先进性教育个人党性剖析材料（精选16篇）

先进性教育重视个性化教育，注重发掘和培养每个学生的特长和潜能。以下是小编为大家整理的先进性教育教材推荐，希望对大家有所帮助。

先进性教育个人党性剖析材料

我是--年--月参加工作，--年--月入党，大专文化，历任------局长，现任-----党支部书记、局长。

从今年元月以来，开展的保持共产党员先进性教育活动，历时两个多月的时间，自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话，特别是《教育读本》中的重要文章，听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容，并组织、参加了各种形式的座谈讨论，听取了来自方方面面的意见，撰写了心得体会、理论研讨文章和学习读书笔记。

通过深入系统的学习、实践，使自己深刻认识到，开展先进性教育活动意义深远，非常及时，进一步明确了作为一名新时期的共产党员，基层党员领导干部，为什么要始终保持共产党员的先进性，为什么要坚持执政为民，为什么要实践“三个代表”，对照标准要求，深感差距较大，按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求，对照党章，通过反省自身，结合干部、群众对自己反映的问题，感触很深，非常愿意在第二阶段的分析评议中，把问题和差距亮出来，真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判，以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改，边议边改，争做优秀共产党员的目的。

对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求，按照----先教发[xx]7号、--委组通[xx]5号文件以及督导组反馈的意见，在征求意见中，群众提出的意见，结合自身的思想、工作实际，归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足：

一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了，凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题，加之年龄也快---岁了，没必要花的时间和精力去再学习、再钻研、再提高，总感觉在目前这种工作环境条件下，理论学习与实际工作的需要关系不大，专业知识，一般了解就行了，解决不了的问题还有专业技术人员，因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。

二是在学习上存在实用主义，与工作有直接关系的才去学，关系不大的几乎是没去学，特别是法律知识、依法行政方面，总感觉到目前的执法环节不够宽松，在严格执法上不重视，也没去认真钻研，在工作上也没去认真落实，造成了全局的依法行政工作措施不力，效果不好。由于学习上的不足，使自己的综合素质仍停留在一般水平上，工作上没有大的突破。

三是组织班子和全局的干部学习不够，由于自己不注重学习，因而对局班子、全局干部的学习、流于形式，以会代学，以工代学的情况多，念念文件、读读材料、报纸，不深不透，学习空对空，解决实际问题少。

强调客观多，总认为---局是一个综合局，非常特殊，管理难度大，工作压力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不错了，有些问题不是一下子就能解决的，甚至有时还自我满足，历届局领导班子都大同小异，很难抓出大的变化来，自己到---局三年多来还可以，因此在思想上安于现状，没有真正的去动脑筋，想办法，从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计，决心下得不够，多数时候显得停留在会议上、口头上。

优势没利用好，激励机制不健全，应该说---局的优势大于劣势，作为部门的主要负责人，没有下决心去大胆的闯，大胆的试，怕得罪人，怕麻烦，怕收不了场，职工的积极性没有得到充分发挥，奖惩机制不健全，大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象，严重存在，内部管理时紧时松，执行力较差，缺乏有效的管理手段和措施。

自认为xx、xx年的工作还可以，也得到了组织上的肯定，从xx年开始，由于工作要求的节奏加快，压力加大，一下子还感到不适应，加上有些工作花了较大精力，效果不明显，不但没有得到肯定，反而还挨批评，思想上就产生了一些松劲情绪，只求过得去，不求过得硬，加之年龄也比较大了，何必费那么多神，特别是xx年区划调整的风声传出后，更使自己产生了能拖的就拖，特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说，因而确实有些工作显得拖拉、懈怠，比如事业单位干部人事制度改革的问题，局内健全激励机制等问题。

成天忙于事务、开会、接待应酬多，真正想大事、议大事、抓大事的时间少，重点工作不突出，过于的强调分工负责制，第一责任人的意识不够，几乎形成了开会三分之一，接待、应酬、陪同三分之一，自己安排的时间还不足三分之一，造成了局内的多数文件，材料都是先出后审签，局内反映的问题得不到及时的研究解决，就连同志们找自己汇报工作，签批文件、材料手续都很难。

因而主动到基层、干部、群众中了解情况，解决问题就更少，对整个局的工作运转情况、进展情况，掌握了解不够全面、准确，班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范，个人表态的时候较多，支委会、办公会不够健全，民主意识较差，有时还有摆架子、讲资历的情况，过多的强调政令畅通，造成了班子内的民主风气不浓，开展批评不够，尊重同志们意见不够，有时显得比较主观、武断，对同志们的理解支持不够。

先进性教育之后个人的党性剖析材料

党性分析材料个人对照先进性教育

副县长保持共产党员先进性教育个人党性剖析材料

先进性教育。

活动领导小组《关于第一批保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的实施意见》要求，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见，自己对照“三个代表”重要思想和《党章》规定的党员标准，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题及其原因进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将党性分析报告如下：

一、存在的主要问题。

（一）学习自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认识记录、认识思考，对马列主义、毛泽东思想、小平理论和“三个代表”重要思想有较为深刻的理解和掌握，但平时拘于日常工作锁事，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。在学习目的上不是力求全面发展，侧重于分管工作有关的内容，强调学以致用，缺乏从全面系统的知识升华。对知识的重要性认识不够，只满足完成本职工作，总以为哪些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。

（二）深入基层不够。分管工作涉及弱势群体较多，虽然基础工作经验丰富，并也曾多次抽出时间深入到基层、农村，到农村五保户、救济户、城市低保户、下岗失业人员家，但因为量太大，特别是下岗失业人员太多，只走访了其中一小部分，调研、了解的面还不够宽，情况不够深入。同时面对群众的困难和问题，虽然深入基层调查研究多，但由于政策性原因、财力原因为基层解决困难还不够好；对基层乡镇工作上，分管工作关心帮助多，其他工作关心、关注和支持还不够。

（三）服务意识还有待于进一步增强。为基层服务特别是为人民群众服务做得还不够好。对待社会弱势群众，如五保、低保、下岗失业人员以及其它优抚、计生对象的来信来访，批办得多，直接落实得少，解释得多，办理得少。对改革中过程中出现的来访群众，涉及分管的社会保险等政策解释和办理得多，涉及其它方面的问题主动关心解决得少，只注重量上的成效，没有自觉地把部门、企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，停留在政策执行层面，小成即满。

（四）廉洁自律不够到好。对分管的党风廉政建设工作监督检查不完全到位，对反映的问题，向领导班子了解时多，向单位职工及群众了解时少，亲自深入单位调查了解不够。对分管的部门的党风廉政建设也缺乏深入的督促检查，对一些反映的问题，停留在制度规章的层面上，停留在班子的解释说明上，没有开展深入的分析解剖。个人廉洁自律方面，能够坚持大的原则，但偶尔有参加宴请的现象。

二、存在问题的原因分析。

经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下两个方面的原因：

一是客观的政策约束、规范要求和经济发展产生的制约因素，导致工作措施、力度和效果上的不足。如：救灾救济、优抚、低保、五保、再就业以及社会保障等政策性强的工作，对劳动监察、计生行政执法等关系社会稳定的工作，思想解放的力度还不够大，步子还不够快，工作中循规蹈矩，按照政策按部就班多，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是主观上的宗旨意识、群众意识、服务意识不够强烈，与群众的要求和希望还有一定的距离，政绩观、大局观还不够突出，在处理横向和纵向关系上存在缺失。表现在思想上对执政为民意识与群众要求有一定差距，对群众要求认识体会还不深不透，没有深刻认识到服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。管理上与干部群众交心谈心少，了解问题不够全面、准确，强调部门的工作成效、工作实绩，对分管部门要求还不够严格，对一些官僚主义、主观主义、形式主义抵制不力。

二、下一步努力方向。

针对存在原问题，在今后的工作中，我一定按照“三个代表”重要思想的要求和共产党员先进性要求，认真做好自己的工作，以实际行动回报组织的培养和人民群众的信任和厚望。

（一）加强学习，提高素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，用所学理论、知识指导实践，不断增强政治敏锐性和前瞻性，更好地全面贯彻党的路线、方针和政策。

（二）加强党性锻炼，提高政治水平。积极通过学习和工作实践，努力改造自己的主观世界，树立正确的世界观、人生观、价值观，做到严以律已，宽以待人，防微杜渐，见微知著。树立远大的共产主义理想，坚定的马克思信念，切实增强党性，增强抵御各种诱惑的能力，保持和发扬党的优良传统和作风，做到思想上不断进步；观念上不断更新，工作上不断创新，生活上更加严谨。坚持团结同志，胸襟开阔，光明磊落；坚持以身作则，率先垂范，严格用党纪国法规范和约束自己的行为，做到自重、自省、自警、自励，自觉同各种歪风邪气作斗争，抵制各种错误思想的侵蚀。

（三）转变作风，积极工作。增强群众观念，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，围绕全县经济的发展，努力实践江泽民“三个代表”重要思想，充分相信和依靠群众，充分调动人民群众的积极性和创造性，摆正公仆和主人的关系，树立权力是人民赋予的观点，勤政为民，做一个人民群众的好公仆。要正确处理对党负责与对人民负责的关系，真正做到一切为了群众。坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，坚持限时办方制度，不拖不等，用最短的时间完成任务；对人民群众，特别是上访群众，要进一步做好提高热情，努力为群众排忧解难，解决群众的困难和问题。

先进性教育个人党性剖析材料

在新时期保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。在先进性教育活动中，通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想，对照《党章》及******专题报告中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。

一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。

二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。

三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的本职工作。

四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。

五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。

六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。

七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。

认真贯彻“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观是新时期保持共产党员先进性的重要内容。根据“三个代表”重要思想和树立、落实科学发展观的要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：

一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，不能精益求精，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

二是日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。四是对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。

我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对”和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风;基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进;坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义;基本坚持了联系群众，相信群众的群众路线;坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义;坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。

但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，总是检讨自己的时候多，批评别人的时候少;说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

一是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，看到党内的一些****现象，看到社会上酒红灯绿，心理上产生了一丝不平，自我感觉不求名、不图利，工作干的已经不错了，以至奉献精神有所弱化。

二是从业务处室到综合处室后，感觉是从一线到了二线，紧绷了十几年的弦终于松了下来，有一种松口气、歇歇脚的思想，逐渐放松了对自己的要求，工作中不求有功，但求无过，忘我的工作精神有所退化。

三是随着自己年龄增加，有时确实存在着船到码头、车到站的思想，不象过去经常自我加压，工作激情有所减化。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：

1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在统战、党务知识方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。

2、做人民利益的维护者。我虽然是一名普通的共产党员，但我同时具有工人阶级的先锋队员的称号，肩负着维护人民利益的责任。在今后的人生中，无论遇到什么样的情况，都应始终保持昂扬向上、只争朝夕，生命不息、战斗不止的精神状态，努力做到不因职位升降而变化，不因年龄增长而颓废，不因局势复杂而动摇，不因身体状况而退缩，要一以贯之、终生坚守，做维护人民利益的忠实的践行者。

先进性教育个人的党性剖析

先进性教育个人自我剖析材料

学院先进性教育个人的党性分析材料

先进性教育个人党性剖析分析

一、自身存在的问题分析。

在开展保持共产党员。

活动中，通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为常驻“中心”单位的一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是思想解放的力度还不够大。对“中心”这个新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是服务意识还有待于进一步增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，群众对我们的要求将会越来越高，不进一步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。

三是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

四是工作作风还不够扎实。贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”；有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家安全生产法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。

五是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

六是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点；还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

二、下一步打算。

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，在“中心”党委的领导和指导下，我一定做到以下几点：

党支部书记先进性教育党性分析剖析材料

我是--年--月参加工作，--年--月入党，大专文化，历任------局长，现任-----党支部书记、局长。

从今年元月以来，开展的保持共产党员先进性教育活动，历时两个多月的时间，自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话，特别是《教育读本》中的重要文章，听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容，并组织、参加了各种形式的座谈讨论，听取了来自方方面面的意见，撰写了。

心得体会。

理论研讨文章和学习。

读书笔记。

通过深入系统的学习、实践使自己深刻认识到开展先进性教育活动意义深远非常及时进一步明确了作为一名新时期的共产党员基层党员领导干部为什么要始终保持共产党员的先进性为什么要坚持执政为民为什么要实践“三个代表”对照标准要求深感差距较大按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求对照党章通过反省自身结合干部、群众对自己反映的问题感触很深非常愿意在第二阶段的分析评议中把问题和差距亮出来真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改边议边改争做优秀共产党员的目的。

一、存在的主要问题和不足。

对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求，按照----先教发［2005］7号、--委组通［2005］5号文件以及督导组反馈的意见，在征求意见中，群众提出的意见，结合自身的思想、工作实际，归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足：

1、不注重学习，满足于一般化。一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了，凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题，加之年龄也快---岁了，没必要花更多的时间和精力去再学习、再钻研、再提高，总感觉在目前这种工作环境条件下，理论学习与实际工作的需要关系不大，专业知识，一般了解就行了，解决不了的问题还有专业技术人员，因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。二是在学习上存在实用主义，与工作有直接关系的才去学，关系不大的几乎是没去学，特别是法律知识、依法行政方面，总感觉到目前的执法环节不够宽松，在严格执法上不重视，也没去认真钻研，在工作上也没去认真落实，造成了全局的依法行政工作措施不力，效果不好。由于学习上的不足，使自己的综合素质仍停留在一般水平上，工作上没有大的突破。三是组织班子和全局的干部学习不够，由于自己不注重学习，因而对局班子、全局干部的学习、流于形式，以会代学，以工代学的情况多，念念文件、读读材料、报纸，不深不透，学习空对空，解决实际问题少。

2、谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。强调客观多，总认为---局是一个综合局，非常特殊，管理难度大，工作压力大，要做的事很多，只要能把面上的工作搞起走就不错了，有些问题不是一下子就能解决的，甚至有时还自我满足，历届局领导班子都大同小异，很难抓出大的变化来，自己到---局三年多来还可以，因此在思想上安于现状，没有真正的去动脑筋，想办法，从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计，决心下得不够，多数时候显得停留在会议上、口头上。

优势没利用好，激励机制不健全，应该说---局的优势大于劣势，作为部门的主要负责人，没有下决心去大胆的闯，大胆的试，怕得罪人，怕麻烦，怕收不了场，职工的积极性没有得到充分发挥，奖惩机制不健全，大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象，严重存在，内部管理时紧时松，执行力较差，缺乏有效的管理手段和措施。

3、等待观望，缺乏工作信心。自认为2002、2003年的工作还可以，也得到了组织上的肯定，从2004年开始，由于工作要求的节奏加快，压力加大，一下子还感到不适应，加上有些工作花了较大精力，效果不明显，不但没有得到肯定，反而还挨批评，思想上就产生了一些松劲情绪，只求过得去，不求过得硬，加之年龄也比较大了，何必费那么多神，特别是2004年区划调整的风声传出后，更使自己产生了能拖的就拖，特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说，因而确实有些工作显得拖拉、懈怠，比如事业单位干部人事制度改革的问题，局内健全激励机制等问题。

4、工作方法不适应。成天忙于事务、开会、接待应酬多，真正想大事、议大事、抓大事的时间少，重点工作不突出，过于的强调分工负责制，第一责任人的意识不够，几乎形成了开会三分之一，接待、应酬、陪同三分之一，自己安排的时间还不足三分之一，造成了局内的多数文件，材料都是先出后审签，局内反映的问题得不到及时的研究解决，就连同志们找自己汇报工作，签批文件、材料手续都很难，因而主动到基层、干部、群众中了解情况，解决问题就更少，对整个局的工作运转情况、进展情况，掌握了解不够全面、准确，班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范，个人表态的时候较多，支委会、办公会不够健全，民主意识较差，有时还有摆架子、讲资历的情况，过多的强调政令畅通，造成了班子内的民主风气不浓，开展批评不够，尊重同志们意见不够，有时显得比较主观、武断，对同志们的理解支持不够。

5、为民办实事不多，办好事不够。同志们需要解决的问题很多，基层群众需要我们做的事也很多，有些时候往往是反映给本人的问题，特别是不好解决问题，强调客观，或者是简单回答，不好解决，慢慢的来，比如职工福利、上下班交通费、通讯费、干部的工作经费等。或者找分管领导或者是上级领导，挫伤了部分干部的工作积极性，检查自己在农林局工作三年多来，对过去存在的一些问题，解决不多，没有大的进展和变化。

6、有时要求自己不严谨。在坚持上下班时间上，上班时间还坚持得可以，特别是外出办事开会，下基层办完事后，有时就没有坚持到办公室坐班，理由是自己的加班时间远远大于缺班的时间，有时中午喝酒不注意分寸，影响形象和下午的工作，但近年改变了许多，偶尔有时在遇到工作烦心事的时候，有以酒解愁，发牢骚，说一些不利于工作的话或借酒批评人的情况，偶尔有表了态未兑现。

7、理想信念有所淡化，全心全意为人民服务的宗旨意识不够。特别近年来，思想上逐步产生了安于现状，不求上进，一般能过得去，完成任务，少挨批评，平平安安的过日子，尽量多栽花，少栽刺，给自己今后留一个好的退路，因而有些工作上有失之于软，管理上失之于宽的情况，在对待基层、群众的服务上，有条件的能够落实的就尽量落实，没有条件的决心不大，办法不多，主动性不够，进取心不强。

二、存在问题的原因分析。

1、放松了学习，是产生问题的根本原因。自己作为一名党员，党的基层领导干部，部门的一把手，近几年来，放松了对政治理论的学习，对学习的认识不明确，对实践“三个代表”的精神理解不够，学习上流于形式，务虚的多，求实的少，联系实际学习不够，因而理论修养不够，根底不强，政治思想素质不高，产生了遇到新问题讲条件、客观的多，讲自己、主观的少，满足于一知半解，思想老化，观念陈旧，运用科学的世界观、方法论来解决实际工作中存在的问题功夫下得不够，由于自己对学习的目的、意义认识不足，不可能带头学好，带头联系实际，解决问题，做好工作，在单位就不可能形成一个良好的学习风尚，带来了局机关的学习空气不浓。

2、放松了世界观的改造，要求自己的标准降低，是存在问题的主要原因。当前，我们党面临执政和改革开放的考验，在全党发展面临一系列新的课题、矛盾和困难的新形势下，作为一名党员干部之所以存在以上问题，关键是自己对面临执政和改革开放、反腐败斗争严峻形势的长期性、艰巨性、复杂性的认识不足，放松了对世界观、人生观、价值观的改造。一些典型事例充分说明，少数党员领导干部陷入犯罪的泥坑，都是受拜金主义、享乐主义、极端个人主义的影响，在理想信念、世界观上出的问题，事实表明，放松世界观的改造，将导致要求自己的标准降低，而标准降低，思想就会滑坡，思想滑坡就必然会带来工作上的懈怠，甚至走上错误的道路。

3、宗旨意识淡薄，全心全意为人民服务的观念不强，是存在问题的重要原因。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，是立党之本，执政之基，政治问题从根本上说，主要是对人民群众的态度问题，同人民群众的关系问题。近年来，自己在这方面放松了对自己的要求，思想上安于现状，工作上不求创新，作风上不求深入，与同志们接触谈工作任务多，谈思想听取意见少，难以了解群众思想工作方面的想法，自身的工作困难，这实际是脱离群众的表现，到基层，特别是到困难大、问题多的地方调查研究，切实帮助解决实际问题不够所带来的。

4、信心不足，畏难情绪大，是存在问题的最终原因。作为一个党员、党的基层领导干部的首要任务就是为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，不管遇到多大的困难和问题，我们都应该尽心尽力的去做，去努力克服，想尽千方百计的办法给予解决，这是我们的职责，工作没有困难，没有问题，还需要我们党员干什么。近几年，由于自己认识上的误区，片面强调客观，明哲保身，更多的考虑个人利益，怕吃苦、怕担风险，怕收不了场，瞻前顾后，缺乏敢于负责，大胆负责的精神状态和勇气，有些问题本身是可以通过努力逐步得到解决而迟迟没有得到解决，这实际上也是对工作不负责任的表现。

从以上问题的存在和原因分析，使自己深深地感受到，作为一名共产党员，按保持先进性的要求确实差距还很大，必须引起高度重视，采取果断措施，切实加以解决，努力改造自己的主观世界，在树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，在加强党性修养和党性锻炼上下功夫，在提高自身的政治思想素质，业务素质上下功夫，在拒腐防变、增强抵御力上下功夫，在真抓实干，开拓创新、务求实效上下功夫，按“三个代表”的要求，身体力行地带头纠正自己的问题和不足，争做新时期合格的、优秀的，党和人民值得信赖的一名先锋战士。

三、今后的整改措施和努力方向。

我将正确对待这次群众和组织给我提出的意见、建议和要求，本着“有则改之，无则加勉”的态度，诚恳接受意见，正视自己，下最大决心、尽最大努力，改正自己存在的问题和差距，用做好各项工作的实际行动来向党和人民汇报。

1、下决心，努力提高坚持学习的自觉性和主动性。首要的是要学好邓小平理论和“三个代表”重要思想，结合自身的工作实际，学以致用，指导实际工作，克服工学矛盾，在确保组织上要求的学习任务外，尽可能的抽出时间多学，制订。

学习计划。

坚持做好学习笔记在班子和全局干部中带好头。二是安排和组织好班子、全局干部的学习健全制度落实学习内容注重学习方法讲究学习效果加强督促检查完善考核机制努力形成全民讲学习的良好氛围尽快建成学习型机关通过加强学习来提高全局干部的整体素质和业务能力。

2、坚定信心，努力做好本职工作。（1）要认真贯彻执行党和国家的各项方针、政策、法律法规，并结合全局工作的实际，创造性的贯彻执行，采取切实可行的措施，尽快扭转我局工作的被动局面和不利因素，再树农林局的新形象。（2）转变观念，增强创新意识，坚定信心克服畏难情绪，尽量多动脑筋，多想办法，要有不达目的不罢休的雄心壮志和勇气，尤其是目前局里存在的一些突出问题和同志们关心的热点问题，用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，尽快形成一种农林局有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好氛围，不等不靠，当好领头羊，把同志们反映的问题，一件一件的进行分析排队，保证做到能解决的问题及时解决上，没有条件解决的问题，当年必须作出回答和解释，坚决纠正过去存在的有些问题反映无望，反映无回答，不了了之的情况，请同志们给予大胆监督。（3）增强工作的事业心和责任感，大胆管理，敢于负责，完善局里各项。

规章制度。

和激励机制，规范全局干部的行为，充分发挥作用，调动积极性，多办实事，少说空话。下决心解决干多干少一个样，干与不干一个样的问题，言必行，行必果。

3、改进工作方法，努力为民多办实事。坚决克服和纠正在工作上存在的成天忙于事务性，要合理安排时间，突出工作重点。要调整局领导的合理分工，使自己能抽出更多的时间协调好各方面的利益关系，落实和处理好群众关心的热点问题，同时要多听取意见，多给同志们一些支持，多给同志们一起商量研究工作，少一些埋怨和指责，当群众的贴心人，做维护群众利益的信赖者。

4、清正廉洁，严格要求。一是要求同志们做到的自己首先做到，要求同志们不能做的，自己决不越雷池一步，特别是过去存在的较为突出的，遵守劳动纪律，严禁上班时间打牌，搞娱乐活动的问题，既要管好自己，还要管好全局的干部，鼓励同志们多监督、多举报，杜绝在局内发生。二是尽量减少应酬，多给同志们配合，把应酬的时间多花在为民办实事、体察民情上，更多的了解和掌握全局的工作动态，履行和承担好第一责任人的职责。三是坚决执行好中纪委的八项规定和市区委提出的五个不准，时时自重、自省、自警、自励、自律，增强拒腐防变的能力，为全区三农工作中的快速发展，局内各方面条件的改善，职工待遇的提高，老老实实的干事，踏踏实实的做人，言行一致，表里如一，以饱满的政治热情，良好的精神状态，扎实的工作作风，过硬的综合素质来赢得组织、社会、全局同志的信赖，努力营造一个团结紧张、严肃活泼的工作氛围，能打胜仗，硬仗的战斗集体，让组织放心，群众满意。

先进性教育自我剖析材料

经过一段时期对保先教育读本的学习,我对我们党光辉的历史有了新了解，对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识，对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。

然而要提高执政能力，巩固执政地位，靠的是党的每个成员切实完善自我，与时俱进，永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比，对照党员先进性的要求，我发现自己还有很大的差距。

参加工作了，又入了党，自己的岗位上的工作自己有能力干好，所以有时会觉得学习和不学习一个样。加上旁边的同志都一个劲地远离学习，自己如果一味地沉下来学习，那就被称作不合群，落伍了。因此，在对学习的态度上，我就随了大流。现在想起来，真是后悔。因为没有去学习，一些不良的习气随之占领本应属于学习的时间，如平时间上网打牌、邀同事一起打麻将消磨时光、或者到外闲荡。

工作中，常常碰到与我党宗旨、原则相悖的地方，但我却没有站出来坚决给予指出和争辨，这是我在原则问题上的不坚定表现。究其原因，还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想，害怕得罪人，害怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中，我对同事的错误保持沉默，在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则，造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中，自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制，有时甚至陷入其中。

我党的执政能力和执政地位，是靠坚定的原则立场来保证的。没有坚定的原则立场，就会失去凝聚力，失去人心，没有了凝聚力和人心就无所谓执政能力和执政地位了。党的原则是要每个党员负责贯彻坚持的，这就是我们每个党员的党性原则。党的原则是什么，就党的章程、党的组织原则、党的纪律、党的工作要求。坚持原则是党员先进性的一个重要表现，相形之下，我感觉到了自己与先进的距离。

一个共产党员要保持良好的形象，这是党对我们的基本要求。但有时候，我作为一个党员，就是不能把持自己，未能做到严格要求自己。比如说，党要我们保持艰苦奋斗的作风，但我有时就会冒出享乐的念头，把工作丢到不重要的位置。有时比如说，党要我们冲锋在前吃苦在前，但有时作为党员的我，就会对困难视而不见，甚至进行回避。

在生活中，我有时也会抛弃修身原则，与一些不良习气为伍。如打牌拿彩头、吃喝搞浪费。这些问题的存在，其根本原因就是我不能做到独善其身和保持良好的作风，缺乏对自我严格的要求。这种行为与时刻保持党员的先进性是不一致的，它使得我在工作上少了创新的力量，少了进取的勇气，我应该予以高度重视。

(1)能坚持学习，对党的先进理论消化不够;。

(2)学习没有深入，态度不是很端正，有“学习无用”的认识倾向;。

(3)习没有做到系统化，也没有做到学习全面性，学习如走马观花;。

(4)生活没有保持艰苦朴素，在吃上讲究美味、在穿上讲究名牌;。

(5)存在享乐主义思想，对安逸生活存在向往，缺少艰苦奋斗的精神;。

(6)生活习惯上没有节制，常常参与同事之间的娱乐活动，有时还讲彩头;。

(7)工作中没有进取心和创新精神，乐于做安份守已的人;。

(8)对同事的错误没有及时指出，没有坚持批评与自我批评的原则;。

(9)对自身的问题没有常常总结，有时会造成损失;。

(10)在单位中，没有经常向领导提意见和建议，没有贯彻民主管理的原则;。

(11)对待群众不够热情，有时还对群众不友好，没有做到密切联系群众;。

(12)工作中没有坚持理论联系实际，有时会凭经验主义。

这是我对自己的一次剖析，我相信，有认识就会有提高。认识是第一步，改正是第二步。在接下来的日子里，我会在同事和组织的帮助下，不断完善自我，做到无愧于“共产党员先进性”这七个字的真实含义。

先进性教育活动个人的党性分析剖析

先进性教育个人剖析

党中央决定，从今年x月开始，在全党范围内，用一年半的时间开展一次以“xx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

中国共产党，是中国社会主义的执政党，这是历史的选择、人民的选择，因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党代表了中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，带领人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利。而党的先进性，归根到底要由全体共产党员高度的政治觉悟和具体的先锋模范行为来体现。党员是构成党的组织细胞，党的先进性都是通过每一个党员的模范作用来体现的，党与人民的联系，需要广大党员作为桥梁，党的执政能力先进与否，是靠我们每个党员在自己的岗位能力上表现出来。

然而随着改革开放和社会主义市场经济的发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠，价值观念改变，已经十分明显。在是与非、利与弊、得与失等方面的评价尺度，已深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。这些现象的存在已经严重影响我党的先进性，我们党要完成历史使命，就必须加强党的执政能力，执政能力是否先进，关系到社会是否能发展，在以市场经济为中心的今天，站稳立场，时时保持共产党员的先锋模范作用，才能巩固和坚守我党的执政地位，保持共产党员的先进性，整个党的先进性和纯洁性才会有坚实的基础，党的凝聚力、创造力和战斗力才会有根本的保证，党的领导才能顺利实现。作为工人阶级中具有共产主义觉悟的先锋战士，必须始终保持应有的先进性。只有广大党员保持先进性，坚持与时俱进，努力体现时代要求，才能够完成我党的历史任务和远大目标，才能够全面实现小康社会，才能开创建设有中国特色的社会主义事业的新局面。

通过学习提高，对照党员的“八条义务”和“两个务必”进行自查以及通过组织征求群众反馈的意见来对照自己，我才发现自己存在很多不足：

1.工作中，有时存在对工作安排不合理现象，没有分清轻重缓急。从客观上讲，由于本人工作岗位所涉及的内容多、头绪乱。但从主观上讲，是自己分不清轻重缓急，工作效率有待提高，科学合理安排工作意识需要提升。

2.在劳动纪律方面，对自己有时要求不是十分严格。从客观上讲，本人能够遵守劳动纪律，特别是领导不在时，自己能够尽早到岗位处理相关事情，但领导在时，缺没有这种状态。从主观上讲，是自己时时事事没有用党员的标准来严格要求自己，做好群众表率。

3.在工作中与群众沟通的广泛性不够。从客观上讲，虽然知道要和群众多联系、多交流，但担心出是非、惹麻烦，就常以工作忙、家里有事为借口，尽量减少和一些人的接触。从主观上讲，是对密切联系群众的作风和开展批评与自我批评的作风理解不深，执行的不好。

4.在工作中有时处理问题不冷静，有时做事不够细心、耐心。

1.对管理业务知识学习缺乏系统性，学习深度不够，学习的理论知识与本单位实际结合掌握的不是很好。

2.没有用高标准严要求来时时要求自己，对在劳动纪律方面做好群众的表率作用的认识不深，党员意识不强。

3.密切联系群众的意识不强，有时缺乏开展批评与自我批评的勇气。

4.个人党性修养不够，性格有时好强的表现，没有用党员的标准来严格要求自己。

1.不断的加强自身的业务知识学习、刻苦钻研，树立认真工作的全局观、树立高度的责任心和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

2.在工作上，时时用党员的标准来严格要求自己，在纪律方面做好群众的表率，做到领导在与不在一个样，说的与干的一个样。

3.团结群众，热情待人，遇事多与群众商量，及时向党组织反映群众意见和要求，作好党员和群众之间的纽带。对于群众的意见和批评采取“知无不言，言无不尽”，“有则改之，无则加勉”态度。

4.加强党性修养，增强组织观念，树立雷厉风行的工作作风，不断提高自己的工作能力和水平。

总之，我作为党员已明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的机遇也是对我们的挑战，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗!

先进性教育活动剖析材料

从xx年调任司法局副局长以来，自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中，自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志和群众意见的基础上，对自己的党性党风状况进行总结反思，现认真剖析如下:。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为：

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。

一是在专业知识学习上没有计划，抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作，从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性，学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解，没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足司法行政职能，为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如，有时下基层去督促检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，造成工作上不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

在思维方式上，有时习惯于凭经验去考虑问题，去想事情。在工作时，往往只立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩，但是，树立为经济发展服务之意识不够深刻，特权思想时有存在，与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入，埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，很少发现实质问题;存在好人主义，表现为工作上不愿得罪人，也不愿批评人。

对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。

如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

党员先进性教育个人自我剖析党性分析三

今年对于我国政治生活来说是不平凡的一年，中国共产党第十六次全国代表大会胜利召开，江泽民同志作了《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》的报告。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想，科学总结党领导人民建设中国特色社会主义的基本经验，提出全面建设小康社会的奋斗目标和推进各方面工作的方针政策，选举产生了新一届中央领导集体，从思想上、政治上、组织上为党和国家事业在新世纪新阶段的发展奠定了坚实的基础。党的十六大是我们党在新世纪召开的第一次代表大会，是我们党在开始实施社会主义现代化建设第三步战略部署的新形势下召开的一次十分重要的代表大会，是一次团结、胜利、奋进的大会。

这些看似与我们教师职业有一定距离的国家政治生活重要内容，细细琢磨，不难发现其与我们的关系实际上是很密切的。与我们教育系统工作着关系最直接的可能是党的十六大明确提出要“尊重劳动、知识、人才、创造”，无形当中给教育界吹进了一股清风，使之焕然一新，更显生机。作为一名普通的教育工作者，在国家政治生活新气象勃发的境况下，更应该对自己的本职工作进行一些对照与反思，从中找出不足，思考对策、积极应对，争取工作绩效能上一个台阶，更好地为人民服务。

从一名普通的学生到成为一名学生党员，我坚信自己的理想与信仰将会始终一生。从一名高校毕业生到一名人民教师，我也坚信自己的理想与信念仍会始终一生。有句话说，思想上入党重于组织上入党。事实上它证明了一点：一个人入党动机的端正将是一辈子进行着的。随着社会角色的变换，我发现了象牙塔中的考验远比踏上社会之后所遇到的考验来得单纯和简单。工作中的考验才是真正具有挑战性的。因为我从事的工作是多么地默默无闻。从教四年以来，回首之际，感觉到了成功的喜悦，也看到了一些存在的亟待解决的问题。

我对组织的忠诚矢志不渝，但在和平年代中、在平凡的工作中如何体现这种忠诚,，对于我来说是一个值得深思的问题。平时难道只要做好教师本职工作即可“万事大吉”了？解决这种疑惑有个比较好的途径：努力学习关于党的理论知识。“活到老、学到老”。胡锦涛同志曾经说过：“如果不重视学习，不努力用科学理论武装头脑，不努力掌握科学文化知识，不善于实现知识的更新，就必定要落后，就难以保持共产党员的先进性。”大学求学时，我的专业是历史，俗话说：“史以明智。”我应该发挥自己这项优势，把大学专业学习期间所获得的知识结合到与时俱进的党的理论知识中去，更要用到现实的工作实际中去，使自己看待问题、对待矛盾能够站得高些、更想得深些。只有比较透彻地看待了问题，才能及时、有效地贯彻党的群众路线，实实在在地为人民服务。

自1999年参加教育工作以来，我先是担任一个高段教学班的班主任、语文学科教学工作，两年以后，我所带的这个班级顺利毕业。其间也取得了一些成绩。第三年，我的工作内部调动，担任新校区的大队辅导员和常识学科教学。对照前两年的顺利，我感觉在这年中，自己更多地是失败。面对着现实所存在的一些困难，我有过困惑、也曾经想过退缩，有时还会产生一种莫名的失败感。当时，还掺杂着其他的一些因素，这一年我以惨败告终。在当我面对又一次的选择时，我选择仍旧回到三年前的工作岗位。这一工作的变换过程，对我认识自身、评价自我有了借鉴作用。深入地反思之后，我发现：

1、个人发展欠成熟。有点小成绩就忘乎所以了，实际上工作不能单凭热情与冲劲，经验也是很重要的。这就像空有热情的“冒进”与“单干”。

2、踏实是走向成功的关键。“不积硅步无以致千里”，难也就难在如何“积硅步”。由于心浮气燥，我既比较早地也比较彻底地遇到了失败。失败的滋味可想而知，但最终归结到一点：它是甜味的前奏。《穷爸爸富爸爸》一书曾表达了这样的思想：人要破产就应该在30岁之前。所以，我还是幸运的，至少经历了晃荡之后，我能对自己有了一些新的认识，也产生一些具有方向性的想法。

3、任何工作都需要用睿智真心以对。现实中事务性的、简单的工作相对较多，具有挑战性的工作可能不多，但是，机会是有的。作为一名从群众中来、又要到群众中去的普通党员教师，应该在这样的平凡中拥有灵敏的嗅觉与先见的眼光才行，否则如何体现出先进性？试想：你做的事情任何人都可以做，只要给其机会，也许结果还会比你好，那么，留给你这个党员的不单单是尴尬了，而应该是惭愧。与时俱进的党要求有与时俱进的党员。

虽然做不到“日以三省”，但我对自己的工作也不断地进行反思，思考来龙去脉，思考过去、现在与未来。接着，我进行了尝试，应该说是收到了一些成效，但还缺少系统性、可推广性。所以，接下来的我必须多学些理论，以秉着对党的信念，用先进的理论指导我的工作，争取上个台阶，做一点特色的内容出来。

4、应该一如既往地尊重家长、真心地对待每一位学生，用心去爱他们。我始终认为：我们要对得起“教师”这一称呼，最起码的一点就是让良心去牵引我们的一切。充分利用自己的语言、自己的神态，哪怕是一个小小的动作，走进学生真正的世界，让他们觉得你是多么地值得信赖，因为“信赖往往可以创造奇迹”，就如今年他们给我100%满意的评价一样，这种至高无上的鉴定，是属于我的无价之宝，但对于我来说，是否更应该多考虑一下：有没有什么地方对不起他们？哪怕是多批评了一句。

一名党员对自己的剖析并不是可以用次数、用篇数来定格的，而是应该终始一生的。但有一点是可以确定的，每进行一次剖析，你对自己就会不满意一次，更会不满足一回。最后还是以孙逸仙先生的话来自勉吧：革命尚未成功，同志仍须努力。和平年代更需要点这样的精神。

先进性教育活动党性分析剖析材料