无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师广播稿教师节篇一
亲爱的同学们，乡村少年宫广播站又开播啦，我是xxx，今天由我们来为您广播。今天我们要广播的主题是向大家普及一下防震知识。在上周六安市霍山县发生了４.６级地震，距我们一个小时车程的梅山县城有震感。
我们都知道面对自然灾害我们的能力是微博的，那么我们总该为自己或者别人做些什么吧？现在我们就来和大家说说在地震时我们该怎么做。
1．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
3．如果正在上课时发生了地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。
6．如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。 7．如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息；要注意保存体力，设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。
老师广播稿教师节篇二
各位同学：
大家中午好!
五月，阳光和煦，空气中飘溢着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节轻轻地向我们走来。是谁，带我们来到这个世界?是谁，抚育我们长大成人?是谁，耐心细致的关爱着我们?是我们的母亲!她用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀为我们撑起广阔的天空。
有一种亲情叫感动，有一种爱流淌在我们每个人心中，有一种情感抚慰着我们心灵，一直伴着我们走向成熟的浓重。那份亲情，那份爱，那份感情，汇聚成一泓最美的伴着我们成长的湖水。
五月的第二个星期天是母亲节。你还记得正在家中惦念我们的母亲么?寸草芳心，难报三江春晖。一个微笑，一句问候，一个拥抱……微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露，因为母亲无私的付出仅是为了儿女的幸福。
为此，我们倡议全体同学们，在母亲的节日里，用我们特别的方式，表达我们的感恩。
(1)制作"亲情小档案"，给妈妈一个开心。
天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?仔细收集起这些资料，并把它记录在自制的亲情卡上，给妈妈送上一个意外的开心!
亲情小档案内容包括：(妈妈的姓名、生日、兴趣、爱好、拿手菜、食品、最快乐的事、最想做的事、最大的心愿、最想得到的礼物等。)
(2)制定下半学期"我的计划"，给妈妈一个放心。
回报母亲的厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮助妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我们操心。
在我的自立小计划写：我的学习计划、学习的进步、参加学校的活动及获奖情况、在学校的日常生活、要为家里做的家务等。
跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我们操心了!
(3)感谢妈妈的几种方式，给妈妈一个舒心
给妈妈写一封感谢的信。
向妈妈道一声温馨的祝福。
对妈妈说一声：妈妈!您辛苦了!
送给妈妈一份自制的节日小礼物。
为妈妈做一点力所能及的家务。
为妈妈洗脚。
(4)记录妈妈的一天，感受妈妈的辛苦。
用笔记的形式，记录妈妈的一天生活。内容包括：几点起床、睡觉、做饭、下地干活、看妈妈的双手、对比自己和妈妈的衣着、看妈妈的面孔、头发、观察妈妈看我们回家的眼神等。
下面，请听《烛光里的妈妈》《听妈妈的话》。
最后祝天底下所有的母亲，母亲节快乐!
我的播音完毕，谢谢大家。
老师广播稿教师节篇三
日子，静静地，进入了五月，往年每到这个季节，就会想到阳光明媚、草木葱茏、燕飞雀舞、花开蝶恋这样一些美丽五月的景致与场面，而这个五月，记忆里更多的却是20xx年的那个夏季，那个五月。
20xx年的夏季，那个一点也没有夏季迹象的夏季，天始终是阴蒙蒙的，太阳刚露出个笑脸马上就躲到了云层后面，许是累了倦了。如同事所说，五月那场震惊世界的灾难，让老天太伤心了，也在恢复之中，我也在心里默默怨恨，既然这么伤心为什么还要夺取那么多人的生命，让五月的天空阴霾笼罩，让人们的心灵遭受创伤。我知道那场大灾与什么所谓的老天无关，是自然界给予的一场大难，人们无法预料，无法抗拒，只能默默接受，然后坚强的站起挺立。
记忆漫过时间的刻度回到了那个五月，想想，那个五月，我正在为职称计算机考试忙碌，每天往返于40多公里的家和市里计算机培训点，只是偶尔看看电视，上上网，心里对于那场灾难的突然降临并无多大震动。
后来闲下来时，通过报纸、电视、网络，那场灾难就实实在在地走入了我的心里，我悲伤、震惊、同时也感动、也思考，我想这是当时每个中国人的心灵写照，那场灾难的记忆永远烙印在了每个人中国人的心里。
那个五月的记忆，五月十二日下午十四点二十八分，那个魔鬼般的时间让多少人瞬间失去生命，让多少人的心灵瞬间蒙上阴影，让多少家庭瞬间支离破碎、饱受沧桑，也让无数个中国人为之心痛，为之流泪，那种伤痛也同样让我的心灵震颤与悲伤。也是那个时间，人们记住了一个叫汶川的地方，我也同样记住了那个曾扎根于美丽富饶的天府之国默默养育了无数人民而瞬间就轰然倒塌的地方，随着汶川这个名字的延伸从各种媒体上看到了北川、绵竹、都江堰等等多个地方那惨绝人寰的悲惨画面，随着画面我再一次体验到了生命是如此脆弱的无奈与事实。
那个五月的记忆，感动一词也一直充盈心间，无数个画面、无数个名字、无数个故事让人们见证了母爱的伟大，教师的无私，孩子的勇敢，责任的意义，亲情、友情甚至陌生人之间的情意，那老师那雄鹰守护雏鹰的姿势，母亲守护孩子的最后身影，母亲的最后的手机留言以及守护在有掩埋亲人的废墟旁的坚强身影都在人们的眼前走过。
也是那个五月，让我们深切体会到了中华民族的凝聚力与向心力，无数的救援物质源源不断的送往灾区，无数的陌生人都参加了捐款捐物的行列当中，我也和我身边的同事、亲人、邻里们一起站到了那个行列当中，虽然知道自己的力量微不足道，但当时的人们都认为，好像不做点什么，心里不安。我们都懂得了坚强的味道。
曾经也为经历过的一些事情感到炎凉与无情，然而在那样的大灾大难面前，觉得自己的那点苦痛是多么的渺小与微不足道，自己能够生活在如此平静祥和的土地上，沐浴着温暖的阳光活着本身就是一种幸福，突然之间，明白了珍惜生活，善带生命的深刻涵义。
转眼，又是五月，那块土地的伤痛在慢慢减退，祖国和人民始终没有忘记那里，曾经的废墟早已开始重建，希望曙光一次次在那块土地上升起，希望之花一朵朵在曾经的废墟上开放。
人们常说，时间是治愈伤口的最好良药，是啊，人们的伤口会慢慢的结痂、愈合，就像这由冷转暖的天气也在慢慢变得炎热起来。其实，不想揭开那段记忆，不想让自己的心灵再次受到震撼，在这已慢慢平息的又一年的五月，还是有股冲动想把那个五月的记忆静静地沉淀在文字里，因为那个哭泣的五月、生离死别的五月，同样又是坚强的五月、感动蔓延的五月我经历过。
落笔之时，抬头仰望天空，一弯月儿正穿过云层，把柔和的光韵撒向了人间，点点繁星微笑淡然的布满苍穹，默默燃起馨香一烛，把祈福送往远方。。。。。。愿逝者安息无憾，生者幸福平安！
老师广播稿教师节篇四
（乙） 时间老人脚步勤。
（甲）转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们送走了西方的圣诞节，又将迎来20xx年的元旦。
（乙）敬爱的老师，亲爱 的同学们，红领巾广播又准时和大家见面了。
（甲）：我是xxxx
（乙）：我是xxxx。
（甲）在紧张而又忙碌的岁末，我们麦浦小学开展了迎新赛事活动活动。整个12月份，各班都积极准备，扎实开展训练，真正做到了“班班有精彩，人人都参与”的氛围。
（乙）对呀，同学们在诗歌朗诵比赛中表现得非常卖力，可以用一个词来形容，那就是“相当的好”。相信我们少先队的活动一定会给同学们留下深刻美好的回忆！
（甲）是的，让我们大家一起努力使我们的少先队活动更加丰富多彩吧！
（乙）友倩，元旦快到了，下面我们就来考考大家对元旦的了解有多少。
（甲）大家知道元旦节的来历吗？
（乙）我知道！先从名字说起吧：
“元”有开始之意，“旦”指天明的时间，也通指白天。元旦，便是一年开始的第一天。
（甲）接下来，就让我来说吧：
“元旦”一词，最早出自南朝人萧子云《介雅》诗：“四气新元旦，万寿初今朝”。
（乙）在汉语各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。我国历代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇统一六国后，又以十月初一日为元旦，自此历代相沿未改（《史记》）。汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历”，这才又以正月初一为元旦，和夏代规定一样，所以又称“夏历”，一直沿用到辛亥(hai)革命。
（甲）中华民国建立，孙中山为了“行夏正，所以顺农时；从西历，所以便统计”，定正月初一（元旦）为春节，而以西历1月1日为新年。
（乙）大家记住了吗？在元旦节时，可以做很多有意义的事情，如：看电影、欣赏元旦晚会、猜谜语。还可以参加一些社区活动，如：大扫除、捡垃圾、搞环保等等。
（甲）哇！你的知识面真广呀！
（乙）大家记住了吗？
（甲）说了这么多，我们也应该先为大家拜一个早年了！
（乙）对！
（合）祝大家新年快乐！
合：今天的广播到此结束，再见！
老师广播稿教师节篇五
跑道 看台
刹那间，
空气凝固了，时间被定格，
地球仿佛停止了转动。
刹那间，整个看台齐刷刷站满了人
刹那的寂静
之后是无边无际的沸腾，
在那一刹那，跑道上的人儿冲过了终点线，
下一个刹那，笑容在他脸上绽开，
那笑容包含着胜利的喜悦与苦涩，
他挥动着双臂……
一切，就在那一刹那。
老师广播稿教师节篇六
亲爱的老师、同学们，今天是20xx年9月12日，欢迎收听“校园之声”，我是五年(四)班的，今天我们要讲的是“推广普通话”。
汉语是我国的主要语言也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治，经济，文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习，在校园交流要讲普通话，写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
说好普通话可以按照以下方案去做:
一是注意把每个字的字音都说清楚。
二是注意异读词的正确读音。
三是要注意多音字的分辨。
你作为学校的一员你爱说普通话了吗?课堂上书声朗朗，普通话的确优美动听。但是在课间，在日常生活中你说普通话了吗?为此我们向全校同学发出以下倡议:
1.坚持课堂内与老师，同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
同学们想要说好普通话就要认真学习，机会只会留给有准备的人，加油哦!
今天的“校园之声”就到此结束了，我们明天再见!
老师广播稿教师节篇七
音乐(《校歌》)
一、开场白
男：给你的天空划一道绚丽的亮色;
女: 给你的世界奏一曲动听的欢歌 ;
男：伸出你的手。 女：伸出我的手。
合：随着悠扬的校歌让我们相会在红领巾广播中;
男：尊敬的老师， 女：亲爱的同学，
合：大家好 !三四街小学红领巾广播站又和大家见面啦!本期节目由我们四(2)中队主办。
女：我是主持人( 赵秋彤 )。男：我是主持人(王季晟 )。
女：今天我们为大家准备的节目有《校园新闻》、《聪明小屋》、《开心驿站》、《健康小知识》和《知心点歌台》，希望大家能够喜欢。
二、校园新闻
男：菁菁校园我的家， 女：校园新闻连接你、我、他。
男：首先请关注《校园新闻》。
女：上个星期我们我们开展了法制安全主题大会。对此我班小记者王乐肖，周尚义采访了康校长。康校长特别表扬一二年级，希望其他年级向他们学习。康校长还说希望大家注意安全，路队要整齐，不要乱队。
男：天有不测风云，生活当中也充满了一些意外。安全第一，自己的生命健康总归是第一位的，在遇到一些紧急情况的时候我们要学会保护自己。
女：遇见紧急情况我们不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。
男：接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。
女：用电时候不小心触电了。怎么办?
男：如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救救
男：当你回家时，发现有一个成年人在你后面跟着你。怎么办?
女：应穿过马路或者走另一条路，以避免与尾随者接触。如果这个陌生人仍然跟着你，或者他强迫你跟他走，你要大声尖叫并跑向附近有人群的地方，如果这时你家里没人，不要往家里跑。
男：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!
女：横过道路时，要选择有人行横道的地方。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是： 先看左边是否有来车，再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
男：横过道路不要随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
合：愿大家 健康，快乐，平安的成长。
三、聪明小屋
(女)聪明变变变，欢迎您来聪明小屋做客。
女：知道。每年的农历九月初九既是我国传统的重阳节，也是温馨的老人节。
女：我的奶奶也是一样。
女：大家知道吗?柱子文化是我们学校的一个特色。在三四年级班前面有《弟子规》，后楼有《三字经》，在后面楼的西面还有圣人孔子像。《三字经》《弟子规》指导我们要从小学会尊重祖先，敬爱长辈，关心他人。《弟子规》里面的孟子哭竹求笋、王祥卧冰求鲤、等典故，都体现了中华民族孝顺父母、尊老敬老的良好风尚。
男：我们一定要保护好我们学校的《三字经》《弟子规》。把《三字经》《弟子规》作为标准，用实际行动尊重祖先，敬爱长辈，关心他人。
四世界拾零、
齐：世界之大，无奇不有。
男：接下来，我们为您安排的是了解奥秘世界的一个小栏目世界拾零。
女：你见过倒着理发 吗?
土耳其理发师德米尔脚悬梁头朝下的理发方式吸引了不少顾客。
男： 你见过种出来的椅子吗?
辽宁省65岁的吴先生历经十载，用榆树种出了一把椅子。略有欠缺的是椅子两个扶手的高低不太对称。在吴先生家附近的田地里，记者还看见了另外6把正在栽种的椅子，其中一把已经可以收割了，其余5把也已成型。
女：你见过怪鱼会走路吗?
鱼用腿来行走、嘴里长满牙齿、皮肤光滑硬化，且长着细细的骨刺这样的鱼你见过吗?贵州省遵义市市民张中刚，在离家不远的湘江河下段小水塘边捞到了一条怪鱼。此鱼大约有4两重，用手触摸鱼的任何部位，此鱼的所有鳍立即展开，尾鳍便开始左右作小幅度的摆动，身体下面的4只鳍就会一前一后地向前滑动。
男：五、健康小知识
女：大家都有牙齿，保护自己的牙齿才会吃嘛嘛香。今天教教大家使用正确的刷牙方法：
男： 刷牙前，先准备一杯温水，将牙刷先浸温水，再挤一点黄豆大小牙膏在牙刷上面。
女： 牙刷顺着牙缝上下刷，上面牙齿往下刷，下面牙齿往上刷;咬合面要来回刷，一般情况下提倡刷牙时每个区域要刷5-10次，每次刷牙不少于3分钟。
男： 要早晚各刷牙1次，坚持晚上刷牙尤为重要。刷牙以后不要再吃东西，如果吃了，要再刷1次。
女：平时要少吃糖果。尤其是临睡前不要吃糖，还要注意平时的卫生习惯，不咬手指头，不咬铅笔头等异物，不用舌头舐牙齿。保护自己的牙齿才会吃嘛嘛香，身体倍棒!
五、知心点歌台
男：歌是我们的最爱，欢迎你走进你点我播栏目。
女：一首好听的歌送给所有的同学，还有我们最最敬爱的老师。
请欣赏《健康歌 》
六、结束语
男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
女：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
男、女：再见!
老师广播稿教师节篇八
亲爱的同学们
大家中午好！
放飞青春
收获梦想
你的天空划一道绚丽的亮色.
给你的世界奏一曲动听的欢歌.
这里是（ ） 小学广播站
伴随着这熟悉的乐曲
聆听着这动人的旋律
广播站又和你见面了
一、 国际新闻
高度决定事业，角度改变观念，追踪时事热点，把握世界脉搏
二、 美文欣赏
细听花开的声音，感受文字的魅力，美文欣赏与你浪迹文学天地。
三、 潘多的音乐盒
用心聆听音乐，品味乐曲中的真情。
老师广播稿教师节篇九
亲爱的老师，同学们，大家早上好！
今天广播的主题是“学法守法，崇尚科学，反对邪教”。因为，我国当前还存在着一些邪教组织，经常在暗中活动，通过张贴传单、散发宣传书籍等各种形式，用歪理邪说蛊惑蒙骗群众，从事各种违法犯罪活动，扰乱正常的生产生活秩序，危害人民群众的身心健康，构成了较大的危害。邪教就是这样的地地道道的邪教。
简单来说邪教组织有以下特征：凡是让你抛了家、荒了田、弃了学去相信“神”的是邪教；宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他的组织才能得救的是邪教；鼓吹了“教”能治病、不用吃药打针、能消灾避难的是邪教；说传统宗教过时了、要信新“神”的是邪教；让你用骗人的手段诱使他人加入的是邪教；把社会、法律、普通老百姓当成“魔”的是邪教。各种邪教都危害家庭，反对政府，都具有反社会、反法律、反科学、反人类的邪恶本质。
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财，让群众不事生产。
它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医，有药不吃，上当的人小病被耽误成大病，甚至被搞得家破人亡。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的严重违法犯罪行为。
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人
2、用治病免灾诱惑人
3、用各种把戏吓唬人
4、小恩小费收买人
5、用暴力手段胁迫人。
第一，要有自我保护的意识。对邪教不听、不信、不传。
第二，要学会依法保护自身合法权益。对邪教的违法活动，我们应该断然拒绝，并及时向公安机关报告。
老师们、同学们，让我们以此次学习为契机，老师要担当教书育人的神圣职责，搞好学生的法制教育，在各班营造“学法、知法、守法”的良好氛围；同学们要牢记一条古训：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，从自我做起，在学校做个好学生，社会上做个好公民，在家中做个好孩子。让我们全体师生携起手来，筑起抵制邪教的钢铁长城，共同营造“和谐、平安更加美好的曙光”!
老师广播稿教师节篇十
盛夏酷暑，我部2000余官兵千里机动到黄海之滨进行一个月的海上适应性训练。由于驻训地域陌生、环境恶劣、气候异常，给卫生防病工作带来很大的挑战。为确保广大官兵身体健康，圆满完成海训任务，我们以“早做准备、统筹谋划、主动预防、强化监督、积极救治”为工作指导方针。积极采取综合防病措施，有效地控制了各类疾病的发病率。使参训官兵昼夜发病率控制在0.1%以下，无传染病发生。以下是我们具体做法。
1 海训中影响官兵健康的不利因素
1.1 自然环境因素
1.1.1 海洋气候昼夜温差大，环境潮湿，有害 微生物繁殖速度快，食物容易变质。
1.1.2 海训正值仲夏，天气炎热，白天太阳直射时间长，紫外线强度大。特别是11：00—15：00， 游泳时防护衣物少。
1.1.3 海水污染较重，在海训场附近就有城市污水排放管道，海中对人体有害动植物多。
1.2 训练因素
1.2.1 海训是个新课题，训练方法不完善，且组训科目多、训练时间长，体能消耗大，抵抗力降 低。
1.2.2 由于训练场离营区较远，上岸后无法用淡水及时冲洗身体，海水浸湿的衣服不能随时更换。
1.3 个体因素
1.3.1 我部大部分官兵来自北方内陆，对沿海白天酷热，晚上凉爽气候不能很快适应，休息不好。
2.1 技术准备与物资准备相结合
使卫生人员较好地掌握部队海训卫生防病防疫相关理论和技术，并制定了各种应急预案，如外科急病诊治预案，中暑、溺水急救方案，水中抽筋自救方案等。保证海训时拉得出，跟的上，防得了，救 得下，做到处置情况及时、迅速、准确有效，确保海训官兵的健康，提高海训防病工作质量。结合 海训官兵发病特点有针对性地搞好药品筹措和储备，特别是感冒、肠道传染病、中暑、皮肤病、外 伤、晕船药品及净水消毒片，环境消毒剂、漂泊粉等消杀药材，做到药品齐、药量充，确保实 际 需求供应。
2.2 专题健康教育与其他形式教育相结合
健康教育对做好海训卫生防病工作非常重要。进入驻地后我们根据当地地自然环境、气候条件和海训科目，开展针对性的健康教育。采取专题健康教育与其他形式教育相结合的形式进行。以“抓好饮食饮水卫生，预防肠道传染病、食物中毒”为专题集中全体官兵进行理论授课，落实相关规定：实行分餐制，少吃海鲜及熟食，禁吃凉拌菜，禁食生海鲜，禁止到地方就餐；完善防蝇设施，定期对操作间进行消毒；食品采购需经卫生防疫人员检验合格后方可接收。针对部分官兵有“恐海症”的情况，请心理专家以“克服恐惧心理 以积极的心态迎接挑战”为专题。对官兵进行心理教育和心理疏导，通过心理干预使官兵克服了开训之初对下海的恐惧心理，激发了训练热情。另外通过办卫生板报，印发《海训卫生防病手册》、《健康之友报》、结合每期《海训风景线》报纸，进行海训相关卫生常识如何防日光性皮炎、防湿疹、防海蜇蛰伤、防外耳道发炎、防抽筋等的宣传教育。通过灵活多样的健康教育形式，使官兵在轻松愉快中学到了卫生防病知识，增强了官兵的卫生防病意识，有效提高部队整体卫生防病水平。
2.3卫生防病监督与行政干预相结合
部队在外驻训，人员分散，点多面广，卫生环境条件差，为降低发病率，必须加强卫生监督检查.
（1）.环境卫生监督 部队到达海训驻地后，现场指导部队立即对驻训点及训练场周围的环境大面积消毒，清除生活垃圾，铲除杂草，掩埋岸滩上死鱼死虾.按卫生要求搭建野战厕所、挖野外垃圾坑，做到不随地大小便，垃圾定点堆放掩埋，确保环境卫生安全。
（2）.饮食卫生监督 主要检查督促有关饮食卫生规定的落实情况，包括检查炊事人员个人卫生、监督食品采购、加工和制作过程是否符合卫生要求，分餐制、餐具消毒、食品留验制度是否落实，定期检测饮用水水质，确保饮用水的安全。
（3）.训练卫生监督 训练前，对参训人员进行体检，对有感冒发热、外伤未愈、鼓膜穿孔、中耳炎急性期、有心脏病、癫痫病史等人员不允许下海。训练中，监督训练方法是否科学合理，防护措施是否到位，避免盲目蛮干，造成不必要的训练伤。训练后，督促官兵及时淡水冲洗身体，漱口，清洗外耳道，更换衣物。
低，为预防感冒，建议训练后保证官兵喝到姜汤；为保证官兵上岸后及时淡水淋浴，降低皮肤病发病率，建议搭建野战淋浴棚，下发野战淋浴袋。立足自身搞好卫生监督和积极建言献策进行行政干预相结合，取得了很好的卫生防病效果。
2.4 定点保障与巡回医疗相结合
到达驻训点后，我们根据海训保障特点，迅速在营区成立了海训门诊，在海训现场设立滩头救护所进行定点保障，成立了巡回医疗保障组进行巡回保障。统一分工，划分任务，明确责任。滩头救护所负责海训现场对一些突发意外情况进行急救处置和对现场一般疾病进行早期初步处理；海训门诊负责部队日常门诊和一些病号的后续治疗；巡回医疗组每天深入营连班排，机关直属队，对一线卫生人员开展工作进行帮助指导，同时巡诊巡治，送医送药。另外对以前病号进行摸底排查、追踪随访确保每个病号彻底治愈。通过各组之间的协调配合，做到了有病早发现、早诊断、早治疗。海训医疗工作顺利、圆满、高效地开展。