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我的一件手工制作初中生(精选15篇)

时间:2023-12-26 00:53:37 作者:曼珠

优秀作文的写作过程需要耐心和毅力,以及勇于反复修改和完善的态度。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文,希望能够给大家写作提供一些思路和启示。

树叶书签我的手工制作_作文

小时候,总是对树叶充满着好奇,总想把它们都带回家。

长大后,觉得树叶也没什么特别之处。可是从那次后,树叶在我心中的地位变了。那天,一片枫叶落下掉在了我的帽子上,我觉得很有趣,随手又捡了一片,发现它们是不一样的,又去仔细地看了看其它几片落叶,竟然发现每一片都不一样。因此我对树叶十分好奇,妈妈告诉我:如果我感兴趣,可以把喜欢的树叶做成书签。

为了能用自己做的叶子书签,我就走到哪,捡到哪。树叶好像有一种魔力,总能吸引我的目光。从那起,我从来都不怎么看路,总低着头,寻找着那奇形怪状的树叶,并乐呵呵地把它们带回家,夹在笔记本里,把它们压平,做成书签。有一次拿书一不小心,把笔记本给弄掉下来了,我赶紧把它捡起来,翻开来,检查一下有没有被摔坏的树叶。有一片叶子碎了一块,我可着急了,急得像热锅上的蚂蚁。我连忙捡起碎片,拼了上去,再用胶所它粘上。这可是好不容易才捡到的,可不能浪费了!

我还有一个特殊的小本领呢!那就是剪贴画。把刚刚捡来的`叶子摊在桌上,和心灵手巧的妈妈一起剪呀,贴啊。瞧!一个圆圆的树叶“脑袋”贴在中间,在“脑袋”下我给它剪贴了一身朴素的“衣裳”,一头老黄年驮着他,和他一起放羊。

小时候的心是纯洁的,充满了好奇。这些树叶书签我会好好保存,不会扔掉的!

树叶书签我的手工制作_作文

同学们一定想有自己的树叶书签吧!如果你要做,首先要把材料、工具准备好。材料要树叶(如桂花树叶、白杨树叶……),树叶还要完整无缺的。做树叶标签,还要准备玻璃板、筷子(镊子)、剪刀、彩笔和彩带。这些工具准备好了,就可以做我们美丽的书签了!

做书签最好按下面的方法做:第一,用筷子把自己喜欢的叶子放进有大碱的水里,在火上加热,直到叶肉脱落后,再用筷子把叶肉完全脱落的叶子夹上来。第二,把叶子放在桌子上,用玻璃板把叶子压平,放在有阳光处。第三,将压平的叶子取出来,用彩笔在上面勾画出自己喜欢的图案,在用剪刀把图案减下来,在长叶柄的地方系上彩带,这样,我们的树叶书签就做好了。

同学们,我们用一片不美观的小树叶做成了精美的小书签,这说明:生活中,你看不起的废纸、塑料瓶,可以用我们灵巧的双手制作出对学习有用的、好看的装饰品。这丰富了我们的课后生活!

树叶书签我的手工制作_作文

制作精美树叶书签长沙市砂子塘小学四(3)班曹谦第一次制作树叶书签失败了,但我并不灰心,我总结了经验教训,决心好好再试一次。星期二的时候,我就开始准备工具和材料。我从楼下摘了几片桂花树叶,拿来了水彩笔、玻璃板、碱和彩线等。星期三早上七点钟,就开始把树叶放在碱水里煮起来。星期三的下午,我放学回家,一进门就冲到厨房里去看树叶。外婆走过来说:“唉,还没有把叶肉煮得脱落呢。除去中间停下的时间,都煮了7个小时了。”我只好回房里做作业了。“曹谦!曹谦!”外婆兴奋地跑了过来,把正在做作业的我从思考中叫“醒”了。我往外婆手上望过去,只见外婆拿着一片叶肉完全脱落的`树叶,眼睛笑得眯成了一条缝。我拿过这片像轻纱一样的树叶,左看右看,真舍不得放下它。我问:“外婆,这是怎么变的?”外婆带我走进厨房,厨房里已经被桂花树叶的气味弥漫。外婆用筷子从锅里夹出一片煮透了的树叶,手轻轻往叶子的周围一磨,叶肉就被磨了下来。我学着外婆的样子做了起来,已经被这些叶子吸引住了,几乎忘了要做作业了。叶肉磨掉后,我们把这些轻纱似的树叶都压在了了玻璃板下。星期六下午,我选了两片压平了的、已经干了的树叶,轻轻地放在一张白纸上。我用水彩笔把一片树叶涂成紫色,细心地把一颗用紫色的纸星星系在树叶下,又在小星星下面挂了两个紫色的小铃铛。另一片树叶被涂上了蓝色,在叶柄上系上了绿线,树叶上还粘了一层绿色的金粉。树叶书签做好了,我看着这两片精美的书签,心里比吃了蜜还甜。通过这次做书签,我懂得了失败是成功之母,只要按照正确的方法坚持下去,就一定能取得成功。制作精美树叶书签作文600字。

中国大学网小学生作文频道。

我的一件手工制作作文初中

星期天到了,得去上小扣灯作文课,不过今天妈妈竟然让我带玉米叶去上课,我十分奇怪,看来只有去小扣灯才能知道为什么了吧!

来到学校,同学们都带了玉米叶,我们满心期待,终于老师揭晓了谜题,今天是一节手工课——制作玉米娃娃,听到了这个消息我高兴得蹦了起来。

材料准备好后,开始制作玉米娃娃了。首先做它的脑袋,我拿出两片大玉米叶,把其中的一片撕成三条,再重叠在一起,然后把重叠好的玉米叶往下对折,再把另一片玉米叶套在折好的玉米叶上,用绳子用力绑紧,这样玉米叶娃娃的头就做好了。接着,就做玉米叶娃娃的裙子,我先把玉米叶从中撕开几小条,然后一条一条裹在玉米叶娃娃的头下,用绳子固定,我把裙子末端用笔卷一下,玉米叶就往外翘了起来。这样一条迷人的叶子裙就做好了。

坑下来做玉米叶娃娃的手了,我用一片大玉米叶卷成一个长卷子再用,拿两片小玉米叶交叉。用绳子固定,基本的娃娃型就做好了。

现在可以装饰玉米娃娃了,我向彭帅豪借来一块布,在中间用剪刀剪出一个洞来,套在玉米叶娃娃的脖子上,一条布裙子就做好了。为了凸显她的高贵,我在它腰间绑了一根绳子,玉米叶娃娃更好看了。我仔细看了又看,感觉玉米叶娃娃头上空荡荡的.,我灵机一动:可以给她编一根小辫子呀!我立马行动起来,拿一片玉米叶分成大的三瓣,然后我就开始编小辫子了,左一下右一下中间一下……本来编得好好的,可是一边编着编着,编好的辫子就往上卷,编到最后变成一个小卷子了。我沮丧极了,但我没有放弃,我换了一个方法,把玉米片分成三片小的,然后再编,果不其然,这样就好多了。最后,我在玉米叶娃娃的脸上画上了一个笑脸,点上了腮红,一个可爱的玉米叶娃娃就做好了。

我看着她心里满满的成就感,虽然制作过程很复杂,但是能提升我们的动手能力呀!

我的手工制作作文

周末又到了,我早早地做完了作业,闲着没事干,就去拿了张粉红色的彩纸做贺卡。

做贺卡的材料是:剪刀、水彩笔、一张彩纸。我首先将一张粉红色彩纸对折,接着画了一个大爱心,用剪刀剪成一个爱心形状,然后打开彩纸,在中间认真写上“感恩卡”三个字。又空了两格写上“妈妈,您辛苦了,感谢您这九年对我的关怀”,最后在右下角写上署名和日期。写好了字,我就开始画画。我在空白的地方画了一朵朵野花,他们五颜六色,有红的、黄的、蓝的、白的。我觉得这些野花像栩栩如生的蝴蝶一样美丽动人。我又在这些花的周围添上了几簇碧绿的小草作点缀。看着自己亲手制作的贺卡,心里别提有多高兴了!

当我将贺卡送给妈妈时,妈妈的眼眶湿润了,连忙说:“谢谢你,宝贝,你真是我的贴心小棉袄。”

树叶书签我的手工制作_作文

制作树叶书签作文600字(制作树叶书签作文说明文)。

在生活中,你是否碰到过这样的问题,看书时,常常忘记看到第几页,有人可能会想到把页码记下来,但何必如此麻烦呢?因此,我们就来做一个精美的树叶书签吧!

首先,我们需要准备一些材料,一般的树叶,叶脉太脆弱了,一碰就断,根本经不住我们考验,所以要选桂花树或茶树的叶子,叶子的宽度,长短适宜,叶肉饱满,是做叶脉书签的最佳人选。

还要备用材料有软毛牙刷、碱性物质(例如洗衣粉、食用碱等)、文火和水等工具材料。

把挑好的树叶放入另一个容器,待水烧开后,换成文火,倒入三至四片树叶。

再放入少许食用碱,待锅中叶片变黄后,水的颜色呈现棕色,即可捞出。

捞出后,把树叶放至平坦处,用软毛刷轻轻地刷叶表面,不能过重,要把表面的叶肉刷掉。

但是,还要保留一点的叶肉的。

如果太过用力刷后,会把叶脉损坏,可能会影响树叶书签的整体美观性。

刷好叶肉后,把已成形的叶脉书签放在阳光下或通风处,以便晾干。

晾干后,把叶脉书签放在易吸水的厚书里,压平,过一天后,把书翻开,并把叶脉书签换个面,继续压,再过一天后,叶脉书签就完成了。

完成的叶脉书签上,可以根据自己的'喜好,在叶脉书签上适当加点装饰,可以把叶脉书签贴在一张白纸上中间,旁边还可以加几朵小花,当衬托,粘贴好后,也可以在白纸外边修剪它的形状。

如爱心形、棱形、梯形等各种不同的形状。

增加了几分叶脉书签的生气、活泼。

在这秋风瑟瑟的季节里,与叶脉书签作伴,在字里行间遨游穿梭。

树叶书签我的手工制作_作文

我的想法得到了外公的支持。于是,晨练完以后,我们就精心挑选了5片我们认为最美丽的树叶带回家。一到家,我就忙活开了。外公先去打来一盆热水,让我把树叶烫一下。烫完了,就摊开铺在报纸上,让它晾干。我等啊等,等了好久,这5片树叶终于晾干了,我高兴地手舞足蹈起来。现在,就要开始做最后一个步骤了。我先抱来了一本厚厚的《词语词典》来,把它翻开,然后小心翼翼地将一片树叶夹进去。然后,再翻开另一页,再把一片树叶夹进去……就这样,我把树叶夹完了。我高兴地大喊:“我终于完成制作‘树叶书签’啦!我终于完成制作‘树叶书签’啦!”

今天早上,我小心地翻开了那本词典,把树叶取了出来。我发现,这些树叶两面都成了红色。一边的深一点,一边的浅一些。而且,它们都薄的跟白纸一个样儿,叶脉突出来,真是漂亮极了!我还在叶柄上系上了一条漂亮的红线。这样,“树叶书签”就大功告成了。

通过制作“树叶书签”这件小事,我知道,做任何事情都要先试一试,就有可能会成功的。如果失败了也没有关系,可以再试,直到成功。

二年级作文我的手工制作

今天,我们一起做了一幅贴画,它的名字叫:小熊在睡觉。它是用五颜六色的彩纸做的。

第一步,用红色的彩纸剪出一个大大的圆圈,在圆圈上画出脸和一双大眼睛。

第二步,剪出四个圆形,两个大的,两个小的,把一个小半圆形贴在大半圆上,做两个这样的耳朵,贴在刚刚做的头顶上。

第三步,剪出一张大嘴巴和一双手分别贴在小熊身上,再剪一个大爱心,贴在小熊背后,当作小被子。

好了,一个可爱的小熊贴画就出现在我们面前了,你们学会了吗?

二年级作文我的手工制作

今天放学后,我很快就把要写的作业做完了。最后一项作业是手工作业。

首先,我拿出三张绿色的正方形卡纸,一把剪刀和一卷胶带。我想了想,还是做一只小青蛙吧!

我精心做起来,我把卡纸叠成一个东西南北,然后在画出小青蛙的舌头、小手、小脚,并剪下来。接着,把舌头粘到嘴巴里,手和脚分别粘在上面和下面。最后,再画上两只小眼睛。

看着我做的小青蛙,它张着大大的嘴巴,鼓着圆圆的眼睛,两只手张开,好像在向我挥手。两条腿分开,好像在蹦着跳着,可爱极了!

我很喜欢它。

我的手工制作作文小学生优选

周末,“两报”又组织了一次活动——学做万花筒和手眼协调器。由于我一向喜欢做手工,就毫不犹豫地报了名。

我按照指定的时间准时来到群艺馆。进到教室一看,已经有十来个同学了,看来,这个活动还是挺受欢迎的嘛!还有我的好朋友嘟嘟呢!

人都到齐了,老师就开始教我们做万花筒。这个很简单,当我们把各个零件组装好后,透过哪个小孔,我仿佛看见了通往多彩世界的大门,真是奇妙极了!

接着,老师就开始教我们做手眼协调器。我一看,零件可真多呀!里面有木板、铁丝、木棍、铜丝、电池、电池座和一个像小电池一样的的东西。这些就能做手眼协调器吗?我的心中充满了疑惑。

还好,老师帮我揭开了这个谜底。我按照老师说的步骤,先把木棍插在木板上,电池座用双面胶固定在木板上,眼看我的手眼协调器的骨架已经完成了,我高兴极了!

可是没高兴多久,问题便接踵而来,我不会连接铁丝与铜丝!电池还有正负极呢,那是因为我看不懂老师画的示意图,就糊里糊涂地把铁丝和铜丝缠在一起了。可是,还有一个像小电池一样的东西呢?正当疑惑的时候,我隐隐约约地听见“像电池一样的东西那叫蜂鸣器,在手眼协调器中起到很重要的作用”,哎,原来蜂鸣器也有正负极,我叹了口气,还得重做。

这次,我仔细问过老师,明白了示意图的道理,原来这就是一个简单的电路图。我按照示意图规规矩矩地做,从正极出来,连上蜂鸣器的正极,然后从蜂鸣器的负极出来,连上铁丝,这样就完成一半了。再从电池的负极看,用哪个长的铜丝连上手柄,(手柄要提前穿到铁丝上)终于连好了,当我把手柄放到铁丝上时,“嗡——”的声音传来,仿佛是在为我鼓掌呢,我高兴地跳了起来,哈,我成功了!

一次手工制作作文我的梦想作文一次手工制作作文

星期天,我和爸爸妈妈到书店,我看见有一套乖乖小动物的.手工折叠制作,于是就买回来,打开一看里面有许多的小动物,老虎、老鹰、青蛙、小狗、蜻蜓、小白兔可多了,而且很容易就可以把他们折叠起来,不用胶水,只是把各个部分拼好就可以了,很简单。我喜欢手工制作,很好玩。

小学生作文(中国大学网)。

我的手工制作周记

“丁铃……”随着一阵急促的上课铃声,同学们争先恐后地向教师跑去,因为这是一节自习课,同学们可以自由自在地做自己喜欢做的事情,有的做手工,有的写作业,有的看书,最多的还是做手工。做手工的同学正在埋头用小刀制作“花园小景”,我也是第一次手工制作。

我先按书上要求把各部分剪下来,把要挖空的挖空,又找来胶水,先把蓝天和草坪之间的折线对折压平,然后开始粘。我先把“苹果树”粘在绿绿的草坪上,又把房子折好,涂上胶水向下一压,再一按,房子便粘稳当了。“篱笆”最不好粘,粘上去又掉了。我就一个一个地粘,用手稍用力一压,便粘好了。最后一个“篱笆”可不能乱粘,要看序号,一个粘在墙壁上,一个粘在蓝色上,这样“篱笆”才算粘好。粘好后,我又开始粘小花。我在剪好的小花下面弄一些胶水,放在相应的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了。

我真的很高兴了,因为我第一次在没有老师的指导下做了一件手工品,而且成功了。蓝蓝的天,绿绿的草坪,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,漂亮的篱笆,美丽的小花朵:这就是我的第一次手工制作啊!

一次手工制作作文我的梦想作文一次手工制作作文

今天,我们在尚景社区服务中心开展周末亲子活动!这次活动的主题是制作纽扣画!活动开始先和妈妈们做一个热身游戏,听音乐跳舞,我们刚开始都不好意思跳,后来大家的激情就被老师带动起来了,我们开心地跳啊笑啊!

热身游戏完了,我们在义工姐姐的指导下开始有趣的纽扣画!首先发给我们一张底画,然后在义工姐姐的指导下开始在画上用白胶粘上纽扣,等白胶干了,就把纽扣画装在画框里!一副好看的纽扣画就完成了!纽扣画完成后,我们和义工姐姐,妈妈来张大合影!活动圆满结束!

2、手工制作――小蝴蝶。

夏天,我看见一些美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞,还有许多漂亮的小蝴蝶落在花朵上休息,真可爱,那些景象一直浮现在我的脑海中。今天,我用油菜的叶子做了一个绿色的小蝴蝶,非常美丽。

我把它放在花朵上,这只小蝴蝶就像真的一样,我喜欢我做的绿色小蝴蝶。

3、手工制作。

妈妈在易初莲花超市给我买了一本巴拉巴拉小魔仙幻彩换衣秀的书,这本书不仅可以贴纸,还可以做手工。

首先,我给机灵又善良的小蓝贴上各式各样、五颜六色的连衣裙,小蓝一下子变得像公主一样美丽了。然后,我和妈妈一起制作立体小蓝,我小心地用小剪刀沿着黑线,把小蓝的身体、裙子、鞋子和支架从硬纸板剪下来,由于纸有点硬,把我的手都剪疼了。接着,妈妈帮我把小蓝身上的插口剪开。最后,我把小蓝身体底部的插口插在支架缺口上,小蓝就站起来了,再把裙子和鞋子的插条插入小蓝身体里的插口里,小蓝就穿上了可爱的裙子。

我喜欢这个手工制作,因为它不但可以让我的小手更灵活,而且还可以开发我的左右脑。

4、手工制作。

今天我想做一套桌椅,我先拿出5个一次性的杯子,再把一次性杯子剪成上下两部分,下面的部分作为椅子的坐垫,上面的部分做成椅子的靠背,然后再把多余的边做成椅子的扶手,接着把扶手和靠背都粘在椅子上,按照同样的方法我做了4个椅子。有了椅子,我就开始做桌子了,先把一次性杯子的上头分成4块,再用剪刀把这4块剪掉半圆形,这样,桌子的4条脚就形成了。

最后在椅子和桌子的空白处画上各种各样的图案。我的手工制作就完成了,自己做的东西就感觉特别的好看!

5、手工制作。

上个星期六,在我们的小教室里,我做了一只可爱的章鱼闹钟。

我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。接着用蓝纸剪了一根小头发,又剪了一对黑黑的、大大的眼睛,还剪了一个圆圆的鼻子,最后剪了嘴唇和舌头。后来,老师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞,又把机芯放了上去并把螺帽拧上了,机芯固定好了,接着依次安装上了时针、分针、秒针,小闹钟做好了。

小闹钟告诉我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我要好好得珍惜时间。

6、手工制作。

今天下午,我做了两个手工制作,一个是风车,还有一个是剪纸。先把准备好的一张正方形的纸,对折两次三角形,然后按折线剪开,注意不要剪断了,然后任选一角折向纸中央,每隔一角都折一次,最后拿一个大头针把折好的`风车固定在吸管上,一个风车就做好了。

剪纸的制作就很简单了,先把a4纸对折起来,然后再画上想要图形的一半,然后按画好的图形剪下来,再打开纸,一个剪纸就做好了。

7、我的手工制作。

今天下午,我们和邓老师一块在教室里做手工。

我带了四张纸和一卷胶布。折花,首先把一张正方形的两个斜角对折,然后对折,再把它放开,再把两头朝上一折,花就做好了。折叶子,首先把一张正方形的两个斜角往里对折,再把另外两个角也往里对折,接着把它对折,一半的叶子就着好了,另一半跟前一半一样的折法。接着把多余的长纸条一折就成了杆子了。然后把花和叶子分别用胶布贴在杆子的两头,最后把郁金花(这是我折的花的名称。)用胶布把郁金花贴在纸上,就折好了。

经过这次折纸后,我下定决心,要在课外读折纸,因为这样可以锻炼智力。

8、手工小制作――拖鞋。

今天上美术课,想不想看看我的作品呀?

那是一双精美的拖鞋。我先拿一张长方形梅色的彩纸对折,然后画出鞋面的形状来,用剪刀把它剪下来,鞋就成形了。再拿一张粉色的彩纸剪两条细的长条,用双面胶在鞋底三分之一的地方,鞋带就做好了。鞋带有两条,一条上贴了一朵蓝色的小花,另一条上贴了一个蓝色心形图案。

做完后,我仔细地端详着它,觉得它真是太可爱了,我太喜欢它了,我的脚趾者痒痒的,真想立刻脱下鞋子来穿上它,去海边玩耍。

你喜欢我做的漂亮的拖鞋吗?

我的手工制作周记

星期五下午第二节课,是快乐的手工课。

快到万圣节了,我们都非常期待!今天的主题就是:万圣节的`礼物。今天是由赵思妤妈妈给我们讲解。阿姨们先把材料发下去,有的做万圣节的帽子,有的做万圣节的南瓜。当时我想要制作帽子,但是阿姨说:“发到哪个,就要哪个!”非常遗憾,我发到的是个南瓜,想跟别人换,但没有人和我交换。开始了,首先教大家做帽子,接着就是我的南瓜了。

我先把所有东西都拿出来,里面有十条红色的纸条,有三片绿油油的叶子,有三根绿色的小棒,还有一根木棒。先把一根绿色的小棒把十条纸条从底下穿过去,再把它们围成一圈,必须把鼻子和嘴巴放在两只眼睛的中间,注意左眼和右眼一定要分清楚。

南瓜做好了,但上面光秃秃的,我们再把剩下的两根小棒做成枝叶,再把它们都绑起来,最后把三片叶子插上,连接好。这样,一个完美的南瓜就做好了!

我喜欢我的南瓜,我爱我的南瓜,更爱万圣节!

二年级作文我的手工制作

星期一下午,我在晚托班捏了一道彩虹,要用的材料是一盒彩色的橡皮泥。

开始制作了。第一步,把七种不同颜色的泥搓成长条。第二步,把这些长条贴在一起。第三步,用白色的泥捏两朵白云,分别贴在彩虹的两边。这样彩虹就做成了。

它弯弯的,七种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,下面还有两朵白云。

它看起来很美丽,像一座彩虹桥,彩虹下面的白云,看起来很像两架小飞机,很漂亮!我很喜欢它。

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