人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
五四演讲活动主持词篇一
在我校五四青年节到来之际，为了给广大青少年提供一个展示自我才华的平台，丰富校园文化生活，传承五四精神，团总支组织部结合我校实际情况，以增强学生勇于锻炼自己，亮出自我的意识，加强学生思想教育，提高学生综合素质，为此将举办以“文明行为—从我做起”为主题的演讲比赛，具体内容如下：
一、参赛对象
1、全体在校学生。
2、各班以人数的10%——15%的比例参加。
3、参赛者可自愿参加或由班级选派优秀代表参加。
二、演讲内容要求
1、思想积极向上，主题鲜明，充分体现此次活动主题。
2、普通话标准，声音洪亮，语气语调适当，重音节奏恰当。
3、表达感情准确，表情自然，衣着得体，精神面貌较好，能充分体现当代中职学生积极向上的精神面貌。
4、每位选手演讲完毕后，评委按照评分规则公平合理对该选手进行打分，按照平均分来计算选手得分。
5、每位选手朗诵时间在4—6分钟以内。
三、比赛方式
1、比赛分初赛和决赛两个步骤。原则上比赛选手要脱离稿件，演讲完后交上演讲稿。
2、初赛结束后胜出的前20名选手可进入决赛。
四、活动奖项：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。
五、比赛时间：
5月中旬，多媒体教室。
望各团支部认真组织，全体同学积极踊跃参加。
五四演讲活动主持词篇二
杨：各位来宾
王：亲爱的老师
李：同学们
合：大家x上午好!
宋：103年前，一群热血的爱国青年，用行动点燃了民族希望之火，照亮了神州大地
杨：103后，流动着炎黄子孙的血脉的龙的传人，在中华大地上，正续写新的篇章。
王：今天，是一个富有纪念意义的历史性时刻，因为我们即将迎来五四运动103周年的纪念日。
李：回顾波澜壮阔的103征程，无数热血青年在“五四精神”激励下前赴后继，艰苦奋斗，为我们燃起了希望的火炬。
杨：在这暖意融融的季节，，我们迎来了火红的节日、
李：在这多姿多彩的节日，我们要展示自己的风采。
宋：现在，我们的节目正式开始，首先请全体起立，唱国歌。
王：下面请允许我向大家介绍今天到场的领导，他们是xx。
李：首先，请xx为我们讲话，大家掌声欢迎(主持人全体退场)(杨和宋上)
宋：展望未来，每一个青年都在畅想，我们在中国强势崛起和民族伟大复兴的发展征程中更应该充当什么样的角色?请听高三学生代表xx为我们致词。
杨：十八岁，是人生花蕾初放的时刻。
王：十八岁是充满美好梦幻的年龄
李：十八岁是成人的重要标志。
杨：十八岁，也许你还不太懂事，也许你已尝到人生的艰辛
宋：也许你过得很快乐，也许你过得很悲伤，
王：然而不管是苦是甜，十八岁就像清晨粘着晶莹露珠的花瓣一样，在阳光初照的田野上散发着淡淡的清香，多少年后还会让人难以忘怀。
李：今天，我们相聚在这里，将用我们的热情点燃生命的激情，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望。
杨：现在我宣布，郑州女子高级中学十八岁成人宣誓仪式现在开始
王：接下来，请年满18岁的同学起立，面对国旗，右手握拳举起，用坚定的声音，在国旗下庄严宣誓。请xx同学领誓。
十八岁成人仪式誓词在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对国旗庄严宣誓：捍卫神圣宪法，维护法律尊严。履行公民义务，承担社会道义。国家昌盛为先，人民利益至上。热心公益，奉献社会。勤勉自励，奋发有为。不负长辈厚望。以我壮志激情，创造崭新未来。以我火红青春，建设锦绣中华。宣誓人：xx请坐!
杨：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的基石。
王：十八岁，是与成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。
李：从今天起，我们就成了法定的公民，肩负着国家的兴旺、民族的腾飞。
宋：从今天起，我们就成了国家的主人，担当起现代化建设的历史使命。就在此时此刻，我们开始了新的人生。
杨：五月，梦想的起点，五月，辉煌的开始
宋：我们在五月播下希望的种子，必将迎来金秋的硕果。
杨：敢上九天揽月，欲盖万尺楼台，用我青春的双手，擎起祖国的未来。
宋：承载昔日辉煌，燃烧心中理想，不畏艰难，我们继续远航。下面进行班歌演唱，班徽展示，请各班按顺序依次上台。(退)
王：从浏阳河绿水青山、敲击心扉的梦里走来，回到我们的身边，看看我们的世界又发生了什么事?下面请欣赏校园小品《皇帝选妃》表演者高一宋树惠、张茜微等。
李：回首如歌岁月，我们用心描绘青春，放情讴歌现在，我们畅想美好未来。大家请欣赏高一赵杨可、张静媛为我们带来的歌曲《花海》。
杨：春天花海的歌声还在耳边回响，那歌声使我们个个心潮激荡。在青春的校园里，若是再舞上一曲拉丁，将其庄重典雅，舒展大方，又华丽多姿、飘逸欲仙的独特风韵展现，将是多么美好。下面有请杨晔慧、萱金枫为大家献上一份美好的视觉大餐。
王：哎，我问你啊，你说以后我们的生活会是什么样子?
李:以后，肯定会比现在好啊!王:恩，那你说，以后的以后，我们的国家会是怎样的呢?
宋：青春，如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;
李：因为缘分，我们相聚在这里;
王：因为理想，我们一起在奋斗.....
五四演讲活动主持词篇三
尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好!
今天在这畅谈五四精神的同时，我们也来谈谈“民族精神”。民族精神是一个民族在其发展过程中逐渐形成的总体精神气质。它有着鲜明的民族性和时代性，是一种超越阶级、阶层之上的全民族的精神支柱与凝聚力。中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是威力无比的民族精神。
民族精神是历史的。一部中华民族的发展史便是民族精神的积淀史。中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素：一是自强不息的奋斗精神。《易经》的“天行健，君子以自强不息”，成为无数仁人志士的人生信条，激励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”。二是对正义价值的认可与执著追求。孔子的“朝闻道，夕死可矣”；孟子的“富贵不能，贫贱不能移，威武不能屈”；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”；林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，杀生成仁，舍生取义，成为中华民族精神的要义之一。三是忧患意识。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一直激励着人们奋发有为、勤政为民。“生于忧患，死于安乐”，在感受忧患中超越忧患，并最终达到“不忧”、“不惑”、“不惧”的境界。四是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”；秋瑾的“他年成败利钝不计较，但持铁血报祖国”，无不表现出强烈的历史责任感。
“在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着这个民族精神。”中国共产党人不仅是中华民族精神的继承者、弘扬者，更是中华民族精神的实践者、发展者。民族精神是一个民族自立于世界民族之林的必要条件，在当今世界，民族精神在综合国力竞争中愈来愈具有突出的地位。大力弘扬和培育民族精神，不仅是建设社会主义先进文化的重要内容，同时也是增强综合竞争力，推动中华民族伟大复兴的客观需要。
谢谢大家!
五四演讲活动主持词篇四
为纪念“五四”运动xx周年，引导青年学生勇作时代先锋，激发大学生奋发读书、献身社会、热爱祖国的青春热情，践行科学发展观，勇当时代先锋，为建设和谐社会、实现中华民族伟大复兴作出一份贡献，誓做社会主义可靠接班人和合格建设者。机械工程系将组织开展征文和朗诵比赛。现将有关事宜通知如下：
传承红色文化，勇担历史使命
北华航天工业学院机械工程系团学会
(征文)20xx年4月20号至4月26号；
（朗诵）20xx年4月27号下午3：30~5：00各系初赛，5月6号晚7点各系决赛。
4月27号教四，5月6号教八（容纳四个班上课的教室）
全校学生
朗诵比赛，征文颁奖，朗诵颁奖
一、征集方式
（一）征文
向各系发起征文征集，各系进行筛选后上交三份。
（二）朗诵
各系进行初次选拔，最后上交两位同学的名单进行决赛。
二、评选程序
（一）节目基本要求
朗诵：朗诵内容紧扣主题，积极向上，朗诵者能较好地表现其文章主题，限时三分钟。
（二）评分标准
征文：
（1）总分10分
（2）基础分7分
（3）主题鲜明，思想先进2分
（4）观点新颖1分
朗诵：
（1）演讲内容（4分）：主题鲜明，内容切题，结构清晰合理，引述资料准确，充实，结合实际，分析及论点及有说服力和逻辑性。
（2）演讲技巧（3分）：感情充沛、真挚，基调与所引的资料相符合并且与配乐基调相同。
（3）语言（2分）：语言流畅，普通话标准。
（4）仪表（1分）：着装整洁，仪表端庄，表情、动作恰当。
（三）计分方法
（1）满分10分，小数点后计数两位。
（2）去掉评委的最高分和最低分，其余分数的平均分为最后得分。
征文与朗诵均设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名
三、活动具体流程
1.以系为单位收取稿件
2.由机械系编辑部成立小组进行审核，选出获奖者。
3.机械广场对获一、二、三等奖作品进行刊登，并发证书。
五四演讲活动主持词篇五
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
伴着夏韵，在这花海色彩夺目的季节中，我们又迎到一个五四青年节，那么五四青年节活动演讲稿怎么写呢?下面给大家分享关于迎接五四青年节活动演讲稿2022，欢迎阅读!
五四青年节活动演讲稿【篇1】老师们，同学们：
大家好!
今天是青年节，祝十四周岁以上的青年同学们，节日快乐!未满十四周岁的少年同学们，这也将是你们的节日，也祝你们节日快乐!
青年节，你应该快乐。经过上个月的体育中考和上周的达标运动会，你肯定发觉了，你比以前跳得更远，跑得更快。身体健美了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过上周的四月调考和期中考试，你又复习巩固了一遍各科的知识，还总结了一些经验和方法。智慧增长了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过初中寄宿生活，你和同学朝夕相处，结交到尊重你的好伙伴，遇到了赏识你的老师。情感丰富了，你应该快乐。
青年节，你应该快乐。经过三个五月四日，你离求学的目标越来越近。理想快实现了，你应该快乐。
你体验到了青春成长的快乐，注视着你成长的人更快乐。一个家庭的青年人成长进步了，整个家庭乃至家族都快乐。一代青年有出息了，整个国家都快乐。正所谓：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。
如果你不快乐，那很正常，人出世呱呱坠地，化蛹成蝶历经挣扎，成长伴随烦恼。但要坚信，在你不懈的努力下，在老师和同学帮助下，过了目前的难关，你就能获得成长的快乐，获得走向成熟的'快乐。
怎样让自己更快乐呢?九年级的同学学过议论文《最苦与最乐》，梁启超说：“尽得大的责任，就得大快乐;尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。”
国家设立“五四”青年节，除了希望大家能尽到自己最基本的责任，好好学习，健康成长之外，更重要的是希望当代和未来的青年人铭记历史，继承我们中国青年与众不同的五四精神，珍惜先辈用青春和生命创设的环境，从而把国家建设得更加美好。这是我们全部的青年人需要担起和尽到的责任，也是我们获得快乐的源泉。
庆祝“五四”，缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年，应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任。让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世界!
谢谢大家!
五四青年节活动演讲稿【篇2】五四青年节的演讲稿4
尊敬的各位领导、同事们：
大家下午好!
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，涌动的春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了又一个“五四青年节”。
青春，这个甜美而又令人向往的字眼，总是带给人们无尽的遐想和勇往直前、拼搏进取的动力。她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满着诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛，当一个人的青春融汇到一个时代，一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点。《烈火青春》中的这段话，时刻激励着我们这一代年轻人。人的一生只能享受一次青春，因此作为青年一代的我们更要把这有限的青春和自身的事业紧紧相连。作为刚步入职场的年轻人，如何适应现在的工作，如何把所知所学运用到日常的工作中，是我们现阶段的重要任务。
首先、我们今天能够有机会坐在这里，就应该拥有一颗感恩的心。感谢各级领导对我们青年同志的重视与关爱，并为我们创造了良好的工作和学习环境，让我们这些年轻人能够有表现的舞台，发展的空间。我们这些年轻人拥有这么好的成长环境，并且肩负着组织寄予的厚望，我们只有把感恩的心转化成工作的动力，才能不负组织的培养和重望。
其次、在平时的工作中，我们要把学习放在首位，要立足长远，提高文化，学以致用，不断提高自身的业务能力。有多少付出，才有多少回报。工作本领在于日积月累，娴熟才能生巧，刻苦才能有所作为。
最后、作为一名社保工作人员，每天面对许许多多的参保群众，我们不仅需要丰富的专业知识，更需要注重锤炼品德，不断加强自身修养，提高综合素质，完善人格品质，牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，通过自身的切实行动，赢得人民群众的尊重。以慎独来律已，以美德来待人，以正直来处事。让青春，在事业的发展中放出夺目的光彩。
我们是五月的花海，就该用青春拥抱时代;我们是初升的太阳，就该用生命来点燃未来。
昨天，属于沥血的名流;今天，属于拼搏的勇士;明天，属于一颗颗进取的心灵!我们踏上人生的旅程还不久，前方还会有无数的挫折需要我们去克服，有无数的难题需要我们去面对，风雨也好，艳阳也好，挫折也罢，让我们充分珍惜和利用青春年华，见证生命天空中一道道亮丽的彩虹。
谢谢大家!
五四青年节活动演讲稿【篇3】尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天能够站在这里代表所有的青年团员教师发言，我感到万分荣幸。今天是五四青年节教师座谈会，而五四的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”。作为一名青年教师，如何将五四精神融入到工作生活中呢?下面我想谈三点。
第一，作为一名青年教师，要多些追求，少些盲目。
作为青年教师，各方面的追求是很多的。不仅仅是物质上的追求，我认为更重要的是从精神层面上去实现自己的追求，让自己的精神富足，我们作为青年教师，应该经常性地去追求作为教师本身这一层面的具体成就，例如追求教学上的成绩、课堂某节课的教学效果、教育学生的能力、科研成果、管理组织的能力等等。当我们看到同学们一点点地进步，当我们看到同学们不屈不饶的克服一个个困难，当我们看到同学们在各种比赛中拼搏，不服输的精神，当我们看到同学们取得了优异成绩，没有什么比这个更令我们感到幸福和快乐，这是只属于教师心灵的乐园和净土。
第二，作为一名青年教师，要多些实干，少些浮躁。
作为青年教师，可能会下很多决定，从明天开始，我要多读一些书，努力做什么等，但结果却没有毅力，不了了之，往往是“语言的高子，行动的矮子”。青年教师的工作很是繁杂：备课，管理班级，学校临时工作，各项竞赛等。每当工作积累在一起的时候，我们都会觉得烦躁，想发脾气，甚至不想做了，这些想法谁都会有，但是在工作中却是不可取的，因为这种情绪会影响我们的工作效率，甚至影响周围的同事。越是在这种时刻，更应当静下心来，理清头绪，享受工作给我们带来的快乐，不要让工作给我们生活带来过多的压力，影响我们的生活，做一个会工作，会享受生活的年轻人。
第三，作为一名青年教师，要多些学习，少些享乐。
作为青年教师，教育的生命还很长，有句话说得好：活到老、学到老。而作为教师这一特殊的职业，我们不光要有一桶水，更应该是一条流动的小溪水。我们要掌握丰富的知识，具备适应社会发展的技能和本领，更要有坚定的信念、顽强的意志和崇高的精神追求。
最后，我想说的是，只要我们每一个青年教师做好自己的本职工作，把学校当作自己的家，做一个有责任、有理想的新时代青年教师，通过大家的努力，九龙职教的明天一定会更加美好!
谢谢大家!
五四青年节活动演讲稿【篇4】尊敬的诸位领导、各位嘉宾，青年同胞们：
大家上午好!
非常荣幸，能够有机会与青年同胞们在这里共同探讨“繁荣稳定与青年成长”这样一个既立足现实，又前瞻未来的话题。下面，我受黄岩青年代表团的委托，把我们归纳的三个观点陈述一下，并且希望有机会我们还能够围绕这个很有意义的主题，和各地的青年朋友继续进行更加广泛的交流与探讨。
第一，我们认为，繁荣稳定是青年健康成长、平和成长的首要根基。
繁荣稳定是众望所归、民心所向。也就是说，这是青年成长的一个不可或缺的前提和基础条件。一方面，总觉得我们青年的成长是“如苗在壤”，无水不活;另一方面，繁荣稳定相对于青年成长，无疑就是一种“如鱼得水”的状态。为此，我们觉得今天的青年一代确实是生逢其时，对现时的环境理应值得珍惜。诚然，新世纪的青年一代完全有理由，也十分有必要，坚持将繁荣与稳定当作是自身成长的首要根基。
第二，繁荣并不意味着稳定，同样，只图稳定而不谋繁荣，也必将无助于青年一代的更好成长。
在一定意义上，我们认为：不稳定相对于青年成长，肯定是寡助无援的，而大稳定基础上的繁荣局面，必然多助于青年成长。所以，我们也觉得青年一代在成长过程中，很有必要的一点，就是一定要有那么一种不负众望的责任意识，那么一种居安思危的忧患意识和一种百舸争流的竞争意识。我坚信，只要大家目光敏锐、目标明确、行动踏实，就一定能够实现心手相牵，一起共创更加美好的明天。
第三，共创繁荣与促进稳定，青年人重任在肩，而青年社团是责无旁贷更要敢为人先。
我们认为，让“青年一代在繁荣稳定的环境里茁壮成长”，这既是民族振兴的历史与现实的共同寄托，又是青年自身的良好愿望。昨天的历史，早已证实了“青年强则中国强，青年兴则民族兴”这样一个道理;立足今天，“创中华繁荣，促民族稳定”，其实我们每一名青年都已经是肩负重任;而面向未来，中华民族永恒、持续的繁荣稳定，更是深深地寄望于一代又一代青年的茁壮成长。在此过程中，我们觉得各类青年社团更是应该在认清自身责任与明确应有作用的基础上，勇挑重担，敢为人先，努力发挥出自身更为积极的桥梁纽带作用，从而更加正确的引领潮流，不断通过活动教育青年、影响青年、激励青年，努力把握好青年群体的行为导向。所以，我们黄岩青年也一直坚信：新世纪、新青年的成长成才，一定要坚持与同步追求“创繁荣、促稳定”这一共同目标的齐驱并进。
与此同时，我们也认为，通过包括青年这一主群体在内的社会各界的同心同德与群策群力，大家在经济、社会、文化等方面所共同开创的“繁荣稳定”，也必定会自然而然地形成一种有序的“良性循环”，从而更好地反哺于我们一代又一代中华青年儿女的更好成长。
“直挂云帆济沧海，长风破浪会有时”，青年同胞们，让我们一起深情期待吧!
谢谢大家!
五四青年节活动演讲稿【篇5】尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不但仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉?这些不良的行为不但严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每一个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!
;五四演讲活动主持词篇六
90年前，在中国革命汹涌澎湃的伟大洪流中，中国共青团应运而生了。回眸“五四”新文化运动，眺望中国共青团的诞生历程，中华民族英才会聚，共产主义事业人才辈出。在烽烟如火的战争中，有我们共青团员前赴后继、勇往直前的英姿；在祖国建设的大潮中，有我们共青团员艰苦奋斗，努力拼搏的身影；在现代生活洪流中，有我们共青团员崇尚科学、诚实守信的`典范。
我们是青春一代，就像早春树木绽出的第一片绿叶，就像早晨太阳散出的第一缕光芒，更像是广阔原野上透出的第一抹葱笼。青春是一段历史，青春是一种资本。当我们珍藏起红领巾，告别少先队，正式踏入青年行列的时候，我们深思：是让青春在激情中燃烧，还是在岁月中枯萎；是让青春在生命中飞扬，还是在庸碌中挥霍。幸好飘扬的团旗昭示我们前进的方向。
团旗招展，挥洒着美丽的青春；青春飞扬，编织着迷人的梦想。团旗昭示着激情燃烧，团旗昭示着生命飞扬；青春是激昂的，青春是奔放的，青春的我们意气风发，青春的我们舞动着梦想，团旗下的激情飞扬是一幅多么绚丽迷人的画卷。
当今社会飞速发展，21世纪是知识经济时代，我们每一个同学都面临着未来激烈的社会竞争，我们的民族面临世界的挑战，“落后就要挨打”的历史经验，无论是对国家还是对个人来说，都是刻骨铭心的警句。因此我们的飞扬应该体现在勤奋学习的行动上，我们的燃烧应该体现在为民服务，富国强民的理想上，真正立强国志向，树为民思想，用自己的实际行动为青春的画卷增色添彩。
我们飞扬但不张扬，我们燃烧但不焚烧，我们敢于飞扬是因为有大地之根，我们勇于燃烧是因为有人民之本。团旗会见证我们的激情，团徽会映照我们的“荣辱”。团旗下的青春将是无悔无怨，辉煌灿烂的。也许有一天我们回首那些逝去的岁月，那灿烂的一瞬，那青春飞扬的长长轨迹会告诉我们曾经梦想的美丽。
同学们、朋友们，五月绚美的青春在团旗下飞扬，五月赞美的歌声在灵魂里激荡。五月的放歌，我们立下诤诤誓言，五月的放歌，我们勾勒梦想和希望。也许我们很普通，只是浪涛中的一滴水，只是万木中的一片叶，但我们一样要升华，一样要奉献。在火红的团旗下，尽情飞扬美丽的青春，为干涸注入一些湿润，为灰暗增添一缕色彩，为祖国和人民贡献一片热忱。
五四演讲活动主持词篇七
中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是这个民族凝聚力和向心力的无尽源泉。爱国是一个神圣的字眼。在历史发展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该成为这个时代的最强音!
回顾中华民族的历史长河，许多为国家无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。自古就有岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”;林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”。今有邓稼先、钱学森等科学家为国家的现代化建设贡献出自己毕生的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹，永远激励着每一个中国人奋发向上!
梁启超曾高瞻远瞩地指出“少年智则国智;少年富则国富;少年强，则国强;少年进步则国进步……”我们作为新世纪的青少年一代，是祖国的希望，祖国的未来必将属于我们。因此，我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
继承和发扬爱国主义精神，要体现在行动中。作为学生的我们，首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?行动应该落实到平时的点点滴滴。我们要尽力维护学校的形象和荣誉;要尊敬师长，团结同学，要自觉地保护学校里的一草一木，创造高雅的人文环境;我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，将来为祖国贡献自己的一份力量。
努力吧，同学们。我们是祖国未来的建设者和接班人，肩负重任，义不容辞，任重道远，为了祖国的繁荣，民族的兴旺，学校的发展，我们要用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。“博学笃行，与时俱进”，为了明天，增进学识，练就本领，让中华民族立于世界民族的前列，让五星红旗高高飘扬!
五四演讲活动主持词篇八
视频放映五四运动有关背景资料
1、配乐诗朗诵《五四永不息》（高一1）
2、开场歌舞《带着梦想去旅行》（演唱:江信荣、石宏标；伴舞:高一1）
甲:尊敬的各位领导
乙:亲爱的各位来宾
丙:亲爱的老师、同学们，大家--
合:晚上好！
甲:在这美丽的初夏的夜晚，置身于美丽的黎平四中校园，我们的青春在燃烧，我们的热血在澎湃！
乙:会当凌绝顶，一览众山小！站在青春的山巅，我们自豪，我们憧憬，我们奔跑，我们超越！
丙:火红的五月、翠绿的青春、七彩的梦幻、不懈的追求正构筑成一幅美丽的画卷在崭新的黎平四中徐徐舒展！
甲:薛家坪为我们搭建展示青春的舞台，黄家坡为我们提供吮吸智慧的源泉，郭家山为我们孕育搏击长空的力量！
乙:青春，是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春，是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春，是一面旗帜，她召唤着我们勇往直前！
合:四中，你好！青春，万岁！
甲:各位来宾、朋友，老师们、同学们:由黎平四中、黎平电视台、黎平气象局共同举办的“奋斗的青春最美丽”联欢晚会正式开始！请欣赏黎平四中舞蹈队带来的舞蹈《万泉河水》！
2、侗族大歌联唱
3、小品《竞选部长》
学生会一直都是很多同学向往的组织，但是又有多少同学了解学生会究竟是干什么的呢？今天学生会纳新招聘，我们一起来看看这些同学是如何来应聘的吧！
4、独舞《wildeyes》
5、歌曲《美丽的心情》
舞动美丽心情畅享幸福光景，有请黎平四中音乐教师赢燕、黄卫娟老师带来《美丽的心情》
6、群舞《银项圈》
7、歌曲《今生缘》
有一首歌栩栩如生地描绘描绘了一个男人从年少轻狂到内心平静的过程；有一首歌由一个人少年亲身故事改编，即使时光荏苒，青春不在，但朋友间的情谊却会永驻心底，成为每个人内心里最美丽的风景和最宝贵的财富，这首歌就叫《今生缘》，在座的大家都是今生有缘啊，接下来请欣赏由黎平电视台杨先瑞记者、姜俊科编辑为我们演唱《今生缘》。
8、朗诵《青春之歌》
男:人生最美好的时光就是青春，青春爽朗、青春坦荡。
女:青年朋友们，青春的号角已经吹响，青春的锣鼓声震云河
男:让我们举起右手，以青春的名义宣誓:
合:我们自己就是一首青春之歌
9、舞蹈《再唱山歌给党听》
10、歌曲《时间都去哪了》
11、小品《快乐星期八》
下面让我们掌声有请吴厚才老师及高一(12)班同学带来小品《快乐星期八》
12、歌曲《我的未来不是梦》
13、爵士舞、街舞串烧
男:有一种舞蹈，他很随意。
女:有一种舞蹈，他很有活力。
男:有一种舞蹈，他有着无穷的吸引力！
女:他、就是让我们众多少男少女所喜爱的街舞！
男:今晚不仅有我校文艺部优秀的同学，还有来自电视台的一些热爱街舞的朋友们，他们将共同在这个舞台上舞出活力、舞出精彩！
14、歌曲联唱
15、舞蹈《瓦莎丽》
16、歌曲《我想要飞》
男:我想要飞，给我一双翅膀
女:我想去创，让我变得坚强
男:让我们带着理想的翅膀，一起
合:展翅飞翔
结束语
甲:五四，永不熄！青春，永不熄！梦想，永不熄！
乙:今夜无眠，当欢乐穿越时空，激荡豪情无限。
丙:今夜有约，当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂。
甲:难忘今宵，今宵难忘。愿我们今夜的青春旋律成为你永远的记忆！
乙:青春美丽，美丽青春。愿我们今夜的欢歌笑语成为你奋斗的动力！
丙:尊敬的各位领导、来宾，老师们、同学们，今晚的联欢到此结束，咱们下次再见！
五四演讲活动主持词篇九
活动前一周邀请宣传部画板。
活动前五天由公寓团总支成员打电话并发短信告知各院系组织负责人，邀请其作为嘉宾及并邀请贵组织院系出一名选手参加活动，并让选手加群。
邀请大学生文化传播中心成员作为评委点评。
活动前三天在食堂门口进行展板。
提前俩天邀请办公室安排工作人员(包括领队人员，签到人员，维持秩序人员，照相，发打分表人员，机动人员等)。
活动前三天通知各位参赛选手开会，交代选手演讲内容和评分标准，并进行抽签决定比赛出场顺序。
工作人员活动开始前一个小时到场布置会场。
2：30分主持人上场宣读开场词、介绍嘉宾，宣布活动开始。
参赛选手按抽签顺序上台演讲，半数选手演讲完毕后，评委进行点评。
点评后由大学生文化传播中心带来朗诵《中国龙在起飞》，带动现场气氛，弘扬中华民族伟大精神，践行五四精神。
朗诵结束后，剩下的选手依次上台进行演讲，比赛结束后，评委点评同时工作人员合算分数，文化宣传部为获奖者书写奖状。
颁奖，宣布活动结束。
公寓团总支全体成员、主持人、选手上台合影留念。
清扫场地，将物品归还原位。
本次活动由大二大三学长学姐带领大一新生所办。活动过程比较顺利。大学生文化传播中心评委点评到位，一一点出了各位选手不足之处，在场的每一位收获颇丰。公寓团总支大一成员都非常积极，参赛选手也按时到达比赛现场，每位选手的表现都非常出色，演讲内容贴切活动主题，感情饱满，神情激昂。
五四演讲活动主持词篇十
略
略
加强学生思想道德建设，增强学生集体荣誉感，培养学生自信心，提高学生自身综合素质，进一步引导学生从我做起，从现在做起，从身边小事做起。
我为学校添光彩
1、演讲比赛由九人组成评委，采用10分制评分，各位评委打分精确到小数点后一位。每位演讲者演讲结束，评委当即亮分，主持人当众公布各位评委所评的分。
2、计算总分时去掉一个最高分和一个最低分，所求得的平均分即为该演讲者的最后得分(结果保留三位小数)。
1、内容(4分):要求紧扣主题，积极向上，结构合理。较好地联系学校、个人实际，观点正确，角度新颖、得当，材料典型、充分。
2、形象(2分):要求服饰仪表整洁、大方、得体，举止自然、从容、端正，精神饱满，态度亲切。演讲精彩有力，使人在美的享受中得到深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
3、口才(3分):要求脱稿演讲，普通话标准。语言生动形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫，切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有感情。
4、时限(1分):演讲时间控制在3―5分钟内，不足3分钟或超过5分钟者，由记分台在总分中扣除0.2分。
1、演讲比赛设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、组织奖10名，学校颁发奖金和荣誉证书。
2、演讲比赛获奖奖金奖励到班集体。获得一、二、三等奖及组织奖的班级分别奖励人民币200元、150元、100元、50元。获奖选手颁发荣誉证书。