感动校园事迹材料篇一
她的活动能力和组织能力非常强，在班级担任组长、班长、中队长，五年级时就在学校担任总值周长。她能尽职尽责，努力做好自己负责的每项工作，成为老师的好帮手。每天她组织早、晚自习，把班级管理到老师在和老师不在一个样，班级的各项活动她都能组织得井井有条、有声有色。有一次班主任生病不能来上课，她主动领着全班同学上数学课，为大家复习，给大家讲不会的题。每学期末考试完了，她都能主动地到学校，帮助老师上分，抄写点东西等一些力所能及的事情。尤其是总值周长工作，做得特别出色，她能把20多名值周生安排和调动的合情合理，有条不紊。每周的值周工作计划、检查项目、评比标准、奖旗的发放、值周工作周末总结等她都做到不出现一点纰漏，并且能做到公平、公正、公开，让大家信服，得到了全校师生的一致公认和赞赏，被学校评选为《优秀值周长》。
王惠仪同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的她学生。她是我校学生中的精英和典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿她展开金色肢膀飞得更高、更远。
感动校园事迹材料篇二
这是一个团结协作，有战斗力，敢拼能赢的团队！他们之中有年长者，也有年轻者。他们勤于教研，乐于教研，他们资源共享，锐意进取！他们用经典滋润学生心田，用激情点燃学生的才智，用人文积淀学生的素养。书山有路，他们是拓荒者，学海无涯，他们是引渡人。他们凭着对数学教学的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获，再苦再累，无怨无悔。他们怀着一颗善良的心，在默默的耕耘中不断提升着生活的品质，在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩！
平凡工作勾股人生
二十二中初一数学教研组
牡丹区二十二中初一数学教研组是一支生机勃勃积极向上的队伍。全教研组老师在范凤丽和王丽老师的带领下，立足本职岗位，团结协作，求真务实，教书育人，在本学期的工作中取得了可喜的成绩。
一。重实干-------抓常规教学持之以恒
初一年级数学教研组始终坚持以教学为中心，规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，树立严谨、扎实、高效科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真善问的良好学风。
教学上，组员相互交流，相互学习，取长补短，加强集体备课活动。精心备课，向45分钟要效益，使学生学有成效。坚持每周一次教研活动，教研活动细化到每一天，每一节课，每一节课的每一个教学环节，集体讨论，得出最佳的教学方案，使每次教研活动有实效。
二。团结合作-------教学活动互助协作。
在教学中，教研组全体教师团结一致，共同奋进，充分利用集体备课的优势，实现资源共享，优势互补。哪个人有好的课件，好的构思，都及时的在组内交流。我们的每一节课都是集体智慧的结晶。哪个老师讲公开课，老师们就群策群力，充分发挥集体的而力量，深入研讨，听课评课，提出宝贵意见。有时放学后，还在讨论有关教学的内容。经验丰富的老教师主动言传身教，帮扶青年教师，青年教师谦虚乐学，业务水平在不断的提高。
数学教研组不但是善于合作的.教研组，还是团结的一家人。无论数学上的老师或者家人身体不好，我们都抽出时间前去探望，带去同事之间的关系和问候。有的老师因身体或其他原因不能上课，我们教研组的老师便主动承担起上课任务，使其所带班级不缺一节课。
“一分耕耘，一分收获”,教育工作苦乐相伴，教学工作任重道远。今后，我们将本着“实干、勤学、团结、合作”的原则，一如既往，再接再厉，把教育教学工作做的更加出色。
他们，是精灵，跳跃于蓝天碧草之中，力与美在他们身上得到最好的诠释。
在他们身上我们看到了活力、青春与执着。他们热爱学生，
他们用自己的刚毅训练一个个坚强的体魄。
选择了体育，他们就选择了一场生命的马拉松。
不论严寒酷暑，不惧风吹雨淋，
他们用铿锵有力的号令，督促学生踏出坚定的步伐；
他们用热火朝天的训练，帮助学生挺拔稚嫩的身躯。
四肢发达，头脑却不简单的你们，
坚持以科学的理念，负责的态度，
带领学生领略体育之美，享受运动之乐。
二十二中初一体育教研组
牡丹区二十二中初一体育教研组是一支生机勃勃积极向上的青年教师团队。全体老师立足本职岗位，团结协作，求真务实，教书育人，在本学期的工作中取得了可喜的成绩。
本学期有幸承担新生军训、课间舞《小苹果》教学、校本课程、课外活动等工作，并做到有活动计划、有安全措施、有活动记录、有活动总结。在以上的工作中取得的显著的成效，例如通过体育教师进行新生军训，不仅锻炼了学生的体魄，而且拉近了教师与学生之间的距离，提高了教师的个人魅力。通过课间操《小苹果》的练习，丰富了学生们校园文化生活，也让学生掌握了一种新的锻炼手段。
在教学中，全体教师团结一致，共同奋进，充分利用集体备课的优势，实现资源共享，优势互补。哪个人有好好的构思，都及时的在组内交流。我们的每一节课都是集体智慧的结晶。哪个老师讲公开课，老师们就群策群力，充分发挥集体的力量，深入研讨，听课评课，提出宝贵意见。
只有创新发展才是硬道理，才能出类拔萃。全面推进素质教育，使学生全面活泼、健康发展，进而磨练少年坚强的意志品格，培养协作集体主义精神和终身体育意识，为学生的终身健康发展打下良好基础。在以后的教育教学中，我们将以饱满的斗志使教学质量再上一个新台阶，使教科研水平再上一个新高度，创造出新的教育教学成绩，创建一流教研组。
感动校园事迹材料篇三
他，待人真诚，学习积极努力。尊敬师长，团结同学，工作尽心尽责。作为一班之长，在生活和班级工作中，他总以班级一分子的身份承担着他认为应当承担的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，他总积极揽起班级中的琐事，以行动带动起同学们的班级责任感。看到他专心致志地为人解答疑问，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，我们心中是无以名状的感动。
他孝敬父母，乐善好施。家庭条件并不宽裕的他，学习、生活全靠母亲卖炸土豆的收入来支持。懂事的他，每逢周日和节假日，都会陪着妈妈一起做“生意”。他常笑着说：“我最快乐的时间，就是周末能帮妈妈做事的时候。”日常生活中，有着良好的生活习惯的他，崇尚节俭，不该花的钱不花。但，当别人有困难时，他总是主动伸出援手。十元、二十元地捐赠，他从不吝啬。
困难面前不怨天不尤人，永远乐观、坚强，尽自己最大的努力温暖别人，这就是陈子谦生活的真实写照。
感动校园事迹材料篇四
"人生五伦孝为先，自古孝是百行原；父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。"自古孝文化在"清照故居"xx就千古流传，孝的美德被后人所讴歌、传诵。
他叫张聪聪，男，汉族，1992年9月生，来自"风筝之都"山东xx，现就读于山东凯文科技职业学院建筑工程学院。
俗话说"穷人的孩子早当家"，作为独生子女的他，自小学时期就是一个懂事的孩子，在家里帮助妈妈做家务的同时，还要照顾体弱多病的父亲。在学校遵守纪律、尊敬师长、勤奋好学、乐于助人，深受师生的喜爱。
xx年，父亲经确诊患上了酒精肝，母亲微薄的收入只能勉强供给家用和给父亲看病。xx年，他父亲不幸去世。还是学子的张聪聪没有被噩耗击垮，坚持寒暑假打工挣钱顺利完成学业。xx年顺利考入xx市第八中学，xx年高二结束后，又进入凯文学院。上的是预科，为的是早日实习，帮助母亲。
曾和他交往的朋友一定会发现这样的现象：勤俭节约、刻苦学习且不说，看他穿的衣服，总是那么的不合身，或者像奇装异服，但不是新的。朋友间交谈，朋友有时会抱怨一下其父母的不是，而他却总念叨着应该为父母做些什么。
他的家庭由如今已是接近五旬的母亲和憨厚老实的继父组成，由于先前的不幸，生活尽管在慢慢变好，但总不是太富裕。他常常说："父母给我生命便是最大的福泽，又怎么忍心对他们过分要求，羔羊反哺，为人子女应感恩于父母并付诸于行动。"
他并非不喜欢穿新衣好衣，也羡慕别人的风姿，感慨自己的难堪，但当他缺衣服，想开口对父亲讲时，望着母亲劳累的身影，深深的皱纹夹着污泥镶嵌在沧桑的脸上，他便把想要说的话咽到肚子里，于是把话题转到了其他方面。
母亲一人务农无暇顾及家里，所以只要他在家里，那么所有家务事都落在他一个人身上，烧水、做饭、刷碗、洗筷这些对于他这个男生来说是很熟练的。小时候，他看到他的母亲劳作一天回家连顿饭都吃不上，并且还需要自己下手做饭，自然会有火气，对父亲撒气，他看了十分难受，所以他会尽量避免这样的事情发生。虽然看着父亲无法劳作，但他仍是对父亲百般体贴，因为他懂得什么是孝心。
张聪聪同学是一名普通的学生，可在他的身上却闪耀着动人的光辉。勤劳勇敢是他的标志，坚强自立是他的性格，朴素孝敬是他的本色，他继承了中华传统美德最优秀的成分，他让人值得骄傲。
感动校园事迹材料篇五
暖，是考试失利时。父母的鼓励与关怀，温暖。是犯错误时，老师的批评与教导，温暖，是遇到困难时。朋友的陪伴与同行。温暖无处不在......
记得那次。我和我的朋友，小雨在操场上一起打扫卫生。我和她是无话不谈的好朋友。每天一起上下学，在学习上互相帮助。这天我们该去操场上，只是打扫卫生了。我在教室中左找找右看看就是找不到他，最后。我放弃了，寻找他。自己孤001个人去操场上。走到操场后。看到操场一大片都干净得一点成灰尘都没有，我心里就在暗暗得意。真是老天助我啊！住在我，扫了一会，的时候。小影突然从我身后过来，大喊了一声“啊”这一声，把我惊得心都要骤停了，脸上一点儿血色都没有了。
我的心情有些不耐烦了，对着她说道：“你晚来就晚来吧，还从身后突然跳出来吓了我一大跳，幸好我是不易受惊吓体质。”她听我说完这话，“卟哧”一声，笑了出来，对着我说：“这一大片都是我扫的，你以为是老天助你呢？再说了。你这是受惊吓体质，我可一点都没看出来呢。”他就是这样，老爱和我对着干，当然，我也爱和他对着干。
我和他拌嘴了一会儿，肚子里的两个小人也和我们一样，但他们严重了些，打了起来，他们打起架来，我倒成了受害者。我和小颖说：“我的肚子有点儿疼。”她却对我说：“就你那身强力壮，连男生都不一定能打过你的身子，怎么会肚子疼呢？"我又一次告诉她：“我肚子真得很疼。”她听见我的声音虚弱了很多，头一扭，看到我己经瘫坐在地上了，马上跑来扶起我，找到老师，妈妈来之后，把我接回了家。等我醒来后，母亲告诉我小颖看到我生病后很着急，打电话来关心我的情况。
我回到学校后，问她是否关心了我，她却一口否定说没有，她还问我是不是好了？温暖，就是如此的简单，微小，又藏在身旁。
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感动校园事迹材料篇六
她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，她看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了很多有关科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被学校誉为"读书小状元".她还非常喜欢和美术等课外活动，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，提高了学习效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了丰硕的成果。几年来，她的数学、语文、英语三科总成绩一直是年组第一名，并且多次获得各种奖励。先后获得校级《学习标兵》等5次奖励；获得1次区级《美术作品奖》；获得1次市级《小作家杯》创新作文奖和3次《美术作品》奖；获得5次国家级《双龙杯》美术作品金奖2次《全国第九届小作家杯作文大赛》一等奖，1次二等奖。
她虽然取得了这样优异的成绩，但她从不骄傲自满，她还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下，在班级乃至全校掀起了以王惠仪为榜样，比学习、争优秀的学习热潮，使我校形成了良好的读书风气。
感动校园事迹材料篇七
她热爱科学，积极参加兴趣小组活动，她对科学课特别感兴趣，观察记录、实验等她都做得非常认真。她起早贪黑搞小制作，在综合实践课上她做的《潜望镜》、《吹风机》、《微型吸尘器》等都很标准。去年父母领她治脸时，曾去过哈尔滨科技馆，在那里她学到和看到很多平时没有接触到的事物，了解到科学的神奇，对科学产生手浓厚了兴趣，并从小就立志长大当个科学家。
她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛，大合唱、画展等活动她都踊跃参加。在一次学校的画展活动中，她们班被选中了8幅画，她自己就占4幅，为班级争得了荣誉。她还主动为班级办板报，前来参加家长会的家长看了她的字都赞不绝口，都以为是哪个美术老师写的艺术字。
她特别爱上体育课，课间操从不缺席，积极参加体育活动。学校和区的田径体育运动大会，体操表演，跳绳等各项活动她都参加，各项体育成绩都在良好以上，身体非常健康。
感动校园事迹材料篇八
十四年的从教生涯，使她体会到了教育的快乐，与学生真诚相处的快乐。在快乐中她找到了自我，也从中悟出了很多：师生之间就要互相尊重，互相理解，互相关爱。她就是金静老师。从教十四年来，她所在的班级里始终洋溢着一股爱的暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生心中，渗透到每个家庭之中。之所以会产生如此的感人场面，是因为她全身心投入工作时，并没有把与学生相处当作一种负担。因为在她心中始终涌动着一种信念：既然选择了做一名老师，就要当一位值得学生尊敬的好老师。她觉得教师这个职业，不仅仅是教书，更是育人，因此她执著于繁琐又不能失于细致的德育工作。对这种付出很多又不一定收到很好效果的工作，她无怨无悔。
学生张晨冉，家境不富裕，爸爸、妈妈常年在外打工，难得回来一次，他很懂事的跟着自己的姥姥、姥爷生活，但老人们依靠做环卫工挣的钱，难以撑起一家人的日常开销。他常常帮姥姥、姥爷干活，也常常发呆，没有了承欢膝下，他变得沉默寡言，好像一只孤独的小燕子，使人看了痛在心里疼在心上。因失去父、母的关爱，他对学习也毫无兴趣。刚入学不久不完成作业就成了他的专利，一个聪明的小男孩刚开始迈向人生的第一步，难道就让他这样的走下去吗？金静老师在心里不断地琢磨着。她一次又一次的对自己说，“你是他的老师，如同他的母亲，你应该帮助他。”
真诚的爱可以像火山，暖化冰冷的心。他缺少的是亲情的关爱，金老师就给予他这种爱，用她的如母之爱暖透他冰冷的心，让他重展笑颜。上课了，他静静的坐好，金老师冲他赞许的一笑；当他犹豫的慢慢举起了手时，金老师对他投以鼓励的目光；当他工整的完成作业时，全班的掌声带给他成功的喜悦；当他犯了错误时，等待他的是金老师宽容的面孔；当他??。一次次心灵的接触，一次次发自母亲般的关爱，渐渐的从他的脸上见到了难得的笑容，他开始变得开朗起来，同学们玩耍的身影中找到了他的身姿。看到他的变化，金老师也体会到了付出的欢乐。
金老师经常对学生们说：“我们都是平等的人，你们有受尊重的权利，有发表不同意见的权利。我要求你们做到的，我一定做到。”言出必行，才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。
在金老师的班级中，有一个叫牛文忻的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当金老师又一次把他找来时，他说：“老师，您请我妈来吧！”听了他的话，金老师不知道该说什么好了。就反问了他一句，“难道你希望你妈来吗？”他说：“不希望。”金老师说：“那你为什么这么说呢？”他回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”
金老师紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”听了老师的话他出乎意料的看着金老师。看到这一招奏效，金老师就趁热打铁，了解他不爱写作业的`原因，他对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而金老师也尊重他的要求暂时不通知他的妈妈，看他的实际行动。此后的一段时间，他果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与金老师进一步交谈后都能正确对待，久而久之，他渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，金老师也赢得了他的尊重和喜爱。他曾在自己的日记中这样写道：“金老师，您真好，您多像我的妈妈呀！”每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
作为一名教师兼班主任，金老师不仅关注每一个学生的内心，更关注整个班集体的思想建设。她充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动，如主题班会、综合实践活动、运动会等，她都要把班干部召集起来，让他们发表自己的意见，定方案，周密布置，仔细分工，让班干部都明确自己的职责，各司其职，各负其责。活动后进行总结，谈一谈得失，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了。
对于犯了错误的干部同学，金老师总是进行耐心细致的思想教育，并积极鼓励，给予信心，赋予机会。班上的荣任琪同学是学生公认的优秀干部，但她有一个缺点，做事顾头不顾尾，周四是她们组值日，早上和中午还好，值日都很认真，一到下午放学，她们组的值日就老是马马虎虎，应付了事。尤其是她，周四一放学撒腿就跑，全然不顾组内同学的指责。金老师找到她，问明原因，耐心地跟她沟通，告诉她，“作为一名班干部，首先要树立自己这个榜样，你就是我们六一班的一面旗帜，你的一举一动，其他学生都看在眼里，记在心上，模仿在行动上。你看，你们组下午值日，你甩手不干了，组内其余学生还会干吗？”她听了之后，羞愧的认了错，并主动召集组内的同学，重新安排值日工作，看到她的认真样，金老师真为她高兴，因为金老师坚信：孩子的心中，一定树立了一个榜样，那就是自己这面旗帜。此后，荣任琪的表现也验证了金老师的想法，不仅仅值日时她积极主动，在班级管理上也毫不含糊，赢得了同学们的尊重。
“一切为了学生，为了学生一切”金老师守着这片土地，恪守着自己的诺言。她坚信：学生，是最好的荣誉证书。她总在想：没有学生的生活，还会有更多的快乐吗？选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是她人生所需要的。
感动校园事迹材料篇九
王xx，女，现年7岁，秦皇岛经济技术开发区第六小学一年级学生，少先队员。自入学以来，她尊敬师长、团结同学、热爱集体、乐于助人、对人有礼貌，遵守学校纪律，和班上同学和睦相处，是一个活泼开朗、品学兼优的小女孩。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦努力、一丝不苟，从入学到现在，她的作业从来都是清清楚楚、工工整整的，每次作业都能得到优和优，并且能及时、认真完成。
在课堂上，她认真听讲、勤于思考，积极回答老师的提问，并能说出自己的见解。学习中遇到困难时，她从不退缩，总是迎难而上，把不会的知识弄懂了才放手。
她和其他小朋友一样，喜欢看动画片，喜欢玩玩具。但是，只要作业还没有完成，功课没有做好，她就会先自觉地学习。努力要求自己做到早起床，不迟到。
在学校，遵照《小学生日常行为规范》严于律己，做到遵章守纪、言行文明，能在同学间宣传"对不起，谢谢，您好"等礼貌用语，并用自己的实际行动影响身边的同学。
另外，她还注意培养自己的组织和管理能力，当好老师的小助手，帮助老师做一些力所能及的事。
她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。王xx同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
小小年纪的她，心中充满了阳光与爱心：2012年6月，还在上幼儿园爱好舞蹈的她，参加了学校幼儿园舞蹈《童心向世界》的'排练，并代表学校参加了开发区举办的"庆六一"活动，她参与了，就获得了体验，获得了成功，她感到很高兴。
在家里，对待亲人以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，整理房间、打扫卫生、洗袜子等；对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在日常学习中，她积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生，学校组织的各项文体活动她都积极参加。
从升国旗的主持人到讲故事比赛的小选手，到国旗下讲话的表演者，她都认真完成，成了同学们最佩服的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。
2013年9月，学了一年多舞蹈的她通过刻苦训练，最终通过了中国舞蹈家协会舞蹈二级考试；今年9月，她即将参加中国舞蹈家协会舞蹈四级考试。尽管取得成绩的过程是非常艰苦的，但付出后的快乐却是幸福无比的。
王xx同学自小便继承了祖辈们的淳朴善良、勤劳勇敢。
上学一年来，她从不迟到、不早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。学校自打开展文明礼仪活动以来，她见到老师主动问好说"老师，您好"，她不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些诸如"同学之间要团结"的道理。
她就是这样一名学生，一名外表普通，而心灵美的学生。"做个好学生，做个好孩子"，一直以来都是她努力的方向和目标，她正一步步地朝这个目标在前进、在努力、在奋斗。