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最新如何对工作计划实施进行管理 市场部工作计划步骤必备(通用5篇)

时间:2023-10-09 18:48:44 作者:薇儿 最新如何对工作计划实施进行管理 市场部工作计划步骤必备(通用5篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

如何对工作计划实施进行管理篇一

xx年上半年已经结束,我也已经来公司四个多月了,回顾这四个多月,我觉得有必要从以下几个方面做以总结:

(一)所作的工作

三月份:

1.制作了两篇分别针对新患者和老非会员的营销信函;

2.协助xx经理创作;

4月份的援助和赠书广告文案;

4.营销理论学习方面,研读了一些经典的营销书籍,如周景勤北京大学出版社的《营销策划》、迈克尔.r.所罗门《消费者行为学》等。

四月份:

1.八周年总结会中自己的工作主要有:

(2)部分撰写了总结会的大会纪要;

2.制作了第一版的非会员调研的调研问卷;

3.在xx经理的指导下尝试创作4月份的广告文案;

4.研读了科特勒《市场营销学》一书;

5.协助xx经理进行机构册子大纲的编制及初步组稿。

五月份:

2.协助xx经理编制第一版的产品册子大纲,并进行相关文字稿的撰写、组稿工作;

3.按照x总的要求,在xx经理的指导下,制作了第二版的非会员调研的调研问卷;

4.与xx经理协商制定八周年专题碟片脚本大纲,并经行初步的文字组稿。

六月份:

1.按照x总的要求,在xx经理的指导下编撰产品册子第二修改版的大纲,并与xx经理分工完成册子文字稿的撰写、梳理及校对工作。

2.在与xx经理探讨后,完成第二个版本的八周年专题碟片的.脚本文字稿;

(二)工作绩效的自我评估

回顾总结这四个月所作的工作,可以用一句话来进行绩效方面的自我评估,那就是:付出了很大的智力劳动,但最终的成为可以用来量化的成果却少的可怜。而导致这一结果的原因是多方面的,这个我会在接下来的教训总结中加以反思。

(一)值得分享的工作经验及心得

思想上

1、在不断的自我发现中,我更加的自信了,以前稍显内向的性格开始变得活跃起来,对生活,对未来充满了希望。在此,我要特别感谢6月份的那次拓展。

2、对于“林欲静而风不止,子欲孝而亲不待”的含义有了更加深刻的理解,深刻地认识到了父母的艰辛和亲情的温暖。如果说这半年来,我确实成长了的话,那么这一方面的转变应该算是一个很重要的方面。感谢公司的家人文化,感谢公司温暖和谐的工作氛围,正是因为有了这些,我才在这一方面有了更快的成长。

3、认识到了“不耻下问”、“三人行必有我师”的学习精神的重要性,我深深的懂得我只是一个才来社会的“毛头小子”,要学的东西太多太多,而公司的每一个人不论管理人员还是销售人员,都是我的前辈,都有我可以学习的地方。比如,从x总的身上我学到了很多做人、处世的道理,从x总的身上我看到了中国传统文化的博大精神,而他精彩演绎也使我有了一种狠补国学的冲动,x总的在经营和营销上的高瞻远瞩、运筹帷幄及其超强的信息分析和处理能力是我梦寐以求的智慧风采,x副总高超的演讲技巧和对团队强大的掌控力使我艳羡不已,x经理和x经理对于工作的务实和一丝不苟的精神是我要努力学习的,同时像xx大姐、xx、xx等家人这种富有朝气,嬉笑人生的乐观生活态度也给我留下了深刻印象。

技能上:

1.文字功底有了进一步的提高,这是在公司领导如x总、xx经理的鼓励和指导下,我勤加练习的一个结果。

2.以营销学的视角分析问题、解决问题的能力有所提高。这主要是公司培训和我的日常涉猎的一个结果。

3.工作上,人际沟通能力有所提高。

经验上:

1.将读书视为一种工作的常态。我认为在不影响正常工作的前提下,每天坚持读书是非常必要的。学习能力的强弱和学习上的自觉性直接决定着一个团队的生命力的强弱。而打造学习型团队,公司的培训当然必不可少,但给员工营造一个浓厚的学习氛围也同样不可或缺。

2.将交流作为工作的必须。四个多月的工作经历告诉我,没有进行前期充分的沟通,是导致工作效率低下的一个主要原因,所以为了提高工作效率充分的组织沟通是保障。

回顾这半年,在工作上我做过的事还是比较多的,但做成的却并不多,如调研问卷的制作(前后共有了5个版本)、营销信函的写作(两封信函每份共3个版本)、协助曹经理编著两本册子(版本应该不下5个)、光碟脚本的制作(还未出炉已经改过3次),同样付出了艰辛的智力劳动但为什么最终没有出结果呢,当然除过一些不可避免的客观原因外,我认为我的原因主要有以下几个方面:

如何对工作计划实施进行管理篇二

一、 实习目的:

为了适应社会主义市场经济体制对会计专业人才的要求,加强理论联系实际,提高教学质量,对学生进行会计专业教学实习必不可少。大二的学生已经学习会计基础、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化基础等专业课程。对会计理论知识有了一定的掌握,在此基础上让学生亲自到实践中了解成本的形成,单位的实际会计操作、会计岗位设置,会计基本核算制度,实际会计电算化流程、税收的缴纳等。真正让学生掌握现代企业的会计实务,掌握从填制会计凭证到编制,分析会计报表的全部会计核算程序,从而达到理论联系实际相结合的目的。

二、 实习内容:

1、掌握原始凭证的基本内容、填制方法及会计凭证的传递程序。

2、掌握不同经济业务应填制取得的原始凭证及复式计帐凭证的填制方法。

3、掌握科目汇总表的编制几总分类帐户的登记方法。

4、掌握会计报表的编制原理和方法。

5、以学生所在的实习单位为例,掌握从建帐到日常会计核算,计算产品成本,计算利润并进行利润分配到最后编制会计报表全部过程的会计资料。

6、掌握直接材料费用、工资费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品成本的方法。

7、掌握费用的跨期摊配、制造费用和辅助费用的分配方法及帐务处理

8、掌握产品成本在完工产品与在产品之间的几种分配方法,并比较各种方法的优缺点。

三、 实习领导小组:

1、系实习小组总领导:刘健民

2、实习小组成员: 刘健民 谭绍雄 王红春 刘艳春 张孝兰 李文婷 唐静

四、 实习单位:

五、实习时间:

20xx年6月6日——20xx年6月20日

六、实习分组:

20xx级会计电算化共有学生240人,实行分散和集中两种形式进行,其中有80个同学已经自己联系好实习单位,集中实习的160个同学共分成8组,由刘健民 、谭绍雄 、王红春、刘艳春、张孝兰、李文婷、唐静、胡玲琳分别带领指导。

七、实习要求:

1、各实习指导导师不得擅离职守、要确保实习安全。

2、实习时间不准无故请假、迟到、早退。

3、严格遵守实习单位作息时间,实行考勤,每缺席一天扣8分,每迟到和早退一次扣10分。

4、禁止在借来的凭证和帐簿上涂改。

5、各自保管好借来的会计资料,不得损坏会计资料。

6、严格遵守会计实习操作要领。

7、对会计资料的经济信息要保密,不得随意公开。

八、 实习考核:

1、由各指导和指导小组组长考核各实习学生的实习成果,并签暑实习意见

2、每位学生针对实习中所遇到的问题写一篇实习总结,字数为20xx左右,各实习小组长针对本组实习情况写一篇总结,字数为4000左右,要求打印。

如何对工作计划实施进行管理篇三

一、指导思想

为贯彻落实县委、县政府关于《2011年科学发展目标考核实施意见》的文件精神,全面促进xx镇工资集体协商工作扎实有效推进;贯彻落实科学发展观,以“市场机制调节、企业自主分配、平等协商确定、政府监督指导”为原则,保障企业合职工权益,构建和谐劳动关系,推动企业建立健全工资分配决定机制、正常增长机制和支付保障机制,切实提高企业职工尤其是一线职工工资水平,让广大职工分享企业发展和经济发展成果。坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕振兴范楼经济和建设全面小康社会目标任务,围绕实施促进居民收入五年倍增目标,开创全镇经济社会又好又快发展新局面作出积极贡献。

二、工作原则

1、党政主导工会力推的原则。工资集体协商是一项复杂的系统工程,也是一项长期的任务。镇工会推进工资集体协商工作,要在依靠镇党政重视支持,融入经济社会发展大局中予以推进。同时,工会必须发挥工会自身优势,积极主动地工作,培训好工会工资集体协商指导员,开展要约行动,增强自身素质,力推工资集体协商工作全面开展。

资格,协商程序和签约内容合法。要始终把维护社会和谐稳定、维护企业正常生产经营秩序摆在首位,双方互相沟通谅解、求同存异,维护和谐的协商氛围。

3、利益兼顾科学合理的原则。坚持“促进企业发展、维护职工权益”,兼顾企业长远发展和劳动者的具体利益,调动职工积极性、创造性,促进企业提高竞争力,实现可持续发展。要立足企业实际,根据企业生产经营状况和职工意愿要求,综合考虑地区、行业平均工资水平等因素,合理确定工资标准和增长幅度。

三、工作目标

各类企业普遍建立工资集体协商制度,已建工会企业普遍签订集体合同。职工50人以上企业到2012年工资集体协商建制率达95%以上,到2013年达到100%;职工50人以下企业通过行业性、区域性工资集体合同实现覆盖;企业一线职工工资增幅不低于本企业职工平均工资增幅。

四、推进步骤

深入推进工资集体协商行动计划分为三个阶段:

2011年为“工资集体协商攻坚年”,按照“抓机遇、造声势、加力度、破难题”的要求,着力推动工资集体协商在重点难点领域取得突破性的进展,50人以上企业必须依法全部建立工会组织,实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达95%。

2012年为“工资集体协商全面推进年”,按照“抓建制、重激励、促覆盖、求实效”的要求,着力建立工资集体协商激励机制,大力提高工作覆盖面,50人以上企业实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达到100%;50人以下企业实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达到95%。

2013年镇辖区内企业按要求建工会建制率达到100%,实现在已建工会组织的企业集体合同和工资集体协商建制率达到100%。

五、工作措施

1、加大扩面建制推进力度。区分企业规模、管理水平、经营状况、工会基础等不同情况,运用单个企业协商、行业和区域协商等灵活适用的建制形式,促进各类企业尤其是非公有制企业、中小企业依法普遍开展工资集体协商。对未建制企业,通过下发上级工会或行业工会特别提示菡、人力资源社会保障部门行政建议书等形式督促推动。大力宣传工资集体协商制度在职工增收、企业增效、保持劳动关系和谐等方面的积极作用,增强企业经营管理者开展工资集体协商的自觉性,调动职工参与的积极性,为扩面建制营造良好氛围。

企业工资指导线协商确定年度职工工资增长幅度。

六、工作要求

1、加强组织领导。按照上级的部署和要求,制定落实三年行动计划的工作规划,建立健全各级工资集体协商工作领导小组机构,充分发挥领导小组办公室的协调和指导作用。

2、加强舆论宣传。要加强对工资集体协商的舆论引导,善于把社会的高度关注变成推进工作的有利契机,营造良好的社会舆论环境。深入非公有制企业、外商投资企业、港澳台商投资企业,面对面地指导和推动企业依法依规依程序开展集体合同和工资集体协商工作。

3、加强基础工作。镇工会、人保所要健全台账资料,加强对考核目标的过程管理,积极落实工作措施,努力完成序时进度,按季组织自查,并将自查情况书面上报县总工会、县人力资源和社会保障局。

工作计划 为了志愿服务活动的工作更有计划、有步骤地开展和完成,开创青协工作新局面,使商学院的志愿服务事业得到更好的发展,在总结上学期青协工作,结合青协实际,并综合青协老会员意见建议的基础上,将下个学期青协工作计划拟定如下:

一.工作计划

十月份:

1.统计青协老会员人数,并听取会员关于青协的发展意见。

2.和副社做好本学期的工作计划和安排,明确责任和负责版块,并做好招新工作准备。

3.积极做好招新宣传和面试工作,并做好会员培训和学习青协的各种规章制度,使他们尽快的适应青协这个大集体。

十一月份:

1.策划,组织举办“失物招领”活动,是社团活动更贴近大家的生活。

2.加强和其他各部门的联系,相应的协会活动积极去组织本社人员去完成。

3.组织并安排本社参加校区运动会的志愿者,尽力让服务工作工作有计划,有秩序的进行。

4.积极寻找并建立青协商学院活动基地,加强对外交流。 十二月份:

1.在校区双招会来临之际,做好各项招聘会服务工作,为企业和大四学长学姐提供一个良好的招聘服务环境。 2.组织,安排本社志愿者为校区文化节活动服务,为活动的成功举办而奉献自己的力量。

3.最好期末本社的活动总结工作,找出不足和缺点,并对表现优秀的同学予以鼓励。

其他活动:

1.岗亭的活动,配合好机车学院,做好志愿者培训工作,合理安排执勤表,使本院志愿者积极参与.2.车站活动是各院交替出人,轮到我院时,就得做好,提前安排好参加的人员,由熟悉情况的老会员来领.3.血站,开始时候就安排好服务人员,专人负责定期到血站义务工作。

4.接到协会其他活动,积极组织人员参加,与此做好相应的协调工作,和其他社,部共同完成活动。

二.职能与要求

服务社工作:

1.积极做好每次活动的策划和总结工作,活动结束两日内归还活

己的实践基地。

其他部门的监督。

社长和副社职能:

1.带领本社会员严格遵守青协的各项规章制度,听从协会的安排,积极开展.组织各项活动。

2.应该尽量多抽一点时间集合部门成员开个小会,不为别的,多增进大家的相处以及以后工作的协和。但是时间不宜过长,努力带动气氛。

3.做好每次活动的策划和总结工作,找出不足和缺点进行分析。

4.对于提交的任务,应该提出相应缺点,并就此给出相应的建议,而不是一口否决会员的努力,对表现优秀的会员予以鼓励。

5.协调社里的所有成员都应该齐心协力一起工作,而不是把所有的事都推给一个人,自己从来不管事。

6.有必要组织整个队伍一起参加一些有益的活动,增进彼此的了解和信任.服务社要求:

1.严格遵守青协的各项规章制度。

2.参加活动按时到集合地点,活动期间不早退,积极工作。

3.每次做活动认真负责,会员之间相互合作,相互配合。 4.做一名合格的志愿者,不断的完善自己。

设计岗位工作职责:

设计组工作简要:

组别职责:

1.确认并执行公司赋予本部门的使命; 2.主要负责部门内设计组别工作的统筹安排 3.部门成本费用控制,所产生的日常费用审核 4.协助销售商品管理组针对新店、常规、大型促销的方案的空间、平面与陈列协助、5.负责店铺新品的形像企划。6.每周、月召开部门例会,定期总结部门需要完善及相关执行进度。

7.规划年度货品推广方案,平面、空间设计元素的修订,审批物料、货架下单等工作。

8.结合终端市场的信息反馈,协调并组织人员定期巡铺,对直营、加盟、代理、联营店提供店铺陈列、人员培训、形象维护的支持。

9.制作与采购店铺所需的形像道具,提升店铺整体形像

10.新店开业的统筹工作协助(空间设计、平面物料下单、新店陈列指引)11.完成各职能岗位评估表,并参照最终的评估结果对终端进行分级管理。

12.选择、招募、培训本部门人员,并制定本部门相应的规章、运作、考核制度。 权限

对于组别内部员工持有管理权、奖惩权‘

14.按照公司的特殊要求,针对店铺进行特殊陈列; 15.负责陈列知识培训

平面设计工作职责:

1.与商品部、陈列师制作每季pop方案《气氛与促销pop》、节日推广活动pop跟进 2.根据店铺每季物料更换情况,定期设计平面图。(pop、价格贴、吊旗、横幅、宣传单、橱窗背景、形像画)3.在部门的领导下,与总公司接洽,提前了解并及时制作等相关广宣物料。4.负责公司新店开业方案、促销方案的平面制作、实施与执行。

陈列助理工作说明: 工作职责:

1.对所属区域店铺季节性陈列效果现场维执行与监督,每月陈列情况,《相片》

13.协助陈列师完成新品陈列指引 14.协助陈列师完成所负责项目 工作细则表格:

1.各区巡店反馈ppt 2.巡店表格 3.每季陈列指引资料

年度工作总结

9.根椐商品信息制作新品上市促销方案的平面与陈列形像方案

10.根椐商品信息制作主题面料促销方案的平面与陈列形像方案

及时处里有效性。

如何对工作计划实施进行管理篇四

人们常说,大学是个象牙塔。确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。下面是本站小编收集整理关于实习支教工作计划与实施步骤的资料,希望大家喜欢。

本学期,作为一名普通的英语教师,我光荣地成为了**县**中学的支教教师。校领导一番语重心长的谈话,使我深深地认识到支教的重大意义,感受到肩上所担负的任务之重。为了使我的支教工作能顺利地开展,特将本次支教工作做计划如下:

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导,充分发挥县直学校教育资源优势和县级以上学科带头人、教学能手政治素质高、业务能力强、教学效果好的优势,加大对农村地区教育扶贫力度,促进中小学教师队伍整体水平的提高,实现基础教育的均衡化发展。

二、工作原则

1、遵守师德规范。

2、敬业爱岗、爱校如家、爱生如子。

3、出色的完成支教学校所交给我的任务。

4、争做师德标兵、教学骨干,真正达到支教目的。

5、与支教学校互相学习。

三、支教具体做法

(1)根据学校需要,服从领导安排工作

支教,不仅是去展示自己教育教学特色和水平,更重要的是给所支教学校的老师带去他们需要的东西,对他们能有所启发,有所帮助,促进教师的专业水平的提升;是给所支教班级的学生带去更丰富的经验、更开阔的视野,促进学生的成长。因此,在开展工作前,一定要了解所支教学校的领导、老师和学生需要什么,然后再有计划性和针对性地安排工作。

1、先了解所支教学校的各项规章制度和工作守则,以使自己能很快地融入到所支教学校的环境中。

2、在认真贯彻县教育局和进修学校“名师支教”的精神的同时,找所支教学校的领导领任务,以便有针对性地开展自己的支教工作。

3、与所支教学校的老师座谈,听取他们的声音,再确定自己示范课和专题讲座的内容。

4、找所支教班的班主任了解该班的情况,比如班风和学风特点、教学进度、学生的知识基础、能力水平等,并征求班主任的意见,确定三天中我的教育和教学工作重点。

(2)认真准备扎实工作

支教工作时间很短,却满载着上级领导的信任、本校领导的重托和所支教学校师生的期待。因此,短短时间内的每一份工作都要精心准备。

1、认真备课注重课堂的实效

支教讲的示范课不是观摩课也不是比赛课,不需要刻意的雕琢,而要立足老师和学生的实际,上学生听得懂、学得会的课,上老师们看得明、学得来的课。一句话,要上实实在在的常规课。因此,备课的环节要精益求精,要既备教材、教法,还要备学生、备老师。

2、认真写稿注重讲座的实用

做一次专题讲座,这是上级给每一位支教老师提出的要求。本次讲座,我将面对的是农村的一线教师,所以讲稿要少说理论,多讲实例,让老师们在我的一些做法和尝试中学到经验、受到启发。

3、热爱学生注重教育的实质

像爱自己的学生一样爱所支教班的学生,真诚地欣赏他们,真心地教育他们。这样短的时间内,也许不能立竿见影地改变什么,但希望能因为我的加入,使他们更热爱生活,更喜欢学习。

4、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响

通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。

(3)敬业爱岗做好表率

在工作中,要发扬我们教师爱岗敬业的优良传统,严格遵守相关的规章制度,工作洋溢热情、充满激情,与所支教学校的领导和老师和谐相处,真心关爱每一名学生,力争为支教学校作出应有的贡献。

四、最终目标:

力争五种效果

1、资源共享,携手共进的双赢效果。

2、教育教学管理上一个台阶效果。

3、教育质量内涵更加丰富效果。

4、学校品牌更优化效果。

5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。

总之,本次支教工作我将倾洒自己的满腔热忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好领导交给的任务,也真正给所支教学校的师生留下有用的东西,同时为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

20xx年9月我被派往安团实验学校支教。肩负着重任以及怀着对教育事业的热爱,我很快简单的收拾了行李,来到了安团实验学校。学校的领导和老师都热情的欢迎我,并很快为我安置好了住房,办公用具等,使我有一种回到家的感觉,也更加让我安心的努力工作,尽心尽责完成好支教工作。

从支教的任务来看,主要有几大方面:要进一步做好完成农村义务教育管理体制工作,要按创建优质的九年一贯制学校的要求开展工作,要全面推进素质教育,要发挥社会力量来支援受援地区等等。

为了使我们的支教工作能顺利有序地开展,特制定如下工作计划:

一、计划及实施方案:

1、深入学校,开展全面的调研工作,形成工作思路。制订本期的学习、工作、生活制度,严格遵守纪律,以身作则,树立良好形象,把科学的、把先进的思想理念带给受援学校。建立工作汇报制度,经常向后援单位汇报工作情况,反映工作中的实际问题和困难,以引起后援单位对支教工作的重视。

2、积极协助所在支教点推进“普九”和素质教育;按市教育局要求,努力提高学校的管理水平和教育教学质量。

3、勇于开拓、积极探索因地制宜的支教新路子。重视总结经验,一方面,我们会经常向老队员取经、与其他支教队员联系,从他们的交流中走出适合自己支教特点的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好记录,也要经常撰写支教日记的和经验总结。

4、主动与本校教师交流经验。促进后援单位和受援学校之间开展教学教研活动(如跟班学习培训和送教活动等)、互帮互助活动(如扶助贫困生等)。加强对新课程的研究和指导,做好专题讲座。

5、一年中配合学校领导建立完善学校各种规章制度和校园文化建设,配合学校校长开展学校工作。严格遵守学校规章制度,服从学校领导的一切安排。

6、扩大宣传力度,扩大支教工作的社会影响。通过积极撰稿、出简报等形式,及时反映支教工作动态,力争通过各种新闻媒体多渠道、多形式地宣传和报道支教工作,推动社会各界关心支教、支持支教工作。

三、最终目标:

力争五种效果

1、资源共享,携手共进的双赢效果。

2、教育教学管理上一个台阶效果。

3、教育质量内涵更加丰富效果。

4、学校品牌更优化效果。

5、友谊长存,合作内容不断拓新效果。

两年时间不短,但要做好工作来又不够长。我要充分利用好这段时间,为自己人生难得的支教经历谱写出精彩的乐章!

20xx年9月25日,我怀着激动与兴奋的心情告别了亲朋好友和领导,离开了养育了我二十四年的美丽的家乡——中山市,踏上了奔赴广西壮族自治区支教的征程。当晚,我们一行十八人来到了广西府南宁市,我们和广州市、东莞市、佛山市的支教老师和领导都受到了广西政府的热烈欢迎和热情接待。第二天,在广西政府的周密安排下,我们开完了迎送会,和领导合影完毕后,就由各县教育局派来的领导接到各受援县。我、广州派来的三位老师和中山的另外两位老师一起,由百色市西林县教育局的黄副局长接回西林。一路兼程,经过了差不多十个小时的车程,我们来到了广西最偏远的县城之一的西林县。由于当时快七点半了,加上我在路上已经吐了四次,已没有心情看西林的景色了。来到西林,我的第一感觉只有:来的路程很远,路特别弯,还有肚子特别饿,西林的领导对我们也特别热情。

晚饭过后,我也不知我是怎样到房子里去睡觉的。到了第二天,我隐约听到了鸡叫声,就醒来了。张开眼睛往窗外一看,四周都是山,空气特别好,但是整个县城看起来很小,看来只有我们家乡里面城镇上的一条村那么大。梳洗完后,我就和五位同行的老师一起来到县招待所的一楼聊起天来,说说我们的心情和打算等等。到了九点三十分,西林县副县长、教育正副局长、支教办主任和各受援学校校长和我们一起吃早餐。早餐过后,我就由西林县八达镇第二小学莫副校长带回二小。刚来到校门一看,校园是建在半山腰的,校道上已经有很多位学校领导在迎接我了。走完校道令我更意外的是学校的仪仗队立刻奏起欢迎曲,我顿时心头一热,感觉自己像回到家一样。走上台阶一看,更加惊喜,全校的师生都站得整整齐齐迎接远方到来的我。然后莫副校长向全校师生介绍了我,师生立刻给我雷鸣般的掌声。莫校长把我请上前台,让我讲话。我一时没有准备,只有把当时所想所感都说出来吧。我对全校师生表达了自己的感受:你们对我像对家人一样热情,让我像回到了家乡一样温暖,各位老师将会是我学习的榜样,各位同学将会是我往后两年的好伙伴、好朋友。我会尽最大的能力完成好这次支教的任务。我会将我们沿海经济较发达的较先进的教学经验带到西林,与各位老师、同学一起分享的。

话说了这么多了,该说说我这次来支教的具体教学计划了。以下是我对这次支教所定的几条计划:

一、全力以赴,争取把广东省,中山市,以及港口镇教办交给的支教任务完成得最好。

1.来之前做好包括生活上、工作上以及思想上的支教各项准备,全心全意投入到支教工作当中。

2.严格按照上级下达的要求办事,做好表率,不做违反规定的事情,做一切事情都要把自己放在支教老师的角色上,以共产党员的标准来办。要严格维护好广东支教教师的形象,给广西山区受援地区的人们留下一个良好的印象。

3.按照原单位的要求,安心、认真的在这里工作。并且做好调查工作记录,常与原单位和教办联系,反映我在这里的工作和生活情况。

4.做好原单位与受援单位的桥梁,及时反映,尽快找出解决问题的办法。

5.出门在外,心系故地,学会照顾自己,安全的来,健康的回去。

6.人到西林,心到西林,全身心的做好支教的教学工作

来到了西林,已经快两个月了,在短短的一个多月当中,我看到了西林这个小县城,确实是最偏远山区小城,很穷,教学理念和方法都比较落后。但这里的县、局、学校领导对我们支教老师确实最热情,安排也是非常周到,这使我切实感到了家的温暖,我只有用我最大的努力和最投入的工作来报答他们。更重要的是这里的学生确实是需要更好的教育环境和更好的教学方法。为了做好这个工作我制定了以下计划:

1.服从当地学校(西林二小)领导的安排,兢兢业业,完成工作。遵守当地学校的规章制度,把自己当成学校的一份子。

2.工作上,生活上虚心请教当地老师,主动与当地老师和学生打成一片,务求更顺利地开展工作。

3.全身心投入到教育教学中,认真备课,保证每节课都是精心设计。

4.工作中、生活上遇到问题,及时并且多与支教队长和其他支教老师商量,或与当地学校反映,寻求解决的方法。决不搞个人主义,一切以大局为重。

5.主动争取多上公开示范课,把自己从中山学来的教育教学经验和教学方法展示给当地的老师看,加强与他们的交流。另外还经常在征得他们同意的情况下去听他们的课。多与他们共同备课,做到相得益彰。

二、竭力搞好与后援单位的联系和自己个人的学习工作

1.在完成教学任务后的其他空余时间里,尽力去搜集当地教育教学资料,图片。

2.全力协助学校做好普九验收前的准备工作。

3.把资料及时反馈到后援单位,尽力争取一些后援资助,为当地学校,人们做出一点贡献。

4.来到西林,在教学中不断虚心请教和学习,尽力去学习更多的知识技能和方法。回到原单位不要落伍。

以上是我来到西林一个多月来的一些情况、体会和工作计划,希望在未来的两年里能够完成好我的工作,并且在实际工作中不断改进,务求做到最好。

如何对工作计划实施进行管理篇五

本次教育实习按照学校的要求,任务有二:教学任务与班主任工作。以下为个人的实习计划:

在教育实习的前两周内,听取指导教师xx老师的课5节。其他政治教师授课6节;听取组内同学讲课5节;共完成了2个新课的实习教案:其中高二的课程要进行试讲。平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

在班级学习方面,制定“四有”班训:有计划,有规律,有效率,有成绩。具体做法如:

1、做好规划,制定每月每周每天的学习计划,在疑难问题面前做到“日日清、周周清、月月清。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、在黑板前开个小区,名为“老师我想说”,让学生不敢向老师或找不到老师提出的问题写在纸条上粘贴在该区,由老师帮助解答。

班级管理思想行为教育方面:

1、制定班规,班级制度,根据实际情况设置干部工作岗位,建立岗位责任制。在岗位任职方面尽量考虑让具备领导才能的差生参与班级管理。这样做既可增强其班级归属感,又可使之学会自主管理,亦有利于差生转化,“一箭三雕”。

2、实施班级常规:制订明确、具体的班级常规工作表,使学生清晰了解班级日常工作开展,也给学生自主管理提供良好的后盾。班干部容易管理,学生的情况容易量化,方便班主任实施班级管理。

3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器!计划第二周由学生干部出版专题板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!

4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。根据班级实际情况开展主题班会,使学生受到教育。

5、多开展一些竞赛活动:其目的一方面为了锻炼学生的能力,另一方面是增强了学生的集体主义感,增强学生间的凝聚力。

在见习的一周内,把全班同学的名字联系个人,都记下来。这项工作尽管花了一些时间,但我觉得是非常有意义的。因为自己把他们都记下来了。学生都希望从老师的口中能够听到自己的名字,这也是对学生的一种尊重。结果就是学生也会非常的尊重你,更多的愿意和你交流。从而就达到了了解学生的目的。再次,要多与原班主任交流和沟通。班主任就是沟通班级的桥梁,他对班里的一切事物,每一个学生的特点都了如指掌。加强和班主任的联系,让我学到了更多的处理一些班级工作的方法。同时,在日常生活中发现的一些关于学生和班级的问题,也可以跟班主任商量和探讨。

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