培训心得体会是提升自己学习效果和能力的重要方式之一。下面是一些写得很好的培训心得范文，希望可以给大家提供一些写作思路和方法。
宣传报道培训心得体会
下面是大学网推荐的学习心得体会范文供您参考：
5月15日，我有幸参加了公司举办的宣传报道员培训班学习，在开班仪式上，公司党委副书记xxx从各个方面讲述了新闻宣传报道的重要性，并对我们这些参加学习的通讯报道员寄予了很高的期望，告诉我们要热爱这项工作，紧紧围绕公司的经营方针、工作指导思想和重大举措，从反映基层员工生活、工作方面着手，在提高员工队伍建设、员工整体素质等方面起一定的导向性作用，充分发挥新闻宣传报道的喉舌作用。他的一番语重心长的讲话让我们很受鼓舞，使我深刻了解到新闻报道的重要性及其在一个企业发展中所起的重要作用。
作为基层信息员，只有以公司发展为己任，深刻了解公司经营发展目标，深刻领会公司各项工作指导思路，结合基层实际，才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。
这次听课，让我学到了以前没有掌握，甚至一点没有接触过的知识。第一堂课由夏老师给我们讲解新闻的基础知识，讲课很生动，旁征博引，让我了解到我们这些业余作者想要写好一篇稿件除了要有兴趣外，平时在写作中要注意从它的重要性、接近性、趣味性、新鲜性等4个方面来判断新闻价值。第二堂课是由吴老师给我们讲解新闻结构，吴老师讲解了新闻写作是由5个部分组成的，他将这5部分内容拆分细细的讲给我们听，如标题的制作规范、导语的类型、主体的作用及写作要求、新闻背景和结尾方法等等。授课时，四位老师还通过自身的写作经历来告诉大家，写作其实不难，关键平常要有一颗爱观察的心。
通过学习，我开阔了思路，同时也解开了工作中存在的不少不惑之解。特别是夏老师的讲课使我有很深的触动和感悟。她的一句话至今仍在我耳边萦绕：只要用心，其实没什么难的`。是啊!无论我们做什么事情，都要有心去看，去感受，那这事就不难了，作为基层信息员更是如此。要把自己紧紧融入到公司的各项工作中去，要通过自己的笔把身边发生的实实在在的反(!)映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事，把基层发生的先进事迹，涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的宣传信息反映出来，给大家以启迪。
一天紧张而有序的学习，使我受益非浅。能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，多到现场去看、去观察，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进、日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。
宣传报道工作心得体会
宣传报道是企业文化的重要组成部分，搞好企业宣传报道有利鼓舞员工士气、提升企业形象和知名度，更是企业和谐、健康、持续发展的客观要求。
既然说宣传工作是企业文化的一项特殊工作，但又是一项要求很高的工作，而且有着特殊的要求，要求我们每一名从事企业宣传报道的新人，政策性、原则性要强，要严格地遵守纪律，尤其是一个涉及企业经营情况的重大题材报道，不该泄密的不能泄密，必须经单位主要领导审稿，坚持“谁签字，谁负责”的原则，这是硬规定。同时还要处处留心观察体会把握。
那么，什么可以报道，什么不可以报道呢？本人认为：就是要紧紧围绕公司年度总体工作思路与年度目标任务，结合单位生产管理实际，突出生产组织、经营管理业绩；突出阶段性工作重点；突出重大节日、重要会议、上级领导来访参观等；突出公司组织的各项活动，如计划性检修、技术改造攻关、运营分析、技术研讨交流等；突出先进典型、岗位标兵、优秀员工事迹报道；推介先进单位集体、先进班组管理经验；注重身边的小人物的闪光点、小故事；总之，一个公司、一个单位小到员工工段班组，所要报道，应该报道的题材很多。
这里本人必须强调几点:。
1、新闻必须是新近发生的。
2、新闻所报道的事实必须是真实的，且有价值的。
3、新闻必须是对事件（事实）的“报道”。
4、先进、典型人物的报道事迹必须有说服力，令人心服口服，有教育、启发作用。
在具体的新闻报道中，要站在公司的立场考虑问题，坚持鼓劲、引导，正面宣传为主，唱响时代主旋律，大力弘扬符合时代特征、体现企业持续发展要求的思想道德和价值观念。广泛深入宣传科学发展观及构建和谐社会、和谐企业的重大意义，激发全体员工的积极性、创造性，凝心聚力，着力营造有利于推动企业科学发展、促进企业和谐的舆论氛围；准确全面、不折不扣贯彻落实集团公司制度、规程、会议精神的良性互动。
此外要求我们从事宣传报道的同志与时俱进，注意改进报道方法、创新报道形式、以广大员工喜闻乐见的方式进行传播，使新闻宣传报道更具有吸引力、感召力、战斗力。
大家知道，一篇新闻报道中大家最关注的是什么？是事件本身，其它五个要素都是围绕事件在讲述、在补充。最后出现的是结果，有些新闻是没有结果的，比如新闻系列报道的单篇新闻。通常，我们使用说新闻报道，其实就是“消息”报道而已。
那么怎样写好消息报道呢？
消息是以简要的文字迅速报道新闻事实的一种体裁，它始终是新闻报道的主角。消息的写作，就是要回答读者急于知道的各种问题，这些问题构成了新闻五要素，即五个w：何时、何地、何人、何事、何故（英文字母开头皆为w），有的教材还补充了一个要素：如何（英文字母开头为h），所以又称为五个w+h。一条完整的消息包括七个部分：标题、消息头、导语、新闻背景、主体、结尾、作者署名。消息导语的写作非常重要，在新闻界有一个说法，报纸编辑最见功力的重要方面是制作标题；记者和通讯员写消息最见功力的是写好导语，导语的好坏在很大程度上决定着编辑对稿件的取舍。生动的导语相对于新闻好像蝴蝶相对于花丛，容易引起他人的注意。写导语的基本要求：要实在，忌空话；要简练，忌冗长；要新颖多样，忌千篇1律。导语的写作方法多样，可以有叙述式，评述式，描写式，设问式等，其中叙述式导语用得比较多。
如何提高新闻写作的水平和技巧？
一是不断提高政治素质和修养。二是加强业务素质的培养与提高。三是重视综合素质尤其是新闻传媒素质的训练。四是关键在于不断实践和反复训练。五是勤奋敬业精神，养成善于积累资料的习惯“读万卷书、行万里路、交万个朋友”。为让大家更好地里认识新闻的定义，所以必须把新闻与其它相关文体学科在这里进行必要的区别，以更好地把握新闻的外延，从而更好地定位新闻。新闻报道不是重复历史（旧闻）。过去的已知已发生的事实不是新闻，新闻是新近（近期）发生的未知事实，昨天的新闻就是今天的历史。如：比如3月份发生的新闻，你4月份才去写，或者别人都知道了，你再写，就没有新闻报道的价值了。所以说，新闻必须要及时。新闻稿件不是文学作品。文学作品都是大家常见的，比如散文、诗歌、小说、剧本。文学作品讲究修饰、形容，甚至虚构、夸大；但新闻明晰（尽量少用形容词、心理描写、合理想像，多用动词）。新闻通讯是饭、文学作品是酒。新闻不是公文。公文引经典，重重复，有倾向；新闻引“今典”，重差异，求平衡。新闻有新闻的结构、公文有公文的格式。
其要求：
1、客观。新闻语言的主要功能用于表达客观事实，而主观认识和感情的强烈外露，势必干扰读者对事情原貌的了解和把握。
2、确切。确切，就是准确，贴切。在新闻语言的使用上，要求精确性较高，力除消除语言的含混性，但并不完全排斥语言的模糊性。
3、简练。新闻语言应简洁明快、干净利落，切忌拖泥带水。写新闻提倡写短句，说短话，能用一个字表达的不要用两个字，强调简捷直叙，少曲迂回，尤其忌语言杂质，不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。
4、朴实通俗。质朴无华、通俗具体、客观实在，这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实，就要“有真意，去粉饰，勿卖弄”。新闻语言的通俗，要求从读者（听众）的认识水平出发，运用群众熟悉的语言形式，即接近口语的书面语。而不能用生僻字、生僻词。在新闻语言表述中，还应该把握“两多两少”，即：“多用中性词，少用修饰语；多用陈述词，少用褒贬词”。
要写好一篇新闻稿，应该注重把握四个角度：
一是思想角度，有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力。如一个单位部门开展的活动，单从范围来说，算不上大的新闻，但如果从营造企业文化氛围的角度来看，却又有报道的价值。
二是特色角度，如果找准了重大活动的特色内容进行报道，就能写出有价值的新闻。
三是读者角度，要注意研究同员工的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题，选择发生班组同事工作、生活中的“小事”，以小见大，才能增强新闻的吸引力。
四是时间和空间角度。有些新闻事实，在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻，但发生在今年却要算新闻了；要培养新闻触角和新闻敏感“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感’的人，也不能成为一个新闻人。”具有了一定的新闻触角和新闻敏感，就不会感到“巧妇难为无米之炊”，就会兴奋地发现公司内外、乃至工段班组，处处皆新闻也。
新闻敏感的培养：关键来源于实践，来源于生活；然后一定要上升到理论的认知，当然，新闻敏感不是与生俱来的，而是在不断学习中获得的。新接触新闻的人员，不用说缺乏新闻触角和新闻敏感，就是基本的新闻知识也不具备。但是，只要经过一段时间的刻苦学习，勤奋笔耕，最后才能一定能够提高自己的新闻敏感和写作能力。
最后，本人的忠告：要感兴趣，把宣传报道当作自己的一种爱好，并持之以恒地下去。不过，虚心请教，勤能补拙，多看、多听、多问、多记、多写是写好新闻稿的必要过程。我的体会是多看就是看书、看报、看电视新闻、看网络新闻、亲自到现场察看，这些都是了解、获取、掌握新闻信息线索、由头的方法；动听就是注意收听广播(调频)电台节目的信息，地方的、本省的、中央的，广播新闻节目我都经常注意收听；多问就是要有“不耻下问、打破砂锅问到底”的精神，明明知道所发生的事件是一条好新闻题材，就是不清楚其来龙去脉，你不去问在场的相关人员或权威人士，怎能把握新闻的变质、细节和相关背景？多记则要求你做个有心人，随身携带一个小本本，耳闻目睹的重大事件和新闻线索都应该记在本上，话说“好记性不如乱笔头”嘛。二十多年来，我所记录的小本本也不知用了多少个；多写就是要求你多练笔，平时你所发现的值得写的新闻报道，你不及时写出来，甚至几天都不动笔，那就变成“旧闻”也。另外，也不要认为我这个月写了几篇稿子也没采用呢？这也很正常，一些成名的记者也都有个这样的体会。这“五多”也就是本人二十多年来坚持业余宣传报道的亲身感受与体会。
作为一名新进人员或生产一线岗位职员，由于缺乏对新闻知识较为系统的学习，导致常常写出来的新闻或者格式不对，或者主题不突出，因此，写出第一篇新闻稿难免不尽如人意。要使新闻稿基本上达到发表的水平，最便捷的途径，就是虚心请教、不耻下问。只要大家根据公司阶段性宣传报道提示要求，吃透了报纸的版面专栏、网络新闻的报道风格，我们就能做到有的放矢去写、去投稿，从而大大增强新闻稿件上稿率。就一定能写出更多更好的新闻作品。
宣传报道工作心得体会
到收费站办公室工作已有将近五年的时间，其中宣传报道作为一项重要工作，一直备受领导重视与关注，对此，我们基层职工在工作力度上自然不容松懈，那么如何才能成为一名好的宣传报道员呢？！经过几年的实践与积累，我对宣传报道工作也总结出自己的一套思路和经验，在此与大家分享一下，如有不足之处还望指正。
一是要经常学习。学习是做好任何的事情的前提，只有具备的扎实的理论知识基础才能做好一项工作甚至是事业，对于宣传报道来说，要求我们学习写作技能技巧及行业相关专业知识，这是最根本的，也是重中之重，在学习中不断提高自己的写作能力。此外，经常听到身边同事抱怨说“写写就不知道写什么了！”那为什么不去看看别人都在写些什么，善于学习和借鉴他人的写作之长何尝不是一种智慧。当感觉自己“词穷”时不妨打开同行同业网站浏览一番，或许能让你的脑洞大开。
二是要注意观察。在我看来，只要具备一双“慧眼”，身边处处是素材，关键在于我们的观察力和想象力。日常工作中，多看多听身边事，善于扣细节、找亮点，对发现的情况甚至是问题，客观理性地分析其目的意义及价值，便是一篇很好的新闻素材。
三是要勤于动笔。学习与观察的最终目的在于将工作落实到纸面，这就要求我们经常练笔。记得原来站领导对我说过这样一句话“从事宣传报道工作，一定要敢写，千万不要怕自己写的不好或者写出来别人笑话之类的，只要你把工作写出来了，就算是一种进步！”直至今日，这句话也在一直地鞭策着我。敢写、常写，在写作的过程中不断总结写作经验与技巧，相信你的写作水平一定能不断得到提升的。
四是要善于出“新”。空闲的时候，我会经常看看他人写的新闻和稿件，同样一个主题的事件，有的人写的像是流水账，有的人写出来却是活灵活现，一方面是思路上的新颖性，一方面是词汇运用上的创新性，如果想写出好的文章，我们必须善于出“新”，归根结底就是要在多学多看多写的基础上，反复琢磨推敲新颖的写作风格，适当地运用一些新鲜的修饰词、总结词、双关语等。
宣传报道培训心得体会
这次参加的“宣传报道培训”，是我很久以来期待的一次机会，因为我一直对传媒领域充满兴趣，而且我相信高效的宣传报道可以塑造一个企业、组织或政府的形象，传递有效的信息，乃至让它们走向成功。在这段时间中，我不仅学习了很多实用的技能，而且结交了许多志同道合的朋友。这篇文章旨在分享我的培训心得，以及我对宣传报道培训的一些想法和建议。
第二段：学到了什么？
在这次培训中，我们学习了很多宣传报道的技巧和方法，从新闻写作、摄影摄像、采访、报道到新媒体传播等方面都进行了深入的探讨和交流。其中，最有收获的是摄影技巧和新媒体传播。摄影是一种十分重要的宣传手段，通过摄影，我们可以充分展现一个事物的美丽、惊人和独特。在摄影培训中，我们学习了很多专业技巧，如ISO、快门、光圈和色彩等。而新媒体传播则是现代宣传中的趋势，我们学习了社交媒体与传统媒体的相互作用、如何设计一个宣传计划、如何有效地传播信息等等。
第三段：收获与成长。
通过这次培训，我不仅获得了技能的提升，而且在思想上也有了很大的收获和成长。我认识到成功的宣传报道首先需要热情与信念，不断学习和吸取新的源泉，不断进步与创新。同时，我也学会了如何与不同的人相处，如何引导采访对象与我沟通互动，并且理解并尊重不同文化背景下的个体差异。
第四段：建议与反思。
对于这次培训，我认为组织者做得非常好，但也存在一些不足之处。首先，培训内容相对单一，缺少针对企业宣传的实战案例分析，希望将来能够增加这一方面的内容。其次，学习时间有些仓促，希望能够更长、更深入地探讨一些关键问题。最后，希望增加实践环节，让学员能够更好地应用所学的知识在实际的宣传报道工作中。
第五段：总结。
总的来说，这次宣传报道培训给我带来了很多启发和收获，不仅提高了我的专业能力，也扩展了我的人际关系和社交圈。通过这次培训，我更加确信只有在不断地提升自己，锻造自己的能力和品质，才能在宣传报道这个广阔的领域中作出卓越的成就。感谢这次培训，也期待更多这样的机会。
宣传报道工作心得体会
为期三天的宣传报道培训，从基层记者、通讯员到编辑记者再到社会媒体记者，大家聚焦新闻写作的基本要领、采访技巧、经验体会等，各抒己见，在思想的碰撞中为进一步做好企业新闻、做大做强天航局宣传报道工作提供了宝贵的智力支撑。笔者有幸参加此次培训，有如下感想报告如下：
首先，培养新闻敏感，就会发现别人发现不了的新闻点。“世界并不缺乏美，缺乏的是发现美的眼睛”，对于新闻记者来讲，则需要“眼观六路耳听八方”，从关心企业发展，调动全员共识的角度，积极挖掘提炼那些体现事物新发展的闪光点。新闻敏感的培养，除了调动感官，还要深入了解行业、企业发展动态，借助领导讲话关键词、年度工作报告、内部报纸等，为发现新闻点提供价值导向。对于企业新闻来讲，各基层单位的基本业务是高度重合的，都在围绕项目和船舶转，但如何推陈出新，新瓶装旧酒就有学问了。优秀的记者都会有这样的体会，一条好的新闻更多的是在和采访对象偶尔聊天过程中不经意发现的。真正的采访并不局限于“你问我答”的有板有眼，而是要求你融入采访对象的所思所想所感，做一个善于沟通的有心人。
来不及直接和采访对象进行深入交流，甚至仅通过汇报材料修改提炼而来，这就造成了细节挖掘不够的问题，其宣传效果自然就大打折扣了。因此，企业新闻在突出特殊性的同时，要应尽可能的体现新闻的一般性特征，向新闻专业化迈进。具体来讲，在报道体裁上，应突破以消息和通讯体裁为主的框架，近期《天航报》评论的推出就体现出报刊传达企业价值的考量，报纸主动设置议题的能力在增强。在报道艺术上，除了正面宣传的单一模式，需进一步凸显新闻解决问题功能的发挥。这就要求我们在强调新闻业务技术的同时，更应从受众心理出发，依据企业内部舆情，因势利导，按新闻规律办事，将企业宣传工作推向更高水平。
第三，新闻文风务必生动活泼。新闻捉“活鱼”，在文风上也是这样，两者相得益彰。对于企业来讲，公文写作是日常文字工作的主体，由于公文写作已经形成一种既定模式，所以做宣传工作，首先要突破的就是由公文文风向新闻文风的转变。一般来讲，公文强调宏观，新闻写作更突出微观和细节；公文写作中一些程式化的语言是其必不可少的组成部分，而新闻则要求抽丝剥茧，用“干货”说明问题；公文写作是直叙，而新闻写作惯用倒金字塔模式或新闻“跳笔”，凡此种种，不一而足。当然对于新闻语言的锤炼来讲，我们仍需不断突破，避免落入一种或几种写法的窠臼，在遵循新闻规律前提下，注重用鲜活的语言呈现鲜活的事实。
—经验——交流，我相信，沿着这样的模式走下去，企业新闻理想的实现也会插上隐形的翅膀，沿着服务企业大局、弘扬企业理念的初衷，实现超越。
宣传报道工作心得体会
做好宣传报道工作的心得体会到收费站办公室工作已有将近五年的时间，其中宣传报道作为一项重要工作，一直备受领导重视与关注，对此，我们基层职工在工作力度上自然不容松懈，那么如何才能成为一名好的宣传报道员呢？！经过几年的实践与积累，我对宣传报道工作也。
总结。
出自己的一套思路和经验，在此与大家分享一下，如有不足之处还望指正。
一是要经常学习。学习是做好任何的事情的前提，只有具备的扎实的理论知识基础才能做好一项工作甚至是事业，对于宣传报道来说，要求我们学习写作技能技巧及行业相关专业知识，这是最根本的，也是重中之重，在学习中不断提高自己的写作能力。此外，经常听到身边同事抱怨说“写写就不知道写什么了！”那为什么不去看看别人都在写些什么，善于学习和借鉴他人的写作之长何尝不是一种智慧。当感觉自己“词穷”时不妨打开同行同业网站浏览一番，或许能让你的脑洞大开。
二是要注意观察。在我看来，只要具备一双“慧眼”，身边处处是素材，关键在于我们的观察力和想象力。日常工作中，多看多听身边事，善于扣细节、找亮点，对发现的情况甚至是问题，客观理性地分析其目的意义及价值，便是一篇很好的新闻素材。
出来别人笑话之类的，只要你把工作写出来了，就算是一种进步！”直至今日，这句话也在一直地鞭策着我。敢写、常写，在写作的过程中不断总结写作经验与技巧，相信你的写作水平一定能不断得到提升的。
四是要善于出“新”。空闲的时候，我会经常看看他人写的新闻和稿件，同样一个主题的事件，有的人写的像是流水账，有的人写出来却是活灵活现，一方面是思路上的新颖性，一方面是词汇运用上的创新性，如果想写出好的文章，我们必须善于出“新”，归根结底就是要在多学多看多写的基础上，反复琢磨推敲新颖的写作风格，适当地运用一些新鲜的修饰词、总结词、双关语等。
附送：
论导向和喉舌作用，在此环节下功夫，方能保证站政务信息的有效畅通。工作岗位的不同，决定了思想站位不同，只有进一步明确分工、各司其职，才能确保宣传报道工作形式多样，遍地开花。由于基层收费员大都没有经过专业系统的学习和培训，对于各种素材敏感性，捕捉性、深挖性不够，综合写作水平相对偏低，在稿件任务的压力下有拔苗助长态势，这也是我们必须直视和面对的硬伤。所以，要搞好宣传报道工作，就要采取送出去学习、请进来传授等方式，从收费队伍里挖出力求上进的”潜力股”，不断开展培训提高其写作水平，是全面搞好宣传报道工作的重要保证。
新闻宣传报道员培训心得体会
四月的天气骤变，一个月的时间里，我们经历了春夏秋冬。清明时节淅沥的春雨中，感受到的是花儿努力盛开的蓬勃朝气。19日，xx大范围的降温，多个地方积下了厚厚的雪，白皑皑的大片大片胜似花儿竞放。
按照市公司的统一安排，xx各个县区的新闻写作精英欢聚x县牡丹园。课程安排紧凑，将新闻写作与摄影技巧科学地穿插在一起。我喜欢讲师的幽默风趣，浅显易懂的授课方式，我喜欢讲师量化的指导建议，像师傅领进门般的开导思想，贴切自身实际，解决实在的阻碍和顾虑。我更喜欢宁书记对广大新闻战线的基层通讯员的殷殷期待的话语。
新闻写作是一项需要积累素材，长期实践的工作。我们大部门通讯员是兼职在这一岗位，但工作职责不容有差，它要求我们：严肃认真的做好企业的对外形象宣传，领导对内掌控信息。对立和世界500强企业相符合的新闻工作形象。做到将基层一线的鲜活事件、工作亮点、创新举措写成稿件，上报新闻宣传中心，将一个个好事件的扩大影响，让一个个好举措交流推广。
新闻的素材就在我们的日常工作中，找到具有新闻价值的事件，从集团公司、市公司的文件通知中找热点，从日常工作中找焦点。寻找素材最重要的是克服麻木、懒惰的坏习惯，愿意将全部热情投入到新闻宣传中，愿意将看到的每处细节点滴记录下来，愿意深入挖掘优秀人才的闪光点。我们干一行，用坚持、责任、信心热爱着这一行，终有一天会守得云开见月明。
通过此次培训，我深刻认识到懒惰的想法不能有。所有能接触到的报纸中摘抄下文章的标题，重点攻克不会列标题的短板；将优秀稿件中的段落进行概括归纳，重点建构文章框架的问题；建立优秀稿件文件库，模仿吸收里面的写作技巧，重点培养良好的积累习惯。
会议报道是我们最常见的新闻报道类型。由于报纸有比较严格的级别差别，在写作会议报道时，需要注意的是分清它的报道层面。
第一层是实话实说、照本宣科。这是最基本的，长期停留在这一层面，稿件的见报率并不高，需要找到会议报道的核心，讲清楚我们做到了什么。
因此，第二层是抓住核心，重点报道。
第三层是选择热点、突出处理。新闻具有很大很大的应用功能，我们做的事情是引导正面、积极的舆论，营造感恩、诚信、专业、贡献的企业文化氛围。从会议报道这一方面来讲，从会议中得到新的概念，和参会人员交流会议的心得体会，将会议报道深入到最高层。
摄影方面，我们要做好拍照不能一次成功的准备，多角度的去拍摄，找到最能反映主题，体现现场感的照片。构图的技巧具有约定俗成，黄金比例的特点。从好看、美观的角度去欣赏作品。
美好的时光短暂，愉悦的培训经历令人难忘。我们将带着满满的信心，整理思想，放下包袱，走上基层新闻通讯员的新征程。
数学培训心得体会_培训心得体会
4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。
数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。
我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。
最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。
总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。
宣传报道工作心得体会
9月8日，我参加了合行组织的宣传报道培训班的学习。在开班仪式上董事长侯家明发表了讲话，向全部学员讲述了宣传报道工作的重要性，并对所有学员寄予了很高的期望。董事长在讲话中提到，三季度是合行的学习培训季，希望通过本次学习，使每一位学员学习到专业老师的技巧和丰富的新闻报道经验，提高合行各单位的宣传报道水平，外树形象，通过真实生动的报道，将合行各项发展成绩展现给社会大众。并希望每位学员高度重视宣传报道工作对合行的作用，做到“人人代表合行形象，事事体现合行素质”。
作为以前从没有接触过新闻宣传工作的一名普通员工，新闻宣传工作对我来说非常陌生。工作几年之后，慢慢的看到一些报道，并且自己也开始写一些报道，但是目的性非常明确，单纯只是为了完成领导安排的任务，或者赤裸裸的为了单位能够加上一些考核得分。想办法从以前别人写的材料中找出框架、模式，更换下数字和人名，凑够字数交差。新闻照片也是按照主题将人员、背景摆好，像老师说的一样堆砌痕迹明显的拍出来。这样的报道不用说别人，就连自己都不会想多看。
一天的培训课程时间虽然不长，但是通过两位老师的讲解，我明白了一点：
好的宣传报道传递给读者的是一种态度，认真负责传递。
事实的态度。
就像摄影一样，好的技巧虽然重要，但是通过镜头把感人、真实、让人有共鸣的瞬间传达给别人更加重要。新闻报道也是如此，只有热爱自己的企业，端正态度，才能将真情实感传递给别人。
今后，我将用心记录合行业务发展、举办的活动、身边发生的先进事迹使广大市民了解合行企业文化，了解合行服务与发展，扩大宣传面。通过一篇篇文章将合行宣传出去，打造兰山合行品牌，扩大在社会各个层面的知名度，为合行的宣传工作尽自己一份绵薄之力。
培训培训心得体会
3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。
从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。
1、看到了什么。
(1)宣传工作的全面完整。
此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。
(2)服务系统的完善。
在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。
(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。
在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。
2、深圳社工发展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。
建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。
3、作为督导助理此次培训对你的启发。
此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。
4、感受。
此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。
宣传报道抗疫精神心得体会
近年来，全球范围内接连爆发的新冠疫情给人们的生活带来了巨大的冲击和变化。在这场抗疫战役中，中国以坚定果决的态度和科学严谨的举措，迅速控制了疫情，并为全球抗疫树立了典范。作为一名新闻工作者，我有幸参与了这场抗疫报道工作，并深深感受到了宣传报道抗疫精神的伟大力量。以下是我在宣传报道抗疫过程中的心得体会。
一、坚决践行正确的宣传导向。
在这场抗疫战役中，宣传报道的力量不容小觑。正确的宣传导向能够引导公众形成正确的认知，加强对疫情的防控意识。在我的报道中，我始终坚持客观真实、科学严谨的原则，通过事实与数据让公众了解疫情的严重性和危害性，唤起公众对疫情的关注和重视。同时，我也积极宣传政府的防控政策和措施，让公众了解政府的努力和决心，并引导公众积极参与到抗疫行动中。只有坚决践行正确的宣传导向，才能发挥宣传报道的积极作用。
二、展现人民的力量和团结精神。
宣传报道抗疫，不仅是关于疫情数据和政府措施的冷冰冰的数字和文字，更重要的是呈现人民的力量和团结精神。在我参与的报道中，我积极寻找和报道一线抗疫工作者的故事。他们是医生、护士、社区工作者，他们在疫情面前不畏艰险，默默奉献，用行动诠释着人民的力量和团结精神。在我报道的过程中，我所采访的每一位抗疫工作者都有一个感人的故事，他们的坚守和奉献让我深受感动。通过宣传报道抗疫，我们能够让更多的人了解他们的故事，认识到人民的力量是抗击疫情的核心，激发起更多的正能量。
三、发挥舆论引导作用。
在抗疫过程中，舆论引导起到了重要的作用。宣传报道抗疫应该不仅仅是报道疫情信息，更应该发挥舆论引导的功能，引导公众形成正确的舆论氛围。通过宣传报道抗疫，我们能够帮助公众更好地理解防控政策的必要性和紧迫性，消除公众的恐慌和焦虑情绪。同时，我们还能够引导公众学会辨别谣言和不实信息，提高自己的科学素养。宣传报道抗疫应该让公众相信，只有众志成城，共同努力，我们才能战胜疫情。
作为一名宣传报道工作者，我深感肩上的责任和担当。抗疫是一场人民战争，宣传报道是传递信息、宣扬正能量的重要渠道。在这场战斗中，我们宣传报道工作者有着特殊的责任和使命，要坚守岗位，做好新闻报道工作。我希望通过我的报道，能够让更多的人了解和关注疫情，积极参与到抗疫行动中。同时，我也会继续努力提高自己的专业素养，以更加精准、深入的报道，为抗疫战斗贡献自己的力量。
五、充分发挥新媒体的优势。
新媒体的崛起为宣传报道抗疫提供了新的机遇和挑战。作为新闻记者，我们要充分利用新媒体平台，积极传播抗疫信息，与公众进行互动和沟通。通过微信、微博、直播等新媒体手段，我们能够实时发布疫情动态和政府措施，及时回应公众关切。同时，新媒体也能够让我们与公众更紧密地联系在一起，倾听公众的声音和意见，满足公众的需求和期待。在新媒体时代，我们要善用科技手段，发挥新媒体的优势，提高宣传报道抗疫的效果和影响力。
总之，宣传报道抗疫精神是一种伟大的力量和信念。作为一名新闻工作者，我深深感受到宣传报道的重要性和责任感。通过正确的宣传导向、展现人民的力量和团结精神、发挥舆论引导作用、承担起宣传报道的责任和担当，以及充分发挥新媒体的优势，我们能够发挥宣传报道的积极作用，凝聚起全社会抗击疫情的力量，共同守护我们的家园。
培训师培训心得体会
垫江三中吕红。
为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段：2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训，在这次培训中我的收获很大。在培训过程，本人非常认真，每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博，让我对中学生物教法和计算机知识在。
教学。
中的运用有了较深的认识。现将心得体会。
总结。
如下：
一、更新了教育观念。
意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。
二、提高了现代教育技术的运用水平.
教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教学方法掌握得更到位。
四、合作学习、共同成长.
最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。
宣传报道工作心得体会
1.新生人学之际，积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作，并做好大一学生干部的选拔、培养工作。强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作.
2.负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。
3.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后，根据需要做好文化节日的对外宣传。
4.和网络部合作，在网上做好数计系重大事件的宣传工作。及时，完整地把数计系各重要活动粘贴到网上，使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。
5.配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作，举办一系列的主题宣传活动。
6.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作，全方位多层次的开展宣传工作。
7.提高本部门各成员自身的工作能力和素质，在提高工作质量的同时提高工作效率，使宣传部的工作开展得更加顺利。
8.配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传，确保我系每项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突，所以为使宣传工作到位，希望其他部门提前通知我部，以便本部门有更充分的时间去设计，创作。
9.适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛，充分挖掘同学们的宣传才华，加强系文化氛围，开发出一片新的宣传阵地。如：节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢，在父亲节、母亲节和教师节前，在全系征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识，还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情，让他们自己敬一份孝心。
短暂的寒假已经离我们而去了，在新的20____年里我们即将迎来新的挑战。各项工作已经紧锣密鼓的展开,所以不论怎样，宣传部总是充当着一个鼓号手，一个开路先锋的作用，我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作。为了在去年的工作基础上再进一步，我作出了宣传部新学期的个人工作计划。内容如下：
一、工作目标：
1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。
加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校社联的宣传工作再添亮点;。
2.充分利用好展板，做好活动宣传工作，办好每一个重要节日的宣传版面;。
3.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭，融洽和谐的相处，真正做到“相亲相爱一家人”。
二、加强部门自身建设(只有内部建设搞好，才能够顺利开展活动)和部门间的交流：
1.严格要求自己，按照内部的规章制度办事，多听取他人的意见和建议，不骄不躁，努力提高自己的工作积极性，提高工作质量。
2.积极与其他部门成员交往，了解其他部门信息，借鉴他人的好方法，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。把“高调做事，低调做人”牢记于心。
3.认真做好每一次的会议记录，无论是社联例会还是部门内部会议。
总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，写下自己的感想，努力向更高的层次提升自己。
4.积极行使自己的职权，积极配合本部门的工作。要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.
对于学校举办的一些活动，我们将全力对活动进行周密详细的策划，让同学们在第一时间里对每一次活动有深刻的了解，以利于他们能针对个人的能力充分展现自我。我部将积极的配合其他部的工作，团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战。在今后的工作中肯定会现很多困难，也会遇到很多大型的活动，但这些不是某个部所能独立完成的，它需要各部的亲密合作，它需要全体成员的共同努力。
我们必须坚定信心!
为了使宣传部的工作取得更好的效果,在新的一学年内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要社联宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，宣传部会越走越远，越走越好。
这就是我在新的一年的工作计划，我想我们一定会在过去半年的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好，我们一起加油!
培训师培训心得体会
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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。
此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。
我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。
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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。
一、内容。
1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。
2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。
3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。
4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。
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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。
6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。
7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。
8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。
9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。
发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。
10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。
二、收获。
本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。
主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。
我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。
培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。
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