活动方案是为了达到特定目标或解决特定问题而规划和安排的一系列活动步骤。下面是一些优秀的活动方案样本，大家可以从中借鉴和吸取一些经验。
一二九运动85周年活动方案
一、活动背景：
1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒;它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战;它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
二、活动目的：
为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。
通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。
既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。
三、活动对象：
益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。
四、活动内容：
1、组织学生进场。
2、总辅导员讲话。
3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。
4、活动总结。
5、校长讲话。
6、退场。
五、活动主要负责人员：
1、活动总策划：
2、活动横幅及舞台布置：
3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。
六、活动时间：
1、筹备时间：第13周至第15周。
2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。(雨天时间推迟)。
七、场地安排：
(见办公室黑板《通知栏》)。
纪念“一二九”爱国运动诗朗诵活动方案
中秋节是中华民族的传统节日，寓意着人们期盼团圆的美好祝愿，中秋、团圆、明月也成了无数文人墨客笔下的佳作名篇。为弘扬中华传统文化，本年级组经协商开展决定开展中秋赛诗会活动。
活动主题：中秋赛诗会。
活动内容：诵读表演和中秋、月亮有关的内容诗词。
活动形式：各班级以小组为单位，进行诵读表演，评出最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖，发月饼作为奖励。
活动准备：按6人阅读小组进行准备，家教会家长准备奖品。活动时间：9月5日下午第一节课。
活动过程：
一、提出要求，分组准备。
各班主任于活动前两天布置准备工作，说明本次中秋赛诗会的要求，按以前的阅读小组为单位，组长带领组员搜集关于月亮的古诗词并确定1--2两首进行排练。
二、诵读表演，评选优秀。
1、各小组进行诵读表演。
2、以小组为单位推选最佳表演奖、最佳诵读奖、最佳合作奖小组提名，评出获奖小组。
3、教师点评，颁发奖品。
三、活动总结，通讯报道。
班级通讯员撰写活动通讯，语文老师负责拍照，上传班级空间。
一二九运动85周年活动方案
策划依据：八十五年前的今天，一群血气方刚，热血沸腾的青年喊出了停止内战，一致对外的呼声，那金戈铁马的呼声震荡了整个山河，他们的激情在空中回荡。而如今，我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨，不知自己的未来何去何从。80，90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
活动宗旨：了解那度过去的历史，重温他们的澎湃，不需要我们做出惊天动地的大事，只需珍惜每天的时光，充实认真的活着，阳光灿烂的活着，做好每一件身边的事。
活动目的：宣传我院在学校的知名度，同时点燃同学们的生活激情，加强我院文化建设。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动内容:前奏播放张真的《新正气歌》。
《1》一二九运动知识问答，准备这一方面的知识小纸条，由观众抽取，答对者送一份精美小礼品。
《2》准备一系列的朗诵诗歌，现场抽取观众朗诵，再从小纸杯里抽出要朗诵的诗歌，现场朗诵，观众呼声高的给与一份精美小礼品。
《3》鼓励观众上前，分别唱含有一.二.九的歌曲，每首至少唱三句，顺利唱出者，给与一份精美小礼品。
《4》默记下面一段文字(两分钟之内)，能迅速记起者，给一个大大的笑脸和拥抱(待定)。
斗酒纵横话天下名山风雨在心间燕赵慷慨歌英烈英雄自古出少年。
蒋朝弱汉奸弹冠倭寇凶山海沦陷莘莘学子报国情漫漫长街碧血染。
一二九睡狮觉醒七七后苍龙现田旬内克敌平东鼋纪满日出启新天。
活动时间：12月9日上午8点预备，9点正式开始，中午12半结束。
每个活动大约30分钟，主持之间串词30分钟(包括开头和结束语)。
活动地点：休闲广场。
赞助方面：素拓部。
节目准备：文艺部。
物品采购：权益部。
布置会场：宣传部。
人员安排：主持人一名。
音响控制一名。
发放奖品两名。
维持秩序两名。
经费预算：奖品150元。
麦克风租借待定。
其他方面待定。
活动宣传：12月3日在在大桥上悬挂一横幅进行宣传，12月9日转至节目现场。
活动器材：两个麦克风，一个音响，一块硬纸板，精美礼品若干份(知识问答环节，笔记本15份，诗歌朗诵环节小动物挂饰6个，唱歌环节手套6双)，小纸盒两个。
活动总结：经费核对，租借物品如原归还，对本次活动的优势与缺陷进行总结。展望未来，再接再厉。
纪念“一二九”爱国运动诗朗诵活动方案
12月9日，一年一度的一二九运动纪念日到来了，校团委为纪念一二九运动n周年，举办了全校同学志愿参加的长跑活动，我愿为响应校团委号召，积极参加了这次活动。
回溯历史，71年前，中国局势已是万分危机，东北沦陷，华北告急，日本侵略者占领了大半个中国，北方五省危在旦夕，日本侵略者到处烧杀抢掠，千百万中国人民被杀害，成百上千的村镇被胰为废墟，一座又一座城市被狂轰烂炸。中国共产党号召全国人民起来抗日救国。在中国共产党的组织和领导下，北平市学生联合会率领北平市6000多名学生举行游行。学生们高呼“打倒日本帝国主义”，“停止内战，一致对外。”等口号。学生的游行得到了北平市民众和全国各地各界人士的支持，南京，上海，天津，广州，武汉，杭州等地相继举行了游行。天津学生又组成了南下扩大宣传团，开赴当时的国府南京。一场举国上下，波澜壮阔，声势浩大，得到全国人民，各党派，各界人士的支持的抗日救国学生运动席卷中华大地，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮。推动了抗日民族统一战线的建立，掀开了中华民族抗日救国，抗击日本侵略者的伟大战争的序幕。
12。9运动是在中国共产党组织和领导下的一次伟大的抗日救国运动，也是一次伟大的学生爱国运动。它永垂青史，刻在中国历史的丰碑上。
同学们在得知这次活动后，积极响应，踊跃参加，争先恐后的积极报名来纪念这个意义深远的纪念活动，在活动中同学们表现得热情高涨，充分表现了当代大学生积极向前辈们学习，努力为中国的富强而做出努力，虽然没有在活动中我同学没有取得较理想的成绩，但本着友谊第一比赛第二的精神，同学们的热情表现同样取得了全员同学的高度赞扬，活动后参加同学虽然疲惫不堪，但是同学们没有喊累，喊苦，在作动中面带着笑脸跑完全程，得到了学院领导以及全体同学的热烈欢呼，表现显出了大学生不怕吃苦不怕累得高尚到素质。
在同学们的积极参加与全员同学的热烈响应声中，这次活动结束了，但一二九运动的勇往直前的精神已经在同学们的心中生根发芽，同学们积极学习前辈们的不怕苦不怕难的精神，用直前为了祖国的富强努力读书，完成国家交给我们的任务实现中国的富强。
纪念“一二九”爱国运动诗朗诵活动方案
各学院团委：
为纪念“一二・九”爱国学生运动83周年，缅怀先烈，铭记历史，弘扬爱国主义精神，主动担负起新一代青年的爱国使命，校团委决定在全校开展纪念“一二・九”系列活动，旨在增强广大青年学生的责任感，不怕困难、不怕辛苦、勇于担当，为xx更加出彩贡献自己的一份力量，为努力成长为合格的`社会主义接班人而不断奋斗。现将相关事宜通知如下：
一、活动主题。
昨日碧血铸就巍巍丰碑，今朝少年书写欣欣未来。
二、举办单位。
共青团xxxx大学委员会。
三、活动安排。
1．活动时间：20xx年12月9日早7：00。
2．活动地点：新校区文体活动中心广场。
3．活动要求：升旗、宣誓及朗诵，旨在纪念“一二・九”运动83周年，继承和发扬“一二・九”运动优良精神，引导广大青年紧跟党的思想、提升觉悟，坚定理想信念、勇担历史重任。各学院配合校团委基层团工部进行前期准备工作，活动当天各学院选取36名学生作为本院代表，组成6×6方队准时参加。
1．活动时间：20xx年12月9日12：30。
2．活动地点：龙子湖校区水环路。
3．活动要求：各学院需出10名参赛人员（8名参赛人员，2名替补人员），男女比例为1：1；3名道路工作人员。上报各学院参赛人员名单及道路工作人员名单发至邮箱：xx，时间截止12月5日xx：00。本次活动全体师生的意见与反馈将由纪律监督反馈小组收集并汇总处理。
1．活动时间：20xx年12月5日-12月14日。
2．活动平台：xx水利水电大学三峡大坝岩芯。
3．活动要求：参赛作品必须为原创，内容积极向上、主题明确、感情真挚、语言富有感染力。各学院自行组织初赛，筛选并上交3-5份优秀作品。上交时间截止12月5日xx：00。
（四）“缅怀革命先烈，传承民族精神”主题团日活动。
1．活动时间：20xx年12月1日-12月20日。
2．活动要求：各基层团支部要紧扣“昨日碧血铸就巍巍丰碑，今朝少年书写欣欣未来”主题，举办形式多样的主题团日活动，各学院做好指导、监督工作。
四、工作要求。
（一）高度重视，精心组织。爱国主义主题教育是当代青年学子的必修课程，各级团组织要予以重视，精心策划，不断创新活动形式，丰富活动内容，为加强校园文化多彩建设贡献力量。
（二）广泛发动，加强宣传。各团委要广泛动员学生积极参与，加大宣传力度，利用微信、微博等媒体平台，着重宣传展示学院特色，为活动的深入开展营造良好的校园舆论氛围。
联系人：燕xx，联系电话：xx。
纪念“一二九”爱国运动诗朗诵活动方案
青春与五四同行，青年与时代共进。在第xx个五四青年节来临之际，为纪念“五四”运动xx周年，展现大学生的青春风采，唤醒全校学生的“五四”思想，弘扬“五四”精神，激励全体同学奋发学习、不断进取、勇于奉献的精神，培养他们的集体主义观念和热爱祖国的`情怀，我们特举办此次征文比赛。
二、征文主题。
紧紧围绕“五四”精神，主题鲜明，立意新颖，思想积极上进，能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。
3、我的青春格言。挥舞青春之笔，燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命，感悟当代大学生的五四精神。
4、实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读，科学发展观的解读，科学发展在生活中的具体化。
三、组织机构。
主办方：艺术系团总支。
协办方：艺术系新闻网络部。
四、征文对象。
艺术系全体学生。
五、征文要求。
1、作品以“五四”运动xx周年为背景，要求主题鲜明，内容健康向上，条理清晰，语言流畅。
2、作品要求有较强的思想内涵，贴近生活、贴近实际，密切联系青年学生成长成才的特点。
3、作品题目自拟，题材不限（小说除外），字数在1000字左右。
4、来稿请注明作者的真实姓名及详细的联系方式。参赛作品须为原创，不得抄袭。
5、截稿时间：5月15日。
六、评比方式。
本次征文活动将本着“平等、公平、公正”的原则，所有参赛作品经系部文秘教研组认真审阅评出优秀作品。
七、奖项设置。
纪念“一二九”爱国运动诗朗诵活动方案
3月9日，这个让年轻的我们振奋和感动的日子，给中华儿女留下了多少回忆。当时间的车轮碾到今天的时候，当挂历上赫然显示12月9号的时候，身为青年的我们，我相信，我们中的每一个人都不会忘记这一天，3月9日。
为了纪念一二九运动，为了给新时代城建学子提供一个展示自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。河南城建学院金口社和院学生会将举办以忆往昔先贤，看后起之秀为主题的演讲比赛。
一、活动主题。
忆往昔先贤，看后起之秀。
二、活动目的。
为全校同学提供一个锻炼自己，展现自己的平台，增强同学们的爱国主义情感和时代责任感﹑自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力，缓解学习压力，丰富课余生活，努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动，为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。
三、活动原则。
以忆往昔先贤，看后起之秀为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。
四、活动内容。
(一)比赛时间：待定。
(二)比赛地点：待定。
(三)比赛形式：选拔赛﹑复赛﹑决赛三部分(选拔赛各系自己进行)。
以忆往昔先贤，看后起之秀为主题，题目自拟，抒发自己的爱国情操和时代责任感。
五、活动准备。
1)参赛选手要求：
(1)河南城建学院全体在校生。
(2)主题话改革赞辉煌谋发展勇成才，题目自拟。
(3)如有背景音乐，则自带音乐。
(4)自备服装和道具。
2)参赛人数：
选拔赛各系自我组织，人数不限。通过选拔赛参加复赛的人数为：5人以下的系别1人，1人以下的系别2人，15人以下的系别3人。
3)时间初步安排：
(1)2月23日前通知各系开始报名并着手进行选拔赛。
(2)3月8日中午12：以前将参加复赛名单上报院学生会。(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式，以收到确定邮件为准)。
(3)赛前宣传：2月2日-3月8日为赛前准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们演讲比赛的内容、意义等。
六、比赛流程：
大概流程。
1)根据参赛名单，将参赛选手编号。
2)参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。
3)比赛将由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。
具体流程。
1)主持人致开幕词并且介绍到场的.评委、嘉宾。
2)主持人介绍比赛的规则、评分细则。
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
4)其间主持人向观众及选手公布结果分数。
5)在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插互动环节，来调节比赛气氛。
6)待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
7)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果。
8)上台颁奖。
9)主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。
1)工作人员负责做好后期工作。
(上述8.9为决赛时进行)。
评分标准：(满分1分)。
仪表形象：(2分)。
1)着装整齐，大方得体。(1分)。
2)姿态自然，动作适度。(1分)。
演讲内容：(5分)。
3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)。
4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)。
5)行文流畅，用词精练，详略得当。(1分)。
语言艺术：(3分)。
6)发音标准，流利。(1分)。
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(1分)。
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(1分)。
评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳朗诵奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
主持人的选定：
比赛选男女主持人各一名。
评委和嘉宾的邀请：
1)邀请1个评委参加比赛的评选工作。
2)邀请院系领导或辅导员，院学生会主管领导做出席大赛嘉宾。
3)嘉宾和评委可做颁奖人。
4)所有评委和嘉宾在12月5日前确定。
七、经费预费。
横幅：52=1元。
请柬：13=3元。
矿泉水：1件(24瓶)=2元。
评委及获奖选手礼品：5元。
评分用笔：12=2元。
海报宣传资料：3元。
合计：7元。
经费来源：赞助。
八、注意事项。
1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
九、可行性分析。
1、爱国是一个大众话题，有助于同学分展示自己。
2、有利于提高学校和学院知名度。
3、创设了一个良好的学习氛围，拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求，举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。
4、此次活动作为院社团的活动之一，可以很好的传播校园文化，创造良好的学术氛围。
5、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛，在实践中积累宝贵的经验。
年纪念一二·九运动81周年系列活动方案
1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平大中学生数千人冲上街头，举行声势浩大的游行示威，反对华北自治，反抗日本帝国主义。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，推动了抗日民族统一战线的建立，掀起抗日救亡运动新高潮。“一二·九”运动是一场伟大的反对日本帝国主义侵略的爱国救亡运动，它凝聚的爱国主义精神到今天依然光芒闪耀。历史不能割断，精神需要传承。经研究决定船舶学院团委组织开展纪念“一二·九”运动，以期全院学生思考如何传承爱国精神，坚定理想信念，勇于担当，肩负使命，同心聚力共筑中国梦。
一、活动主题：“传承爱国精神坚定理想信念”
二、活动内容：
三、注意事项。
1.要求各团支部认真组织，所有资料提交以班级为单位。
2.各班级上交材料时按班级+活动内容分类命名，并在规定时间前上交。
3.此次活动成果将作为团日活动考核评比的重要一项。
各学院、有关单位：
为在青年学生中大力弘扬爱国主义精神、革命传统精神和中华优秀传统文化，营造朝气蓬勃、积极向上的文化氛围，展现新时期工大学子的青春风采，激励我校青年学生传承历史遗志、担当青春使命、增强民族自信，提高综合素质，不忘初心，继续前进，以实际行动发奋图强，积极投身国际知名的研究型高水平大学和一批世界一流学科建设，经研究，决定举办纪念“一二•九”运动81周年大型文艺汇演，现将有关事项通知如下：
一、活动主题。
追忆峥嵘岁月点燃青春理想。
二、组织形式。
为扩大青年学生参与面，本次活动采用比赛和汇报演出相结合的形式，分学院选拔、全校决赛、汇报演出三个阶段进行。
三、参赛要求。
1、节目内容。
围绕“中国梦”、社会主义核心价值观、“一二•九”运动、建党伟业、长征精神、改革开放成就、马克思主义经典著作、歌颂爱国青年等主题进行创作编排，鼓励原创。内容要求健康向上，突出育人实效，能反映当代青年奋发有为的精神面貌。
2、节目形式。
节目形式不限，包括歌舞、曲艺、戏剧、演奏、民俗表演等，鼓励多样化的新颖形式。
3、参演人员。
必须是本单位在籍学生，每个节目演员人数原则上不超过30人。
4、节目时长。
每个节目不超过6分钟(语言类节目可适当延长，但不得超过10分钟)。
5、物资保障。
各参赛单位自行准备演出相关服装、道具，如有不符合常规的舞台设计等特殊需求，请提前报备，以免影响演出效果。
四、时间安排。
五、评分标准及奖项。
比赛主要评判节目与主题的契合度、育人效果、艺术表现力、完整性、表现难度及演员的精神风貌等综合因素，当场打分、现场报分。
决赛评定出特等奖1项，一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项、优秀奖若干，另设优秀组织奖、最佳表演奖、最佳创意奖等单项奖，给予表彰。
六、联系方式。
联系人：校团委刘xx;办公电话：xx。
请各相关单位高度重视此项工作，广泛宣传，积极筹备，认真组织，选送高质量作品参赛。
共青团xx工业大学委员会。
2016年10月20日。
一、活动背景。
1935年12月9日,在北平爆发的“一二.九”运动,是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中,广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张,表达了中华民族的共同意志和要求,推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。“一二.九”运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
二、活动目的。
时值“一二.九”运动81周年之际，举行纪念活动，是为了更好地铭记历史，继承和发扬“一二.九“运动的爱国主义精神，引导广大青年坚持党的领导，坚定走社会主义道路的理想信念，认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，充分展示我校青年学生积极进取、昂扬向上的精神风貌;同时响应团中央“走下网络，走出寝室，走向操场”活动要求，活跃校园文化生活，提高学生综合素质。
三、活动主题。
弘扬“一二·九运动”精神，做有梦想有担当的大学生。
四、报名办法:。
比赛分为男女两组。每系参赛队员男10人，女10人。(男子组每人2圈800米，女子组每人1圈400米)，领队和教练各1人。各系将本系代表队人员名单表(电子和纸质)于2016年11月28日前报吕越丹老师处。
五、比赛日期和地点:
时间：比赛于2016年12月7日下午1：30;。
地点：学校田径场。
六、其他事宜请详见竞赛规程(附件一)。
七、具体要求。
1.各系结合学校的安全预案，本系也要制定具体的安全预案。由于是长跑比赛，一定要让参赛队员提前训练，做好比赛的各项准备工作;比赛时各系要由专人负责本系学生有序观看，绝对不能在场地随意走动。各系要准备好参赛队员应急所需的各种物品，做好周到细致服务工作。
2.各系参赛队员尽量服装统一，并佩戴统一的号码布。开幕和闭幕时候，各系一定要整队，面向主席台站好，由南至北分别是中文系、政治经济系、外语系、学前教育系、音乐系、美术系、数学计算机系、信息工程系、生化工程系、初等教育系、体育工作部，各系要打出系旗。
3.各系要做好宣传，营造氛围。每个系要绘制一块以纪念“一二·九”运动为主题的移动宣传板，按照列队顺序放置主席台两侧;另外，每个系要制作一个以弘扬“一二·九”精神为主题的宣传横幅，悬挂在本系军训时挂横幅的地方，比赛结束，要求本系所有参赛队员和观众在横幅上签字，本系留存;各系要做好比赛期间和整个宣传工作的影像资料留存工作。
本次比赛不仅是各系运动技能和水平的大比拼，更是一个系形象和学生精神风貌大展示，希望各系全力做好此项工作。
纪念“一二九”爱国运动诗朗诵活动方案
以“抗日爱国”为主题的“一二·九”运动对中华民族的解放产生了深远的影响，是中国青年在近代民族解放运动中写下的宏伟篇章。
在“一二·九”抗日爱国运动中，清华师生英勇站在斗争前列，率先喊出“华北之大，已经安放不下一张平静的书桌了”的口号。“一二·九”抗日救亡运动是清华大学历史上的重要印记，当年的清华学子作为“一二·九”运动的主要发起者和参与者，勇敢踏入历史洪流，发出爱国之声。八十余载斗转星移，当代清华学子铭记历史，居安思危，每年都会以“歌咏比赛”的形式纪念这一运动。近年来，又在合唱的基础上举办丰富多彩的“一二·九”系列主题活动，以更加符合时代特征的方式纪念和传承“一二·九”精神，从而拉开了寒冷冬季中围绕“一二·九”精神的主题教育文化月的帷幕。
在今年的“一二·九”主题教育文化月中，清华大学各院系充分调动广大同学们的积极性，或结合院系传统，或展现专业技能，用当年青年特有的方式纪念“一二·九”运动，抒发广大清华学子的爱国情怀。
建筑学院联合工业工程系、美术学院，以同学们的艺术和设计作品为依托，开展“继往开来——一二·九当代青年责任主题展”。本次展览通过创作者对参展作品的现场讲解、优秀作品的线上推送等方式，向校内外的观众传递同学们对“一二·九”运动的理解和思考。《不平静的书桌》设计者建筑学院陈柏廷通过将桌面曲折成连续折面给予观者以视觉上的不稳定感和强烈的精神冲击。同时，该主题展览也得到了颐和园方面的支持，优秀作品已于11月27日在颐和园景福阁艺术馆展出，供各界游客参观，受到社会各界的广泛关注。
“一二·九”长跑活动是一项最早由水利系发起、组织，旨在纪念“一二·九”运动、提升冬季运动锻炼氛围的清华传统体育活动，至今已举办20余年。今年，主题为“传承‘一二·九’，行健共担当”的纪念长跑活动由新闻水利联队、经管学院、计算机法学联队共同开展，并创新性地与“三走”校园跑活动结合，在团中央和全国学联等单位大力支持下，进一步丰富了活动形式，也赋予了长跑活动新的活力。活动前期通过清华学子公益积分跑的形式，为河北魏县一中的老师同学们筹集来北京的路费;12月1日当天，纪念长跑活动正式开始，长跑通过棒次接力和历史演绎的形式来纪念“一二·九”运动，共同完成了12。9个马拉松全程目标。活动意在象征一代又一代的清华人接力青春，传承“一二·九”爱国奉献、勇于担当、不畏艰险、共同奋进的精神，使“为祖国健康工作五十年”成为每个同学的锻炼自觉。
土木建管等院系在清华大礼堂举办了“红色理想，青年力量”的主题音乐会，邀请了来自校内外五支音乐团体来校表演，现场氛围热烈。就如布衣乐队所说的那样：“81年前，中国学生用最热血、奔放、豪迈的青春在动荡年代证明自己的态度。”而在81年后的今天，朝气昂扬的清华学子用饱含激情的演唱方式纪念青春理想，共同唱响时代的最强音。
由电子系、自动化环境联队共同开展的“‘一二·九’养成计划”，通过让参与同学为自己设定不同的目标，如“每日早起”、“每日读书”、“每日锻炼”、“参与一次‘一二·九’主题教育”等共计九个目标任务，鼓励同学们坚持二十天打卡后养成良好的生活、学习习惯，并让这些习惯伴随着他们在园子中接下来的每一天，日积月累，为更好的实现当代青年责任、建设祖国的繁荣富强打好基础。
11月21日—25日，电机系、汽车材料联队的同学陆续奔赴民大附中、圆明小学、向上小学、人大附中、161中学等中小学开展了“播种赤子之心”、“传承民族之魂”、“争鸣青年之志”的主题教育。活动通过走出校园，走进中小学，让更多的孩子们了解“一二·九”、认识“一二·九”，铭记“一二·九”历史，传承“一二·九”精神。
此外，航天航空学院结合我国航天事业创建60周年的伟大契机，举办了主题为“追忆峥嵘一二九，筑梦航天六十年”的主题展览，通过近距离了解航天事业六十年的发展历程，明确航院人应当承担的社会责任和历史使命。与此同时，以“一二·九”为主题的讲座、论坛、知识竞赛、社会实践相继举办，为同学们再现了那段波澜壮阔的历史，抒发了广大清华学子深沉的爱国情怀。
而在12月3日晚的清华大学综合体育馆举办的清华大学本科生“一二·九”歌咏比赛中，来自30个院系的19支参赛队以饱满的精神风貌和昂扬的热情，用“合唱”的方式纪念“一二·九”运动81周年。整场比赛气氛热烈，各参赛队百花齐放，更在合唱中添加舞蹈、朗诵、伴奏等丰富的艺术表现形式，表达自己对“一二九”爱国运动的理解与敬意。
最终，建筑工业工程联队、经管学院和土木建管系、新闻水利联队分别获得甲组和乙组“综合一等奖”;此外，比赛现场还评比颁发了优秀组织奖、优秀主题活动奖、艺术水准奖、精神风貌奖等10项单项奖，现场评委老师为获奖支队及个人颁发奖项。
毛主席在纪念“一二·九”运动四周年的准备大会上曾指出，“‘一二·九’运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。”的确，“一二·九”运动中涌现出的大批牺牲自我、贡献力量的人才，是清华得以不断发展的坚实基础。除了铭记历史，我们更应珍视、践行运动中所体现的精神，鼓励一代代清华人继续传承与发扬。虽然系列活动已经结束，但清华学子学习“一二·九”精神的历史担当永不停息。
一二九活动方案
一、指导思想。
为了进一步培养学生爱国主义情操及推动小学读书学习活动的开展，揭发学生的读书兴趣，提高学生表达能力，拓展学生的知识领域，开阔学生视野范畴，增强学生的语文素养和人文素养，决定在一二·九期间开展爱国教育唱红歌及爱国演讲比赛活动。
二、参赛对象。
接龙学校全体师生。
三、比赛形式。
1、合唱类：
分段比赛，1-2为低段组，3-4为中段组，5-6为高段组。
2、演讲类：
分段比赛，1-3为低段组，4-6为高段组。
四、比赛项目及相关事宜。
1、比赛时间：2011年一二·九节期间(时间到时通知)。
2、比赛场地：接龙小学操场。
3、具体要求：
(1)、各班组织一个大合唱，必唱歌曲为《歌唱祖国》(一年级可自定)，另选一首爱国歌曲或校园歌曲。
(2)、各班参赛者以爱祖国为题材写一篇不能超过10分钟的演讲稿，一年级可以是爱国诗，每个班的参赛者以3人为宜，不得超过4人。
4、主持人：
5、评委：
6、积分：
4、奖状：
五、设奖。
1、合唱类：
分高中低段比赛，各取第一名后，按三个第一名的分数高低再确定一、二、三名。
2、演讲类：低段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人。
高段组：一等奖1人二等奖2人三等奖2人注：如有成绩并列的以并列设奖。
1、各班入场，评委就座，各参赛者抽签。
2、致开幕词。
3、升旗仪式。
4、领导讲话，并宣布演讲比赛开始。
5、主持人宣布体操评分规则。
6、演讲比赛。
7、颁奖仪式。
8、学校领导总结，并宣布演讲比赛结束。
七、比赛期间，各班纪律安全由各班主任具体负责。
八、未尽事宜，另行通知。
1935年12月9日，在北平爆发的12.9运动，是广大青年爱国学生在中国共产党地下党组织领导下的一次伟大的抗日救亡运动。它在全国人民中，广泛地宣传了中国共产党关于停止内战一致抗日的政治主张，表达了中华民族的共同意志和要求，推动了全国人民抗日救亡运动的新高潮的蓬勃兴起。12.9运动是中国共产党领导的青年学生爱国救亡运动。长期以来,学生们的爱国热忱和奋不顾身的救国行动,激励了一代又一代青年为振兴中华而奋斗。
为纪念12.9运动七十八周年，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，用优秀的民族精神熏陶学生，用优秀的校园文化引导学生，用典型事迹激励学生，反映新世纪广大师生健康向上精神风貌，营造积极向上的成长环境。激发我们小学生以强烈的社会责任感和历史使命感，努力锻炼和打造自己，为中华民族复兴做出自己的贡献。
三.参赛对象：全体师生。
四.活动时间：12月9日(星期一下午)。
五.参赛要求：
1、各参赛队所选歌曲必须是爱国歌曲，积极向上，具有思想性、艺术性。
2、如需音乐伴奏，请自备。
3、比赛的出场顺序由抽签决定。
4、比赛地点设在校园。
5、希望各班对此项活动高度重视，精心策划，认真组织，让全体的学生参与到活动中来，展现良好的精神风貌。
五、奖励办法：
比赛设一等奖：1名;二等奖：2名;三等奖2名。参与奖若干名。
六、评分标准：总分50分。
1、要求以班级为单位，全体参与;(5分)。
2、服装整齐，精神饱满，上下场井然有序;(10分)。
3、演唱时声音整齐、和谐、优美;(20分)。
4、能够表现出歌曲所表达的精神风格;(10分)。
5、演唱形式新颖多样、整体默契;(5分)。
七、比赛活动程序：
1、校领导讲话。
2、主持人介绍出席人员。
一二九活动方案
一活动背景：1935年12月9日，北平学生数千人举行游行示威，学生的爱国救亡运动得到了广大群众的积极响应，最后发展成为全国性的抗日爱国运动。
二活动目的：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族声声不息、自立于世界民族之杯的强大精神动力。通过爱国主义演讲比赛，是为了让当代大学生增强爱国意识，培养爱国情操，发扬艰苦奋斗，牢记历史责任，继承民族精神。
三活动主题：宏扬爱国之情，树立报国之志。
四活动时间：12月6日晚7点。
五活动地点：学生活动中心(食堂三楼)。
六面向对象：06，07级笃学书院全体学生。
七活动内容：每大班(以辅导员所带班级为标准)出一名同学。每位参赛同学，通过个人的精彩演讲，由评委对其综合表现打出分数，最后评选出一等奖，二等奖，三等奖。
八主持人：两人，一男一女。
九奖项预算：
一等奖1名。
二等奖2名。
三等奖3名。
十赛前准备工作：
1比赛流程制定以及通知。
2参赛人数要求以及时间限制：每大班必须派一名选手。
参赛,每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
3制定评分细则：满分为十分,各评委打出分数后去掉一。
个最高分,去掉一个最低分剩余总分为选手所得分数。
4聘请老师担任评委。
5报名工作：各班需在11月27日前提交报名表至团委。
一二·九运动的活动总结
一二.九运动是中共领导的一次大规模的学生爱国运动。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。在新的历史条件下，纪念“一二?九运动”，发扬“一二?九”运动的光荣传统，将进一步激发我们的爱国热情，使我们更加坚定信念跟党走，努力成长为中国社会主义合格建设者和接班人。
为了确实达到“激发爱国情怀、弘扬报国之志，传承优良传统”的目的，院国旗护卫队对一系列的活动进行了周密的策划和谨慎小心实施。
12月9日早上6：20，怀着对先烈的崇敬、对历史的敬仰和责任!我们的队员早早集合完毕，排着整齐队列、迈着铿锵有力的步伐，到达升旗仪式前指定的位置。标兵就位、出旗、升旗、国旗下的讲话、结束。在院级其他组织和各系部的配合下，整个升旗仪式井然有序的进行!显然用她独具有魅力和方式，感染、教育、成长着每一颗拳拳爱国之心!
上午10：00。按既定方案分头准备签名活动和纪念“一二?九运动”大型图片展。在一个小时后活动正式开始。在全队的认真积极的准备下，本打算十一点开始的活动，提前就有不少同学来看图片展和很郑重地签下自己的名字。在队员指引下，同学们都积极的参加了活动!图片展的往昔艰苦岁月的追忆，签名现实的感悟，激发了同学们强烈的爱国情感，提高了爱国主义情操。
通过这些活动的开展，我们深刻的体会到：我们应该学习当年的那些青年们，学习他们抛头颅洒热血的精神，学习他们为祖国而献身的精神。作为新一代的青年我们要不忘国耻，更应该牢记那段历史。现在的我们要好好学习，将来为祖国做出自己应有的奉献，这样才对得起当年的那些革命先辈们。如果不是当时那么多有责任心，有爱国主义的人们，我们现在的幸福生活就不会拥有了，所以我们要好好感谢那些为了我们而付出宝贵生命的人们。因为有了他们，才有我们的今天美好的和平生活。
在升旗仪式时，我内心汹涌澎湃，被“一二?九运动”中学生们的爱国情怀震撼着;签名活动和图片展时，同学们或沉重或思考气氛严肃而凝重，在大家心中一定对“一二?九运动”有一系列思考。
一二九长跑活动方案
2---派出六男两女八名选手参加。材料学院大一和大二级队共16个班级参加了这次比赛。
参加比赛的同学和加油的同学很早的来到比赛的起点。虽然天气很冷，可大家却充满激情。运动员们跃跃欲试，都希望为自己的班级争得荣誉。比赛于中午11点半正式开始。第一棒选手是女同学。巾帼不让须眉，每位选手都拼尽全力，誓为自己的班级首先争取领先优势。比赛过程中，不仅场上运动员参加了长跑，不少场下同学也加入其中，全程跟跑，一路为运动员加油。跑完三千米，有些同学体力不支，但他们却没有倒下，因为有他的同学搀扶着他，送来饮用水，更送来关怀。这一刻成绩已经不再重要，因为他们亲身参与了。最终冠军被0707收入囊中，0808、0806分获二、三名。
4---相关历史，一二九运动是第二次国内革命战争时期中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。1935年12月9日，北平学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威xxx。一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。
6---员纪丹红老师，10级辅导员佟西原老师，学生办公室主任兼11级辅导员李一鸣老师。
参加本次一二九长跑比赛的一共有13支队伍，分别是10级、11级各班级和09级级队组成的一支联队。伴随着李一鸣老师的发令声，本次长跑比赛正式开始了。比赛一开始队员们便进入了状态，同学们的呐喊加油声更是响成一片。尽管寒风凛冽，路程漫长，但参赛的队员们都毫不懈怠，拼尽全力，没有一个人轻言放弃，每一个队员都在为自己和班级的荣誉而战。
8---加。以二教侧十字路口为起点，经学术报告厅、东操场、篮球场再回到十字路口，整个赛程近600百米。比赛中大二、大三的同学也加入其中，领跑为运动员加油鼓劲。比赛过程有速度的较量，耐力的比拼，有同学之间的关爱与支持，更有大家对于生活的热爱和运动的激情。
比赛在一片欢呼声中开始了。只见我系运动员快速冲出起点跑在了最前面为后面要上场的运动员争取了时间。拉拉队员们在一旁卖力的加油，拼命的欢呼，比赛在紧张而又激烈的进行着……到了冲刺阶段的时候了，大家手指紧握，见证了运动员们跑过终点的精彩瞬间，比赛在一片欢声笑语中圆满落幕。
本次一二九长跑比赛赛出了精神，赛出了实力。比赛进行的过程中有汗水，也有收获。在参赛运动员的努力下，我系取得了第四名的成绩，较以往有很大的进步，但离我们的预期目标还有一定距离，通过这次体力与精神的较量，我10---由于知道了这条漫长的路线，在心理上就有一种厌倦，在中途乏力时就会失去新奇感，面对前边长长一段距离，就会失去信心。
在跑的过程中感触最深。
开始的时候，速度不慢，因为有初中万米越野的经验，我尽力调整呼吸与步伐一致，因此跑的挺顺利。由于把舌头地在上颚上，口里颠出了不少白沫，够狼狈的，可现在顾不了这些，抹在衬衣上的不少。
我以为可以这样平平稳稳跑下去，可麻烦事出现了，拿到第二张卡时，突然觉得胸部发闷，顶的胸膛发疼，也不知怎么的一种固执的想法，认为心脏供血不足了。
胸部越来越痛，越加发闷，我几乎直不起腰来了，每走一步都要费好大力，许多同学轻巧地越过了，我只能遗憾地感叹，被迫放慢了步子。这时，lzy骑自行车过来了，看我的苦相，让我上车。我望望后边，还有许多同学正向前跑着，12---势，成功只能由结果来证明。这就是我高考的教训。所幸的是我终于挺过来经历了那段力不从心、有些绝望的日子，我终于来到了一个新的起点，虽有没拿到名次的遗憾，只要重新迎接新的时代，一切都没问题。
一二九师司令部旧址景点导游词。
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一二九活动方案
一、爱好和平的精神；为继承和发扬晋商文化，用优秀的文化引导和激励学生健康成长，把满腔的爱党报国之志升华为崇高的吃苦耐劳精神、团结协作精神和拼搏奉献精神，勤奋学习、锤炼品格、全面发展，争做社会主义事业的合格接班人。
传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国。
1、通过在晋商公园广场开展纪念一二九运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬一二九运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。
2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。
2011年12月九日下午3：00——5：00。
四、活动地点：
晋中晋商公园广场。
1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓。
2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。
3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。
4、学生代表发言。
5、领导讲话。
6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。
7、为晋商公园进行义务劳动。
8、参观晋商公园，并开展征文活动。
六、活动要求：
1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。
2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。
3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。
二〇一一年十二月六日。
一二·九运动的活动总结
12月9日晚，电子工程系20__级二班开展了以“纪念一二九，传承爱国情”为主题的团日活动，本次活动在团支部成员及班内所有团员的共同努力下，取得了圆满的成功。
通过团支部成员的讨论协商，我们一致认为一二九运动纪念日是个绝好的倡导同学们爱国主义精神的时机，同时，对于当前同学们日渐模糊的爱国思想进行教导也是很有必要的。最终我们确定活动分为三个环节来开展。
在活动的第一个环节中，各组同学积极的上台发表了自己对一二九运动的了解，看法以及感悟。各组同学互相交流沟通有关一二九运动的历史。在这个环节中，同学们对一二九运动有了更深一层的了解和感悟。
活动的第二环节是历史知识抢答环节。依旧以组为单位。面对各种有关一二九方面的历史知识，同学们争相回答，对于比较难的问题，同学们都积极思考，踊跃发言。在思考的过程中，更加提升了我们的爱国热情。
活动的最后一个环节是唱红歌。《团就就是力量》、《我的中国心》、《没有共产党就没有新中国》......这些歌现在唱起来仍旧令人心潮澎湃。一如当年那些爱国学生的心情，勿忘国耻，独立自强，让这份爱国的热情一直传承下去。
本次活动以“纪念一二九运动”为契机，不仅活跃了同学们课余生活，而且大家的爱国热情比较高，达到了预期目的。不过也有很多地方值得我们思考。比如这次活动的第三个环节，同学们唱歌时都不太主动。
对于这个问题，我们团支部在活动之后进行了一些沟通，也问了一些同学们不主动的原因。其实，很多同学是因为自己信心不足，总是不好意思唱，还有的是不好意思第一个唱。基于这些，我们做了一些部署，以后唱歌的时候，尽量班委给大家开一头。在日常生活中，我们也会加强对同学们的自信心教育，对大家多鼓励，争取解决这一困难。
总体来说，此次活动意义很大，使大家受益颇多，并获得了理想的效果。
一二九活动方案
为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。
通过演讲比赛，纪念一二九运动，同时进一步增强学生的爱国主义观念。
全校所有教学班。
10月8日-20日。
1、围绕“爱国、报国从身边做起”为内容进行演讲，演讲题目自拟。
2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。
(1)初赛时间：10月份第一周。
(2)决赛时间：十月份第二周末。
3、演讲要求：
(1)参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。
(2)参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。
(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。
(4)每个支部(中队)负责推荐班级人数10%的同学参加学校的演讲比赛。
4、奖励：
在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖二名、二等奖五名、三等奖若干。分别颁发相应的获奖证书和奖品。
一二九活动方案
为了学习贯彻xx大精神纪念“一二·九”学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟xx大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx大精神暨纪念“一二·九”爱国运动75周年班级大合唱比赛。具体事项如下：
【比赛主题】。
这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】。
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合唱歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】。
媒体与传播学院10级各班。
媒体与传播学院09级代表。
【比赛筹备日程安排】。
前期宣传：10月27日左右。
道具准备：截至比赛前一周。
节目彩排：11月12日晚八点北504。
会场布置：11月19日中午12点到下午5点。
(注：各项工作宜在活动前一周完成)。
【比赛筹备组】：略。
【具体组织安排】。
1、会场布置：
负责人：谢××。
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传：
负责人：郑××。
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张××。
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾××。
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员。
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾：
负责人：庄××。
由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤：
负责人：郑××。
8、dv拍摄：
负责人：××。
邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作：
负责人：陈××。
负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄：
负责人：李××。
负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作：
负责人：孙××。
负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。
12礼仪小组：
负责人：黄××。
负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。
(注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。)。
【比赛后期工作】。
1会议总结。
2赛后处理。
3书面总结。
4网络宣传。
5经费处理。
【比赛地点和时间】。
地点：深职院东校区教工饭堂四楼。
时间：11月19日。
附：经费预算与评分标准。
经费预算：
1比赛前期的宣传海报费用：10元/张*1张=10元。
2节目单、请柬、邀请函的设计印刷。
节目单：0.1元/张*100张=10元。
3现场饮料30元/箱*4箱=120元。
4奖品300元。
其它一切不可预知费用：小计：200元。
共640元。
(以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.)。
评分标准。
评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
附件：
1.《长征组歌》选曲26.让我们荡起双桨。
2.毛委员和我们在一起27.大刀进行曲。
3.十送红军28.毕业歌。
4.遵义会议放光辉29.长城长。
5.四渡赤水30.青春舞曲。
6.飞越大渡河31.嘀哩，嘀哩。
7.过雪山草地32.歌唱祖国。
8.到吴起镇33.七色光之歌。
9.山丹丹花开红艳艳34.地道战。
10.保卫黄河35.八月桂花遍地开。
11.打起手鼓唱起歌36.革命人永远是年轻。
12.南泥湾37.妈妈教我一首歌。
13.人民军队忠于党38.我和我的祖国。
14.解放区的天39.我爱你，中国。
15.唱支山歌给党听40.我们走进十月的阳光。
16.歌唱二小放牛郎41.公仆赞。
17.在希望的田野上42.军民团结一家亲。
18.伟大的祖国，伟大的党43.爱我中华。
19.说句心里话44.少年，少年，祖国的春天。
20.长江之歌45.你是这样的人(《百年恩来》主题曲。
21.五月的鲜花46.春天的故事。
22.浏阳河47.共产党好，共产党亲。
23.游击队歌48.党啊，亲爱的妈妈。
24.我们走在大路上49.五十六根琴弦连北京。
25.接过雷锋的枪50.在太行山上。
一二九活动方案
1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二九”运动。
在“一二九”纪念日来临之际，我们抚今追昔，不禁被几十年前同样是身为学生的他们伟大的爱国情怀所折服。爱国主义是一个古老而永恒的话题，在不同的时代条件下不断被赋予崭新的含义。如今的中国虽然已摆脱过去落后挨打的面貌，但爱国情怀依然重要。我们广大青年学生将担当起未来中国强盛的历史使命，应当继续发挥青年学生时代急先锋的作用，永怀赤子之心。在院团委和院领导的领导下，开展这次“一二九”活动，来响应党和国家的号召，加强我院团委和团支部建设。
需要我们的时候，我们这些人能勇敢地站出来，实现自己的报国宏志!通过此次活动，丰富同学的课余生活，增进同学之间的友谊，使我们的大学生活更加丰富多彩。
本次活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对祖国的热爱之情。活动紧扣着“勿忘129，爱我中国”的主题，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，培养了爱国主义精神。就长远说，做为21世纪的大学生，作为祖国的栋梁之才，我们不仅要有扎实牢靠的专业知识，更要有一颗对祖国的赤胆忠心，对祖国深沉的爱。只有这样，才能在未来为我们的祖国发光发热，我们的所学才会有用武之地。
(二)活动时间：20xx年12月1日——20xx年12月30日。
(三)活动对象：xx大学文学院全体学生。
(四)主办单位：xx大学文学院团校。
(一)前期准备。
1.组织召开团校全委会确定活动形式、各环节负责人及其他活动所需参与人员。
2.活动所用材料及其它，责任到人，分头准备，确保活动有序进行。
3.活动宣传及通知：利用海报(手绘)、横幅、网络(在文学院qq群里发帖)、传单等方式宣传及飞信方式通知。
4.活动时现场进行拍照，并组织记者团的同学写稿子，争取上校报。
5.文学院团校外联部拉到一些商家赞助，扩大我院此活动的宣传力度。
1.组织团委及一部分同学提前布置活动现场。
2.组织有序的进行各项活动。
(三)后期准备。
1.活动结束后，清理现场。
2.整理活动照片。
(一)开展“我知129”有奖活动。
活动时间：12月x日。
活动地点：广场。
具体细节：本环节设置有12道与“一二九”运动有关的选择题，事先准备好一个纸箱(含有每张一道选择题的12张纸条)，参赛者随机抽取纸箱中的一个纸条来回答上面的问题，答对者奖励(棒棒糖一个)，答错者惩罚(念绕口令)。
(二)开展“我和我的祖国”朗诵比赛。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我和我的祖国”为主题开展朗诵比赛，要求展现学生积极向上的性格，以语言表演形式表达对“一二·九”运动的纪念和缅怀，抒发自己的爱国情怀。由各支部组织同学报名参加，届时开展朗诵比赛活动，并评出优秀选手予以表彰和奖励。
(三)开展“唱支红歌给祖国”爱国歌曲展播。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我为祖国唱支歌”为主题进行爱国歌曲展播，借“一二·九”纪念日为契机，广泛发动青年团员传唱爱国歌曲，活动当天团校实践部和外联部在广场播放各支部想出的爱国歌曲，在丰富活动内容的同时提高活动的参与度和影响力，以红歌艺术的形式宣传党的光荣历史与传统，弘扬党的伟大精神，涤荡青年团员的心灵，在全院范围内形成唱响爱国歌曲，继承爱国传统的高潮。
(四)开展“我为一·二九传真情”气球分发活动。
活动时间：12月x日。
活动内容：以“我为一·二九传真情”为主题在活动当天进行气球分发，由团校外联部和宣传部在吹好的气球上写下以“一·二九”为主题的缅怀先烈和爱国荣校的简短话语，分发给前来参加活动的各支部和广大青年。通过此项活动的举办展现当代学生积极活泼、昂扬向上的精神状态，提高同学们的活动积极性，增强广大团员的责任感、使命感和民族自豪感。
(五)开展“我与祖国同成长”条幅签名活动。
活动时间：12月x日。
活动内容：由团校负责制作以“我与祖国共同成长”为主题的条幅并展出，活动当天发动10级、11级团支部配合团校组织部和宣传部在八食堂广场进行条幅的签名活动。通过此项活动的举办，提高各支部青年团员的活动积极性和参与热情，将缅怀“一·二九”之情和“我与祖国共奋进”思想铸入广大青年内心。
六、经费预算。
七、活动运行中注意的问题及细节。
(一)团校各部门分工负责，与相应班级团支部合作，做好分项目活动。
(二)各团支部提供活动作品，由与之配合的团校部门进行活动现场布置及秩序的维持。
(三)活动经费由各班级团支部自行筹划，各班级负责人需充分调动同学积极性。
(四)活动完将结果统一汇总到文学院团委。
一二九活动方案
活动前准备：
一、提供内容：比赛歌曲、比赛细则、评分标准、(看附表)宣传前完成。
二、宣传工作(制作海报粘贴在教学楼，实验楼，新校区;部门人员去各班级做宣传;学校广播通知)三月底完成。三、确定各班参赛歌曲、指挥员、入场顺序。
四、邀请系主任、系党支部书记、系团委书记、各班辅导员做评委，邀请校团委书记、各系团委书记、主要学生干部做嘉宾。
五、找两个大方得体的主持人。
六、比赛规则：按班级最后总得分排名。
活动时间：十二月九号。
活动地点：待定。
活动人员安排：待定。
活动所需用品：音响、话筒、桌椅、红地毯、矿泉水、笔、
活动所需经费：矿泉水20元、制作锦旗六面420元、指挥员荣誉。
证书、小礼品300元。
主办方：信息学院商贸系团委。
承办方：信息学院商贸系组织部。
优秀指挥员评分细则：
1.指挥员服装整齐，举止大方。(2分)。
2.指挥员节奏感，乐感强，对歌曲有一定的艺术处理。(4分)3.指挥员和合唱队配合默契。(2分)4.指挥员形体动作协调，准备到位。(2分)。
班级评分细则：
一、歌曲完整性(50分)。
1.节奏与伴奏一致(30分)。
2.有无跑调(10分)。
3.没错词、整齐(10分)。
二、歌曲处理(30分)。
1.对歌曲处理的方式：(如：分声唱、领唱、轮唱等)(15分)。
2.对歌曲的感情处理(15分)。
三、精神风貌(共20分)。
1.服装统一(10分)。
2.队形整齐、独特等(5分)。
3.进、出场有秩序(5分)。
信息学院商贸系第一届“红五月”歌咏比赛评分表：略。
备注。
信息学院商贸系歌咏比赛歌曲。