优秀作文需要结构紧凑、表达准确，同时又能够触动读者的内心深处。请大家注意，以下是一些经过审稿的优秀作文，它们既有内容上的深度，又有语言上的精准度。
二年级爱护树木的作文
在法国的巴黎有着这样的一个习俗：婴儿出生时要种一棵理想树，上学时要种一棵求知树，18岁时要种一棵青春树，结婚时要种一棵同心树。这样算来，一人一生中平均种6棵树，人人种，年年种，日日种，代代种种出点点生机，种出片片新绿，种出不断扩大的生活空间，种出无边无际的波涛汹涌的森林之海。那无所不在的森林，将会染绿一个民族，一个国家，甚至一个国家。这是多么美好的事啊!我期望祖国处处都拥有这片绿，遍地生机勃勃。这个美好的愿望不仅要靠人们植树，也要依赖于大家爱护树。
爱树木，爱花草是一种美德，更是一种人人都应遵守的规矩。古诗言;“绿遍山野白满川”“拂堤杨柳醉春烟”“碧玉妆成一树高”，这些文字无不体现了绿的飘逸，无拘无束，心旷神怡。在这个明媚的春天，让我们一起守护好这片生机盎然的绿，让我们一同与它长大，为人民送清凉，为社会作贡献，为美丽中国谋发展。
二年级爱护树木的作文
哈哈，这正是它的用武之地，我和赵月阳搬来这两把椅子就是为了给你当要跳远时的线的！没想到吧？”一句话提醒了吴凤，她说：“咦，我怎么就没想到呢？谢谢你，张祥义！”“要谢就谢赵月阳吧，是他想出来的‘鬼点子’。”赵月阳说：“我们把树林里的最显眼的树都挂上牌子吧，不然要是又有人破坏树木怎么办？”“好主意，就这么办吧。吴凤，再见了！”吴凤舍不得地说：“再见！”他们各自跑回家，带着上面写着“爱护树木”的牌子跑到小树林最显眼的三棵树前，挂上牌子。之后，他们拍手说：“吔，大功告成，ok了！”他们高高兴兴回了家。
二年级爱护树木的作文
今天小丽呆在家里感觉很无聊，就叫妈妈带她去公园玩。
她们到了公园，妈妈带小丽玩了好多游戏，小丽可高兴了。她们走在路上，突然，小丽停下了脚步，她被眼前的一片菊花吸引了。看见美丽的菊花，小丽正要着手去摘下来，妈妈看见了阻止了小丽的行为。妈妈过来对小丽说：“我们要保护花、草、树、木，因为他们给我们带来了氧气，要是每个人都像你这样，那我们不是生存不了了吗?”
小丽羞愧的低下了头，她明白了妈妈讲的道理。小丽在想：“花也是有生命的，如果我摘下了它，他马上就会枯萎。那样别人也就欣赏不到美丽的花了。”
小丽高兴地和妈妈回家了，她很自豪的说：“今天我学会保护花草了。”
二年级爱护树木的作文
在一个很美的草坪上，青草都发出了嫩芽，有一天三个还没上学的小孩抱着球准备在草地上踢足球，他们追啊闹啊，跟着球跑跑跑，球滚到东他们也追到东，求滚到西，他们也追到西。
突然，一个大姐姐走过来，看到这一幕，说你们不能破坏草坪，小草也是有生命的。你们看，草都被你们踢歪了，男孩们也觉得很不好意思，他们说：“对不起我们下次再也不会了”。然后去别的地方玩了！
二年级爱护树木的作文
一天上午，红红和明明在公园里玩。他们看见一棵小树无力地垂着头，无精打采的。
他们先从家里拿来工具，再把小树扶正，然后在小树四周围上栅栏，最后在树旁立了个小牌子，上面写着：爱护树木。日子一天天过去了，小树在他们的精心照顾下，茁壮成长。
一个阿姨看见面了，竖起大拇指夸奖他们爱护树木，他们高兴地笑了。
二年级爱护树木的作文
秋风轻轻地吹，秋雨细细地飘，秋天不知不觉地来了。
夏日里五颜六色的花朵收起了灿烂的笑脸，安静地孕育着自己的种子；如茵的绿草地经过秋风的吹拂，变成了一片金黄色，像是大地宝宝换了一件厚衣裳；街道两房青翠的杨柳也一天天的变了颜色，满树的黄叶被秋风吻得纷纷下落，像一个个小兵在玩儿跳伞的游戏，又像飞舞的蝴蝶，随着风的节拍翩翩起舞。
二年级爱护树木的作文
星期一的上午，天气格外晴朗，万里无云。太阳公公火辣辣的照射着大地，校园里绿树成荫，到处都是争奇斗艳、芬香扑鼻的花朵，天空中时不时的有鸟儿飞过，构成了一幅色彩斑斓的图画。
周末，高年级的同学们返回校园，在校园里栽了许多嫩绿的小树苗。王乐乐和高明明是一年级一班的一对淘气包。一下课，他们就抱着足球抱出来玩了。他们看见了新栽的小树苗，连操场也不去了，奔向那里。王乐乐以小树苗为目标，“砰砰”的声音然他们俩更加兴奋，高明明看见了树枝的顶头，一下子就抓住了，荡来荡去，就像荡秋千一样。不久，顶头的树枝就被高明明折断了。在旁边浇树的六年级的学生王鹏看见了，就跑过来对他们说：“你们这样是不对的。”高明明听了毫不客气地说：“要你管”。
“你们想你们这样折腾小树，你有想过小树的感受吗？如果这样弄你们，你们愿意吗？”王鹏耐心的对他们说。他们摇摇头，一起说：“对不起，我们错了。”
同样，在生活中我们也应该让更多的人种树，为打造一个更美好的`家园而努力。
二年级爱护树木的作文
31、愿绿色天天与我们相伴!
32、除了你的笑脸，什么都别留下;。
33、小脚不乱跑，小草微微笑。
34、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
35、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
36、草儿可爱，大家爱。
37、踏破青毡可惜，多行数步何妨。
38、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
39、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
41、优化环境多造林，防火警钟要长鸣。
42、见火就查，违规就罚，犯罪就抓。
43、协力共建绿色家园，万众一心狠抓森林防火。
44、踏我青山一步，防火牢牢记住。
45、明月清风百花香，谨防山林冒火光。
46、森林防火日日讲，森林资源年年增。
47、花儿香香，何忍摘下。
48、多种一棵绿树，多添一份希望。
49、请让我们的腰杆永远挺直!
50、草木亦通灵，踏之何忍?
51、花草树木是朋友，大家都要爱护好。
52、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
53、防火必严，玩火必究。
54、火灾毁林，人人受穷，家园破坏，子孙受害。
55、防火常抓，青山常在。
56、林区用火要当心，铸成大错千古恨。
57、入山请勿带火种，护林防火记心房。
58、让绿色走进家园，使生命远离污染。
59、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
60、森林是氧气的制造工厂。
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二年级爱护树木的作文
我们常说：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。”这类的话，可是有的人只是嘴边说说而已。
如果没有大树那茂密的枝叶为我们挡住太阳那耀眼的光芒，夏天我们将无处避暑。
如果没有大树那粗壮的臂膀为我们挡风遮雨，我们的城市将会沙尘暴的洗礼。
如果没有了成熟的大树，到了秋收时节我们就品尝不到甘甜好吃的果子。
如果没有了大树小鸟就失去了一个温暖的家。
让我们提倡，珍惜资源，保护树木吧！
爱护树木
一天，小明用自己平时攒的零用钱买了一根跳绳，他非常喜欢这根跳绳，他一边跳一边跑，玩得可开心了！
跳着跳着，他忽然看见路旁有一棵小树，树枝好像折断了，树干都有些裂开了，小树可怜巴巴的样子好像在说：“小朋友，帮帮我吧，刚才有几个孩子使劲摇我的身体；压我的头，折腾的我已经奄奄一息了......”小明毫不犹豫走上前，从旁边捡了一根小木棍敷在裂开的地方把小树扶正，然后用自己心爱的跳绳，一圈一圈、小心翼翼、仔仔细细地绑好了。
一阵风吹来，小树的叶子快乐的抖动着，好像在说：“谢谢小朋友，你真好！”小明虽然舍去了自己心爱的跳绳，但他做了一件有意义的事情，兴高采烈地吹着口哨回家了。
我们要向小明学习，做个的好孩子！
爱护树木
春天到了,春光明媚，小树长出了嫩绿的叶子，小明来到小树旁踢皮球。
小明快乐的抱着球，飞起一脚，球向小树飞去，在小树身上练习“射门，”小树非常生气，伤心的哭了。
小军来了，他抓住小树荡来荡去，小树非常痛苦地说：“别扯我的头发。”
爱护树木
一天，小华在森林里玩飞镖，他把树当作飞镖的靶子，把飞镖一个一个地往树上扔，小树疼得眼泪都流出来了，喊：“别扔了，别扔了！疼死我了！”可小华还把小树的这些话当作耳边风。
这时，小张也来到森林里来玩，他看见小华一个劲地往树上扔飞镖，赶快跑了过去，抱着小树，对小华说：“小树是我们的朋友，我们不能在小树上扔飞镖！”小华低着头说：“我知道了，下次我再也不敢往小树上面扔飞镖了！”小树这才开心地笑了起来。
突然，小华想到了一个好主意，飞快地跑到家里，找到了一张洁白的纸，在上面写上“”四个大字。
小华指着这四个大字，对正在为小树浇水的小张说：“我以后再也不往树上扔飞镖了，我们应该，少砍树，多植树！”
爱护树木
一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。小丽说：“我们想办法救救小树苗吧。”小明说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”小明刚说完，小刚又说：“小明，你说的办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。”小丽说：“小刚说得对，的确需要提示牌。”小明说：“那我们就去找吧。”
不一会儿，他们就找来了这些东西。小刚先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。小丽就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。小明就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“”。
现在，小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。
爱护树木作文：爱护树木
一天下午，天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩，他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了，它弯着腰，低着头，苦着脸，非常难过。小丽说：“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水，给小树浇水，小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳，非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了，想帮他们实现这个愿望。
时间一天过去了，两天过去了，愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的，树叶也变得绿绿的。他们一起在小树的旁边立了一块木牌，上面写着：“请爱护树木!”
爱护树木
蓝蓝的天空像一块蓝宝石，这一天，小明、小军下午放学时去南湖公园散步，发现一棵杨树苗的树枝弯了下来，小明对小军说：“这棵树的枝叶弯下来了，我们可以去做一个秋千，好好玩一下啊”，小军想了想，同意了他的话，于是他们用木板和安全绳做成了一个秋千，小军一屁股坐在上面时，树立刻弯了腰，像一个笔直的军人一下子驼背了，好像在说：“小朋友，可不能这样子玩”，可是他们听不到树的话，还在那里荡秋千。这个时候，小红经过这里，发现他们在破坏树木，连忙跑过去，把小明叫了过去，告诉他不能破坏树木，小明不好意思低下了头，回去告诉小军，小军也低下了头，小明说：“我们可以把树木保护起来”，于是他们开始了。
他们一个松土，一个浇水，然后用一根棍子绑起来，竖了一块牌子，上面写着“”四个字，好像一个小战士在保护着它，路上的行人看了以后，不再去破坏它了。
通过这个故事我知道了一个道理：要。
爱护树木
星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。
小树说：“快来救我！”
小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”
小红和小明说：“好哇！好哇！”。
然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：。
小树说：“谢谢你们！”
就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。
二年级爱护树木的作文
小兔家门前有一棵又高又粗的大树。
有一天，小兔在窗前观看树的树叶时，看见小猪在树上画画，大象在摘树枝，还摘了一枝给小猪，小兔连忙跑到大树那儿，生气地对小猪和大象说：“不要破坏树木！”小猪和大象互相看看，不解地问：“为什么不要在树上画画和摘树枝呢？”小兔说：“你们看，大树可以净化空气，如果没有了树，就不能呼吸到新鲜空气了。”小猪和大象听了小兔的话，羞红了脸，慢慢地低下了头。
爱护树木
我们居住的地球只有一个，我们应该保护地球，。
树木可以改善自然环境和人民生活条件，可以净化空气，减少环境污染;可以蓄水保土，防风固沙，可以降低噪音，美化环境;还可以提工业原料和其他林副产品，在国防上还可以起到伪装隐蔽的作用。
其中香樟树还有一种香气，这种香气可以永久保持，还能驱虫、防虫杀菌的功能。这种园林植物通过光合作用吸收环境空气中的二氧化碳，释放氧气，能维持良好的空气质量。
树木的作用真大呀!