旗仪式现在开始

二、男：担任本周升旗班是四二中队，有请四、二中队出旗!

三、女：请家长为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带

四、请升旗手介绍事迹

五、升国旗、唱国歌

六、朗诵：争做文明好少年

女：文明礼貌是歌，

一首焕发向上的歌;

男：文明礼貌是诗，

一首没有结尾的诗;

女：文明礼貌是泉，

一股清澈透亮的泉;

男：懂得文明礼貌，是你生活中的亮点;

女：学会文明礼貌，说明你正走向成熟。

师：同学们，如果文明礼貌已经在你心中成长，那么要用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养!

因为在它茁壮成长的同时，你也在成长!!

孩子们，你们知道如何去做吗?

男：同学们，都知道，

礼貌用语记得牢。

对待长辈要用"您"，

早晨见面说声"早"，

平时互相问问"好"。

分别"再见"别忘了，

若求人，"请"字先，

最后别忘说谢谢，

影响别人，"对不起"，

回答请说"没关系"。

合：做个文明少年，

礼貌待人记心间。

女：同学们，要记牢，

上下楼时队排好。

走廊里，不乱跑，

轻声细语不打闹。

教室里，不大叫，

安安静静秩序好。

吃饭时，不讲话，

排队送餐有礼貌。

游戏时，要小心，

互相谦让别摔跤。

齐合：讲文明，懂礼貌，

开开心心上学校。

文明之风吹校园

相亲相爱暖心间。

七：唱玉华校歌

八、宣布玉华小学"文明礼貌、从我做起"主题升旗仪式到此结束。

朝阳小学第九周“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵”

升旗活动主持稿

男：敬爱的老师们！

女：亲爱的同学们！

合：大家早上好！

男：我是来自（六年级137）中队的

女：我是来自（六年级137）中队的

男：自古以来，我们伟大的祖国就被称为“礼仪之邦”,礼貌待人是中华民族的传统美德。

女：一声亲切的问好，一个标准的队礼，都是美好心灵的体现。我们应该从小讲文明，懂礼貌，做文明的先锋，做时代的主人。

合：朝阳小学“讲文明习礼仪重修养----争当礼仪小标兵”主题升旗仪式现在开始！

男：全体立正！出旗！

女：担任本次升旗任务的是六年级137中队，升旗手护旗手

（旗手介绍建议可简要一点）

男：升国旗，唱国歌，敬礼！——礼毕！

男：请听137班全体齐诵：《弟子规》，请能背诵的同学也加入进来。（建议节选一部分）

弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷男：文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，女：让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！请137班同学国旗下讲话。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级137班的，今天我讲话的题目是《讲文明习礼仪重修养——争做礼仪小标兵》。

你们也许会看到匆匆行走的人们随手将果皮纸屑丢弃在地上；也许会听到一些人在公共场合大喊大叫；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。比如“上下楼梯，靠右走。”校园里“见到老师问声好。见到垃圾要捡起……”来到草坪“小草青青，脚步轻轻。”阅览室“保持安静，爱护书籍”食堂里用餐“爱惜粮食，餐具摆放整齐”走廊里“不奔跑打闹”

同学们，让我们从身边做起，从小事做起，养成文明礼貌的好习惯，争做社会礼仪小标兵。请同学们举起右拳跟我一起宣誓：诚实守信，待人有礼，爱护校园环境，遵守公共秩序，告别不良行为，争做文明学生！

女：“少成若天性，习惯成自然”，让我们从从点滴小事做起，从现在做起，让文明之花开遍校园！男：文明礼仪,于大,可立国,可安邦；于小,可修身,可治校。让我们从自己做起，养成文明好习惯，让中华民族传统美德，永远传承下去！男：请大队部蔡老师宣布荣誉。

女：谢谢蔡老师，我宣布朝阳小学“讲文明习礼仪重修养——争当礼仪小标兵”主题升旗仪式到此结束。

男：请各楼层值日老师各就各位，请各中队有序退场！

升旗仪式程序：

一、宣布升旗仪式开始。

二、全体立正（面向国旗向左右转）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。

（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。

第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。第六项：国旗下的讲话。

（面向主席台向左向右转。有请xx老师/同学，大家欢迎。）

三、领导总结上周情况。

四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。

五、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求：

一、出场退场及站队

1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。

2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。

3、每班进场后以二路纵队在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的后面，其余教师在指定地点列队一排。

二、出旗

1、出旗时，三名升旗手在旗杆下立正站立。另外九人站立在旁等待出旗，一个执旗，四个护旗，执旗在前，护旗二路纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐的停止，在升旗台前立正，向右转，面向升旗台，由执旗手走上前把国旗递交给升旗手，然后回到原位。升旗手快速固定国旗，两人执绳，（一人拉，一人放）一人拿旗角，等待升旗。

2、出旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼。

三、升旗

1、升旗手在国歌前奏结束时，跨步把国旗展开，徐徐升旗，要求音乐停止时，正好升到顶端。

2、升旗过程中，全体师生保持肃静，立正，行注目礼，少先队员行标准队礼（右手五指伸直并扰，由胸往上高举过头，掌心向左下方，胳膊与肩部成45度夹角），分餐同学在走廊排成纵队，面向国旗方向原地站立，并敬礼。

四、唱国歌、校歌

放国歌、校歌，师生跟唱，声音响亮，节奏准确，口齿清晰。

五、呼号

领呼及回答声音响亮，节奏准确，口齿清晰。（呼号时右手握拳，由前至上高举耳旁，掌心向外。）

六、国旗下讲话

1、精心准备国旗下讲话稿内容。以前沿时事、重大节日和德育为讲话内容，字数控制在500—600字左右。

2、讲话时要求自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力。

七、值周小结

具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点，并进行分析，表扬与批评要清楚、公正。

八、（机动项）

a、国旗下荣誉时刻。”（发奖状，表扬等）

b、国内外时政大事、学校要求等，向学生进行教育提醒、动员鼓励。 c、部门情况需提前与大队部联系以便做好安排。

九、备注

1、无特殊情况，每周一进行升旗仪式，全体师生准时到指定位置参加升旗仪式，全校学生统一穿校服（制服），少先队员佩戴好红领巾，不得无故在教室滞留，因病须向班主任请假。

2、每次升旗仪式，主持人及旗手提前到指定地点做好准备。

3、升旗手每天下午或者遇到雨天负责把国旗降下放回大队部。

附：《弟子规》

龙传人，最文明，重礼仪，有传统。

小黄香，把席温，让吃梨，数孔融。青少年，礼弄懂，生活中，多践行。待父母，有孝心，兄弟间，手足情。亲同学，近乡邻，多交往，互尊重。见师长，把礼行，先称呼，再鞠躬。家来客，莫生冷，敬茶水，让座凳。进他宅，先敲门，事说清，莫久停。交谈中，注眼神，言大方，心诚恳。粗痞话，切莫云，刻薄语，伤感情。乘车船，风尚新，让座位，敬老人。见面时，笑脸迎，问声好，暖三春。做错事，歉意诚，对不起，化纠纷。求人帮，先说清，事办到，谢紧跟。

乡风文明活动主持词篇七

乡风文明活动主持词篇八

全班齐读“文明礼仪伴我行”。

2、我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

3：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

4：我们应该弘扬民族优良传统。每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：江英学校乐思班“文明礼仪伴我行”主题会现在开始!

1：巍巍华夏，龙人故乡，五千余载，渊源流长。

2：文明古国，礼仪之邦，世界瞩目，国人容光。

3：我们是祖国的小雏鹰。

4：文明之花在心中开放。

1：我们是21世纪的文明人。

2：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。

3：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

4：请听全班诵读《江英学校学生良好习惯“三字经”》

(全班齐诵)

1：说到文明，我们再熟悉不过了。

2：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。

3：做文明的人要有良好的行为，

4：做文明的人要有良好的习惯。

1：做到这些，需要克服许多困难，

2：是的，说到这里，乐思故事家今天也来到了这里!瞧，她们来了。

(说故事)

1：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!

2：、、，一个又一个的故事如群星璀璨的银河奕奕闪光。

3：古人在礼仪上为我们作出了表率，一辈又一辈的精神成了民族的传统美德代代相传。

4：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢?让我们来听一听江英演讲团队给我们带来的精彩演讲吧。

(精彩演讲)

(大家发言)

1：我国是礼仪大国，素有礼仪之邦的美誉，这是值得每一个中华儿女引以为自豪。

2：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。我们应当把宣传中华礼仪当作自己的历史使命，更应当在社会实践中，加强礼仪修养。

3：要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。

4：同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到(读)：遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个语言净、行为美的好学生。

(齐读文明礼仪歌谣)

见到老师有礼貌，主动问声好。

铃声一响不吵闹，用具准备好。

作业书写不潦草，有错必改掉。

见到赃物弯弯腰，环境更美好。

团结互助要友好，不把矛盾闹。

1：乐队有了指挥，声音才会优美;

2：我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美!

3：你给别人一个微笑，别人回报给你一个春天。

4：你给别人一份温暖，别人奉献给你快乐无限。

1：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。

2：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念~~~~~

合：文明，让人举止文雅;礼仪，让人风度翩翩。

2：下面请班主任总结

(班主任做总结)

3：在班会的最后，请让我们大声呼出我们的口号——

4：让我们庄严宣誓：

从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明，树新风，诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明，讲究卫生，爱护公物，坚决向不文明言行告别。做合格的学生，做优秀的公民。

合：《文明礼仪伴我行》主题队会到此结束，全体起立，退旗!

有关文明礼仪的班会主持稿3

甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，

乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。

甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。

乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。

甲：敬爱的老师们，

乙：亲爱的同学们，大家下午好!

齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!

甲：我们是祖国的小雏鹰。

乙：文明之花在心中开放。

甲：我们是21世纪的文明人。

乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。甲：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。

甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。

乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。

甲：请欣赏小品《借书》。

甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”!

乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。

甲：大家的行为如何呢?

乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。

甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢?下面就请欣赏相声《锵锵四人》。

甲：说到文明，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。

甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢?

乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。

甲：让我们共同阅读吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。

甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。

乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。齐：六年级4班“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束!

乡风文明活动主持词篇九

男：礼貌就像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。他使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。礼貌完全不花钱，却又比什么都值钱。文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。

女：孔子曾说过不学礼，无以立。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.

男：每个人从他来到这个世界的那一刻起，就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助，都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时，需要和别人分享，有痛苦烦恼时，需要向别人倾诉；有了困难时需要别人的帮助。同样在与人交往中，也需要宽容，虚怀若谷、容得下不同的意见，对人友爱、理解，不埋怨，不嫉恨。

女：得理让人，失理道歉,真诚的与人相处，与人为善，相互尊重，相互信任。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情，一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离，一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突，一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。

男：让“请、谢谢、对不起、没关系”这些成为我们的日常用语,让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人，用热情、大方的举止处事，给他人带来愉快和谐，让校园充满爱的温馨，让文明礼貌之花在我们的校园竞相绽放吧！

合：高二1班文明礼仪班会现在开始！

女：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

男：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。

男：洛克曾说过，礼貌是儿童与青年所应该特别小心地

养成习惯的第一件大事。

别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。

女：这里没有一点说教的意味，没有对同学横加批评和指责，没有命令和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。

男：下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。

男：我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在文明大赛的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些吧。

女：所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

接下来我们要评选出班中的文明之星

女：礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣

男：礼，天之经也，地之义也，民之行也

女：礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也

男：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡也

女：作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们校园。无负于“礼仪之邦”这个美誉。

男：记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

女：我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！

乡风文明活动主持词篇十

甲：亲爱的同学们！

乙：老师们！

合：大家下午好！

甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。

乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。

甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统，

乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。

合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！

甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。

乙：是啊，从生下来父母的教育，

甲：从入学后老师的教育，

乙：从社会上各种宣传教育，

甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。

乙：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请同学们说一说。

甲：同学们说得真好！文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。

乙：是哪三大部分呢？哪一个同学可以说。

乙：既然这样，我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好？

甲：让我先来说说竞赛规则：竞赛以小组形式进行，共六个小组，每个小组的底分是100分，每答对一题加10分，答错一题减10分，得最高分的组员可以得到奖品哦。

乙：下面请听第一题（读题）

甲：答对了，加10分。

乙：下面请听第二题（读题）

甲：答对了，加10分。

......

甲：下面请看每小组的得分。（读小组得分）

乙：获得本次竞赛最高分的小组是第 小组，他们的得分是

甲：有请班主任潘老师为他们颁发奖品。掌声鼓励。

乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。

甲：可是在我们同学身边，每天都有许多不文明的行为发生。

乙：是吗？那就让我们一起去看看吧。

甲：下面请欣赏小品《文明校园行》

乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。 学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。

甲：请听 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！

从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。

第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。

终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”

日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”

甲：是啊！生活中，忍让与宽容，是人与人和谐共处的一个基本准则，而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。

乙：请看动画，听儿歌《看谁懂礼貌》，并从中明白道理。

甲：有礼走遍天下，无理寸歨难行。

乙：请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。

甲：请我们的班主任潘老师讲话。

在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语，做文明事, 成为一个有素质有教养的人。 乙：同学们，一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。

甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。

乙：让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。

合：今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束，感谢三（2）班全体同学的支持！再见！

乡风文明活动主持词篇十一

“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词 男：中国自古以来就是礼仪之邦。

女：文明礼貌是中华民族的`优良传统。

男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。

女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。

男：文明，让人举止文雅。

女：礼仪，让人风度翩翩。

男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。

女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。

男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。

男：首先有请1号选手，八年级（2）班的张丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐彬艳同学准备。掌声有请张丽娟同学！ 女：张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐彬艳同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆彩星同学准备。

男：徐彬艳同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级（2）班陆彩星同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高海燕同学准备。

女：陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。下面有请4号选手七年级（3）班高海燕同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班曾诚同学准备。

男：高海燕同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。下面有请5号选手七年级（1）班曾诚同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。

女：曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八年级（1）班付丽娟同学上台演讲，她演讲的题目是《争做文明中学生，创建文明校园》，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。

男：付丽娟同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金雪同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金钰同学准备。

女：金雪同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4）班金钰同学上台演讲。掌声有请！

女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！

男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。

女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。

男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。

女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。

男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。

男：让文明在校园里播种 。

女：让友爱在礼仪中绽放。

合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。感谢各位同学的参与。

乡风文明活动主持词篇十二

亲爱的老师、同学们：

一开学，老师就教导我们要文明有礼。哪文明到底在哪里呢？其实，文明在身边。

记得一次，我的朋友——陈佳莹，做了一件不文明的事。

那天，我们俩个穿着花裙子，高高兴兴地去小卖部买东西。我们买的东西有：薯片、泡泡糖、巧克力……这些五花八门、各色齐全地东西，我们决定在小亭子里吃。

可是，陈佳莹把吃完的东西的包装纸随便扔在地上，我马上把包装纸捡起来，语重心长地说：“包装纸不能乱扔，要文明。”没想到她根本没听我说话，我气得直跺脚，她这才发话，“不就是扔垃圾吗？切！”我实在拿她没办法，就说：“一点我们习惯都没有。”

其实，每一件小事都是关系重大，比如说乱扔垃圾，那样会让清洁工增加工作量；乱吐口香糖，会影响社区形象……这些都是我们生活中的不文明的事。

通过这件事，我认为现在很多人都缺少文明，我希望以后能注意。

乡风文明活动主持词篇十三

同志们：

这次县文明委全体成员会议，是经县委研究同意召开的，主要议题是总结某年全县精神文明建设工作情况，部署去年精神文明建设工作任务，动员文明委成员单位进一步发挥职能作用，更好地履行组织、指导、协调、带动精神文明建设的职责，推动我县精神文明建设工作在新的形势下，再迈新步伐、再上新台阶、再创新业绩。下面，根据县委研究的意见，我讲三个方面的问题。

第一个问题，对某年工作的基本估价

某年是全县上下深入贯彻落实党的十六大精神，解放思想、干事创业、加快发展的一年，是大力开展群众性精神文明创建活动、促进社会文明进步的一年。一年来，全县各级各部门坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，围绕提高县民素质和城乡文明程度，建设文明城县，不断强化工作措施，加大活动力度，使精神文明建设出现了蓬勃发展的态势。主要表现在三个方面：

（一）保持了一个良好势头。各级各部门切实把精神文明建设提到更加突出的地位，坚持常抓不懈，使精神文明建设实现了制度化、科学化、规范化。一是措施更实了。大多数乡镇和部门建立了目标责任制和分工负责制，并结合实际，制定了切实可行的措施。同时，从上到下普遍加强了软硬件建设，精神文明建设上的投入达数千万元。特别是联动服务龙头部门为提高工作水平，在智能化建设上投入很大，像交通局、建设局等单位的联动服务智能化系统都达到了国内先进水平。二是力度更大了。各级各部门加大了经常性工作力度，从行业“五变五化”深化联动服务，到城县“三优一树”创建活动，再到农村“十百千”竞赛活动等等，各项活动广泛深入扎实。交通局、公安局、国税局、供电公司、地税局、昌城镇、密州街道、龙都街道等部门和乡镇的精神文明建设工作走在了全县的前列。三是效果更好了。各乡镇、各部门在精神文明建设中普遍注重往实里抓、往实处做，不图形式、不凑热闹，不做表面文章，推动了经济发展，促进了社会进步，丰富了县民文化生活。尤其是在深化联动服务工作中推行的“五变五化”以及年初开展的春节文化系列活动、“移动杯”文明之夏广场文化活动等，针对性、可行性、实效性都很强，深受群众欢迎。

（二）明确了一条务实的思路。在实践中，我们逐步形成了一条务实求实的工作思路。这就是：以“三个代表”重要思想为指导，以全面建设小康社会为目标，以提高公民思想道德素质为重点，以为人民服务、树文明新风为主题，以优化环境促进经济发展、保持社会稳定为主攻方向，夯实基础抓村户，巩固桥梁抓村镇，突出龙头抓行业，稳步推动精神文明建设整体上水平。一是以提高县民文明素质为重点，切实加强了思想道德建设。集中开展了以“讲文明话、办文明事、做文明人”为主题的县民文明知识竞赛活动，以“讲诚信、守公约、重规范”为主题的实践文明公约和十不行为规范文明县民创评活动，以“爱龙城、建龙城、从我做起讲文明”为主题的百佳文明县民、百佳文明家庭创建活动，使县民健康文明向上的生活方式进一步形成。二是以治理脏乱差为重点，推进了城县文明程度的进一步提高。大力组织开展了“环境优化年”活动、“讲文明、树新风，为龙城添光彩”优质服务竞赛活动，将和平街、东关大街、密州路、人民路、兴华路建成为文明示范“两街三路”。通过落实责任制和出台激励政策等措施，大力实施“净化工程”，消灭了卫生死角，清除了卫生脏点，建立起了优美清洁的社会环境，使城县的文明程度有了新的提高。二是以深化联动服务、优化发展环境为重点，推动了行业精神文明建设的深入开展。按照“深化、完善、拓展、提高”的要求，把联动服务全面向经济建设领域延伸覆盖。通过深入落实以“变服务被动性为主动化、变服务单元性为多元化、变服务多头性为一体化、变督查间接性为直接化、变受理原始性为智能化”为主要内容的“五变五化”的新举措，把服务的重点扩展到经济领域，进一步优化了经济环境，充分显示了联动服务在经济建设中的巨大推动作用，赢得了社会各界的广泛好评，得到了各级领导的充分肯定。某年全县联动部门共受理群众求助、投诉多万个，其中有关经济建设方面的多件，都及时进行了处理，群众满意率达到以上。三是以城乡文明联动共建为重点，进一步开创了精神文明建设新局面。围绕实施“四化”战略，实现两个文明协调发展，坚持以城县为中心，以乡镇为纽带，以农户为基础，协调动作，在农村重点开展了以创评十佳文明乡镇、百佳文明村庄、千优十星级文明诚信户为主要内容的“十百千”活动，形成了以城带镇，以镇带村，以村带户，镇村户三位一体的农村精神文明建设新格局。在城县，以创造优美环境、优良秩序、优质服务、树立龙城新形象为重点，广泛深入地开展了以优美龙城、信用龙城、品牌龙城、文明龙城、富强龙城为主要内容的“五城”联创活动，为创建全省第六届精神文明建设工作先进县打下了良好的基础，营造了新的优势。

（三）形

成了一个生动局面。由于各级各部门真抓实干，开拓进取，精神文明建设出现了可喜的局面。一是形成了点面结合的局面。按照从示范点抓起的工作思路，我们抓了一批点，带动了一个面，各项工作深入展开，稳步推进。共推出联动服务、农村精神文明建设示范点个，其中村庄个，乡镇个，行业个，窗口单位个，覆盖了全县各行各业各个层面，形成了星罗棋布的示范网络，有力地带动推进了全县精神文明建设，使一大批先进典型脱颖而出，一大批文明单位、文明村镇迅速崛起。二是形成了齐抓共管的`局面。全县各党政部门、社会各方面，密切配合，加强协调，齐抓共管，建立起了首尾贯通、纵横联动、左右协同、政令统一的组织领导网络，精神文明建设的工作合力大大增强。三是形成了丰富多彩的局面。精神文明创建活动形式多样、丰富多彩。全县基本形成了以创建全省精神文明建设工作先进县为龙头，以创建各级各类文明先进集体为依托的全方位、多层次、系列化的群众性精神文明创建活动的新格局。到目前，全县已建成国家级文明单位个，省级文明单位个，（上级县）县级文明单位个，县级文明单位个，十星级文明户达到万多个。

总之，在去年的精神文明建设工作中，各级各部门做了大量工作，取得了明显成效。但是应当看到，在社会发展进步的同时，还存在不少问题：县民的素质有待于进一步提高；社会治安、社会秩序、社会风气还需要做大量艰苦的工作；农村精神文明建设工作发展也不平衡；一些地方，抓精神文明建设认识、措施还不到位。这些问题都需要进一步改进。

第二个问题，去年工作的主要任务

去年全县精神文明建设总的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以提高公民素质和城乡文明程度，建设现代化文明城县为目标，按照强化基础抓村户，巩固纽带促乡镇，昂起龙头带行业的总体思路，加大力度，创新形式，狠抓落实，推动全县精神文明建设向纵深发展，向更高层次迈进。主要工作任务是：一个确保、两个重点、三个推进、四个升级。

“一个确保”：就是确保创建第六届全省精神文明建设工作先进县圆满成功，争取创县“四连冠”。去年是第六届全省精神文明建设工作先进县的主审年，上半年（上级县）县和省文明委将组织初评推荐和检查考核，时间紧，任务重、标准要求又高，各级各部门务必高度重视，把创建先进县工作贯穿精神文明建设的始终，在荣获三届先进县荣誉称号的基础上，确保创建第六届全省精神文明建设工作先进县圆满成功，实现我县创全省精神文明建设工作先进县的“四连冠”。

“两个重点”：一是以提高素质、塑造形象为重点，推动精神文明建设上台阶。要采取多种形式，利用各种阵地，突出抓好“三个代表”、十六大精神、十六届三中全会等各项教育活动，引导干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观，促进县民文明素质的全面提高，带动全社会的文明进步。要进一步搞好“五城联创”活动，全面提高城县的品位、水平和现代化文明程度。二是以优化环境，助推经济发展为重点，充分发挥精神文明建设对经济建设的推动作用。要深入开展“讲文明、树新风，为龙城添光彩”活动，在城区，以整治交通秩序、环境卫生、各类广告为重点，组织搞好城县净化、绿化、美化、亮化工程；在农村，以建设文明一条街为重点，促进农村环境的进一步改善。通过城乡齐抓，内外兼治，建立起良好的社会发展环境。

“三个推进”：一是推进城乡文明一体化。围绕落实全县确立的“一个目标、两个高于、三个重点、四个突破”的总体工作思路，努力实现全县两个文明协调发展，坚持以城县为中心，以乡镇为纽带，以农户为基础，协调动作，努力形成以城带镇，以镇带村，以村带户，镇村户三位一体的农村精神建设新局面。重点是依托县内公路干线，沿国道、央赣路、泰薛路建设“文明走廊”，带动区位创建，要打破乡镇区域界限，按照传统民俗或区域性优势产业项目，建设不同类型、不同模式的文明示范片、文明示范园和文明示范基地，以此带动面上的工作。二是推进联动服务一体化。在深入落实“五变五化”的同时，重点抓好联动服务的转型，动员全县各级联动部门把工作的重心，服务的重点，转到经济领域，最大限度地发挥联动服务对经济建设的推动作用，为完成明年的的各项经济指标做出更大的贡献。三是推进文明监管一体化。重点是要抓好文明单位的改革，在各级文明单位中推行“十有三统一”、“十化六否决”、“五必须一到位”的新的管理办法，促进精神文明建设上水平。

“四个升级”：通过深入开展文明村镇、文明行业、文明城县“三大创建”活动，力争实现全县的户进档升级为乡镇级十星级标兵文明户和县级十星级模范文明户，的村庄达到（上级县）县级以上文明户标准，至处乡镇达到省地级文明乡镇标准，有个行业部门和个单位达到省地级文明单位、文明行业、文明窗口示范单位标准，以此加快我县创建省和国家级文明城县进程。

第三个问题，加强组织领导问题

去年的精神文明建设工作，任务十分繁重，能否实现预期目标，关键在文明委全体成员单位齐抓共管，尽职尽责。各级各部门务必要高度重视，以新的思维方式、新的工作作风、新的精神面貌，精心组织，狠抓落实，确保各项任务圆满完成。

一是要提高素质、履行职能，当好精神文明建设的组织者、示范者。各级领导干部，都要认真学习“三个代表”重要思想，学习十六大精神和十六届三中全会精神，掌握精神文明建设的方针和政策，增强工作的原则性、系统性、预见性，不断提高决策水平和工作水平，切实履行好组织、指导、协调精神文明建设的职能，要充分发挥自身带头作用，既当精神文明建设的组织领导者，又当精神文明建设的示范者、传播者，带头贯彻执行县委县政府提出的各项要求，为基层广大群众树立起良好的形象，发挥好示范带动作用。要注意充分调动精神文明建设工作队伍的积极性，鼓励他们守土有则，扎实工作，开拓进取，不断取得新成绩。

二是要开拓创新，注重服务全县中心工作。经济建设和改革、发展、稳定是全县的工作中心，精神文明建设各项工作都要扣紧中心，做好服务这篇文章，这样才能取得各级党政领导的支持和拥护。创新是时代的要求，改革开放年代，新情况、新问题层出不穷，如果只是简单地重复过去的老方式、老办法，工作就难以奏效，甚至适得其反，必须把在全社会大力倡导培育创新意识、创新精神作为精神文明建设的一项重要任务。在具体工作中，就是要解放思想、适应新形势、研究新情况、拓展新领域、探索新方法，寻找新载体、解决新问题、创造新经验，这样精神文明建设才能保持旺盛的生机和活力。

三是转变作风，真抓实干，保证各项任务的贯彻落实。明年的任务目标已经明确，关键是抓落实，求实效，各级各部门领导干部，要树立抓好精神文明建设是本职，抓不好精神文明建设是失职的意识，以对党和对人民高度负责的态度，把精神文明建设提到更加突出的位置，切实抓紧抓紧好，要进一步强化组织领导、检查督导、舆论引导、典型示范工作。要把精神文明建设工作成效作为评价一个部门和单位工作成绩和干部政绩的基本依据，对工作成效不显著的要取消评先树优的资格，以促进各级领导干部切实转变作风，求实务实，确保精神文明建设的各项任务圆满完成。

成了一个生动局面。由于各级各部门真抓实干，开拓进取，精神文明建设出现了可喜的局面。一是形成了点面结合的局面。按照从示范点抓起的工作思路，我们抓了一批点，带动了一个面，各项工作深入展开，稳步推进。共推出联动服务、农村精神文明建设示范点个，其中村庄个，乡镇个，行业个，窗口单位个，覆盖了全县各行各业各个层面，形成了星罗棋布的示范网络，有力地带动推进了全县精神文明建设，使一大批先进典型脱颖而出，一大批文明单位、文明村镇迅速崛起。二是形成了齐抓共管的局面。全县各党政部门、社会各方面，密切配合，加强协调，齐抓共管，建立起了首尾贯通、纵横联动、左右协同、政令统一的组织领导网络，精神文明建设的工作合力大大增强。三是形成了丰富多彩的局面。精神文明创建活动形式多样、丰富多彩。全县基本形成了以创建全省精神文明建设工作先进县为龙头，以创建各级各类文明先进集体为依托的全方位、多层次、系列化的群众性精神文明创建活动的新格局。到目前，全县已建成国家级文明单位个，省级文明单位个，（上级县）县级文明单位个，县级文明单位个，十星级文明户达到万多个。

总之，在去年的精神文明建设工作中，各级各部门做了大量工作，取得了明显成效。但是应当看到，在社会发展进步的同时，还存在不少问题：县民的素质有待于进一步提高；社会治安、社会秩序、社会风气还需要做大量艰苦的工作；农村精神文明建设工作发展也不平衡；一些地方，抓精神文明建设认识、措施还不到位。这些问题都需要进一步改进。

第二个问题，去年工作的主要任务

去年全县精神文明建设总的指导思想是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，以提高公民素质和城乡文明程度，建设现代化文明城县为目标，按照强化基础抓村户，巩固纽带促乡镇，昂起龙头带行业的总体思路，加大力度，创新形式，狠抓落实，推动全县精神文明建设向纵深发展，向更高层次迈进。主要工作任务是：一个确保、两个重点、三个推进、四个升级。

“一个确保”：就是确保创建第六届全省精神文明建设工作先进县圆满成功，争取创县“四连冠”。去年是第六届全省精神文明建设工作先进县的主审年，上半年（上级县）县和省文明委将组织初评推荐和检查考核，时间紧，任务重、标准要求又高，各级各部门务必高度重视，把创建先进县工作贯穿精神文明建设的始终，在荣获三届先进县荣誉称号的基础上，确保创建第六届全省精神文明建设工作先进县圆满成功，实现我县创全省精神文明建设工作先进县的“四连冠”。

“两个重点”：一是以提高素质、塑造形象为重点，推动精神文明建设上台阶。要采取多种形式，利用各种阵地，突出抓好“三个代表”、十六大精神、十六届三中全会等各项教育活动，引导干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观，促进县民文明素质的全面提高，带动全社会的文明进步。要进一步搞好“五城联创”活动，全面提高城县的品位、水平和现代化文明程度。二是以优化环境，助推经济发展为重点，充分发挥精神文明建设对经济建设的推动作用。要深入开展“讲文明、树新风，为龙城添光彩”活动，在城区，以整治交通秩序、环境卫生、各类广告为重点，组织搞好城县净化、绿化、美化、亮化工程；在农村，以建设文明一条街为重点，促进农村环境的进一步改善。通过城乡齐抓，内外兼治，建立起良好的社会发展环境。

“三个推进”：一是推进城乡文明一体化。围绕落实全县确立的“一个目标、两个高于、三个重点、四个突破”的总体工作思路，努力实现全县两个文明协调发展，坚持以城县为中心，以乡镇为纽带，以农户为基础，协调动作，努力形成以城带镇，以镇带村，以村带户，镇村户三位一体的农村精神建设新局面。重点是依托县内公路干线，沿国道、央赣路、泰薛路建设“文明走廊”，带动区位创建，要打破乡镇区域界限，按照传统民俗或区域性优势产业项目，建设不同类型、不同模式的文明示范片、文明示范园和文明示范基地，以此带动面上的工作。二是推进联动服务一体化。在深入落实“五变五化”的同时，重点抓好联动服务的转型，动员全县各级联动部门把工作的重心，服务的重点，转到经济领域，最大限度地发挥联动服务对经济建设的推动作用，为完成明年的的各项经济指标做出更大的贡献。三是推进文明监管一体化。重点是要抓好文明单位的改革，在各级文明单位中推行“十有三统一”、“十化六否决”、“五必须一到位”的新的管理办法，促进精神文明建设上水平。

“四个升级”：通过深入开展文明村镇、文明行业、文明城县“三大创建”活动，力争实现全县的户进档升级为乡镇级十星级标兵文明户和县级十星级模范文明户，的村庄达到（上级县）县级以上文明户标准，至处乡镇达到省地级文明乡镇标准，有个行业部门和个单位达到省地级文明单位、文明行业、文明窗口示范单位标准，以此加快我县创建省和国家级文明城县进程。

第三个问题，加强组织领导问题

去年的精神文明建设工作，任务十分繁重，能否实现预期目标，关键在文明委全体成员单位齐抓共管，尽职尽责。各级各部门务必要高度重视，以新的思维方式、新的工作作风、新的精神面貌，精心组织，狠抓落实，确保各项任务圆满完成。

一是要提高素质、履行职能，当好精神文明建设的组织者、示范者。各级领导干部，都要认真学习“三个代表”重要思想，学习十六大精神和十六届三中全会精神，掌握精神文明建设的方针和政策，增强工作的原则性、系统性、预见性，不断提高决策水平和工作水平，切实履行好组织、指导、协调精神文明建设的职能，要充分发挥自身带头作用，既当精神文明建设的组织领导者，又当精神文明建设的示范者、传播者，带头贯彻执行县委县政府提出的各项要求，为基层广大群众树立起良好的形象，发挥好示范带动作用。要注意充分调动精神文明建设工作队伍的积极性，鼓励他们守土有则，扎实工作，开拓进取，不断取得新成绩。

二是要开拓创新，注重服务全县中心工作。经济建设和改革、发展、稳定是全县的工作中心，精神文明建设各项工作都要扣紧中心，做好服务这篇文章，这样才能取得各级党政领导的支持和拥护。创新是时代的要求，改革开放年代，新情况、新问题层出不穷，如果只是简单地重复过去的老方式、老办法，工作就难以奏效，甚至适得其反，必须把在全社会大力倡导培育创新意识、创新精神作为精神文明建设的一项重要任务。在具体工作中，就是要解放思想、适应新形势、研究新情况、拓展新领域、探索新方法，寻找新载体、解决新问题、创造新经验，这样精神文明建设才能保持旺盛的生机和活力。

三是转变作风，真抓实干，保证各项任务的贯彻落实。明年的任务目标已经明确，关键是抓落实，求实效，各级各部门领导干部，要树立抓好精神文明建设是本职，抓不好精神文明建设是失职的意识，以对党和对人民高度负责的态度，把精神文明建设提到更加突出的位置，切实抓紧抓紧好，要进一步强化组织领导、检查督导、舆论引导、典型示范工作。要把精神文明建设工作成效作为评价一个部门和单位工作成绩和干部政绩的基本依据，对工作成效不显著的要取消评先树优的资格，以促进各级领导干部切实转变作风，求实务实，确保精神文明建设的各项任务圆满完成。

乡风文明活动主持词篇十四

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先，我们有请这节班会的主持人端玲同学(女)、晁红伟同学(男)，掌声有请！

男：老师们

女：同学们

合：大家下午好！

女：今天这个班会课我们要讲的是一个老生常谈的话题，大家想知道是什么吗？

男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。

男：在家里，学校里,马路上，网上……随处都可以看见这个词。

女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：

1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。

2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。

3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。

4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。

女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。

男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。

女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。

男：下面是我们身边的不文明现象

开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚;

看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；

看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印;

但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08(9)班一日常规管理办法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理办法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。

男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。

“文明礼貌伴我行”倡议书

敬爱的老师们，亲爱的同学：

大家好！

现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建设美好校园,文明校园。为此，我们向全班的同学们倡议：

1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。

2、举止文明，情趣健康，不，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。

3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。

4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。

5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。

6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。

同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！

08(9)班

二0__年x月

男:今天,虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情,做一个有素质有教养的人。

结束语：

感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与,在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！

08(9)班

二0__年__月__日